高中的我作文

時間：2024-10-05 20:52:25 高中作文我要投稿

【精選】高中的我作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中的我作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高中的我作文6篇

高中的我作文篇1

　　一瞬間，幾十年過去了，我已經成了一個大人。

　　未來，人們都無憂無慮了，什么忙活兒都是機器人來干，像高樓大廈、電視、電腦等，機器人就是我們的“奴隸”。

　　未來，科學家制造了許多種汽車，有吃氣汽車、吸煙霧汽車等。最牛的那種汽車，是可以自動加速的，如果要彎，你只要說一聲“左”或“右”，它就會自動彎……

　　未來的我，是一位勇猛的司令。有一次，日本再次侵略中國，那時，中國的武器是最好的，而且不賣給別的國家，所以日本是打不過我們的。我來到戰場，看見日本人就拿起激光槍打他們，“轟轟”，瞬間成千上萬的日本人就倒在了戰場上。第二天，日本人就投降了。

　　這就是未來的我！

　　我，是一個小學生，頭發烏黑，圓圓的小眼睛，白白的臉蛋。我會對未來盡情猜想，不過，我有疑問，未來的我是什么樣子？

　　我可能是一位老師，把自己的知識傳給他人，用愛心來教育別人，俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要奉獻自己的一切來教育他們掌握知識。

　　我還可能是醫生，醫生的`責任是我會奮力做好每一件事。我要用我的心血來拯救每一個人。

　　還可能是科學家，發明一個個東西來造福人類，我會讓車子飛起來，把城市變成數字化，把大地變成和平美麗……為國家做出很大的奉獻。

　　我也可能會是作家、畫家、大老板、國家總理等等，不管怎么樣，我會工作努力，為國家做出貢獻！

　　未來，是什么？其實它不可怕，不過，發生在未來的一切，在我心中還是個迷。

高中的我作文篇2

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。

　　高中的學校是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學，長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有的人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的`，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境，就努力讓自己去適應環境，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？

　　我要充實過每天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目沖動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會看透事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

　　我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創造自己的奇跡……

　　這其實是老師給我們留的暑假作業，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數了。

高中的我作文篇3

　　注視著在太陽投射下的我的影子，突然好想蹲下來，對它說一聲：“對不起。”，因為再也無法變回以前的自己了。——題記

　　我望著鏡子里面的自己，忽然覺得自己和那個人好陌生，但卻又有一種似曾相識的感覺。我現在越來越不了解自己了，是變化太快還是無法接受這變化？不懂！

　　以前的我很聽話！

　　我在上小學時應該算一個乖小孩，我從不敢和父母頂嘴，總覺得父母的話很神圣，所以從來不敢違背！我從不忤逆老師，我對老師很尊重。在我心目中，父母和老師都是神一般的人，他們的學問和見識讓我佩服。

　　現在的我很混蛋！

　　不知從什么時候開始，我總是和父母頂嘴，和老師叫板。我開始有了專屬自己的思想和認識，所以就選擇拒絕接受別人的思想。曾在我眼中無所不能的老師和父母，越來越覺得他們跟不上時代的步伐，甚至覺得他們很迂，現在的.我真是個混蛋！

　　以前的我很好勝！

　　我曾是個好勝心極強的人，對于別人所取得的成績和榮譽，我總把它們當做一個值得我為之奮斗的目標，是催我奮進的動力，正是因為我的好勝心，讓我沒有落于人后。

　　現在的我很墮落。

　　不知從什么時候開始，對別人所取得的一切變得無動于衷，沒有了努力的方向和動力。迷上了小說，習慣在虛構的世界中浪費時間，戀上了上網，在網吧玩個通宵也覺得沒什么大不了，唉，現在的我真的很墮落。

　　以前的我很“陽光”。

　　我以前是一個很陽光的人。我喜歡太陽，喜歡光明的萬物，在陽光的照射下，一切顯得那么富有生機，我喜歡看小草吐出新芽，喜歡燦爛的鮮花，喜歡在陽光照射下的一切。

　　現在的我很“黑暗”！

　　不知從什么時候開始，我討厭那刺眼的陽光，討厭一切有光的東西。現在的我喜歡深沉、凝重、灰色調的文字，討厭生活如此充滿喜感，討厭生活色彩斑斕，五彩繽紛，現在的我很黑暗！

　　以前的我很善良！

　　以前的我是一個善良的孩子。我為流浪狗嘆息，為流浪貓落淚，看見沿街乞討的乞丐，會把吃早餐的錢省下來幫助他，同樣，我也感到由衷的快樂，因為我覺得助人是快樂的根本。

　　現在的我很冷血！

　　不知從什么時候開始，我變得很冷血，看見渾身臟兮兮的乞丐，會若無其事地走開，并且心情也會受到影響，因為我認為可憐之人必有可恨之處。我再也不會因為幫助別人而感到快樂，所以我也沒有真正的快樂過！現在的我很冷血！

　　時光荏苒，歲月如歌，歲月的年輪在不經意間轉過數圈，曾經年少無知的歲月已不復存在，留給自己的只是一個望塵莫及的背影！

　　看看鏡中的自己，say,I’m sorry. 因為再也無法變回以前的自己了。——后記

高中的我作文篇4

　　在文化繁榮，物海商流，思維多元敏感的今天，詩歌作為文學中的一朵奇葩占居著特殊的位置。自古文人墨客都以吟詩作賦標明身份，提高地位，普通百姓也以吟幾首古詩為韻事。在中國文化的歷史長河中，詩言志是生命之歌，大自然賦予人的靈魂，人對天地間一種承諾和呼喚。詩言情、詩舒意、詩辯理、詩講道……凡是人間所有的內容都可以用詩表達。在人們的心目中，詩是語中極品，愛中的火花，情中的陽光。百花園里的牡丹，天生麗質，宇不凡氣。我眼中的詩，是激情燃燒的靈魂，朔古寓今的光芒，不受時空限制，給人以思維上的釋放，意識中的向往，生活中的旋律，處處把它的光輝綻放。

　　詩中的魅力如此不凡，是人類千百年中實踐凝結成的一個個閃光點，與日月星辰同輝，展現人類思維上的氣概與豪邁，心理上的透明與真誠，感天動地的永恒追求。

　　隨著文化多元化和科學技術的飛速發展，文學的品位也要求更新更精，專業化和代表性的詞語應用而生。通俗簡明，高度凝聚的詞匯統領時尚。這是時代發展的客觀要求。詩歌作為一種文學形式，正吸收著時代的營養，煥發出勃勃生機。因為它短精凝結了天地人的精華，釋放出的能量具有強大的爆發力。且看家家門前的新春對聯，內容翻新意境紛呈，酒店賓館的客廳里，以詩配畫典雅莊重；廟宇寺觀以詩慕境，還是以境念詩相互襯托；居室客廳懸掛名詩而趣味橫生……無處不在的詩歌，是精神的召喚，思維的提醒，深沉的規勸。

　　短小精干是詩歌的特色。一句話能說透的事決不用兩句。人們的喜好也由此而生。，其實語言精煉是文學作品的共同要求。人民群眾中蘊藏著大量的經典語言，寓意豐富通俗易懂，是長期生活實踐的心路歷程，他們不注重詩韻格律，也不過分修辭潤色，言辭直通心靈，會心意達。經過文人修飾裝裱，注入史冊流傳千古。從古到今莫過于此。《詩經》82，漢樂府，唐詩，宋詞許多著名詩篇，是人民對大自然的一種鐘愛和呼喚。決不是坐在書堆里翻辭海，索辭源，查典故所能喊出來的聲音。魏晉南北朝時期，南朝的文人以堆砌華麗為能事，終不能因留下杰作而遺憾，但北朝的一首《木蘭詩》，以它新鮮活潑的文風名垂千古。詩是大自然沐浴的靈性，清純亮麗是它的本色。如果是“三年兩句得，一吟淚雙流”那就有點為難自己了。荔枝的味道必須親自去品嘗才能心領身會。不然，沿著別人的老路，永遠走不出自己的`新路。這樣還會容易以訛傳訛，讓人啼笑皆笑。詩是滾燙的語言，血淚的凝聚，短小精干是詩的生命，我們無論在那里，都能享受到它的熏陶。

　　思維超前是詩的靈光。翻開歷史的詩苑，能經得住人們流連忘返的詩篇為數不算很多。因為思維的環境，語言，風俗，習慣和日常使用工具，是當時的風采展現，根本不能與現代人的生相提并論。今天人們用欣賞的心態來瀏覽古詩，重溫古人的純情和胸懷，感受一下他們眼中的世界。他們把一生的心血作為禮物傳承給后人，就是召喚著生命的啟迪。它能夠流傳到現代，已經顯示了它超前的生命價值。我們應當承認、字、詞、句、詩都是有生命力的，隨著時代的進步而不斷更新。每個時代都賦予了它不同的內涵。所謂的超前，是站在歷史的高度上一種審時奪勢的引領。

　　詩是一條營養豐富的長河，滋養幾百代人為之奮斗不息。我們生于此時，是時代賦予的生命，有詩的伴隨并不感到寂寞，可以與古人密談，與大地交流，與同時代的人敞開胸懷對話。如果能利用手中的筆，把所思所想告訴給撫養你的大地，那就讓你同時能感受到一種真正的力量，身上的血液與詩的激情一樣彭湃，為自己的生命感到精彩。

　　我喜歡詩的理由相當簡單，它能把自己的想象空間追溯回遠古，把浩淼無垠的時空納入胸中，踏上時代的快速列車，呼出我們自己的聲音。

高中的我作文篇5

　　檸檬桉扯著披風在空中快樂地飛行，樹影像水波一樣調皮，晃得我心猿意馬。已經是春天，門外是明媚的陽光，云雀在柏樹衣架堆似的枝葉間跳躍盤旋，青草味中一切宛然有了夢的氣息。

　　對春天我有說不出的熟悉，對我來說春天有難以言喻的魅力，隨野草日益滋長的情感此刻被突如其來的漩渦淹沒，隨即引出故鄉的春天，春天里的朝霧，霧中的陽光，陽光下的水井，井邊的'野草，野草上清涼的水珠，引出不諳世事的啟蒙時代，稚氣未脫的孩提時代，勤奮且憂傷的學生時代。它們由春天連成一串，一齊涌到筆端，讓我驚詫不已。

　　我從來不曾在短時間里回憶那么多事，反倒好像不是我著意提起它們，而是它們按捺不住，搖搖擺擺地浮上水面。

　　記憶在春風中歷歷有聲。

　　我還在村子里的時候。春天，打起一桶井水，把頭浸在里面，咕嚕咕嚕吹氣，讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水，仔細看著陽光在水中打著旋，慢慢地、慢慢地溶解。當然，前提是在春天，因為有了春風，水井和陽光才構成我賞心悅目的愉快。

　　春天，所有的生機在陽光下潛伏。我出門大都在春天，早上離開中午回去。回家路上陽光總是十分燦爛，我在迎面而來的溫潤的風中瞇小了眼睛，細數著公路邊絡繹不絕的人事，紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門是去年考特長生的時候，母親在考場外等了我三小時。我記得很清楚，當時她就坐在榕樹下等我。五月，正是春意濃厚的時候，一切光線聲音溫度和濕度都恰到好處，一路上我壯志滿懷地說些考場上的見聞，母親微微地笑著。

　　現在，三月，剛剛走出冬的影子，我卻已經感受到春天的力量。每當我看到藝術館旁的榕樹，我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門的斜坡。(范文網 )還是同那時一樣，鳥聲漸遠樹影徐晃，事物的線條都模糊了。這風真是奇怪，它好像在另一個時空把當時留下的影像一一呈現。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關系，總之冬天從來沒給過我這樣的感覺，冬風撲撲朔朔，什么也沒帶來，什么也沒帶走。

　　這樣一想，冬風秋風夏風都遜色了，所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節里好像在忙著生活，相較之下，春天便像是一年一度的總結，雖然總結得不清不楚，頗多重復，仍然讓人生感到充實。

　　春天是記憶的巢穴，春風黏住的影像年復一年地重演。我從演員到觀眾，每次看戲總感慨萬千。春天里，過往的一個個我紛紛向我揮手，和過往的一個個春天一起寫成一個永遠待續的故事。春天和我都有一個深知的彼此，他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵，碰到十字路口便揮揮手，說，再見吧再見吧。眼里有不舍也有期望。

　　我忽然想起海子的詩，且不論寓意，讓我從中獲得直白的祝福，讓我以夢為馬，走到陽光底下：

　　面朝大海，春暖花開。

　　（指導教師：黃麗輝）

高中的我作文篇6

　　“鈴鈴鈴”，喂，請問你找誰？“”這里是有名的華慶醫院嗎？“”是的！“”麻煩你找一下小張醫生。“”我就是，有什么事嗎？什么……好，我馬上趕去。“原來，非典再次降臨瑞士。看來，我們這群在20xx年救死扶傷的醫生又得和非典打一場戰爭了。

　　我不再多想，馬上吩咐護士準備醫具，然后就乘著超光速飛船來到了瑞士湯姆醫院。只見湯姆先生匆匆地走到院口迎接我，并且跟我說這次非典非常嚴重，引起巨大轟動，病人死率高大百分之九十九，剩下百分之一的人正在搶救中。聽完湯姆說的話，我們就急匆匆辦公室，我趕緊換了手術服，馬不停蹄地走到手術臺旁邊。一位非典病人拉住我的手，奄奄一息地說：”醫……醫生，你要救救我呀！我……我家里有一個……一個八十歲的老婆婆帶著……帶著一個三四歲的小孩……他們都是靠我來活命，如……如果我……我死了，他們可怎么辦呀？“說完，眼淚還嘩嘩地順著臉頰往下流，就像斷了線的珠子。”你不要哭了，你要相信自己，相信我們，相信科學，現在科技發達，有什么病治不了？對不對》只要你配合我們，你的病保證能治好！“病人聽了我的話不再哭了。

　　手術開始進行。我叫病人躺下來，給她吃了一顆安心丸，病人很快睡了過去。我便給她做全面檢查，我發現這個病人病情很嚴重，需要做機器手術，否則這個病人不過三個小時就會死去。我按了按床邊的紅按扭，并且說：”快通知機器人，到三樓五號的手術室來，這里有個病人的病情很嚴重，需要做機器手術。“機器人收到通知，不一會兒就來到了手術室。在病人沒有疼痛的'情況下我門順利做完了手術。就這樣，我和湯姆連續工作了幾個小時。到了下午，我們去瑞士最有名的飯店去吃料理，下午又繼續工作。

　　緊張的兩個月過去了，非典終于被我們趕跑了，天下又國太民安了。第二天，我與湯姆告別，乘著超速飛船回到了祖國的懷抱。

【高中的我作文】相關文章：