生活中的科學作文【精選15篇】
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的生活中的科學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中的科學作文1
今天晚上,我和爸爸、姐姐一起去放許愿燈。
我們先閱讀放飛許愿燈說明書上的方法,然后我根據說明抓住許愿燈的底部,姐姐拎著許愿燈的頂部,爸爸把許愿燈的蠟燭用鐵絲綁好,再用打火機把蠟燭點燃。我仔細地看著許愿燈,發現許愿燈似乎越來越胖了,抓在手中的感覺也越來越輕了。這時,爸爸提醒我說:“抓好了,可別把許愿燈弄歪了,要不然飛不上天呀!”
我和姐姐可不敢馬虎,不敢使許愿燈有一點傾斜。將燈點燃后,我們似乎感覺不到許愿燈的一點重量了。一放手,許愿燈慢慢悠悠地飛上了天空!翱煸S愿呀!”一旁的.爸爸急忙催促正看得發呆的我。我這才緩過神來,許了個愿。等我睜開眼睛一看,“哇!”我的許愿燈已經飛得那么高、那么遠了!
看著飛得越來越高的許愿燈,我想:它為什么能夠飛上天呢?回到家,我連忙打開電腦搜索。啊,原來許愿燈還叫孔明燈,據說是三國時神機妙算的諸葛亮發明的,所以許愿燈又叫“孔明燈”。許愿燈之所以能飛上天,是因為加熱后許愿燈內部氣體膨脹,當燈內的空氣密度小于外部的空氣密度時,它自然就會上升了!如果還不太理解其原理的話,你可以把加熱后的許愿燈想象為一個小型的熱氣球,那就容易理解了。
嘿嘿,沒想到生活中處處有科學!
生活中的科學作文2
今天晚上4樓的實驗室里熱鬧非凡,那兒正在舉行“杯子疊高”比賽!氨盈B高”顧名思義,就是把杯子疊得盡可能的高。這可不是一件簡單的事,同學們都躍躍欲試,等待著活動的開始。
第一個游戲環節是在五分鐘的時間里,疊30個紙杯,一聲令下,同學們就迫不及待地開始疊了起來。有的同學一個紙杯疊一層,有的同學4個紙杯疊一層,疊到五六層后,再一個紙杯為一層,一個個疊上去。教室里時而傳來“轟”杯子倒塌和同學們懊悔抱怨的聲音。五分鐘很快過去了,最多的`只疊了十五層,看來同學們還是低估了這個比賽的難度,有的同學已經開始在思考如何才能將杯子疊高的方法。
第二個環節更具挑戰性,是在10分鐘內,用30個塑料杯來疊高,由于杯子的材質不同、重量不同撘起來就更加有難度了。
最緊張的是最后一個環節,那就是在兩分鐘內看哪個組疊得最高了,孫老師宣布完比賽規則,比賽就有序地開始了。同學們急切地向前沖,一手抓兩個,飛快地放到地上,但是許多組的同學由于太心急了,地基不穩,全都塌了。后面組的同學邊看邊吸取前面組的失敗的教訓,杯子的高度越來越高,57厘米,98厘米,123厘米,129厘米……
比賽在愉悅的氛圍里結束了。
生活中的科學作文3
在我們的生活中處處都有科學,運用科學會使我們獲得成功,一旦違背科學就會受到挫折。而我就有這么一次經歷。
我三年級的時候喜歡捉一些小昆蟲來玩,認為這是一件很趣味的事。有一次下雨后,我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動物,它整天都躲在螺旋狀的殼里,等下過雨后才會出來,它有著一對能夠自由伸縮的觸角,觸角下頭有著兩個突出來的.線狀的東西,我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時候會分泌一種黏糊糊的液體,用來標記自我走過的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來爬去,忽然冒出了一個想法:能不能把蝸牛和它的殼分離呢?我準備試驗一下。
我找來了一根小棍,輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下,蝸牛立刻就縮回了殼里,再也不出來了。我便加大了力度,由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺,蝸牛殼很快就變成了一地碎片,露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子細心地挑開碎殼,蝸牛已經變成了一灘液體,還有觸角。我用棍子碰了它幾下,蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離,很快就死了。
我十分疑惑:我不是減輕了它的負擔嗎?它怎樣一動不動了?我回家翻了《十萬個為什么》,最終明白了:蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分,一旦分離,蝸牛就會死掉。也明白了:任何生物都有生存的權力,我們不能人為地傷害它們。
生活中的科學作文4
上課了,程老師拿著兩本書,將它們一頁一頁地交叉重疊在一起,然后笑嘻嘻地問:“誰能把這兩本書拔開呀?”同學們你看看我,我看看你,我心想:什么?不就兩本書嗎?怎么可能拔不開!”
比賽開始了,先是一人戰。因為小楊第一個舉手,所以程老師選了她作為第一位挑戰選手。只見她自信地走到講臺,拿起桌面上的書就開始拔,起初她臉色蒼白,也沒有什么表情,到了后面,她的臉就由之前的.小白臉變成了一個紅蘋果,而且還齜牙咧嘴的,顯得十分吃力。最后,她還是沒有拔開那兩本緊緊抱在一起的書。我心里想:區區兩本書,怎么可能拔不開呢?我也想試試呀!
再是二人戰了,程老師說:“接下來讓兩個男生來拔,看看會不會拔開!毙√旌托『缴蠄隽耍麄儌z互相盯著對方,像是在給彼此加油鼓勁:“我們兩個男子漢一定要加油!必須把這兩本書拔開!”只見他們像拔河一樣,身體一直往后傾,可是盡管他們再怎么用力,就是拔不開,最后他們也失敗了。
最后就是多人戰了,是由全班來拔的。我心想:就不信這么多人還是拔不開!開始了,老師一聲令下,我們每個人都把吃奶的力氣使出來了,可書依舊沒被拔開。青青嘟著嘴說:“老師,你是不是用超強膠水把兩本書給粘上了!”可我翻了翻,并沒有膠水。
比賽結束了,最終勝利者就是那兩本書;氐阶簧衔铱粗稍谥v臺上的書,它好像在說:“哈哈,你們輸了吧?讓你們不要小瞧我們,就問你們服不服!”
這時,老師笑瞇瞇地說:“你們來看,紙的表面并不光滑,一頁一頁疊在一起,就會產生摩擦力,很小的摩擦力疊加起來,大到無法估量。如果我拿來更厚的書,十頭大象也拉不開呢!”聽了老師的話,我們都明白了原理。
這堂活動課真是受益匪淺啊!
生活中的科學作文5
在日常生活中,有許許多多的科學現象,等待著我們去觀察,去發現。
在不敲破蛋殼的前提下,你能辨別兩個看上去一模一樣的雞蛋,哪個是生的?哪個是熟的嗎?
其實,我們可以利用科學原理來辨別。
可以做這樣的一個實驗:拿兩個相同的雞蛋,一個生雞蛋,一個熟雞蛋,把它們放在平滑的桌面上,同時轉動雞蛋,先停下的就是生雞蛋,后停下來的就是熟雞蛋。
你知道這是為什么嗎?當用力轉動生雞蛋蛋殼時,蛋殼受力開始轉動而里面的液態物由于慣性仍保持靜止狀態,二者間存在一定的摩擦阻力,所以轉動時間短。
熟雞蛋是固態物,與蛋殼自成一體,當用力轉動蛋殼時,蛋殼與內容物一并轉動,所以能轉動時間長。
有一句諺語這樣說:“蜻蜓低飛,不風即雨!
雨前,氣壓低,昆蟲多在低空浮游,蜻蜓為了覓食,往往在離地二三米處飛行,這是即將有風雨的征兆。
為什么蜻蜓會在下雨前飛得很低呢?
我們仔細觀察蜻蜓的翅膀,一定會發現蜻蜓的翅膀是網葉形,不像有羽毛的動物那樣可以承受大的氣壓。
快下雨的時候或者陰天的時候氣候比較濕潤,空氣中的'濕度很大,蜻蜓翅膀的組成成分是角質化的蛋白質,在蜻蜓飛翔的時候,一遇到潮濕的水汽,往往會把翅膀沾濕,由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。
所以有經驗的農民一看見蜻蜓低飛,就知道要下雨了,為自己的農業生產早作安排,防止下雨造成莊稼的損失。
從以上兩個事例我們知道,這個世界是神奇的,只要我們好好學習,善于觀察,勤于思考,掌握更多的科學知識,將來就能用所學的科學知識去造福人類,為人類作貢獻。
生活中的科學作文6
前幾天,我去親戚家玩,看到有幾個小伙伴在一起玩,我看見他們手里拿著放大鏡,正對著太陽剛曬一會兒,放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來了!咦,我眼前一亮,這到底怎么回事啦?我就一直在思考這個問題。
今天,我閑的無聊,就想找一些事情干,干什么呢?突然,我想起了那天的那個小實驗。
首先,我按照小伙伴告訴我的找一張白紙,一個放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽光的.墻上,然后用放大鏡對著太陽照,誰知到最后竟然是一無所獲。
又過了幾天,那天天氣十分熱,我又想起了那個實驗,就把材料湊齊后,又去做實驗了。這次我拿放大鏡的中心點對著太陽,剛一會兒,白紙就燃燒起來啦。我高興的手舞足蹈。
實驗完后,我就在想:如果每天都有太陽,我們不就可以不用打火機,就用這個放大鏡去點火了嗎?那會是一個什么樣子呢?那為什么科學家還要發明打火機和火柴呢?有了放大鏡不就行了。我帶著疑問去問媽媽,媽媽說:“是的,那如果遇上陰雨天氣我們不就沒辦法了嗎?你那個放大鏡晴天才能用。”我恍然大悟!
通過這次試驗我知道了:生活中有許多奧秘,只要我們做個生活的有心人,就一定能發現許多藏在生活中的奧秘!
生活中的科學作文7
萊特兄弟看到天空中一只只翱翔的鳥兒而發明了飛機,科學家們看到一只只跳躍凌空的魚兒發明了潛水艇……很多發明都來自于生活。
當然科學實驗也可以解決任何一個疑惑。今天,我們也做了一個科學實驗。剛來到教室坐下來,只見葉老師小心翼翼地端著水杯,邊走邊說:“我要在這滿滿的水杯里放入硬幣,你們說最多可以放多少枚,水才會滿出來?”老師停下來,用目光掃視了一下大家,大家聽完后滿臉狐疑,七嘴八舌地議論著:“老師又在吹牛了,我看啊,一枚硬幣都不行!”而有的同學覺得放入幾枚也是可以的:“五個、八個、十個……”教室里頓時炸開了鍋,大家都為了這個題爭先恐后地議論著……
“既然你們那想知道答案,那我們就來做實驗吧!奔尤诵牡膶嶒為_始了,老師拾起一枚小小的硬幣,兩個手指輕輕捏住,小心翼翼將硬幣口的邊緣湊近杯口,手指一松,硬幣穩穩當當地落入了杯底,冒出了一個極小的氣泡,水并沒有滿出來,但微微凸出杯面。
同學們神情凝重,感到不可思議,老師又將一枚硬幣放入了水,但是水還是沒有滿出來,杯面的弧度增大了:“三枚、四枚……”聲音一次比一次高。當放到十七枚的時候,有些同學就喊了起來:“老師!老師!水都要滿出來了,別放了吧!”而好奇心強的同學抱著一定要看一個究竟的`心理,都興奮地大叫著:“老師,繼續放!繼續放!”
“十八枚、十九枚、二十枚……”數數的聲音接連不斷地傳著。
終于,放到第二十八枚時,當硬幣像是坐著滑滑梯,還未到達底部,水一下子溢了出來,水滴猶如一顆淘氣的寶寶一般落到桌面上挑釁地望著同學。哇瑟!能放二十七枚,真是一個奇跡!
同學們很是訝異:水杯里裝滿了水,為什么能放這么多硬幣?老師說:“這是因為水的張力作用。如果你感興趣,可以回家也做做實驗,也可查閱有關書籍!
生活中科學無處不在,只要你有著一雙發現的眼睛,勇于探索,你就會發現新的秘密與神奇。
生活中的科學作文8
一次偶然的機會,我在電視上看見有一個人把水杯上放了一張紙,再用他的雙手托住那張紙,然后迅速地把杯子倒過來,我發現杯子的水竟然奇跡地沒有流出來,我便感到好奇,就自己試了試。
我首先拿出一個杯子,一張餐廳紙和一杯水。然后把水倒進杯子里,用那張紙輕輕的蓋在上面,便輕輕一倒,水竟然都流出來了,我感到奇怪:為什么電視上水都能不流,而我做了一次水卻都流出來了。我有點相信電視里的那個人表演的節目是不真實的。我半信半疑地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我剛剛做了電視上的那個實驗,我卻沒有成功,為什么呢?”媽媽對我說:“兒子,把你做實驗的經過都跟媽媽說一下,好嗎?”“好的,媽媽。”我大聲地說道。之后,我把做實驗的.經過一五一十的跟媽媽講了一遍,媽媽一下就看出了破綻,對我說:“兒子,你的紙沒有放平和抓緊,所以水才會流出來。”我聽懂的媽媽的話,就立刻按照媽媽說的再做了一遍!敖K于成功啦,終于成功啦!”我大叫了起來,媽媽走了過來,夸獎了我。雖然這次實驗成功了,但我還是不明白把紙放在裝滿水的杯子上,然后倒過來,水沒有流出來的原因。
帶這這個疑問,我翻閱了十萬個為什么。從中我找到了想要的答案:原來紙把杯子密封住了,倒過來不流是因為大氣壓壓住了。大氣壓對紙片的壓強大于水柱對于紙片的壓強,所以紙片不掉下來,水也就流不出來了。
!原來我們身邊處處有奇妙的科學現象,在今后的學習過程中我要勤動手,勤動腦,只有這樣才能掌握更多的科學知識。
生活中的科學作文9
生活處處有學問,也處處有科學。科學在哪里都存在著,比如為什么乒乓球受熱后體積會膨脹;而冷卻后體積卻會收縮?為什么青蛙只吃活的害蟲,而不吃死的害蟲等等。還有許多說不完的科學現象,它們都要我們耐心去探索其中的奧秘。
今天,我就跟大家說一個奇怪的科學現象:為什么雞蛋在淡水中會沉底,而在一定濃度的鹽水中卻會漂?事情是這樣的:有一天,我和爸爸在家閑著沒事干,就打開我們學校的博客,有一篇博客里介紹,如果把雞蛋放入鹽水中,雞蛋就會漂浮起來,好像有一種魔力這托著雞蛋一樣。我想,雞蛋那么重,像小石頭一樣,怎么可能漂在水上呢?就說這個博客在騙人,爸爸則堅持說這篇文章講的是一種科學現象。于是我就和爸爸打賭:誰錯了,就做十個俯臥撐。我堅信不可能,所以就不以為然的答應:賭就賭,誰怕誰?就這樣,我們開始做實驗。先接了一杯自來水,把一個雞蛋放進去,雞蛋和我想象的一樣,一下就沉底了,我暗自竊喜。爸爸看到我的表情說,別高興的太早,下面就是見證奇跡的時刻。爸爸開始慢慢的往杯子里加鹽,我用筷子不停的攪拌,好讓鹽快點融化。怪了,隨著鹽越加越多,雞蛋真的慢慢地漂浮起來了。 我問爸爸這是為什么呢,不會是玩魔術吧?爸爸笑著說:是因為隨著鹽慢慢的增加,水的'密度越來越大,浮力也越來越大,最終雞蛋就漂起來了。我想最后的結果你應該知道了——我灰溜溜的做了十個俯臥撐。
通過這次試驗,我懂得一個道理:世上沒有最奇怪的事情,只有更奇怪的事情。只要你生活中留心觀察、勇于實踐,這些奇怪的事都可以用科學知識來解釋。
生活中的科學作文10
在我們的生活中可以說處處有科學。飲食中有科學,運動中有科學,就連穿衣和睡覺都有科學。人的生活總是離不開科學的。如果生活中沒有科學的.話,那恐怕就要天下大亂啦!下面我就為大家講講在我生活中發生的科學吧!
還記得在我三年級暑假的時候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在雞圈旁邊的一片小野花叢里捉蝴蝶,忽然發現雞圈里有幾只雞在吃地上的一些細沙和碎石。我心想,這不得把雞的腸胃給扎破呀!所以我趕緊跳進雞圈,把那幾只正在吃沙子和碎石的雞給趕走了,可那雞非但不領情,還把我的手給叨疼了。
我很生氣,所以就不管那些雞,跑到了奶奶那里,喊著:“奶奶,你看,雞把我的手給叨紅了!闭谒⑼氲哪棠膛ゎ^看了看我的時候,說:“沒事兒,叼得不狠,一會兒就不紅了。對了,那雞叨你干嘛呀?”“因為我看見那些雞在吃沙子,我去趕它們,所以它們就叼了我。對了奶奶,你趕快去把那層沙子掃了吧,要不那些雞又該吃了!蹦棠搪犕晷α似饋,說:“傻丫頭,那是我故意放進去的!薄鞍!”我驚訝極了,忙問:“為什么呀?”奶奶卻好像故意掉我胃口,說:“小祖宗,沒見我忙著呢!一會問你爸去。”無奈,我只好去等爸爸回來。
過了一會兒,爸爸還沒回來,我有些等不及了。這時,我突然想起我來時好像把那本《十萬個為什么》帶來了。所以我趕忙回屋去找那本書。
后來,我在書上竟找到了答案,原來雞吃沙子是因為雞沒有牙齒,所以無法消化大一點的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃類的東西放在胃里摩擦食物。因此才會有我看到的現象。
現在終于真想大白了。同學們,這就是生活中的科學。怎么樣,生活中是不是處處有科學呀!
生活中的科學作文11
在我們的日常生活中,處處都有科學。我們離不開科學,若沒有了科學,我們的生活會變得繁瑣很多,也會把生活中的'科學
在我們地日常生活中,處處蘊含著科學地奧秘,只要我們用心去觀察,處處留心,就一定會發現生活中地科學。
星期天,我正和弟弟在外面瘋玩兒,正在跑著玩兒地時候,我一不小心,膊掛著了墻上地釘子,把袖子給掛爛了一個口,我便和弟弟一塊兒回家找奶奶,讓奶奶來幫忙把袖子再縫一下,奶奶便答應了。我閑著無聊,又因為剛才陪弟弟玩兒地有一點兒累了,也不想再陪弟弟玩兒了,就坐下來看著奶奶縫衣服。只見奶奶拿了一根比較小地繡花針,又拿了一根線來穿,不知是因為針孔太小,還是奶奶年紀大了,眼神不太好使了,穿了幾下都沒穿進去。奶奶并不著急,也沒有慌張,只見奶奶在頭發上蹭了幾下之后,在拿著針穿,穿了兩下就穿進了針孔里,并很快把我地袖子縫好了。我很奇怪,為什么奶奶在頭發上蹭了幾下之后線就可以輕松穿過去了呢?我便懷著好奇心想奶奶請教。奶奶聽完我地問題后,笑著向我解釋說:“頭發上地油比較多,把針放在頭上擦一擦,可以使針更滑一些,線就好穿了。”“哦!”我恍然大悟原來這是在潤滑減少摩擦呢,一般頭皮地油脂腺分泌也比較旺盛,分泌物是油脂和含脂肪地物質,并迅速地遍布每一絲頭發地根部。所以人地頭發里含有較多油脂,在頭發上蹭幾下,就粘上了油變得更滑,就像涂了潤滑油一樣減少了摩擦力,因此就很容易穿針了。
想不到就一個小小地穿針地動作里面就隱含著小小地科學奧秘,看來生活中真是處處有科學呀!每一個科學地奧秘都在等著我們去發現、去破解,只有我們好好學習,用心去發現生活中地科學,才能掌握生活中的科學
對我們而言,生活是再簡單不過地事了?墒悄阒绬?實際上,生活中處處充滿科學呢!
有時候,我們在看電視地時候,看到精美地圖畫,自己喜歡地事物,會不會有點手癢癢,想拍照留作紀念呢?但是,當我們真正想拍地時候,會不會覺得不太清晰呢?別急,我來告訴你一個小竅門:對著電視畫面拍照,應關閉照相機閃光燈和室內照明燈,這樣照出地照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上地反射光會干擾電視畫面地透射光。
你喜歡看電影嗎?你知道電影是怎樣播放地嗎?我知道:看電影時,從各個角度都能看見銀幕上地畫,是因為銀幕產生了光地漫反射。
當老人家穿針費力時,她就把針放在頭發上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實是在潤滑減少摩擦呢。人地頭發里含有油脂,針在擦頭發時就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易地穿針了。
生活中還有很多很多地科學:從冰箱里拿出來地飲料瓶上會有一些水,其實是空氣中地水蒸氣遇到涼地瓶子液化形成地、熱水會冒“白煙”,其實是水氣化形成地水蒸氣、雨后或噴水時,會出現彩虹,其實是小水珠折射太陽光形成地……
其實呀,生活中,我們遇到地科學有很多很多,但要想真正地認識科學,那還要看你仔細觀察了沒有。
生活中的科學作文12
中央電視臺第十頻道-------《科學頻道》的走進科學,我非常愛看。這個欄目里有許多奇特神秘的科學知識,有些經過探索解開了謎團,而有些還等待科學家繼續研究。
在吃早餐時,我把一個煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒入瓶中,我習慣的用手按壓著雞蛋,當雞蛋被我按進瓶里時,卻碎成了幾塊。這時,我突然想:能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個問題,爸爸想了一會兒說:”應沒問題!
爸爸找出幾張廢紙揉成一團,用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說:“看好了,我要變魔術了!”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕地按壓,只聽得“啪”一聲,雞蛋完整得掉進了瓶子里。
我十分驚訝,“這里面有什么竅門呢?”爸爸說:“竅門是……”爸爸話還沒有說完,就被媽媽打斷了,“兒子,別急,等我做了一個小實驗后,你就能知道其中的竅門啦。”
只見媽媽找來一只瓶口較小的玻璃瓶,又找來一個打火機和一張紙,在準備的空隙,我便問媽媽:“媽媽,你這是要做什么實驗啊?”媽媽回答道:“我要做的實驗是‘拔火罐’,是我跟媽媽學的,也就是你的`姥姥。至于你想知道謎底,看完我這個實驗,你一定會明白的!崩蠇寽蕚渫旰笸炱鹦渥,用打火機靠近了紙,然后她一按打火機,紙“哧”的燃燒起來,老媽不慌不忙的把紙塞進了瓶子里。過了一會兒,瓶中的火苗滅了,老媽以迅雷不及掩耳之勢把玻璃杯扣到了左手手臂上,過了一會兒,老媽把手旋轉轉到了瓶子朝下的方向,瓶子居然沒有掉!這也太神奇了。媽媽有叫我試著把瓶子拔下來,我試了試,我這個“大力士”居然拔不下來。
媽媽見我丈二和尚-------摸不著頭腦的樣子,笑著向我解釋:“當紙燃燒時,用掉了瓶子里的氧氣,氧氣用完后,火焰熄滅,罐子被外面的空氣壓力推進了皮膚里,牢牢地吸附在皮膚上,所以瓶子才不會掉。在推雞蛋的實驗中,由于雞蛋把整個瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣,于是瓶里的氣壓降低,雞蛋被吸入瓶里!
生活中有科學,科學也在生活中。只要我們去探索﹑研究,任何迷團都會被解開。
生活中的科學作文13
今天,我回到家覺得很熱,于是我就打開電風扇。
這時,我想起一個問題,為什么風扇的.風葉一轉動就有風出來呢?我帶著這些問題去問媽媽,媽媽告訴我:“這是因為電風扇里面有個馬達,馬達一開起電風扇的風葉就轉動了起來,這是風自然就會出 來了。”“原來是這樣啊。”
這時,我又去觀察電風扇,又發現了一個問題,“電風扇的定位針為什么拉長風就往同一個方向吹,而按下去就會左右轉動。大家都可以吹到風。
生活中的科學作文14
科學是人類邁向新時代的橋梁,正是有了科學才會有現在的家用設備。正是因為科學,改革開發才會成功,人們才會過上現在安居樂業的生活。正是有了科學,世界才會充滿笑聲。而科學,其實就在我們的身邊。
在我7歲那年,我在爺爺家的客廳中央看到了一個已經耗盡點亮的石英鐘。“咦,為什么石英鐘的秒針停在了數字‘9’的.位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時,秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語道!肮詫O女,在想什么呢?這么入神?”爺爺走過來問,“走,去老姨家坐坐!薄班拧!
來到老姨家,爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走,結果我在倉庫里看到一個沒電的石英鐘,它的秒針也是停在數字“9”上的,這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問爺爺。爺爺告訴我:“孫女,這石英鐘掛在壁墻上,當它的電池耗盡而停止走動時,這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的阻力最大。因此,秒針就會停在數字“9”上,而不停在其它的數字上,明白了嗎?”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟。
生活處處都有科學,只要我們留心觀察,就會發現許多寶藏——受用一生的科學知識。
生活中的科學作文15
剛剛下過一場雨,雨過天晴,空氣中還殘留著一曾水蒸氣。黑云漸漸飄走,從天邊隱約可見黑云邊上鑲嵌著一層白云,陽光透露出來了,照在云朵上,閃著璀璨的光芒。這時,奇跡卻出現了,一道七色彩虹出現在空中,顯得絢爛而又美麗。
——題記
公園里的噴泉,有力的向上涌,翻滾著白色的水花,似飛花碎玉般,向四處飛濺,我們正在,噴泉旁,不時被濺了一身水氣,涼絲絲的,舒服極了。
這時候,有力噴涌著的噴泉,突然變成了,似水蒸氣般,小小的水花。陽光剛好照射到這個上面,形成了一道小型的彩虹!“哇,彩虹艷耶!”我和好朋友還是第一次見到哩,個個無不驚嘆不已,好神奇呀!要是能夠天天見到這般色彩繽紛的彩虹,那該多好!
這道小型的彩虹,沒有雨過天晴,太陽照射在空氣中殘留的水滴上形成的彩虹般壯觀,只是淡淡的,顏色,只有紅,黃,綠,藍,紫,這幾種顏色,由深漸淡,循序漸進,反而顯得更加美麗,神奇,令人喜愛。雖然不是七彩色的,但也不失彩虹之美感。這是我見過的最美的一道彩虹。
媽媽趁這個機會,趁熱打鐵立即問我:“陸歆怡,你知道彩虹是怎么形成的嗎?”
這個還不簡單,這個問題我早就知道了,還難得倒我,小菜一碟,看來媽媽真是小瞧我了。我得意又有點不滿的說道:“簡單。那是因為下過雨后,空中就會有小水滴,陽光接觸到小水滴后,就會變成七色光的.彩虹。怎么樣,你說的對吧?服不服?”
媽媽滿意的點了點頭,繼續追問道:“那么請問為什么陽光接觸到水滴后就會形成彩虹呢?”
被媽媽這么一問,我徹底懵了: “嗯,這個嘛,應該是……”支支吾吾了半天,就是想不出一個答案。
媽媽得意的一笑:“看吧,想不出來了了?”
接著媽媽狡猾的一笑,輕咳一聲,裝作博士的樣子,津津有味的說道:“嗯,好,F在就讓我來告訴你,彩虹形成的科學小秘密吧!
“原來,如果人工制造像彩虹一樣的七色光,就必須有三棱鏡,三棱鏡,就是讓光發生變化的裝置,光經過三棱鏡時,就會分解成七種顏色的光。
然而彩虹是怎么形成的呢?在雨后,天空中有像三棱鏡一樣的物體——那就是小水滴,陽光接觸到小水滴后,就會像三棱鏡中一樣發生折射,因為在折射時從陽光中分解出的不同顏色的光的偏折角度不同,所以天空會出現七色光的彩虹。
彩虹,是光和水滴制造的神奇魔術。
接著,彩虹的顏色是按照光的波長來排列的,在七色光中,紅光的波長最長,跑的最快,產生的偏折角度最小,位于頂端。紫光的波長最短,速度最慢,偏折最厲害,所以,處于下方。就這樣,這些五色繽紛的顏色從上到下的順序依次排列,最終形成了美麗奪目的彩虹!
“哦,原來如此啊!蔽衣犃藡寢尩慕忉尯蠡腥淮笪,像撥開云霧,看到了青天。
其實,科學在生活中無處不在,我們要做一個有好奇心的孩子,不停的探索大自然中的奧妙,去動腦子,去尋找答案,就能收獲滿滿。
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