我的文具盒小學五年級作文350字（通用41篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的文具盒小學五年級作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的文具盒小學五年級作文 1

　　我有一個漂亮的文具盒，是媽媽快開學時給我買的。我的文具盒非常的可愛，我很珍惜它，我不用它的時候，它就安安靜靜的躺在家里，當我需要它的時候，它就時刻準備為我服務。

　　我的文具盒是長方形的，但又不像是長方形的，因為它的四個角都是有孤度的，我的文具盒上面最引人注目的是凱蒂貓，它的耳朵上有一只漂亮的`蝴蝶結，它是紅色的，而鼻子是黃黃的、小小的。旁邊還有著兩只蝴蝶結，一邊是淺紫色的、一邊是天藍色的。下面有著各種各樣的字母，最下面有一頭小熊看著美味的蛋糕，實在是可愛極了。

　　我的文具盒里面有三層，第一層放的是橡皮哥哥、鉛筆妹妹、還有最后一個是尺子爸爸，第二層放的是熒光筆媽媽，它們都時刻接受任務，熒光筆和尺子可以幫我畫好詞好句、橡皮可以幫我擦我寫的錯字，它們真是極盡所能的幫助我學習啊！

　　我特別喜歡我的文具盒，我會永遠保護著它，讓它永遠陪伴著我，見證我的成長和與榮耀。

　　我的文具盒小學五年級作文 2

　　去年因為我視力下降，所以爸爸給我買了一個特殊的鉛筆盒。

　　這個鉛筆盒是用塑料做的，它看起來像個正方形，邊長大概有四、五厘米。這個特殊的鉛筆盒的遠端有一個小蓋，上面寫有“實力保護器”五個字，傍邊還裝飾著各種顏色的花紋，它的左下角有一個小人正在練功，微笑的看著我，好像說：“要保護好視力，戴上眼鏡多難看呀！”打開小蓋，下面的一層有一個書架，在我寫作業和閱讀的時候可以幫我架書、練習本和卷子，可方便了！鉛筆盒的近端還有一個可以支起來的塑料支架，它是粉色的，形狀是“T”字型，垂直部分可以上下調節高度，用途是限制我在寫作業時眼睛不要離書本太近。鉛筆盒上還有一個淺藍色、半透明的`塑料板，它是鉛筆盒的第二個蓋子，上面非常平整光滑，帶有一點斜坡，可以作為寫字臺使用。

　　打開第二個蓋子，這里才是文具們真正的“家”，鉛筆盒里有兩個格，碳素筆爸爸，橡皮媽媽和他們的孩子鉛筆住在第一格，他們正在睡覺呢！第二個格子里住著尺子和記事紙一家，它們的生活也顯得很悠閑。

　　這就是我特殊的鉛筆盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 3

　　我有一個漂亮又可愛的QQ星文具盒。

　　它有一個紅色的車廂，車背上有三只可愛的小動物：一只潔白的小兔子，兩只藍白相間的`小貓咪；它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一只小熊貓和一頭小熊，車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了！

　　這個文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣；第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我帶來了方便。

　　我和文具盒還發生了有趣的故事呢！

　　有一次，我寫著寫著作業，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點零食，正準備開吃，我隱約聽見了一個細小的聲音：“小主人，認真寫作業吧，寫完作業再吃也不遲呀！”于是，我咽下了口水，又開始寫作業了。

　　還有一次，家里有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。

　　開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一劃地寫，爭取拿個第一名！”于是，我的字更工整了。

　　我喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 4

　　在我的書桌上，一直擺放著一只已洗的褪了色的文具盒，這是媽媽送給我的第一只文具盒，也是媽媽用辛勤的汗水所掙的錢買來的。

　　它有著灰色的帆布外皮，黑色的線條將它勾勒的異常細致，在拉鏈處有一小塊皮制的圖標，寫著：M。我雖不知M代表著什么意思，但是M是mon的開頭第一個字母，這是媽媽送給我的第一個文具盒，我就把它作為媽媽的禮物了。

　　剛上小學時，媽媽沒有給我買文具盒，而是把筆都放進書包的夾層里。后來到學校，看見班里的同學，用的都是花花綠綠的筆袋，我就非常的羨慕，想讓媽媽給我買一個，可是我當時家境并不好，我知道媽媽不會給我買的'。

　　于是，我就死死的求著媽媽，甚至不吃飯，媽媽看不過，就給我買了一個。我依稀記得，當媽媽從口袋里掏出那一張張被撫的平平的紙票時，媽媽那十分心疼的表情。

　　它被買回來后，我就不舍得用它，媽媽最后的表情總是出現在我的心中。

　　媽媽察覺出了我的異樣，便對我說：“既然文具盒都買了，就不要再去心疼那些錢了，只要你好好學習，媽媽就會很欣慰了……”

　　這只文具盒里擺滿了各種文具，每每到考試的時候，我都會想到媽媽的表情，于是就會精神振作，每每用到這只文具盒時，我都會考的很好。

　　直到現在，我還一直在用這只文具盒，沒有再買新的，也沒有再羨慕別人手中那一只只花花綠綠的文具盒，那些都不重要了，重要的是我的手中已經有了一只世界上最美的文具盒了……

　　我的文具盒小學五年級作文 5

　　“聰明在于學習，天才在于積累”，我最喜愛的東西，不是玩具，也不是零食，而是那個漂亮的文具盒，它每天都陪伴著我學習，就像一個朋友。

　　這個文具盒是我爸爸送給我的，它非常精致，也非常實用，還是木制的，高15厘米，就像一塊又香又白的大豆腐，第一層就像一個抽屜，把“抽屜”拉出來就能裝下很多文具。第二層空間很大，也能裝許多文具。盒蓋上，刻著許多英文字母和漂亮的圖案，更為新奇的是，在盒蓋的背面，還有一塊小小的黑板，它的用途可廣了，可以用來做演算本、練字、畫畫等，文具盒的正面有一個密碼鎖，只有給出正確的密碼，才會打開，這下，媽媽再也不用擔心我的文具會丟了！

　　文具盒的.家中有許多成員，第二層的臥室是給筆哥哥準備的，第一層是給尺子姐姐睡的，還剩下一點空地是橡皮擦弟弟的床。上課時，如果需要用鉛筆，就能快速從文具盒的肚子里拿出鉛筆，如果寫錯了，橡皮擦弟弟又從文具盒里跳出來，用自己的身體將本子擦干凈。奇怪的是，我一寫作業，鋼筆就會嘔吐不止，吐出黑黑的東西，你知道那是什么嗎？

　　文具盒是我最忠實的伙伴，它像一葉扁舟，裝滿了知識與智慧，它像一座山，帶我登上山頂，一覽無限風光，它像一把鑰匙，帶我打開知識的寶庫……

　　這就是我心愛的文具盒，是我今年收到的最珍貴的生日禮物，它將陪伴我度過歡樂的小學時光！

　　我的文具盒小學五年級作文 6

　　我的新文具盒是媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。

　　我的新文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜亂了。

　　打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的'。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。

　　文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。

　　我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的新文具盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 7

　　我有一個形影不離的好朋友，它就是我的文具盒。生日那天，媽媽送給我一件禮物，我打開一看，原來是個文具盒。這個文具盒的.蓋上畫著面帶微笑的花仙子，她的身旁有兩只可愛是小貓和小狗。文具盒有兩層，第一層住著黑筆、修正帶、自動筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。

　　有一次，我撿了一支黑筆。剛好那時候我的黑筆沒水了。我想；“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲。”過了一會兒，我發現滿臉笑容的花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想，難道是我撿了黑筆沒有交給老師被花仙子看見了所以她就傷心了。不會吧，花仙子真的感應到了？那我試試把黑筆交給了老師。不一會兒花仙子就笑了，她好像在說；“撿到東西要交給老師，那才是好孩子。”我看到花仙子真是慚愧極了，真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個拾金不昧人。

　　從這件事情中，我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。

　　我的文具盒小學五年級作文 8

　　上二年級的時候，我被評為三好學生，媽媽特意送給我一個禮物—文具盒，我很喜歡它，所以一直到現在都伴隨著我。

　　我的文具盒是綠色的，上面有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的`鋼筆媽媽，還有愛幫助人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴肅的尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

　　每當我寫作業的時候，鋼筆媽媽就第一個站起來，當鋼筆媽媽寫錯字的時候，改正紙爸爸挺身而出幫助鋼筆媽媽把字糾正。上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐終于畫好了。同時也幫助我畫好了。

　　鋼筆媽媽一家對我幫助很大，它們無私奉獻。我很愛鋼筆媽媽一家，更愛我的文具盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 9

　　我的文具盒上有一幅精美的圖畫：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開著一輛嶄新的汽車，里面還坐著一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐舉著大拇指，好象正在贊揚這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。

　　打開這個精致的文具盒，只見里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當我要寫語文作業時，鋼筆從文具盒里跳了出來。如果是寫數學作業，鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來。我打格時，一只精致的直尺就會滑到我的眼前。每當我寫錯了字，橡皮就馬上蹦出來，好象在說：“小主人，這回該用我了吧！”

　　有一天，我突然看見文具盒笑咪咪地向我走來。我十分驚訝，文具盒怎么長腿了？它又出乎意料地開了口，她說：“你學習成績很好，我給你戴上一朵大紅花。”這時我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說：“不行不行，這功勞應該歸功于你，歸功于你的.那些孩子們。”，文具盒鄭重其亨地說：“不，那是你努力的結果呀，我們不能要！”我倆推來推去誰也不接受。忽然聽見媽媽的聲音：你在說什么呀？原來是一個夢。我做了一個多么美好的夢呀！

　　從此，我更加愛護我的文具盒了，也更加努力學習了。

　　我的文具盒小學五年級作文 10

　　我有一個漂亮的文具盒，我非常喜歡它。

　　我的文具盒的外殼是藍色的，長方形的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面一共有三層，正面一層，背面一層，中間也有一層。第一層有一個夾子，可以放筆，橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。

　　我的文具盒有兩個“秘密基地”。有一個在第一層的左邊。它是一個小格子，它只可以裝三四個橡皮。第二個則在第二層的中間。那是一個小盒子，里面只可以放一個小橡皮。

　　每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一只羊，圖案的.旁邊寫著幾句英文。第二層的圖案是一個人和只一只狗。第三層的圖案是一只熊。

　　它最特別的是，第二層有一個鎖頭，可以把貴重物品放置里面。這個文具盒的外層還可以防水，防霧。有一次，我不小心把水倒在這個文具盒上面，結果發現，文具盒里面一點兒也沒濕。還有一次，我往文具盒上哈氣，霧一 會兒就散掉了！

　　我的文具盒是我學習的武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了。

　　我的文具盒小學五年級作文 11

　　我有一個長方形的文具盒，是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經伴隨我五年了，雖然它已經磨了角，但我還是一如既往的珍惜她，愛護她。

　　文具盒上印刻著兩只黃色的小鳥，在天空中飛來飛去。草地上，熊媽媽帶著兩只小熊寶寶興致勃勃地前進，后面跟著兩只小鴨子一搖一擺地穿過郁郁蔥蔥的森林，走過長滿野草的草地，看樣子他們是要參加什么盛大的晚會，心情才會那么喜悅吧！

　　文具盒分為三層，分別裝著鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……當我寫作業時，鋼筆就會從坐位上跳出來，幫助我完成；當我改作文時，呼呼大睡的紅筆，從睡夢中初醒，和我一起暢游漢字海洋。

　　有一次，我正在家里寫作業，突然發現文具盒不見了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，將家里里里外外翻了遍，也沒有找到，我失望極了。最后，在房間的課桌底下，發現了它靜靜地躺在那里。由此，我感受到了文具盒對我的重要性。

　　每天文具盒都會靜靜呆在我的書包里，像一個可靠的朋友給我幫助，同時它也是我學習作業的`好伙伴，有了它我的作業完成才會那么的迅速、正確。感謝你，我的好伙伴——文具盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 12

　　每個人都有自己的心愛之物，琦君筆下故鄉的桂花是心愛之物，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥是心愛之物，布封眼中乖巧的松鼠是心愛之物。那我的心愛之物是什么呢？告訴你吧，那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個文具盒。

　　文具盒大大的，上面畫著許多可愛的小動物，有猴子、大象、獅子、兔子……我一見就生愛慕之心。

　　打開文具盒，你會發現文具盒被分成了三層。第一層住著威風凜凜的鋼筆大哥，第二層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的`膠帶二哥。

　　“嗯，這字怎么寫錯了？”我叫道。這話被正在睡午覺的橡皮妹妹聽見了，立刻從文具盒里爬了出來，跑到我的作業本上，跳起了優美的舞蹈。不一會兒，錯字便消失的無影無蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯字，漸漸變瘦了。

　　“”咦，這線怎么畫不直？”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽見了，趕緊從文具盒里跳了出來，貼在了我的作業本上。我輕輕一畫，便畫出了一條筆直的線。

　　每當我考試成績不理想時，文具盒仿佛在鼓勵我：“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來”

　　當我考到理想的成績時，文具盒好像又在提醒我：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

　　愿心愛的文具盒能陪我度過愉快的小學生活。

　　我的文具盒小學五年級作文 13

　　那是我過生日時，爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。 這個文具盒很獨特，上面有個伸縮架，下面是一個五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小動物，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的'小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳啊；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個盛大的宴會。？

　　我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒，先不，還有密碼設置呢！只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會有警報聲。打開文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。？

　　我的文具盒有時還會提示我，做一個文明學生。？

　　記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰”，我也有點感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學習，做個文明學生。”我覺得有道理，就放回了文具盒。？

　　我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？

　　我的文具盒小學五年級作文 14

　　我有一個小小的文具盒，文具盒有許多個格子。像一棟復式房。

　　第一層住著尺子家族：長十五厘米的直尺；個角九十度的等腰三角尺；個角三十度的三角尺；個角都是六十度的等邊三角形尺。

　　第二層住著美術專用具：一支2B鉛筆；塊長方形粉色的橡皮檫；把粉色的剪刀，我還它穿上了一件塑料衣服；兩支黑乎乎的勾線筆；一盒五顏六色的彩色鉛筆還有一個翠綠色的刨筆刀。

　　第三層住著各式各樣的筆：六支很老很老的紫色圓珠筆；三支粉色筆芯0.5的鉛筆；支重重的'鋼筆；一支韓國進口的可擦筆，它是藍色筆芯的，我十分愛惜它；六支不同小狗狗的簽字筆；一支黃色的中性筆；十支不同顏色的水鉆頭筆；最后介紹的是五支可愛、呆萌的藥丸小小筆，藥丸筆還可以吊在書包上當小裝飾。

　　最后的一層住著學習其它用具：涂改貼三張，細長細長的黑色涂改帶兩個。還有我最喜歡的五個書簽，一個是星空書簽上印著EXO的圖標；一個上面是鹿晗的萌系人物和簽名；一個是一片鮮花上面寫著：畢業季；一個是有著可愛呆萌的小黃人凱文；最后一個是楊洋的萌系人物外加簽名。

　　這次我像你介紹完了我的筆盒，下次該你像我介紹介紹你的筆盒小世界啦。

　　我的文具盒小學五年級作文 15

　　我有一個漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。文具盒顏色是天藍色的，外形是長方形的。盒子外殼上面有一只小提包，提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，還有灌木叢。灌木叢的旁邊有一只小貓。小貓躺在草的上咬著自己那條白色的大尾巴。大樹上面蹲著一只小狗，好像在守衛我的`文具盒。

　　打開文具盒，你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子，平時躺在地上，等到要用它的時候，只要用手一拉，它就伸出來幫我扶住書本讓我閱讀。

　　這樣，我即使在閱讀的時候要寫一點什么，又不必費心，容易多了。還有一個可以放橡皮的小房間。那房間雖小，但是卻很精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、圓珠筆要用筆的時候，我只要把房間拉開，它們就會讓我挑選使用。第三層是放尺子與膠帶的房間，平時我不大用到它們，于是，它們成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候，它們就會走出來配合我，幫助我完成作業。

　　我這個文具盒猶如一個大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆都是這個大家庭的成員，它們都相互配合，幫助我做好每一科作業。我不管走到哪都會帶著它，它真的成了我的一個好伙伴了。

　　我愛我的文具盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 16

　　我有一個文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊，一只小熊身著深藍色的衣服，另一只小熊身著綠色帶花紋的.衣服，頭上扎著蝴蝶結，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想：都說天上會掉餡餅，天上會不會掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處的可好了。

　　每當我在學習中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會感染我，鼓勵我振奮起來，繼續努力學習；每當我取得好的成績時，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲，繼續努力，取得更好的成績。”

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 17

　　我有一個十分可愛的小文具盒。

　　它上頭有一只用紫色水晶泥做的小北極熊，它的身體圓圓的、胖胖的，懶洋洋地躺在地上一雙又黑又亮的大眼睛忽閃忽閃的，仿佛在對我說：“小主人，我已經準備好為你服務了，快讓我出來吧。”真是可愛極了。在北極熊的周圍散落著一些亮晶晶的`金粉，在漆黑的夜晚看去，北極熊仿佛躺在一片璀璨的星空中。

　　別小看這個小小的文具盒，它的功能可大著呢。每一天它都按時接送鉛筆橡皮上下班，時刻守護著鉛筆橡皮的安全。到了晚上休息的時候，它在我的書包里就變成了一個小淑女了，它總是讓著那些大書，自我只占一點點地方，它在我書包的成員中，算是最小的小妹妹了。我十分喜歡我的文具盒，它陪著我一齊上學，一齊寫作業，是我最好的伙伴。

　　我的文具盒小學五年級作文 18

　　我有一個精致的鉛筆盒，無論是上課還是回家，我和它都是一對形影不離的好伙伴。

　　我的文具盒很好看，全身包裹著天藍色的外套，還有一只哆啦A夢在向我們招手示意，哆啦美坐在云端上，向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。

　　我的文具盒分上中下三層，上層分一廳一室，供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外，還有一間“包廂”，那是專門留給橡皮弟弟的.。下層有一個大包廂，那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛生間”、“餐廳”和“會議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西，那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側，有一個姓名欄，可以填上自己的姓名和學號。最讓人垂涎三尺的是，莫過于那塊寫字板了。寫字板是多功能的，可以調節高度。如果你覺得寫字板臟了，按一下邊上的按鈕，它就會自行下水或板擦將寫字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個可活動的小鏡子。

　　怎么樣？看完我的作文，是不是很羨慕呢？快去商場里買一個吧！

　　我的文具盒小學五年級作文 19

　　每個小朋友都有一個文具盒，但我這個文具盒可不是一個普通的文具盒，它對我的意義可不一樣。那是上學期期末考試時，因我成績比較優異，老師特獎勵給我的，得到時，那種心情呀，甭提多高興了！

　　你瞧，這輛“大奔”漆黑的身上裝飾著紅色的車門，白色的玻璃窗上，方向盤緊握在一個叔叔手里，那神態，多得意！四個車輪猛一向前沖，哇！開走了，那神速，不是一般車可比的。輕輕打開蓋子，里面還有一個小汽車，這可能是它的“小寶寶”了，但“小寶寶”可顯得安祥多了，它靜靜在躺的媽媽的臂彎里安然熟睡，乖巧可愛。我的鉛筆便也悄悄在站在那里和沉默的橡皮為它守候。

　　我的文具盒現已陪我有一個學期了，但每次打開書包拿出它時，我的心情就特別激動，它時時在提醒我要勤奮學習，勇往直前，縱然成長的道路上蜿蜒曲折，但在老師的.辛勤培育下，在學校這個溫暖的大家庭里，我們會茁壯成長，以優異的成績來報效祖國。

　　我的文具盒小學五年級作文 20

　　我有一個美觀的文具盒，是我八歲時媽媽送給我的生日禮物，它已經陪伴我兩年了。

　　我的文具盒黃色的'外殼，上頭印著一只咖啡色的小熊，穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉著旅行箱，好像在說：“我要去旅行？”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子，背了一個小書包，準備去上學。

　　文具盒一共有兩層，第一層住著鋼筆、小筆和自動筆“三劍客。”第二層放著“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一向住在這豪華的“大公寓”里

　　文具盒的作用可大了，只要寫字時，鉛筆就立即出來幫忙我，寫錯了，橡皮大哥就從夢中醒來，忙把錯別字給消滅掉，如果要劃線了，尺子飛俠就飛出來幫我。真是“八仙過海，各顯神通。”

　　可有一次，上學的前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時，怎樣找都找不到，中午回到家，我才發出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場！

　　從這件事情后，我明白了做事不能丟三落四，我必須要好好地保護我心愛的文具盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 21

　　我曾經有這樣一個文具盒，十分可愛，是我媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　文具盒是塑料的，長方形，像一輛大巴。身著一件粉紅色的花裙子，和蝴蝶一樣美麗。文具盒的正面是一只戴紫色圍巾、穿粉色毛衣裙的米妮，它好像在說：“加油！努力！學習不放棄！可愛的米妮旁邊還點綴了一些粉色米老鼠和幾朵粉紅色的花，中心赫然印“minniemouse”的英文標識，這下將米妮的臉頰襯托得十分美麗動人。文具盒的`反面也是一只米妮，不過這只米妮變成了“藍色公主”，穿著一條天藍色公主裙，正開心地坐在旋轉木馬上呢！

　　這個文具盒正面主要是裝各類筆、橡皮擦，反面主要用來裝各種尺子、小卷筆刀和修衛帶。這類文具盒最大的優點就是分類合理、擺放整齊，讓人感覺很整潔。

　　這就是我最喜歡的文具盒，我給它起了一個很好聽的名字喲――米麗拉麗。呵呵，你喜歡嗎？

　　我的文具盒小學五年級作文 22

　　我有一個文具盒，正面的圖案是一座美麗的彩虹，反而畫的是碧綠的森林，好看極了。

　　打開我的文具盒密碼小開關，里面有一個課程表，課程表下面是一個小窗簾。拉開小窗簾，我的小助手們各自在自己的房間睡覺呢，紫色的房間里是鉛筆和鋼筆，綠色的房間里是橡皮，粉色的房間里是直尺，它們睡在專門給它們制造的'房間里。啊！它們勞累了一天，站它們好好休息吧。

　　別看我的文具盒平時一言不發，到了用它們的時候，還挺熱心呢。把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來幫我把字定得工工整整；做連線題的時候，直尺幫我畫一條筆直的線，讓我的作業寫的整整齊齊；有時我用鉛筆寫錯字時，橡皮就會幫我把錯字擦地干干凈凈。

　　我很喜歡我的文具盒，它真是我的好朋友。

　　我的文具盒小學五年級作文 23

　　我的文具盒長25厘米，寬8厘米。上面有一只米老鼠，它正在踢足球。當足球“飛”到它的腳邊時，它一腳射門，耶！，球進了！防守隊員懊悔地哭了起來。我喜歡它的原因是因為它是奶奶送我的'生日禮物。

　　我的文具盒上有兩個小盒子，第一個小盒子里站著橡皮妹妹，第二個小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層，第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程，比如：語文、數學、英語、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當我畫線時，文具盒就張大“嘴巴”，鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來。當我寫錯了，橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過來幫我改正錯誤。

　　我很喜歡我的文具盒，它陪我度過了許多快樂的時光。

　　我的文具盒小學五年級作文 24

　　我有一個漂亮的文具盒，它十分精致、美觀，這是爸爸給我買電話手表時送的。我每天都對著它看來看去，覺得它是開學前最棒的禮物了。

　　文具盒是長方形的，用布料做成，有點硬，邊上有拉鏈，可以防止筆從里面漏出來。它全身都是藍的，表面的`圖案有一只大恐龍和一只小鳥。大恐龍想吃掉小鳥，可是小鳥飛得太高了，恐龍根本碰不著。

　　鉛筆盒里面的圖案有小鳥和熊貓，小鳥在天空中飛翔、熊貓在竹林中吃著竹子。小鳥媽媽回到了家里給它的寶寶吃剛剛捕捉到的食物。

　　文具盒里可以放各種學習用品，有性格直爽的鉛筆、有溫柔細膩的圓珠筆、有沉默寡言的尺子和白白胖胖的橡皮擦，它們都安安靜靜地排在那里。文具盒最上面一層還可以放課程表，非常方便。這些性格不同的成員成了我學習上的好朋友。

　　看，我的文具盒很不錯吧，我很喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒小學五年級作文 25

　　我有一個心愛的文具盒。它是我上一年級時爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長方形，長15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數也數不清的.星星，有許多房子，有個小老鼠，還有個人。

　　打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯的時候，橡皮弟弟眼疾手快，主動幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無私，讓他畫直線他一點也不彎，讓他畫波浪線他一點也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

　　我的文具盒小學五年級作文 26

　　在我的書包里，躺著一個可愛、漂亮的文具盒，它是我最心愛的寶貝。自從我的爸爸從上海回來以后，它就降臨在我家了。

　　它很別致，是一個長方形的，拉鏈上還拉著一個福娃迎迎的掛扣，文具盒的前面有四個公主，她們做著不同的動作，仿佛正在藍色的文具盒上盡情舞蹈。她們每天都陪伴著我快樂地學習，在我不專心的.時候，她們那美麗動人的眼神仿佛在提醒我，使我立刻把任何雜念都拋到九霄云外了。

　　打開文具盒，里面安安靜靜地躺著“清潔工”——橡皮、“尖腳大王”——鉛筆、“書寫大王”——鋼筆。它們的用處可大了，不過“書寫大王”要不斷地“喝水”，否則它就會“罷工”，不干了。

　　這個文具盒已經陪伴了我一年多了，它是我親密無間、形影不離的好伙伴。

　　我的文具盒小學五年級作文 27

　　我有一個漂亮的塑料文具盒，它是我和爸爸媽媽精心挑選購買回來的。現在，他已成為我學習上的幫手，每天上學我都要帶上它，放學又要用上它，我倆就像一對形影不離的好朋友。

　　我的文具盒是長方體的，由紅白兩色組成，摸起來厚厚的、滑滑的，特別結實，可以裝下許多學習用品。圖案設計得很簡潔，紅色的格子背景上，一個可愛的SNOOPY正沖我憨憨地笑呢！

　　我的'文具盒雖然結構簡單，但功能可多啦！別看它身體小，可裝了我好多學習用具。它一共有三層，第一層扁扁的，正好可以放尺子；第二層是文具的“主臥室”，放鉛筆和橡皮的，所以五顏六色的鉛筆整齊地躺在里面。翻過來就是第三層，主要放記號筆等不常用的東西。

　　文具盒為我的學習提供了極大的方便，已成了我學習中不可缺少的一員，我喜歡它。

　　我的文具盒小學五年級作文 28

　　我有一個好朋友，它就是陪伴了我兩年的文具盒。它是我過生日時，姑姑送給我的生日禮物。

　　我的文具盒是塑料的，在陽光的照耀下閃閃發光，它的上面印有一群小鳥的.圖案。每當我不想看書而想看電視的時候，它就對我說：“看書可以豐富你的知識。”于是我就去看書了。

　　在第一層我放了幾只只有數學課才可以使用的鉛筆，每當我需要他們的時候，它們都會蹦蹦跳跳地跑出來，開開心心地為我任勞任怨的服務。這層的上面還有兩個魔術貼，我沒事的時候就會玩它。

　　第二層是一個百寶箱，里面有鋼筆、摩易擦、紅筆。每當寫作文的時候，我都會把鋼筆拿出來，每當我修改錯字的時候，摩易擦都會出來幫忙，紅筆是用來上課記重點內容的。這層的上面有一個拉鏈，像一只可愛的小鳥。

　　文具盒是我學習中必不可少的一樣文具。

　　我非常喜歡我的文具盒。我希望它一直陪著我。

　　我的文具盒小學五年級作文 29

　　每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物就是文具盒。

　　因為這個文具盒是我奶奶買的，記得那一次我在班看見有一個同學拿著一個很漂亮的文具盒。我也想要一個，一想媽媽不會給我買，所以我就給我奶奶說，奶奶不假思索的答應了。沒過幾天我的文具盒就到了，他是一個立體形狀的`，上面畫的有樹叢、音符，還有一只恐龍戴著耳機，還有一個音箱打開之后有兩個平面，每個平面里有個小孔子可以打開，屏面上分別有音箱音符這兩個圖案，而且最邊上有吸鐵石，中間有個可以合上分開，打開小孔子會發現在有音箱的圖案邊還有一個鏡子，不過很模糊，但是摘下一層外皮就好了，看的就很清楚了，這還有兩根黑色的畫筆，還有一個布，把黑色畫筆拿出來畫在平面上，用那塊兒布一擦就沒了，然后畫著音符的里面有一個太陽能計算器，我都是把橡皮、鉛筆、筆芯……其于的東西都放在鏡子那邊，把油筆、圓珠筆……放在有太陽能計算器那邊。

　　這就是我的文具盒。

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　　我有一只小巧玲瓏，新穎獨特，結實耐用的文具盒。

　　文具盒是紅色的。長約20厘米，寬約9厘米，高約3厘米。蓋子上有迷你圖案，迷你頭上戴著粉紅色的蝴蝶帽子。她瞪著大眼睛，高舉著高高的鼻子，張著小嘴巴。太可愛了

　　打開蓋子一看，里面有一個“大房間”和一個“小房間”。“小房間”外面住著子姐姐、膠帶哥哥、橡皮弟弟，特點是打開蓋子就能輕松地拿走需要的東西。“大房間”是里面的鋼筆家人，鋼筆、鉛筆、鋼筆。”“大房間”的.特點是安全。一個拉鏈上了防盜門。

　　別以為文具盒這么大。事實上，他的背面有一個口袋，這個口袋很方便實用，平時記作業的紙通常放在那里。我的文具盒是一個和諧的大家庭。每當我想要鞋子的時候，鉛筆都主動為我服務。不小心寫錯字的時候，橡皮馬上出來，輕輕擦拭干凈，沒有留下痕跡。為了畫畫，我一步一步地沖過去。

　　我的文具盒每天都和我在一起，我們已經成為形影不離的好朋友。

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　　在我的書包里，有教科書、字典、名人傳記、鉛筆盒……但我最喜歡我的鉛筆盒。

　　它的外形非常漂亮。蓋子上有一個花簇，花競相開放，相互競爭。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。不遠處，米老鼠和唐老鴨手牽著手，歡快地跳著，像個瘋子。米老鼠戴著他爸爸的帽子，穿著他媽媽的花裙子，他笑了。

　　打開鉛筆盒，里面躺著“投稿人”。有可愛的橡皮哥哥，漂亮的尺子姐姐，胖胖的圓規大叔，無私奉獻的鋼筆...

　　有一次，在我的英語課上，我用鉛筆寫英語作業的時候，單詞寫錯了，我犯了一個錯誤。這是，橡皮哥大聲喊道:“小主人，我來了！我來幫你把拼錯的字擦掉！”于是，它“撲通”一聲，跳到了我的.手心，自告奮勇地為我服務。對應的例子有很多很多。

　　寫案例，我愛你！你是我的好朋友！

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　　我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西，比如書包，床，書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦！我的文具盒是一個長方形的文具盒，中間有三個很大的口袋，它的全身都是用布做的，再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個很大的縫隙，這個大縫隙

　　用處可大呢。可以裝一些鉛筆，尺子和橡皮，從遠處看還特別的環保呢。接下來就是那三大口袋了一個釋放，我經常放的'東西，比如鋼筆，紅筆，水筆，甚至有時玩會放些玩具呢。第二個是我放墨囊的地方，第三個口袋讓我不知說什么才好，到底說還是不說不說呢？好吧，那我就說吧！我的第三個口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環的地方。除了這些功能，還有一個耐臟的功能，連洗澡都不用給他洗有時玩在文具盒上畫畫和寫名字呢！顯得特別美觀！我的文具盒還有一個特別帥的標志，非常像獲獎的獎牌。我的文具盒，我最好的朋友，我永遠都不會拋棄你的！

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　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我二年級的時候姨媽給我買的禮物。它和我一起學習已經一年多了，我很喜歡它。文具盒由淺藍色、塑料制成，正面和反面兩層，長23厘米，寬8厘米，高2厘米，上面印有玩具故事。就像“主人，學習成績不要落后”。好像在說。圖案上有一個英文字母TOYSTORY。打開文具盒，內部是和睦相處的大家庭。幫助別人的橡皮，無私奉獻的鉛筆，沉默寡言的.直尺，性格直的鋼筆，都是我學習的好幫手。橡皮可以擦干凈錯別字，鉛筆可以寫作文，抄單詞，算術。直尺可以幫助我測量物體的長度，鋼筆可以幫助我練習好的鋼筆字。我喜歡我的鉛筆盒因為它是我的影子不離不棄的好朋友。一直默默為我服務，給我的學習帶來便利，和我一起度過完美的小學生活。(另一方面)。

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　　我有一個粉紅色布質的文具盒，那是開學的時候媽媽給我買的。那只文具盒是長方形的，上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的'文具盒有三層，第一層是為可愛的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同，但是相處得很融恰。

　　每當我用圓珠筆或鉛筆寫錯字的時候，橡皮妹妹和膠帶姐姐就會從文具盒里跳出來笑瞇瞇地對我說：“小主人，寫錯了字沒關系，我來幫你改”！說完，她們就在本子上跳起舞來，不一會兒，錯字就不見了。每當我線劃不直的時候，尺子伯伯總會說：“小主人，別忘了我，我會幫你把線劃直的。”我沿著尺子的身體一劃，嗬！線果然直。只要我鉛筆一斷，小刀弟弟就會興奮地叫道：“小主人，我幫你削！”一眨眼的功夫，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

　　雖然我的文具盒已經很舊了，但我要堅持把它用到小學畢業。

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　　我有一個文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！

　　我的文具盒是塑料做成的，是個長方體的。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍，紅，綠，3種顏色的一衣服，像3個可愛的娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計，削筆刀，等，使用起來很方便呢！

　　打開裝有吸鐵石的盒蓋，便能領略里面的風光，文具盒的臥室，布置得很新奇而實用，在一個較長的格子里，裝有一張彈簧的`床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來，還有一個淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的可好啦。別看他們平時一聲不響。到了，我要用他們的時候。它們非常熱心。當我寫錯字的時候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案

　　啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學習里的好幫手！

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　　我有許許多多喜歡的東西，比如：玩具熊，卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒，因為她是媽媽送給我的生日禮物。

　　他嘗是15厘米，寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣，五顏六色上面還有幾個小動物，好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的，小豬是粉色的，小狗是白色的，其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。

　　你打開文具盒的蓋子，可以看見蓋子上面有個帶網子的東西，那個是裝紙片的。下面是兩層，一層是裝筆的，一層是裝橡皮的。

　　當我在寫作業的時候，鋼筆好像在說：“主人，快用我呀。”但我寫錯字的時候摩擦筆好像在說：“我都等不及啦。”有時我不想寫作業的時候，我的這些比好像在急促的說：“主人快寫作業啊。”文具盒身負重任，工作認真，真是一位稱職的.“保管員”有了它，我就能很快的寫完作業，而且，我的所有筆都不會丟。

　　我非常喜歡這個文具盒，因為有了它，我就能很快的完成作業，而且，我的所有筆都不會丟。

　　我的文具盒小學五年級作文 37

　　我長長的，硬硬的，你們猜，我是誰？是鐵盒？NO！是文具盒！我身上有兩只可愛的米老鼠，打扮著我，一只老鼠叫米奇，另一只叫米尼。米尼穿著一條引人注目的黃裙子，頭上打著一個漂亮的大蝴蝶結，長長的眉毛與蝴蝶結很相配。再瞧瞧米奇，兩只小眼睛瞇成了一條小縫，咧開了小嘴在校，真是太有趣兒了。

　　我的肚子里還藏著一幫兄弟：老大鉛筆別看它現在睡得那么香，工作起來可賣力了，幫助小主人寫字、寫文章；老二橡皮本領也挺大的，每當小主人寫錯字的時候，它就跳出我的`肚子，充當清潔工了；哎呀，差點忘了介紹這位長兄弟，它就是老三直尺，小主人劃線、作畫時就會恭恭敬敬請出它；當然還有鋼筆、卷筆刀等好兄弟，它們也都是主人的得力助手。

　　小主人取得的每一份成績都離不開我和兄弟們的幫助，聽，小主人在一個勁兒的夸我們呢！

　　我的文具盒小學五年級作文 38

　　我有一個實用的文具盒，它是我媽媽從文具店買給我的。

　　這個文具盒是用塑料做的，盒蓋是深藍色的。盒蓋上畫了一位帥氣的米奇和幾個米奇頭像。米奇伸出一只小拇指對我笑，還不停地搖晃，好像在教我知識呢！

　　打開文具盒，分上下“兩鋪”，最漂亮的數“上鋪” 了！，“上鋪”是深藍色的.，上面畫了一些米奇的頭像。有那么漂亮的“地毯”，文具一家玩的可開心了！不是嗎？橡皮弟弟在里面“滾來滾去”。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個小兄弟，正聊著天呢！橡皮弟弟滾幾分鐘就打磕睡了。

　　我喜歡文具盒，不僅它漂亮，更因為它很實用。我做事很粗心，喜歡把東西外面放放，里面放放，到用的時候要花很多時間去找。難怪媽媽說一天總見我找東西。自從我有了文具盒之后，我就把這壞毛病改掉了，用完文具之后，都把文具放在文具盒里面，到用的時候只要打開文具盒就能找到用品。你瞧，多方便啊！

　　文具盒，你永遠是我學習上的好伙伴。

　　我的文具盒小學五年級作文 39

　　我有一個小助手文具盒。它是長方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當時蜘蛛俠正在拯救世界。

　　我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒有的特點，那就是他身上有許多的小機關。

　　在它的右邊有一個圓形的開關，你只要一按就會出現一個塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個機關的'下面，是我削筆的地方。左邊有兩個機關，第一個機關是我放橡皮的地方，第二個機關是我放剪刀的地方。每當我需要它們的時候，只要輕輕一按開關，立馬就會把它們送出來。

　　如果你認為這樣機關就沒有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個機關，那就是我放直尺的寶庫”，當我要畫直線時，我都會把她從睡夢”中叫醒來幫助我。

　　當我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會把它們放進大床”上，讓他們好好睡上一覺。你們為了幫助我學習，奉獻著自己的一切。

　　謝謝你們了，朋友們！

　　我的文具盒小學五年級作文 40

　　一面是綠色的，在一望無際的草原上，一群小動物快樂地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛的老鼠邊吃著奶油，邊談論著什么事；一只耳戴耳機的小熊正享受著美妙的音樂；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽見了什么……第二面也是綠色的，不過描寫的地點卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥快活地飛著，這時迎面飛來一只大得不得了的.怪鳥――飛機。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了……

　　這個文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的左上角是個小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的筆心盒正伸著身子，準備入睡；下面一個大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個房間，再也不"離家出走”了！

　　我的文具盒小學五年級作文 41

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過九歲生日時，同學給我買的。

　　文具盒的外形是一只可愛的小粉兔，兩只又細又長的耳朵，兩只藍色的'眼睛，像兩顆藍色的小寶石，還有一張小小的三瓣嘴，十分可愛，里面還有一個大家庭呢！

　　文具盒有三層，像有三層的房子。第一層，住著水筆和鉛筆。第二層，住著橡皮和擦膠。第三層，住著直尺和卷筆刀。語文課上，水筆和我一起寫筆記、寫作文、寫字。如果寫了錯字，擦膠就會跳出來說：“小主人，我來幫你啦！”擦上兩三下，水筆寫過的地方就沒有了。數學課上，要畫直線段，直尺跳了出來，幫我把線段畫直。英語課上，鉛筆和我一起寫單詞，鉛筆鈍了。卷筆刀來幫忙，把筆削尖了。寫了錯字，橡皮蹦了出來，把我寫錯的字擦掉。

　　我喜歡我的文具盒。

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