我的小學作文合集【3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學作文 篇1

　　“叮零零“，我的劍龍鬧鐘發出了清脆的叫聲，窗簾自動拉開了。哦，忘了自我介紹了，我的名字是董澤璽，現在已經是一位大名鼎鼎的古生物學家了。古生物學家，顧名思義，就是專門研究古代生物的人。不過，我最喜歡研究的是恐龍。揉了揉惺忪的睡眼，隨手按了一下遙控器，墻壁上立刻顯示出一個大屏幕，那上面有我今天的規劃表，密密麻麻的文字爬滿了表格，仿佛在催促著我趕緊開啟這一天的工作。

　　吃完機器人管家“笨笨“為我精心準備的早飯后，我便整裝待發，去參加今天的一個會議。我上了車，輕觸屏幕上的一個按鈕，車子一下子就變成了一個翼龍，設置好目的地，不一會兒，翼龍就把我帶到了會議地點。

　　走進會場，我遠遠地看到兩個人正在辯論著什么，湊過去仔細一聽，原來是為了爭執霸王龍和暴龍到底誰更厲害而吵得面紅耳赤呢！“你們兩個說的都不對，暴龍是一個科目，而霸王龍屬于暴龍科，就像大白鯊屬于鯊魚的一類，獵豹、老虎都屬于貓科，我們不能說大白鯊和鯊魚誰更厲害，當然霸王龍對暴龍，也沒有可比性，更談不上誰厲害誰不厲害了！“我佯裝生氣道，”這么基礎的知識都不知道，看樣子研究所該清理一下閑人了！“

　　不知不覺，會議開始了，我趕忙把包交給助手，三步并作兩步坐到了主席臺上。會議上，同事們報告了自己的研究成果，有的報告了恐爪龍，有的報告了角鼻龍，還有的.報告了甲龍……真是五花八門，種類繁多！我最后做了會議總結，希望同事們合作，把所有研究成果整理成冊，讓更多的人了解古生物學的奇妙。

　　這就是20年后的我，我要朝著我的夢想努力。

我的小學作文 篇2

　　我喜歡春天的陽光，當太陽升上天空的那一瞬間，冰雪開始溶化，冬眠的動物也漸漸從夢中醒來，樹木從單調的冬天中睜開朦朧的“眼睛”，鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱，大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象，充滿著生機和活力。

　　我喜歡夏天的溫暖，太陽在天空中散發著他的熱情。在游泳池里，浪花飛濺，人們歡快的嬉水；在海灘上人們享受著陽光浴帶來的.健康和悠閑。人們到避署圣地，讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽，能再來上一杯冰鎮的飲料，那更是不能抗拒的迷人誘惑。

　　我喜歡秋天，大地一片金黃，豐收的喜悅掛滿了枝頭，人們在歡歌笑語中，幸福的忙碌著······

　　我喜歡冬天，雪花從頭上飄落，潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢，也開始了玩雪仗的時代，你扔我躲，再也不覺得雪的寒冷，只有用不完的熱情；在滑雪場里，人們盡情的滑雪飛奔，體驗著一種刺激快感，讓人們感到冬季無比的樂趣。

　　我喜歡讀書，在早晨，自己獨自一人坐在書桌前品嘗著書中那優美語句和生動的故事，仿佛自己身臨其境，溶入到故事當中，眼前出現了一片片奇跡般的景象······晚上，自己和溫柔的燈光結為伙伴，一起細細品味著書中無窮的奧秘，上著一堂富有知識性的課。

　　我喜歡生活，因為有了生活才能有更多的快樂，更多的喜悅；才能不斷的體會其它未知的東西，我才能在大自然賜予的美好生活里，愉快的成長；我喜歡大自然，喜歡我們的生活。

我的小學作文 篇3

　　我今年8歲半了，在女生里面個頭中等偏高。我的興趣很廣泛，喜歡打羽毛球、學英語、彈鋼琴、看書、旅游……

　　我學習成績在班上名列前茅，但上課卻不敢舉手回答問題，因為我是個膽小的女生。記得有一次，在課外英語學習中，需要升級演講，媽媽、爸爸和我的指導老師Lux都在教室里等著聽我演講。看 著周圍準備演講的.人都信心滿滿的，我想：“過不了怎么辦？那我的努力不就白費了嗎？”我越想越害怕。當外教走進來時，我緊緊拽著媽媽的胳膊，腳都軟了！別人都演講完了，只剩下我了。我卻不 敢站出來。外教允許我坐著說，但我還是不敢。為了減輕我的壓力，爸爸和媽媽走出了教室。外教和其他人開始用英語談天。大約40分鐘后，Lux問我：“可以開始了嗎？”我害怕地說：“好吧。”于是 我終于鼓足勇氣開始了演講，講完后，換來了大家一片掌聲。走出教室，我才發現我滿臉通紅，嚇出了一身冷汗。

　　這就是我，一個膽小的女生。

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