我的小學(xué)作文經(jīng)典[3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己的性格、思想與愛(ài)好。我就是一個(gè)有些“怪異”的特別女孩。
朋友們都一致認(rèn)為,在熟人面前的我和在陌生人面前的我,判若兩人。朋友之中,有的是向來(lái)都很內(nèi)向、文靜,像開(kāi)在墻角的一朵暗香;有的是向來(lái)都很活潑,大大咧咧,像飛來(lái)飛去的蝴蝶,讓人眼花繚亂。而我有時(shí)文靜有時(shí)好動(dòng),文靜時(shí)像一只停在尖的蜻蜓,靜靜地享受那份寧?kù)o;好動(dòng)時(shí)喜歡打打鬧鬧,就像一只活蹦亂跳的小白兔。
記得有一次春游,大家正無(wú)聊時(shí),我看到了一個(gè)賣(mài)玩具水槍的小攤,于是飛奔上去,買(mǎi)了一把,灌滿水后把朋友們打得一個(gè)落花流水,四處逃散。在我的感染下,其他朋友也爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)水槍,我們互相打水戰(zhàn),跑著、笑著、鬧著,衣服和頭發(fā)都濕了也不顧,吸引了很多游客駐足觀看。我十分得意,心里美滋滋的。
但是,和陌生人或者是相處得不久的人在一起時(shí),我就會(huì)表現(xiàn)得十分沉默,一言不發(fā),呆若木雞。春游結(jié)束后,媽媽就把我接回家,和剛來(lái)的客人見(jiàn)面。我沒(méi)想到,客人里有一個(gè)年齡和我差不多的女孩。于是,媽媽熱情地招待著,讓她和我一起玩。沙發(fā)上,她就坐在我旁邊,呆呆地盯著電視,手放在口袋里,一言不發(fā)。一旁的大人們嘰嘰喳喳地聊得火熱,不時(shí)爆出一陣夸張的笑聲。此時(shí)我感覺(jué)尷尬極了,也不知和她說(shuō)些什么,覺(jué)得沒(méi)有話題可以聊,心里像有十萬(wàn)只螞蟻在爬,十分難受。最后,我索性跟媽媽說(shuō)玩累了,然后把自己關(guān)在房間里跟同學(xué)發(fā)短信、看漫畫(huà)。客人走后,媽媽收拾我春游時(shí)弄濕的'衣服,無(wú)奈地?cái)?shù)落我:“你呀你,跟同學(xué)在一起就玩得那么瘋,跟客人在一起就是個(gè)悶油瓶。”
我兩面的性格有些怪,喜好、看法也有些古怪。比如,男孩們都喜歡看一部叫《奧特曼》的動(dòng)畫(huà)片,我也跟他們一樣著迷。它講的是日本被巨大的怪獸襲擊,而奧特曼總會(huì)代表正義把怪獸趕出地球。當(dāng)時(shí)的孩子都是喜歡奧特曼,喜歡正義的化身。而我卻喜歡片中那個(gè)被奧特曼打得落花流水的怪獸。因?yàn)椋矣X(jué)得胖胖的手舞足蹈的怪獸很可愛(ài),被奧特曼打時(shí)非常可憐。所以,我這個(gè)想法一直異于別人。漸漸的,在電視或是網(wǎng)絡(luò)上,我喜歡的人物都偏向反派。因此,有人說(shuō)我有點(diǎn)“另類(lèi)”。
我的愛(ài)好很普通。我最大的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。無(wú)論是逛街、寫(xiě)作業(yè)還是看書(shū)的時(shí)候,或是開(kāi)心、難過(guò)、生氣的時(shí)候,我都會(huì)戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。出門(mén)必備的也是耳機(jī)。因?yàn)椋艺J(rèn)為音樂(lè)可以消除我一切不好的心情,也可以讓原本很開(kāi)心的我,心情更好。它也可以讓我明白很多東西。不過(guò),我的愛(ài)好也很廣泛,像畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打網(wǎng)球等等,都是我喜歡的。
這就是我,一個(gè)有著兩面性格、想法古怪、興趣廣泛卻又普通的我。
我的小學(xué)作文 篇2
我有許多玩具,有:賽車(chē)、大黃蜂、機(jī)器人等等。我最喜歡的是爸爸送給我的陀螺玩具,它的'名字叫烈風(fēng)光翼。
烈風(fēng)光翼是由戰(zhàn)神蓋、攻擊環(huán)和陀尖組成。戰(zhàn)神蓋是黃色的,中間印著“風(fēng)”的標(biāo)志。攻擊環(huán)是淺綠色和金屬組成的,它有一個(gè)最重要的特點(diǎn)是可以反轉(zhuǎn)模式,反裝后攻擊力更強(qiáng),三個(gè)利刀旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生巨大能量可以把對(duì)手擊敗。陀尖是淺綠色的,光滑,可使烈風(fēng)光翼持久而平衡,要想發(fā)射烈風(fēng)光翼首先把拉條裝在發(fā)射器上,再把拉條往回拉,這樣陀螺就可以在戰(zhàn)斗盤(pán)中旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
每次我和小伙伴們?cè)谝黄饝?zhàn)斗時(shí),它就像一股強(qiáng)風(fēng)一樣,經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,就把其他陀螺打敗,它有著風(fēng)的精神,非常厲害、勇猛。
我喜歡這個(gè)陀螺玩具,它帶給我很多樂(lè)趣。
我的小學(xué)作文 篇3
“我眼中的學(xué)校”是一艘船,把我從膽怯含羞載向展示的舞臺(tái)。學(xué)校是學(xué)生從家庭走向社會(huì)的橋梁,是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),是校長(zhǎng)譜寫(xiě)人生樂(lè)章的鍵盤(pán)。學(xué)校要把目光投向五光十色的社會(huì),投向風(fēng)起云涌的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮,投向未來(lái)的世界。
我們學(xué)校舉行的比賽可謂比比皆是,不計(jì)其數(shù)。同學(xué)們都積極參與,我也不能袖手旁觀,也加入到他們的`“大隊(duì)伍”里。參加了各種高難度的比賽,而且都得了名次:讀書(shū)小博士、航模比賽年級(jí)組第一名、小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家二等獎(jiǎng)、全國(guó)小學(xué)組電腦繪畫(huà)二等獎(jiǎng)最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級(jí)的事了,說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)高興呢:
那天中午,我正在專心致志的埋頭“苦”寫(xiě)作業(yè),因?yàn)檎n堂作業(yè)像“數(shù)不勝數(shù)的小兵”一樣,讓我去“沖鋒陷陣[注: 陷:攻破,深入。不顧一切,攻入敵人陳地。形容作戰(zhàn)勇猛。]”,我拿起“自動(dòng)筆槍”,對(duì)著“小兵”“掃射”!突然,王老師讓我們出去排隊(duì)。我不管三七二十一,朝著門(mén)外就沖了出去。
到了籃球場(chǎng),之間面前有個(gè)用粗皮管?chē)饋?lái)的水池,里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽,我心里一緊,不過(guò)我盡量讓自己平靜,因?yàn)檫@是一場(chǎng)遙控比賽,對(duì)我有優(yōu)勢(shì),所以我在那里靜靜的等。
開(kāi)始了,我的對(duì)手是三(1)班的蔣笑塵。我們倆面面相覷,等待比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始了,我不管對(duì)手,看著賽道就跑。我看著紅色障礙物,心想:對(duì)付這些“小東西”,簡(jiǎn)直是不費(fèi)我吹灰之力,小菜一碟!我很快到達(dá)終點(diǎn),得了年級(jí)組第一名,我悅目娛心,甭提有多高興了!
從這件事中,我明白每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng),要對(duì)自己充滿信心,能力才可以得到提高,讓每個(gè)孩子都“發(fā)光發(fā)亮”,更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn),就要登得更高。后比喻使已取得的成績(jī)?cè)偬岣咭徊健!
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