我的成長作文600字(精選60篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的成長作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的成長作文 1
俗話說:“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”但是,美好的回憶,總是在經年累月中,讓它們如陳年釀制的好酒,愈益芬芳甘醇。但是不管任何東西,總在流光的輾轉里,無聲無息的雕琢下,展現非凡的價值和歷史的意義,縱使這個物品已然褪去原先光華絢爛的色彩。
而我的時光寶物就是媽媽把我從幼兒園以后所得到的所有獎狀,一一的放進了一個資料夾,看著一張張的獎狀,有大班的班長證書、有小學課文朗讀比賽第二名的獎狀,還有一張我最喜歡,也是最棒的:畢業時所領到校長獎的獎狀,看著這一些的獎勵,我不禁會心的笑了一下,感覺之前的我真的好強好強,一種無名的驕傲和榮譽油然而生!
看著這一些獎狀,我愈看愈開心,想起比賽時那緊張又刺激的“水火箭車”的比賽,在最后脫穎而出,獲得最后的勝利,真的是欣喜若狂;我還隱隱約約的看到我在路跑四千米的馬拉松比賽,在合格的時間內,完成了這令人感到很疲累卻很驕傲的馬拉松。而我最印象深刻的'就是在領校長獎獎狀時的情形,那時還有兩位美女同學跟我一起領獎呢,所以我記憶猶新!翻著翻著,彷佛在彈指之間,我就這樣的長大了。
一張張,一頁頁,翻閱、穿梭著我生命成長的流光記載,每一張都是那么的經典,每一頁都是那么的精采,好似每一分、每一秒,榮譽和掌聲都在我的身邊緊緊的跟著我、呵護著我,而在我們逐漸的生命長河里,驀然回首過往的時光,會發現某些當年看起來不甚起眼的人事物,對我們的生命卻有著抹煞不去的印記,永遠值得我們典藏。這厚厚的一本獎狀存放本子,會是我畢生驕傲和榮耀的象征,更是我永遠的時光寶物!
我的成長作文 2
每個人的成長軌跡都是不同的,但唯一的共同點就是都要經歷成功與失敗。因為成功可以讓你擁有自信,而失敗則是不讓你過度驕傲。
這便是成長軌跡上最光輝、最耀眼的一點了吧。
我經歷過許許多多的考試,但在我過去的時光里,小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒有失敗,但也不算是成功。小升初是我人生經歷的第一場大考,既緊張又憂愁,甚至還透露著一點小興奮。適度緊張的態度是我每場考試必有的,因為這樣可以使我超常發揮;憂愁則是因為我擔心自己發揮不好,無法考個好成績;
至于興奮,因為小學階段就要結束了,初中階段就要來臨了,所有有一點小興奮是很正常的事情。
我的過去是波瀾起伏的,一上一下,當然,我的現在也不例外。我的現在雖然是短暫的,但卻是充實的,而在我上初中以來,令我最難忘的則是初一上學期的期末考試。這一次的期末考試因為我的浮躁而失敗了。而在我失敗的那一剎那,我明白了“態度決定高度,細節決定成敗”的真正意義了。態度對應的就是我們現在對學習的態度,是否喜歡學習。而細節則是對應了我們是否擁有一顆沉穩的心態,是否能發現身邊的一些細節。
我的成長軌跡不可能是一帆風順的,而是應該波瀾起伏地呈上升趨勢,而不是一味的任其跌落。我們無法預見未來,只能憧憬未來,但我的未來肯定不是一帆風順地向前走,同樣是波瀾起伏的。未來的考試同樣是許許多多,但最重要的.就是考高中,考大學,其次就是一次次的期末考試。不管是期中考試還是期末考試,也不管是考高中還是考大學,我們都必須要有一個端正的態度。因為態度可以使我們不浮躁,可以使我們對考試有自信,還可以使我們在考場上將100%的知識發揮到120%。我相信,未來的生活一定會更加美好!
每個人的成長軌跡上都有過最輝煌的一頁,而這最輝煌的一頁大部分都歸功于他們的態度和謙虛的心。是他們的態度和謙虛改變了他們的未來!
我的成長作文 3
有人認為成長是心理上的成長。有人認為成長是身體上的成長,但我認為成長是你從生活上懂得了什么改變了你。
上學期有一次周末。數學老師發了一張周周測當我們的周末作業。卷子發下來,大家議論紛紛,都說這張卷子上的題都很難。他自己分數不高被老師批評。而我卻是唯一一個不看題。但卻又高興高采烈的.人。因為今天晚上爸爸和媽媽都出去了。而且中午他們說走之前會把我的平板還給我。有事可以聯系他們,現在看來,我可以上網找答案了。想到這兒我不禁傻笑了一會兒。久久合不攏嘴。咦,放學我歸心似箭的背上書包。一蹦三跳的往家走。邊跑還邊想著自己得滿分時的情景。開心的簡直用語言也無法形容。
終于到家了,我一開門屋子里果然漆黑一片。真是天助我也,老虎不在家,猴子稱大王。爸媽都走了,我終于能在家里為所欲為了。我猛地一跳坐在了沙發上。哦,對正事不能忘了。我趕緊進屋拿回了平板找出答案。又從書包里拿出了試卷,趴在桌子上看了一眼,寫一題。一字不落,沒一會兒我就做完了。我站起來伸了個腰,一副信心百倍的狀態。
星期一我把試卷交上去,我堅信不疑的,我一定能得滿分。我這一整天都精神抖擻,再壞的事也沒能干擾我激動的情緒。星期二一上課。數學老師拿著一大堆卷子嚴肅且生氣地走了進來。厲聲說上周周練有很多同學不及格,只有四名同學在90分以上。最高分是98分白子賢。我聽到這兒心里激動的不得了,當我正準備上去拿試卷時,老師又問你第五題的得數是怎么算的?哎呀,聽到老師的疑問。我心里一陣慌。就像懷里揣著個兔子似的。看著同學們那種疑惑的眼神。我此時像霜打的茄子蔫兒了。只能小聲地說這是是看錯數了。唉,我可真是自作孽不可活。下課后我低著頭到老師那兒說明了我上網抄的是意料之外的是,老師不僅沒生氣還原諒了我。我終于可以長舒一口氣了。
從那過后我再也沒有抄過答案了。我明白了,誠實和知識是抄不來的。不管做什么都要做到問心無愧。
我的成長作文 4
當我第二次讀完郭敬明那本《夢里花落知多少》的時候,我就特傷感,覺得似乎看到了自己曾經歷的許多,有些憂郁,我就在想,如果人能永遠都不長大該有多好啊,瞧,這一多天真的想法,純潔啊~!看這本書時,我沒少流過眼淚,另外就有一沖動,你說那小白臉咋寫書就跟唆面條似的,用個賊文化的詞兒,就是那什么文思泉涌。于是我也就琢磨著哪天干脆也把咱那些刻骨銘心的事兒給寫成本書,說不定還能一舉成名,想想那銀子啊!口水就沒法堵,名利雙收,多好的活啊。
記得第一次看這本書的時候,除了覺得文字幽默搞笑,內容深刻,其他的也就沒多想,其實也想不了,你說就一小屁孩,能想些什么,有時,我挺想自己就林嵐,在那些不公的遭遇中成長并慢慢堅強,但我知道,真正遇到那樣的事兒,還指不定我朝哪躲呢,因為從小我就這德行,栽哪我就往一邊躲,直到現在才發覺自己的脆弱與膽怯,用林嵐的話,我就他媽一孫子!
還記得書里,林嵐特爺們的說,我的.眼淚揮灑在九千多米的高空,特豪邁。說真的,我還就真想那么豪邁次,卻沒機會,生活從可以把你整縮水來,甚至找不著北,我就被上帝這爺們整得喘不過氣來,得,哪涼快我哪待著去吧,跟著瞎感嘆啥啊,于是我就特自我安慰的睡了個飽的。有時生活還真就怕沒事,真要是沒事折騰你啊,你還就憋犋得荒,所以,我也就沒怎么惦記著這上帝只怎么整我來著,心里平衡得還很快。屁顛屁顛的也就成了這熱愛生活的小青年中的一份子。
從郁悶到歡暢,有時,也不是什么難事,于是,《夢》變成了牽引我成長的重要一員。
夢里花落知多少……
我的成長作文 5
在我四歲的時候,我認識了一個形影不離的“好朋友”,她和我同吃同住、同睡,卻讓我一直琢磨不透。她是誰呢?那個人就是我。
貪吃鬼:五歲之前我的記憶是模糊的,大多來自于爸爸媽媽的描述。只有一件事,至今仍記憶猶新。有一次,爸爸要從外面回來了,媽媽給我做了一桌子好菜,囑咐我說:“爸爸一會就回來了,不要偷吃吃紅燒肉。”“好。”我答應了。可是我還是忍不住一口氣吃了5塊紅燒肉,滿嘴是油。爸爸回來了,看見我這樣就哈哈大笑起來,并幫我瞞住了這件事。我羞愧不已。
打針困難戶:我打小不怕喝藥,就算中藥也可以面不改色地喝下去,但我害怕打針。今天我發燒了,媽媽給我請了半天假,我一聽高興極了,可媽媽又說:“等一下我帶你去打針。”這句話對我來說無異于晴天霹靂,使我心頭“陰云密布”。到了醫院要開始打針了,我感覺到了棉球在我胳膊上滾來滾去,我就開始瑟瑟發抖,針眼已經對準我的'血管,我這時已經淚水漣漣。我開始嚎叫,護士姐姐說:“別怕,其實一點也不疼。”我掙扎的更厲害了,不停地喊著:“我不打針,我不打針。”只聽“哎呦”一聲,我回頭一看,原來是我一腳把護士姐姐的針踢到地上了。后來,我的“英雄事跡”傳到了大姑大嬸耳里。
電視迷:因為爸媽經常外出,所以電視成了我唯一的朋友。一回家我把書包一扔,開始看電視,廣告統統不看,換臺。什么虹貓、藍兔、奧特曼都成了我的“好伙伴”。看見壞人受懲,我高興的拍手叫好,看見好人受到傷害,我想為他們打抱不平。慢慢地,我的視力持續下降。
這就是我這十一年的成長經歷,我相信,隨著年齡的增長,我的人生會更精彩。
我的成長作文 6
愛是在你生病時給你吃藥;愛是爸爸寬厚的肩膀;愛是媽媽絮絮的嘮叨;愛是奶奶反復的叮囑……愛像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。
記得小時候,看到媽媽拿著我不知道的東西,都會好奇,都會問媽媽這是什么東西?好玩嗎?記得我上二年級時,我的媽媽用指甲刀剪指甲,聽著那咔咔的聲音,感覺非常的好玩。于是,我問媽媽:“媽媽這是什么東西?”媽媽說:“指甲刀,用來剪指甲的。”我說:“這個東西好好玩,能借我玩一下嗎?”媽媽說:“不行,這是危險物品,稍微不注意就會把你的手弄出血的。”我心想:我看中的東西絕對不會放過。
過了一會兒,媽媽出去買東西了,媽媽剛走我被躡手躡腳的走到媽媽的房間里,我打開了媽媽放自己東西的抽屜,一打開抽屜好多好多奇奇怪怪的東西呈現在我的眼里,小剪刀、化妝品、夾睫毛等等我在那玩了很長時間這些東西,發現自己的目標是指甲刀,再找不到媽媽回來了,于是我對媽媽的`房間進行了搶救性挖掘,衣柜、床上到處都找遍了還是沒有,我坐在床上思考了一下,指甲刀會放在什么地方呢?在桌子上,果然,我立刻拿起指甲刀,照著媽媽的樣子,坐在沙發上,剪了起來,剛剪起來,沒事,誰說會危險。我繼續剪,還是沒事,我放心的剪著,啊!一不小心,腳上的一塊肉被我剪掉了。媽媽回家了,我為了不讓媽媽發現,把腳伸進鞋里,這一舉動還是被媽媽發現了,媽媽說:“你干什么?”我把事情來龍去脈說給媽媽聽,媽媽聽了,說:“讓你別拿,都說這是危險物品。”然后媽媽把我送去了醫院,在醫生的精心包扎下,我的腳好了。在媽媽的細心照顧下,我的腳痊愈了。
世界上,媽媽對我的愛是最珍貴的,這就是母愛,如果我們都沒有母愛,那么我們是無法生存的。
我的成長作文 7
成長如一張紙,起初是白色的,需要我們為它去著色。
為成長著色,去擁抱夢想。初中生活和小學是截然不同的,甚至覺得付出總是沒有收獲,漸漸對自己失去了信心,而考試成績出來后,心情更加沮喪,充滿了無奈,媽媽總會對我說:“不要放棄,要相信自己。”跑800米時,總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會超越前一名,但我沒有放棄,加快了前進的步伐,清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺得自己應該去拼一把,努力沖向終點,即使沒有成功,但我問心無愧。我,為成長著上橙色——充滿希望。
為成長著色,去面對困難。鮮紅的'叉號,映在腦海里,但已麻木,心里一直責怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時間后,鼓勵著自己:人生難免遇到挫折,也許你會淚流滿面,也許你會傷的體無完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜。“先點綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了,依舊繼續努力著。我,為成長著上紅色——充滿堅定。
為成長著色,去挑戰自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說,初三是一個很重要的轉折點,有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對,去勇敢的挑戰自己。“人生是一個艱難的成長過程,這一路是由幼稚發育為成熟的過程,面對著無數的困境,不斷向它們發起挑戰”。我,為成長著上藍色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點綴了我的成長軌道,在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍……
我會為成長著一抹明媚的顏色,激勵我繼續堅定地走下去。
請為成長著一抹燦爛的顏色吧!
我的成長作文 8
人生是一本大書,它記載了許許多多的事,又難忘的,快樂的,傷心的……它就像是我們的成長手冊,記錄了成長中的點點滴滴,它將陪伴你一生,它是你專屬的寶物,誰也拿不走它……
記得那時我六歲的時候,在酷暑的一天,媽媽和爸爸要出去辦事,中午不回家吃飯。只剩我和九歲表姐在家,媽媽給我們留了10元錢的午飯錢。中午到了,我和表姐誰也不愿出去買吃的。就在這時,我看見了電飯煲,準備自己煮飯吃。我對表姐說:“表姐,我們自己煮飯吃好嗎?又能省錢又不用出去。”表姐說:“好啊!你煮吧!”我搖了搖頭,無奈的說:“可我不會煮飯啊!”表姐說:“我來教你!”表姐學著媽媽的樣子淘米,費了九牛二虎,剛把米淘好,卻看見米撒了一地。一會兒,我又問表姐:“表姐!要不要加點水呢?媽媽好像加了水的耶!”表姐輕輕拍了一下我的頭,說:“笨蛋!干飯加什么水呀!煮稀飯才加水呀!”表姐又說:“干飯當然是干的`!當然不加水呀!你好笨哦!”我想了想,說:“對哦!既然叫‘干飯’那就是干得!”弄好電飯煲,我和表姐又跑到客廳去看電視了!又過了一會兒,我聞到了一股味道。我對旁邊的表姐說:“表姐!我好像聞到了一股怪怪的味道耶!你聞到了沒?”表姐也聞了聞,大叫起來:“啊……飯糊了……飯糊了……”急忙跑進了廚房,把電源關了,把鍋蓋打開,把鍋拿出來一看,接著,又是表姐的大叫聲:“啊……啊……”我急忙跑過去一看,原來是鍋底下有一個大大的黑乎乎的洞。我們只好出去吃飯了。
下午,媽媽回來聽我們一講,被我和表姐的天真、單純和無知弄得哭笑不得,也因此,我和表姐竟意外的躲過了一次挨打!
讓我們認真地記下我們成長中的點點滴滴,讓它成為人生這本大書中不可缺少的一頁。讓自己的人生更有意義!有些事也許一生只有一次,那一次會成為你終生最美好、最珍貴的回憶!
我的成長作文 9
十二月的太陽很陽光,沒有半點辛辣的滋味。
透過半開的窗,陽光擠了進來。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的腰,把自己埋在暖和里,不肯出來。奶奶已經叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠,或是想再拖幾分鐘,反正有媽媽在樓下等著,她會送我去學校的。
奶奶說:“活了一輩子,沒怕過什么東西,最怕的卻是到了現在,叫我起床的時候,總是要叫上五六次,很麻煩。”我笑了,沒心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續開著,好像我總是對的.。我突然沉默了,因為當我想到,如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話,我可能已經被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來得及關上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。
生活就這樣一點一點地向前邁進。
熱烘烘的硬板床,無法入睡,早起的鈴聲已經響過,不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來我要徒步去學校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。
忽然很想念奶奶,想念奶奶的不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡單表情。
奶奶曾說:“我活了一輩子,沒敢怕過鬼子,沒怕過糧,最怕的就是你,怕你以后的日子。”如今,奶奶的話應驗了。不但奶奶怕,我也怕。看來我是比鬼子,糧更可怕的東西了。我的生命是我自己的,我得為我自己負責。對于這句話,我開始懂了,曾經的年少,應拋棄。現在該做的,是要對得起自己,對得起自己來世一遭。
奶奶叫我起床,媽媽送我上學,是我的幸運;當她們不在的時候,沒有幫我,是命運的公正;沒有誰該為我做什么,因為生命是我的,我得為自己負責。
所以,我決定了,從明天開始,我要早起。
我的成長作文 10
成長中的事情如美麗的氣球數不勝數,高高的懸在空中,有高興,有傷心,還有委屈。在我的成長過程中經歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情,就讓我把其中一件講給你聽吧!
去年的一個周末,我和媽媽去超市買桔子。桔子很新鮮,有許多顧客都在認真挑選,我也幫媽媽挑選著。這時,我耳邊傳來一陣聲音:“寶貝,桔子甜不甜啊?來,再來吃一個!”我轉過頭來一看,只見一位阿姨正喂自己的小孩吃桔子。我不解地問媽媽:“媽媽,桔子可以吃嗎?”媽媽愣了一下,說:“那怎么可以,還未付錢呢!”我點了點頭,又問:“那為什么那個小弟弟可以吃呢?”媽媽看了看那對母子,對我說:“別人的事,最好不要管,只要自己做到不吃就行了。”說完,繼續挑選著桔子。
我好奇地看著那對母子,那位阿姨一個接著一個地喂自己的孩子吃桔子,全然不顧周圍的顧客,儼然把這里當成了自己的家。我有些看不下去了,心想:如果每個顧客都像這位阿姨一樣,那超市啟不成了免費吃東西的地方。不行,我要告訴阿姨,讓她不要那么做了。
我徑直走到那位阿姨的身邊,大聲地對她說:“阿姨,您給小弟弟吃了那么多未付錢的桔子是不對的`,請不要再給他吃了。”阿姨被我這么一說,停了下來,朝我瞪了一眼,推著購物車走開了。
周圍的顧客對我這一舉動議論起來,他們有的夸我很勇敢,有的表揚我很懂事,還有的批評剛才那位阿姨……媽媽走過來,拉著我的手,笑著對我說:“你做得很對。在別人做有損他人的事時,我們不應該置之不理,要及時制止。”我望著媽媽,似懂非懂地點了點頭。
事后想想,我當時哪來那么大的勇氣,萬一那位阿姨說我多管閑事呢。不過,我認為我做了一件正確的事。
我的成長作文 11
上一個星期我去了夏令營,一個警營特訓夏令營,那里的條件還是不錯的,但是訓練非常艱苦。
入營的第一天教官就給我們做了大量的,懲罰式訓練,雖然我看到很多人的眼淚都在眼睛里打框。但是就是沒有一個人哭出來。看著看著,我也漸漸地把眼淚收了回去,咬牙堅持把每一個動作都做到最好,功夫不負有心人,老師挑了我和另外幾個動作標準,讓我們坐下休息。
每一天晚上我們都要自己洗衣服,我還記得第一天十分的茫然,不知該從何處下手,這時教官走了進來,他說我年紀小,他可以幫我洗洗,但是我拒絕了,我表示長大了應該獨立,教官稱贊了我。
當我們隊要派人上臺發言時,沒有一個人舉手,我為了我們隊的榮耀,十分堅定地舉起了自己的手,老師請了我上臺……我感覺到我自己長大了會團隊著想了。每當遇到最難最艱辛的事我就請求去做,他們慢慢對我熟悉起來。當老師端上來一盤烤雞犒勞我們的時候,隊員們總是給我先挑一個大雞腿,然后剩下的'大家一起來分,這讓我十分的感動,于是我一直主動當著那個沖在最前面的,回家告訴爸爸以后,他說我學會替他人著想了。
在夏令營中,我的性格也發生了變化,我原本是那種開朗的過分的人,在夏令營里我學會了沉穩、冷靜,該開朗的時候開朗,該嚴肅的時候就嚴肅。在夏令營里雖然我吃了很多的苦、受了很多的累,但是我也獲得了很多的收獲,改掉了許多壞毛病。
我的成長作文 12
“我想當醫生!”“我想當警察!”“我想當軍人!”將這些話出自一些孩子的口中時,也許我們都會覺得很幼稚,但是,在成長的道路上,不管他們想當什么,想干什么,他們的這些小夢想就像一顆顆小水滴,會聚成大海,終究是會成功的!
下面我想說一說我在成長的道路上有多少夢想。
每個人都有自己的夢想,我的夢想是會隨著生活而改變的,小時候,我發現我很會跳舞和畫畫,想做一名藝術家,但后來,又放棄了跳舞,覺得太累了,堅持不下來。畫畫又需要耐心,可我偏偏又是個急性子,沒多少耐心。后來,我又想成為一名歌唱家,還獲得了許多歌唱比賽的獎,但,后來因為嗓子沒以前好了,唱歌只成為了我的愛好,并沒有成為我的夢想。但是我現在的理想是做一個導演和演員,考上北京電影學院導演系。我知道,每個人的成功都要有自己的方法,我的方法就是多學習學習別人的成功例子,把自己所看過的片子都記下來,寫出它的類型,自己的評價、感受、演員的.演技怎么樣,和拍攝的方法。
一個人如果要實現夢想,就必須心里有一個學習的對象和對手。像劉翔還有約翰遜來做學習的對象和對手呢,把對手比作一座自己一定有翻過的大山,要超過與自己學習的對象。我學習的對象是成龍大叔,他拍的電影令人想往下看,很精彩!我想拍的都是科幻片和喜劇。爭取把中國的電影事業做得越來越強,超過別的國家!
也許在許多人的眼里,我要實現這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續往前行,我相信,一定會皇天不負有心人的,加油!
我相信我的夢想一定會成功的,只要我不斷努力下去,相信我!
我的成長,我的夢!
我的成長作文 13
呯——我落入了一道黑暗中。
我向上看,只有一道光線。我就這樣稀里糊涂地掉進了一條石縫中。
這里很陰暗,陽光只能通過那道石縫透進來。但這石縫很淺,鳥兒能夠用嘴叼起我。
我在這條石縫中安定下來,每天都擔驚受怕,擔心有一天我會被鳥兒吃掉,害怕有一天我會因缺水而死。漸漸地,我接受了這種現實,不再擔驚受怕,只想著去改變現狀,沖出這道石縫,尋求生的希望!
一天早上,清晨的寧靜被打破,一滴露珠砸在我的身上,我忍受著劇痛,挺直了腰桿,忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁,用自己的頭頂著那堅硬的泥土。終于,土被我頂開了,而我,嘗到了新鮮的空氣,我終于發芽了!
我對水分十分渴望,希望自己能夠很快地長出幼苗。每天的日照時間很短,夜間總是很寒冷。但我并沒有放棄自己的夢想,依然堅持著,抵御著那凜冽的寒風。功夫不負有心人,我終究長成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來,我十分自豪,即使我被寒風吹得東歪西倒,我也沒有放棄我的夢想。我始終堅信著,我很快就要成功!
我的頭上長了一個沉重的東西,弄得我有些頭重腳輕,挺直的身軀被壓彎了要,我默默地承受著,我堅信歷經磨難之后一定會實現夢想。我依舊選擇堅持,我相信,我頭上的東西最終會綻放,綻放出它應有的光彩。
一天一天的.過去了,在大自然的洗禮下,在我的堅強努力下,頭上的一個個小花苞漸漸長大了,蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒有被他們所誘惑,依然汲取著養分,依然堅強的成長。
那一天終于來了!在那寧靜的夜晚,明月高懸,微風兮兮,露水滋潤,我綻放了自己的花瓣,散發出奇異的香味。許多昆蟲被那香味所吸引,圍著我唱歌、跳舞。那一刻,我真實地感受到成功的喜悅。
你們人類的成長也是如此,經歷坎坷,接受磨難,堅守各自的夢想而努力!
鷹擊長空,需要接受磨難;沙子變成珍珠,也需要歷經坎坷。人,也是如此。
我的成長作文 14
八月三十日那天,我成為了最后一個到教室報道的學生。那時我還是一臉懵。當時每個人都作了自我介紹,不過我一個人的名字也沒有記住。
即使是體驗周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過的不輕松。每一節課的四十分鐘對我來說都極為漫長,當我已經覺得過了半個小時時,其實才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬,在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗周后,就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信,以至于我沒有認真考數學也是滿分。那時我已經能說出大約二十個人的名字了。數學作業在那是十分多,基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會遺漏掉極為重要的知識。
月考后,我已經能說出班里所有男生的名字了。我變得更加開放,開朗。那時,班長成了我的同桌。我們時常有矛盾,不過都以我向她道歉結束。兩周后,我換了一個同桌。我和她很少說話,但和后座的小曾關系愈來愈好了。那時我上課還是不怎么認真,只是記些同桌也在記的東西。期中考后,我因為成績差分到了最邊角的位置。那時我遇到了讓我看到前進方向的摯友——小貝。他雖然排名已經很靠前,但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我,使我與他一起進步。原本不擅長的.語文,作業質量與成績也在緩步提高。
時至今日,我已經能答出全班同學的名字了。上課也變得更加認真,筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的:“淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。”我現在已不是當初那個放縱懈怠的少年了,是星執的人和事讓我成長了,我將變得更好、更努力。
我的成長作文 15
在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,酸甜苦辣.十一年的成長歷程中讓我永生不忘的事--就是一件"可笑"的事.
那是我5歲時一個星期天的中午,我們一家人在吃午飯.只有我家唯一的狗成員--"黃黃",在人們的周圍轉來轉去,我看看它,它便用可憐的眼神看著我,好像說:"可憐可憐我吧,我也是生命,我也要吃飯,不可以餓著我不管啊!"我笑著把剛吃進嘴里的饅頭噴了出來,正好噴在了狗狗的臉上.它用它那長舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣,搖著尾巴,露出滿臉笑容,好像在說:"味道不錯,再來一個."當時幼稚的我,也不管小狗嘴干凈不干凈,還是衛生不衛生,把饅頭塞進狗狗的嘴里,等它咬了一口之后,我又拿出來咬了一口,這時,姥爺開了口,說:"快吐出來,快吐出來.""不嗎,不嗎,為啥狗狗吃了,我就不能吃了?"我邊說話邊將剛吃進去的`饅頭,咽下肚.""哎呀,小狗嘴里有細菌."姥爺急匆匆地說"哦--原來如此,此如原來"我沉默了幾秒鐘,說"那我吃了狗狗咬過的東西,會不會變成小狗呢?"大人們逗我說:"有可能哦!"我嘴里嘟囔著"小狗,小狗,你可害死我了."我一邊說一邊抱起小狗,跑到鏡子旁,看看變成了小狗沒,一看沒有,我舒了一口氣.緊接著,非常憤怒,抱起小狗瘋狂搖擺,小狗委屈的叫了幾聲,好像在說:"是你給我吃的.""我不管,我不管."我吼著,叫了幾聲后,把它扔到了沙發上.這時,餐廳里傳出了陣陣笑聲,我也不好意思地笑了,而小狗呢,還在那里伸著舌頭,眩暈著呢......
這件事,讓我永遠不會忘記,因為這是我成長的道路上一件最"可笑"的事.
我的成長作文 16
在我的成長歷程中,有許多玩具陪伴過我,但是現在大多數玩具都已經遺忘了,然而,有一個玩具至今還陪伴著我,那就是——一只毛絨小狗。這只毛絨小狗是我三歲時媽媽送給我的生日禮物,還記得當時我看見這只毛絨小狗高興壞了,又蹦又跳。從此,它就成了我最好的朋友,我還給它取了一個名字——豆豆。豆豆有著一雙漆黑的眼睛,一張大大的嘴巴,仿佛它要吃遍所有好吃的東西。它還有一條短小的尾巴,有時我真弄不懂它究竟是一只狗還是一只熊貓。
豆豆的耳朵上還有一個機關呢,它的'耳朵可以打開,里面可以放進一些小紙條,記錄你的心事!豆豆全身的毛都是雪白的,看上去就像一個漂亮的個雪球。豆豆雖然不會說話,但它那甜甜的笑容會使你在煩躁時平靜下來;會使你在失落時得到一絲安慰;會使你在驕傲時心情得到平復。記得小學四年級時,我在一次考試中發揮失常,當時我傷心極了,盡管父母一直在安慰我,可我的淚水還是止不住往下流。睡覺時,我的眼睛都哭腫了。我躺在床上,翻來覆去都睡不著,腦海中一直浮現著考試的情景,這時,我突然發現豆豆就在床頭,看著豆豆那甜甜的笑容,心里不禁想:我為什么要這么沮喪?這次失敗了,下次來過就是,有句名言不是說“失敗是成功之母”嗎,我恍然大悟。
不久,學校又舉行了第二次考試,這次我吸取了上次考試的經驗,細心審題,認真答題。考試結果出來了,我居然考了年級第三,高興之余,我想起了豆豆,我的優異成績也有豆豆的功勞啊!豆豆是我最好的朋友,它伴隨著我的讀書生涯,就算我長大了,也一直會把豆豆珍藏,直到永遠,永遠!
我的成長作文 17
我很小的時候就聽大人們說:“人生就像五味瓶,裝滿了酸甜苦辣啊!!”那是聽起來很好玩······可現在想來,我已經是四年級的人了,這十來年的經歷,還真有點讓我說不出來的滋味······
酸
就說說這酸吧,那就莫過于這次的期末考試考砸了。那次期末的英語考試,我沒怎么好好復習,結果《成長腳印》上的“期末”被打了個“良”。試卷發下來一看,竟然有好多地方都是不該錯的,哎!這都是驕傲的結果啊!我鼻子一酸,差一點哭了起來。
甜
爸爸媽媽說我琴棋書畫樣樣行。其中,我認為最好的是鋼琴。那年,我才五六歲,鋼琴就直接考了五級。當我在考的時候,教我鋼琴的老師焦急的不得了,當我出來的時候告訴她:“我過關了!”當時我的心里比吃了蜜還甜!
苦
在我成長的`過程中最痛苦的事便是那次受傷了。那是我五六歲的時候,在床上跳。一不小心把胳膊給摔傷了。隨后,我被送到了醫院,又要包扎,又要弄石膏,反正我也說不清楚,我真的成了一個傷員。我受傷后,雖然爸爸媽媽他們都很照顧我,但是,睡覺的時候都睡不好。苦啊!太苦啊!
辣
我天生就愛看書。不過,有時我看書也會招來爸爸媽媽的一頓臭罵。有一天晚上,將近12點了,我還買頭看著一本書。爸爸發現我房間的燈還亮著,走進來一看,見我在看書,就生氣的罵了我一頓。這頓批評是我辣了好幾天。可幾天后,我又在深夜里看書了。
這就是我生活中的酸甜苦辣,怎么樣?!這滋味我相信你也一定嘗過吧!
我的成長作文 18
我們的成長是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長是無憂無慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂,當然也難免會有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了,我傷心的哭了……
發生在我那悲傷的五年級。有一天,我我忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時候,我感覺到前所未有的孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的`一年半之間被磨損得所剩無幾,那時候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的,相互間沒有一點隱私的好朋友。
我是一個心思比較密的女孩子,一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應了,我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過來了,我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得,我和繆雨欣處在一個虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發現她離我更遠了,我真的好害怕,她會離開我的視線。很多時候,我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發現這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我,真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷,它深深地觸動著我的心靈。
我的成長作文 19
每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯,過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應該哈哈大笑,傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己,現如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的`上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界里。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的,讓人很容易就放棄了曾經,放棄了曾經的一切,也包括回憶。
成長的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
我的成長作文 20
挫折,是大霧中的指南針,幫助我找到方向;挫折,是黑暗中的燈塔,讓我有了目標;挫折,是大雨天的一把傘,讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折,我們需要學會面對挫折,堅強地走下去。
一次挫折后,有些人得到了教訓;一次挫折后,有些人獲得了成長;而我,在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折,我才能在那次運動會中獲得好成績。
那是一個炎熱的夏天,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。學校正在熱火朝天地舉辦運動會,入場儀式結束后,我們正準備坐下來休息,第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣,我站上了跑道。我的位置排在第一個,一聽到口令,我立馬沖出。邊上的老師和同學們都在給我加油,聽到他們的呼喊聲,我也開足馬力向前跑,然后我把接力棒子給了下一位同學,他拿到接力棒也用力跑起來。
可是不知怎么了,雖然我們每個人都拼盡全力,但還是得了最后一名,我覺得天都要塌了,世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學都投入了緊張的體育鍛煉中,每天刻苦練習,希望能一雪前恥。
剛開始訓練,我們骨頭都好像散架了,根本連站都站不起來,但不管多苦多累,我們都會堅持去訓練。慢慢的我們的`成績越來越好,剛開始是零點幾秒,最后一秒、兩秒……最終,我們在下一次的比賽中取得了優異的成績。
通過這次失敗,我懂了一個道理失敗乃成功之母,第一次失敗了,沒有沒關系,只要肯努力,凡事都能成功!
我的成長作文 21
潺潺的流水擁有它的喜悅,因為它自由地奔跑著;五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅,因為它快活地飛舞著;潔白的云朵擁有它的喜悅,因為它被藍天擁抱著。我,也擁有喜悅,因為我快樂地成長著。
成長就是擁有責任,令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次,我的弟弟才出生幾個月,正安詳地睡覺,嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說:“媽媽先去買菜,弟弟就由你看著啦。”我愉快地答應了。
媽媽一出門,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我趕忙沖過去,抱起他。搖啊搖,還哄著他:“別哭了,別哭了。哥哥在呢。來,哥哥先給你穿衣服。”我拿著外套,先穿過左手再把右手穿進去。又拿來褲子,先套左腳再套右腳。穿好后,弟弟還是不肯。我想:是不是餓了?我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶,倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖,喂給弟弟吃。
弟弟看見了,開心得笑起來,津津有味地喝著,我看了十分的'欣慰。吃完后,我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁,弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最后去花園賞賞花,群花爭奇斗艷,互不相讓,盡全力散發出自己的香氣。風一吹過,花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。
玩夠了,我又把弟弟抱回家。這時,媽媽已經在燒著美味的飯菜了。她見我回來,急忙迎上。我把弟弟交給她,媽媽夸我:“真棒啊,大兒子!都會照顧弟弟了,真是我的好幫手。賞你個雞腿。”我開心地接過雞腿,走了。吃著照顧弟弟后得來的雞腿,心想:我學會照顧弟弟了,成為哥哥了。又長大了,成長真快樂!
我的成長作文 22
小時候,因為心頭積壓著對母親的怨恨,恨她的磨磨唧唧,恨她的嘮嘮叨叨,所以我時常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣,但我從未見過她因此流過眼淚。
一天,天黑了,烏鴉哭著喪,刺客般成群飛過。趁她打電話的時間,小小的我悄悄推開門,躡手躡腳地溜了出去,逃離了她的視線。我不管步伐輕重,只顧悶頭跑,到最后,也只是隱約聽見她的呵斥:“盧逸軒,回來!”
我躲在一輛車后面,小心地伸著脖子,生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影,心中突如其來生出一絲愧疚:“你不該這樣的!”這聲音在我腦中回響,像戴了擴音器一樣,擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭,把這可怕的念頭摒除,繼續冷眼旁觀這場鬧劇。
我悠閑,她焦急;我歡喜,她傷心。這鮮明的對比,如一只大手,將僅存的善良拋棄。一閃而過的車燈如探照燈似的瞪著我,齜牙咧嘴。我視若無睹,哼著小曲兒,一開始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她,她著急地跺著腳,風撩起她的衣裳,卻沒吹跑滾滾而下的汗珠,熱汗與久違的淚珠一起流下,刮過她的臉龐。我反應過來,恨不得立馬沖過去,抱住她吶喊:“媽,我錯了!”可我沒有,因為我沒有勇氣。我只是緩緩站起,有氣無力地喊了一聲:“媽……”她轉過頭,看著我,木訥的愣了少頃后,狂奔向我,緊緊摟著我,眼淚連珠炮似的.滾落,這短暫的沉默,在我看來,勝過所有的山盟海誓、千言萬語……
這荒唐的捉弄,讓我迎來了轉瞬即逝的成長:父母的罵罵咧咧,只是為了掩飾他們表達愛意時的難為情。
我的成長作文 23
在相冊的第一頁,是我出生一百天的紀念日,在相冊上,一個可愛的娃娃趴在床上,正瞪著眼睛看著這個陌生的世界。
第二頁,是一個四歲的小女孩,在一望無際的海灘上,開心地拾著貝殼。貝殼五顏六色的,襯托著女孩那開心的笑容。海浪襲來,女孩提著水桶,向海浪奔去……
第三頁,是一個六歲的孩子,在溜冰場上摔倒了,但她并沒有哭泣,而是努力地爬起來,臉上滑過一絲笑容,像是在為自己的堅強而高興。
第四頁,是別出心裁的一頁,那頁上裝飾著許多可愛的貼紙。為什么那么精心裝飾這一頁呢?噢!是因為那是這本相冊上的主人翁度過了她人生中的第七個年頭。望著這張照片,我不禁想起來了那一天,那件令我開心的事……
那是一個周六,我拉著爸爸的手,走在大街上。媽媽打來了電話,爸爸只是應著。接完電話后,爸爸拉著我的'手,匆忙地往家趕去,我天真地問爸爸,發生了什么事?爸爸神秘地笑了笑,并不作答。
回到家,一開家門,就看見了媽媽戴著小丑帽,蹦蹦跳跳地迎接我,給我戴上了壽星帽。桌子中央擺著一個大蛋糕,我興奮地撲了上去,胡吃了一通。在我抬頭的一瞬間,看見媽媽拿著相機在拍照,我開心地一笑,“咔嚓”,拍下了一張珍貴的照片。照片上已經看不見我的臉,只見白花花的奶油,看到這里,我笑了。
一本童年的相冊,它永遠屬于我,是它在伴著我成長。
我的成長作文 24
兩年前,我剛從幼兒園畢業,進入小學。在開學典禮上,我竟發現除了一年級新生外,哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著一條鮮紅的帶子。之后我知道,它有個美麗的名字,叫作“紅領巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個令人神往的稱號“少先隊員”。
于是我期盼著能像高階同學一樣,佩戴上美麗的紅領巾。我想只有努力學習,取得好成績,并為班級做自己力所能及的事,才配擁有“少先隊員”這個稱號。于是,我在各門功課上都力爭優秀。每堂課都認真聽講,偶爾開小差或做小動作時,抬頭望見紅旗鮮紅的色彩,就猛然想起自己要成為“少先隊員”的.志向,清楚自己不能這樣浪費學習的機會。
家庭作業也正因為紅領巾的積極作用,按質保量地完成了。對紅領巾的向往,成為了一個督促我學習的好老師。直到我們將要佩戴紅領巾的那一天,大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領巾系在我們脖子上時,我有種特殊的感覺。放佛有雙無形的大手支撐著我,很溫暖很結實。紅領巾便成為了凈化心靈并施加保護的老師。轉眼,兩年過去了,紅領巾已與我親密接觸了整整兩年了。
兩年中,我對它的了解越來越深,它對我的幫助也越來越多。在平時的生活中,雖然沒有系紅領巾,但它卻深深烙印在我的腦海中,時刻影響著我。我明白,我在社會中的每一言每一語,都要為作為“少先隊員”這個稱號而負責。我所做的,都要為作為紅領巾的持有者保持形象。紅領巾讓我在生活中的每一個細節,盡量做到完善。紅領巾,是個輔助生活的老師。紅領巾呀,你來到我的生活中,幫助我在許多方面都取得不錯的成績。
我成長了,而你——紅領巾,就是助我成長的老師。
我的成長作文 25
書是人們攀登知識高峰的階梯,書是人們邀游知識海洋的航船,書是我成長的最好伙伴,書更是我的“生長果”。是它促使我健康、愉快地成長。
記得很小的時候,爺爺給我買回了許多的圖畫書,那些可以說是我的啟蒙讀物。每天,我倚在爺爺寬大的懷里,和爺爺一起讀圖識字,一年的'時間,我就認得了許多的字,懂得了許多事物的名稱,知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。
漸漸地,我學會了越來越多的字,我便開始對一些名著感興趣了。記得7歲那年生日,爸爸買了一本《三國演義》作為禮物送給我,我可興奮極了!此后,《三國演義》就融進了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛亮的神機妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動,使我牽腸掛肚;大意失荊州,令我嘆惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》,我仿佛穿越時光隧道,回到了三國鼎立的時代,我從中學到了許許多多的歷史知識,也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級的時候,我又開始對科普讀物感興趣了。科普讀物講述了大自然間的種種現象與規律,給了我無窮的科學知識。例如我讀《十萬個為什么》,真使我受益匪淺,也對我的學習產生了十分積極的影響。記得在一次自然科學考試中我拿了90分,老師問起我怎么會這么好,我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近中考的幾天時間,我也沒有停止讀書。書給了我無窮的樂趣,也給了我無窮的知識,正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”一樣。
愿書繼續與我同行,伴隨著我的成長,使我走好人生的每一步!
我的成長作文 26
艾瑞克森將人生分為八個階段,每個階段皆有不同的危機需被解決,唯有一一突破困境,才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣,像一條跌宕起伏的河,經歷豐富,才能源遠流長。
哭得凄慘、臉紅得如一團火球,眼淚是一波大浪,從炙熱的眼眶傾瀉而出,拉著媽媽請她別離開,身邊站著一位陌生的女子猛力地將我拉開。那時,我害怕媽媽再也不會來接我回家。哭累了,立即在糖果、餅干和一整間玩具的安撫下,靜靜地坐在小椅子上,左瞧右看,一個個稚嫩的面孔好奇地觀察著我的一舉一動。在這陌生的環境,我顯得焦慮無比。當時,我才六歲,與母親分離是一大考驗。若即若離,別人的思緒總是摸不著也猜不定。
一群好友因一場誤會而四分五裂,我始終秉持中立角色,試圖力挽狂瀾,期望彼此能破鏡重圓,殊不知破裂的鏡子再如何彌補,依然存在著裂痕,像一道疤擱在最深刻的傷痕,難以抹滅。最終,以一個溫暖的擁抱和炙熱的淚水,圓潤了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的`儲蓄,是遇到困難時驅趕痛苦的一盞明燈。當時,我滿十歲,與同學相處是一場冒險。
考卷滿是紅色筆墨,足以匯成一條江水滾滾而流,那些數字看起來格外刺眼,用考卷筑起的墻足以將我吞下,黑白的世界只不過多了些紅墨的點綴,乍看之下,一點兒也不美。揮起最沉重的鐵錘,每一下都砸在最稚嫩的部位,生長出厚實的繭,令我更有勇氣面向前方的考驗,最終結起堅硬的石子,支撐青春的韌性。當時,我有十二歲,與分數拉扯是一場夢魘。
勇氣持續奮發,帶我朝著未來闖蕩。親情是包容我的藍天、友情是庇護我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖,看盡世事辛悲,背起執著的翅膀,在夢想的蔚藍海面上翱翔。現在,我已十五歲,與未來拼搏是一道饗宴。
我的成長作文 27
每個人的成長之路都不會一帆風順,我的成長之路也如此。
小時候,我隨著爺爺每家每戶的去收集回收品,可以是電線,可以是書本,可以是做舊的家電等等。早上,天微亮,擔心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開始了他一天的工作。那時候爺爺還健碩,力氣也還大,而我也還小。
雖然當時我還小,但是也已經記事。那段時間里,我深刻的體會到了爺爺的艱險。后來我漸漸長大了,家里的條件也越來越寬裕了,我則考去了外地上學。
學校里每月放一次假,假期三天,每個月的這三天,我都回了家。家里的樣子沒什么變化,只是住在家里的那個人變了,歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家,我都會盡力的去幫助爺爺將家里的活兒干了。一年又一年的走著,我一歲又一歲的成長著,我有時很期待,期待著自己快些長大,這樣,家里的活兒我都可以干了。只不過,在一年里,爺爺病了。
病情來的突然,好在,在醫院住了一個月的爺爺漸漸好了起來,但是卻再也站不起來了。家里人為爺爺買上了輪椅,在校讀書的我,最擔心也就是這一個今后只能坐在輪椅上的人了。此后放假回家的我,做的最多的'一件事就是推著輪椅與上面的人說著我在學校里發生的有趣的事。
在我的成長之路上,我站在現在的原地,我還能清楚的看到我的身后,將路上發生的事情一望到底。一個人的成長之路有多長,沒有人們規定。我的成長還在繼續,成長路上發生的故事也在繼續,只是爺爺呢,在不久的將來,我的成長之路上就要少去了我生命中最重要的一個人了。
我的成長作文 28
在我的成長是煩惱的。我們現在學習緊張,都會有壓力,不過我們都爭取要考高分。我呢,考到高分,父母就表揚。但父親就老是向我嘮叨:“光陰似箭,日月如梭,你現在又到六年級了,都要考初中,一定要把成績提上去呀,這樣初中才能打好基礎,讀到公辦班。”
我都聽煩了,對父親說:“唉呀,老爸,你能不能別說了,我聽膩了,你的意思我全都明白,你都說了那么多次了,就不用再說了!”“唉,我都是為了你好,你一定要聽進去……!”爸爸再次嘮叨。
我對老爸說了很多次,我會努力的。口水都講干了,老爸還是故伎重演:“你們現在生活在幸福的家庭里,一定要努力學習,你看我們小時候,哪里像你們的.條件那么好,還很少東西吃。每天都要去放牛,養豬,養雞,耕田,還要一個人煮一家人的飯菜,很忙的,你們一定要好好學習!”我就覺得非常奇怪,老爸這樣講,自己不會感到煩嗎,這就是他對付我的殺手锏。
一次,放學了,老媽來接我,走在回家的路上,沒想到連媽媽也有這一套,嘮叨道:“我剛才在學校門口等你的時候,一個其他同學的家長說,他的兒子現在正在讀光明學校初中,每天都要照顧妹妹,自己在家里煮飯吃,一開始他在壓力鍋那里煮飯,煎蛋,吃了一口,打電話跟她媽媽說為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣,我弄得味道苦苦的,一定是糊了。”
唉,真是可憐天下父母心那,他們教育我們都是為了我們好,但我是想讓我的童年成長中是快樂的,而不是煩惱的,老爸老媽,你們能不能不要在嘮叨了,我會努力學習的。
我的成長作文 29
今天,老師要把上個星期考的試卷發下來了。老師開始叫起名字了,叫到我的同桌,我連忙一看她的試卷考了九十八分,心想哇這么好,我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時候,我就像箭一樣射了過去,我心里在想:“以為自己也能像同桌一樣考個好成績。”心里甜滋滋地很高興的走過去接過老師手里的試卷一看,怎么才考了八十九呀!
這會兒,我的心里極其難過也很害怕,煩惱的在想:“這回該怎么向媽媽交代呢?”我該怎么辦呢?我是要把試卷交給媽媽還是不交呢?不交的話媽媽肯定會每天追問我試卷怎么到現在還沒發呢?我絞盡腦汁的想辦法,可是還是想不到好的辦法來瞞媽媽,媽媽總有一天會知道的,到那時我就會更慘。
一個下午終于挨到了,放學了,我垂頭喪氣地拿著考不及格的試卷走在回家的路上。心里非常的害怕,今天又該被媽媽打了,我開始有了心里的準備,一走到家門口,媽媽看見我低著頭回來了,就問:“你怎么了呢?”我就把拿在手里的'試卷交到媽媽手里,媽媽看了看試卷馬上開始訓責起我,你怎么能把這么簡單的題目都做錯了。我被媽媽罵的啞口無言:“在心里暗暗地想確實呀!”我怎么能這么不小心呢!想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會,看看我就沒在說什么了,只是叮囑我下次不能再這么粗心了讓我考好點,我就答應了媽媽說:“知道了。”
現在每當一單元教完了,就會面臨考試了,老師就會些提前提醒同學們回家預習,我的心里面也會很緊張極害怕和煩惱地在想:“怎么樣才能把試卷考好把成績提高。”讓我可以好好的向媽媽交代了。就不用在害怕,也不用再有煩惱了,讓我能輕松的喘喘氣了。
這就是我最煩惱的事情——考試。
我的成長作文 30
我想很多人都有著與我一樣的成長煩惱,那就是隨著我們的成長,我們身邊的朋友,大多數都走散了,關系也變淡了。
很小的時候,我就有一個天天玩在一起的朋友。也是因為我們倆家住的近,所以時常不是我去她家里找她,就是她來我家里找我。我到現在還記得我們在一起時的一些開心事,那時候我們倆人就像是親姐妹一般,長輩們也都說,我們的關系很好。
只不過,隨著我們漸漸長大,然后進入了不同的學校,之后各自有認識了新的朋友。就這樣我們之間的感情變得越來越淡了,就算有的時候放假回家倆人碰面了,但是我們之間所擁有的共同話題也不多。一般就是叫住對方,然后問一下近況,之后氣氛就變冷了。于是各自拜別回了各自的家,鮮有來往了。
這確實是讓我煩惱的一件事,因為我真心的把她當做了我最好的朋友,只是隨著我們的成長,隨著我們踏入了不同的環境,也隨著成長中對方的缺席,我們之間的友誼似乎終將歸于平淡。
這不過是在我成長路上舉的一個最讓我煩惱的例子,因為在我的成長中,我也還有著很多其他的朋友,只不過,這些朋友也少有一直與我走到最后的。
就好像隨著我們的`成長,我身邊的朋友們大都陸陸續續的遠去。雖然也交結了新的朋友,但是心里終歸有著對那些漸行漸遠的朋友的不舍。我很懷念與他們在一起的時光,同時也很希望我與他們能夠一直走下去,只不過這似乎是我太天真了。
成長路上的煩惱有很多,每個人也都會有成長的煩惱,或許這些煩惱就是我們成長的意義,因為是成長讓我們懂得好好珍惜現在陪伴在自己身邊的人。
我的成長作文 31
有人認為,成長也許只是隨著時光的流逝一點點長大罷了。然而,在漫長的人生中,總會有那么一兩個瞬間,讓我頓時覺得自己已經成長。或許是當被任命為課代表后,內心忐忑又隱隱激動之時,或許是在將自己的目標貼上文具盒之時,又或許是在夢想被嘲笑之時。
“鈴鈴……”,隨著上課鈴聲的響起,把我從夢境中喚醒。又是一節哈欠連片篇的數學課,困意像龍卷風一樣,卷走了最后幾分理智與清醒,直到老師拿著我的卷子責罵時,我才猛地反應過來。“嘶……這不是在做夢吧?怎么可能?”我狠狠地擰了一下自己的手臂。恍惚間走上了講臺,那一個個刺目的紅叉叉將神游天外的思緒拉回現實中來。
“嘖嘖嘖,還段前50呢?”
我猛地抬頭,充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個說話的同學,這是我貼在文具盒上的目標啊,他怎么會知道?有那么一刻我真想放下身為班干部,身為女孩的面子質問他,我很差勁嗎?為什么做過的題還是會錯,講過的`方法還是不會?他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點自信,如同那壓死駱駝的最后一根稻草。
此時,我坐回了位置,雙手掩著面頰,雖使勁地強忍著淚水,但淚水如潮水般噴涌而出,濕潤了我的手心。
“滴答,滴答……”秒針邁著婀娜的步伐,敲響了下課的鈴聲。此刻,我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”。是啊,此時此刻,唯有反思,吸取經驗和教訓,才能提高自己。
后來想起這事,似乎沒什么大不了的,人生沒有過不去的坎,所有人都有自己的目標與計劃,或許別人會借此嘲笑你,也一定要相信自己的夢想,堅定自己的信念,努力完成想要做的一切,給生活增添更多色彩。
這就是我的成長!
我的成長作文 32
時間過得飛快,如同白駒過隙,轉瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長著,也煩惱著。煩惱,是成長的附贈品,不管你愿不愿意接受它,都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好,而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來到我身邊了呢?
記得小學時的我,無憂無慮,總是覺得學習那么簡單,似乎玩著似的就學會了。可上了初中,學習任務突然變得那么重,像個大包袱一樣,壓得我喘不過氣來。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨,內容基本上都是“瞅瞅人家張三,學習天天到12點。”看看人家李四,大考小考回回第一,都沒有第二。“瞧瞧人家王五,天天補習班上到9點半,10點到家,作業依舊寫得那么好。”……
上次月考,我考得很差,媽媽可算抓住了把柄,又開始嘮叨個沒完到了。成天說:“現在初一這么簡單的東西,都考成這樣,等到了初三初四,該怎么辦哪……”還老是用言語諷刺我說:“像你這個樣子,中考別說什么省市重點,連個小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢,又要張羅著給我報各種補習班了,這不,英語就剛換了個新地方,還說我原來的'那個“英語學校A”,什么臭魚爛蝦都往里混。現在的“英語學校B”被媽媽捧上了天,說那里的每一個人呀,天天都學習到8、9點鐘。我不服氣說我有時也學到8點呀!可媽媽卻理直氣壯的說我那是寫作業。我說他們也是寫作業,可媽媽說我是胡攪蠻纏。我還想說些什么,可是不知道為什么,我沒有說……
生活就是這樣,成長亦是如此,在享受到老師、同學與家人的愛時,也會有幾絲苦澀,它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會把苦難與煩惱當作磨煉,揚起智慧的風帆,向著人生的目標,前行!
我的成長作文 33
成長,注定是伴著痛的。生離死別、戀愛失敗、事業無成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸,我們或多或少都會遇到一些。痛,也就由此產生了。或許可以這樣說,在成長路上,痛苦是如影隨形,無法避免的。
在痛苦中成長,最能考驗人的意志。有時候,遭遇了痛苦,我們根本沒有時間去流淚和哭泣。有時候摔倒了,我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續前行。有時候,我們必須獨自咽下那一杯苦澀。有時候,沒有人可以依靠,我們只能靠自己,你不勇敢,沒有人替你堅強。有時候,不要將自己的'傷疤給別人看,因為別人看的是熱鬧,而痛的還是自己。因為在成長的路上,沒有人能夠一直躲在襁褓中,有些坎必須得由我們自己去跨過,有些苦痛必須由我們自己去面對。
曾經,我聽到有人這樣解釋鳳凰涅盤的故事:從前,森林里沒有鳳凰。有一天,森林失火了,所有鳥兒快要被燒死了。天神對鳥兒們說,只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發的危難時刻,只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的努力把火滅了,同時在烈火的煎熬之下,它變得金光燦燦,成為了世界上最漂亮的鳥——鳳凰。
有時候,成與敗的區別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會成功,否則就會一敗涂地。其實在成長的路上,我們每個人都可以是那只滅火的麻雀,那些苦痛就是那片火海。或許我們不太起眼,但只要我們有一顆勇敢的心,我們就可以像那只麻雀那樣經受得起烈火的煎熬,浴火重生!我們就可以戰勝成長路上的苦與痛。我們就能夠創造出屬于自己的輝煌!
我的成長作文 34
小學生活,轉瞬即逝。六年的小學生活馬上就要結束了,在這六年里,我們成長了,我們懂得的更多了我們留下了許多美好的回憶,就讓我們珍藏這一份珍貴的回憶吧!
最好的一種方法,莫過于制作一本成長冊了。讓我們現在馬上制作吧!首先,我去了文具店,買了一本A4本回來,開始制作我的成長冊。封面畫上我的成長冊幾只圓溜溜的晶瑩字體,再在右下角署上自己的名字,讓別人知道這本成長冊是我的。
在第一頁上方,寫目錄兩字,下面寫上接下來制作的內容:1、序;2、自我介紹;3、成長的足跡;4、作文寶典。我還為這個目錄頁用彩色筆勾畫了美麗的邊框呢!
接著,輪到寫序了,由于我不會寫,我便向書本取經,摘抄了它的序言。然后,寫自我介紹,我先畫出漂亮的邊框,我盡量畫得漂亮些,因為,那可是這本冊子的重點哦,不裝扮得漂漂亮亮怎么行呢?我在頁角處畫了小鳥、綠草、太陽等等來妝點。開始寫介紹了,我孜孜不倦地寫了半個鐘頭,不知不覺便寫滿一頁半,在余下半頁空白處,貼上我最近的生活照。
接下來就是制作5頁的'成長的足跡了,這可費很大工夫了。我要從嬰兒到現在的照片中選貼下來,還要附上注釋說明。呵!原來照片全在影集里,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呀。我選了一些靚照,貼在成長的足跡里,在旁邊畫一些文本框寫上說明。
好!寫作文寶典了,每天抄一篇自己的舊作進去就行,可以經常多看,有句話說溫故而知新嘛。怎么樣?我的成長冊制作可費工夫,不過,卻很頂用,你的呢?
我的成長作文 35
小時候的我們,一點也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心,我們根本不理解爸爸媽媽。我經常想:如果我長大就好了,爸媽這么煩,我們沒有一點自由。可是,在爸爸媽媽的眼里,無論我們長多大,在父母的眼里都是個小孩子。
以前,我和爸爸媽媽她們經常吵架。我真的不知道為什么,明明知道爸爸媽媽說自己是為了自己好,可是我還是忍不住向他們頂嘴,真的很不應該。
如果沒有我小時候不懂事的行為,我還不知道爸爸媽媽這么愛我,也沒有那兩滴淚的`出現了。
有一天,我叫媽媽去給我買冰淇淋吃!媽媽就去幫我買了,我在家里一直等待,都沒有等到媽媽回家來,于是,我說:真是的,買個冰淇淋要這么久啊!熱死我了。過了一會兒,媽媽回來了,我看見媽媽的膝蓋流血了,我就馬上跑過去說:媽媽,你怎么啦!沒事吧!
“沒事了,小傷,你不是要冰淇淋嗎?我給你買回來了”媽媽強忍微笑的對著我。“媽媽,我不要冰淇淋來了”我痛苦的說。我撫摸著媽媽流血的地方,慢慢的摸著。“哎,什么東西啊,在流水”我想。一抬頭看,是媽媽的淚水滴在我的手上。
媽媽對我說“孩子,你終于長大了!”我吃驚的說:“我……,我長大了”“恩?是的,你長大了,你會關心別人了,媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對我說。“沒錯,我已經長大了”我說。
爸爸媽媽,你們的孩子,已經長大了,所以你們不要在擔心我了。我不會讓你們傷心了,因為通過那件事情,我知道我長大了,我洋溢的笑著,非常關心。我已經會關心別人咯!
我的成長作文 36
陪伴,是一種溫馨的力量;陪伴,是一股細細的暖流。在我的生命中,就有這樣一種東西,它塑造了我的靈魂,伴隨著我的成長,它就是書。
小時候,我剛學會說話,奶奶天天教我識字,所以我認識了許多漢字。之后我便開始閱讀了《幼兒畫報》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個個生動的故事感染著我,正是這最初的閱讀,一步步引領著我走進書的世界,徜徉在書的海洋。
上了幼兒園,老師經常講故事,故事的內容豐富多彩。比如:《狼來啦》,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷,體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠離了假惡丑。
到了我快上小學的時候,我積累了更多的百科知識。給我幫助莫大的是《十萬個為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個“為什么”,我從中學到了很多科學知識。例如:恐龍為什么會滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現藍色?所以,我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。
現在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認識了諸多歷史人物。
高爾基說過,書是人類進步的'階梯,書籍伴我成長,不管是在我喜時,悲時,它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養,我一天天進步,一天天成熟。現在,讀書已經成為我的一種習慣,愛讀書的人是幸福的,愛讀書的人是美麗的,書籍將伴我一生!
我的成長作文 37
從小到大,我們從來就是以來伸手,飯來張口,過著公子和公主的生活,可是,我們為父母親做了些什么呢?有人認為,這些都是應該的,而我卻不認為。感恩是一種美德!
我曾經讀過一個叫《便當里的頭發》的一個故事。里面講了:在一個貧困的年代里,作者的便當很豐盛,而一個男孩的便當始終能從里面挑出頭發來。一次,他請作者和他的同學去他家玩,我們到那后,明白了事情的真相。讀完后,讓我想到了自己:
今天早晨起來看見母親正在洗衣服。我便過去想幫媽媽,其實是給我作文找個材料罷了。母親看見我走過來臉上異常喜悅,而我卻漫不經心地瞎揉起來。本來嘛我洗衣服是為了自己的,就在我搗鼓的一剎那我摸到了母親的手,在我的記憶當中媽媽的手很白皙很光滑的。可是現在摸起來又粗糙又沒以前光滑,手上還可以看到一條一條的皺紋。我看著那雙手我怔住了,不禁眼眶中有了淚水,淚水在眼眶中不停的打轉我強忍著不讓它流下來,我抬頭望望母親的額頭,不知從何時起已經有了細細的皺紋。
以前,母親那美麗的大眼睛,可是現在呢?眼皮往下低垂;以前,母親的眼神很溫柔,溫柔中還透著剛硬,可是現在呢?母親的.眼神有了一些黯淡,可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看,我看到了母親的頭發,本來濃密烏黑的頭發現一根根銀絲已爬了上來。以前濃密的頭發不再濃密,烏黑的頭發不在烏黑。我心里很慚愧。于是我不像對付任務那樣地去洗了,而是專心致志地去用力的洗。我想這樣應該能給媽媽一點感恩和回報吧。我想這樣……確實,母親對我們的愛無所不在,可是我們呢?
讓我們趕快行動起來吧,不要再像公主和王子一樣。去幫助父母親做一些力所能及的一些事吧,著也許是我們能給父母親的一種報答吧。
我的成長作文 38
從小我就喜歡坐在媽媽的身邊,聽媽媽講童話故事,那些美麗的童話故事給了我一個永不褪色的夢,伴隨我成長的每一步。
從童話里我知道了:小蝌蚪是大青蛙的孩子,毛毛蟲會變成美麗的花蝴蝶,小壁虎的尾巴可以再生,可憐的長頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對會飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進入夢鄉,在夢中有時還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!
上了幼兒園,老師給我們講童話故事,使我分清了美與丑,善與惡;認識了美麗善良的美人魚;幻想孫悟空把可惡的`巫婆扔進爍丹爐;知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死,因為正義終究會戰勝邪惡……
上學后,自己會看童話了,從中懂得許多做人的道理,童話成了我的良師益友。《狼來了》讓我懂得誠實是做人的根本,撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會落后,每當取得成績的時候。常常用這個故事提醒自己,要不懈努力。現在,我看的童話更多了,童話讓我插上了想象的翅膀,我已經會自己創作童話了,我為《狐貍與烏鴉》寫續篇,我的《宇宙聯歡會》把科學知識融入童話,先后在多家期刊發表,還在全國的比賽中獲獎,這些成績是童話帶給我的。
這些伴隨我成長的童話給了我的童年增添了很多色彩,讓我快樂地成長,我希望接下來童話依然會陪伴我一起成長!
我的成長作文 39
在相冊的第一頁,是我出生一百天的紀念日,在相冊上,一個可愛的娃娃趴在床上,正瞪著眼睛看著這個陌生的世界。
第二頁,是一個四歲的小女孩,在一望無際的海灘上,開心地拾著貝殼。貝殼五顏六色的,襯托著女孩那開心的笑容。海浪襲來,女孩提著水桶,向海浪奔去……
第三頁,是一個六歲的孩子,在溜冰場上摔倒了,但她并沒有哭泣,而是努力地爬起來,臉上滑過一絲笑容,像是在為自己的堅強而高興。
第四頁,是別出心裁的一頁,那頁上裝飾著許多可愛的貼紙。為什么那么精心裝飾這一頁呢?噢!是因為那是這本相冊上的主人翁度過了她人生中的第七個年頭。望著這張照片,我不禁想起來了那一天,那件令我開心的事……
那是一個周六,我拉著爸爸的手,走在大街上。媽媽打來了電話,爸爸只是應著。接完電話后,爸爸拉著我的手,匆忙地往家趕去,我天真地問爸爸,發生了什么事?爸爸神秘地笑了笑,并不作答。
回到家,一開家門,就看見了媽媽戴著小丑帽,蹦蹦跳跳地迎接我,給我戴上了壽星帽。桌子中央擺著一個大蛋糕,我興奮地撲了上去,胡吃了一通。在我抬頭的一瞬間,看見媽媽拿著相機在拍照,我開心地一笑,“咔嚓”,拍下了一張珍貴的`照片。照片上已經看不見我的臉,只見白花花的奶油,看到這里,我笑了。
一本童年的相冊,它永遠屬于我,是它在伴著我成長。
我的成長作文 40
小時候很多事情我都不懂。把電池放進嘴里,把香煙揉成粉末,用手摸著點燃的火柴頭……這些都是我以前做過的事。但奇怪的是,那時候我總覺得自己什么都懂。知道怎么看表,我會整天得意地講什么是時針和分針。聲音很大,好像全世界的人都能聽到。眼睛,動作,不知道內幕的人一定會想,這孩子知道什么大秘密?那一天,父親告訴我“瞪眼”是什么意思,我立刻覺得自己的知識豐富了很多,自豪感溢于言表。第二天去幼兒園,我的第一個任務就是給所有小朋友解釋“瞪眼”的含義。結果我因為上課說話站了10分鐘被罰。
長大了,知道的知識越來越多。父親用電腦打字,問我有沒有不清楚的字。我媽看電視問我有沒有不清楚的話。哥哥姐姐經常給我打電話,問我問題。
雖然我成了“權威”,但我發現我不理解的問題越來越多。化學老師告訴我們苯是半飽和結構。但是,什么是所謂的“半飽和結構”?碳原子之間有多少個共價鍵?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同的介質中有不同的折射率。但是,從科學的角度應該如何理解呢?不同顏色的光是怎么形成這樣的`?它們的化學成分不同嗎?往往一個問題解決了,就會有兩三個新問題繼續困擾我,讓我越來越迷茫。
很多人懷念自己的童年,以為很容易滿足和快樂。是的,認識到自己的無知,認識到人外有人,認識到人外有天,這才是我們成長的動力。
我的成長作文 41
他的娘,他的瘋子娘,蓬頭垢面,遭人唾棄,而這樣的一位瘋子娘當看到自己的孩子被小范掐著脖子的時候,竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘里。因割錯了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。
幾年后,她又為上高中的兒子采鮮桃而墜入了山谷,永遠的離別了。這個瘋子娘雖神志不清,但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛,小樹不曾享受被母親擁抱的幸福,他高中時不幸失去了人間最真摯的母愛。他心中永遠有個空缺。因為他有個瘋子娘。今朝今昔的我們,曾有幾人歷經此劫,誰不曾沐浴母愛的恩澤。母親是堅強的,因為她為自己的孩子挺起了那永遠也打不倒的脊梁;母親是慈愛的,因為她照顧自己的孩子時永遠泛著最柔和的漣漪。因為她是我們的母親。閻維文的一首《母親》道出了歷經艱難,歷經人間滄桑的老母親。
我們的母親都擁有最無私,最柔和的愛。世界上沒有兩片相同的葉子,但每個人都擁有相同的'母愛。與他的瘋子娘相比,我們擁有一個健康的好母親。從我們呱呱墜地開始的那一天她就用她的愛澆灌著我們。多少個春秋冬夏,她奔波于學校和家庭的路途上;多少個嚴冬酷暑,她往返于工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。
母親對我們的愛沒有須臾或缺。她用她的青春換來了我們的成長,她用她的愛換來了我們的幸福生活。成長的道路上她一直牽著我們的手,與僅擁有那位瘋子娘的小樹相比,我們又顯得那么的幸福。因為有人牽著我們的手,我們的母親。
我的成長作文 42
發展就如登山,有緩坡,亦有陡崖,只需細心堅持不懈;人生道路是一支交響曲,有低回婉轉,亦有高亢悠揚,只需認真參悟;日常生活似條河,有風平浪靜,亦有波濤洶涌。這時的腦海中猛然發生了很多界面。
第一次登山
“堅持不懈便是獲勝,給油!你一定會取得成功的!”母親不斷地激勵著我。兩根細微的腿邁著厚重的腳步,這是我的一次爬山。立刻就需要到峰頂了,我“撲通”一聲坐著了階梯上,在母親的再三鼓勵下,我站了起來,再次攀登著,我終于抵達了峰頂。我累得氣喘吁吁,但內心則是開心的.。
堅持不懈便是獲勝,堅持不懈那麼一小下,眼下的風景可就別有洞天了。
第一次表演
畫著濃妝,衣著服飾,蹣跚著踏入了演出舞臺。望著五彩繽紛的燈光效果,立在閃亮的演出舞臺,聽著粉絲們的掌聲,我感覺分外焦慮不安。隨著著歌曲的奏起,大家逐漸翩翩起舞。焦慮不安的心態慢慢松弛下來,演出的興致剛起來,表演卻在這時候告一段落,這一遺憾,可是因為我很達到。
我為自身而自豪,這終究是我的第一次表演。此次表演我難以忘懷。
第一次玩電腦
還記得兒時,充斥著求知欲的我科學研究起了電腦上。第一次用電腦的我用起電腦上,看起來分外愚鈍,在母親的具體指導下,我終于學好靈便控制電腦了。
原先一切都必須細心,自信心,悟心。發展亦是如此。
我的成長作文 43
”在一個如此安靜的校園的,為何今天如此熱鬧呢?學校里總是充滿歡聲笑語,那是因為這里留下了我們的記憶!“
記得去年 在我的學校里今天我們學校舉辦藝術節時,我是參加校園十大歌手的選手。 前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號都過了。現在演唱的是12號,下一個就是我了。12號唱完了,到我了,主持人周梓瑩說:“下面有請13號選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’,請14號做好準備。“到我上場了,我喜歡在舞臺上,因為在舞臺上很自由很快樂很開心?,所以我可以在舞臺上自由自在的飛翔。在我唱的時候我看見我們班的`同學向我揮手,還有一些一年級也許聽過這首歌就跟著我唱了起來。不知道為什么我在唱的時候,心里有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍著。讓我可以在舞臺上自由的的地發揮。我唱完了,我感覺很開心。我回到班級里坐回位置。不知不覺就到了黃璐,我和韋曉棋叫前面的同學向黃璐揮手。可是只有我們周圍的人才揮手,所以最后我們放棄了。活動搞完了,我們回到教室,老師說我是全校第一,同學都發出了感嘆和驚訝的聲音。其實我覺得我唱的不好,伴奏有點跟不上。最后我和黃璐都進入了校園十大歌手。
那么而今天我今天又要去比賽了,我一定要改正我的不足,使我更有進步!加油!
我的成長作文 44
我成長中的糗事有許多,比如:把花露水倒進馬桶里,吃飯總是撒一地……這都不算什么,我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因為小時候很調皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年,媽媽一次給我喂飯,開始還比較聽話可吃了一會兒我就開始在家亂跑,然后又跑到了樓梯口。因為經常這樣,所以媽媽不以為然的繼續來給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面,媽媽在另一側。這時,媽媽正要給我喂飯,可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當時我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了,于是就叫我舅媽來幫忙。
媽媽和舅媽想出了許多對策可都不行,舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來,但是我媽媽不同意了,害怕我的頭拔壞。兩個人在這里商量這辦法的時候我可等不住了,我心想:要是再這樣下去,我的頭可出不來了呀!于是,我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞,所以我使的力氣很小。過了一會兒,我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣,高興是因為我的.頭出來了;生氣是因為我的頭剛才卡在欄桿里,把她們嚇得不輕。這件事發生以后,我不再那么調皮,可能是當時被嚇著了直到現在我還是有些不敢靠近欄桿,同時,我也受到了深刻的教訓。
我的成長作文 45
在小學三年級這一年里,我有了許多收獲。
記得有一次,吳老師讓我當班主任,我驚訝不已。早上,我認真地領讀,晨練時帶著全班同學一起到操場跳繩。他們可真皮!有的動來動去,有的交頭接耳,一點都不認真。到了做早操的時候,很多同學還是那副模樣,真想一拳飛過去。我已經對他們無語了。下午,又發生了一件悲慘的事。有個同學突然流了鼻血,我連忙向同學借紙巾幫他止血,還請了一位同學去安慰他,等他心情恢復后,我才安心地去管理另外一些事情。通過一天的代班主任,我明白,老師非常辛苦,很不容易,我們上課要認真聽講,回家要認真完成作業,少讓老師操心。
通過吳老師的教導,我還學會了如何有效閱讀,學會“蔥鮪式”讀書筆記。通過這樣的閱讀方式,我能夠更好地記住這本書的`主要內容、中心思想、各類句式和詞語意思。這樣我讀一本本書。收獲就更多了。
我還學會了跳繩。從剛開始的每分鐘130個,到現在已經可以到達每分鐘199個的好成績。在這一年里,我通過不斷努力練習,堅持每天跳繩,才取得這樣優異的成績。但我還會繼續加油努力,爭取達到每分鐘200個以上。因為,跳繩不但可以強身健體,還可以練彈跳、長身高。我會繼續堅持每日跳繩。
這一年里,我學到了許多知識,學會了尊敬老師,也學會與同學和睦相處,還學會了如何閱讀及跳繩。在這一年里學習里,我快樂了許多、成長了許多。這確實是收獲滿滿的一年!
我的成長作文 46
我的童年是漫長的,也是多彩的,有“雷電交加”,有“溫和日麗”也有“陽光普照”。
朦朧中,傳來一陣“雷響”:“棟棟,快7點了,還不起床!”我成長中的每個早晨,都是這樣度過的,連個打哈欠的時間都沒有。我懶散地穿著衣服,頓時,耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲:“穿衣服這么慢,當心遲到了。”結果在時間不多的情況下,也在媽媽不斷地催促下,我準時到了學校。
放學回到家,奶奶又忍不住要嘮叨了:“棟棟,快抓緊時間做作業。”我爭分奪秒地做作業,好在我速度快,在吃飯前完成了。我正準備打開電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒復習呢!”我明白他的意思,垂頭喪氣地走進書房……
每星期六早上,我都會看見媽媽手拿著抹布,仔細地擦著大門的玻璃,有時她會用嘴對著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復這個動作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新,但到下個星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我:“這玻璃只有每隔一定時間擦,才能一直保持潔凈。就好比是人的心靈一樣,人只有心靈美才是真正的.美麗。”
媽媽對我的教育,好似細雨澆灌著我這棵正在成長中的小苗。
我很榮幸,也非常高興,因為我通過自己的努力。得到了屬于自己的獎狀。這是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學對我的肯定,從此,我會對自己抱有更大的信心。那是語文月的活動中,我刻苦努力地做讀書卡,白天,我擠出時間來研究,晚上,我“加班趕點”地設計、思考。
我的成長作文 47
在每個人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個人必須會遇到挫折和挫折。當你應對挫折和挫折時,你千萬不要膽怯,千萬不能退縮,必須要勇敢的應對它們,想辦法戰勝,并且克服,這樣你就等于戰勝了你自己。
我也有一次這樣的經歷。
在一天,我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷,前幾道題我輕簡單松的就做完了,但是惟獨有最后一道題把我給難住了,我左想一遍,方法讓我給打回去了,我右想一遍,方法又讓我給打回去了,我想盡了一切方法,絞盡腦汁,想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了,怎樣辦呢?在最后的幾分鐘里,我忽然眼前一亮,找到著這道題的解題方法。當時我想:‘這方法不就在我的眼前么?我怎樣就沒看見呢?’說來也巧,我剛剛做完了那一道題,老師就要我們交卷,下去以后,我明白了“世上萬物怕就怕這認真二字”。
在這次做題中,我明白了一個道理,無論做什么事,只要認真,你必須會克服眼前的挫折,不會讓他給大道,并且向更艱難的路走去。
同學們,請相信,雖然前面的路更加艱險,更加坎坷不平,但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事,以細心開頭,以認真結尾,就沒有你做不好的.事,只要自己擁有“認真”二字,那么你就能夠戰勝一切挫折,克服一切挫折,打退一切人生路上的攔路虎,使你的一生更加有好處!
我的成長作文 48
童年的生活五彩斑斕,記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐,取得意外收獲的經歷;有通過不懈努力,飽嘗艱辛的快樂;有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”升上五年級,我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無計劃的作息,如果我能掌控好時間,我就不會讓自己很勞累,因為我一直都知道時間就是金錢的觀念,我不浪費每一秒鐘,我才能更有效率的'完成事情。有一個自訂的目標,才能往上攀爬,才會事半功倍,希望我可以一切順心。
五年級是關鍵的一年,它關系到小升初,而我新學期最主要的目標,就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分數要九十五分以上,但是這非常的困難,所以我打算多花點時間讀書,讀書的時候聚精會神,多花腦筋去思考,多用點心,才能提高我的成績。
還有要開始學會獨立,幫家人做些家務,例如要學會做飯,洗衣服等等,才不會長大后什么事都不會做。除此之外也要體會別人的感受,幫助他人,學習如何做好事,而且不求回報。
新學期的新計劃,需要身體力行才能實現。“天下無難事,只怕有心人。”相信我有信心,有決心把我的計劃完成。
在我的童年里,有許多快樂,這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長的快樂在于自己的付出,而不在于別人的幫助。
我的成長作文 49
愛像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,有溫柔的關愛,也有嚴厲的苛責。愛有許多的表達方式,不管是哪一種方式,都是為了讓我們在成長的過程中學到一些道理,都是為了讓我們在成長中收獲快樂,都是為了讓我們好好地成長,不受到任何傷害。
我學溜冰的時候,穿著溜冰鞋,連站都站不穩,一站起來就摔倒。我看到其他的小孩學溜冰的時候,都是爸爸媽媽扶著他們慢慢滑的,我的爸爸媽媽卻并不管我,就算是我疼得哭了起來,他們也不會關心我一下,反而還會嚴厲的對我說:“你怎么這么笨,一直摔倒,摔倒了再站起來就可以了,不需要去扶你。”我一生氣就和他們吵了一架,過后,我就這樣學習溜冰,怎么都不愿意讓他們扶我。每一天我都在想著這件事,越想越難過。我每天都看著別人家的'爸爸媽媽都扶著自己的孩子在學溜冰,我就特別的傷心。
我每天學溜冰的時候都會想:爸爸媽媽為什么不來扶我,是他們不愛我了嗎,還是真的覺得是我太笨?
最后,我竟然學會了溜冰,可別人家的小孩居然都還沒有學會,他們的爸爸媽媽依舊“關心”著他們,時刻扶著他們。這時我才知道,爸爸媽媽都是為了我好,才不來扶我。
愛確實有很多的表達方式,有一些方式我們可能會不理解,但只要相信——愛圍繞在我們身邊。
我的成長作文 50
每個人應該有受到許多磨煉的事情,有做題受到磨煉,有騎自行車受到磨練……
記得有一次,我的數學老師布置了一些題讓我們回家做。放學了,我匆匆忙忙的.跑回家去做數學老師布置的數學題。到家了,我跑進房間開始做我的題。我做好了一半的時候,突然,有一道難題把我難住了,我就想到,我不是最喜歡研究難題了嗎,今天終于有機會了。我就拿出草稿紙,開始算了起來。過了一會兒,我還是算不出來,我就開始煩躁起來了。于是,我就去找爸爸幫我把這道難題解開。我走到樓梯的時候, 我突然想到我不能遇到什么困難就去找爸爸,我應該磨煉自己,我走回房間,重新開始算了起來,又過了一會兒,我還是算不出來,但是,我沒有放棄,最后,我終于把這道難題給解出來了。
記得還有一次,爸爸給我買了一輛自行車,讓我自己練。我本想騎自行車沒什么難的,沒想到我還沒有騎下去,我就摔得四腳朝天。我本來想去找爸爸教我怎么騎自行車時候,我突然想到,爸爸給我買自行車就是想磨煉我自己,所以,我不能總是什么事都去找爸爸幫我,我應該自己練。最后,在我精心苦練騎自行車,我終于學會了騎自行車。
我們每個人應該磨練自己,不能什么事都去找別人幫忙,我們應該自己想辦法解決。不能什么事就依靠別人。
我的成長作文 51
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”每本書里都住著一個靈魂,每個靈魂都蘊藏著人生的真諦。
讀書使人明悟、使人成長。在書中,我們既收獲了知識,又學會了為人處事。在書香的熏陶下,我們不斷地進步著。
記得第一次看《平凡的世界》時,總以為只是講述一個普普通通的故事。然而,當我終于合上那長達三卷的厚厚的書本時,不禁感嘆人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了,對于世界來說,人的一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來都會在過去中漸漸埋沒。可是對于我們來說,我們唯一可以做的,就是不讓自己后悔。
成長的路上,總是離不開書的陪伴。
最早開始讀《西游記》的時候,只是把它當做一篇神話故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩。可長大以后,再看《西游記》時卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護著師傅的忠誠而感動。因為成長,有了更多的經歷和體會;因為成長,開始學會在書中發現人生;因為成長,漸漸明白了學習。在成長中讀書,在讀書中成長。
“書籍是人類進步的階梯。”讀書陶冶了我們的'情操,使我們在故事中體會到了人生哲理。
書是人生的導師,書是深夜的啟迪,書是海上的羅盤。書,為我們指明前行的方向,同時也照亮了前行的路。
我的成長作文 52
很奇怪為什么每次看以前的作文都覺得很幼稚。為什么現在寫作的語氣一年比一年深?
媽媽說是因為我長大了。長大了?我笑了笑,無言以對。
你真的長大了嗎?也許,我突然覺得時間過得真快。當年那個整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩,好像還在眼前。但是現在,每當樓下的伙伴上來找我玩,我總是用一種壓抑的方式和她打交道,我焦慮地想:“她怎么還沒走?我的`作業還沒寫完!”這是成長嗎?
“成長”這個詞解釋如下:發展到成熟的過程。這個定義我不認同,但不知道怎么解釋比較好。
人真是奇怪的動物!記得小時候一直很崇拜長輩。他們似乎什么都知道,什么都知道,他們可以指揮我們這些小家伙。那時候我真的很想長大。
但現在真的長大了,卻開始懷念童年,懷念沒有作業沒有考試的日子,懷念不知道該擔心什么的日子。
成長,應該是一個向往,變成留戀的過程!
曾經以為長大了很難過,現在釋然了。現在感覺很充實,確實有很多作業,考試真的很無聊,但是不可否認成長的快樂。我第一次整理房間,第一次洗碗……很多次第一之后,內心的驕傲油然而生。長大了,難道不是一件幸福的事嗎?
任老師繼續說,但我不再把成長當成負擔了。
寫了這么多,不過是聊聊天。每個人對成長都有自己不同的看法。以上只是我個人的看法,不過是一種表達。
我的成長作文 53
書是人類進步的階梯,書讓我成長,所以我喜歡看書。
我家的書有很多,我都喜歡。作文書,內容豐富、好詞好句好段,十分精彩,像位作文小老師,手把手地教我怎樣把作文寫得生動有趣。寓言故事書,它把淺顯易懂的小故事變成做人的道理,讓我的知識更加的豐富,在人生的道路上作出正確的選擇……
我喜歡看書,一看就是一整天,把所有的`事情都會忘得一干二凈。因為愛看書,我還鬧出不少的笑話。有一天,我正在看媽媽給我新買的《裝在口袋里的爸爸》,看得入了迷。很快就到中午了,媽媽喊著:“吃飯了,吃飯了。”可我被書中的故事深深地吸引住了,舍不得放下書,于是又專心致志地看起書來。過了一會,我才一邊拿著書一邊開始吃飯。結果,我一不小心吃到了辣椒,辣得我滿臉通紅,足足喝了兩大杯水才解了辣。
還有一次,媽媽去菜市場買菜,我在書房里認真地看書。媽媽臨走時說:“寶貝,記得給我開門,我沒有帶鑰匙。”我邊看書邊說:“哦!”過了一會兒,我覺得有些渴,就走出書房去廚房倒水喝。突然聽見門外有敲門聲,我嚇了一跳,杯子里的水都灑出來了。這時聽到媽媽在門外喊:“周芷瑤,周芷瑤!”我這才想起媽媽沒有帶鑰匙,趕緊跑去開門。媽媽進來后一陣數落:“你真是個書呆子,我敲了老半天的門你都沒聽到!”我紅著臉低下了頭,只能接受媽媽的批評。
讀書真有意思,讓我獲得了知識,懂得了道理。書是我人生道路上的好朋友,書讓我成長。
我的成長作文 54
日本的漫畫家宮崎駿曾說過:“成長是一筆交易,我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣。”而我在生活中也明白了成長的含義。
在今年暑假的一天,我和姐姐去上美術課,在去往美術機構的路上,我看到了一個腿腳不便的老奶奶,腰背駝的很厲害,胖胖的身軀,拄著拐杖艱難的行走,看起來已經年逾古稀了,我剛想往前去幫助她,卻被姐姐止住了,姐姐小聲的嘀咕道:“我們還是趕快走吧,這么老的'老人家,萬一有意外怎么辦?再說我們馬上要上課了。”“不,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,況且她那么老了,我們小心點就是了。”姐姐同意了我的想法。
我跑到了老人家面前問:“奶奶您好,請問您家住在哪個小區?我只是想送您回家。”她回答道:“謝謝你孩子,我家住前面的翠林小區,謝謝你了。”說完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀,另外一只手扶著奶奶的手,隨著奶奶的腳步速度行走,很快就到了老奶奶的小區樓下,到了地點,我敲了敲門,一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說,孩子,謝謝你送奶奶回家,這么熱的天快進來喝杯水吃塊西瓜吧,我和姐姐趕緊說不用了,都是我們應該做的,告別后,我和姐姐飛速的跑去美術機構,我們趕到的時候快下課了,雖然沒能上成這節課,但我和姐姐都好開心!
通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者,也感受到了幫助別人的快樂,而且我也萬分感受到了成長的寶貴!
我的成長作文 55
每個人的一生都會經歷過無數次的失敗。在遭受失敗之后每個人的心里都會很難受,會在一段時間內做什么事都打不起精神來。但是我們也在失敗的過程中慢慢的,不知不覺的成長了起來……
一件事情做成功了固然是件好事,但是失敗了也未嘗不是一次好的鍛煉。在失敗中成長會磨練我們的`意志,增強我們的心理承受能力。如果每件事情都做得很成功,那么就失去了一次鍛煉自己的機會,體會不到失敗的滋味,就更無法更加快樂的成長。我們可以從每次的失敗中汲取經驗教訓,在經歷過無數次失敗后,終有一次會成功。失敗是通往成功道路的途徑,沒有這條途徑,你永遠無法成功。
上學期我的前三次考試成績都不理想。我的心里自然難受,于是,我下定決心期末考試一 定要考好,因為這是我這學期唯一證明自己的希望了。在臨近期末考試的幾個星期內,我不再貪玩,而是把心思全部放在學習上,背書,復習資料,我把前三次的考試卷子全拿出來又仔細的看了一遍錯題,總結了錯題的原因。功夫不負有心人,付出總會有收獲,這回的期末考試成績要遠勝過前三次的考試成績。但我知道并不能驕傲,否則成功依舊會離我遠去。而我最該感謝的就是失敗,正是因為失敗,我才意識到自己的不足;正是因為失敗,我才能虛心好學;正是因為失敗,我才能成功。
朋友,如果你失敗了,不要氣餒,請感激它,它會讓你慢慢的走向成功,待你成功后,你自然會感激它,因為,正是有了失敗,我才能快樂成長。
我的成長作文 56
追求美麗是女孩們的本性,但是母親卻從不叫我買化妝品一類的物品,也不必我用護膚品。
一天放學后,我跑返回家中,一看桌子上有一個塑料瓶子,開啟一擠,噴出來一些有色的粉末狀,還釋放出香味。我興奮的說:“母親總算叫我用護膚品了!母親買的是什么呀?是粉!母親買粉了!”因此,我不會它三七二十一就往臉部搽了起來。咚咚的敲門聲嚇得我全身起雞皮疙瘩,媽呀!肯定是媽媽來了!我將粉藏到后邊。母親一進屋,仿佛不認識我一樣,母親笑著問:“婧兒,你又擦粉了!”我吞吞吐吐的回應道:“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有!母親的臉猛然晴轉陰,嚴格地說:“你說謊!”我低聲說:“我擦了。”我趕忙取出粉,拿給母親。媽媽說到:“這不是我買的滅蟲粉嗎?”母親趕快將我拉到衛生間幫我潔面,多虧母親發覺的早,要不不良影響無法預料!唉,我之后從此不打護膚品一類的物品的想法了!
學生們,我們在成長的路上有很多坎坎坷坷,大家看到了許多,聽到了許多,嘗過甜酸苦辣,這期間,總會有一些物品溫暖過大家的視野,觸動過大家的心存:它,也許是一張色彩繽紛的糖紙,給大家最開始的意外驚喜;也許是一顆不值一提的石塊,刻寫過大家心里的.密秘;也許是媽媽在耳畔的一聲呼喊,一聲輕喚,是爸爸來去于風雨中的那輛單車這些。學生們大家也來幫我講一下大家的成長故事吧!
我的成長作文 57
在我的家里有一本《成長檔案》,聽媽媽說,這本《成長檔案》是我出生的時候醫院發的,里面有我出生時的記錄,還有一個紅色的小腳印,預示著我走好人生的第一步,它的形狀很小,只有我現在的食指那么大,我的成長記錄作文。在這本成長檔案里,媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。
媽媽寫我出生的時候是這樣說的:“寶寶的眼睛是超大型的;鼻子是超高型的;嘴巴是超薄型的;臉上有一層金色的絨毛,額頭滿是皺紋,像只小金絲猴,”我的降生給家里帶來了無盡的歡樂!
聽媽媽說,不知怎么啦,我三歲的時候就開始對電腦十分的入迷,很多多游戲都是無師自通,這也許是天賦吧,盡管如此,媽媽還是不讓我多玩,因為怕我上癮。
我四歲的時候開始變得很調皮,在我幼小的記憶中浮現出這樣的'一件事情:玩滑板車時,不小心把一位老人撞成小腿骨裂,害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個多月才平息了這場風波。
五歲的時候我出了場水痘,癢得我直哭,我先還認為不是水痘,而是被蚊子咬的包,后來才知道是水痘。
這就是在我的成長中最美好時光的記錄。現在,我已經長大了,我會幫媽媽來完成我的成長記錄,以便走好我人生的每一步。
我的成長作文 58
俗話說:“書是知識的寶庫。”我們就可以從書中得到知識來灌澆灌澆我們空虛的靈魂。
記得有一次我去朋友家玩,見到他書桌上的一本書,便拿起來翻翻,我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來,書中居然說,壓扁的乒乓球會被沸騰的熱水煮圓,我不禁想嘲笑這本書,這時朋友來了,見我笑著,便義正言辭的說這是真的,我終于停了嗓門,半信半疑的看著他,于是我倆決定做實驗。
我們用洪荒之力將乒乓球壓扁,然后小心翼翼打開煮著水的鍋蓋,將乒乓球投了進去,然后蓋蓋好,我邊在一旁等首邊想,這是怎么可能的事呢?書中肯定是騙人的,乒乓球怎么可能被煮起來嘛。兩分鐘過去了,鍋里除了沸騰滾動的水聲,依然毫無動靜,我有些不耐煩了,說道“|肯定是騙人的,別玩了。揪著朋友的衣服讓他去關火,可他一動不動,絲毫未信還在那堅持的等著,忽然我正在嘲笑他愚昧的行為,鍋中不知怎么了,“叮叮”的響起來了,揭開鍋蓋一看飽滿,水潤的乒乓球敲響著鍋壁,我驚呆了,下巴拖了三尺,我問朋友:“這是奇跡嗎?”于是我們去書中尋找了答案,原來是一種科學原理“熱脹冷縮啊!”我不禁為剛才自己的行為后悔,也非是非常重要的.。
書就像一個磚瓦,即使是豪宅,缺少了它,也是不完美的;書就像人生中另一個伴侶,即使你擁有一切,也是孤獨的;書就像一片綠葉,即使你擁有整個花園也無法襯托它半單調的美麗。
我的成長作文 59
回首過去,你一定感慨良多,從一個懵懂孩童到了一個花季少年,你沒少累過、愁過、怨過,甚至哭過,但正因為你敢于正視現實,勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失敗后的從容,同時也收獲了成功的喜悅,經歷了一次次的磨練,跨越了一步步的艱辛,這就是我,一個在成長的進步中變得堅強和成熟。
記得那次,我8歲的時候,不知什么時候,我家的窗紗破了個小洞口,經常有蚊子飛進來,真叫人厭煩。后來,我想,衣服破了可以補,窗紗破了也應該可以補,于是,我拿來針和線來補窗紗,首先,打了一個結,然后一針一線再窗紗的小洞上用針織成網狀,補了半個多小時,我好不容易才補完。
我的縫紉技術太差了,補得地方看起來很難看,怎么辦呢?突然,我想到了可以在紗窗上畫一朵小花,就趕快拿來顏料,在我補得地方畫了一朵美麗的玫瑰花,然后涂上黑色,我畫了一個下午,累得我滿頭大汗,終于一個大玫瑰花畫完了,我補的洞也被顏料涂的.看不出來了,真是一舉兩得呀!正當我得意時,媽媽回來了,她看見我自己補得窗紗,說:“我們的孩子長大了!我們真為你感到驕傲、自豪。
通過這件事讓我知道了一個道理:“世上無難事,只怕有心人。”只有經歷一次次的磨練,我們才能夠真正的成熟,也讓我知道了,做什么事都要堅強、獨立,只有堅強和獨立,才能讓我在人生中不懈的追求,我們才能不斷的完善自我。
當我們遇到困難時,不要退縮,我們要每時每刻告訴自己長大了。
我的成長作文 60
書是沙漠中的一杯甘甜的泉水;書是寒冬時溫暖的火爐;如黑暗中的一絲光明;書是人類進步階梯,是成功的墊腳石……
七歲時我開始自己讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分……″的《三國演義》。那時正值寒風蕭瑟的冬天,家里幾乎像個冰窖似的。我在收音機中聽到過幾段《三國演義》,便決定拿起一本《三國演義》來讀。雖然書里有許多陌生的字,但是我居然越看越明白。
第一次讀《三國演義》時,我讀到關羽死了,便忍不住流下了淚水,便把書丟下了;第二次讀《三國演義》時,讀到諸葛亮死了,淚水在眼眶中直打轉,悄無聲息地流了出來,落在了書上,留下一個圓圓的印記。不知是什么時候才把書讀到“分久必合”的結局了。
由于讀了《三國演義》后,我便對章回小說感到了興趣。如《水滸傳》中的魯智深和林沖,他們個性鮮明,栩栩如生;如《西游記》中的孫悟空和豬八戒,他們雖說頭腦簡單,卻有著誓死保衛師傅的心。
十歲時,我開始看《紅樓夢》,但是因為賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的'哭哭啼啼,使我厭煩,便丟下書走了;到了12歲時,才懂得“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。
讀書使我懂得了許多人生哲理,提高了我的寫作水平,開闊了我的視野,讓我收獲滿滿,指引著我前進的道路……
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