【精選】高中敘事作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中敘事作文9篇，歡迎大家分享。
高中敘事作文 篇1
平凡的母親，偉大的愛
母親，一個生我養我的再平凡不過的人，背后蘊藏的卻是高于山，深于海的母愛；“媽媽”，一個我叫了十六年的再熟悉不過的名詞，背后刻畫的卻是無私與偉 大。
記得小時候，有一次我發燒了，母親焦急地守在我的床邊一夜未眠，直到我的燒退了，才長長地舒了一口氣。看著母親那雙疲憊的雙眼，我心疼地叫她休息會兒，但母親笑笑，說：“我是大人，沒關系。”其實，母親哪里是不累啊，但在我面前，她硬是露出了自己最朝氣的一面。
小時候出去散步，母親總是讓我走在遠離馬路的那一邊，而自己卻總走在靠近馬路的那一邊。每當我提出要跟母親換個位置時，母親總是說：“馬路這邊車多，不安全。”母親就是這樣，每次都把最安全的地方讓給我。
小學四年級時，一次，同學邀請我去參加她的生日宴會，由于匆忙，我沒有打電話告訴母親就和幾個前來找我的朋友一塊去了，回到家時已是晚上九點多了。一進門，母親就焦急地迎上來問我上哪兒去了，還沉浸在那歡樂時光中的我隨意說道：“去參加同學的生日宴會了。”誰想母親一聽就發了火：“去參加同學的生日宴會也不提前告訴我一聲，你知不知道今天我下班回來看見你不在家時找你找得多辛苦嗎，你倒好，悠閑自得的在外面玩了幾個小時！”我聽了，委屈地哭了，先前的愉快心情被一掃而盡，心想：不就是去參加個生日宴會嗎，有什么值得大驚小怪的。但后來我才知道，媽媽那天找不到我有多焦急，電話打了不下二十次，學校跑了整整五趟，就差沒去公安局報警貼尋人啟事了。從此，我再也不敢在不告訴母親的'情況下私自跑出去了。
母愛，是一縷陽光，使我這棵小樹苗健康快樂地成長；母愛，是一片綠葉，呵護著我這朵花朵；母愛，是一盒蠟筆，教我在人生的白紙上繪出五彩斑斕的圖案。
母親是平凡的，她只是默默地把母愛融入孩子的心田。但同時，母親卻又是偉大的，她用母愛著孩子，扶持著孩子，讓孩子健康快樂地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我沒有更優美的語言和更華麗的詞藻來感謝母親，只能在母親節來臨之際，向母親送上我最衷心的祝福。
高中敘事作文 篇2
書桌上，有一杯茶，透過縷縷輕煙，我仿佛看到了青春情懷，青春有著藍藍的夢想，但半路小雨也會沾濕衣角。
藍夢
我，是一個愛做夢的女孩，以前，總以為那些貼了美麗標簽的東西才是美麗的，其實不然，我的青春夢想教會我存儲幸福，就像存儲那可愛的千紙鶴一樣。
“一只，兩只，三只……九百九十九只。”不對啊，明明就疊了一千只紙鶴的啊，我翻出塵封的記憶，數著一個個美麗的夢想，嘟著嘴巴，嘴角上翹，看著眼前的千紙鶴我的思維飛的好遠……
那是，我還是一個剛剛跨進青春大門的活潑女孩，同桌告訴我：如果，將夢想寫在一張紙上，疊成紙鶴，，放進透明的玻璃瓶，夢想就會實現。傻傻的我便沒日沒夜的疊著。終于，滿滿的一玻璃瓶夢想就這樣誕生了，我覺得夢想就像玻璃瓶一樣美麗。
白天，我看著它發呆，晚上，抱著它睡覺，我以為這樣，我的夢想就能生根，發芽，開花，結果。媽媽說：“你怎么沒出生在戰場上呢？如果誰將你的玻璃瓶扔到敵人的根據地，你沒準就成了第二個董存瑞了。”不管他們怎么說，我都不曾放棄過我的藍色夢想。
靜雨
靜雨開始的那一刻，是藍夢破碎時。
很清楚的記得，那是一個寧靜的.夏天，我中考失敗了，“不是說把夢想寫在紙條上，疊成紙鶴放進透明的玻璃瓶，夢想就會實現嗎？為什么沒有，”我不解，我生氣，那一瞬間，我將我的夢想砸碎了，我拿起玻璃瓶，捧在手心，然后兩手慢慢分開
“砰”很清脆，很清脆，裝著我夢想的玻璃瓶，在大地媽媽的懷抱里開了花，四濺的玻璃渣像水花似的灑落了一地，我捧起滿地千紙鶴，任淚水將它們打濕，碎玻璃扎傷了我的手，卻已不覺疼痛，因為那一瞬間我的心碎了，
原本晴朗的天空突然下起了靜靜的小雨，沾濕了衣角，沾濕了夢想。從媽媽將我砸碎的玻璃和著我的夢想掃出去的那一刻起，我也將我的藍色夢想掃進心底最陰暗的角落，我以為，我是一個沒有夢想的女孩。
結局
也許，面對任何事情，不到最后一秒，決不放棄。
高一報到前一天，媽媽送給我一個紙盒，打開包裝最后一層時，我傻了，里面裝著的正時我扔掉的夢想，和著那些碎玻璃還有一張紙條：“夢想不是把它包裝上漂亮的外殼就能實現的，要去努力，拼搏，也許努力不一定成功，但是放棄一定失敗。”
報到那天早上，很清涼，窗玻璃上薄薄的一層煙霧，像是被昨夜美夢感動過的淚珠，晶瑩剔透。我抬起頭，對著鏡子給自己一個最美麗的笑容，目光轉向碎玻璃，它向我訴說著一個青春的故事。
時間“滴答。滴答”一步一步向前走，縷縷清風夾雜著絲絲希望，吹在臉上好舒服，我知道，我一直都在追著夢想跑，我不會放棄，因為生活還在繼續。其實，青春時每個女孩做的事都不可笑，每個女孩都有一個藍藍的夢想，也許會有半路小雨，只要順著夢想的方向走，總會有希望。
后記：遠處飄來一朵潔白的云，我寫下青春的代言詞：“藍夢靜雨！”
高中敘事作文 篇3
多彩的童年，在迷茫中擁有，又在迷茫中逝去。迎接我們的是風華正茂，在這東升的旭日中，等待我們的是那金色的年華。
曾幾度站在高山之巔，迎著颼颼的山風，遠眺那如詩如畫的歲月。我渴望擁有它，渴望享受它;更渴望在它的陽光雨露下茁壯成長，在金色大道上留下深深的腳印。近了，更近了，我漸漸走進了它的金色里，走進了它的幸福中。
啊!金色的天，金色的地，金色的陽光照耀著金色的我和你。
金色年華，你是那婀娜多姿的少女，楚楚動人;你是綻開的.鮮花，散發出陣陣沁人心肺的幽香。你總愛紡織霏霏的夢，幻想那朝氣蓬勃的晨曦。撐著竹篙，迎接初升的紅日。你那令人深深陶醉的旋律，使人仿佛沐浴在金色的夢幻中，你是一條空谷中的涓涓小溪，在心田中潺潺流過，激起一股五彩迷離的音符。
然而，我又欣然的發現，你是生命旋律中最綻放異彩的樂章，你那一個個跳躍的音符，將會敘說著一則則感人的故事。你在金光中燃燒，迸發出青春的能量，你在金光中閃耀，映著未來的航向。
金色年華，在你的金光之中，我似乎看到仙臺的魯迅，為了喚醒祖國人民的精神，棄學從文，讓自己的青春為祖國點起了曙光;在你的金光之中，我似乎聽到在硝煙彌漫的戰場上，多少英雄少年為祖國的勝利喊出那激動人心的口號;在你的金色歷程中，我聽到了周“為中華崛起而讀書”的心聲;在你的金色歷程中，我看到了篝火中閃耀的賴寧精神，正用生命之光譜寫著動人的樂章;在你的金色歷程中，我聞到了一股芬香，在朦朧的晨曦中，勞動模范時傳祥的兒子，正肩負著這芬香，走過無數的大街小巷。用自己的金色年華默默無聞地為祖國貢獻出一份力量。多少年來，無數鮮花在自己盛開的時節，為祖國今天的金色年華，而散發過芬香。
生命，是一條短暫的奮斗小徑，金色年華更是如流星般轉瞬即逝的歲月。生命是一聲場無悔的細雨。讓金色年華的強音，伴隨著我們矯健的步伐，化作有智者高昂的旋律，在一次高唱“祖國勝利”的不朽之歌。世人將永遠感到金色年華這支旋律的輝煌。
在我眼前，呈現著點點金光，漸漸地匯聚在一條金色大道，伸向祖國金光燦爛的未來。
高中敘事作文 篇4
方便面，是我們日常生活中的“常客”。但你是否已經真正地了解吃方便面？吃方便面的那種心情，吃方便面所有的韻味，何可曾完全體會。
干吃方便面：快捷，讓人瞬間得以一絲絲滿足
撕開包裝袋，一陣陣脆香迎面撲鼻而來，逐漸看到那米黃裸露的軀體，那么冰清玉潔，迫不及待張開嘴巴，慢慢地放進口中，咬上一口，咔喳，又松又脆，待它在嘴中慢慢地變軟。隨后，就大口大口地咽下。
開水泡方便：一清二白的世界，讓人如此心曠神怡
呃，是啊。剛剛沸騰的水和剛脆的方便面――一道簡單又可口的食餐就是這樣誕生了。不需要細致的工藝，不用精心的調理，翠嫩的配料和方便面就已渾然一體，但又涇渭分明。
你細細地看過它嗎？
不用花太大的力氣，不需費很多工夫，只需草草一看，就可以清楚地看明白一個整體，簡單明了。沒必要太傷腦筋，拐彎抹角，只要靜靜看一眼，仿佛就能夠看一眼，仿佛就能夠看穿整個世界，這個開水泡面的世界，沒有欺騙，沒有虛偽，是那樣的透明的，可以看懂的。當你看透了世界，你仿佛也在變得簡單，變得純凈起來，變得像那個世界一樣。
你是否想生活于那個世界中呢？
天下之大快莫過于此。
麻辣炒面：在激情與熱忱中舞蹈
將方便面在熱水中泡一下，待軟，晾干，再把它放入熱滾滾的花生油中，快炒一下，加上一些麻辣的佐料，就構成了一盤令人垂涎欲滴的`炒面。
夾上幾條，用盡力氣把它吸進嘴里，再輕輕一嚼，真是麻辣香俱全。麻，麻得大腦酥酥的；辣，辣得全身汗毛直立；香，香得如墜云霧。不過一會兒就會覺得熱熱的，就好像被它所感染，充滿激情，無拘無束。
當你覺得自己的生活已塞的太滿時，當你認出為大腦已經超載時，當你的心情煩惱又對朋友有難言之隱時，不妨約上幾個和自己志同道合的人，做上一份麻辣炒面。
以上，我相信大家都試過，是否如我所的那樣，快去再試一下。
高中敘事作文 篇5
時空的歲月斗轉星移，仿佛一眨眼，我便從一個牙牙學語的嬰兒，長成了一個富有青春氣息的女孩。漫長的歲月改變了太多，但始終不變的，是我的依靠。親愛的爸爸，無論我是蹣跚學步的小鳥還是羽毛豐滿的鳥兒，無論我是青澀的果子還是成熟的果實，無論我是出海的小船還是歸航的船只，無論我長大與否，身在何處，歸往何處，我最想依靠的人，永遠都是您。
小時候，您總是告誡我說：“孩子，你的未來要靠自己去創造，不要依靠我們，不要成為一個‘啃老族’。”每到這個時候，我總是不屑一顧地說道“放心吧，我長大了肯定不會依靠你們的，我相信，我自己創造的未來一定會更加美好！”
是的，我沒有依靠你的金錢，我依靠的是你那溫暖的港灣。
不知從何時起，您溫暖的港灣就在我內心向深處扎根，并且瘋狂地擴散。小時候，我做了個噩夢，夢里披頭散發的女鬼將我驚得從床上跳起，不顧三七二十一地沖向您的房間。當我站在您的面前，我的內心卻開始糾結起來：大半夜地將您吵醒，您會不會生氣？抱著這樣的想法，我的腳開始靜悄悄地向后面挪去。腳步聲在此時寂靜的房間內格外清晰。
我的心里像吊了十五桶水一般，七上八下的，窗外的星星一閃一閃的，仿佛在嘲笑我的'愚蠢。就在這時，您伸出手，輕輕的將我擁入懷中。我詫異的抬起頭，卻發現您的目光中滿是和風煦雨，再看看窗外，黑夜中的星星正笑嘻嘻地沖我眨眼睛。
藍天白云下，您的目光賜予我勇氣；璀璨黑夜中，您的話語帶給我警醒；人生道路上，您的動作教會我堅強。您可曾知道，我想依靠的人永遠都是您——親愛的爸爸。
鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛；果實已然成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹。但是，無論飛鳥何去何從，無論果實是否離開枝頭，無論是藍天白云下，璀璨黑夜中還是人生道路上，我想依靠的人永遠是您——親愛的爸爸！
高中敘事作文 篇6
早早答完地理卷子，坐在考場上無所事事，側著身看等高線和歐洲地圖，想的卻都是你。你孩子般的表情，一臉輕松的神色，偶爾的皺眉，輪番出現在眼前，散發出一團溫暖。
想起我們去公園玩，沿著鵝卵石的小徑走，在亭子里聽老人咿咿呀呀地唱京劇，看剛買的書，談有趣的事情過去的生活，陽光正好的午后，空氣很新鮮。
想起我們晚課之前出去亂晃，我拽著你的衣角不讓你浪費，你問我吃不吃粉色的棉花糖，遇到同學隨便開玩笑，差一點就撞到了班主任。
想起我們在操場上一圈一圈走，一起看大片的雪花，穿過危險的足球場籃球場，穿過喧鬧的人群，你攬著我悄悄說笨蛋，指著我的校服告訴我要在哪里設計個什么圖騰圖案。
想起我們在頂樓聊天，我舉著掃帚踢正步，和朋友開六方會談，你問我怎么不說話，我搖搖頭思緒混亂。
想起我們在雨夜發信息，你說要跑去淋雨，我說好啊我也去。你警告我不許出門，我說偏不偏不。就這樣胡鬧了很長時間。
想起我們一起回家，你調皮地看我，大聲地唱歌，遇到車時把我推開，拍拍橫梁讓我上去，我明令禁止你抽煙，你卻故意拿出一支在我面前點燃。
想起我們學吉他，我笑你笨，你氣得七竅生煙用力按弦，最后累的不行還是要求我給你做示范。
想起你提足球，我跑過去送水，拿紙巾給你擦汗，兩個人搖搖擺擺地回教室，簽訂許多不平等的條約，比如大事聽你的小事聽我的但事情的大小由我來判斷。
想起你送我上課，停停走走，討論國畫書法BEYOND雙截棍，還有《金瓶梅》里的`詩詞，《半生緣》的某一段。
想起上次月考前我找你玩，你做了一堆鼓勵的動作希望我能，我故意因為一件無關緊要小事吃飛醋轉身欲走，你追過來擁著我緊張地道歉。
不過，想起最多的是你的笑容，可愛的，淡定的，傻傻的，溫暖的……印象最深的是你在打架之后對我回頭的那一瞬，那一刻，你收斂了霸氣，隱藏了乖戾，放下了凌厲，眼神里全是溫柔，我之所以愛你，除了才華，還因為你成績和義氣能兩全。
那一段時間你說你事情很多，我乖乖地不再任性，平時看你沒有表情，那天卻溫暖地笑，我高興了一整天，立刻想起Acosta博客里曼妙悠長的詩句，最合適你的一句便是“一個少年回頭的笑容”。
高中敘事作文 篇7
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形好穩定！
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的`鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。
原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。現在回想起曾經的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。
高一生活
轉眼間，我從一個初中生變為一個高中生。剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
高中敘事作文 篇8
1.彎路是一種追求的過程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權達變。只有變化才能進步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，因為直路能讓你早早的體會到勝利的甘甜。
2.正因為時間的流逝，才讓人感受到其真正的意義;正因為時間流逝，才讓你我懂得時間至于生命的重要;正因為時間的流逝，才讓你我懂得珍惜。時間流逝，我愿追隨遠去的腳步，印證自己的人生……
3.在人生的道路上有兩條路：直路與彎路，雖然她們通向的目的地可能是一樣的——都是成功，但過程絕對是不一樣的。當直路走不通時，或許選擇彎路更加容易通向成功。
4.世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生與路形影不離。世上路有千萬條，有直有彎。直路固然可以直達遠方，彎路亦別有一番情趣。當然，人生更多的是彎路，直路不過是陪襯。
5.生活總是展露著他們的缺點，使人們不斷地來為它彌補。他用沒有光亮的夜叩開人們的想象，讓人們發明了燈，電燈。它用沒有清涼的夏日打開了人創造的大門，又有了扇子，有了電扇，有了空調。生活給予了我們無窮無盡的困難，也在不斷地開發我們的智慧。
6.信仰可以是空洞的，也可以是豐富的;信仰可以是樸素的，也可以是花哨的。信仰可以是簡單的，也可以是復雜的。每個人都有信仰，不同于理想，不同于宗教，更多是與信念更加相似。
7.黃河滔滔，經九曲之后方能奔騰入海，人生漫漫，經歷磨難才能獲得成功。是的，人生如黃河一樣，不可能一“直”到頭其中有各種各樣的“彎路”等著我們，我們只有通過這些彎路才能一步步走向成功。
8.人生就如同一條彎彎的'路，每個人都是這條路上的步行者。出生時這條路是直的，每個人可以毫無顧忌地走著，成年后每個人面前會有無數條路，只有兩種選擇，要么坐以待斃，要么選擇一條路走下去，大多數人會選擇走下去。每一條路都有其曲折的部分，這就要考驗每個人的意志了，膽小的人看見彎路就馬上往回走，只有一部分敢于挑戰自己的人勇敢走下去。
9.瞬息間，水從我的指縫間滑過，略帶留戀與傾訴，貼近而真切。轉瞬間從我的身邊劃過，略帶懷戀與憂傷，回味而傷感。無論怎樣留戀，卻終歸只能如流水，不能留下。
10.彎路與捷徑的目的是一樣的——成功，但方式卻不一樣，當捷徑不通的情況下，選擇彎路的成功率是最大的。青年們，我們是否更應該腳踏實地，通過彎路，來得到屬于自己的一片彩虹呢。
11.我們應珍惜我們人生路上的每一次彎路，每通過一個彎路，其實就是對我們的一次磨礪，是我們的一次成長。失敗是成功之母，彎路是我們人生短暫的失敗，它把經驗銘刻入我們的心底。它是我們走出坎坷奮然前行的動力，重新將人生引上正確的航向。我們要記住，人非圣賢，孰能無錯。記住：彎路將伴我們成長。
12.珍惜每一次轉彎吧，黃河因為彎曲而滋潤著更廣袤的土地;勘探隊因路途彎曲而得以深入鉆探;那么，我有理由堅信人們也將因為珍惜每一次轉彎而將人生的路走得更好。
13.沒有誰的一生是一帆風順的，在人生中難免會走一些彎路，它是人生的一部分，如果沒有它，我們就無法體會到人生的意義，就不會懂得珍惜人生。只有經歷了，才會悟出人生的真理，才會懂得珍惜。
14.人生路注定是枯燥無味的，可同時又充滿了精彩。這個世上沒有什么是絕對的，那人生路上數之不盡的彎路，與彎路后未知的天地，不正是對勇士最好的饋贈嗎?
15.微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
高中敘事作文 篇9
隨著第四節課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個身影在黑板前的晃動，更沒人察覺到黑板的變化……
下午第一節課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板?這么干凈!”同學們仔細一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時，他“不合時宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板。”剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學習不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進膠棒一類的，令人萬分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會主動去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對，一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的.形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃，被風一吹，就飄出了我的視野。
又一個午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點一點地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻過來接著擦;擦完了，再仔細地投一遍抹布，再去換水……我像一臺錄像機一樣面無表情地看著這一切。看完了，我便起身，想出去轉一圈。可突然，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因為這次，我看清了那個身影，那個我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其實，很多事物中都蘊藏著一些能令我們感動的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動的美好東西——奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發現;那么，就會有更多能令我們感動的美好東西留存于世間!
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