王老師的老包 -作文

新學(xué)期的第一節(jié)語文課，上課鈴都打過了，有的同學(xué)在一起談?wù)摗奥犝f咱班換了語文老師了！”“那可不是嗎？聽說很有錢”……反正七嘴八舌一大堆，

王老師的老包

。

咦？教室怎么靜下來了？噢，原來是老師來啦！我打量打量，黑色風(fēng)衣，嗯，看上去真的蠻有錢，我看看是啥樣的公文包，“不會(huì)吧？”居然是一個(gè)舊式破破的老包。搞沒搞錯(cuò)？什么時(shí)代了，還用這包，十幾年前倒挺流行，可現(xiàn)在早就過時(shí)啦！

我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，老師介紹一下自己：“嗯……嗯，我姓王，大家就叫我王老師吧！”咦！真巧，還和我一個(gè)姓。開始上課了，王老師在黑板上寫了幾個(gè)字，讓我們照著上面寫，晚上放學(xué)之前交，便匆匆地走了。看上去一付官樣。

我們特想看看那舊式包里面究竟裝些啥玩意，一下課，趁老師不注意，我們就打開他那個(gè)老包，一看，小小的包，居然裝了不少東西，數(shù)數(shù)，一支藍(lán)色的圓珠筆，一支紅色的圓珠筆；還有一張紙，上面寫著每日要求：每日記日記，每日5分鐘難題，每日一篇字，看樣子，是挺關(guān)心我們學(xué)習(xí)的；還有幾張班級(jí)名單，有單元測試的統(tǒng)計(jì)，其中期末的統(tǒng)計(jì)，家庭作業(yè)的統(tǒng)計(jì)；一本文書，一本教研書，還有許許多多的資料，

作文

《王老師的老包》(http://salifelink.com)。

看過他包里面東西以后，王老師在我心中的印象改變了，本以為他不是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，現(xiàn)在看來，他對(duì)我們是比較關(guān)心的。

隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我們和王老師也熟悉了許多。

有一天，我去王老師的辦公室，看見王老師正在批改試卷，不時(shí)的翻詞典查閱，我走到他身邊輕輕的說：“王老師，我曾經(jīng)看到您有一個(gè)非常舊的包，您準(zhǔn)備什么時(shí)候換新的呢？”，王老師笑了起來，語重心長的說對(duì)我說：“這個(gè)包是我參加工作以后第一個(gè)包，它要陪我一輩子！”這句話深深的觸動(dòng)了我的心。

老包呀老包，你雖然沒有生命，也沒有人的情感，但是使用你的王老師卻日積月累地對(duì)你的感情越來越深，我希望你能體會(huì)到，能做出對(duì)老師，對(duì)同學(xué)有益的奉獻(xiàn)。

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