【精選】高中的我作文300字四篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的高中的我作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
高中的我作文300字 篇1
17歲,一個屬于書本而不屬于我們的年紀17歲,一個年輕卻蒼老的詞,
17歲,是眼淚和疲累交織的日子。17歲,是否已經開始蒼老?!
我從來都沒有想過,一個看起來有些靦腆的女孩會這樣問我,她說:姐姐,有人說16歲是花季,17歲是雨季,你信嗎?
她的這句話,深深觸動了我,也讓我想起了17歲那年的多愁善感,想起了17歲那年的朦朧情懷,想起了17歲那年,總在下雨的心空。
是的,17歲,是雨季。在那個季節里,聽一支傷感的歌我都會流淚,跳一曲溫柔的舞我都會感動,因為我年輕。
是的,17歲,是雨季。那時候,我會莫名的傷感莫名的快樂莫名的想一個人。我總喜歡幻想一些浪漫的故事,挽留一些過去的人,卻總不明白,那是難以實現的海市蜃樓。
是的,17歲,是雨季。17歲的我,總想證明自己的長大證明自己堅強,卻又總是那樣的幼稚那么的容易受傷。17歲的雨季里,我對什么都充滿了好奇,對前方的路,卻感到迷茫。
十七歲,是雨季,那年,下過那么多的心雨,記憶里卻總有藍藍的天空,流過那么多眼淚,卻記住了很多笑聲。
現在,輪到你們17歲了。
高中的我作文300字 篇2
已經忘了有多長時間沒有欣賞夜景了。星期六晚,我陪老朋友閑逛。我們選了一處安靜的環境,盡情的想受喧鬧中殘存的那份寧靜。
望著萬家燈火,我們彼此沉默著,這燈光,什么時候才退去。最少,這便能留下很純很純的玄色。一切雜亂也被它吞沒。我便可以更好地看清這片天地了不
日子從我手心列過,青春的疤早也腿去了胭紅,息止了一浪一浪的隱痛,可是她微開的嘴卻怎么也合不攏我也坦然,已習慣了咬緊牙關,把無力負載的一切獨自承擔。
享受這片天地,對于這時的我們來說,是一件多么奢侈的是啊?天地固然廣闊但現實的繩索把我捆得無力轉動,周總理說:“為中華之崛起而讀書”,我說,我為踏遍世界而讀書,我不會在夜晚畏懼明天的到來。
我不敢說,甚至不想說,在這萬家燈火亮著的夜晚,有多少人徘徊于金錢與權勢之間,有多少人為了生活而奔波忙碌,又有多少人掙扎在苦的生命線上,又有多少人已經麻利的睡了。
高中的我作文300字 篇3
二十年后的我,坐在講臺上,臺下是一排排學生,他們一個個坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著我,豎起小耳朵,認真地聽著,生怕漏了一個字,我給他們講恐龍是怎么滅絕的,人又是怎樣進化而來的,他們很乖,上課從不講話,看著他們一張張還帶著稚氣的臉,當老師的我心里也很滿足。
二十年后的我,帶他們走進大自然,身后跟著一群小屁孩,領頭的我也興高采烈。春天,帶他們去池塘邊捉小魚,再讓他們學會有愛心,把抓到的小魚放回水里;夏天,帶他們在草地上摘野花,編花環,再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天,帶他們去楓林中撿落葉,領悟楓葉那種化泥護花的精神;冬天,帶他們在操場上打雪仗、堆雪人,觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的游戲。
二十年后的我,坐在燈光下,仔細地給他們批改作文,遇到精彩的.語句,就用波浪線;遇到錯別字,就用圓圈圈出來;遇到不通順的地方,就用紅筆修改一下,再給他們添上一大段。雖然
很累,但想到他們,再累也是值得的。
二十年后的我,是個普普通通的老師,但我會用真心呵護七彩的童心,去對待那些可愛的孩子們,會讓他們在快樂中學習,在快樂中成長!
高中的我作文300字 篇4
“咩……”
這是是牧羊人羊群中的一只羊?墒撬幸粋只有它才有的煩惱。
每當放牧時,牧羊人就會唱:“啊,我雪白的可愛的羊群……”每只羊兒都陶醉其中,可是……
“嘿,黑兒!你陶醉個啥。磕闶呛诘!”
對,這就是它的煩惱,它是一只黑色的羊,所以大家都叫他黑兒。這還沒有什么,可問題是它是一只在雪白的羊群中的黑羊。
牧羊人也為黑兒煩惱,“唉,怎么有只黑羊?要不把它賣了?”他每天都用充滿遺憾的眼神看著黑兒自言自語。
有事黑兒也恨自己,“為什么我是只黑羊?”爸媽面對它的提問也很無奈,它們同樣想知道答案。
“既然三天讓我長得與眾不同,就應該讓我有與眾不同的作用吧?對,一定就是這樣的!”黑兒這樣安慰自己。沒辦法,它也找不到更好的理由了。
“別逗了,小黑羊,你還能有什么與眾不同的作用?哦,對,你的最大作用就是襯托我們的白!哈哈……”一只黑兒認為是可惡的,像棉花一樣的白煙無情的打擊道。
時間就這樣一天天從黑兒那黑色的羊毛邊溜走了,可是它所想的與眾不同的用處卻還未出現。黑兒開始討厭白色,每次看到草地上長出白色的花朵,它都會第一個踩過去,在蹬上幾腳。
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