我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文1
飛鳥(niǎo)不經(jīng)意將我們遺落人間，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在幽僻的深谷，這便注定我的一生要與寂寞為伴。是的，我們農(nóng)村孩子就像一現(xiàn)的曇花，但這并不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名寫(xiě)真作家，寫(xiě)出現(xiàn)實(shí)的殘酷，寫(xiě)出山里娃的可憐，寫(xiě)出為供子女讀書(shū)寒風(fēng)凜冽中仍在街邊賣(mài)燒餅的父親母親。
每次去縣城，映入眼簾的就是路邊擺小攤的農(nóng)民，忍著天寒地凍也要“引吭高歌”招攬顧客。星期天，媽媽帶我去縣城買(mǎi)衣服，中途我很餓，媽媽就帶著我去燒餅鋪去吃燒餅。
燒餅鋪很干凈，我看見(jiàn)老板蹲在一個(gè)盆子邊仔細(xì)地?fù)裣粗虏恕Ｋ蛔屢黄瑺�葉子混進(jìn)他的燒餅餡里。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他的案板上靈活地跳動(dòng)著，那香噴噴的味道好像能勾起厭食癥患者的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到每一個(gè)燒餅都是有靈魂的。
盡管他的店鋪非常簡(jiǎn)陋，但他還是熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，憂(yōu)愁在他的'額頭刻下了深深的皺紋，霜白也悄悄地爬上了他的兩鬢。生活節(jié)奏日益加快的今天，人們更愿意去快餐店，更喜歡坐在空調(diào)下喝著咖啡、聊著心事消磨空閑的時(shí)光。但在燒餅鋪里，陽(yáng)光透過(guò)他的眼睛，眼神中卻是一種淡淡的憂(yōu)傷。
我想幫幫他，所以走的時(shí)候就在碗底下壓了五塊錢(qián)。
可剛出了門(mén)，他便叫住了我，說(shuō)：“小姑娘，你是不是丟了五塊錢(qián)，在這兒呢。”
我說(shuō)：“大叔，這是我給你的，你拿著吧。”
“我不會(huì)多拿顧客一分錢(qián)的，這五塊錢(qián)你又能吃一份熱騰騰的早餐了，你快拿回去吧！”他說(shuō)。
看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心底在隱隱作痛。他不肯為蠅頭小利就輕易改變他的經(jīng)營(yíng)理念，也不肯放棄做人的尊嚴(yán)，又怎么會(huì)多收我這五塊錢(qián)呢？我看見(jiàn)他額頭上的“溝渠”，中間流淌著晶瑩的汗珠，是一種美，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。
這就是我的成長(zhǎng)夢(mèng)，有朝一日我一定要把這個(gè)故事告訴全天下的人們。我要更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一種養(yǎng)分，只為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文2
只要心中存有夢(mèng)想，就一定可以創(chuàng)造夸跡。即使是一粒很普通的種子，只要用手捧過(guò)，心為圃、血為泉，用心灌溉培養(yǎng)，就會(huì)開(kāi)出嬌艷的花朵，收獲甜蜜的果實(shí)。
小的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向、瘦弱、膽小的男孩子。沒(méi)有朋友、怕黑，就連鄰居阿姨殺了一只雞都嚇得我直打哆嗦。
爸爸看在眼里，急在心上。幾經(jīng)策劃，把我送到縣青少年宮武術(shù)培訓(xùn)班。
那一年，我剛要上二年級(jí)。
教練是一個(gè)精瘦的中年人，戴著一副金框眼鏡，很斯文！爸爸說(shuō)教練在法院上班，他的長(zhǎng)拳、散打、太極拳曾經(jīng)在全國(guó)武術(shù)大賽中獲得三金一銀一銅的佳績(jī)。
教練把我?guī)У綀?chǎng)地練習(xí)基本功：壓腿、翻身，扎馬步……一節(jié)課下來(lái)，我渾身散了架似的，手腳好幾處還“掛彩”了，真是要命！爸爸告訴我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你一定堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才能長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢。”我咬咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“我拼了……”
“冬練三九，夏練三伏”。很快，二年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了旋風(fēng)腿、側(cè)手翻，空飛腿……其中，旋風(fēng)腿最為難學(xué)，先左腳后退，右腳再前邁，身子旋轉(zhuǎn)，最后雙腿飛起。開(kāi)始，我老是踢空，屁股落地，后面有人說(shuō)：“什么旋風(fēng)腿，我看就叫紅燒雞腿得了。”我并不退縮，一遍，二遍……無(wú)數(shù)遍的苦練，終于贏得了教練的.肯定和隊(duì)友們的一片喝彩。
現(xiàn)在，教練又給我“加餐”，我又學(xué)了太極拳，大極刀和散打。
“練狠點(diǎn)，”教練用力地拍著我寬厚的肩膀；“想當(dāng)下一屆的武術(shù)冠軍你就必須多下點(diǎn)功夫。”
“是，蝎子……”
“啊＿＿”說(shuō)漏嘴了，我趕緊捂住嘴巴。
“你叫我什么？”教練惡狠狠地瞪著我。
“我，我……”
其實(shí)我想說(shuō)我死定了。
“教練，他管你叫蝎孑。”
隊(duì)友把我出賣(mài)了。
“是嗎？”教練的鼻子已經(jīng)碰到了我的臉上，我還看到他掄起的拳頭。
“老天爺，救救我！”我緊閉上眼睛。嘴里卻道：“教練，我錯(cuò)了，我改，馬上改！”我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有錯(cuò)必改。
“大家以后就叫我蝎子吧，我喜歡！”教練握著拳頭，揮手說(shuō)。
暈!
功夫不負(fù)有心人，在縣舉行的全民健身活動(dòng)中，我的長(zhǎng)拳表演收獲了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
就這樣，我在這種“魔鬼”訓(xùn)練中成長(zhǎng)，雖然有哭過(guò)，也曾經(jīng)想過(guò)退縮，但是最后還是堅(jiān)持下來(lái)了……
人總要有自己的夢(mèng)想并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定能夠照亮現(xiàn)實(shí)，散發(fā)奪目的光彩。“加油”——讓我的夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航，助我成就人生輝煌。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文3
夢(mèng)想，一直都是在我的心里，而夢(mèng)想，也伴隨著我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空中。在成長(zhǎng)夜空中，那顆最小的星星是我6歲時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長(zhǎng)夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星，那是我10歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話(huà)，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停；小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多很多，但是現(xiàn)在我14歲了，是個(gè)初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開(kāi)，我開(kāi)始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想——設(shè)計(jì)師。
從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過(guò)家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩著，我便突發(fā)奇想，夢(mèng)想自己將來(lái)成了一名服裝設(shè)計(jì)師……一天，我自己在家玩著無(wú)聊，便找來(lái)一張紙?jiān)谏厦娈?huà)了件衣服，自己覺(jué)得蠻好看的`，心想給它們起個(gè)名字，叫什么好呢？過(guò)了會(huì)兒，心里突發(fā)奇想，不如叫“四季如春”吧，事后，媽媽也有問(wèn)過(guò)我問(wèn)什么叫這個(gè)名字，哈哈，原因很簡(jiǎn)單：我只是希望在夏天，它把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，人們不會(huì)感到熱；在冬天，它把太陽(yáng)能釋放出來(lái)，人們就不會(huì)冷；更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)。有了這種衣服，人們不需要再用空調(diào)，無(wú)論是在南極北極的科考隊(duì)員，還是長(zhǎng)年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。
當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師可是件不容易的事：服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線(xiàn)條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不僅需要有一定的想象和繪畫(huà)天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在當(dāng)然只是夢(mèng)想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所名牌大學(xué)，專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。生活是一連串的奮斗，只要我們不斷的努力，就一定能取得勝利。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文4
夢(mèng)想，一直都是在我的心里，而夢(mèng)想，也伴隨著我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空中，在成長(zhǎng)夜空中，那顆最小的星星是我6歲時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長(zhǎng)夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星，那是我10歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話(huà)，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停；小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多很多，但是現(xiàn)在我14歲了，是個(gè)初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開(kāi)，我開(kāi)始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想——設(shè)計(jì)師。
從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過(guò)家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩著，我便突發(fā)奇想，夢(mèng)想自己將來(lái)成了一名服裝設(shè)計(jì)師……一天，我自己在家玩著無(wú)聊，便找來(lái)一張紙?jiān)谏厦娈?huà)了件衣服，自己覺(jué)得蠻好看的，心想給它們起個(gè)名字，叫什么好呢？過(guò)了會(huì)兒，心里突發(fā)奇想，不如叫“四季如春”吧，事后，媽媽也有問(wèn)過(guò)我問(wèn)什么叫這個(gè)名字，哈哈，原因很簡(jiǎn)單：我只是希望在夏天，它把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，人們不會(huì)感到熱；在冬天，它把太陽(yáng)能釋放出來(lái)，人們就不會(huì)冷；更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)，有了這種衣服，人們不需要再用空調(diào)，無(wú)論是在南極北極的科考隊(duì)員，還是長(zhǎng)年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的'舒服。
當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師可是件不容易的事：服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線(xiàn)條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不僅需要有一定的想象和繪畫(huà)天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在當(dāng)然只是夢(mèng)想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所名牌大學(xué)，專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。生活是一連串的奮斗，只要我們不斷的努力，就一定能取得勝利。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文5
成長(zhǎng)使我們懂得：原來(lái)，生活只有靠自己去拼搏；成長(zhǎng)使我們學(xué)會(huì)了，只有變得更強(qiáng)才能在夢(mèng)的舞臺(tái)上揮楊那奪目的光彩；成長(zhǎng)使我們更加懂事明理。然而，在成長(zhǎng)中，一定都會(huì)有一群人在默默的支持你，為你揮舞吶喊……
成長(zhǎng)，如一把鋒利的剪刀，它會(huì)不斷地把我們的一些缺點(diǎn)、一些不懂事輕輕“剪斷”，使我們更加懂事；我們的成長(zhǎng)會(huì)是一支在寒冬獨(dú)傲盛開(kāi)的梅花，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才會(huì)明白盛開(kāi)的那一剎那的驚艷。
雖然我已經(jīng)初一了，但還有一件事，在我腦海中回蕩……
那時(shí)我六年級(jí)，即將迎接我們的是升中考，我們?nèi)缤瑧已律系睦振R，前方可能是萬(wàn)丈懸崖，也可能是光明大道。夢(mèng)想之花綻放在我們的心胸之間。但我們必須明白，只有經(jīng)過(guò)跌倒才能更順暢、熟練地爬上峰頂。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份往年考東華的試卷，起初，我并沒(méi)有多重視這所學(xué)校，覺(jué)得任何學(xué)校都差不多，當(dāng)拿到那份試卷看題目時(shí)，我不禁傻眼了，上面的題目基本上都是奧數(shù)題，我只有幾道題目會(huì)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的方法解，其他一概不知道答案怎么解，常年保持良好成績(jī)的'我不允許自己就這樣退縮，也許是因?yàn)樽约焊甙恋淖宰鹦模遗Ρ３种鴱娜莸淖藨B(tài)解答著題目，實(shí)際上腦子里一片糊漿，頭皮發(fā)硬，當(dāng)做完那一小部分時(shí)，我愣在那兒，老師見(jiàn)到我的模樣，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)：“怎么樣？做了多少了？喲，還不錯(cuò)，加油！”看著老師那笑瞇瞇的眼睛，我感到一陣心虛，但還是裝作一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子說(shuō)：“那是當(dāng)然的，我會(huì)加油的，我才剛開(kāi)始做呢，老師，等一下，我再拿給你看。”老師笑呵呵的走開(kāi)了，留下一個(gè)目光呆滯的我。
半小時(shí)過(guò)去了……
我的試卷上仍然還是做了那么多題，我硬著頭皮去找老師，老師一臉“你終于醒悟過(guò)來(lái)”的表情對(duì)我說(shuō)：“終于承認(rèn)自己做不出來(lái)了嗎？其實(shí)上次看你那副表情就知道你不會(huì)做，現(xiàn)在怎么了？放棄了？其實(shí)，有時(shí)候，有一些問(wèn)題你不應(yīng)該讓自己一個(gè)人扛著，應(yīng)該讓自己選擇更好的方式解決這些‘重?fù)?dān)子’，比如找老師同學(xué)來(lái)一起幫你解決。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足要加以改正，當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤沒(méi)人提醒的時(shí)候，只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，有時(shí)倔強(qiáng)并不叫獨(dú)立。所以，你要改正自己的這個(gè)壞毛病。然后，繼續(xù)啟程，往‘夢(mèng)的終點(diǎn)’進(jìn)發(fā)！”
我忽然發(fā)覺(jué)，成長(zhǎng)，原來(lái)就是一個(gè)人思想層次的進(jìn)步，成長(zhǎng)就是在一個(gè)艱辛的過(guò)程中學(xué)會(huì)慢慢把自己的“菱角”磨平。成長(zhǎng)就是在那一瞬間。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文6
花開(kāi)花落，年年月月的時(shí)光在花香中散去。如今，好書(shū)已陪伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，度過(guò)了一個(gè)個(gè)不眠之夜。
習(xí)慣了坐在門(mén)前那棵老槐樹(shù)下，讓那歡快的陽(yáng)光滾落在我身上。再輕輕翻開(kāi)那古樸的書(shū)藉，嗅著淡淡的油墨馨香。城市的喧囂便消散無(wú)形，燥亂的心靈也悄悄地沉寂下來(lái)，等待一份新的驚喜與感動(dòng)。
書(shū)中的文字都飄了出來(lái)，一個(gè)個(gè)、一排排，形成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律：它們唱著一曲又一曲悲慟的挽歌，觸及心靈，又發(fā)人深省，哺育了多少英才；它們又唱著一首首激昂的進(jìn)行曲，振聾發(fā)聵，激勵(lì)了多少人們拼搏的勇氣。
《高老頭》踏著滿(mǎn)地憂(yōu)傷黯然地走來(lái)，可憐的高老人傾其所有給女兒們，盡力滿(mǎn)足她們的一切，而女兒們僅在金錢(qián)的'基礎(chǔ)上榨干他，直到他死去。這是多么的另人驚駭，女兒們竟然把養(yǎng)育她們的父親拋棄。人性怎能如此骯臟與可怕呢？這是社會(huì)的悲哀，也是人性的泯滅。是高老頭無(wú)節(jié)制的付出，使女兒們只知一昧接受，卻絲毫不知滿(mǎn)足，這就是人心被金錢(qián)所腐蝕的殘酷結(jié)果。
記住，愛(ài)不是一顆心對(duì)另一顆心孤獨(dú)的跳動(dòng)，而是兩顆心共同的付出與理解。我們不能被欲望和金錢(qián)所掌控。溫柔地對(duì)待那些愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，更要學(xué)會(huì)感恩你的父母，他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵唷r(shí)光苒苒，他們?nèi)諠u蒼老，歲月為他們?yōu)鹾诘捻槹l(fā)披上幾縷白霜，給他們光滑的臉頰刻上絲絲皺紋，歲月已抹去了他們的青春。朋友們，好好的感恩并照顧他們，就像他們照顧你一樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》又踏著堅(jiān)定的步伐沖蕩過(guò)來(lái)。一個(gè)人生的強(qiáng)者正向我們講述生命的意義。他一生為人民和革命奉獻(xiàn)，不到生命最后一刻，決不停下拼搏的腳步。他在戰(zhàn)場(chǎng)上的奮勇殺敵，在肅殺冰冷的冬天，穿著單薄的衣服筑鐵路。雖雙目失明，全身癱瘓，但是，鋼鐵般的意志命令他堅(jiān)持下去，只要心還在跳動(dòng)，就要一直為人民，為革命獻(xiàn)身。
他，就是保爾·柯察金。他用一生淋漓盡致地體現(xiàn)了生命的價(jià)值——即使病魔纏身，也決不放棄貢獻(xiàn)。我們也不能被生活中的困難打敗，無(wú)論未來(lái)的道路上有什么樣的挫折與坎坷，都要堅(jiān)持下去，永不氣餒。就算勝利多么遙不可及，也不要屈服。因?yàn)檫@世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，撐下去，明天就是希望。
書(shū)，我愛(ài)你！你澆灌著我的成長(zhǎng)夢(mèng)：是你，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我沮喪時(shí)安慰我，在我停滯不前時(shí)點(diǎn)醒我；是你，讓我在多少個(gè)人生的岔道口，找到了希望的曙光；是你，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；更是你，讓我的生命更加動(dòng)人！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文7
學(xué)會(huì)當(dāng)小記者，對(duì)于我的全面發(fā)展，是非常有益的。因?yàn)椋瑢W(xué)當(dāng)小記者，能培養(yǎng)我的觀(guān)察能力、交流能力、分析能力、寫(xiě)作能力。而這些都是當(dāng)代少年兒童應(yīng)當(dāng)具備的才能。我的夢(mèng)想就是做一名小記者，第一時(shí)間第一視角見(jiàn)證歷史，新聞，奇聞趣事。有幸的是，去年暑假，我的的`確確當(dāng)了一回“小記者”。從此與記者結(jié)下不解之緣。
暑假，我和爸爸一起去昆山圖書(shū)館三樓小記者報(bào)名處報(bào)名。剛一上樓，只見(jiàn)人流如潮，看來(lái)，和我有同樣夢(mèng)想當(dāng)小記者的還真不少呢！經(jīng)過(guò)層層篩選，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
在記者的學(xué)習(xí)中，我參加了很多次采訪(fǎng)活動(dòng)。其中，對(duì)我印象最深刻的是采訪(fǎng)消防隊(duì)官兵。記得那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們穿著統(tǒng)一的記者服，背著《小主人報(bào)》的書(shū)包，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏進(jìn)了“昆山市消防大隊(duì)”的大門(mén)。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)官兵們?cè)诓倬殹Ｋ麄冘娙菡C，旁邊是一輛輛停得整整齊齊的消防車(chē)。這時(shí)，帶隊(duì)老師說(shuō)：“小記者們，開(kāi)始采訪(fǎng)了！”于是，我們便自由地采訪(fǎng)起來(lái)。
我找了一位排在前面的官兵，我小心翼翼得問(wèn)：“叔叔好！我是《小主人報(bào)》的小記者，我可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
起初，我緊張極了，生怕自己說(shuō)錯(cuò)什么。見(jiàn)那位叔叔和藹可親，一會(huì)兒便消除了我的緊張情緒。
叔叔微笑著回答：“小朋友，可以呀！”
我又問(wèn)：“叔叔你為什么選擇做消防員？您覺(jué)得做消防員辛苦嗎？你們平時(shí)都訓(xùn)練什么？”叔叔一一給我作了解答，還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)努力成為一名新聞?dòng)浾摺?/p>
接著我們又和消防設(shè)備來(lái)了一個(gè)“親密接觸。”消防官兵帶領(lǐng)我們參觀(guān)了各種各樣的設(shè)備。有避火服、戰(zhàn)斗服、頭盔、空氣清新器……接下來(lái)，消防官兵又請(qǐng)了幾位小記者來(lái)穿消防服。榮幸的是，我被選上了。當(dāng)我穿上戰(zhàn)斗服，帶上頭盔，頓時(shí)感到十分沉重，又十分地?zé)幔也挥砂蛋蹬宸@些消防官兵。
經(jīng)過(guò)這次采訪(fǎng)，不僅讓我體驗(yàn)到了消防隊(duì)員的生活，了解了消防的知識(shí)，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何友好地與人溝通。從此，我更愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。
人的成長(zhǎng)有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許，這又是我一個(gè)美妙的開(kāi)端，我爭(zhēng)當(dāng)一名出色的小記者。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文8
午后的陽(yáng)光中充盈著暖暖、香香的味道，童話(huà)里的大小孩枕著年華，抱著夢(mèng)想還在庸懶地享受陽(yáng)光的沐浴。
玻璃杯中的可樂(lè)里盛著一串串的氣泡；我們的成長(zhǎng)年華里也應(yīng)該裝著一捧一把的夢(mèng)想。沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論你任性地要回味巧克力彩豆地醇美；還是要靜靜地訴說(shuō)未來(lái)生活的艱辛，總之，你該有夢(mèng)想。因?yàn)樘幵谇啻旱娘L(fēng)口浪尖的你，應(yīng)該充滿(mǎn)向往，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)著夢(mèng)里的胡思亂想。
夢(mèng)想總是能推動(dòng)你的進(jìn)步，你的堅(jiān)持不懈。想做科學(xué)家？或者就想當(dāng)一名小編；渴望周游世界？或者就想擁有一屋子的泰迪熊。這都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闆](méi)有人能扼殺你的無(wú)限向往，也沒(méi)有人規(guī)定不能改變你的夢(mèng)的方向，但是惟一不變的前提是，你要為之奮斗，為之努力、爭(zhēng)取。我們都是處在這樣一個(gè)天真爛漫，愛(ài)幻想發(fā)散的年代，常爬在窗前想撞見(jiàn)流星，然后飛快許下你的愿望：我要吃全世界最大的冰淇淋！其實(shí)任何人都沒(méi)有資格嘲笑你的夢(mèng)想幼稚，沒(méi)出息，不可理喻。要知道，泰森小時(shí)的期盼是和鄰居家的小孩打一架，并且擊敗他，但他最終成為了“無(wú)冕拳王”。姚明兒時(shí)的愿望僅僅是擁有一雙合腳的鞋，他，成了NBA最有價(jià)值的未來(lái)MVP！看似無(wú)厘頭的`夢(mèng)想，一樣是你成功的催化劑。只要你真的追求，真的崇尚，夢(mèng)想，會(huì)成為你成長(zhǎng)中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
相信我，即使你身處逆境，即使你走投無(wú)路，記住，不要自己放棄自己，給自己添加一個(gè)夢(mèng)想，它或許是你鋒回路轉(zhuǎn)的希望。人們的消極、頹廢，是因?yàn)闆](méi)有了精神的寄托，沒(méi)有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在屢次失敗又孤立無(wú)援的情況下，無(wú)條件的選擇了退縮，選擇了垂頭喪氣。年輕的朋友們，襯著這樣蔚藍(lán)的天空，處在這樣活力的年代，氣血方剛的你們，臉上不應(yīng)該寫(xiě)著沮喪的吧！那好，那就在心底悄悄埋下你的夢(mèng)想，并悄悄的振作，悄悄的付之努力，最后悄悄的成功，你要相信夢(mèng)想的力量真的是無(wú)窮的！你不斷地憧憬著你的夢(mèng)想，不斷地渴望實(shí)現(xiàn)它，不斷地拼搏，就不斷地產(chǎn)生了強(qiáng)大的推動(dòng)力，以至最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
成長(zhǎng)的列車(chē)，駛過(guò)每一個(gè)停靠點(diǎn)，多少都會(huì)攜上一、兩個(gè)夢(mèng)想，你的人生，你的成長(zhǎng)可能執(zhí)著于一、兩個(gè)夢(mèng)想，也或者懷抱著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，這都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐袎?mèng)想，你的成長(zhǎng)將會(huì)色彩斑斕。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有自己向往的成長(zhǎng)夢(mèng)，我也不例外。每個(gè)人的夢(mèng)想都是各種各樣、各不相同的，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)律師，有人想當(dāng)廚師，也有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我隨著年歲的增長(zhǎng)，思想不斷前進(jìn)，夢(mèng)想也在發(fā)生著變化。
起初，我想當(dāng)一名身懷絕技、光鮮亮麗的歌手。我非常喜歡唱歌，每當(dāng)看到電視上有著名的歌手演唱，我都會(huì)在下面仔細(xì)傾聽(tīng)、認(rèn)真模仿。盡管歌手的天賦一定程度是與生俱來(lái)的，但是一個(gè)歌手的出道更多需要的是漫長(zhǎng)的苦練。這就應(yīng)了那句話(huà)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在我看來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想是難以實(shí)現(xiàn)的。殊不知，只要通過(guò)努力，無(wú)論是多大的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)歌手的夢(mèng)想就在我的懵懂無(wú)知中化為了泡影。
現(xiàn)在的我又迷上了當(dāng)一名出色的演員。電視劇中的人物有正有邪，有善有惡，不同的角色都會(huì)有不同的演技，并不是簡(jiǎn)單地一概而論：高興的時(shí)候哈哈大笑，傷心的時(shí)候淚流滿(mǎn)面。就拿我喜歡的古裝戲來(lái)說(shuō)吧：小龍女的不食人間煙火，韋小寶的淘氣多情，喬峰的俠肝義膽，楚留香的`聰慧風(fēng)流……每一位演員都將自己的角色演得惟妙惟肖。我想當(dāng)演員，更多的是因?yàn)槲液芟矚g古代的服裝、頭飾，而當(dāng)一名出色的演員能給人們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲，一部好戲能消除學(xué)習(xí)和工作一天的疲憊。我相信總會(huì)有一天，我會(huì)成功的，但就眼前而言，這個(gè)夢(mèng)似乎還是遙遠(yuǎn)了些。
最近我的心里又萌生了一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)老師。從小我的老師就對(duì)我們說(shuō)“做老師很辛苦”，但是今天我是真的想品嘗老師的辛苦。不知從什么時(shí)候起，也許是初一、也許是六年級(jí)、也許更早，我就深深地喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。身處高高的講臺(tái)，不是居高臨下、盛氣凌人，而是將自己的知識(shí)傾囊捧出。從上學(xué)開(kāi)始我就在接受各種類(lèi)型的老師的熏陶，尤其是初中的語(yǔ)文老師——李老師。我眼中的李老師是一位好老師，不僅具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，而且擁有獨(dú)特的人格魅力，時(shí)時(shí)影響著我們。她總是在開(kāi)導(dǎo)我們，不愿讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。她的這種敬業(yè)精神很讓我感動(dòng)。看到李老師的辛苦，我從心底想要當(dāng)一個(gè)智慧與魅力同在的好老師。
夢(mèng)想就是成長(zhǎng)道路上的一盞燈，照亮了前方的路。有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)。我會(huì)努力奮斗，終有一天，我的成長(zhǎng)夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是真實(shí)的未來(lái)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文10
歲月匆匆流逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。讓我最為之贊嘆的是我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。
在小時(shí)候，每到夏天的晚上，我和奶奶經(jīng)常坐到院子里一棵大樹(shù)下的搖椅上乘涼。這時(shí)，奶奶就會(huì)和我說(shuō)起嫦娥姐姐的故事。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地抬頭仰望那璀璨的星空，對(duì)那浩瀚的宇宙充滿(mǎn)了各種各樣的幻想，渴望有一天，也能像嫦娥姐姐一樣飛到那般奇妙而又美麗的宇宙中去。就這樣，我心中小小的航天夢(mèng)就開(kāi)始萌發(fā)了……在以后的歲月里，我的航天夢(mèng)伴隨著我年齡的增長(zhǎng)也越發(fā)的強(qiáng)烈。
到現(xiàn)在我仍然記得，２０１１年１１月１日那天清晨，我們一家三口早早起了床，一起坐在電視機(jī)前等待“神舟八號(hào)”飛行器的發(fā)射。我們屏住呼吸，認(rèn)真觀(guān)看。“五、四、三、二、一，點(diǎn)火，起飛！”我們終于等到這一刻了，中國(guó)載人航天工程總指揮常萬(wàn)全在酒泉發(fā)射中心宣布：“神舟八號(hào)”飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功！當(dāng)聽(tīng)到“發(fā)射圓滿(mǎn)成功”這句話(huà)后，我激動(dòng)不已，跳起來(lái)高聲歡呼：“耶！”那一刻，我真為我的祖國(guó)感到自豪。飛船發(fā)射成功，我感慨萬(wàn)千：中國(guó)的發(fā)展如此之巨大，中國(guó)的.發(fā)展速度如此之迅猛。“神舟八號(hào)”的成功發(fā)射與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接，并和此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，這標(biāo)志著祖國(guó)航天事業(yè)又發(fā)展壯大，也標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)初步掌握空間交會(huì)對(duì)接的能力，擁有建設(shè)短期無(wú)人照料的空間站的能力。這不得不讓我感受到了祖國(guó)航天事業(yè)的無(wú)限美好前景。有一句老話(huà)說(shuō)得好：落后就要挨打。我認(rèn)為，只有我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，才能令祖國(guó)更加強(qiáng)大。
歲月流逝匆匆，我已踏過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。在這些歲月里，我們祖國(guó)的航天事業(yè)取得了一系列的成功。這一系列成功，不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮嗎？祖國(guó)，我真為你感到無(wú)比驕傲！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文11
因?yàn)閴?mèng)，我們不得不流著淚還要說(shuō)“沒(méi)事”；因?yàn)閴?mèng)，我們不得不開(kāi)始接受冷酷現(xiàn)實(shí)的洗禮；因?yàn)閴?mèng)，我們不得不強(qiáng)迫自己瞬間長(zhǎng)大。小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛遍大地的各個(gè)角落；而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。
老師，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受萬(wàn)世矚目的職位，老師就像一根根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來(lái)了光明；老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)椋覠釔?ài)這份職業(yè)，我敬重這份職業(yè)。
假如我是一名老師，我會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的成績(jī)得到顯著提高，成為優(yōu)秀的學(xué)生，不再受其他同學(xué)歧視的目光和嘲笑的'話(huà)語(yǔ)。
假如我是一名老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，個(gè)個(gè)身體健康，不再那么體弱多病。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，我會(huì)為他們加油打氣，在勝利的那一刻，我會(huì)和他們一起歡呼！我相信我的學(xué)生里也會(huì)有像劉翔或姚明那樣優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
假如我是一名老師，我會(huì)教育他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)，學(xué)會(huì)去幫助別人，去愛(ài)護(hù)別人不要歧視有缺陷的人。
假如我是一名老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生孝敬自己的父母，讓他們學(xué)會(huì)如何為父母分擔(dān)心事。
假如我是一名老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，我要讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，恢復(fù)自由，回歸童年的樂(lè)趣。
老師的職責(zé)不僅僅是教給學(xué)生們知識(shí)，更重要的是要教給學(xué)生們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ绻沂抢蠋煟敲次覍?huì)教給他們做人的道理，讓他們不再那么自私，學(xué)會(huì)以一顆寬容的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師”，我一定不會(huì)辜負(fù)這個(gè)詞語(yǔ)，今后我將努力為這個(gè)目標(biāo)奮斗，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文12
夢(mèng)軒回曉，夢(mèng)里糊涂，夢(mèng)里幻影，都是回憶。不知不覺(jué)的來(lái)到這個(gè)世界上，一個(gè)人孤獨(dú)，一個(gè)人想象，一個(gè)人逛，一個(gè)人享！獨(dú)霸整個(gè)世界！
小小的我，摸滾帶爬的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)懦弱而無(wú)法自行解決問(wèn)題的我了。走過(guò)的路，逛過(guò)的井底之蛙的世界，看過(guò)的每一瞬間的風(fēng)景，都把它創(chuàng)為自己想要的回憶了，不再是那個(gè)渺小而又無(wú)法生存的我了，也不再是那個(gè)太過(guò)痛苦而無(wú)法記起快樂(lè)回憶的我了。可謂一花一世界，一葉一菩提。
無(wú)論多么的怕，多么的辛苦，多么的孤獨(dú)，還是倔強(qiáng)的一路走來(lái)，算起來(lái)已走過(guò)22年的光陰了，再過(guò)幾個(gè)月就23歲了。每一點(diǎn)精氣，每一滴淚，每一個(gè)鏡頭，都是普照奇跡的我，都是照耀黑暗中的我，都是呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的我。
夢(mèng)中的我，夢(mèng)一般的人，夢(mèng)一般的身體，夢(mèng)一般的靈魂，夢(mèng)一般的心臟，夢(mèng)一般的奇跡，奇跡中的奇跡，夢(mèng)幻之中的我，現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷，需要白日夢(mèng)來(lái)解，需要它來(lái)治療，需要它來(lái)慰藉我往返的心靈。無(wú)論有多恐懼，無(wú)論有多傷悲，只要有夢(mèng)幻之中的我在，就不怕任何困難險(xiǎn)境。因?yàn)樾闹杏械烙啦蛔兊亩?yáng)，有個(gè)經(jīng)過(guò)很多考驗(yàn)而轉(zhuǎn)變后的夢(mèng)之中的我。我的夢(mèng)，我的世界，夢(mèng)中夢(mèng)，夢(mèng)中的我，幻想中的自己，已經(jīng)是個(gè)可以獨(dú)立的'我了。
可愛(ài)的世界，可愛(ài)的地球，可愛(ài)的我，你說(shuō)它像夢(mèng)嗎？而我呢，呵呵，我就敢大聲的說(shuō)，它是個(gè)夢(mèng)，糊糊涂涂的長(zhǎng)大，糊糊涂涂的學(xué)習(xí)，糊糊涂涂的分析判斷，已走完危險(xiǎn)之路了。現(xiàn)在唯有想的就是盼望有副健康的身體了，想去梅縣客天下，想去從初一開(kāi)始想去爬的長(zhǎng)城，那時(shí)就有句諺語(yǔ)，不到長(zhǎng)城非好漢。都是中國(guó)人，黃種人，五千年終于輪到我上場(chǎng)了。哼，四大文明古國(guó)，任我遨游，即使會(huì)被獵人射傷也無(wú)所謂，就是要去逛，要去闖！帶種之中的黃種人！
中國(guó)有神秘王國(guó)之稱(chēng)，患難之中見(jiàn)強(qiáng)人，我希望由我之后，還有下一位繼承人，無(wú)論男女老少，皆為黃種人，皆為火意志繼承者，皆為真正的中國(guó)人！
我的夢(mèng)，夢(mèng)中的世界，夢(mèng)中的我，夢(mèng)里的我，我夢(mèng)里的我，我為我，自己歸自己，將心比心。
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文13
有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得豐富多彩；有了夢(mèng)想，一切才會(huì)有希望。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。幼年的我總是做著不同的夢(mèng)，我常常在想我的夢(mèng)想到底是什么呢？最美的時(shí)光，如同天上的彩虹，陸地上的花草，色彩絢麗。隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我也慢慢明確了自己的夢(mèng)想——成為一名教師。
你不禁要問(wèn)，世間的職業(yè)有那么多，為什么我會(huì)想成為一名教師？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦?時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)出色的教師放棄了自己在城市發(fā)展的大好前程，主動(dòng)要求調(diào)到貧困地區(qū)去教書(shū)。我真的被他們的行為感動(dòng)了！那時(shí)候我的心里就萌生了一種想法：長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名人民教師，把我的知識(shí)傳授給那些因貧困而無(wú)法讀書(shū)的孩子。我想象自己來(lái)到邊遠(yuǎn)的山區(qū)教書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包，邁進(jìn)校園，走進(jìn)教室。我要讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)幫助大人們建設(shè)家鄉(xiāng)，使落后的山村變成富裕的城鎮(zhèn)。就好像當(dāng)年的南泥灣，在三五九旅官兵們的進(jìn)駐開(kāi)發(fā)下，變成了陜北的江南。
是啊！師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一席話(huà)：“老師，就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸地磨損著自己；又像一架梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”
在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天，老師們無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地為人類(lèi)、為社會(huì)培育出一批又一批的優(yōu)秀人才，帶動(dòng)了科技的飛速發(fā)展，老師的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。
所以，我的夢(mèng)想是做一名老師。或許，在通向人民教師的道路上，我可能會(huì)遇到很多挫折和困難，但是，我會(huì)從失敗中勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為做一名出色的人民教師而奮斗！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文14
成長(zhǎng)，需要一個(gè)艱苦的過(guò)程，在這條坎坎坷坷的路上，有悲傷，有歡笑。成長(zhǎng)的動(dòng)力決定這張條路的最終方向，我有著一個(gè)堅(jiān)定的動(dòng)力，那就是——書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”然而我認(rèn)為，書(shū)不僅是進(jìn)步的階梯，更是成長(zhǎng)路上的一盞明燈。我愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我與主人公一起悲傷，一起痛苦，一起歡笑。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)的幫助支持，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。六年的學(xué)習(xí)生涯里，教給我知識(shí)的不僅是老師，生活，還有書(shū)籍。《綠山墻的安妮》這本書(shū)展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，更有濃郁的異域風(fēng)情助興，美不勝收。作者通過(guò)描寫(xiě)愛(ài)德華島上的美麗風(fēng)光，充分襯托出安妮善良樂(lè)觀(guān)的品質(zhì)，也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人內(nèi)心是十分善良的。文章的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩淳樸的筆調(diào)來(lái)描寫(xiě)了主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度讓人掩卷難忘。善良的安妮為了照顧養(yǎng)母，放棄了學(xué)業(yè)，留下來(lái)當(dāng)了一名小學(xué)教師，用無(wú)私的愛(ài)教給更多孩子怎樣克服困難，怎樣去從另一個(gè)角度看待問(wèn)題。安妮已成為我靈魂的一部分。這本書(shū)給了我成長(zhǎng)的一個(gè)啟迪，她告訴我生活就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，有時(shí)會(huì)和你開(kāi)玩笑，但我們應(yīng)該樂(lè)觀(guān)去面對(duì)，勇敢去面對(duì)。生活必然有失有得，有哭有笑。失去一件東西我們應(yīng)該努力往前沖，以這件東西作為動(dòng)力，繼續(xù)沖破層層障礙，去取回那樣?xùn)|西；得到一件東西，哪怕就是很小的東西，我們也應(yīng)該去珍惜，因?yàn)椤阏叱?lè)’嘛；哭泣時(shí)，我們也要擦干眼淚，誰(shuí)都有失敗的'時(shí)候，不必為這些瑣事流淚；歡樂(lè)時(shí)，我們也要與他人分享，一位哲人說(shuō)過(guò)：“一份快樂(lè)分享時(shí)，快樂(lè)就會(huì)加倍；一份煩惱與知心伙伴分享，這份煩惱就會(huì)減小。”安妮一出生爸爸媽媽就離她遠(yuǎn)去，她成為世界上最可憐的人，然而樂(lè)觀(guān)面對(duì)，她的生活依然有姿有色。你對(duì)待生活是什么態(tài)度，生活就會(huì)對(duì)你是什么態(tài)度。生活就像是一面鏡子，找出你的優(yōu)點(diǎn)，找出你的缺點(diǎn)好讓你去彌補(bǔ)不足。
讓我們?nèi)プx書(shū)吧，書(shū)就像一只只水彩筆，將我們成長(zhǎng)道路描繪的十分美麗，十分迷人。以書(shū)作為墊腳石，我們可以攀得更高，看得更遠(yuǎn)。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。書(shū)是我的良師益友，是我成功的食糧，是快樂(lè)的源泉，有書(shū)伴我成長(zhǎng)，真好！
我的成長(zhǎng)夢(mèng)作文15
我當(dāng)上了報(bào)社小記者，為此我感到十分自豪，經(jīng)過(guò)了三年的小記者生涯，我不僅長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)也鍛煉了自己的能力。
第一次采訪(fǎng)使我記憶深刻，到現(xiàn)在還歷歷在目。那一天是這樣的：我和同學(xué)們來(lái)到亭林公園，以瓊花為主題開(kāi)始采訪(fǎng)游客。我們先觀(guān)察游客，便看到了一個(gè)帶著眼鏡，滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。我們走到爺爺身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“你好，我是報(bào)社小記者。請(qǐng)問(wèn)可以采訪(fǎng)以下您嗎？”爺爺看我們一群小孩子，邊和藹的說(shuō)：“你們要問(wèn)啥啊？”“請(qǐng)問(wèn)您知道關(guān)于瓊花的知識(shí)嗎？可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎？”爺爺把手放在了我的肩上，說(shuō)：“瓊花是我國(guó)的千古名花。宋朝的張問(wèn)在《瓊花賦》中描述它是："儷靚容于茉莉，笑玫瑰于塵凡，惟水仙可并其幽閑，而江梅似同其清淑。"的確，瓊花以它那淡雅的風(fēng)姿和獨(dú)特的風(fēng)韻，更有關(guān)于瓊花的種種富有傳奇浪漫色彩的傳說(shuō)和迷人的逸聞逸事，博得了世人的厚愛(ài)和文人墨客的不絕贊賞，被稱(chēng)為稀世的奇花異卉和"中國(guó)獨(dú)特的仙花。
我和爺爺?shù)牟稍L(fǎng)在短短的十幾分鐘結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程讓我感到輕松自如。當(dāng)記者這可是我們有生以來(lái)的'第一次寶貴的嘗試和體驗(yàn)，它打開(kāi)了我們與社會(huì)近距離接觸的一扇窗口。
當(dāng)上小記者我才發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。第一次采訪(fǎng)我就感受到其中的快樂(lè)，要努力去鍛煉自己，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，于是每次采訪(fǎng)都很順利。我的提問(wèn)還受到了被采訪(fǎng)者的表?yè)P(yáng)，為此給了我更大的鼓勵(lì)。只要有時(shí)間，我都積極參加各類(lèi)活動(dòng)，報(bào)社作文版的活動(dòng)、觀(guān)看電影寫(xiě)觀(guān)后感、母親節(jié)的征文活動(dòng)等。
山外有山，外面的同學(xué)很優(yōu)秀，在小記者團(tuán)隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，也看見(jiàn)了我的不足之處，我要不斷努力縮小和他們的差距，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣
現(xiàn)在小記者團(tuán)隊(duì)在日益壯大，我希望有更多的同學(xué)加入到小記者的隊(duì)伍中來(lái)，象我和其他的小記者一樣，磨練自己。每個(gè)人都應(yīng)該努力為自己開(kāi)拓展示自己的空間，只有不斷的嘗試，經(jīng)得起失敗考驗(yàn)，才能換來(lái)成功的喜悅！
我要感謝 “小記者”，如果不是它鍛煉了我的口語(yǔ)，我今天可以成為一位記者嗎？如果不是它，我今天可以成為一名班干部嗎？如過(guò)不是它，我的寫(xiě)作水平會(huì)提高嗎？如果不是它，我的課外閱讀能力可以進(jìn)步嗎？
當(dāng)上了小記者，我學(xué)到了許許多多從課本里學(xué)不到的知識(shí)，使我的成績(jī)大大提高，受匪益淺，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己更快地成長(zhǎng)。
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