【必備】?jī)和?jié)作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我與幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們說：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常開心。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
兒童節(jié)作文 篇2
六月一日，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后，我們就興致勃勃地開始“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來，他徑直選個(gè)魔尺熟練地玩起來，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看許久，他好像動(dòng)心，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過大約三十秒，他終于開口：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對(duì)他說，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過買我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走。賣出第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏昃旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過去，我居然只賣出魔尺。這是怎么啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩一天，還讓我們獲得經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊！
兒童節(jié)作文 篇3
隨著全國(guó)億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來么？
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
身體是本錢！而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都非常明白，可我們卻沒有時(shí)間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長(zhǎng)！
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽光！
兒童節(jié)作文 篇4
今天中午，我一進(jìn)教室就是滿意的笑容。
及原因就是，今天下午，我可以穿美麗的演出服，背漂亮的小書包，還可以畫上華麗的妝。最最最讓我高興的就是，今天是六一兒童節(jié)，我會(huì)第一次上舞臺(tái)。
下午兩點(diǎn)多，我到了教室里，其他的同學(xué)都向我們要去演出的同學(xué)投去了艷羨的目光，我高興極了。我們到了演出的時(shí)間，來到了活動(dòng)中心。我們是四號(hào)，三個(gè)精彩的節(jié)目過后，帷幕徐徐拉上，我們匆匆忙忙地從后臺(tái)跑上來，帷幕拉開，我們要開始了。
滿眼的人，好緊張啊！音樂放起，我們開始跳舞。三四分鐘過后，我們演完了。帷幕拉上，我們從側(cè)門跑到后臺(tái)，五號(hào)節(jié)目的演出者們跑了上臺(tái)。在后臺(tái)，我一邊坐在小沙發(fā)上休息一邊想：臺(tái)上的“風(fēng)景”真美麗，有五光十色的變色燈；有七彩彩煙；還有我最喜歡的五顏六色的彩色泡泡，十分漂亮，十分美麗，一篇彩色的世界啊！
后來，我們?cè)谝魳氛n上，看了張老師當(dāng)時(shí)演出時(shí)錄下的視頻。哇塞，真的是一場(chǎng)精彩的演出呀！
啊！這真是一個(gè)美好、快樂的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文 篇5
今天，我們終于迎來了盼望已久“六一”兒童節(jié)。下午，全校師生在校園里舉行了慶祝“六一”活動(dòng)。在這歡樂日子里，同學(xué)們興高采烈，校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們班全體隊(duì)員在輔導(dǎo)員楊老師帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩游園活動(dòng)：貼鼻子、夾珠子、變魔術(shù)、跳舞、唱歌 ……其中，要數(shù)貼鼻子最有趣。
老師讓我和李谷豐給同學(xué)們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時(shí)，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領(lǐng)巾，往黑板上看，頓時(shí)她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到我了，我蒙好眼睛，拿著鼻子，快步走到黑板前。我總結(jié)了同學(xué)們貼鼻子經(jīng)驗(yàn)，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般掌聲，我拉下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼準(zhǔn)鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快樂節(jié)日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀察，勤于思考，才能成功。
兒童節(jié)作文 篇6
——第一次
從我們呱呱落地的那一瞬間
六一兒童節(jié)便是我們的節(jié)日
第一次的兒童節(jié)
好奇
喜愛
我們安排了許多事情在這一天中
卻永遠(yuǎn)
也做不完
兒童節(jié)三部曲
——快樂
每個(gè)兒童節(jié)
我們都很快樂
唱歌
跳舞
歡笑聲縈繞在我們的耳畔
卻總覺得
這一天很短暫
于是
又在等待
下一個(gè)兒童節(jié)
兒童節(jié)三部曲
——結(jié)束
兒童節(jié)
是我們最快樂的節(jié)日
在這一天里
我們盡情地玩耍著
沒有拘束
沒有煩惱
但很快
我們又要長(zhǎng)大
這個(gè)節(jié)日
便不再
屬于我們
兒童節(jié)作文 篇7
今天，終于迎來了我們自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)。”我們校二、三、四、五年級(jí)全體師生排著整齊的隊(duì)伍來到了體育場(chǎng)觀看團(tuán)體操表演。
首先印入我眼簾的是身穿軍服的一個(gè)隊(duì)伍。他們帶著一頂紅帽子，邁著矯健的步伐，威風(fēng)凜凜的向我們走來。進(jìn)接著有穿白色的黃色的紅色的綠色服裝的少先隊(duì)員陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們隨著音樂為他們喝彩，檢閱已拉開了帷幕。他們有的拿著小鼓，有的背著大鼓，在操場(chǎng)上敲著美妙的鼓聲。
頓時(shí)，掌聲和鼓聲融為一體回蕩在操場(chǎng)中。我們被歡快的音樂聲帶入了團(tuán)體操舞蹈表演，他們相互交叉，像大海的波浪一樣此起彼伏。還有好多大型的團(tuán)體操表演。各個(gè)都好看極了！我們?cè)跉g歌笑語中結(jié)束了這次"六一"活動(dòng)。
要是每天都是"六一兒童節(jié)"那有多好啊！
兒童節(jié)作文 篇8
今天是5月30日，星期五，咱們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng)，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎(jiǎng)過后，龍校長(zhǎng)為咱們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六（2）中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書，咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣開始了，咱們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開始選購。二（1）班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，是一個(gè)小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就是我早就想要的多功能本嗎？于是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了？是不是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場(chǎng)驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，咱們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺得這次活動(dòng)既有趣，又有意義。
兒童節(jié)作文 篇9
兒童節(jié)的活動(dòng)真有趣，我們總是在享受活動(dòng)的過程，那么把活動(dòng)的過程詳細(xì)地記錄下來，這活動(dòng)的本身就是讓人快樂的。你參加的活動(dòng)是驚險(xiǎn)刺激的，還是精彩迭出的，或者是熱鬧非凡的呢？在活動(dòng)中，你扮演著怎樣的角色？你是怎么行動(dòng)的，大家又是如何反應(yīng)的？游戲有游戲的快樂，旁觀有旁觀的快樂，把活動(dòng)的過程如同拍電影一樣如實(shí)地記錄下來，讓快樂在活動(dòng)過程中體現(xiàn)。
哇，玩碰碰車是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開始，我還信心十足地操縱著方向桿，想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經(jīng)過，飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來的`車子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就亂了，方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著，不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經(jīng)完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船，一會(huì)兒被推著向前，一會(huì)兒被拉著向后，一會(huì)兒像螃蟹一樣橫著開。嘿，真有意思！
六一節(jié)的乒乓球比賽很精彩。你看，球已經(jīng)從曉克的手上發(fā)出了了，這次，曉克用了他新學(xué)的一招——削球，打向了阿偉。阿偉接著球一下子就打了回來，而曉克看準(zhǔn)了球，一個(gè)扣殺過去，結(jié)果被眼疾手快的的阿偉接住了，給曉克來了個(gè)快球，可是曉克沒來得急接住，球落地了。曉克沒有因?yàn)榈谝粋�(gè)球輸了而氣餒，而是沉下心更加集中精力了。乒乓球在球桌上飛來飛去，一會(huì)兒向前一會(huì)向后，就像在變戲法似的。忽然曉克來了個(gè)旋球，為自己贏得了一個(gè)球，支持曉克的同學(xué)們都?xì)g呼了起來。
祖國(guó)風(fēng)光好，在屬于自己的節(jié)日里當(dāng)然要游覽一番啦。科技館、博物館、展覽館、動(dòng)物園，還有許多名勝古跡、風(fēng)景優(yōu)美的地方。帶著照相機(jī)去吧，你的眼睛就是一臺(tái)現(xiàn)成的最棒的照相機(jī)，把給你感覺最強(qiáng)烈，印象最深刻的每一個(gè)畫面都盡收眼底。然后用文字的形式好好地表現(xiàn)一下，讀著自己的作文，回憶著當(dāng)時(shí)的情景，快樂油然而生。
六一兒童節(jié)，我去杭州的野生動(dòng)物園玩。威武的老虎穿著毛茸茸的皮外套，懶洋洋地曬太陽；驕傲的孔雀抖動(dòng)著五彩的尾巴悠閑地散步；高大的黑熊露出白森森的牙齒向行人吼叫著；機(jī)靈的猴子眨巴著眼睛，打著手勢(shì)向人要好吃……平時(shí)只能在電視屏幕上看到的景象，在野生動(dòng)物園我算是親眼看到一次了。動(dòng)物園的叔叔在訓(xùn)練大象，勇敢的孩子可以坐到大象的鼻子上去晃悠一陣。我去了，媽媽夸獎(jiǎng)我說“真棒”，還用照相機(jī)給我和大象合影留戀呢。
六一去西湖游覽，柳樹在和煦的春風(fēng)里搖曳，池塘里的荷葉綠了，有的已經(jīng)是一個(gè)大圓盤了，碧綠的顏色中帶著嫩黃；有的還打著卷兒，像一只螺號(hào)，風(fēng)一吹就發(fā)出嘩嘩的響聲；還有的才露出尖尖的小角，羞羞答答地像個(gè)小姑娘。水是那么清澈，映著荷葉的倒影，好像也被染綠了似的。西湖的景色真迷人！
點(diǎn)評(píng)：西湖的景色美呀！尤其是初夏的荷葉，它們才剛剛成長(zhǎng)，這兒童節(jié)也是它們的節(jié)日把。
節(jié)日的快樂是否激動(dòng)著你的心，澎湃著你的血液，讓你總有一吐為快的感覺呢？對(duì)，就是這感覺。它洶涌而來，如同觸電一邊瞬間涌遍全身的感覺，你怎么也舍得放過它。是有點(diǎn)緊張，是非常激動(dòng)，是感到驚險(xiǎn)，還是那起伏波動(dòng)的落差，抓住它，調(diào)動(dòng)頭腦中的詞匯，展開聯(lián)想，把心中的感受披露出來。
兒童節(jié)，我去溫州樂園坐過山車。過山車一開始速度非常緩慢，和坐在汽車?yán)锏母杏X沒什么兩樣。越來越快了，突然來了180度的轉(zhuǎn)彎，我感到一陣的暈眩。車子一直往上沖，就像開往天空中去的火箭一樣，可又看不到天空的盡頭。又一個(gè)彎速，一直朝下，耳際灌來的都是風(fēng)聲、車聲、叫喊聲。一次360度的大旋轉(zhuǎn)，讓我感到四肢無力，仿佛懸掛在空中一樣，驚魂未定，感覺自己的三魂六魄已經(jīng)隨風(fēng)而去了。
兒童節(jié)，我和班級(jí)里的舞蹈演員一起精心準(zhǔn)備了一曲舞蹈《溜溜的馬喲，溜溜的舞蹈》，參加了學(xué)校的文藝匯演。輪到我們上臺(tái)了，我心里有點(diǎn)緊張和不安。然而隨著動(dòng)聽的音樂的響起，舞蹈隊(duì)員們跟著音樂的節(jié)奏，在舞臺(tái)上翩翩起舞，我馬上就進(jìn)入了舞蹈的世界中。此時(shí)，我的眼里心里已經(jīng)全是舞蹈的動(dòng)作了。臺(tái)上配合著伙伴們?nèi)彳浀纳矶危瑑?yōu)美的舞姿，讓全場(chǎng)觀眾都陶醉了。把節(jié)日的熱情一波又一波地推向了高潮……
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