關(guān)于愛作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛作文1
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。可是,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護(hù)校園吧?"
中國(guó)的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時(shí)，你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水啊！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電。我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉。我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目。
我愛校園，讓我沒一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
關(guān)于愛作文2
母愛像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我的心田；母愛像一件保暖衣，處處為我們保暖；母愛像一對(duì)翅膀載著我飛向愛的懷抱……
雪花在漫天飛舞，青蛙睡了，小鳥睡了，全小區(qū)的人都睡了。是這樣么？當(dāng)然不是。我親愛的媽媽還沒睡，她在為我織著一條粉紅色圍巾。當(dāng)我半夜起來，看見媽媽還沒睡，就說：“媽！早點(diǎn)睡。”說完，就又回去睡覺了。
第二天，我要去上英語課，但我往外一看，太冷了！我不禁打了一個(gè)冷寒。可我還得去學(xué)，這時(shí)，媽媽走過來說：“寶貝，外面冷，帶上這條圍巾吧！我昨天織的。"我聽了媽媽的話，我的眼淚立刻流了下來……在去英語班的路上，我想：原來母親晚上是在為我織圍巾呀！這一刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子。
母愛是一處港灣；是一處下雨時(shí)，為你打傘的港灣；是一處當(dāng)你饑餓時(shí)，給你一個(gè)面包的港灣。所以，我們要珍惜這座“港灣”，長(zhǎng)大后讓自己保護(hù)這座“港灣”，因?yàn)樗秊槟愀冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
關(guān)于愛作文3
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生，有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人 去花園去摘花。那你該怎么辦？我在心中吶喊："讓我們愛護(hù)校園吧？"
中國(guó)的人口很多，用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時(shí)，你是不是過去把水龍頭關(guān)掉，還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水啊！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
關(guān)于愛作文4
母愛就像太陽，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖。還像大海一樣廣博；像雨露一樣甘甜；像時(shí)間一樣無止無境。
一天下午，媽媽接我放學(xué)回家，那是我饑腸轆轆，就要求媽媽繞道回家，順便也給我買點(diǎn)吃的。正巧，半路上有人推著車子吆喝著賣烤紅薯，媽媽毫不猶豫地給我買了一大塊。我告訴她，這塊烤紅薯太大，我吃不完，讓她吃一點(diǎn)，她就從我手里接過紅薯，準(zhǔn)備掰成兩半。我原以為媽媽會(huì)掰多的給她自己，留少的給我，但是，媽媽卻把三分之二給了我，而把三分之一留給了她。我連忙問媽媽為什么，媽媽只是笑了笑，說：“我不餓，再說了，你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)子，當(dāng)然要多吃點(diǎn)了。”媽媽還故意吃得很慢，讓我以為她是真的不餓。回家后，媽媽把我已經(jīng)不吃的零食和快要壞掉的水果拿出來，又吃了些。直到這時(shí)我才明白，媽媽對(duì)我撒了“謊”，媽媽把小的一半紅薯留給自己并不是不餓，而是想把好的東西讓我多吃一些。
母愛是偉大的，母愛是無私的，但有時(shí)，母愛不一定都體現(xiàn)在那些驚天動(dòng)地的事上，而有時(shí)是體現(xiàn)在不引人注目的小事上。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母這無微不至，無處不在的愛。
關(guān)于愛作文5
老師的愛，在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了，那一幕幕真情，那一絲絲的愛，我一生一世也忘不了。說實(shí)實(shí)在在的話，老師，就像我的媽媽，就像母親一樣無微不至地關(guān)切著我，呵護(hù)著我。老師的愛，像燈塔，像陽光，在我寒冷時(shí)給我溫暖，在我徘徊時(shí)給我方向。
昨天下午，第二節(jié)課的時(shí)候，本來應(yīng)該高高興興的.，可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁Ｈ卫蠋熆匆娏耍愣紫聛砗吞@可親地問我：“梁亞利，你怎么樣？”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢，就親切地安慰我。隨后，老師走到我背后，解開我那已哭得凌亂的頭發(fā)，認(rèn)真地用手“梳”起來。老師的手好香，這股香味沁透在我的心里，使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事，老師這樣愛我，我有理由不愛老師嗎？
老師的愛，偉大的愛；老師的愛，無私的愛；老師的愛，溫暖的愛；老師的愛，是母愛，是高尚的愛。讓我們更加努力的學(xué)好各門技術(shù)，將來為國(guó)家為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)來回報(bào)老師那偉大而無私的愛吧。
關(guān)于愛作文6
母愛猶如滔滔江水，奔流不息；母愛猶如陰雨天里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親猶如干旱沙漠中的一眼清泉，滋潤(rùn)我干渴的心靈；母愛是一個(gè)個(gè)路標(biāo)，指引我向前走，我在母愛中快樂成長(zhǎng)。
母愛有可能只是一個(gè)嘮叨、一句話語、一種牽掛、一個(gè)批語。母愛總是在我傷心的時(shí)候給我自信，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑敢碌哪繕?biāo)。母愛就是每個(gè)人一生中不可缺少的東西，她伴我快樂成長(zhǎng)。母愛給了我生活的自信，我在母親的關(guān)愛中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我很關(guān)心，每天早上起來，總是看見媽媽忙碌的背影。我每天去上學(xué)，媽媽總是這樣說：“上課要專心聽講，不要與同學(xué)打鬧。”我每天都表現(xiàn)出極不耐煩的神情，心想媽媽怎么這么麻煩。媽媽的關(guān)系我現(xiàn)在才明白，我在母愛中快樂成長(zhǎng)。
年少時(shí)，每天總是聽著媽媽動(dòng)人的歌聲才可以安睡，媽媽的歌聲原來就是那么動(dòng)聽，像 鳥鳴、就像是流水，讓孩子聽了總是能安然入睡。現(xiàn)在媽媽的聲音變了，沒有那么動(dòng)人心弦了。小時(shí)候的我是多么不懂事，每天讓媽媽擔(dān)心不已，而我卻不以為然。媽媽因?yàn)闉槲遥賱谶^度，聲音終于變了，如今的我，在母愛中快樂成長(zhǎng)。
母愛保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，從而使我快樂成長(zhǎng)，我在母愛的關(guān)懷中快樂的成長(zhǎng)。
關(guān)于愛作文7
記得初中課本上見過愛因斯坦說過的一句話，大意是這樣說的。
小的時(shí)候，爸爸在我們眼里像是個(gè)蓋世英雄，他上天入地，無所不能，好像只要遇到了麻煩，就可以來找他幫忙解決，而他也確實(shí)都做到了。
到了初中的時(shí)候，青春期的我們好像誰都不放在眼里，這時(shí)候父母也因?yàn)榇鷾吓c我們?cè)絹碓接辛烁糸u，開始覺得父親不再是那么高大的存在。
再后來，隨著我們慢慢長(zhǎng)大，歲月毫不留情的在他們身上留下了印記，回想父母這一路的付出，開始懂得他們的不易。
就像每次想起那件溫暖的小事，我總是對(duì)父愛更加堅(jiān)定。
那是一個(gè)炎熱的夏天，原本我們一家在客廳吃過晚飯，圍在一起看電視，很平常，卻也很溫馨。可是就是不巧，過了一會(huì)兒，我突然間肚子有些不舒服，一開始以為只是吃壞東西，喝了幾口熱水，竟然開始吐了，一量體溫，還發(fā)燒了，那時(shí)候夜色已深，附近的醫(yī)院早已經(jīng)下班，媽媽找出了家里常備藥給我吃下，可是不見好轉(zhuǎn)，一邊吐一邊哭，特別難受。
老爸見我這番模樣，說要帶我去透透氣。于是在那樣一個(gè)夜晚，我趴在父親背上，繞過了幾乎整個(gè)村莊。一路上說過些什么都已經(jīng)記不清楚，可是那晚的星空卻是格外明亮，躺在父親的背上有一種莫名的安全感。
關(guān)于愛作文8
上個(gè)星期五的晚上，月亮升起了一樹高，月光灑滿大地。剛上完課外班的我和媽媽一起走在回家的路上。
路兩邊一棟棟高樓閃爍著五顏六色的光，一家家商店播放著動(dòng)聽的音樂。雖然是晚上，但路上那川流不息的汽車還是讓我目不暇接。
“好好，靠右走。”媽媽大聲地說。我生氣地說：“媽媽，你煩不煩呀，這么好看的夜景你想一個(gè)人霸占了。”只見媽媽一聲不吭地繼續(xù)往走，我剛擠到左邊，媽媽一把把我拉回了右邊。我氣憤極了，我想媽媽吃飯管我，睡覺管我，竟然走路也要管我，難道我就沒有一點(diǎn)人身自由了嗎？
我越想越氣，肺都要?dú)庹恕３脣寢尣蛔⒁獾臅r(shí)候，我一下子沖到了媽媽的左邊。正當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候，一輛電動(dòng)車從我的身邊疾馳而過，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，腿直發(fā)軟，這時(shí)，媽媽嚇得臉也白了，連忙把我拉回了右邊來，語無論次地說：“叫你走右邊，你偏要走左邊，看看，剛才多危險(xiǎn)啊。”
啊！我一下子明白了媽媽的用意，原來媽媽是想把所有的危險(xiǎn)都自己扛，頓時(shí)我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味……
我想，父母的愛就在身邊，只是我們摸不著，看不到而已，但只要我們用心體會(huì)，它就像陽光、空氣一樣，無處不在。
關(guān)于愛作文9
陳老師，您用愛溫暖了我的心。
陳老師是我的小學(xué)啟蒙老師，上課時(shí)她用她的手寫下一串串秀麗的字；朗讀課文聲音悅耳動(dòng)聽；講課時(shí)循循善誘，讓我們的思維在課文知識(shí)中自由飛翔……
可還記得“校園達(dá)人秀”嗎？當(dāng)年的“小蘋果”；當(dāng)年的我們是多么的快樂無憂，現(xiàn)在我們分道揚(yáng)鑣，各做各的一份事情，或許也在默默思念著對(duì)方吧！（ ）
每次排練完舞蹈，我們?nèi)慷己沽鳑驯常悄挛覀兏忻埃虢o我們隔上毛巾，可惜沒有那么多干凈的毛巾，你就給我們隔上了紅領(lǐng)巾，那認(rèn)真的臉龐，認(rèn)真的神情，讓我們感動(dòng)，至今沒有忘記！
每個(gè)星期二都是您的晚自習(xí)。都是寫日記。全班58份，本本都是800多字的文章，您常常都是改到深夜，才回家休息。在寢室里，我們常常往教室方向往，教室的燈卻總是亮著的，直到我們睡著覺后那盞燈才會(huì)悄悄地熄滅，第二天日記本就發(fā)下來了，每一本都帶著波浪線，和老師的批注！比如說：你的思想細(xì)致也很善觀察，就是不善言談表達(dá)，如果能夠改正，就完美了！
陳老師！今年的教師節(jié)沒能去看你，想等到初三驕傲的展現(xiàn)一個(gè)嶄新的自己！
關(guān)于愛作文10
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。可是,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護(hù)校園吧?"
中國(guó)的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時(shí)，你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想，如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水，那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水啊！那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風(fēng)扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個(gè)人都能從自身做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風(fēng)扇沒有關(guān)的時(shí)候，一定要主動(dòng)的去關(guān)掉．我們可以這樣想，如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電，那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧！
關(guān)于愛作文11
如果說母親是流淌的溪水，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們的身邊，滋潤(rùn)著我們，那么父親則是一座高大、雄偉的山巒，默默地用一種不被我們察覺的方式愛并保護(hù)著我們。
那天早上，我信誓旦旦地和爸爸約定好十二時(shí)準(zhǔn)時(shí)開飯。可到了約定時(shí)間，我卻玩iPad入了迷。不管媽媽怎么說，我就是不肯放下我手中的iPad。突然，媽媽發(fā)怒了。她伸出她的超大的右手來，要把我的iPad沒收時(shí)，我的“救命恩人”——也就是我的爸爸——飛快的跑進(jìn)來，把媽媽的手擋住了。嗯，為了報(bào)答爸爸，我決定，再玩幾十分鐘就不玩了。可爸爸卻說：“沒事兒，你想玩多久就玩多久，我和你媽先去吃了。”我感激涕零地望著爸爸。
玩了四十分鐘后，我眼睛有點(diǎn)疼了。于是我不在玩，跑進(jìn)了餐廳。突然，我被眼前的這一幕驚的目瞪口呆，爸爸把桌上的所有美味佳肴都一掃而光了！而媽媽卻坐在一旁，舍不得吃。此時(shí)我恨透了爸爸。剛剛還是我的“救命恩人”的爸爸”現(xiàn)在怎么變成了“罪魁禍?zhǔn)住蹦兀?/p>
后來，我才知道，爸爸并不是想讓我挨餓。只是想通過這次事例告訴我：和別人有了約定，就應(yīng)該遵守約定。否則后果自負(fù)。
啊！我愛爸爸！也愛這沉默的父愛！
關(guān)于愛作文12
在2100年，世界上有了一個(gè)龐大的機(jī)器人的國(guó)家。只是，這些機(jī)器人除了U，都沒有愛，腦子里也只有思想。U是因?yàn)樵?jīng)被人類捉去做實(shí)驗(yàn)，所以被人類植入了一種叫愛的系統(tǒng)，才擁有了愛，機(jī)器人國(guó)的機(jī)器人都很歧視他，覺得機(jī)器人不應(yīng)該擁有這些東西，所以把U驅(qū)趕到一個(gè)破破爛爛的小木屋了。
U很希望自己的國(guó)家能強(qiáng)大，他覺得愛的力量是無限的，以后可以幫助到自己的國(guó)家，所以就在家里研究如何傳播愛，終于，U做出來了一個(gè)蛋，蛋里藏著一個(gè)機(jī)器人，只要見到這個(gè)機(jī)器人，不論是誰，都會(huì)在一剎那間擁有愛，只是，要孕育這個(gè)機(jī)器人要很長(zhǎng)時(shí)間，U像一個(gè)園丁一樣天天給蛋澆水，終于有一天，蛋里蹦出了一個(gè)叫心的機(jī)器人，可是U的零件已經(jīng)老化，馬上就要死去了，U對(duì)心說：“你還是個(gè)孩子，可身上卻有著不同的使命，你要替我傳播愛，讓每個(gè)機(jī)器人都擁有愛，去吧，我們的未來！”說著，死去了。心含著淚水，走入了U已經(jīng)再也看不見的機(jī)器人王國(guó)，幾天以后，所有的機(jī)器人都有了愛，他們來到U的小木屋，挽留的說：“謝謝，我們愛你！”
關(guān)于愛作文13
愛好比一個(gè)壞，把一顆顆心聯(lián)系在一起……
爸爸媽媽，親愛的爸爸媽媽，含辛茹苦的爸爸媽媽，是您們把我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界上，給了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，當(dāng)我來到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就給您們帶來了一份辛苦和一份責(zé)任，為了我的健康成長(zhǎng)，您們不惜一切代價(jià)為我操勞著、忙碌著。
記得我上幼兒園的時(shí)候，還不會(huì)吃飯，總是以喝奶粉為生，媽媽為了我叫進(jìn)了腦汁。一日三餐做軟嫩營(yíng)養(yǎng)搭配的飯菜，一口一口地喂我吃。當(dāng)我吃進(jìn)第一口飯的時(shí)候，媽媽高興地豎起了大拇指，直夸我真棒，再來一口……，知道我吃飽為止。
小時(shí)候，我大病小病都得過，但有一次病得最厲害。那一天，我住進(jìn)了醫(yī)院，我臉色蒼白，全身麻木，嘴里一直在說胡話，害的爸爸媽媽沒睡一個(gè)安穩(wěn)覺，剛開始爸爸媽媽在身邊看著我，后來爸爸媽媽趴在床上瞇會(huì)兒眼，再醒來摸摸我的額頭，看看燒退了沒。出院了，我又能活蹦亂跳了，爸爸媽媽卻虛弱了，臉上的皺紋也多了。
母愛啊！父愛啊！無私的愛，真誠(chéng)的愛！我懂了，您的愛是不求任何回報(bào)的，您的愛將引導(dǎo)我一生，讓我找到生命的真諦，您將會(huì)幫我開啟人生之路。
關(guān)于愛作文14
我是一個(gè)靦腆的男孩。從上幼兒園起了，我就不敢大膽舉手發(fā)言。這個(gè)毛病帶到了小學(xué)。記得有一天上語文課，陳老師提出一個(gè)問題要求大家回答。大多數(shù)同學(xué)紛紛發(fā)言，但也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手，這其中就有我。
陳老師表揚(yáng)了舉手的同學(xué)，但也沒有批評(píng)不舉手的的我們。她微笑地說：“舉手發(fā)言意味著老師對(duì)你做了一次個(gè)別輔導(dǎo)，舉手發(fā)言是鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)……”陳老師慈愛的目光和諄諄的教導(dǎo)頓時(shí)使我的心中充滿了暖意，使我信心倍增。我的發(fā)言比以前多一些但是比起那些發(fā)言積極的同學(xué)還是不夠自信。我擔(dān)心陳老師會(huì)責(zé)備我，但是她非但沒有責(zé)備我，還針對(duì)我的性格特點(diǎn)鼓勵(lì)我參加小海燕電視臺(tái)主持人的競(jìng)選，大隊(duì)部接待外校老師的活動(dòng)，以及班級(jí)的節(jié)目主持和班會(huì)主持。我想陳老師真是用心良苦啊！她是用另一種方式鍛煉了我的表達(dá)能力，我感受到了一種愛——種老師對(duì)學(xué)生深厚的愛！
今后我一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，讓自己更加大膽積極地發(fā)言。來回報(bào)老師的愛。
關(guān)于愛作文15
如果說母愛如水，細(xì)膩、溫柔，那么父愛就如山，堅(jiān)毅、深沉。父親對(duì)我的愛現(xiàn)在已經(jīng)無法讓我用文字來形容了，因?yàn)槲乙膊荒苡梦业奈淖謥砟依ㄈ俊Ｒ晃粯銓?shí)無華的司機(jī)，但對(duì)我的愛決不少與每一位父親。當(dāng)我生病躺在病床上的時(shí)候，他會(huì)為我端茶送水;當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥蝗缫獾臅r(shí)候，他不但不批評(píng)我，還會(huì)鼓勵(lì)我失敗乃成功之母，沒有失敗哪來的成功呢?
幾年的一次考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)只有85分，媽媽給我定的要求是90分，距離目標(biāo)還有5分，媽媽看了我的分?jǐn)?shù)后，狠狠地批評(píng)了我一頓，差點(diǎn)還要打我呢!這時(shí)，父親發(fā)話了：“三年級(jí)的數(shù)學(xué)85分也不是很差，給孩子的要求不要太高了，孩子的壓力會(huì)很大的。更何況，失敗乃成功之母，偶爾一次的發(fā)揮失常也是沒有關(guān)系的。別對(duì)孩子太嚴(yán)厲了。”聽了父親的一番大道理后，媽媽也沒有在對(duì)我說什么了。我感覺自己的眼淚正在眼眶中打轉(zhuǎn)，好象一觸即發(fā)似的。我在自己的心中暗暗對(duì)天發(fā)誓：我決不會(huì)在有下一次的發(fā)揮失常了，人生一共能有幾回失常啊!
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