我們班的故事 -作文

我們班的故事之圣誕祝福

圣誕前夕，我獨(dú)自趴在書桌上想：明天送給老師什么禮物呢？買東西？可兜里空空如也；用成績(jī)單？最近又沒(méi)有考試呀……唉，

我們班的故事

。哎，我可以調(diào)動(dòng)全班同學(xué)一起送給老師最衷心的口頭祝福呀！對(duì)，就這么干！

第二天，我早早地來(lái)到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問(wèn)：“如果到時(shí)音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三，我們?cè)僖黄鸷埃�好吧�?rdquo;“好！”

很快，上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒(méi)有察覺到任何異樣，專心地講著她的課。

哎呀，時(shí)間怎么這么慢呀？平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)，

作文

《我們班的故事》(http://salifelink.com)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。

啊，神圣的時(shí)刻終于到了！我大聲的數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了，生氣的責(zé)備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒(méi)下課呢！”我裝做沒(méi)聽見，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師Merry Chirstmas！”大家大聲吼道。

聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她先怔了一下，然后才明白過(guò)來(lái)，用有些別扭的英語(yǔ)回答：“Thank you！Thank you！”

“耶，圣誕快樂(lè)，圣誕快樂(lè)，快樂(lè)快樂(lè)！”同學(xué)們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。

呼，我們最衷心的祝福終于送出了，真快活！

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