(精品)兒童節作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的兒童節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1
親愛的寶貝:
你好!
兒童節就要到了，媽媽送給你什么禮物呢？一個玩具？幾本圖書？或是一頓大餐？媽媽想來想去，最想送給你的是一個媽媽最甜最真的笑臉。
你還記得曾經問過媽媽的一句話嗎？你說：“媽媽，為什么大人的臉上總是沒有笑容呢？”好像當時媽媽是這么回答你的：“大人都是這樣子的，你見誰沒事老呲著個牙呀？別人見了還以為是傻子呢！”你被逗樂了，嘿嘿直笑。
兒子，其實你不知道，當時聽了你這句話，媽媽才猛然意識到：不知何時，那個無憂無慮、無煩無惱、臉上總是帶笑的我不見了，取而代之的是嚴肅的臉龐、緊鎖的眉頭和凝重的眼神。往日那個溫柔可愛的姑娘，變得沒有了耐性、愛生氣、總想河東獅吼。而你呢，應該不愿看到這樣的媽媽吧！有時看到媽媽煩惱生氣了，你會用小手撫摸我皺起的眉頭，嘴里還喃喃地說：“媽媽，高興點。媽媽，別生氣！”
再看媽媽身邊同齡的同事、朋友，確實沒有幾個還是當年天真樂呵的模樣，似乎也被什么東西困住似的，肅穆的`一張臉上找不到一絲笑容，給人的感覺像是哲學家一樣總在深深思考著什么……
媽媽也想弄明白，這究竟是為什么呢？是因為巨大的工作壓力所致？還是快節奏生活的影響？又或是時常被生活中的煩惱瑣事纏繞掙扎？一切的一切讓疲于奔波的人們幾乎變成了冷漠的機器人。
回顧四周，爸爸們都在努力工作、拼命掙錢，錯失了多少和家人孩子團聚的美好時光。在大家忙于工作、忙于應酬、忙于賺鈔的同時，卻忘記了自己這樣做的初衷，本是為了讓自己更快樂、讓家人更快樂。而媽媽們呢？也忙著工作、忙著家務、忙著孩子，在工作、家務、孩子必須統籌兼顧的矛盾、壓力中堅強地戰斗著，累得身心憔悴、疲憊不堪。
寶貝,大家都知道人到三四十歲時是擔子最重的時候，上有老，下有小，有形無形的壓力總是如影隨行，所以又有誰能時常笑得出來、輕松得了呢？因而如此吧。種種因素讓我們在揚帆遠航、奮力拼搏時丟失了——快樂！對于大多數成年人，對“快樂”的回憶或許只能在遙遠的童年才能找得到吧！
可能大家都沒有太在意，沒有意識到在忙忙碌碌中遺忘了開心的笑是什么樣子，最近的一次笑是在什么時候。而在你們孩子的眼里，大人們的不茍言笑拉遠了跟你們的距離，讓你們有些望而卻步吧。
這樣做真是不該。要知道快樂是生活的強心劑，快樂是生活的活力源。無論多么疲憊，都不能丟失了快樂�。〔荒芤驗槌霭l的時間太久，而忘記了自己為何而出發。無論何時，我們都應該找到快樂！
所以，兒子，媽媽要真心地感謝你的提醒。在六月一日你的節日就要到來的時候，媽媽決定要把快樂找回，把永遠最真最甜的笑臉送給你！
祝你節日快樂！
愛你的媽媽
兒童節作文 篇2
今天是“六一”國際兒童節，是我全世界小朋友共同的節日。我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么快樂啊！
早晨，我們穿著節日盛裝，滿面春風地去上學。一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，一陣風吹來，大樹在風中搖動著碧綠的樹葉，好像在說：“同學們節日快樂。”剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，那歌聲多么嘹亮雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進。走進校門，我看見風雨活動室里已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天有什么游戲玩�？吹竭@，我連忙把書包放回教室，拿著椅子到風雨活動室與朋友會面。來到風雨活動室后，緊接著就是新隊員入隊和王校長講話，最后是游園活動。在這些活動中，最有意義的就是貼鼻子，于是我迫不及待地來到貼鼻子游戲場地。貼鼻子的游戲規則是：先在距離三米前原地轉三圈，再向前走到畫前，貼準鼻子，就能得到10顆糖果。
我站在旁邊，看見有好幾個同學都輕而易舉地拿到了糖果，我毫不猶豫地參加了�？匆娢仪懊娴膸孜煌瑢W都沒貼準或沒貼到，他們不是轉得頭腦胡涂走錯方向，就是把鼻子貼到其它地方了，這些行動都逗得同學們捧腹大笑。我吸取了前幾位同學的教訓，保證在自己貼的時候不會犯那些錯誤。到我貼鼻子了，我蒙上布，頓時，我眼前一片漆黑，然后在原地轉了三圈，轉完了，我有點兒暈，但我不管三七二十一，就摸索著來到畫前，我一會兒摸到東，一會兒摸到西，心想：剛才還知道大概的`位置，怎么現在這么難找到的？我再次摸來摸去，好不容易將鼻子貼到畫上，就聽見同學們笑個不停。我想：糟了！一定是我把鼻子貼錯地方了。我解開布一看，呀！原來我把鼻子貼到臉蛋上了，同學們能不笑嗎？就連我自己也忍不住笑了。這是我想：我不能就這樣認輸，我要掌握方法，一定要把鼻子貼準。
之后，我仔細觀察貼準鼻子同學的一舉一動，還測量了到畫有幾步遠和畫的長寬度。我掌握了方法，這次一定能貼準。我信心十足地想。于是，我再次排隊去貼鼻子。大約過了十分鐘，終于輪到我了，我再次在原地轉三圈，轉完后雖然有點暈，但是我不慌不忙地走到畫前，先用手量了量畫的長度和寬度，再慢慢摸到畫的中間，將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。我剛一貼上去，就響起了排山倒海的掌聲，我解開布一看，我貼對了。坐在旁邊的老師為我豎起了大拇指，還獎勵了比其它人多好幾顆的糖果，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
這個六一我過得真快樂！真希望全世界各地的小朋友都像我一樣這么快樂、幸福！
兒童節作文 篇3
一條玉帶般清流的小溪唱著歡歌流過綠寶石般蔥郁的小森林。忽然，一陣銀鈴般清脆的笑聲像一串美妙的音符，與小溪的歡唱融在一起。這聲音是從哪里來的呢？
哦，原來今天是六一兒童節，一群小朋友們正圍著一棵稚嫩但堅強的`小樹開心地拍手、跳著……瞧！那一棵小樹立在一棵高大的樹媽媽旁，風婆婆也來助興，輕撫著它的柔枝，它高興地舞著，仿佛跳起華爾茲，那優美的舞姿也招來了一只只毛色艷麗的小鳥，他們嘰嘰喳喳地“演講”著，歡迎這位森林家族的新成員。而這群“紅領巾”也不甘示弱，他們圍著樹叫啊，仿佛一個美麗的花環套在它綠意如春的頸脖上。
那歡快的場景讓太陽公公都樂得要往下墜，森林中洋溢著歡樂、幸福……
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