楊氏之子作文300字（通用34篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的楊氏之子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　楊氏之子作文300字 篇1

　　在梁國，有一戶人家，姓楊。他們有個九歲的兒子，十分聰明。

　　有一天，孔君平來拜見他的父親，他在門外敲了好長時間的門，可始終沒人來開門。無奈之下，他只好把遠處正在玩耍的孩子叫了過來。

　　孔君平問道：“你的父親去哪了？”孩子答到：“我的父親去別人家里做客去了，要明天才能回來。”

　　孩子邊說邊把那紅艷艷的楊梅洗好，裝在盤子里，端上去招待孔君平。

　　孔君平拿起一顆紅紅的楊梅吃了起來。忽然，他好像想到了什么，便指著楊梅笑瞇瞇地說：“這是你家的水果吧？”

　　孩子知道他是在拿自己開玩笑，便脫口而出：“可是先生，我怎么沒有聽說過美麗，愛打扮的孔雀是您家的鳥兒呢？”

　　孔君平聽了，笑起來。笑夠了他說：“早就聽說楊家的公子很聰明，談吐不凡，現(xiàn)在才知道是真的。兒時就這么聰明，日后必成大器！”

　　天色漸漸黑了，孔君平說：“天色已晚，我該回去了。”孩子說：“那么先生您慢走，請您明天再來吧，再見”“再見。”

　　楊氏之子作文300字 篇2

　　在梁國，又一戶姓楊的人家，家里有一個小孩子，姓楊名修，才剛九歲，卻十分聰明。他相貌可愛，機智的眼睛總是有機智巧妙的語言，十分能言善變。

　　有一位名叫孔君平的先生，為人正直，與楊家有不淺的交情，來到了楊府，府上的官家知道孔先生是來找楊修的父親，便說：“楊掌門不在！”孔君平問道：“楊兄去了哪兒？”士兵答道：“楊掌門去釣魚了！”孔君平便說：“那就把楊兄的兒子-楊修叫出來吧！”

　　士兵忙把楊修帶了出來，楊修小小年紀，還懂得待客的禮儀，手中端著準備給孔君平的水果，水果中有楊梅。

　　孔君平看小孩可愛，又聞名已久，便想考一下他，說：“楊梅可是你家的水果！”楊修見孔先生把楊梅說成了楊家的水果，便不假思索地說：“我可沒聽說過孔雀石先生家的鳥呀！”

　　孔君平吃了一驚，他沒想到楊修竟可以如此回答，而且，他的反應(yīng)速度極快，真是太聰明了。

　　楊氏之子作文300字 篇3

　　梁國有個姓楊的人家，他們有個九歲的孩子，十分聰明。何出此言呢？請看下文。

　　一天，一個叫孔君平的人來到楊家拜訪孩子的父親，可小孩的父親不在家，于是他便把那個小孩子叫過來。

　　小孩兒禮貌地將孔君平請進家中，還端來了蘋果、桃子、李子、桔子、楊梅等水果招待這位客人。

　　孔君平是父親的故友，所以熟門熟路地進屋坐了下來，吃了點兒東西后，邊和孩子開起了玩笑，他指著楊梅對小孩說：“你端來這楊梅和你一樣姓楊，這是你們楊家的果子吧？”孩子聽完笑了，他想：既然這位伯伯逗自己玩兒，那我也以其人之道還治其人之身吧，于是他很快答道：“孔雀也姓孔，我可沒聽說孔雀是您的家禽呀！”

　　孔君平見沒有難倒孩子，十分意外。他不禁連連稱贊說：“你小子，小小年紀就如此能言善辯，真是聰明得讓人不得不服啊！”

　　楊氏之子雖然才九歲，但是面對大人的“考驗”從容不迫，對答如流又不失幽默風趣，的確聰穎過人啊！

　　楊氏之子作文300字 篇4

　　在梁國，有一戶姓楊的人家，有一個兒子才九歲，非常聰明。他的眼睛很大，透著一股機靈勁。有一天，孔君平來拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。

　　正準備走，卻聽見里屋有孩子的嬉戲聲，便進去看了看，發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍，正準備把楊氏子叫來時，楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見到了孔君平，楊氏子連忙說：“孔叔叔好！”孔君平也說：“好，好！我正悶著，你來陪我說說話吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛吃的楊梅。

　　孔君平看著楊梅，心里想：哎？不知幾日不見，楊修知識長進了沒，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果。”話音剛落，楊氏子馬上說：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒聽說過孔雀是您家的鳥啊！”楊氏子說完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說道：“不錯，又長進了不少啊！”楊氏子連忙說道：“哪里，哪里！”

　　楊氏之子作文300字 篇5

　　在梁國有一戶人家，他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿九歲，幾乎方圓幾十里都知道這位孩子十分聰明，十分機智。

　　在有一天，那位姓楊的朋友來了，他是孔君平，他和姓楊的人家的感情十分好，隔幾天就來拜訪一下那位姓楊的人家。孔君平也是一位聰明人。今天，他又來拜訪那位姓楊的人家，不過姓楊的人不在家，就想姓楊朋友的兒子聽說十分聰明，還是來瞧瞧他吧。后來他便把孩子叫了出來，姓楊的兒子不僅聰明還很好客，只要有客人來，他們就會熱情地招待他。孩子來了右手拿著一盤桔子和蘋果，左手拿著剛剛泡好的茶和楊梅，笑著說：“孔夫子你好。”孔君平笑了笑，心想：“既然他姓楊，我就出一道題來考考他，看看是真聰明還是假聰明。”便把手抬起來了指了指桌上的楊梅說：“這是你家的水果嗎？”孩子心想：“一定是想考我是不是別人所說的那樣的聰明，那我就將計就計回答你這問題吧，我一定不會讓你失望的。”于是孩子就說：“我還沒有聽過孔雀是您家的鳥呢！”聽完了孩子的回答，孔君平拍手叫好，“你真是太聰明了，果然名不虛傳啊。”孩子十分謙虛地說：“哪里哪里。”在最后懂事的孩子把孔君平送出了門外。

　　楊氏之子作文300字 篇6

　　在很久很久以前，那時有個國家叫梁國，梁國里有位姓楊的父親，他有個九歲的兒子，非常聰明。

　　有一天，有一個朋友來拜訪這位姓楊的父親，這個朋友名叫孔君平。

　　可是這位父親并不在家，于是他便把這家的孩子叫了過來。兒子見客人千里迢迢來拜訪，連忙拿各種水果，其中也有楊梅來招待孔君平。

　　孔君平連忙感謝道：“多謝多謝！小朋友，你叫什么名字？”“我叫楊修，請問先生您叫什么名字？”“我叫孔君平。”說著孔君平便拿了一個楊梅往嘴里送，吃了一口，便叫好。

　　孔君平稱贊道：“好楊梅，這就是你家的果子。”

　　楊修對孔君平說：“誰家的楊梅都一樣，為什么特別好吃？”“因為楊梅的楊，就是你的姓氏，所以是你家的果子。”

　　楊修靈機一動說：“那這么說的話，孔雀還是您家的鳥。”說完，兩個人都不約而同地笑了，于是兩人有說有笑地聊了起來。

　　楊氏之子作文300字 篇7

　　梁國有一位姓楊的孩童，很聰明。一日，孔君平難得有空，便去去拜訪自己的老朋友老楊，想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>

　　孔君平敲了敲門，可是左等右等都不見老揚出來開門。向旁人一打聽，才知道老揚今日正在外地辦公，一時趕不回來，他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交，自己又大老遠的跑過來卻撲了一場空，也太不值了吧？！思考片刻后，還是走進老楊的家中。他派拍別人把他的兒子叫出來。兒子出來了，你你看他眉清目秀的樣子，頭上扎著發(fā)髻，上面還戴著帽子。孔君平早就知道這個小孩非常聰明。想想自己也是老楊的老朋友了，逗逗他。有禮貌的小楊連忙端出各種水果來招待客人。孔君平眼珠子一轉(zhuǎn)，便拿起一顆楊梅打趣似的對小楊說：楊梅開頭是楊，你恰好也性楊，證明楊梅是你們家的果子嘍？！機智的小楊馬上回答：照你這個邏輯，孔雀是你們家的鳥，我看未必吧！

　　小楊實在聰明，他既讓孔君平無話可說，有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌！也因為他的聰明才智，使它成為了一位厲害的人。

　　楊氏之子作文300字 篇8

　　古時候，在梁國境內(nèi)，有一戶姓楊的人家，其中有一子，十分聰明機智，是當時有名的才子。

　　有一天，他父親的好友孔君平來找父親談些事情。正巧，他父親外出辦事了，不在家。孔君平便把楊氏之子叫了出來。孩子見孔君平坐在這兒，便去廚房里拿了一盤子的水果，還提了一壺香茶。二人一邊品著茶，一邊談笑風生。忽然，孔君平看到盤子里的楊梅，挑了挑眉，即隨輕笑，指著楊梅對孩子打趣道：“你姓楊，它也姓楊，你們兩小是一家嘛！”

　　孔君平暗自竊喜，覺得孩子一定是說不過他的。他這么想著，臉上的笑容越發(fā)燦爛。就在孔君平正得意的時候，卻聽見孩子不慌不忙地答到：“并未聽說過孔雀是夫子家的鳥。”

　　孔君平一愣，似乎沒想到孩子會答出來，仔細想了想孩子話中之意，不禁大笑道：“好！好啊！”

　　孔君平離開后，將《楊氏之子》的故事大肆傳揚，楊家的聲望不斷提高。

　　楊氏之子作文300字 篇9

　　從前，有一戶姓楊的人家，他們家有一個兒子，今年已經(jīng)九歲了，兒子非常聰明。

　　有一天，一位名叫孔君平的老者來到他們家中，拜訪楊氏子的父親。孔君平見院中無人，就對著屋內(nèi)喊：“嘿，家中有人嗎？”這時，從屋中走出一位眉清目秀的少年。孔君平上下打量著這個少年，只見他不高不矮，身穿一套書童的衣服，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛撲靈撲靈地閃著。楊氏子見父親的朋友來家中做客，趕忙跑向廚房，端了一些水果來招待孔君平。孔君平縷了縷胡子，心想：這個小孩兒真機靈，不知他聰明不聰明，我得考考他。于是，孔君平就指著果盤中的楊梅，笑呵呵地對楊氏子說：“這楊梅是你們家的果子？”這時，孔君平有些得意了，因為他覺得楊氏子不可能回答上來。楊氏子知道孔君平是在嘲笑他與“楊梅”的姓氏相同。他靈機一動，對孔君平說：“先生，也沒聽說過孔雀是您家的鳥呀！”孔君平聽了哈哈大笑，直夸楊氏子聰明。楊氏子拱手作揖，笑著說：“讓先生見笑啦！”

　　楊氏之子作文300字 篇10

　　梁國有一個姓楊的人家。這個姓楊的人家，家里有個名叫楊修的孩子，他的父親十分有才華，楊修也是青出于藍，雖然只有九歲，但也很聰慧。他的親戚朋友，都夸他是一個聰明伶俐、有教養(yǎng)的孩子。

　　一天，孔君平去拜訪楊修的父親，想請他一同去吟詩作樂。碰巧，楊修父親出門辦事了，還要很久才能回來。孔君平聽說，他這個朋友的兒子很聰明，因此他并沒有就此離開，想見識見識楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來，楊修已經(jīng)不請自來了。見了孔君平，楊修彬彬有禮的說道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些水果來，好招待您。”說完，楊修便去拿水果了。孔君平心想：這孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來了水果，在這些水果中，還有楊梅。

　　孔君平眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個點子，指著楊梅對楊修說道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子?“楊修聽出孔君平這是話里有話，拿他的姓氏開個玩笑，楊修想也沒想便脫口而出：”叔叔，可我怎么從來沒聽說過孔雀是您家的家禽?”孔君平聽了，哈哈大笑：“今天我總算是見識到你的聰明才智了，果真是名不虛傳!”楊修聽了，自謙起來：“哪里哪里，剛才稍有得罪，還請您多多包涵，望您大人不記小人過，嘿嘿!”

　　楊氏之子作文300字 篇11

　　在梁國有一戶人家有一個孩子九歲了很聰明在當?shù)睾苡忻麣狻?/p>

　　一天上午孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來開了門，孔君平便問：“楊氏在家嗎。”婦女回答：“不在家。”又對在房間九歲的兒子說：“客人來了，趕快從房間出來招待客人。”孩子馬上從房間里出來。穿著無袖裙看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。

　　孔君平見到孩子心生一計，聽說這孩子十分聰明想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎、正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的。”孩子一聽。眼睛一亮便馬上回答說：“先生您姓孔，但是我從沒聽說過孔雀是您先生家的鳥啊。”先生連忙拍手叫絕說：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問我，真是一位小神童。”小孩笑著說：“我是受先生您的啟發(fā)啊。”孔君平又笑了。

　　楊氏之子作文300字 篇12

　　梁國有一戶姓楊的人家，有個兒子，今年九歲，非常聰明。

　　有一日，孔君平來到府上。管家連忙擺上茶水，說：“你家老爺呢？我今天要好好和他喝喝酒。”管家說：“對不起，孔先生，我家老爺今天碰巧有事，出去了，您要不先回府休息，改日再來找我家老爺。”孔君平不免有些失望，他剛想抬起腳準備回家，忽然，他念一想：既然楊彪不在，不過，我倒可以去會一會那個遠近聞名的神童嘛！于是，孔君平又對管家說：“把你家公子帶出來見見。”管家進了房間，一會兒帶出了一個眉清目秀，衣冠整潔的男孩來。楊修還為孔君平端來一盆水果。孔君平想要考考楊修，就指著那水果盆里又大又圓還帶著露珠的楊梅說：“這是你家的果子？”楊修不緊不慢，他想：孔叔叔為什么要問我這個問題，哦！原來他是要考考我啊！楊修指著院中的孔雀：“我可沒聽說過孔雀是先生家的鳥。”孔君平聽了，不知再說何話，只好哈哈大笑起來，再夸獎楊修：“楊修，你這個神童真是名不虛傳！”楊修紅紅臉：“不敢當，不敢當。”

　　這時，楊修的父親回來了，孔君平跟楊修的父親一邊走向院子，一邊討論剛才的事情

　　楊氏之子作文300字 篇13

　　話說，以前在梁國有一戶姓楊的大戶人家，他們家有一個非常聰明的小孩。別人都稱他為“神童”，他不僅聰明，還非常懂禮貌。

　　有一天，楊氏之子爸爸的朋友孔君平（孔子的后人）來拜見他。

　　管家剛好看見了，就對孔君平說：“我家老爺出去辦事去了，正好不在家，你先進來坐一會，如果你有什么事的話可以先跟我說，等老爺回來以后我在幫你轉(zhuǎn)交給姥爺。”

　　孔君平進了屋。突然，楊氏之子從書房跑了出來。孔君平一看：一對單鳳眼，長的甚是俊俏。

　　他聽別人說這個孩子很聰明，就決定考考他，看他能不能答出來我問的問題。這時，楊氏之子從廚房端來了許多水果，有櫻桃、楊梅....孔君平看到了楊梅，突然靈機一動，想出了一個好問題。他對楊氏之子說：“這楊梅是你家的水果。”楊氏之子想都沒想就回答說：“我怎么不知道孔雀是夫子家的鳥呢？”

　　孔君平心想：“這孩子才九歲就這么聰明，要是長大了還了得？”

　　楊氏之子作文300字 篇14

　　古時候，梁國有一個楊氏子，今年才九歲，很聰明。一天，楊氏子父親的朋友——孔君平登門拜訪，恰巧楊氏子父親出遠門了不在家。孔君平心想：早就聽說楊氏子很聰明，不如趁這個機會來考考他？于是，他便叫了幾聲楊氏子，楊氏子也沒出來，也許是看書看入迷了，孔君平再叫了一聲，楊氏子便走了出來。他得知是孔叔叔來了，連忙請孔叔叔坐下，馬上擺上了新鮮的水果。孔君平見這水果中有楊梅，便想和楊氏子開一個玩笑，他說：“這楊梅可是你家的。”

　　楊氏子一聽，知道孔叔叔是在戲弄自己，他順水推舟，想起了孔叔叔的姓氏，不假思索地回答道：“我可從來沒聽說過孔雀是您家的鳥。”孔君平心想：這孩子真是聰明，以其人之道還治其人之身，真是有其父必有其子啊！

　　楊氏之子作文300字 篇15

　　在一個強大的國家梁國，梁國有一家姓楊的家庭。這個家里有一個小公子，才9歲，非常非常的聰明。因為他的聰慧驚動了梁國，所以有許許多多的人來拜訪。 在一天，有一位叫孔君平的先生來到了楊家的院子。咚咚咚孔君平在門外等了許久，便自己把門給推開。一看院子中沒什么人。東看看，西看看，只見在門后，有五六個小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著，心里有許許多多的問題：難道這就是名滿天下的楊氏之子嗎？這么趴在這里玩泥巴么？？不是彬彬有禮的小孩子嘛？我有過去問問。楊氏之子看到他，變擦干泥巴走了過去。孔君平說道：這是你家的水果嗎？看這楊梅說。那我沒聽說過孔雀是你們家的鳥嗎？他立即答道。 孔君平無言以對，默默想：不愧是人才！！

　　楊氏之子作文300字 篇16

　　古代，在梁國有一戶姓楊的別人，家里邊有一看個九歲的孩子，大伙兒都說他十分聰慧。

　　有一天，他父親的老友孔君平來拜見他父親。孔君平從傭人那邊得知孩子的父親正巧出來做事，一時回不上來。可是由于倆家關(guān)聯(lián)非常好，常來常往，因此當?shù)弥�孩子的父親不在家時，孔君平并沒有立刻離去，只是把他的大兒子叫了出去。哪個孩子十分有禮貌，他為孔君平端來各式各樣的新鮮水果，在其中有新鮮的楊梅。孔君平見了楊梅，想到來到孩子的姓，就有意逗孩子說：它是家里的新鮮水果。意思是說：你姓楊，而它叫楊梅，大家原本便是一家嘛！孩子聽出了言外之意，他并沒有驚慌，只是坦然鎮(zhèn)靜地立刻回應(yīng)：我可沒有聽聞孔雀是老先生您家的鳥。孔君平聽了，贊美地說：妙，妙，簡直妙。想不到你那麼小就那么聰慧了，假如之后努力學(xué)習，一定會變成棟梁之才。

　　楊氏之子作文300字 篇17

　　古時候，有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的孩子，非常聰明。

　　這天，男孩父親的好友孔君平來家里做客，可剛好父親不在家。男孩非常有禮貌地接待了他。

　　只見男孩將孔君平請進屋，自己則連忙清洗好水果，擺好果盤端到客人跟前：“叔叔，請吃水果。”孔君平坐了下來，笑著問道：“你的父親呢？”男孩恭敬地回答：“家父外出了，稍后便回，您且品嘗著水果稍作等待。”

　　“好，那我就等等你父親。”說著，孔君平伸手準備取果盤中的水果品嘗，“咦，有楊梅！”孔君平指著過盤中的楊梅對男孩開玩笑說：“楊梅，楊梅……你姓楊，楊梅也姓楊，這是你們楊家的水果呀！”知道孔君平是在和自己說笑，男孩也幽默又不失禮貌地回答：“如果楊梅姓楊，和我是一家，那么孔雀便和先生您一家了，你們都是姓‘孔’嘛！可我也沒聽說孔雀是您家的鳥呀！”

　　孔君平聽完，哈哈大笑說：“還想逗逗你，看你如何應(yīng)答呢！你這孩子，果然是機靈得很！”

　　楊氏之子作文300字 篇18

　　南朝時代的梁國，一個楊府的孩子楊修今年才九歲，聽說他聰明過人。他胖嘟嘟的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛和一張能說會道的小嘴，還有一對很會聽的小耳朵。

　　一天，楊修父親的朋友孔君平去拜訪楊老爺。碰巧，那天楊老爺不在家，當時只有他和一些仆人楊府。別人都說楊修很有才華，孔君平想：我今天倒要看看這個小孩有多聰明？于是孔君平叫仆人去把楊修叫出來。

　　楊修看到有人來了，馬上放下正在看的書，拿出楊梅等水果招待客人。

　　孔君平想：該如何試探這位貴公子呢？他看到楊修手上的水果，眼睛一亮，有問題了。他指著楊梅，開玩笑得問到：“楊梅姓楊，你也姓楊，你們是一家人嗎？”誰知楊修竟脫口而出：“孔雀姓孔，您也姓孔，我卻沒有聽過你們是一家。”

　　孔君平聽了，為他豎起了大拇指，“你的聰明真是名不虛傳啊！”“過獎了，過獎了”楊修連聲道。

　　只聽楊府里傳出了一陣陣愉快地笑聲。

　　楊氏之子作文300字 篇19

　　在一個風和日麗的早晨。楊家的兒子在玩耍。他父親走了過來說：“兒子，我出去有事，要是有人來了就說我出去了！”兒子說：“好！”一會兒，孔君平來到了楊家，便說：“楊大人在嗎？”兒子走了出來說：“不在，他有事外出，請您等等吧！”

　　“好。”“您坐！”孔君平想：人人都說楊氏之子很聰明，如今我來考考他吧。兒子端來了果盤和茶水，說：“請您喝茶，吃一些水果吧。”他把果盤和茶水放在了桌子上了。”水果中有楊梅。孔君平看了看想：我現(xiàn)在就來考考他。他說：“這楊梅是你家的嗎？”他想：應(yīng)該不會答出來了吧，會說不是我家的，是買的。楊氏之子難住了，想了想：孔君平對孔字。便說道：好像沒聽說孔雀是先生您家的鳥呀！”孔君平說：“你真聰明，你能由我姓孔，就想到孔雀，說你聰明真是名不虛傳。”這時，兩人都笑了。

　　父親回來了，看見兩人都笑了，很奇怪，孔君平解釋了說：“您孩子真聰明。”

　　楊氏之子作文300字 篇20

　　在很久很久以前的梁國，有一戶姓梁的人家，家里有一位九歲的兒子，名字叫楊修。部分時眼睛又大又圓，櫻桃小嘴，個子也比較高。他非常聰明，他也很喜歡看書，一大間

　　有一天，孔君平坐著轎子來拜訪楊修的父親——楊彪。

　　孔君平下了轎子，輕輕的敲門，一會兒，老管家出來了。老管家一看是孔君平先生，連忙問道：“請問您找誰？”孔君平說：“請問你們家老爺在嗎？”老管家說：“對不起，他出去辦事了，不過，少爺在家您要見見他嗎？”

　　孔君平說：“好，好，好，請讓他出來一下。”老管家把孔君平帶到客廳請他坐下。

　　孔君平想考考孝順父母的楊修。管家到了書房對少爺說：“少爺，我們家來了客人，你父親不在家，你去接待吧。”楊修說：“哦，我馬上去。”

　　這時，少爺?shù)搅耍�孔君平看見楊修手里拿著一盤水果，有蘋果，梨子，還有幾顆楊敏。

　　孔君平想出一個好辦法說：“楊敏是你家的水果吧。”楊修靈機一動說道：“我可沒聽說孔雀是您家的鳥啊。

　　孔君平對楊修贊不絕口。

　　楊氏之子作文300字 篇21

　　從前，有個姓楊家的孩子，非常聰明。

　　一天，孔君平去楊家拜訪，可開門的卻是一位身穿藍色衣袍，邊帶精美圖案，腰系綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩，這個小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個衣著莊重，儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問的孔君平，孔君平見到楊氏之子，問道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平說：“無事，只是前來拜訪。”之后，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最愛吃的楊梅，看到楊梅孔君平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就問他：“這楊梅可是你家的水果。”但這小兒沒上當，而是由孔君平的姓氏聯(lián)想到了孔雀，他就問孔君平：“那我也沒有聽說過孔雀就是您家的鳥啊!

　　聽了楊氏之子的話，孔君平無言以對，他深深的佩服楊氏之子的才智，當然他也知道他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機敏。

　　楊氏之子作文300字 篇22

　　梁國楊家的'兒子九歲，非常，有一天，在臣們?nèi)�楊公那里赴宴。楊家的兒子坐在父親的右側(cè)。各位博學(xué)多知的士大夫為了考考楊家的兒子，便出題測驗他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的兒子倒背如流，并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱頌楊家的兒子。

　　有一天，楊公奉召去見梁王，恰巧孔君平來楊府拜見楊公，和父親的朋友談?wù)勑模�若說起這孔君平，是親眼看著楊家孩子長大的，他自然想考一考楊家的孩子。他問楊家之子：“你的父親在哪里？”楊氏之子說：“我父親不在，您先吃些水果吧！”說完他就為孔君平擺上了水果。水果中數(shù)楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子，非常喜歡。忽然他靈機一動，說“梅真是你家的果子呀！”楊家的兒子反應(yīng)出了這句話一語雙關(guān)便說：“我可從來沒聽說過孔雀您家的鳥呀，”恰巧楊公回來了，孔君平說：“這個孩子越來越聰明了。”楊公說：“他不過是機敏而以了。”只見楊家子在溫書，孔君平一看，竟是楚辭漢賦一類古籍，孔君平很驚訝，與朝中大臣討論，全都嘖嘖稱奇，后楊家的兒子在朝任散大夫，做了許多好事。

　　楊氏之子作文300字 篇23

　　古時候，梁國有一戶姓楊的人家，家里有著一個兒子，今年才九歲，非常的聰明。

　　一天，孩子的父親朋友——孔君平前來登門拜訪，恰好孩子父親出了遠門不在家。孔君平此時心里想：我聽說這孩子非常聰明，要不然趁著這個機會考一考他？于是，孔君平便叫了幾聲孩子，可過了一會兒他還沒有出來。可能是他看書過于入迷，沒有聽見。孔君平再叫了一聲，孩子便走了出來。孩子知道是父親的好友——孔君平叔叔來了，緊忙請他坐下。匆匆忙忙地走向廚房，洗了剛剛新鮮采摘的楊梅，拿出來擺在了桌子上。孔君平看見水果中有楊梅，便和孩子開了個玩笑，說：“這楊梅果是你家的。”孩子一聽，知道孔君平叔叔在和他玩鬧，他腦子飛快地想，突然想到了孔君平叔叔的姓氏，他順水推舟，不假思索的回答道：“我怎么從來沒有聽說過孔雀是孔君平叔叔家的鳥。”孔君平聽了，心里想：這孩子可真不是浪得虛名啊！實力可不是相當?shù)膮柡Α＿@真是以其人之道還以治其人之身，真是有其父必有其子啊！跟他的爸爸一個樣。

　　楊氏之子作文300字 篇24

　　楊氏之子，他才九歲，卻極其聰明，孔君平說完了一句話，他就能接上一句話，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問題，使孔君平無言以對。

　　楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習，但想達到這種境界，必須有豐厚的知識，要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對答。

　　要想有豐厚的知識就必須要認真學(xué)習，但是，光靠課內(nèi)這點知識是不夠的，還需要大量地閱讀課外書，來豐富我們的知識。但是讀書也要分清哪些書對自己沒有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書吧。

　　知識豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個例子。

　　假如你遇到了壞蛋，如果知識豐富的話就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話，他一定有辦法逃脫。如果知識不豐富，就只能順從壞蛋了。

　　還有，如果迷了路，自身知識豐富的話，就可以通過你知道方法來辨認方向，從而擺脫迷路。

　　最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！

　　楊氏之子作文300字 篇25

　　在梁國，有一戶姓楊的大戶人家。那戶人家的少爺叫楊修。“楊修在城里的孩子中是最聰明的。”這句話幾乎人人都知道。

　　有一天，楊修父親楊彪的下屬孔君平來拜訪楊彪。孔君平把門扣輕輕敲了幾下，里面走出來一個穿灰衣服的管家。管家說：“喲，是孔大人呀。您來我們府有什么事呀？”孔君平回答說：“我遇到了一些問題，來請教一下楊大人。”管家搖了搖頭，說：“孔大人，您來得真不是時候。我們大人因朝廷有事，出去了，您過幾天再來吧。”孔君平正想離開，但想到了楊修。他心想：楊修被別人說得那么神，是不是真的呢？我要去考考他。

　　孔君平轉(zhuǎn)過身來，笑著對管家說：“聽說你們家公子特別聰明，可否見見他？”管家說：“那當然可以。”說著，便把孔君平帶進客廳，并叫人把楊修請來。

　　孔君平等了一會兒，看見一個人提了茶杯，托著一盤水果從書房里走出來。那人非常英俊，穿著白色花紋黑色斑點衣服，正是楊修。楊修說：“您是孔先生吧，請吃水果。”

　　孔君平看見水果盤里有幾顆楊梅，就想借此機會考考楊修。孔君平指著楊梅說：“這楊梅是你家的吧。”楊修一聽，想：我姓楊，楊梅和我一個姓，他就說我們是一家的，假如我姓孔，他就說孔雀和我一家。哎，對了，我就用孔雀來反駁他。楊修笑了笑，馬上回答道：“我怎么不知道孔雀是您家的鳥呢？”孔君平一聽，不知怎樣回答，想：這孩子果然是一個奇才呀！

　　楊氏之子作文300字 篇26

　　在很久很久以前，有一個國家叫梁國，有一戶人家姓楊。楊家的后面，還有一個院子。

　　在這個院子里，有許許多多爭相斗艷的花。它們在一年四個季節(jié)里都綻放出自己的美麗。春天的時候，桃花悄悄地露出了笑臉；夏天的時候，荷花優(yōu)雅地跳起了舞；秋天的時候，到處的葉子都是黃色的，也有的是綠色和橙色的；冬天的時候，樹枝光禿禿的，上面沾了一層薄薄的雪。不管是春天還是夏天，不管秋天還是冬天，楊家后面的院子總是那么美麗，那么可愛。

　　有一天，孔君平來到楊府拜訪楊家的主人。有一個接待的人看見了，于是對孔君平說：“孔君平先生，現(xiàn)在我家主人不在家，請你改日再過來拜訪我家主人吧。”孔君平說：“不，請你叫你家主人的兒子出來吧。”接待的人聽了，立即叫姓楊人家的兒子出來。這個姓楊人家的兒子今年九歲了，他非常聰明。楊氏之子一聽到孔君平來了，就拿了一些水果給孔君平吃。這些水果有蘋果、雪梨、葡萄、楊梅等。

　　孔君平特別地瞧了瞧桌上的楊梅，想考考楊氏之子，他指著楊梅說：“這是你家的水果？”楊氏之子想：孔君平叔叔在我的姓氏上做文章，那我也在他的姓氏上做文章。如果就這樣直接說的話，那不就失禮貌了嗎？有了！”于是，楊氏之子說：“我就沒有聽說過孔雀是您家的鳥。”孔君平聽后，不停地稱贊楊氏之子聰明。

　　楊氏之子聽后很謙虛，就請孔君平去他家的后院賞花。

　　楊氏之子作文300字 篇27

　　在梁國時期，有一戶姓楊的人家，家里有個9歲的小兒子叫楊修，他長著肥肥胖胖的小臉蛋，有著水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，有張能說會道的小嘴，他很聰明。

　　有一天，楊修爸爸的老朋友孔君平來拜見他爸爸，他敲了敲門，門開啦，管家對孔君平說：“真對不起啊！楊老爺剛剛出去了。”“那么小楊修呢？”“瞧，在那里一直走，再向左拐就到了。”“好的”

　　說完，孔修平來到了小楊修玩耍的地方，他看到小楊修正在一顆大松樹旁的小池塘里喂金魚，玩地正開心呢！小楊修看到孔叔叔來了，馬上將他帶到了亭子里，放上了一些水果和茶，其中就有小楊修最喜歡吃的楊梅。

　　孔君平想考一考小楊修，看看小楊修有沒有學(xué)習進步了，他坐了下來，左思右想，到底要考小楊修什么呢？當他看到盆子里的楊梅時說：“小楊修啊，你喜歡吃楊梅，你們倆個姓楊啊，這就是你家的水果啰！”

　　小楊修眼睛一轉(zhuǎn)，不慌不忙，指著外面說：“孔叔叔，孔雀有孔字，您也有孔字，但我沒有聽說孔雀是先生您家的鳥兒啊！”

　　“哈！哈哈哈！小楊修，你長進了不少嘛！”他摸著小楊修的頭說到：“謝謝，過獎了，呵呵！”“我獎勵一下你，明天帶你去看孔雀，幸運地話還能看到孔雀開屏呢！”“真的？孔叔叔您真好！”

　　他們吃著水果，看著眼前美景，笑了……

　　楊氏之子作文300字 篇28

　　姓楊的一戶普通人家在梁國生出了個無比聰慧的孩子，叫楊淵。他以能言善辯而聞名于整個城市。話說這年他才9歲，這不，就發(fā)生了一件有趣的事兒。

　　一天，楊淵父親的朋友孔君平前來拜見老友。恰巧朋友外出，他剛剛轉(zhuǎn)身要走，一閃念又停住了腳步：“聽說老友的兒子楊淵

　　伶牙俐齒，博學(xué)多才。那么多人都考不倒他，我也要試試。”于是大步走向楊氏家門前。

　　“來了，來了！”楊淵見自己父親的朋友大駕光臨，忙著開門，作揖道，“有勞夫子光臨寒舍！歡迎歡迎！”孔君平想：“這孩子還很懂禮教！”臉上不覺露出欣喜的表情。楊淵很能干事，擺桌椅，沏茶，招待客人入座，最后又擺來一碟果盤，其中有楊梅。楊淵心想：孔“夫子”是想來見父親的，明知父親不在還要進門，肯定是想考考我，我定能對答如流！想到這里，臉上露出自信的神色。

　　孔君平也在暗暗尋思：“該從哪里做文章呢？”看到果盤中的楊梅，心生一計。便故意問道：“此是君家果？”說著右手指著盤中的楊梅果，左手則做了個京劇的蘭花指。臉上露出得意的表情。話音剛落，只聽得楊淵脫口而出：“未聞孔雀是夫子家禽？”邊說邊作揖，笑容可掬地回答道。孔君平先是一愣，又恍然大悟：孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果？答得好答得妙。孔君平佩服得連連點頭贊嘆，對楊淵說：“真不愧聰慧過人！”楊淵拱手答道：“您過講，還望您今后多多指教呢！”于是倆人又聊了很久，直至楊淵父親回家。

　　楊氏之子作文300字 篇29

　　古時候，梁國有一戶姓楊的人家，他家有一個九歲的兒子，叫楊修。楊修聰慧過人，方圓幾十里的人都知道。瞧，他長得眉清目秀，一雙眼睛水靈靈的，一張能說會道的小嘴巴，說出的話比蜜還甜，再加上他整潔的服飾，堂堂的相貌，真是人見人愛。

　　有一天，楊修父親的朋友孔君平來拜訪他父親，可是，恰巧他父親有事出門不在家。孔君平心想：“楊兄不在，我何不叫出他的兒子，看看這聰明過人的楊修是不是浪得虛名。”于是，孔君平大聲問道：“楊修在否？”“在也！”楊修連忙來到大堂，見是孔君平，拱手作揖，彬彬有禮地說：“原來是孔先生，快請上座。”楊修端來上好的龍頂，又擺上了水果。只見兩個大果盤里放著黃澄澄的桔子，黃里透紅的杏兒，還有幾顆鮮紅的楊梅。楊修熱情地說：“孔叔叔，請您喝茶、吃水果吧！”孔君平一邊說著好好好，一邊禁不住露出微笑，他看著果盤里的楊梅，心想，楊修姓楊，楊梅也“姓”楊，我何不拿他的姓逗逗他呢！于是，孔君平指著楊梅笑著對楊修說：“這是你家的水果。”楊修知道他話里有話，是故意拿他的姓開玩笑，于是眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便馬上回答說：“我可從來沒聽說過孔孔雀是先生家的鳥呀。”

　　孔君平開懷大笑，這楊修果然反應(yīng)機敏，能言善變，于是，他豎起大拇指稱贊道：“厲害，厲害，真是青出于藍勝于藍呀

　　楊氏之子作文300字 篇30

　　楊氏之子

　　時間：南北朝時期地點：梁國，楊修家中。

　　人物：楊修（梁國姓楊人家的兒子）

　　管家

　　孔君平（楊修父親的朋友）

　　一個初春的早晨，陽光照耀著大地，一切事物顯得格外美好。這時，嘭嘭嘭嘭，一陣敲門聲傳來。

　　管家:來了來了！（一邊快步朝門走去，一邊喃喃自語）這么早，會是誰呢?(門開了)

　　管家：是孔先生呀！有什么事嗎？（把孔君平迎進了屋）孔君平：我找你們家老爺有點事。管家：真不巧，我家老爺有事出門了，只有我家少爺在。

　　孔君平：那我就去看看您家小少爺吧。好長時間沒見了，這孩子肯定更聰明了！（說著向大廳走去）

　　管家:(急忙跑進楊修的書房，見楊秀正在專注的練字)少爺，孔先生來了！他要見你呢！

　　楊修：（趕緊放下筆，走出書房，疾步走向大廳，來到孔先生面前，恭恭敬敬的鞠了個躬）說：孔先生真是大架光臨啊，是哪陣風把您給吹來了?（說著給孔先生擺上了水果，其中有楊梅）

　　孔君平:（微笑著）來看看你啊，我本找家父有點事，家父不在嘛。孔君平:（指著那又大又紅的楊梅）說：這是你家的果子。

　　楊修：（用手比劃著，隨聲答道）我可沒有聽說美麗的孔雀是先生您家的鳥啊。

　　孔君平：（高興得連連點頭，豎起了大拇指）哈哈，果真是聰明絕頂，機智過人！不愧是楊家的孩子!

　　楊修:（拱了拱手）哪里哪里，先生過獎了！

　　楊氏之子作文300字 篇31

　　在很久很久以前，在楚國里有一戶姓楊 的人家，家中有一位九歲的寶貝兒子， 名叫楊修。楊修非常聰明，是一位人見 人愛的好孩子。 在一個陽光明媚的春天里，他父親的一 位好朋友孔君平，特意從很遠很遠 的地方來這里拜見楊修的父親。這個時 候，楊修的父親不在家，恰巧到市場里 買菜了。楊修正開心的在院子里玩里和 小伙伴們玩老鷹捉小雞。孔君平想， 我特意從老遠來到這里，好朋友沒在 家，那我不是白來一趟嗎？我早就聽見 許多人夸耀楊修是一位非常聰明的孩 子。不如，借這個機會來考考他，看看 他究竟有多聰明。

　　于是，孔君平把正玩得開心的楊修叫了 過來。楊修看見了孔君平，有里貌的 說：孔叔叔好。楊修一邊向孔君平問 好，一邊把孔君平請到房間里。楊修端 出了一盤水果，水果中有紅紅的蘋果， 有很甜的雪梨，還有他們家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 楊梅。孔君平想，楊修的姓和楊梅 的姓是一樣的都是楊。于是，孔君 平指著又大有紅的楊梅說：這是你家 的水果啊。楊修聽出了他的話的意 思，就馬上的回答：我可還沒有聽說 過孔雀是您家的鳥。 楊修的回答，使孔君平大吃一驚，讓孔 君平回答不了。孔君平馬上夸獎楊修 說：真是有其父，必有其子 呀。你真 聰明，還會 以其人之道，治其人之身 。楊修謙虛的說：我是一個小孩子， 那里有您那么的聰明啊！ 這個孩子確實聰明啊。

　　他并沒有從正面 直接說，出楊梅是自己家的水果。也沒 有生硬的說出，孔雀是夫子家的鳥。而 是采用了否定的方式。從中也看出了楊 修非常的有禮貌。

　　楊氏之子作文300字 篇32

　　《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，講述了梁國楊姓的一家中的九歲男孩巧妙應(yīng)對客人的故事。摘錄如下：

　　《楊氏之子》文章內(nèi)容

　　梁國楊氏子九歲，甚聰惠 。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

　　翻譯全文：

　　在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”

　　具體詮釋：本文行文而潔，不足百字，卻將梁國楊姓家中九歲男孩巧對客人問題的故事敘說得清清楚楚。特別是文中楊氏之子與客人的對話以“姓”為話題，顯得幽默風趣，是故事的重點部分。特別是楊氏之子的機智、巧妙的回答，令人拍案叫絕。楊氏之子巧妙地聯(lián)想加上否定句式的運用，不僅婉轉(zhuǎn)對答，表現(xiàn)了晚輩應(yīng)有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是你家的鳥，楊梅又豈是我家的果”這個意思，從而刻畫了一個思維敏捷、語言幽默的孩童形象，讓我們領(lǐng)悟語言表達中透出的智慧。從“為設(shè)果，果有楊梅”語句中，我們不難看出：小小年紀卻很有禮貌，懂得待客之道。

　　楊氏之子作文300字 篇33

　　在很久以前，有個在梁國姓楊人家的兒子才九歲就十分聰慧。

　　有一天，孔君平想：這么久沒見楊將軍了，今天天氣挺好，就去拜訪拜訪吧！于是就拿了了些水果來到了楊將軍家，他不見楊將軍在，就問楊將軍的兒子：“你的父親呢？”：“我的父親有些事出去了，要不你先先坐坐。”他說完就去拿了些水果招待孔君平。水果有蘋果、楊梅等。孔君平坐在那想：這堂堂大將軍的兒子不知聰明不聰明？讓我來考一考他。孔君平站了起來，指著楊梅對楊將軍的兒子說：“這是你們家的水果嗎？”楊將軍的兒子本想說是，可又想了想：他明知這是我家的水果，為什么又要問呢？突然他覺悟了。原來他知道我家是姓楊的，把我說成了楊梅，他又想了想，他不是姓孔嗎？那我就說他是孔雀！于是他就馬上說：＂還沒聽說過孔雀是夫子家的鳥。＂孔君平聽了驚嘆不己，連聲贊道：＂佩服！佩服！真不愧是大將軍的兒子啊！＂楊將軍的兒子連說：＂不敢當，夫子您太過獎了。＂就在這時，楊將軍回來了，看到這種情形就問：＂發(fā)生了什么事？＂孔君平連忙把剛才的事說了一遍，還對楊將軍說；＂您真是教子有方啊！兒子僅九歲就這么聰明。＂楊將軍客氣地說；＂哪里，哪里，你過獎了。＂后來，孔君平跟楊將軍聊了一會就站起來說；＂天色不早了，我先回去了。＂楊將軍說：＂那好吧，你慢走。＂就送他出去了，楊將軍對兒子笑了笑。

　　楊氏之子作文300字 篇34

　　在梁國有一戶姓楊的人家他的兒子九歲了，但是很聰明，小有名氣，方圓百里，只要人們一聽到他的名字無一不豎起大拇指。有一天，楊氏的好朋友嫌在家太悶，就要去楊家去聊聊天，解解悶。他穿上褲子，襪子，鞋什么的，他去照了照銅鏡，只見鏡里有一個五十多歲的老人，上穿一件棕紅寬袖襯衫，腰綁深棕絲帶，下穿紫色大裙，裙的兩邊各有一個玉佩，好一副學(xué)者派頭。說這個人走出去，就有一陣和風吹來，略有清涼之意。

　　他到了楊氏家，敲了敲門，開門的是一位婦女，只見這人拱拱手對這位婦女說：“楊夫人，幾日不見，您可好啊？”婦女說：“謝謝夫子關(guān)心，不知您來有何要事？”這人說：“無事，無事，我只是覺得在家有些煩悶，向來朋友家聊聊天。”這婦女說：“我家老爺不在家，待我叫我兒來招待您。”說完，他忙叫了一位九歲孩童，這孩童身穿紫色襯衫，雖只有九歲，但他卻給人一種成熟感，這婦女囑咐完孩子就轉(zhuǎn)身回到屋。孩子連忙叫這人坐下，小孩兒到廚房，一會兒，他端了一個木板，木板上有茶，蘋果和楊梅，來客喝了一口茶，看了看孩子，他想：這孩子真有人傳的這么聰明嗎？這時，他看到了楊梅，心中生了一計。他對小孩兒指著楊梅說：“這是你家的水果。”小孩兒眼珠一轉(zhuǎn)，想：這叔叔姓孔，我也從姓上做文章。他說：“沒有聽說孔雀是您家的鳥。”這來客一聽心中一驚想著孩子不錯，竟用否定句來回答既婉轉(zhuǎn)禮貌又使我無言以對，真是孺子可教。

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