兒童節作文精品(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的兒童節作文6篇，希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
今天是一年一度的“六一”國際兒童節。
清晨，我穿著漂亮的校服，早早地就來到了學校，因為今天學校組織了“迎青奧，慶六一”的活動，在舞臺上每個年級都準備了一個英語才藝節目，有歌舞表演、有短劇表演、英語操表演，還有精彩的'英語朗誦。有我參加的二年級的英語歌聯唱，節奏明快，音色甜美，贏得了老師和同學們的陣陣掌聲。
時間飛快，表演很快就結束了，但同學們還沉浸在慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛中，歌聲、笑聲在不斷的響起，使整個校園成了一片歡騰的海洋。
兒童節作文 篇2
今天是我們盼望到來的六一兒童節，為迎接屬于我們自己的節日，學校特意組織活動，讓同學們在學校里度過欣喜愉快“六一”。
學校組組活動慶祝“六一”，同學們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣著，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨著“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節目是學校儀唱對表演，看到同學們穿著靚麗的.服裝，集體團結共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來帶來的節目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個人，風也過，雨也走……”
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨著活動節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！
兒童節作文 篇3
看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校里的同學在黨校里過兒童節時瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節日啦!
“六一”兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的`彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
今年的“六一”兒童節，最瘋狂的節日。
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
兒童節作文 篇4
那是我剛上小學的時候，我讀的是一年級三班，雖隔七八年，可是我永遠忘不了一個節日，那就是：六一兒童節！
剛上一年級的我，對陌生的校園非常好奇，而在校園里過的每一個節日我更是感興趣，過六一兒童節別提多開心了。
那天，門大哥穿了一件花衣裳，站在門口保護我們的安全；黑板弟弟也穿了一件新衣裳，衣裳上面寫著：“六一快樂”幾個醒目的大字，窗戶姐姐打扮得花枝招展，燈妹妹也不甘落后，于是戴上了好看的頭飾。我們叫著，喊著，鬧著，瘋打著，教室里充滿了過節歡快的笑聲。
時間像流水，聯歡會就在同學們的歡歌笑語中結束了，結束后，老師從學校那領來了一箱大禮包，是準備給同學們的，我們看見有吃的高興不已，迫不及待的排隊拿吃的，不到一會，每個同學手里都有了一包。發完了，老師對我們說：“同學們，這是學校給你們小小的禮物，里面有：薯片、果凍、棒棒糖、旺旺雪餅、巧克力等小吃，請同學們不要吃，拿回家與爸爸媽媽一同分享。”
走在回家的路上，我把零食緊抱在懷里，時不時看看那誘人的東西。“恩，好吃，好吃。”我回頭一看，看見了一個大哥哥正在吃。我不能自控了，手漸漸伸進了口袋：“不行，這是和爸爸媽媽一起吃的，你不能獨自享用”一個聲音告訴我。于是我咽了咽口水，把零食放進了書包里，不覺加快了回家的腳步。回到家，我迫不及待的'拿出零食給爸爸媽媽，說道：“爸爸媽媽，這是學校發的，老師叫我們帶回來和爸爸媽媽一起分享，這，給你們。”媽媽笑盈盈的對我說“你自己吃吧，爸爸媽媽不吃。”“哼，你們不吃我也不吃了。”說完，我連忙把吃的往爸爸媽媽嘴里塞，這下他們不得不吃了，于是我也拿起了一塊巧克力，時不時的說“恩，好吃，真好吃。”雖然在此前，我嘗過許多巧克力的香味，但永遠比不上和父母一起分享的那塊香。
我常常想起把學校發的零食與爸爸媽媽一起分享的往事，便會忍俊不禁，和家人一起分享，真的很溫馨！
兒童節作文 篇5
“六一”兒童節馬上就要到了，我的心里充滿了期盼，因為那是屬于我們自己的節日，也是我們最期待的一天。學校還會在那天組織游戲，讓我們比賽，讓我們快樂地度過這一天。爸爸媽媽還會在這一天送給我我最想要的禮物。
昨天，我剛做完操向班里走去，突然看見一些人圍在那兒。好奇心強的我便走了過去。在人群中，我發現我們班的同學在排練“六一”的節目——印度舞《天竺少女》。她們跳起來雖然沒有那么專業，舞步也沒有那么嫻熟，卻十分認真。
她們跳起來輕輕松松，一點也不吃力，臉上還掛著一絲絲燦爛的笑容。旁邊不時會有一些來來往往的同學觀看，但這些絲毫沒有影響她們的`“表演”。 她們為了這次舞蹈花了很多心血，其中有一部分不會跳舞的同學也熟能生巧了。只要一有時間她們就抓緊排練。我希望我們班的這些舞蹈演員能在六一兒童節這天的表演當中取得優異的成績。
以往，每年的這一天，無論你走到哪個班，都會看到精彩的表演。學校里的鼓樂隊呢，在這幾天也都天天排練。所以你一進校門，一下子就能感覺到“六一”要來到了。兒童節每年僅有一次，當兒童節到來的那一天，她們都會穿上漂亮的服裝，展現在我們眼前的一定會是一幕幕非常美的畫面。
兒童節作文 篇6
“看吧，看吧――”學校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節即將來臨，學校舉行了盛大的慶祝活動，組織了一場合唱比賽。
塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現代化裝備”，咱們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的`話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺。回到“大本營”，大家立刻開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但咱們依然很高興！1、作業減半；2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡！奇跡！奇跡！
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