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作文伴隨我成長 -成長作文

時間:2024-07-31 16:51:46 成長作文 我要投稿
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作文伴隨我成長 -成長作文

峽山街道南里棉嶺學校已經出版了《教師論文集》、《師生書畫作品集》,如今擺在我案頭的《棉嶺學校學生作文集》又即將付印,三本文集,內容各有側重,

作文伴隨我成長

。總體上記錄了一個學校的一種成長足跡,體現了一種辦學思想,反映了一種學校精神,寄寓著一種教育追求。這些文集,猶如秋天的紅葉,將永遠夾在歲月的書頁中,藏在校史里,和著潮南教育邁進的腳步。

作文伴隨我成長 -成長作文

說真的,我個人更傾向于學生作文集,這也許跟我當過語文老師和愛好文學有關吧,但不可否認,作文可以錘煉文字,梳理頭緒,馳騁想象,修養心智,等等。

作文是一個人的成長記錄。作文,是每一個當過學生的人都有過的經歷,是求學時期一種最基本的表達形式。每一個人,無論是大人物還是平民百姓,從邁進學校的門檻,都在一字字,一句句,一行行,一篇篇的作文里悄然成長。

當背著書包,走進校門,坐在教室里的時候,老師那種優美動聽的語言就種在幼小的心靈里;當老師用平平仄仄的韻律讀著那抑揚頓挫課文的時候,那蘊含著真、善、美甘露一樣的文字就滋養著孩子們的心靈。當孩子們用簡潔、單純的語言書寫著童真、稚拙,世界是一個晶瑩的露珠。當在別人的痛苦中感到痛苦,在別人的歡樂中感受歡樂,在丑陋中尋找美麗,在無情中尋找善良,在黑暗中尋找光明,在微弱中發現力量,在平凡中發現偉大,在現實中童言無忌,在想象中云游萬里,在美麗中真情畢露……作文,已經成為學校生活重要的一部分,成為每一個人生命之中的最重。作文,使校園生活變得充實而且快樂,使一個人的生命變得多姿多彩。

作文如人生。人生是由一篇篇或長或短,或樸或拙,或愚或智,或濃或淡,或虛或實,或悲或喜的作文構成的。學校的作文是一種快樂,社會的作文是一種責任。文品即人品,文章即人生。

可能離題萬里了,還是回過頭來說說棉嶺學校學生作文集吧,這105篇習作都是在各級各類作文競賽中獲獎的,有國級的、省級的、市級的、區級的、鎮級的,高年級的有,低年級的也有,是一個學生習作的群體展示,一個學校近三年來有這么多學生作文獲獎,其實也是學校教育教學整體水平的一個側面,

成長作文

作文伴隨我成長》(http://salifelink.com)。一篇篇文章,都記載著小作者們的所見、所聞、所感、所思,用筆雖然稚嫩,敘事卻也言之鑿鑿,議論卻也觀點鮮明,抒情卻也自然真摯。題材涉及面較廣,內容健康向上,不乏可圈可點之處。

入選文集的學生,每一個在校的學生,曾經的學生,珍惜天天日子,把握寸寸光陰,以心智寫好學校里的小作文,以心智寫好人生中的大作文。

二OO五年十一月十五日
 在我小的時候,我最喜歡的事情就是看書,可以說書已經成為了我生命中最不可缺少的一部分,現在我對書是愛不釋手,甚至有時候看書會入了迷,仿佛我也進入了這本書中似的。

  我喜歡書是因為可以從一本書中汲取知識,積累一些好詞好句,這樣我便可以開闊我的視野,還能將積累的好詞好句運用到作文里,所以還能提高寫作文的能力,是一個兩全其美的好方法。

  從小我一有空,便會捧起《安徒生童話》和《十萬個為什么》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便可以增強我的閱讀水平,還可以提高我寫作文的能力,摘抄書中優美的好詞好句,寫作文就可以做到小菜一碟了。

  我愛讀書,是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙,打開我知識的寶庫,讓我在知識的海洋中快樂的遨游;書也像是一位老師,教給我許多知識,還像一個我的好朋友,有不懂的問題可以共同交流,共同探討。

  書是一個無窮的大海,其中蘊藏著無窮的寶藏,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。有一句話說的好:“讀書好,好讀書,讀好書”。書也是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園一直到現在,我接觸過許多本書,幾乎我生活中的一部分,全部都是書給的,我在風雨中去搏擊強敵,陪伴著高爾基一起去度過他悲慘的童年生活,還有許多故事讓我難過,讓我對比自己的生活。

  讀書伴隨我成長,書是知識的寶庫,是力量的源泉,唐代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

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