生活中的科學作文(精選36篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的生活中的科學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中的科學作文 篇1
從小我就有問不完的為什么。記得有一次我在喝可樂時,發現只要用手指捏住吸管的一頭,里面的可樂就不會滴下來了。后來我查閱了各種資料,終于知道了當空氣還沒有出來時,手指擋住了它的去 路,再加上氣壓的影響,可樂就不會滴下來了。經過反復實驗,我還知道了鋼筆吸墨水也是一樣的原理。
從此我深深的愛上了科學,我細細的觀察,還發現大輪船上的頭都裝了球匕首,下雨天汽車在行駛中擋風玻璃上的雨水都會往上飄。一個個的問題裝滿了我小小的腦袋。每一次得到答案時的喜悅是無 法用言語表達的。
科學無處不在,我將不停地探索這個神奇的世界。
生活中的科學作文 篇2
天氣越來越暖和了,這幾天下了一場春雨,院子里的小草長得綠油油的,連青菜葉特別的精神。可是,我看到菜葉上長了一個個缺口和小洞。“是大青蟲吧?”我一邊想一邊檢查。可是菜葉的正反面都找遍了,連嫩黃的菜心也翻了,就是找不到一條小蟲,忽然,我看到地上有幾只蝸牛。“是不是這些小東西干的?”為了探個究竟便決定做個小實驗。
我撿了四五只大一些的蝸牛,把它們放在一個紙盒里,又在盒里放些青菜葉。
不知是害怕,還是吃的太飽了,接連幾小時,它們都紋絲不動。我等得不耐煩了,就跑出去玩。
中午,我回家一看,蝸牛不見了!我仔細尋找,發現它們躲在菜葉的下面,正吃得起勁,肯出的洞跟菜葉上一樣。原來,它們才是“兇手”。
生活中的科學作文 篇3
昨天,我和爸爸媽媽一起去超市買東西。我們買了許多東西,便對爸爸說:“太熱了!買盒雪糕回家吃吧!”爸爸同意了,我拿了一盒雪糕,便放進購物車里……我們買好了所有要買的東西付了錢就回 家了。
到家了,我迫不及待地打開雪糕盒,拿了一支,正想撕開吃,“呀,包裝雪糕的塑料紙怎么是濕的?”我覺得非常奇怪,爸爸說:“這是空氣中的水蒸汽遇冷凝結成了小水滴的緣故”。爸爸說得是真的 嗎?我想了想,打開冰箱,拿出一聽冰冷的王老吉飲料放在桌子上,過了幾分鐘再觀察,果然發現飲料瓶外壁有許多水珠。
生活中的科學作文 篇4
路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢?我的心中不禁出現了一個大大的問號。
于是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個為什么》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲為什么會亮赫然出現在我的眼前,終于找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個“發光點”,外面包著一層薄而透明的膜,里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質,如果螢火蟲身體里的氧氣充足,就會與這兩種物質產生反應,然后發出亮光;如果螢火蟲體內的氧氣不足,也就不會發出亮光了。
同時,這小小的螢火蟲還給科學帶來了巨大的啟示。科學家通過對螢火蟲的研究,發明了既省電又明亮的白光燈,還發明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話,那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。
大自然給了我們許多啟示,我一定要好好學習,爭取長大后為人類做貢獻!
生活中的科學作文 篇5
在我們的生活中科學無處不在。
今天,陳老師給了我們一個酒瓶和一張紙,要讓我們把酒瓶吹倒。
我們以為很容易,于是鼓起腮幫子對著酒瓶用力吹,但這個酒瓶太堅強了,把我們累得上氣不接下氣。
我冥思苦想之后,認為要利用空氣阻力,于是把紙的一小部分固定在瓶口上,其余的展開。我對著紙用力吹,瓶子搖晃了幾下,可還是站穩了。
在我們垂頭喪氣時,我們的“救世英雄”陳老師把紙折成信封,再把瓶子放在信封上面,然后對信封口吹氣,氣體形成力量把酒瓶推倒了。
有些事不能用蠻力,要用科學辦法,就像吹酒瓶一樣。
生活中的科學作文 篇6
說起科學,我們的身邊到處都有。
今天我坐在車上,爸爸開著導航,還會給我們指路。我覺得很好奇,就問爸爸,這個導航怎么還會給我們指路呢,爸爸說就是需要通過汽車導航器發出的信號與天上的衛星連接,檢測你在地球的具體哪個位置,然后回饋給你的導航器,導航器再通過與內存卡里的地圖對照才能在顯示器上顯示出你具體位置。
同時根據信號連接時一定時間你方位的改變多少確定你的速度,反饋給你的導航器,導航器根據這些數據(地圖,具體地點,車速,設置的始終點后確定的路線等等)計算出下一步該怎么走,然后報給你。我也大概聽懂了一些了。爸爸還說,現在我們國家自主研究的北斗衛生導航系統已經投入使用了。以前都要美國和俄羅斯的。我想這就是科學吧。
生活中的科學作文 篇7
今天,我們學習了電磁鐵這一課,科學老師還給我們做了實驗,通過這個實驗,再加上老師的分析,讓我懂得了電磁鐵的原理
電磁鐵的原理是通過電能轉換為磁場,再由磁場產生的磁力,作用于電磁鐵中心的鐵芯,使鐵芯產生磁力。電磁鐵最主要的應用就是鐵芯所產生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西,也可以吸引很重的東西,基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的磁效應是可以證明電流周圍存在磁場的。電磁鐵在通電時,有電流通過線圈而產生磁場,使磁場作用于鐵芯而產生吸引鐵。
我還知道了電磁鐵的用處:電磁鐵可以應用于多種領域,如大型游樂設備,汽車,航天,工業,等各項事業。常見的電磁鐵應用如:上班打卡的打卡鐘,超市的收銀機,進入一些單位的電動門。
我覺得學習電磁鐵很有趣!
生活中的科學作文 篇8
我們的生活有很多小科學,只要我們去仔細觀察,就能發現。
有一次,我在刷牙,媽媽對我說:“你也能夠不用牙膏”,我就問:“媽媽,不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說:“你能夠用鹽來刷牙。”我一聽,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭,然后,我刷起牙來了,雖然很苦,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要向媽媽一樣動腦筋,想出生活中的知識。
有一天,我們去郊游,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,爸爸媽媽說我長大了!
還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了一個辦法,拿出了一張報紙,擦了又擦,覺得窗戶擦得很明亮,媽媽夸我:“很會動腦筋。
我覺得生活中還有好多的科學知識需要我們去發現。
生活中的'科學作文 篇9
今天發生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時已晚,書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會結成冰,等冰直接揮發變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的想法,把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天,我打開冰箱,書已經變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來越小了,最后終于全干了。
我高興的抱著平整的手舞足蹈,這真是一個好辦法,以后再也不怕書受潮了。
其實生活中有許多小的科學方法,包含著科學道理,只要肯動腦,方法一定比困難多。
生活中的科學作文 篇10
“一分耕耘,一分收獲”。有一天,我收獲了科學知識。
那天,我看見媽媽炒菜時,在菜湯中加了點鹽,然后用湯匙舀了點兒菜湯嘗了嘗,我想:“把鹽放在水里攪拌,鹽很快會融化,變成鹽水”。那么,加熱鹽水的時候,水蒸氣會不會也是咸的呢?我決定做個實驗。
我先在鍋里放入鹽和水,然后用小勺子攪拌均勻,制成鹽水,之后把鹽水加熱,待鹽水升溫至沸騰后,我把小勺子放在鹽水蒸汽當中,小勺子沾滿水汽后,我把小勺子放進嘴里嘗了嘗,什么味兒都沒有。
這是為什么呢?爸爸告訴我:“小勺子不咸,是因為小勺子上頭僅有水分子”而沒有鹽分子。因為加熱時,水熱變成水蒸氣,水蒸氣遇到冷的勺子后,其微粒運動速度就會減慢,微粒間的距離就會減小。于是,這些微粒聚集在一起,在小勺子上重新構成液態的水,而鹽分子則繼續留在剩余的鹽水中。
其實生活中處處有科學,僅有細心,愛動腦筋的人才能收獲它。
生活中的科學作文 篇11
生活中有許多科學,只要我們留心就能發現。
有一次,媽媽買的洗潔精用完了,這時,媽媽就說到:“去樓下買一瓶洗潔精上來。”我連忙說:“不用,不用,這個我來解決吧媽媽,我有辦法。”媽媽問我有什么辦法。我連連說:“用香蕉皮來代替洗潔精吧!還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了。”媽媽夸我說:“你真是一個小科學家呀!”我一聽,樂的一蹦三尺高。
上次,我在學校寫字的時候,我覺得手很酸,我就讓老師教我怎么樣手才不會算,老師就告訴我筆拿高一點手就不算,果真,手不酸了,我十分開心。
我媽媽是一個漂亮的女人,也是一個智慧的女人。我媽媽非常漂亮,可她沒多花錢,她是用水果和蔬菜來美容。
所以呀,我們要用眼睛,用腦子,去發現生活中的科學!
生活中的科學作文 篇12
今天,我們學到了電磁鐵的教訓,科學老師給我們做了實驗,經過這個實驗,與老師的分析一起,讓我們了解了電磁鐵的原理電磁鐵的原理是通過電轉換成磁場,然后由磁場產生的磁力作用于電磁鐵中心的鐵芯,在鐵芯上產生磁力。(威廉莎士比亞、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力)電磁鐵最重要的應用是鐵芯的力量。這個力至少能拉幾克,幾十克的重量,還能拉很重的東西,基本上能拉幾百公斤的重量就差不多了。電流的磁效應可以證明電流周圍存在磁場。電磁鐵通電時電流通過線圈產生磁場,磁場作用于鐵芯,吸引鐵。我還了解了電磁鐵的用途:電磁鐵可以應用于大型游樂設施、汽車、宇宙、工業等多種領域。一般的電磁鐵應用:上班打卡鐘、超市的收銀臺、部分單位的電動門進入。我覺得學習電子座椅很有趣!
生活中的科學作文 篇13
“一分耕耘,一分收獲”。有一天,我收獲了科學知識。
那天,我看見媽媽炒菜時,在菜湯中加了點鹽,然后用湯匙舀了點兒菜湯嘗了嘗,我想:“把鹽放在水里攪拌,鹽很快會融化,變成鹽水”。那么,加熱鹽水的時候,水蒸氣會不會也是咸的呢?我決定做個實驗。
我先在鍋里放入鹽和水,然后用小勺子攪拌均勻,制成鹽水,接著把鹽水加熱,待鹽水升溫至沸騰后,我把小勺子放在鹽水蒸汽當中,小勺子沾滿水汽后,我把小勺子放進嘴里嘗了嘗,什么味兒都沒有。
這是為什么呢?爸爸告訴我:“小勺子不咸,是因為小勺子上面只有水分子”而沒有鹽分子。因為加熱時,水熱變成水蒸氣,水蒸氣遇到冷的勺子后,其微粒運動速度就會減慢,微粒間的距離就會減小。于是,這些微粒聚集在一起,在小勺子上重新形成液態的水,而鹽分子則繼續留在剩余的鹽水中。
其實生活中處處有科學,只有細心,愛動腦筋的人才能收獲它。
生活中的科學作文 篇14
星期天,我正坐在沙發上看電視,爸爸看見我很無聊,便說:“星月,你知道怎么能讓兩個杯子親密無間的靠在一起嗎?我們來做個實驗吧!”我聽了興奮的說:“好啊!”
實驗開始了,爸爸讓我拿來兩個大小相同的玻璃杯和一張小紙片,把其中的兩個杯子裝滿水,爸爸先把紙片蓋在其中的一個杯子上,用手壓緊紙片,迅速把水倒轉過來,把這個水杯和紙片倒扣在另一個水杯上,爸爸說:“記住,要杯口相對。”等杯子平穩后,輕輕的抽出小紙片,杯子竟黏在了一起,“哇!太神奇了”我大叫起來,爸爸笑著說:“我來給你介紹一下原理吧!兩個水杯扣在一起雖然不能做到完全密封,但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙,加上外面大氣壓的作用,水當然就不會灑出來了!”哦!原來是這樣,我頓時恍然大悟。
生活處處有科學,只要你留心觀察,一定會有新的發現,就像我們平時在學習中也是這個道理,只要我們付出努力,付出汗水,再困難的問題也會得到解決的。
生活中的科學作文 篇15
蜘蛛,一種常見的動物,為人們捕食各種昆蟲。可爸爸告訴我,蜘蛛是不吃死的昆蟲的,我對這句話持懷疑態度,于是做了個實驗。
首先,我拿來一個無蓋的盒子,四周各鉆一個洞,再在上面蓋上一塊玻璃,又讓爸爸用塑料袋抓了一只蜘蛛放進盒子,不一會兒,蜘蛛就開始織網了。
第二天,蜘蛛已經把網織好了,我連忙找來一只死蒼蠅,掀開玻璃,把死蒼蠅輕輕放在蛛網上,蜘蛛一點動靜也沒有,難道老爸說的是真的?我又找一只活蒼蠅,蒼蠅一沾上網就拼命掙扎,網一陣陣地顫動,蜘蛛馬上爬了過來,吐出粘液將活蒼蠅包了起來,不一會兒就把它變成了一個橢圓的包裹,可是卻對死蒼蠅視而不見,我這才相信了老爸的話。
后來,我又上網查了資料,終于明白了,蜘蛛是靠著網的顫動來確定獵物的方位、大小的,也就是說,獵物如果是死的,那就不會產生顫動,蜘蛛就感覺不到獵物,不會去捕捉,而是對它“視而不見”。
原來,蜘蛛吃食還挺有講究呢。
生活中的科學作文 篇16
暑假開始了,我每一天感覺枯燥無味,直到我與弟弟第一次試驗成功后,我才感到了暑期的歡樂!
那天很炎熱,弟弟來到我家,上氣不接下氣地說:“姐姐,幫幫我,我搞不懂?”
“好!”我是肯定答應了。看了作業才明白,原先是要把雞蛋放在白醋里一段時間,并觀察情景。我帶著弟弟一絲不茍地把實驗做好了,開始什么情景都沒有,只看到醋液冒出來幾個泡泡,第二天,雞蛋好像變得有彈性了?疑惑不解的我們便翻起了百科全書,書中寫道:雞蛋泡在醋里會和醋反應,蛋殼是碳酸鈣,是硬的且不會在水中溶解。醋里面有醋酸,碳酸鈣會酸中反應生成醋酸鈣和二氧化碳,醋酸鈣是溶于水的,二氧化碳是氣體跑了,雞蛋就軟嘍,醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發生化學反應,就使雞蛋皮軟了。看了這些,我們恍然大悟,原先是這樣啊!
此刻,我覺得科學他不僅僅蘊含許多知識,并且無處不在哦!
生活中的科學作文 篇17
在生活中有很多的問題我都不明白,比如說,為什么夜里的小貓的眼睛會發光?為什么蚊子會吸人的血,而蒼蠅卻不會?為什么夏天,小狗會吐舌頭?今天我就來為他們解謎。
有一次夜里,我想上廁所,可是我自己也不敢一個人去,所以我叫了媽媽可是媽媽他就是不和我去,我只好自己走出了房間。沒走幾步,我就看到一雙亮亮的眼睛正在盯著我。我嚇了一跳,一骨碌坐在地上,大聲喊道:“我的媽呀,家里鬧鬼了!媽媽一聽,急忙跑到了我的身邊,媽媽一看,哭笑不得。對我說,這是我們家小貓“咪咪”。夜里的時候,貓的眼睛就會發亮,這本身就是貓的特點。我聽了恍然大悟。
聽了我所說的,大家也應該知道了吧,可別像我一樣,嚇得都不知道自己在哪了。
生活中的科學作文 篇18
為什么春天來了樹葉會變綠?為什么蚊子會盯著我們?為什么橙子加牛奶一起吃會鬧肚子?今天我就給大家介紹一種生活的科學
我既喜歡吃橙子,也喜歡喝牛奶。這一天,爸爸帶來了一箱橙子和一大瓶牛奶。剛巧,我的肚子——“咕咕咕”地叫了起來。于是,我從箱子里拿出了一個橙子,然后,拿起刀,把橙子切開,放到盤子里。接著,我打開那個牛奶瓶子,倒了杯牛奶,然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后,我從盤子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然,我感到肚子疼,就讓老爸送我去醫院,到了醫院,醫生:“你食物中毒了,這兩種食物吃過,會在肚子里產生硬硬的東西。”
聽了我的描述,你們應該知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的,這樣會食物中毒,請大家一定要注意了呦!
生活中的科學作文 篇19
為什么公蚊子不咬人?為什么蟬會叫?為什么貓的眼睛在夜里會發光?今天,我就和大家說一說生活中的科學。
夏天,一只蚊子飛過來,咬了我一口。我覺得又疼又癢,很是難受,就跑去問媽媽,媽媽說:“吸血的都是母蚊子,母蚊子要生孩子,需要人血才能滋潤它肚子里的卵,而公蚊子是不吸人血的。”我覺得很好奇,又問:“那公蚊子吃什么?”媽媽告訴我:“它吃枝葉的水分。”
夏天的一個晚上,我和爸爸在看星星,我聽見蟬在唱歌,問:“為什么蟬會叫?”爸爸說:“因為天熱了,蟬也要發泄出自己的不滿才能消暑。”我說:“原來是這樣,我知道了。”我和爸爸都在院子里享受著親人共處的快樂,愉悅地笑了。
生活中還有許多科學知識,等著你去發現。
生活中的科學作文 篇20
周末,我沒有事,我翻著剛剛買來的《科學小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發現了生活中一些有趣的小科學,我決定要實踐一下,看看這上面說得到底準不準。
別的實驗實在太難做到,我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無數臟西的鞋子放進盆子里,把啤酒準備好;實驗開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全
都倒進去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽臺上晾。
轉眼之間,便已是日落黃昏了,我來到陽臺,定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來,我把這個方法傳授給了他們,他們夸我是小科學家。
生活中的科學無窮無境,真是值得我們去努力探索!
生活中的科學作文 篇21
今天,媽媽送給我一份神秘的禮物。打開一看,原來是科學實驗包,里面有漏斗、燒杯、玻璃棒、量筒、電線、小燈泡、指南針、燈座、開關……媽媽問我,家里的燈是怎么亮起來的,又是怎么滅掉的呢?媽媽從實驗包里拿出小燈泡、電池盒、電線、燈座、開關,對我說:“你想想辦法,讓燈亮起來。”
我拿出電池盒,放入電池時,發現電池盒的有一邊彈簧不見了,怎么辦呢?我想了想,找出了玩具槍,把里面的彈簧拿出來,裝在電池盒上,就把電池盒修好了。爸爸媽媽還教我用萬用表檢驗電路是不是通的。
實驗開始了,我認真地想啊想,爸爸媽媽提示我說:“電像水一樣,要流過燈泡,燈才能亮起來。”于是我就用電線把開關、燈泡連成一圈,開關一按,燈亮了,開關一拉,燈滅了。真是太神奇了!
后來,在媽媽的指導下,我又連成了兩個開關分別控制兩個電燈的電路。又做了臺燈亮暗調節的模擬實驗。
生活中處處是科學,只要肯動腦筋,一定能做出來。
生活中的科學作文 篇22
今天,我忽然想起了一個問題,人們為什么要給蝸牛起這個名字,而不叫“蝸狗”和“蝸羊”呢?
這個問題我考慮了好久,都覺得不對。第一次,我想因為蝸牛跟牛的生活習性差不多,可是,仔細想想也不對。第二次,我想是它們倆的速度都一樣慢吞吞的,不過,再進一步的考慮,還是不對。第三次…
最后,我的耐力超過了極點。如果這次不成功我就不觀察了。
我又去查資料找書了,可是還是沒有。我把剩下的希望全部寄托在放大鏡身上, 我拿起放大鏡,看著蝸牛,忽然,眼前好像出現了一頭牛,我連忙湊的更近了,哈!高高的勁頂,梯形的頭,連那神態都和眺望遠方的老黃牛一模一樣,原來,它跟牛長的很像,所以才叫蝸牛。為了保險起見,還是在網上發救助信吧!
生活中的科學作文 篇23
在日常生活中,你只有稍微留意就會發現許多有趣的科學。如果你不信的話,那就請看:
咦,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況,在日常生活中常常可以碰到。那該怎么辦呢?別急,你只要拿起雞蛋的一頭,放在桌上一旋,如果它能直著“身子”,在桌子上滴溜溜地轉上幾圈, 那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個一個地旋過后,就可以把它們分開了。
再看,哎呀,背著一個大書包,肩頭真疼。有什么辦法呢?當然有。這就是加大書包帶的面積,即加大受力面積。因為壓力是一定的,如果加大受力面積,就可以減小壓強。壓強減小了,肩頭自然就不 感到那么疼了。你看,這件事不是很平凡、很平凡的嗎?但它里面也有科學。
像這樣的例子,在日常生活中并不少見。比如說晴綸衣服能“放電”啦,雞蛋放進醋里會變軟啦,箱子里的樟腦丸失蹤啦,等等,真是無窮無盡。還有許多未被發現的,正等待我們去發現、去探索呢。
生活中的科學作文 篇24
有人說過這樣一句話:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,我將這句話改了一下:生活中不是缺少科學,而是缺少善于觀察的人。
當我們學完《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文后,我對這篇課文中洗澡水的漩渦這一部分有些難以置信。便自己做了一個實驗。我放滿洗澡水,然后讓它向下流。結果證明:水真的像書上所說的 那樣,逆時針旋轉。再試驗,結果還是如此。我不由得對謝皮羅產生了敬意。這是一件很平常的事,但他卻從中發現了洗澡水的漩渦與地球的自轉有關系,這證明他是一個善于觀察的人。
課文中還說,如果說科學領域發現的“偶然機遇”只給有準備的人。說明科學發現也并不是那么容易,提出了科學真理的發現是有條件的,那就是只給那些“有準備”“獨立思考”“鍥而不舍”的人。 作者用了一個“如果說”層層深入地論證了自己的觀點,使文章有很強的說服力。
只要關于觀察,生活中處處是科學。
生活中的科學作文 篇25
今天,老師給我們做了個實驗:水到什么程度才會滿出來。
首先老師拿出一包針,一瓶水,一個空杯子,四個硬幣。我有點疑惑不解,心想:這個實驗和水有關,可是拿針,硬幣來干什么呢?
老師叫周陳月來倒水,一直倒到水要滿出來為止。我就在旁邊看著,那水真的像要滿出來似的。水倒滿以后,老師讓我們猜這么滿的水能放多少針?有的說能放2根針,有的說能放3根,有的說能放4根, 有的說放100根都沒問題……于是老師就請丁晨妍放了2根針,水位紋絲不動,老師又請黃雨沁放了3根針,水位又漲了一點點,老師見水沒滿出來又請俞哲林放了3根……最后放了32根針,4個一角硬幣, 1個一元硬幣,水還是沒滿出來。
原來在水的表面有一種張力,這種張力使水在一定的容量下能成為一個中間高邊上低的現象而又不使水滿出來。聽了老師的話我才恍然大悟。
科學真神奇啊!
生活中的科學作文 篇26
中午,奶奶買來了一些雞蛋和一些蔥,說是要做給我吃蔥花炒蛋。蔥花炒蛋?雖然沒吃過,但一想,綠油油的蔥花配上金黃的雞蛋,顏色對比鮮明,吃起來味道一定差不了。
在蔥花炒蛋的誘惑下,就連平時不太愿意做家務活兒的我竟然也幫起了奶奶,看來美食的誘惑的確是無窮的呀!
奶奶讓我幫助她敲雞蛋,我拿著雞蛋正準備往下敲,一個奇妙的想法突然鉆進我的腦海:為什么要敲雞蛋呢?捏不時更容易嗎?一個問題不斷在我的心里冒出。于是,我開始捏雞蛋。可是盡管我用了九牛二虎之力,卻還是捏不碎這個雞蛋!我上網查了一下,原來,雞蛋構造是橢圓形的,能夠均勻地把受到的力平均分布在每個地方,所以盡管我費盡力氣也捏不碎這個雞蛋。
科學其實就在我們的身旁,只要我們多多留意身邊的事物,就能發現!
生活中的科學作文 篇27
周六早上,奶奶讓我做一個雞蛋浮上來的實驗。
首先,我在玻璃杯中倒了許多水,我小心翼翼地拿起一個雞蛋,放入水中,雞蛋立刻沉了下去,一動也不動。接著我往水中放了一勺鹽,鹽很快被水溶解了,可雞蛋像一個貪睡的孩子一樣呼呼大睡呢,沒有任何反應。然后,我又往杯中加了一些鹽,只見雞蛋搖晃了幾下,又沉下去了。
雞蛋怎么還不上來呢?我感到納悶,在這個時候,奶奶告訴我:“你放的鹽不夠多,再放一些鹽試試,當鹽水的密度大于淡水的密度,雞蛋就會浮起來了。”我聽完,又加了一些鹽,雞蛋終于耐不住性子,搖搖晃晃,浮了起來在水面上忽上忽下,露出尖尖的腦袋,向四周望著陌生的世界。“成功了!成功了!”我高興的叫了起來。
可是加鹽為什么會讓雞蛋浮起來呢?奶奶說,這是浮力在作怪,鹽加的越多,鹽水的密度就大,當鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會浮起來了。
奧!只要細心觀察,我們就能從身邊學到許多科學知識呢!
生活中的科學作文 篇28
今天老師拿了些材料走進教室,說要給我們變一個神奇的魔術。教室就像油鍋里掉進了一滴小水珠炸開了鍋。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥?
實驗開始了,老師把瓶子放在桌子上,小心翼翼地把雞蛋放在瓶子口,張開五指。我們目瞪口呆。老師把手放在雞蛋的上方,雙手交叉,左右來回晃動,還念念有詞:“作于生活,文在筆尖。”雞蛋就像睡著的肥豬紋絲不動,當老師拿起瓶子,把瓶子往下倒時,結果雞蛋掉了下來。同學們有的哄堂大笑,有的竊竊私語。
老師又拿一張紙巾,用筷子夾住紙巾,從口袋掏出打火機點燃了紙巾,老師以迅雷不及掩耳之勢把紙巾丟在了瓶子里,又快速地把雞蛋放在放在瓶口。就在這時,瓶子就像黑洞一樣把雞蛋一點一點地吃了進去。原理就是紙巾燃燒消耗了瓶內的氧氣,瓶內空氣壓力比外面的空氣壓力小,是瓶外強大的空氣壓力將雞蛋擠進瓶子的。
生活中處處有科學,要多觀察科學才有好學問。
生活中的科學作文 篇29
今天寫完作業,收拾書桌的時候,看到媽媽給我買的一套科學實驗套裝,打開一看,說明書上的“人造雪”三個字深深地吸引了我。于是我決定做這個有趣的實驗。
我把材料都準備好:量杯,造雪粉,勺子,適量的水。我先朝量杯里倒入一勺造雪粉,接著向另外一個量杯倒入二十毫升的清水,然后最關鍵的一步開始了,我把量杯的清水緩緩地倒入盛有造雪粉的量杯中,過了五秒鐘左右,杯子的出現了一堆白白的雪,我覺得有意思極了,用手輕輕的按了一下,軟軟的像棉花,原來這是假的雪啊,于是我帶著這個疑問去找媽媽。
媽媽聽了笑著說:“這個造雪粉是最高的吸水樹脂,可以吸收相當于它本身體積一百倍以上的水分,弟弟小時候穿的尿不濕里邊就是這種吸水樹脂哦。”“原來是這個樣子啊,我明白了,這個吸水樹脂真好玩!”我驚喜地喊道。
原來科學一直藏在我們的生活中,只要我們用心觀察,肯定能學到好多好多的知識!
生活中的科學作文 篇30
今天,我一到家就聞到一股濃烈的醋味。
“ 哇,好難聞呀!”我說。“別看煮醋的味道難聞,但醋可有個妙用喲。”媽媽對我說道,“哦?妙用,不就是用來做飯當調味品嗎?還能有什么用處?”我疑惑的說。“用來除堿呀!”媽媽說, “真的嗎?”我半信半疑的說,“這你就不知道了吧,來,看看這個。”說完,媽媽就遞給我兩個燒水壺。我仔細的看了看,一個壺底全是水堿,而另一個壺底卻泛著金屬光澤,光亮如新。“難道用醋 可以把水堿去除嗎?”我問,“對,這是因為醋里的醋酸和水堿發生了奇妙的化學反應,生成了碳酸鈣和水,所以水堿就去除了。”媽媽說,“哦,原來如此!可真奇妙啊!”我恍然大悟。
看來,生活處處皆科學,只要留心觀察,認真思考,就會發現科學的奧妙,巧加利用,就能享受科學帶來的無窮樂趣!
生活中的科學作文 篇31
生活中處處皆學問,只要你細心觀察,勤于思考,就會發現其中的奧妙。
剛放暑假的那一天,天氣非常悶熱,像個蒸籠一樣。常吃雪糕對自己身體不好,所以,媽媽經常買一些新鮮的水果放入冰箱,解暑備用。那次,我從外邊回來汗流浹背,于是,我從冰箱里拿出水蜜 桃和葡萄吃起來,水果酸酸的。甜甜的。爽爽的,脾人心脾,好舒服啊!大約十幾分鐘后,我發現水蜜桃和葡萄都變得濕漉漉的了,我不禁產生了一個問題:冷藏的水果會“冒汗?”
于是,我打開了電腦查了查,原來,經過冷藏的水果,接近零度,炎熱的夏天里空氣濕度特別大,當水果從冰箱里拿出來時,水果周圍的水分子遇到空氣,凝結成水滴,附在水果上,就成了“水 果冒汗。”
生活中,如果你是一個愛動腦筋的人,那生活中的問題你一定能找到其中的奧妙。
生活中的科學作文 篇32
“我睡覺了,媽媽”。我醒來,我發小我在房頂上。而我卻看到了一個奇怪的景象,老母雞在鳴叫,“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發現小公雞在巢窩里下蛋。
我再看看左右兩邊,哇!都是云。
一陣微風吹來,房子向一邊傾斜而我卻差點撞向墻角。
媽媽說,你怕什么,地球沒有了引力,什么東西都變軟了。
我奇怪的問:“樣我們怎么呼吸呀!”
媽媽說:“科學家,發現了找個問題,就用鐵樹的化學體。是鐵樹在在狂散發氧氣。是我們得救了”。
我往窗外一看。“哇!火山島發生了火上爆發”雖然對我們人類沒有傷害,但是我們的化學鐵樹會受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。
不知不覺,我醒了。而我在看到媽媽的時候,我一下子沖到了媽媽的懷里,我在看到外面的時候。我才知道我做了一場噩夢。
生活中的科學作文 篇33
我們的生活有很多小科學,只要我們去仔細發現,就能發現。
有一次,我在刷牙,媽媽對我說:“你也可以不用牙膏”,我就問 :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說:“你可以用鹽來刷牙。”我一聽,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來了,雖然很咸,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動腦筋,找出生活中的知識。
有一天,我們去郊游,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學嗎!
還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了曾經看過學校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,于是,我先用濕毛巾擦窗戶,再用一張舊報紙擦干,擦了又擦,覺得窗戶非常明亮,媽媽夸我:“很會動腦筋。
我覺得生活中的科學是需要我們去發現,才會為我們服務。
生活中的科學作文 篇34
星期六,媽媽買了一只紫藍色的花插在家里的花瓶中,放了點水,不一會兒,水竟然變色了。
剛開始,僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過了幾個小時,水中就像有一朵輕飄飄的紫云,水面沒有一點兒波瀾,那朵“紫云”卻一向再飄;再之后,水像被分成了兩塊似的,上頭的三分之一是無色清水,下頭則都是紫藍色的顏料水,不再似輕紗,如纖云了,更像一塊有顏色的冰;最終,整瓶水都變成了紫藍色。
我很奇怪水怎樣會無緣無故變色呢?難道是這支花有問題嗎?突然,我想起了在書上看到的一個實驗:把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中,隨著花對水分的吸收,花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍色的花大概也是這么來的吧!我把花拿出來驚奇的發現:雖然它的枝表面還是翠綠的,可是它里面的芯已經是紫藍色的了。過了幾天,仿佛驗證了我的猜測一般,水一天比一天藍得純粹,花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點一滴都離不開科學,正如清水變成了紫藍色那樣。
生活中的科學作文 篇35
我發此刻日常生活中,我們的身邊充滿了各種各樣的科學小知識:
當我幫媽媽提東西的時候,我發現如果袋子提手十分細的話,我的手會被勒得快要斷掉一樣,可是如果我拿出手套來墊在細細的提手上,我的手會舒服多了,這就是因為,受力面變大了,單個地方受到的力就變小了,就不感覺那么難受了。
當我在露臺用水槍澆花的時候,由于我家的水槍管是15米長的,而最遠的那棵大桑樹離水龍頭至少有20米,所以我就開始研究如何才能夠把水射到桑樹的位置,讓它喝上水。我發現,當我把水槍舉高到45度角的時候,我能夠把水射得最遠,而小于或者大于45度角的時候,水射的距離就沒有那么遠,爸爸告訴我這是物理上所說的“45度角,拋物線最長。”,哈,雖然我還沒上過物理課,我卻已經在生活中學到了物理知識!
冬天裝熱水袋的時候,如果我裝好熱水就直接旋上蓋子的話,整個熱水袋就會鼓鼓囊囊,里面會有很多空氣,所以每次我都要先把里面的空氣擠出來一些后再旋上蓋子。這就是“熱脹冷縮”的原理:空氣受熱后膨脹起來使得熱水袋鼓鼓囊囊的。
只要我們有一雙善于發現的眼睛和善于思考的大腦,就能夠在平凡的生活中學很多的科學知識!
生活中的科學作文 篇36
你們相信雞蛋會浮在水中嗎?許多人聽了,肯定會說當然不會,雞蛋怎樣可能浮在水中呢?我以前也不相信,但經過那一次的親自試驗我相信了這個說法。
那是一個星期天,爸爸媽媽因為有事情全都出去了,家里就只剩我一個人了,我早早地就把作業寫好了,于是我正在客廳里看《十萬個為什么》這本書,“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題,我半信半疑,于是準備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋,再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。
實驗開始了,我先去廚房接了一點水在碗里,然后把雞蛋放進去,雞蛋果然沉下去了,之后,我灑了一點鹽進去,奇跡出現了,雞蛋居然浮了上來,我十分吃驚,心想:雞蛋為什么一碰到鹽就會浮上水面來呢?我又去看了看書,書上寫道:因為當水成為必須濃度的鹽水后,雞蛋就比同體積的鹽水輕,它受到的浮力就比它自身的力量大,所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的,最終恍然大悟,認識到我以前對這個理解的錯誤。
經過這次的事情,我明白:一個人不能隨便斷定一件事情的結果,我們要親自實驗了過后才能斷定它,這是科學當中必不可少的。
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