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[精選]難忘的校園生活作文14篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的校園生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭!小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。
我好懷念這段時(shí)光!
同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個(gè)年頭五個(gè)365天風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮我們一起走過。
總說畢業(yè)遙遙無期可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西明天是否會(huì)想起他和你?會(huì)的`會(huì)的!怎能忘記每一個(gè)會(huì)意的眼神?怎能忘記每一張默契的笑臉?更不能忘記溫習(xí)過無數(shù)遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏!
回顧過去,我們共同度過了一個(gè)又一個(gè)元旦節(jié)、兒童節(jié),那歡樂的場(chǎng)景仍然記憶猶新,我們的友誼其實(shí)并沒有到此結(jié)束,只是暫時(shí)的分開罷了,愿大家能再次見面,歡聚一堂。
我們就像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護(hù)下快樂成長(zhǎng)!在這里我要說一聲老師媽媽謝謝您!在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會(huì)更加努力取得更多更好的成績(jī)來報(bào)答您!
最后我想對(duì)老師和同學(xué)們說一聲—再見了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
難忘的校園生活作文 篇2
我的校園生活無比難忘,她蘊(yùn)含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時(shí)時(shí)伴著我。
在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因?yàn)槭俏易屇棠毯拔业模棠逃忠淮螌?shí)現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事啊!吃完了奶奶為我準(zhǔn)備的早餐,爺爺送我去上學(xué).
上課時(shí)老師像媽媽一樣,教育我們,把知識(shí)都傳授給我們,那可是一件好事啊!下課,老師陪我們成長(zhǎng),像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!
當(dāng)我們受到高年級(jí)的.同學(xué)欺負(fù)時(shí),老師會(huì)給我們“出氣”,教育那些高年級(jí)的同學(xué),不再欺負(fù)我們。
吃飯時(shí),校長(zhǎng)又會(huì)千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長(zhǎng)得像他一樣強(qiáng)壯有力,這也是一件幸福的事。
放學(xué)時(shí)老師會(huì)叮囑同學(xué):“路上注意安全,走時(shí)要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”
日子一天天過去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠(yuǎn)陪伴著我。
難忘的校園生活作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí),你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會(huì)喜歡上這里,舍不得離開。
來到學(xué)校,老師說開始自我介紹的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競(jìng)選的事。但我下來時(shí),老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長(zhǎng)。于是又重新說了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級(jí)服務(wù),這是真的,這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。
接下來的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛,在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的`可愛。在課堂上,我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑溃型瑢W(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心,相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力!
難忘的校園生活作文 篇4
時(shí)光如流水,一點(diǎn)一滴的過去了,轉(zhuǎn)眼間,五年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào),這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)五年的母校,去迎接美好的未來了。就當(dāng)我走過操場(chǎng)時(shí),我的腦海突然里展現(xiàn)出了一年前的一個(gè)畫面:
學(xué)校一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我可是班上的運(yùn)動(dòng)健將,為了給班級(jí)爭(zhēng)光,年年都會(huì)參加,于是我毫不猶豫地報(bào)名了接力棒。
奧運(yùn)會(huì)的第三項(xiàng)就是接力棒比賽,輪到我們時(shí),我的心緊張地“咚咚”地跳,腳都有些發(fā)麻,腿也有些發(fā)軟,手心中冒著冷汗,盼望著比賽不要來臨。再看看其他人,也是一臉緊張的表情。
終于,在老師“吁”的一聲哨響下,比賽拉開了序幕。
男生第一棒的許聞天像箭一樣地沖了出去,這時(shí),場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都大聲地為自己班加油。許聞天還沒到,女生第一棒的吳壹早已迫不及待地把手伸了出去,伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。幾秒鐘過后,他們倆交棒了!這時(shí)。我們班已經(jīng)超過別人班10多米了。接下來,我們一直保持領(lǐng)先,當(dāng)?shù)谒陌襞芡甑臅r(shí)候,我們也保持著領(lǐng)先,完全不知道有一場(chǎng)災(zāi)難要發(fā)生!就在第五棒楊健跑的時(shí)候,也沒有落后。可是,不知道謝世玉是過度緊張還是怎么的,居然把接力棒掉在了地上,這樣,我們班立刻被第二名的一班追上了。我心中感到天像塌了一樣,非常絕望地想:完了,肯定那不到第一名了!
我跑得快,所以在最后一個(gè),緊張極了!暗暗得想:我一定要奪回第一。還沒等我反應(yīng)過來,我的雙手就已經(jīng)牢牢地抓住了棒子,開始了我的賽跑歷程。那時(shí)侯,我的腦子里只有一個(gè)念頭:快點(diǎn),再快一點(diǎn)。可任憑我奮力追趕,最終還是以20多米的差距輸給了一班。
這六年生活,充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣,真是其樂無窮!
我的母校,它讓我一生難忘!
難忘的校園生活作文 篇5
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般,在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切,猶如一本紀(jì)念冊(cè)一般存放在我的心中,讓我終身難忘。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè),映入眼簾的是四年級(jí)的一個(gè)冬天。那個(gè)冬天很冷,地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時(shí)候我跟朋友一起在操場(chǎng)上玩,我不小心腳滑,摔倒在地,膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來,我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來,朋友們看到了,趕緊把我扶了起來,送到了醫(yī)務(wù)室,他們雖然沒有說話,但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔(dān)憂。頓時(shí)一股暖流向我涌了過來,膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第二頁(yè),映入眼簾的'是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì)上。同學(xué)們的心情格外激動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,每一個(gè)辯手都井井有條的說著,他們不慌不忙,從從容容,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著做著筆記,還時(shí)不時(shí)的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第三頁(yè),映入眼簾的是在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心里很緊張,老師像是看到了我心中的緊張,拍了拍我的肩膀,用鼓勵(lì)的眼神望著我,我頓時(shí)也沒有那么緊張了。我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),輪到我的時(shí)候,我深吸一口氣,把眼一閉,用力的向前一跳,然后睜開眼,定睛一看,嘿,1米75,還不錯(cuò)的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們班以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。
看著紀(jì)念冊(cè)的每一頁(yè),同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前,這本紀(jì)念冊(cè)我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來,也會(huì)時(shí)時(shí)的看著它,同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。
難忘的校園生活作文 篇6
即將跨入初中學(xué)校的生活,即將要對(duì)伴我度過六年生活的小學(xué)校園說告別。回頭看一看曾經(jīng)熟悉的校園,我心潮起伏,浮想連翩。
校園,在這里從一個(gè)純真無知的幼童長(zhǎng)成一個(gè)有理想,有知識(shí)的一個(gè)少年。漫步校園,還記得嗎?校園里的那棵大榕樹,我曾經(jīng)爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場(chǎng),回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的那張桌子,被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園,留下多少快樂的回憶。現(xiàn)在我回想起校園難忘的事情,是多么珍貴的記憶啊!至今,我還記得那個(gè)空曠的足球場(chǎng),歲月在那里留下了我們快樂的痕跡,誰(shuí)都無法抺掉。那一次,我和同學(xué)們?cè)谔咦闱颉M蝗唬瑢?duì)方一位同學(xué)冷不防地射出一個(gè)“香蕉球”,身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗,那瞬間,我看到隊(duì)友那期盼的眼神,分明是讓我千萬不要放棄,隊(duì)友說:“用盡全力守護(hù)這個(gè)球,進(jìn)了我們也不會(huì)怪你的。”于是,我涌起了一股巨大的力量,我用盡全力接住了那個(gè)背后不說個(gè)極猛的球。“我成功了”雖然我的手真的好疼好疼。隊(duì)友跑過來對(duì)我說:“我們勝利了,謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了。”我們贏了,是啊,那種成功的喜悅,讓我的手不感覺到痛了,那種說不出的快樂,讓我的心久久不能平靜。校園,你讓我懂得了堅(jiān)持不懈就能成功的`道理:校園,在這里我懂了必須認(rèn)真做好每一件事的道理;校園,在這里我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勤奮努力向上的人。是啊,校園是我知識(shí)的啟蒙地,讓我受益匪淺,讓我不能忘懷。
謝謝你,親愛的校園。雖然六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了,但是,在六年的小學(xué)校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的老師歡笑的伙伴,我怎么能夠忘記呢?
難忘的校園生活作文 篇7
雪是掉落人間的仙子,潔白,純潔無瑕,在寒風(fēng)中長(zhǎng)袖翩翩;雪如漫天飛舞的柳絮,純粹,晶瑩剔透,輕輕飄進(jìn)你的心菲;雪像跳躍林中的精靈,活潑,天真無邪, 在空中漫天飛舞。
雪,一片一片一片一片,慢慢的飄落在校園的草坪上,馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面,不肯露出頭來,似乎是在做什么美夢(mèng)。雪,一片一片一片一片,輕輕的飄落在樹枝上, 樹也馬上變了顏色,白白的。微風(fēng)吹過,樹枝撲撲作響,雪花也片片飄落,如同蝶舞林中,景致美不勝收。
望!操場(chǎng)上,銀裝素裹,白茫茫的一片。看!同學(xué)們,打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎,早已忘記了冬日的寒冷。聽!肆意的歡笑,久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上,看著自己的腳印映在地上,看著自己的腳印被別人覆蓋,別有一番滋味。
曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的,好像萬物失去了顏色。而雪的到來,不僅給校園的冬天帶來白的顏色,而且也帶來歡樂的顏色,溫暖的顏色。雪在陽(yáng)光的反射下,使整個(gè)校園更加熠熠生光,同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊,溫暖而充滿快樂。雪后的校園,無疑是一道最美麗的風(fēng)景線,而我早已深深沉醉在其中。
難忘的校園生活作文400字 篇七上的校園生活如一條潺潺流淌的小溪一般,它歡快地奔騰著,但同時(shí)也是湍急的不時(shí)泛起一朵朵晶瑩剔透的浪花,就像學(xué)生們那天真的笑臉一樣。一個(gè)學(xué)期也就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)之間過去了。
還依稀記得初次踏入二實(shí)驗(yàn)校園的情景:第一次來到自己理想的校園,雖然感到陌生,但更多的還是內(nèi)心極度的喜悅與好奇。人站在報(bào)道排隊(duì)處,但頭卻不老實(shí),東張西望的,仿佛是要連二實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)犄角旮旯都要看清楚。
在分班考試之后我便來到了我們溫馨的十五班大家庭。看著四周一張張生面孔,我并沒有過多的.流露自己的情緒,直到一聲問候響起,我便再也安耐不住自己的情緒,打開了話匣子。每當(dāng)老師那英姿颯爽的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候,我們總會(huì)沉浸在那繪聲繪色的朗朗講課聲中,隨老師一起前往知識(shí)的海洋里遨游;在書本的世界中感受與體悟那充滿智慧的話語(yǔ)。
飯后的休息時(shí)間是愉快的,陽(yáng)光普照在操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)身影揮汗如雨--有成群結(jié)伴打籃球的;有一枝獨(dú)秀長(zhǎng)跑的;但更多的還是在操場(chǎng)上漫步,感受校園風(fēng)景的。
時(shí)間雖然依舊如潺潺的小溪一般不會(huì)改變,但無論在何時(shí)何地,這份美好的校園生活回憶,都將埋藏在心底,期待下一次的相遇。
難忘的校園生活作文 篇8
我是一個(gè)小學(xué)生,對(duì)于我而言,學(xué)校真稱得上是我的第二個(gè)家了。
,在這個(gè)“家”里我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)······在這個(gè)“家”里,有我和同學(xué)們獲得成功的喜悅,也有遭遇失敗的痛楚······記得有一次體育課上,同學(xué)們帶來了各式各樣的風(fēng)箏在學(xué)校的操場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢晃孱伭娜切物L(fēng)箏。那天天氣格外好,天上刮的是暖暖的南風(fēng)。我拉著我的三角形風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地跑著,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛過了頭頂。于是,我拿著線軸開始放線,還慢慢地向南邊跑,風(fēng)箏馬上飛上了藍(lán)天。
我牽著我的三角形風(fēng)箏靈巧地避開了其他人的風(fēng)箏,到了一個(gè)人少的地方。這時(shí)候,我的'風(fēng)箏還是不停地往上飛。啊,真好!我的風(fēng)箏一直遙遙領(lǐng)先,超過了所有同學(xué)的風(fēng)箏,已經(jīng)是第一名了。可是天有不測(cè)風(fēng)云。這時(shí)候,天上忽然刮起一陣“怪風(fēng)”,竟把我的風(fēng)箏給吹了下來。我的風(fēng)箏在被吹下來的過程中,又不幸撞到了別人的蝴蝶風(fēng)箏,把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪,在天空中搖搖晃晃地慢慢墜下來。于是我連忙收線。幸虧我收線的速度比風(fēng)箏下降的速度快,于是我的風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诳罩袛[動(dòng)。那時(shí)候,天空中飛著的風(fēng)箏越來越多,都看得我眼花繚亂了。天上不時(shí)飛過幾只小麻雀,它們好像在說:“哇!這些風(fēng)箏飛得比我們還高呢!”······
美好的時(shí)間總是十分短暫,下課鈴響了,大家都戀戀不舍地收起了風(fēng)箏,回到了教室。校園的生活真美好啊!它永遠(yuǎn)是我美好的回憶。
難忘的校園生活作文 篇9
6年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對(duì)母校充滿了深深的留戀之情。
我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的,我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。
酸
記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天,同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈,炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候,我們班跳出了周記的`最高水平,可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了,當(dāng)時(shí)心真酸啊!
甜
我以前本是一個(gè)差生,到了三年級(jí)的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫著漂亮的字時(shí),我心急如焚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你的字基礎(chǔ)不好,要多下苦工,打好了基礎(chǔ)才能寫好字。”一句樸素的話語(yǔ)使我拿起了鋼筆。
苦
以前的我最愛吃零食,此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí),老師突然疾步向我走來。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,我被罰掃地一周,以后也不準(zhǔn)吃零食。唉!苦啊!
辣
因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績(jī)老是提不上來。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后,只要一考試,我就會(huì)想起這次的事,慢慢地,我變得細(xì)心了。
小學(xué)就快過去了,多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別,去迎接中學(xué)的完美生活!
難忘的校園生活作文 篇10
每個(gè)人的心中都有一種美好的事物,它幫助我們走上人生的道路。在大家的心目中,它可能是一句句暖心的話,一朵朵含苞欲放的鮮花,有可能是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。但是在我心中,它卻是我的校園生活,是我度過了大半個(gè)童年的校園生活。
對(duì)于校園,我相信大家誰(shuí)都不會(huì)陌生,校園記錄著我們成長(zhǎng)的腳步,也可以說是我們第二個(gè)家,這兒既有我們的歡笑,也有我們的悲傷。我們的.學(xué)校不是特別好,但在我的心中,它永遠(yuǎn)是最棒的學(xué)校!我認(rèn)為,在我們校園里,最引人注目的就是那個(gè)大大的橢圓形的操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠做成的,主要有紅、綠兩種顏色,有三個(gè)跑道。一下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)上去玩。操場(chǎng),可以說是孩子們的天堂。一說起操場(chǎng),不禁讓我想起一段感人的往事。
在兩三年前,我還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),學(xué)校馬上就要舉行一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們,正在操場(chǎng)上訓(xùn)練,準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。我也是運(yùn)動(dòng)員之一,而我參加的比賽項(xiàng)目是女子200米跑,所以,此時(shí),我正在操場(chǎng)上跑步。我大概跑了100米,已經(jīng)有點(diǎn)氣喘吁吁,上氣不接下氣了,我一邊跑一邊想:靠我現(xiàn)在的實(shí)力想為班級(jí)爭(zhēng)光還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不行,我的再努力點(diǎn)兒!于是,我加快了速度。意想不到的事情發(fā)生了———————在跑道的轉(zhuǎn)彎處時(shí),我由于速度太快而來不及減速,在轉(zhuǎn)彎處時(shí),摔了個(gè)大跟頭。這一摔可不的了,身上有好幾處擦傷(因?yàn)槟鞘窍奶欤砸路┑蒙伲渲幸粭l腿的膝蓋上有一大攤血,另一條腿的膝蓋上也露出了一點(diǎn)血絲。我疼的彎起雙腿。時(shí)不時(shí)地往傷口上吹冷氣,強(qiáng)忍著眼淚。這時(shí),在一旁監(jiān)督我們訓(xùn)練的老師發(fā)現(xiàn)了我,連忙跑來,攙扶我到了醫(yī)務(wù)室,幫我清洗傷口,還用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說:“疼不疼?怎么這么不小心?”我緊閉著雙眼,咬著牙,忍著痛說:“不疼,謝謝您,老師!”只見老師微笑著說:“不用謝!不過看你傷的挺嚴(yán)重的,還能去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”“能!能!這點(diǎn)小傷很快就好了!”我略顯激動(dòng)地說。“那好吧,不過你得好好養(yǎng)傷!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完,老師便給我涂上紅藥水。看著老師這么關(guān)心我,淚水在我的眼眶里流動(dòng)。此時(shí),與其說他是我的老師,不如說他是我的父親。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,過去的一件件事請(qǐng),直到現(xiàn)在,我仍然歷歷在目、記憶猶新。啊!多么精彩的校園生活,你帶給我多少知識(shí),多少收獲,我將永生難忘!
難忘的校園生活作文 篇11
我覺得學(xué)校生活還是不錯(cuò)的,但剛開始有些不適應(yīng),記得軍訓(xùn)時(shí),媽媽有一次去看我,我拉著媽媽的手說:“我要回家,我再也不來這個(gè)地方了”那晚我哭得很傷心。但現(xiàn)在想起來覺得很好笑。現(xiàn)在我已從名義上的中學(xué)生轉(zhuǎn)為正式的'中學(xué)生,我已不在害怕,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,現(xiàn)在想想學(xué)校覺得它已成為我第二個(gè)家,校園生活豐富多彩,在校園里,我們盡情玩耍,學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)能勞逸結(jié)合,專門為我們開展了大課間,在我們的世界里,校園是多么美好,校園為了讓我們營(yíng)養(yǎng)跟得上,每天為我們準(zhǔn)備了合理的膳食,經(jīng)常舉辦一些活動(dòng),正是在這環(huán)境里,我們這些祖國(guó)的花朵正在成長(zhǎng),我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有用的人。
難忘的校園生活作文 篇12
光陰似箭,歲月如梭。眨眼間,五年時(shí)光過去了,我馬上就要升入初中了,但是,美好的小學(xué)生活使我難忘。
難忘和同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧,難忘班級(jí)里書聲朗朗,難忘足球賽激烈地對(duì)抗……。在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。
記得那天我的小脾氣發(fā)作,施老師沒有吃中午飯,校園里到處找我。等找到了,她給我把午飯端來,自己卻匆匆地上課去了。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神深深地打動(dòng)了我。……
在一次體育課上,我不小心磕破了腿,同學(xué)馬上把我扶到衛(wèi)生間沖洗傷口,有的幫我貼創(chuàng)可貼……眼里流露出焦急和關(guān)切的目光,一股暖流涌上心頭。
曾記得,在我成績(jī)下滑時(shí),是老師的目光和言語(yǔ),讓我重新回到思考中去。記得有一次,我語(yǔ)文成績(jī)下降的很厲害,當(dāng)張老師看著我時(shí),那既嚴(yán)厲又慈祥的目光,讓我不知道怎么辦才好。我決心好好學(xué)習(xí),給老師爭(zhēng)口氣!……
每一件往事都?xì)v歷在目,印在我記憶的深處。
美麗的`母校,難忘的校園生活,再見!那寬闊操場(chǎng)記載著我們的歡笑,郁郁蔥蔥的樹木見證著我們每天的變化,寬廣明亮的教室書寫著我們心中的夢(mèng)想,陪伴我們從幼年到少年,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游。但我將離開這里,去迎接嶄新的生活。
難忘,這豐富多彩的校園生活!它終將會(huì)成為我記憶中一顆最璀璨的寶石!
難忘的校園生活作文 篇13
小學(xué)六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微L吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來又將要奔向哪里呢?
三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,靠著同學(xué)們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺。
在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的`讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時(shí)的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。
在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì)要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時(shí)間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
時(shí)間一去不復(fù)返,讓我好好把握今后的時(shí)間,爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí),母校將以我為榮!
難忘的校園生活作文 篇14
時(shí)光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí),難免會(huì)有一些緊張,可是在老師與同學(xué)的幫忙和鼓勵(lì)下,我漸漸適應(yīng)了那里的環(huán)境,慢慢愛上了這個(gè)學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,我參加了各級(jí)競(jìng)賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),也正是從那時(shí)起,我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程,這樣一堅(jiān)持就是三年多。升入六年級(jí),我的成績(jī)有時(shí)會(huì)浮動(dòng)、下降,當(dāng)我失去拼搏的勇氣時(shí),老師及時(shí)鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。功夫不負(fù)有心人,在老師耐心地教導(dǎo)下,在我不懈地努力下,我最后以優(yōu)異的`成績(jī)考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。
母校“努力成為最好的自我”這條校訓(xùn)將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了自信。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學(xué)們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們?yōu)闃s!”
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