有你，真好作文600字_小學五年級作文

時間：2024-11-23 10:35:37 作文我要投稿

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有你，真好作文600字_小學五年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有你，真好作文600字_小學五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有你，真好作文600字_小學五年級作文

有你，真好作文600字_小學五年級作文1

　　“丁零零——”上課鈴聲響起，我開始慌亂起來，可翻遍書包也找不到那份資料。老師說過，今天不帶資料就不要上課了。我緊張地看向教室門口，呼，還好，老師還沒來。

　　我將頭埋進書包里，繼續焦急地翻找。再一抬頭，一份資料出現在我面前。我抬頭看向愜意吃糖的你，你一邊吃糖一邊說：“喏，這個給你，我就知道你沒帶。我打印的時候留了個心眼，多打了一份。”我一臉不可思議又有點羞愧地看著你，說：“你怎么知道？”你那雙黑白分明的大眼睛透著無奈與平常，答道：“憑我對你的'了解唄！”我故作不好意思道：“那我就收下啦，嘿嘿！”你的眼睛忽閃忽閃，俏皮地說：“行啦，行啦，哪天不是這樣。”“你最好啦！”我一把抱住你搖晃著。

　　真的，就像你說的，哪天不是這樣呢？我的腦海里忽然浮現出一幕幕往事：美術課上，我沒帶彩筆，你拔“筆”相助；上課前，我發現沒帶數學書，你挺身而出，從隔壁班借一本給我……

　　我就是一個“馬虎小姐”，不是忘帶這個，就是忘帶那個，總是大大咧咧的。而你心思細膩，總在關鍵時刻挺身而出，幫助我脫離困境。記得那次體育課上，老師要求跑400米。我的腳受傷了，你看出了我狀態不佳，就一邊給我打氣，一邊陪著我跑完了最后的100米。跑完后還安慰我：“沒事，就這一次輸了，下次咱倆一塊跑。”那一刻，我的心里暖洋洋的。

　　你總在我遇到困難時幫助我，在我難過時安慰我，逗我開心。你和我一起分享歡樂，一起面對困難。

　　我想對你說：有你，真好！

有你，真好作文600字_小學五年級作文2

　　一看到這個題目，我便想到了茅老師，他有著極大的人格魅力，從不苛責我們，但我們卻很敬畏他，他的課上我們都聚精會神，生怕漏聽一句話！

　　自從茅老師教我們語文之后，語文課就變得既新鮮，又有趣，上課時，沒有人開小差，沒有人講空話，每個人都認認真真豎著耳朵細細地聽，就怕漏了一個出其不意的笑話。

　　記得前幾天，茅老師給我們講《我的拿手好戲》這篇作文該怎樣寫的時候，鴉雀無聲的教室里突然想起了“吱吱”的聲音，茅老師眼珠一轉，就地取材。南腔北調地說：“比如有一個同學，他很會卷單面膠，嘎吱嘎吱嘎吱，不一會兒，哇，一個好圓的球喲。”一邊說，一邊做出十分搞笑的表情，逗得我們哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑的.肚子疼，有的都快笑岔氣，唯獨傅天成手握那個好圓的球，一臉鎮定，不知所措。這樣的課堂輕松又愉快，我們也完全理解了什么叫“拿手好戲”。

　　茅老師不僅上語文課幽默風趣，上體育課也是絕無僅有，每次的游戲都別出心裁，既鍛煉了身體，也愉悅了心情，讓我們對體育課充滿了期待。今天體育課玩的是“母雞下蛋”，把一個球夾在兩腿中間往前跳，繞過桿子再跳回來，將球傳給后面的人，然后接著跳，如果球掉下來就是下了蛋，聽完游戲規則，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試，但開始時不好掌握，跳兩下球就掉了。然而每次掉球的時候就是下了一次蛋，每次下蛋的時候都會引來一陣陣笑聲，這笑聲在校園里回蕩，這笑容在臉上洋溢，是多么的快樂。

　　不管是語文課還是體育課，只要是茅老師的課，總是那么豐富多彩。幽默的段子說來就來，好玩的游戲層出不窮，我想說：茅老師，有你，真好！

有你，真好作文600字_小學五年級作文3

　　光陰飛逝，日月如梭。轉眼間，我已十二歲了，可回憶起以前的點點滴滴，第一個想起的就是您——我的媽媽。

　　不知何時，卡片已經奪走了我的全部興趣，導致我對學習的積極性也消失了。看到此情此景，您知道，再不出手，情況就會惡化，所以您規定了一個條件：買卡片可以，不過要堅持做奧數題，每天晚上睡前看書，背您所指定的古詩古詞，并且還要持續二十一天，才能買卡。晚上睡覺前，我想：買一包卡片居然要持續二十一天，繞來繞去，氣煞吾也！但是，我轉念一想：好習慣都是要二十一天才能養成的，您這是為我好啊。一邊調高買卡的門檻，一邊讓我養成習慣，既不讓我喪失自信，又能讓我學習更上一層樓，可謂是“跳一跳，就可以摘到桃子”。您的良苦用心，讓我明白了，愛在于引導。

　　除了定條件以外，您對我生活上的關注，學習上的幫助從未缺席過，讓我知道我從來不是一個人在孤軍奮戰。

　　天幕中掛著一輪金黃的圓月，我拿著一張考卷，正對著一張寫著鮮紅的89.5的`試卷發呆，欲寄愁心與明月。這時您輕輕地走向我，撫著我的肩頭：“你想不想提高自己的成績啊?”我回答：“想啊，當然想。”您揚了揚手中的筆記本說：“那你就去抄錯題啊，又……”“怎么又是抄錯題，抄抄抄，就知道抄，把人都抄傻了。”我邊說邊飛奔進自己房間，鉆進被窩，蒙頭睡覺。

　　過了許久，我在朦朦朧朧中睜開眼，一個熟悉的身影出現在我面前，我翻身下床，開燈一瞧，原來是您，您正在抄著錯題，而且已有五頁之多，我翻著錯題集，心里很不是滋味。您為了節約我的時間，把題目給我一一抄好，我只需填補我思考的過程。我想能想得如周到的，也只有您。

有你，真好作文600字_小學五年級作文4

　　沒有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的轟轟烈烈，沒有“誰言寸草心，報得三春暉”的濃郁深厚，只是一句天然無雕飾的話語，讓我感受到溫度與分量。

　　期中考試結束，我期待著試卷的下發。窗外陰沉沉的，天公板起了臉，這可不是好兆頭。上課鈴響起，您抱了一疊卷子走進來，教室里彌漫著陰森的氣氛。當報道我91分時，心里失落極了，去取卷子時，與您那失望的眼神碰撞，心里有種莫名的無地自容。

　　當放學鈴聲響起，耳邊傳來的鈴聲不再悅耳，卻帶著考試失利的酸楚。我整理好書包，正準備排隊時，您叫住了我，拉著我的衣袖到講臺桌旁。您的眼睛不再放射出逼人的目光，而是帶著友善與溫文爾雅之氣，詢問道：“這次考試緊張嗎？”我搖搖頭，接著您又說：“你平常答題語言都不錯，點一般都能答到，這次卻點沒扣準，有些不該扣的分都扣了。”您一邊說話，一邊還在試卷那里圈圈畫畫，細致地分析我的錯誤。一旁的我，感受著您帶給我的溫度，更覺慚愧。許是你看出了我的難過，鼓勵道：“你答題現在還有些不成熟，在時間的洗禮、不斷的磨練下，相信你一定行。”說罷，便示意我去排隊。

　　排隊途中，我細細地品著您的話語，腦海中浮現出您那瘦瘦的身影，烏黑的長發，樸素的穿著，讓我的心田漾起了漣漪，您的愛穿過心靈深處。

　　曾幾何時，我在撰寫征文時，您幾次給予建議，在您的.指導下反復修改，力求完美。每每看著最終定稿的征文，心里是別樣的滿足！正因為有了您，才讓我能有機會在多次征文大賽中磨練，不僅提高了寫作水平，更對征文方向的把控有了更好的認識。

　　“細雨濕衣聽不見，閑花落地聽無聲”，您的點滴都映在我的腦海里：寫出美文，贏得您的鼓勵與贊揚；犯了錯誤，聽到您的批評與引導；送您生日祝福時，您的感謝話語讓我感受到了師生的情誼。樁樁件件都有您的關懷，有你，真好！

　　您的溫暖如掌心化雪，融入我的心田......

有你，真好作文600字_小學五年級作文5

　　有個人在我心中，是很高的地位，一想起她，我心中就會出現一股暖流，但是水龍頭卻被那股暖流給擰開了。她是我的婆婆，也就是我媽媽的媽媽，她已經入土了！

　　冬天，傍晚睡覺時，媽媽打我，她就只穿著薄薄的睡衣就跑過來罵媽媽：“你怎么能打我乖孫兒呢？人家乖孫兒今天可懂事了，還幫俺洗碗呢！”每到這個時候，媽媽只好嘆息，躺上床睡覺，但還在生我的悶氣。婆婆就會牽著我的小手去她的床上，因為她害怕等自己走了，女兒又會打乖孫兒了。

　　春天，凌晨的時候，她就會爬起來，在廚房煮飯。當時家境不太好，沒有電飯煲，只能在炕上燒火煮飯。煮好了飯，她就匆匆拿上鋤頭——栽花草去了。現在我仍然記得，她的手是多么的粗糙，是多么的腐朽。傍晚，她是最后一個回家的，她回家的第一件事情并不是吃飯，而是在她的衣包中拿出她栽花草時撿到的小玩意兒，這些小東西在我眼中就是寶貝。

　　夏天，她會拿出自己做的小蒲扇，在睡覺時給我扇，直到我睡著了，她才會睡覺。

　　秋天，她會拿出毛線團兒，她要給自己的孫女織一件件上等的毛衣，她要讓孫女在冬天不會被凍著。

　　她一天打工的錢只有六七十，中午吃飯還要付錢，她總是立志要買一輛汽車，這樣孫女早上上學的時候，才不會被寒風給吹著涼。那一天，她卻走了，一家人悲痛萬分，連平時從不會落淚，在家中頂天立地的男子漢——爸爸也哭了。我仍清晰記得當時的情景，媽媽拍打著我，哭著朝我喊：“為什么不把你婆婆看好，我不是告訴過你嗎……”那一刻，淚水模糊了我的`雙眼。

　　她是最愛我的，平時工地上發一個蘋果，她都舍不得吃，每次都會拿回家，給我洗得干干凈凈，削了皮拿給我。有時在家看了太久的電視，她說我，我卻跟她冒火、頂嘴，傷透了她的心。

　　在她去世的的幾天后，我們全家把她的銀行卡拿去查看，里面竟有17萬！整整17萬！一個巨款！她承諾了自己的誓言——買一輛汽車。

　　雖然她不在了，但是她仍在我的記憶中，我一直想對她說：“有你，真好！”

有你，真好作文600字_小學五年級作文6

　　沒有人是一座孤島，沒有人是一塊荒石，當我的生命擁有了你們，生命才更加美好，有你們真好。

　　有你真好！

　　“媽媽，明天的月考我要是失敗了怎么辦？”我不禁問出了這個壓抑我很久的問題。“怎么會呢？只要你努力了，你付出了，就一定會有回報的，俗話說天道酬勤嘛！好好復習，放松心態，就一定會取得好成績的！”媽媽端上一杯熱茶，在熱茶上方彌漫開的水霧里，媽媽的笑朦朦朧朧的，卻緊緊貼著我的心。

　　謝謝您，媽媽，您拔下了種在我內心最深處的一把草，為我創造了一片凈土，有你真好。

　　有你真好！

　　“月考的時候，大家都不用緊張，穩定的發揮，基礎分別丟就可以了。祝大家成功！”老師的聲音像一只溫暖的手，輕輕地撫摸著我的心，一個月的.辛勤付出，一個月的播種，終于到了收獲的時刻，老師將心中的不安與緊張埋藏起來用那最平和最簡潔的話語安慰著我們，為了讓我們取得最滿意的成績。

　　謝謝您，老師，您在我心靈的大地上播下了愛的種子，一天天的細心照料，有您真好。

　　有你真好！

　　“一會兒大家都努力啊！為了咱們班的榮譽，加油哦！”同學們互相鼓勵的聲音輕輕叩打著我的心，一下又一下，一種叫斗志的東西被擊打出來，“月考，我們來啦！我們不會低頭，我們要打敗你！”一群心中如火的孩子，“沖”進了自己的戰場，為了共同的榮譽，奮戰！

　　謝謝你，同學，你在我的心靈上澆下一盆清冽的泉水，讓我們一起并肩戰斗，有你真好。

　　有你們真好！

　　我現在坐在考場里，那熟悉的一幕幕在頭腦中展現，謝謝你們對我的幫助與鼓勵，有了你們，我才能坐在這里，面對那些曾經不敢面對的東西，謝謝你們的除草、播種、澆水，讓愛的花開遍我的心田。有你們真好。

有你，真好作文600字_小學五年級作文7

　　山因為有了霧的繚繞，而更加神秘，花因為有了葉的襯托才更加美麗。

　　我的生活因為有了你才更加精彩。——沈海玉

　　沈海玉，你還記得嗎？是你的友誼傘讓我感受到了朋友的溫暖。那天，老天爺似乎有意與我作對，早晨，和曦的陽光暖洋洋的，讓人產生了錯覺，今天不會下雨。然而到下午，灰蒙蒙的烏云遮住了可愛的藍天，豆大雨點向地上砸來，摔成兩瓣，又有一顆雨珠從天而降……樓梯間成了我唯一的避難所，其他同學都走了，我更加焦急了，十分渴望看到一個熟悉的背影，兩分鐘過去了，又過了兩分鐘，又過了兩分鐘……我開始絕望了。

　　就在這時，似乎有人輕輕拍了我一下，我回頭一看，是你，沈海玉，還拿著雨傘！我十分欣喜，如同在干旱的沙漠，發現了一片綠洲。你的出現讓我在黑暗中又看到了一絲曙光。你舉著雨傘送我回家，一段本來很短的'路似乎變得漫長了。我們慢慢走著，雨傘似乎很自然的往我這邊傾斜……

　　記得還有一次，我樂悠悠地走在回家的路上，突然看見前面有一只狗，天生怕狗的我很自然避開了它，可是它卻向著我“旺旺”的叫著。開始我不以為然，但后來我發現這只狗朝著我走來了，我放快了腳步，它跑了起來，我也跑了起來，它像一直跟屁蟲似的，甩都甩不掉。正讓我魂魄喪膽之時，不知怎么的，那只狗突然哀嚎了幾聲，我回頭看，那只狗掉頭跑了，隨后從樟樹背后走出一個人來——是你！

　　沈海玉，也許我對友誼的認識并不是很深刻，但因為有了你，我的生活不再有雨天；因為有了你，我的世界才如此精彩。

　　世界這么大，有你，真好！

有你，真好作文600字_小學五年級作文8

　　人們常說：“母愛如水，父愛如山。”從幼兒園到小學，媽媽給予我的關懷，恰恰如奔流不息的大海。

　　媽媽是一個刀子嘴，豆腐心的人，不太會表達出對我的愛。——混合在每日的責備和提醒中。

　　那是一個很平常的周末，我起得有點兒晚。“快起來吧，已經十點了，還不快去寫作業！”我扭了一下身子，還是不愿離開我那溫暖的被窩兒。只見媽媽站在床邊發話了：“喂快起來！你怎么就那么懶呢？你看人家楊宏偉，多愛學習，一回到家就做作業，你呢，卻一回家看電視，整天睡了吃，吃了睡，一點學習的勁頭都沒有，怎么成才？”

　　這是媽媽每天都要重復幾遍的話，媽媽似乎看到我的不耐煩，隨即又說：“你看你，我說一兩句就煩了，老師說得話你也不聽，老師讓你一星期英語打卡兩次你也不打，讓你聽寫單詞，你也不聽……”媽媽就像一只麻雀，在不停地嘰嘰喳喳。我氣得一扭頭，就去書房寫作業去了。

　　過了一會兒，客廳響起電話鈴聲，是爸爸打來的電話，媽媽斷斷續續的聲音傳來：”我是為了他好，就只能不斷地說呀，說呀……都是想讓他成才，能有出息……就是得……”這時，我能聽到清晰的一聲嘆息。看到她那蒼老又疲倦的背影。我突然意識到這些情意濃濃的.話，都是一個母親發自肺腑的心聲。責備、提醒、不斷地責備，不斷地提醒……

　　此刻，我認真寫作業。但是，在我心中，媽媽的形象已經變了。原來我挺煩的，認為媽媽是真得嘮叨，但是那一天，我明白了媽媽的良苦用心。她其實是一們嚴厲的慈母。

　　媽媽，有您真好！我一定不辜負您的期望。

有你，真好作文600字_小學五年級作文9

　　茫茫人海中，總會有一個人讓你終身難忘。他會給你希望，他也會在你困難的時候，伸出援手；他會在你迷茫的時候，給你指出一條光明的路。

　　這天，我興沖沖地來到校園里。我在校園的大道上走著走著，一陣刺痛涌上心來，我感覺我的腿已經在鮮血直流，我一瘸一拐地來到班級，坐上座位，摸了摸大腿部位，感覺那里濕濕的，結果手一抬，已經是鮮血直流，我的手上都是鮮紅的血液，還散發出血腥味，我已經蒙了，不知道該怎么辦？我的同桌見狀，便速迅地拿出紙巾對我的傷口進行了簡單的處理，然后報告老師。

　　老師看到的時候，我的傷口可以用血肉模糊、皮開肉綻、鮮血直流來形容，邊上的同學還時不時地起哄，女同學早已嚇得蒙住了眼睛不敢看，膽大點兒的`只敢過來看幾眼。老師見狀，趕忙詢問我家長的電話號碼，打完電話，老師扶著我下樓，讓我坐上他的電瓶車，火急火燎地把我往醫院急診送。幸好老師的老公在就在醫院上班，所以老師喊來她丈夫看我的傷口，急忙送我去縫針。

　　我看見了“手術室”這三個字，當時已經蒙了，因為那是我第一次做手術，而我家長還沒有來，老師也急得直跺腳。我被送進了手術室，經過簡單的處理，現在已經開始打麻藥，我打的不是全麻，只是傷口處麻痹一會兒，醫生拿出針和線開始縫起來，看著我的傷口被一針一線縫了起來，我安心了！老師看我出來后，忙問我：“痛不痛？手術時，緊張嗎？”

　　我覺得老師真是一個園丁，呵護著她的花朵；老師是一頭老黃牛，無私奉獻；老師，還是一位建筑師，建一幢又一幢有關知識的高樓大廈。老師，有你真好！

有你，真好作文600字_小學五年級作文10

　　每到周六，我都會定期復習我的數學知識，我每一次打開那本筆記本，都會想起我那位高尚的數學老師。

　　現在我們學的數學，不論三六九等，就算是課外知識也是十分簡單。但這只是表面的，不包括一些知識。他們銜接著中等數學以及初等數學。想想吧，如何讓你從常識里揪出放在一個由邏輯完成的地方？

　　偏偏這一節課“屋漏偏逢連夜雨，船遲又打頭風”。我們碰上了這樣一些知識，不要說學好，學懂都是問題。這一下熟了這個邏輯，馬上又得熟另一個毫不相干的邏輯，可悲的'是，另一個還沒怎熟呢，這一個發現忘記了！真是欲哭無淚。

　　慢慢地、慢慢地，一個一個問題扭成一根繩；一根一根繩繞成一張網；一張又一張網圍成了蓋子，緊緊地把門摁住，只留下了喘氣的地兒了。我不甘心，用各種方法想撐開哪怕只是一點空間足以讓我活動一下。但無濟于事，反而讓我們呼吸困難了！

　　情景如同十萬天兵包圍孫猴子，唯一不同在于我們不是孫猴子，而是人。既沒有七十二變，更沒有火眼金睛。

　　我再也忍受不下去了！我再也忍受不下去了！我再也忍受不下去了！……我重復念著這句話，一邊大步流星的上去問題目：“這兒是怎么一回事，甲明明乙有下過棋，為什么甲不是呢？”

　　老師回答：“因為你并沒有將它真正讀懂。”

　　老師仔細講道，甲乙是有下過棋，但只憑這一點并不足以證明甲為科學老師。所以先不管，乙與丁已經知道了他們的職業，只有科學與數學老師了。甲與乙下過棋，丙與乙也下過，可丙不滿足數學老師的條件，所以他只能是科學老師，甲自然也就知道了。

　　大家心中的迷霧逐漸消散，曾經牢不可破的巨網終于露出破綻了。我用手中的武器拼命刺去，經過幾個小時的拼刺，它終于被我割開了一個大口子，我從里面走了出來。

　　此時，我的感激之情如泉水一般涌出，那種快樂無以言表。

　　我還記得，那天的天，格外的藍。

有你，真好作文600字_小學五年級作文11

　　有這樣的一個人，在我們面對心中風雨的時候給我以溫暖；在我受傷、生病時，給我以照顧；在我膽怯時，給我以鼓勵。是她從我呱呱落到地到長城如今的妙齡少女了，十多年的時間，你為我傾注了多少心血？她是誰呢？

　　每天清晨，我一睜開就能看見她為你忙碌的身影。你精心地為一家人準備著早餐，各種美味的食物像變魔法是似的從你手中出來，我們享受著美食，而你享受著美食被我們一掃而光的快樂。中午，你又忙著做午飯，洗碗，拖地......晚上也總是被一堆家務圍繞.但是絲毫沒有從你的'臉上看到厭煩，你的臉上永遠帶著微笑，而我也從你的微笑中學會了勤勞與樂觀，畢竟在我生病時是你在我身旁。

　　記得那年，我正在寫作業，課時總覺得身子冷得發抖，不想吃飯，特別想睡覺，在寫作業的同時，手也不聽使喚，我就想著應該是太過于勞累去睡一下就行了。于是躺床一倒就睡著了，是你走過來，看到我在睡覺說：“怎么了，孩子，是不舒服。”走過來摸了摸我的額頭，大聲說呀！“好燙，先躺著。”過了一會兒是你拿起電話先預約醫生，然后一邊抱起我，一邊焦急地收拾東西，送我去醫院，在這個點——8點，我們那是沒有車的。所以是你抱著我一路跑著走，但是天氣不做美，突然雷聲大作，下起了傾盆大雨，是你為了我不在雪上加霜把自己的外套替我擋住雨。到醫院里，我覺得我頭發昏，腿發軟；你抱著我跑上跑下的，一會了兒掛號，一會買藥，一會兒打針……忙得滿頭大汗。打吊針時，媽媽時不時問我好點沒，也我有氣無力地說：“好些了。”你還安慰我會好的，別擔心。是你給我講故事助我入睡。第二天，我醒來的時候，發現你的眼圈黑了，像只大熊貓。

　　你就是我親愛的母親。如果母親是天空，我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥；如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花……母親我想對你說：“有你，真好。”

有你，真好作文600字_小學五年級作文12

　　一頁一頁，翻開那有些泛黃的書本，里面沉載著有關我們的太多回憶，在不知不覺中，我長大了，你卻變老了。

　　外婆告訴我，你為了生下我，在自己的肚子上留下了一道美麗的疤痕，揮之不去。在生活中，你總是省吃儉用，想到好的先給我，含辛茹苦將我拉扯大，雖然這其中充滿了艱辛，但你從來沒有為之后悔過抱怨過。幼小的我總愛生病，所以醫院是最常去的地方。每次去醫院，我都要鬧騰幾回，你并沒有生氣，而是耐心的安慰，于是我那顆幼小煩躁的心總會在你的安撫下慢慢平靜下來。十幾年過去了，我也已經長大了，可你仍然像對待小孩子一樣來叮囑我，天冷了要多穿衣服，要多喝水，要學習獨立生活……隨著時間的推移，我甚至感覺有些厭煩，可這些繁瑣的嘮叨中，不知有多少你對我濃濃的愛意。

　　后來，家里發生了變故，我才知道，原來你也是脆弱的。聽到大舅媽忽然暈倒，你雖然不在身邊，但也一直將電話握在手中，時不時打探情況。最終，噩耗傳來，大舅媽因病去世了。你急忙趕回老家，在眾人面前假裝平靜，但背地里，眼淚卻不自覺地流下來，害怕大家為你擔心，又悄悄趁人不注意抹去了。這時，我的心突然一酸，平時這么堅強樂觀的`你原來也有脆弱的一面。接著，又是外爺病危的消息，但你卻并沒有告訴我，因為那時正逢期末考試。當你告訴我外爺已經不在了時，又害怕我傷心，安慰我道：“生老病死，每個人都會有這一天，也許，你外爺升入天堂，才不會被病痛折磨吧。”雖然我當時也很傷心難過，但你的一番話卻使我平靜了不少。”

　　你就是這樣，在生活中不斷鼓勵我前進，教會我勇敢的面對困難，但你卻不知道，你的兩鬢又增多了白發，你的臉頰又新添了皺紋。

　　世間萬物，都不及你！

　　媽媽，有你，真好！

有你，真好作文600字_小學五年級作文13

　　那是一個充滿陽光的下午，我們一起坐在校園那龐大的楓樹下，這時，從樹上飄下了一片青中帶紅的楓葉，你便撿起了它，將它保存了下來，作為了我們二年級時那純真無暇的回憶。

　　“叮叮叮………”，上課鈴響了，而那是我第一次踏進小學，內心充滿了興奮與驚嘆。這時，我便遇到了你，你與其他人一樣，在教室里嚎啕大哭，但你那獨有的氣質讓我覺得你與眾不同。漸漸地，不知不覺，便下課了，我們個個都在草坪上自由自在地玩耍，你卻孤身一人躲在角落里用羨慕的目光看著我們。這時，我一不小心，碰到了一塊石頭，頓時，只聽見”啪”的一聲,便傳來了我破口而出的哭聲，整個學校都能聽見我的聲音，這時，站在一旁的你見到了我這幅狼狽不堪的畫面，你便跑了過來，一邊使勁的拉我一邊盡自己全身力氣最大聲地說：”快來人呀！有人受傷了！快呀！說完，便拉起我的手，扶著我的肩膀，朝醫務室顛顛跛跛地走去，擦完藥后，你小心翼翼地攙扶著我走上了教室，給我涂好藥膏，遞給我一杯熱水，還將一片楓葉放在了課桌上，說：“這篇楓葉我覺得挺好看的`，你覺得呢?”之后，你就將它收藏起來了，這時，你如離弦的箭飛一般沖出了教室，飛向老師辦公室，向老師報告了情況，你那皺著的眉頭才漸漸舒展開來了，這時，我心中充滿了感激之情，不知該如何報答。

　　那一片小小的楓葉承載著我們太多的回憶，雖然楓葉已經發黃老去，但我們的友誼之情卻永存不斷。朋友，有你，真好！遇見你，在我最美好的回憶里……...

有你，真好作文600字_小學五年級作文14

　　冬天又到了。我不知道，是懶散的文字凍結了我，還是我的懶散凍結了我的文字。使得我的文字，如同我的身體一樣，懈怠而孱弱。散發不出一點點智慧的光澤。而我的心情，卻像這冬天的暖陽，軟軟的，柔柔的，充滿了期待。我像一個好奇而任性的孩子，睜大癡癡的眼睛，渴望著，期盼著，你在我的視野里瀟灑穿行，如期而至。

　　最喜歡安靜的偎依在你的身旁，聽你訴說冬日心語，聆聽著你的一個個故事，悄悄享受著冬天的暖意，享受著上蒼給予我的幸福。雖然室外寒風呼嘯，雖然窗外雪花紛飛，但你如樂般的聲音，陪伴著我，穿透了我身體的每一個角落。有你，真好！

　　空氣中彌漫著似水般的音樂，你的笑容在華燈下流淌，幸福從你的指尖滑向我的心田。小提琴悠揚的旋律，輕輕叩擊著我的心門。你燦爛的笑容，爽朗的笑聲，像一簇火苗，溫暖了我生命的冬天。我站在你的.寬厚的手掌上，翩然起舞，放飛絢爛的煙花。只想對你說，有你，真好!

　　你磁性的聲音，你低低的喟嘆，你溫柔的指尖，你濃重的氣息，在我生命的冬天盤旋。最喜歡和你一起欣賞窗外紛飛的雪花。那紛飛的雪花啊，像晶瑩的白蝴蝶，裝點著北方冬天的天幕。在朔風中翩翩起舞，點綴著冬天的溫柔，點綴著你我暖暖的心情。你捧住我的臉，輕聲對我說，只要你是幸福的，我就是快樂的。

　　心里一直沉淀著一種感覺。那是一種令人心悸的窒息的幸福。冬夜漫漫，是誰，在我生命最孱弱的時刻，將我捧在他的掌心？是誰，在我最彷徨的時刻，引我在燈火闌珊處，洗滌我生命的憂郁？是誰，在江南的煙雨樓上，傾聽我的訴說，用盛唐的詩風溫情將我心中的陰霾驅逐？是誰，用一縷柔風，盛開千樹萬樹梨花，讓我看見生命的冬天依然有一份美麗，在寒風凜冽中傲然開放？是誰，陪我站在白蘋洲畔，為我低吟“執子之手與子偕老”?是誰，與我共撐一把油紙傘，在飄雪的沈園，傾聽唐婉與陸游的凄楚與纏綿？

　　萬千話語，無從說起。只想輕輕捧住你的臉，注視著你清澈的眼睛，對你說，有你，真好！