鉛筆

鉛筆1

　　我有一只心愛(ài)的鉛筆盒，它是米老鼠牌子的，非常漂亮！它是一個(gè)筆袋，有兩層，下面我就來(lái)向大家介紹一下。

　　兩層的拉鏈，都是黑色的下面有一塊地方是白色的，但是我想白色的很會(huì)臟，下面還有一條拉鏈，拉鏈下面是一條布，是由一條白色和紅色的花線組成的，既美觀又大方，下面則是由一塊很大的部組成的長(zhǎng)方形,上面刻這一只米老鼠，旁邊還用英文字母寫(xiě)著mickey mouse這就是米老鼠全稱的簡(jiǎn)寫(xiě)，這真是一種很好的方法，拉鏈的樣子是一只用鋼鐵做成的米老鼠，它整體的顏色是由紅白藍(lán)三種顏色組成的，一看就知道是用棉線織成的，這個(gè)人的紡織技術(shù)真好��！它是一個(gè)三角形，因?yàn)樗�是用�?lái)裝筆的，所以是一個(gè)立體圖形，不然就裝不了學(xué)習(xí)用品了，大家說(shuō)是不是？

　　打開(kāi)拉鏈，里面是一間黑屋子，可以容得下15-20支筆，3把尺子，它的容量可真夠大的，第二層可以裝一些小紙頭等扁平的.學(xué)習(xí)用品。而且只需要25元錢(qián)，真是大賺特賺了。它的底部是白色的，因?yàn)楹軙?huì)被桌子上的灰塵弄臟，所以我經(jīng)常給它放上一個(gè)塑料袋，以免弄臟！大家說(shuō)這個(gè)鉛筆盒是不是很好呢？也許大家會(huì)說(shuō)不好，但是我認(rèn)為好。

　　在上課的時(shí)候，同學(xué)們一不留心就會(huì)使鉛筆盒掉落在地，這是鉛筆盒的聲音就會(huì)驚動(dòng)班級(jí)里的同學(xué)們，會(huì)是老師的心情下降，上不好課，學(xué)生們的紀(jì)律不好，老師自然也不會(huì)上新的內(nèi)容。所以媽媽就給我就買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒，它是一個(gè)筆袋，即使掉在地上，也不會(huì)發(fā)出太大的聲音，驚動(dòng)同學(xué)們，我們只要把它撿起來(lái)就行了，我認(rèn)為這種鉛筆盒非常好！

　　現(xiàn)在這種鉛筆盒已經(jīng)普遍了，在學(xué)校里我都看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟茫�但是我最喜歡的就是這個(gè)鉛筆盒了，因?yàn)樗鼘?shí)用，陪我度過(guò)了美好的童年，它每時(shí)每刻都陪伴著我，讓我度過(guò)了美好的光陰！

　　�。∥业你U筆盒，我心愛(ài)的鉛筆盒啊！

鉛筆2

　　我有一個(gè)哥哥，哥哥每次都糾正我，是因?yàn)橹魅嗣看味籍?huà)錯(cuò)，害我被罵。

　　我是一枝小學(xué)生上課時(shí)，拿來(lái)畫(huà)重點(diǎn)的“可擦拭的螢光筆”，我的頭是金色的，閃閃發(fā)亮，所以小主人涂出來(lái)是金色的；我的后面有一個(gè)哥哥，他是小主人涂錯(cuò)時(shí)，把我盡心盡力畫(huà)出來(lái)的金色涂掉。哥哥是個(gè)橡皮擦，所以我最討厭他了。

　　小主人一直對(duì)我寵愛(ài)有加，不讓我變成黑色的，每天都把我放在美麗繽紛的鉛筆盒里，讓我舒舒服服的過(guò)日子。因?yàn)樾≈魅擞辛宋遥�念起�?shū)來(lái)很輕松，考試成績(jī)沒(méi)煩惱，所有重點(diǎn)全都會(huì)，名列前茅呱呱叫！

　　有一天小主人把我借個(gè)了一個(gè)小朋友，小朋友不愛(ài)惜我，用力的把我拿來(lái)一直畫(huà)圈圈，害我畫(huà)得頭昏眼花。眼看著我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)小朋友把蓋子蓋上，還給小主人；小主人看我臟兮兮的，也涂不出美麗的金色了，有點(diǎn)沮喪，但也后悔莫及了！

　　筋疲力盡的我，在高級(jí)的鉛筆盒里，睡得不省人事，但一大早，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在垃圾車上，垃圾車把我載到垃圾場(chǎng)。垃圾場(chǎng)又臭又臟，讓我全身變成黑色的，我變成蓬頭垢面的垃圾了。晚上的'時(shí)候，連老鼠都來(lái)戲弄我，這里好像監(jiān)獄一樣，老鼠先生還介紹一個(gè)朋友──蟑螂小姐，因?yàn)橛兴鼈儍蓚�(gè)的捉弄，還得我生不如死。

　　我真的好想回到小主人身邊，住在那美麗繽紛的鉛筆盒，但是主人已經(jīng)有了另一枝全新的螢光筆了，孤魂野鬼般的我，還是趕緊投胎轉(zhuǎn)世去吧！有一天，我突然被載到大火爐前面，過(guò)了幾秒鐘我被送下去，承受痛苦的火刑。我的一生就這樣煙消云散了！

鉛筆3

　　我剛上6年級(jí)的時(shí)候，有件事至今難以忘懷，就是我珍藏已久的鉛筆盒，可能會(huì)有人問(wèn)道，一個(gè)鉛筆盒有啥可珍藏的，我想，那可不是一個(gè)普通的鉛筆盒。

　　接下來(lái)由我來(lái)談?wù)勥@個(gè)鉛筆盒的由來(lái)，當(dāng)我坐在教室里上課時(shí)，難免會(huì)看到別人的鉛筆盒，那時(shí)我幻想啥時(shí)候自己可以擁有一個(gè)獨(dú)特的鉛筆盒，于是我放學(xué)回到家中，向母親說(shuō)起了這件事情，開(kāi)始母親不同意，說(shuō)：“你才多大了，鉛筆盒是用來(lái)裝筆的，而且你的筆那么少，根本用不上”。我于是大哭起來(lái)，覺(jué)得母親蠻不講理的，傍晚的時(shí)候我爺爺回到家中，我又把我的愿望跟他說(shuō)了一遍，我爺爺是個(gè)手工藝術(shù)較高的木匠，他決定跟我做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒，我的'心情立馬有了好轉(zhuǎn)，果然沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)木制鉛筆盒出現(xiàn)在了我的面前。

　　既然有了鉛筆盒，何不根據(jù)自己的想法好好地裝飾一番，我急忙跑到房間，從抽屜里拿出動(dòng)漫貼畫(huà)，那也是我珍藏已久的，我耐心地一個(gè)一個(gè)粘到鉛筆盒上，在我精心設(shè)計(jì)下，我覺(jué)得這個(gè)鉛筆盒對(duì)于我來(lái)講，確實(shí)獨(dú)一無(wú)二。我也特別喜歡，接著，我把它遞給母親看，母親表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“林林，真棒，既然有了鉛筆盒，那么是不是就該認(rèn)真去學(xué)習(xí)了，要不怎能對(duì)得住爺爺呢？”我回答說(shuō)：“一定，我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，絕對(duì)不讓爺爺失望”。母親聽(tīng)后，臉上露出一絲絲笑容，我的心情也高興起來(lái)。

　　從那以后，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有把這個(gè)鉛筆盒丟棄，相反它是我最珍貴的東西，對(duì)于爺爺來(lái)講，這是我收到過(guò)最好的禮物，為此一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我才對(duì)得住我的家人，我的父母，對(duì)我抱有無(wú)窮希望的親朋好友，在這里謝謝大家！

鉛筆4

　　我原來(lái)有個(gè)鉛筆盒，它陪伴了我兩年了，由于鉛筆盒經(jīng)常受到敲擊，變了形，但是經(jīng)我百般修理，也沒(méi)用。時(shí)間長(zhǎng)了，因而上面的圖案也模糊了，顯得非常的難看，再加上碰過(guò)水，上面也生銹了，給我?guī)��?lái)了很大的不便，有一回上課我要從鉛筆盒中拿出一支鉛筆，任憑我如何用力，它也打不開(kāi)，我一用力，終于打開(kāi)了，因?yàn)檫@個(gè)夾層有些變形了。我拿出鉛筆，把夾層放入鉛筆盒，蓋上蓋子。咦？怎么蓋也蓋不上去呢？于是我一用力，只聽(tīng)“啪！”的一聲，鉛筆盒關(guān)上了，這時(shí)，老師卻責(zé)問(wèn)我：“吳鴻濱，你拿鉛筆需要那么大聲嗎？”“不是的，是我的鉛筆盒生銹了。”“不許找理由！”我真是啞巴吃黃蓮——有口說(shuō)不出��！于是，我決定買(mǎi)一個(gè)新筆袋。

　　周四，我早早地做完了作業(yè)，來(lái)到八佰伴里選鉛筆袋。在貨柜上，有著琳瑯滿目的鉛筆帶，由鐵皮做的，又用塑料做的，更多地使用牛津布做的。我想：鐵皮做的我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了，塑料又不結(jié)實(shí)，還是買(mǎi)一個(gè)用牛津布做的吧！有紅色的，黃色的，粉紅色的太女性化了，我一個(gè)堂堂大男生怎能用那么秀氣的筆袋呢？于是經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，選了一個(gè)天藍(lán)色的'筆袋，那顏色似海水似天空，一看便使人心曠神怡。

　　回到家，我開(kāi)始仔細(xì)端詳起了這個(gè)筆袋：上面有個(gè)米奇的圖案，一看就讓人想起了《米老鼠和唐老鴨》這部動(dòng)畫(huà)片。仔細(xì)一看，底高縫隙拉開(kāi)后，還可以放彩筆呢！

　　我把筆放了進(jìn)去多輕松，只要拉開(kāi)拉鏈就行了。放進(jìn)書(shū)包，也不會(huì)發(fā)出響聲，更不會(huì)增加書(shū)包負(fù)擔(dān)。

　　我的筆袋，我的新朋友，我會(huì)好好善待你的！

鉛筆5

　�。玻埃常澳辏�我發(fā)明了一種萬(wàn)能筆。

　　在那一年的九月八日早晨，萬(wàn)能筆在我起床的時(shí)候端來(lái)了臉盆，還送上了毛巾，說(shuō)：“主人，清洗臉！”我洗好臉以后，它給我拿來(lái)了杯子、牙膏和牙刷，走到我跟前說(shuō)：“主人，請(qǐng)刷牙！”我刷好牙以后，萬(wàn)能筆就對(duì)我說(shuō)：“主人，今天你還有一個(gè)十分重要的會(huì)議要參加，千萬(wàn)別忘記�！薄澳闳ソo我作好準(zhǔn)備�！薄爸�道了，主人！”不到一秒鐘，萬(wàn)能筆就幫助我做好了一切準(zhǔn)備工作，來(lái)叫我去了。我走到陽(yáng)臺(tái)上，飛機(jī)早已停在那里。艙門(mén)打開(kāi)著。萬(wàn)能筆看我走到馬上上前一步將我扶進(jìn)機(jī)艙。它就坐在駕駛室里開(kāi)飛機(jī)了。不到兩秒鐘，我就來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，市長(zhǎng)就憂心忡忡地對(duì)我說(shuō)：“日本人要攻打我們中國(guó)了，你有什么好的方法反擊嗎？”我說(shuō)：“讓我回去考慮考慮，明天給你答復(fù)，我會(huì)盡力去寫(xiě)出一份完美的計(jì)劃。”

　　那天，我回到了家里就想市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。可是，我左思右想還是沒(méi)有想出好辦法。這時(shí)，萬(wàn)能鉛筆看到了就對(duì)我說(shuō)：“主人，你有什么事情需要我?guī)兔�？”我就把事情一五一十地告訴了萬(wàn)能鉛筆。萬(wàn)能鉛筆立刻對(duì)我說(shuō)：“主人，我是萬(wàn)能鉛筆呀！我什么事情都會(huì)做，這件事情就讓我來(lái)想辦法吧！”“對(duì)呀，我怎么把你都給忘記了呢？現(xiàn)在你就去想這件事情，其它的事情都不要做了！”“是，主人！”

　　第二天，我又去參加會(huì)議了。市長(zhǎng)看到我就問(wèn)我辦法找到了沒(méi)有。我笑著把萬(wàn)能鉛筆制定的計(jì)劃給了市長(zhǎng)。市長(zhǎng)看完，松了一口氣說(shuō)：“太好了，謝謝你！就照你說(shuō)的辦法去做。”那次日本人的.進(jìn)攻很快就被粉碎了。

　　事后，市長(zhǎng)問(wèn)我：“你怎么能寫(xiě)出這么好的一個(gè)方案來(lái)的？”我說(shuō)：“這不是我寫(xiě)的，是萬(wàn)能鉛筆幫助我寫(xiě)的�！薄鞍�，這萬(wàn)能鉛筆真是太神奇了！請(qǐng)你也給我制造一枝萬(wàn)能鉛筆，好嗎？”我說(shuō)：“可以！”于是，我回家準(zhǔn)備給市長(zhǎng)也制造一枝萬(wàn)能鉛筆去了……

鉛筆6

　　一個(gè)畫(huà)家的書(shū)房里，有一塊橡皮和一只鉛筆是好朋友，但有一天，他們倆為了一件小事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。

　　畫(huà)家畫(huà)了一幅美景后，鉛筆說(shuō)：“橡皮，你都沒(méi)有什么用處，干脆丟掉得了�！毕鹌ど鷼獾恼f(shuō)：“哼，誰(shuí)說(shuō)我一點(diǎn)用處都沒(méi)有，等你斷了，主人會(huì)討厭你的�！笨墒�，鉛筆一直哼著歌，跟么沒(méi)有理會(huì)它。橡皮無(wú)奈的看著鉛筆，一直嘆氣。

　　在畫(huà)家又畫(huà)了一副漂亮的美景之后，鉛筆也再一次覺(jué)得自己比橡皮有用，就對(duì)它的.好朋友橡皮說(shuō)：“朋友，你看，我們的主人又畫(huà)了一副漂亮的美景，這還不是我——鉛筆的功勞。你說(shuō)，朋友你每天都守在這，等著主人用你�？墒悄憧�，你有多久沒(méi)動(dòng)過(guò)了？所以說(shuō)，我比朋友你有用！”橡皮聽(tīng)了鉛筆的話，不服氣地說(shuō)：“主人買(mǎi)我來(lái)，自有我的用處，總有一天，主人會(huì)用我的，所以請(qǐng)你不要這樣說(shuō)�！便U筆很驕傲、任性，聽(tīng)了橡皮這樣否定它的話，生氣地說(shuō)：“哼！你怎么說(shuō)都行，總之我比你有用，咱倆等著瞧吧！”橡皮見(jiàn)鉛筆還是這樣，嘆了一口氣，默不作聲了。

　　一次，畫(huà)家又在作畫(huà)了，但怎么畫(huà)也畫(huà)不好，所以他十分地生氣。畫(huà)家畫(huà)了一幅又一幅，終于有一幅好看些了，但因?yàn)樘�用力，筆芯斷了，又畫(huà)錯(cuò)了。于是，畫(huà)家沖著鉛筆大吼道：“臭鉛筆！你真讓人討厭！什么時(shí)候斷筆芯也不能這時(shí)斷啊，我討厭你！”鉛筆聽(tīng)了畫(huà)家的話，很傷心，大哭了起來(lái)。橡皮見(jiàn)了，急忙去把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈了，讓畫(huà)家不那么生氣后，又去安慰了鉛筆，對(duì)鉛筆說(shuō)：“不要難過(guò)了，畫(huà)家離不開(kāi)你，快去幫忙吧！”鉛筆聽(tīng)了橡皮的話說(shuō)：“你才是最有用的，幫畫(huà)家解決了‘難題’，而我，只會(huì)讓畫(huà)家更生氣！”橡皮笑著說(shuō)：“不，你錯(cuò)了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能拿自己的長(zhǎng)去去笑別人的短處，要知道，自己也有不如別人的地方呀！”鉛筆聽(tīng)了橡皮的話說(shuō)：“對(duì)不起橡皮，我錯(cuò)怪你了，讓我們重新做回好朋友吧！”

　　是啊，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，可不能只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處哦！

鉛筆7

　　今天，作文老師讓我們觀察自己的自動(dòng)鉛筆，我真沒(méi)想到一只我們平常習(xí)以為常的小小自動(dòng)鉛筆，竟有那么悠久的歷史和那么精妙的構(gòu)造！

　　世界上第一支自動(dòng)鉛筆誕生于1822年，距離今天要近200年了。

　　我拿起我這發(fā)展了200年才成的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地觀察起來(lái)。我的自動(dòng)鉛筆是淺藍(lán)色的，外面還有一層塑料外衣，是一根小拇指粗細(xì)的圓柱體，上面還畫(huà)著一個(gè)拿著帽子致敬的貓，看起來(lái)神氣極了！頂端的筆蓋有著淡藍(lán)色的小圓柱般身材，身體的一側(cè)伸出了一個(gè)缺了口的半圓，就像一只可愛(ài)的粉紅色螃蟹鉗子！把筆蓋拔下來(lái)，里面居然還隱藏著一個(gè)白色的小橡皮呢！筆蓋的下面就是透明的桃紅色筆桿，是根又直又硬的塑料桿，下半部分還包裹著淺藍(lán)色的橡膠外皮，就像一件迷你半身裙，有趣極了！

　　筆桿的.前面是一個(gè)淺藍(lán)色圓錐形的筆尖，小巧玲瓏很是可愛(ài)！那么里面是怎樣連接的呢？原來(lái)啊，它是通過(guò)螺紋與筆桿連接的，怪不得每次都要擰開(kāi)筆蓋換鉛啊！拆下來(lái)以后，就看到了筆桿中間的筆芯。在上半部分，有一個(gè)彈簧，在我按壓筆蓋時(shí)，彈簧就會(huì)按壓筆芯。筆芯下半部分，可以看到一個(gè)金屬筆芯管，頂頭有一個(gè)極小的金屬帽，像個(gè)金色的小鐘，包著里面的三瓣卡頭，形狀就像奔馳車的標(biāo)志。當(dāng)筆芯被按壓，金色的小鐘就被推了上去，三瓣卡頭就松開(kāi)了，好似花朵綻放一樣，鉛就會(huì)從卡頭出來(lái)了。真是太精巧了，以前我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)！

　　而且我的自動(dòng)鉛筆還有一個(gè)非常神奇的地方哦！它不僅可以按筆蓋出鉛，還可以按壓筆身側(cè)面也能出鉛呢！神奇極了！

　　我喜歡感受測(cè)壓筆身時(shí)咔噠咔噠的聲響，更喜歡用它來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，譜寫(xiě)出我的人生樂(lè)章！

鉛筆8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我到銀泰買(mǎi)衣服。

　　走著走著，一家外表精致的小店映入了我們的眼簾。我情不自禁地停下了腳步，問(wèn)道：“媽媽，我可以進(jìn)去看看嗎？”“好的，我在外面等你�！眿寢屨f(shuō)。

　　來(lái)到這里，我仿佛身置童話世界，店里的商品都是kitty貓主題的，它們精致美麗，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。突然，我的目光被一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒吸引了。它是那么惹人喜愛(ài)，在那么多商品中脫穎而出，我飛快地跑了過(guò)去。這個(gè)商品像有魔法似的，叫人越看越想買(mǎi)。我看了看價(jià)錢(qián)。天啊！這個(gè)鉛筆盒竟然要平時(shí)十倍的價(jià)錢(qián)！媽媽那么小氣，肯定不會(huì)同意的。我只好放棄了這個(gè)念頭。

　　不久，我就忘了這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。

　　日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就到了我的生日。這天可是我一年中最開(kāi)心的一天。

　　生日這一天，我早早的起了床，突然，我看到床頭邊有一個(gè)禮盒，我好奇地打開(kāi)了它。禮盒里有一個(gè)鉛筆盒，那竟是我一直日思夜想的鉛筆盒。禮盒里還有一封信，上面寫(xiě)著：

　　貝貝：

　　我知道你喜歡那個(gè)鉛筆盒，我也知道你因?yàn)閮r(jià)錢(qián)太貴沒(méi)有說(shuō)你想買(mǎi)。我因此而高興，你是個(gè)懂事的`孩子。今天是你的生日，所以，我就買(mǎi)了這個(gè)你一直盼望的鉛筆盒。希望你能喜歡。

　　——愛(ài)你的媽媽

　　看了這封信，感動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。平時(shí)，媽媽很節(jié)省，遇到貴的衣服都舍不得給自己買(mǎi)。而卻對(duì)我喜歡的東西看在眼里，記在心里，過(guò)了這么久都沒(méi)忘。她送給我的，不但是鉛筆盒，還是一份關(guān)心、一份愛(ài)撫。

　　這真是一個(gè)令人感動(dòng)的鉛筆盒！

鉛筆9

　　嗨！大家好，我是人人知曉的鉛筆。我有一個(gè)好聽(tīng)的英文名：pencil。我身體的顏色有很多種：紅色、白色、綠色、藍(lán)色、粉色、紫色……我并不高，一般在15厘米左右，和水筆差不多長(zhǎng)，是人類的好助手。我的形狀也很講究。圓的我，很胖，十分粗壯；方的我，非常乖巧，非常正規(guī)；三角形的我，活潑，開(kāi)朗，十分淘氣；六邊形的我……我也不大，只比筷子略粗一些。

　　我的原料是在1564年發(fā)現(xiàn)的。人們?cè)谟⒏裉m的一個(gè)叫巴羅代爾的地方，發(fā)現(xiàn)了一種黑色的礦物——石墨，也就是石墨的誕生，才有現(xiàn)在的我。世界上第一支鉛筆是在1812年美國(guó)一個(gè)叫威廉·門(mén)羅的木匠手中誕生的。因?yàn)楹阱X(qián)心用起來(lái)會(huì)東臟手指，而且容易摔斷，所以威廉·門(mén)羅在刻有凹槽的木條中，嵌了一根黑鉛心，再把兩根木條對(duì)拼粘在一起，就做成了一根簡(jiǎn)單的鉛筆。

　　按性質(zhì)和用途我可以分為石墨鉛筆、顏色鉛筆、特種鉛筆3種，平時(shí)小學(xué)生使用的HB和2B都是石墨鉛筆。HB、2B這些不同型號(hào)有什么不同之處呢？讓我來(lái)告訴你吧。按石墨鉛心的硬度分，從軟到硬，我有不同的名字：6B、5B、4B、3B、2B、B、HB、H、2H、3H、4H、5H、6H。B代表的`是black黑度，H代表的是hard硬度。B數(shù)越多，我就越黑越軟，H數(shù)越多，我就越硬顏色越淺。HB是中間的。

　　我的用途也很廣泛。有時(shí)可以用來(lái)做尺子畫(huà)線；有時(shí)可以作為禮品送人；有時(shí)還能當(dāng)商品出售。我的芯磨成粉后可做潤(rùn)滑劑；演出時(shí)可臨時(shí)用于化妝；削下的木屑可以做成裝飾畫(huà)；一支鉛筆按相等的比例鋸成很多份就可以做成一副象棋；也可以做成玩具的輪子；在野外遇到險(xiǎn)情時(shí)，鉛筆抽掉芯就能當(dāng)做吸管；在遇到壞人時(shí)，削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的工具……你們覺(jué)得我像不像會(huì)七十二變的孫悟空呢？

　　我的朋友主要是學(xué)生和美術(shù)專業(yè)人員，和他們?cè)谝黄�，我很開(kāi)心。

鉛筆10

　　我是鉛筆的晚輩，它用木頭做，我用鐵或塑膠做的，但我可是后起之秀，我成為現(xiàn)代小學(xué)生的新寵兒，幾乎是每個(gè)小學(xué)生都擁有好幾支。主人在文具店看到我就對(duì)我一見(jiàn)鐘情，馬上二話不說(shuō)就就買(mǎi)了我。剛到主人家還不太習(xí)慣的我，看到好多“長(zhǎng)輩”，還有年紀(jì)跟我差不多的人，小主人帶我去我們的房子──“鉛筆盒”里，你知道我了嗎？我就是──自動(dòng)鉛筆。

　　房子里好熱鬧，有矮矮胖胖的橡皮擦、五顏六色的`原子筆和五彩繽紛的彩虹筆……真是五花八門(mén)。我們心花怒放的上學(xué)，主人也一樣。上課時(shí)，橡皮擦在打瞌睡，我每天都很努力的幫主人，但日復(fù)一日，主人對(duì)我的喜愛(ài)漸漸消失了，沒(méi)想到主人竟是個(gè)喜新厭舊的家伙！

　　主人嫌棄我了，對(duì)我很暴力，還把我的腳弄不見(jiàn)，主人竟還一直哭，說(shuō)自己沒(méi)把我照顧好，真是“貓哭耗子假慈悲”。主人找到我以后，把別的伙伴四分五裂，把別人的筆芯裝到我身上，我的發(fā)飾還常弄掉，我身體的每一部位，都被主人弄不見(jiàn)一次了，現(xiàn)在的我東拼西湊，覺(jué)得自己變得奇形怪狀，有點(diǎn)畸形！

　　自從主人把我的腳弄掉之后，主人漸漸對(duì)我好一些了，讓我食欲好一點(diǎn)，之前主人不拿我寫(xiě)字，食物——筆芯已經(jīng)吃光了，害我饑腸轆轆，現(xiàn)在主人像剛買(mǎi)到我的時(shí)候，又對(duì)我和藹可親。主人真是個(gè)反復(fù)無(wú)常的人！

　　四年級(jí)的小學(xué)生，很多人都在用我的同伴，不過(guò)大家都沒(méi)有好好珍惜我們，有時(shí)看到別枝自動(dòng)鉛筆掉在地板上，可能骨折就不能為主人服務(wù)，我真是心如刀割，！為什么很多人不珍惜物品，買(mǎi)了不好好用，就隨隨便便送給別人或亂丟，真是浪費(fèi)金錢(qián)！

　　我是自動(dòng)筆，我能為別人服務(wù)是我的榮幸，可是希望大家珍惜物品，讓我們一展長(zhǎng)才，好在生命中，陪伴每個(gè)努力向?qū)W的小主人，在課業(yè)上能“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！备�能養(yǎng)成惜物、愛(ài)物的美德，好好愛(ài)護(hù)我們啊！

鉛筆11

　　在我們生活當(dāng)中，有許多平平凡凡的事物，但是在這些事物中，我們總能獲得一些道理。鉛筆就是一樣普通得不能再普通的東西，但是，它有許許多多的特點(diǎn)可以讓我們感悟并受到啟發(fā)。鉛筆的第一個(gè)特點(diǎn)就是，它總是允許我們寫(xiě)錯(cuò)字后用橡皮擦掉并改正。我們也應(yīng)該這樣，在別人發(fā)現(xiàn)并指出自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)該虛心接受，不能再盲目地掩飾自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。鉛筆的第二個(gè)特點(diǎn)是，有時(shí)我們會(huì)用刀來(lái)削它，使它更加地鋒利，我們可以更好地寫(xiě)字。人也相同，只有經(jīng)歷過(guò)苦難和煎熬，才會(huì)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，使自己更加懂事，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的'人。

　　鉛筆的第三個(gè)特性是，它真正有用的不是漂亮的外殼，而是里面的鉛芯，只有鉛芯好，我們才能寫(xiě)好字。做人不應(yīng)該注重外表，而是重視自己的內(nèi)心世界，只要有一顆善良的心，不管外表多么丑陋，都能獲得友誼。鉛筆的第四個(gè)特性是，盡管它能做很多事，但它都是有一只手在引導(dǎo)它。人也要學(xué)會(huì)感恩，無(wú)論做什么事，總是有一個(gè)人或一個(gè)物在幫助你，引導(dǎo)你，為你找到成功之路，不能總是抱怨生活中的不足。在成長(zhǎng)中，我們要懂得感恩，堅(jiān)韌地經(jīng)受挫折，知錯(cuò)能改，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)。

鉛筆12

　　他還在上小學(xué)。

　　明天就要期中考試了，大家都在家溫書(shū)備考，他卻只顧著玩耍。第二天，他粗略地翻閱復(fù)習(xí)提綱，傻眼了——需要背誦的內(nèi)容竟然這么多！

　　他開(kāi)始后悔，后悔昨天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。他想放棄，放棄這背誦分?jǐn)?shù)。

　　但是，他害怕父母的責(zé)備打罵。

　　他琢磨著：走小徑？——用鉛筆在課桌上打小抄，考試的時(shí)候只要一抄，便可如愿以償?shù)氐梅�，他心里咯噔著，頭皮一硬，心一橫，拿起了鉛筆。

　　他打開(kāi)提綱，放在腿上，從抽屜中摸出一本書(shū)，讓它立在桌上，佯裝埋頭苦讀的勤奮樣，抓起鉛筆在桌上猛抄。手心冒著汗，鉛筆如飛一般，字跡顯得慌亂潦草，末字一落，筆一松。

　　“呼！”——桌上密密麻麻的鉛筆痕跡。他卻沒(méi)有注意，有人默默看見(jiàn)了這一切。

　　開(kāi)始考試了。他將試卷平鋪，擋住那痕跡。他開(kāi)始環(huán)顧四周，糟糕！老師在后面監(jiān)考。看來(lái)還得多加注意——呼，還好沒(méi)有監(jiān)控。平常，她也不怎么注意我。

　　他偷偷摸摸地抄起來(lái)了。一邊抄，一邊用試卷遮住那痕跡�！靶液勉U筆的.痕跡可以擦掉。”他暗自慶幸�？纪暝�，他下意識(shí)回頭，正好月老師的目光對(duì)視——驚得他一身冷汗。但老師只是笑笑，并沒(méi)有什么特殊舉動(dòng)。

　　收卷后，他將那鉛筆的痕跡擦去。

　　幾天后，成績(jī)公布。他歡呼雀躍，總算是舒了一口氣。試卷也應(yīng)發(fā)下來(lái)了。

　　不料，真正驚到他的還在后面。

　　試卷下發(fā)，仍是往常的“程序”：補(bǔ)缺，訂正，簽名。他聚精會(huì)神地看著錯(cuò)題，補(bǔ)著空缺——他發(fā)現(xiàn)了一些特別的：

　　默寫(xiě)題的最后，也有一處鉛筆的痕跡。上面赫然寫(xiě)著；人格。

　　他猛然意識(shí)到，自己寫(xiě)下和擦去的，不止是鉛筆的痕跡。

鉛筆13

　　最開(kāi)始習(xí)字，我們是從鉛筆開(kāi)始。小時(shí)候，容易出錯(cuò)，寫(xiě)鉛筆字，可以方便改正。我們可以無(wú)數(shù)次的修改，直到正確、滿意為止。慢慢地，隨著時(shí)間的流逝，我們出錯(cuò)的次數(shù)減少，鉛筆開(kāi)始淡出我們的文具盒，淡出我們的視野，取而代之的是圓珠筆、鋼筆，色彩斑斕，日久彌新……

　　但我獨(dú)愛(ài)鉛筆。鉛筆字很輕、很淡，一切尚未定型，留存著諸多的可能。我可以無(wú)數(shù)次的錯(cuò)，無(wú)數(shù)次的改，一切從頭再來(lái)。曾天真的想，如果人生可以像寫(xiě)鉛筆字那樣該有多好……

　　漸漸地，隨著歲月的增加，懂得了：人生不是寫(xiě)鉛筆字，不可以修改，更不可能重來(lái)！一旦發(fā)生，就必須勇往直前，義無(wú)反顧地走下去，即使是痛苦與悲傷，也要噙著淚水，不管不顧地繼續(xù)。那些失去的，永遠(yuǎn)都回不來(lái)了；那些做錯(cuò)的，永遠(yuǎn)都改不了了，就像烙印，將永遠(yuǎn)與你如影隨行，永遠(yuǎn)刻在記憶的畫(huà)冊(cè)中……

　　猶記得初中時(shí)，參加一個(gè)學(xué)校之間舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，由于馬虎大意，發(fā)揮不太好，最終只因0。5分的差距與榮譽(yù)失之交臂。老師告訴我說(shuō)：獎(jiǎng)狀的名額還有一個(gè)，但和我分?jǐn)?shù)相同的'人有六個(gè)，要我們進(jìn)行自我推薦，由同學(xué)投票，票數(shù)最多者可得到最后一個(gè)名額。而當(dāng)時(shí)我膽小、自卑，連上課發(fā)言都會(huì)臉紅，更何況毛遂自薦。我終是與獎(jiǎng)狀擦身而過(guò)……

　　小小的一個(gè)榮譽(yù)，失去的是一個(gè)年代的精彩。

　　還有那么多，那么多：比如無(wú)知與叛逆使得母親第一次流下的淚水；比如嫉妒與虛榮失去的那一段純真的友情……一個(gè)人靜靜地守候著孤單，憂愁充滿了心底。那些溫暖的、美麗的，曾經(jīng)緊緊依靠的——如果一切可以重來(lái)，該有多好……

　　后來(lái)才明白，即使是鉛筆字，錯(cuò)了，拭去，但也還是會(huì)留下痕跡。因?yàn)槟钱吘勾�表的是曾�?jīng)，更何況是我們的人生。

　　時(shí)間沉淀了太多歡樂(lè)與傷悲，當(dāng)我們回首過(guò)往的時(shí)候，那些曾經(jīng)失去的、寫(xiě)錯(cuò)的，以此真正看清成長(zhǎng)的方向時(shí)，或許會(huì)成為我們記憶中最靚麗的一筆……

鉛筆14

　　今天晚上，我又從文具盒中，掏出了這根心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。

　　八年了，它從未離我而去，雖然它已失去了原有的光澤，纏上了一層又一層的透明膠帶，千瘡百孔，卻依就撼動(dòng)不了它在我心中的位置。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，它當(dāng)時(shí)正擺在貨架臺(tái)的最前端，我一眼就看中了它。它英姿颯爽，風(fēng)度翩翩，是一支朝氣蓬勃的小鉛筆。那天，它終于有了主人，而且沒(méi)有想到的是，這一陪就是八年。

　　第一天晚上的作業(yè)就是用它完成的。我記得清清楚楚，那天作業(yè)是寫(xiě)數(shù)字，一個(gè)字寫(xiě)一行，從一到十。我緊緊握著它，用著吃奶的勁兒，寫(xiě)啊寫(xiě)啊！把田字格連戳了好幾個(gè)洞，斷了好多次芯才寫(xiě)完。光一頁(yè)數(shù)字，就用掉了兩根鉛筆芯。

　　它不光屬于我，它上面還有許多人的指紋，同學(xué)的.、老師的、家人的甚至還有外國(guó)人的，它一直是一張無(wú)形的回憶錄。20xx年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ノ靼猜糜�，爬華山。我當(dāng)時(shí)背著書(shū)包，文具盒里只有一根摩易擦和一支自動(dòng)鉛筆，還有半塊橡皮。走到極頂時(shí)，一個(gè)老外十分激動(dòng)，他跟好多人借筆，要在他登上極頂?shù)恼掌�上�?xiě)下他和妻子的名字。我模模糊糊地想起，他好像叫了我一聲：“Kid!”還有“Handsome”,。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂，媽媽便跟我說(shuō)，他要一支筆來(lái)寫(xiě)家人的名字，我興奮地從文具盒中掏出那根鉛筆，從此，它挺直的身上有了外國(guó)人的印記。

　　有一次，我好像弄丟了它，一丟就是兩天。那時(shí)是六年級(jí)，我對(duì)它已有了一種深厚的感情，它就像我的朋友。丟了它的一瞬間，我腦子一片空白，心慌、焦躁，伴隨這種情緒，我翻箱倒柜，都快急哭了。因?yàn)樗�太重要了�?/p>

　　初二了，心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆依舊陪伴著我。它不僅僅是一支鉛筆，更是一種童年的回憶，一份友情的守護(hù)！

鉛筆15

　　小嘴兒，

　　會(huì)吐字。

　　幫我寫(xiě)字，

　　一個(gè)又一個(gè)。

　　你知道它是什么文具嗎？對(duì)了！它就是自動(dòng)鉛筆！我就有一支自動(dòng)鉛筆。它是藍(lán)色的，上面印著一只小獅子，它可以用0、7的筆心，它像一把小刷子把我的錯(cuò)別字通通刷掉。它是我寫(xiě)字的好幫手，也是我的驕傲。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗�是我自己買(mǎi)來(lái)的`，這支筆非常實(shí)用，因此，我非常佩服自己的眼光。我又是怎么買(mǎi)這支筆的呢？

　　那天下午，我的鉛筆都斷了，我想偷懶，不削鉛筆，就決定自己去買(mǎi)自動(dòng)鉛筆，帶著一元錢(qián)上街了，我迅速的穿過(guò)馬路。來(lái)到文具店，我向柜臺(tái)上的自動(dòng)鉛筆望去。這時(shí)，從屋里走來(lái)一位阿姨。阿姨笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要買(mǎi)什么？”我急忙回答：“我想買(mǎi)一支自動(dòng)鉛筆！”然后，我跟著阿姨來(lái)到一堆自動(dòng)鉛筆前。這時(shí)，我犯了愁，這么多的筆買(mǎi)哪支筆好呢？我又想：買(mǎi)便宜一點(diǎn)的吧！就問(wèn)阿姨：“有便宜一點(diǎn)的嗎？”阿姨又領(lǐng)著我來(lái)到一堆自動(dòng)鉛筆前，我就開(kāi)始挑呀！選呀！突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了這支筆，就買(mǎi)下了這支筆。

　　每次寫(xiě)完后，我都把它收在了文具盒里。有一天，我在做中午作業(yè)，做美術(shù)作業(yè)需要鉛筆時(shí)，鉛筆卻都粗粗的，想要小刀削，但是小刀又不翼而飛，正在我著急時(shí)，我想到了自動(dòng)鉛筆，于是，我用自動(dòng)鉛筆歡天喜地的畫(huà)完了美術(shù)，還得了一個(gè)優(yōu)呢！

　　它對(duì)我的幫助也很大，考試時(shí)，不用慢慢的削鉛筆。只用輕輕的一按它的小帽，它的小嘴就吐出筆心，你就可以寫(xiě)了。

　　我非常喜歡這支自動(dòng)鉛筆，因?yàn)樗�小巧、方便，它�?huì)幫助我寫(xiě)作業(yè)、幫助我考試。

　　我喜歡這支自動(dòng)鉛筆！

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