兒童節的作文10篇[熱門]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的兒童節的作文10篇,希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
今天就是我們小孩子最期待的六一兒童節了。我今天高興得手舞足蹈,一大清早,我就飛快地穿了衣服,吃了早飯,背起書包,就上學去了,一路上幻想著今天有多么美妙的活動要發生。到了學校,走進教室后,我驚訝的發現今天取消了早讀,還多了很多裝飾。老師說,因為今天是一個大日子,所以取消了早讀,還把教室布置了一下。
星星游園會終于開始了,小朋友們被分成兩人一組。我和黃毅軒是一組,我們先去了我們班,我們班的游戲主題是“先鋒隊訓練館”。“先鋒隊訓練館”有兩個游戲,其中的一個游戲是投籃,另一個游戲是走呼拉圈。我把兩項任務完成了,就去領了獎品,吃了冰淇凌。老師讓我們兩個去送冰激凌給體育辦公室的.體育老師。于是我們拿著盒子,就去送給體育老師了。
然后我們去了一(1)班。一(1)班的游戲主題是“勇敢穿越火線”,游戲規則是首先要有好幾根線。每根線都要有不同的方向,下面要有一些空隙,線上要有很多的鈴鐺。我們要爬過去,如果碰到了線,鈴鐺就會響,你就要重新爬了。我們兩個一次就通過了難關,還拿到了獎品。我真的很開心,我們又去了其它的班級,玩了很多游戲,也拿到了很多獎品。
我今天上午真的很開心。因為,我今天幫助送了冰激凌,玩了很多的游戲,還得到了很多獎品。我真的非常感謝老師和一起來幫忙的家長們。
這天下午,我和爸爸媽媽的朋友和我的朋友一起去了同里湖度假村。我們在那兒玩了很多的游戲,挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩蹺蹺板和玩沙子啊,玩得非常高興。第三天,爸爸媽媽還帶我和弟弟去看兒童劇《海底小縱隊》。
今年的六一兒童節真的是最棒兒童節了啊!
兒童節的作文 篇2
盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節了,清晨起床,媽媽把準備好的新衣服讓我穿上,看著鏡子里斯文大方、風度翩翩的我,讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下,來到了珠海海泉灣渡假村,在渡假村歡樂谷,小朋友們都沉醉在歡樂的氣氛中,我首先選了碰碰車的項目玩,玩碰碰的時間雖然短,但是我體驗到了一種激情澎湃的.樂趣。
接著玩海盜船,我和爸爸坐在船里。船開始擺動了,開始我還有說有笑,后來船就越來越高,一下拋到半空中,一下落在地下。我心里有點害怕,旁邊有人開始尖叫著,我也試著尖叫起來,感覺恐懼沒那么強了。我緊緊地握著爸爸的手,閉著眼睛,使勁地大聲叫著。當游戲結束下船時,我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過山車,想到剛才的海盜船,我沒有勇氣再去挑戰過山車了。我毫不猶豫地拒絕了,爸爸看穿了我的心事,他拍著我的肩膀說:“擺在你面前的困難,如果你不去克服它,征服它,那你永遠只能原地踏步,只能做個弱者。”聽了爸爸的話,我鼓起勇氣和爸爸一起登上了過山車,坐在車里,我的心里像十五個水桶——七上八下,不由地緊張起來。車子開動了,首先是一上一下,接著車子猛地向上沖,來了兩個360度的大旋轉,我被嚇得魂飛魄散,大喊救命,精神徹底崩潰了。下了車,我擦去眼淚,爸爸摸著我的頭對我說:“好樣的。”
這個“六一”兒童節太刺激了,太過癮了。今天是我最快樂的一天。
兒童節的作文 篇3
“六一”兒童節到了,這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因為那里有猜謎語的活動,此時只見幾根線上吊著一張張謎語字條,明白的人就把它扯下來,交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來,還就是媽媽歷害,最后猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話:“這個謎語別人已經猜過了,無效”。當時我十分失望,幸虧媽媽說:“只就是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見那里看書的.人很多,心想:這書里的知識就應很豐富,于就是我便聚精會神看起書來,從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發揮了它的想象力。
在回家的路上,我心想:這天真快樂!
兒童節的作文 篇4
我期盼已久的“六一”兒童節終于到了,在這個喜氣洋洋的節日里,同學們都穿上了節日的盛裝,太陽公公好像也忍不住想和我們一起歡度這個節日,早早探出了腦袋。
學校“六一”節“童心喜迎G20,童藝綻放夢起航”藝術節暨社團展示活動真是精彩紛呈呀!舞臺上,同學們穿著絢麗多彩的服裝,時而把我們帶到了冰雪世界,時而又告訴我們文明是多么重要;時而是輕柔優美的舞蹈,時而又是勁爆激烈的`樂鼓表演;我們時而側耳親聽,時而又捧腹大笑……
社團體驗活動更是深受同學們的喜愛,有創意兒童畫社團、紅十字會社團、硬筆書法社團、小鬼當家社團等近二十個社團讓我們體驗。隨著老師一聲令下,同學們迫不及待地來到社團體驗場館,有的場館一下子被大家圍得水泄不通。我體驗了沙畫、乒乓球、中國結……我最喜歡的要數折紙體驗活動了。我選擇了一張橙色的紙,認認真真地聽老師給我們講解每一個步驟,深怕錯過了哪個環節,原來我們要折一個小桃子。按照老師的要求,對折,再對折……展開,我成功了,一個粉嫩嫩的小桃子出現在我面前,我饞涎欲滴,真想一大口吃了它,原來折紙也這么好玩。
快樂的時間總是過得太快,我真希望每天都是“六一”兒童節!
兒童節的作文 篇5
在這個清晨,快樂把我們喚醒,我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門,去尋找屬于我們的那份“驚喜”。
大街小巷人滿為患,四周的歡笑聲,一浪高過一浪,幾乎沒有什么是安靜的。周圍的一切也動了起來:樹林在微風中輕旋,仿佛在興奮地鼓掌,來慶祝兒童節的到來;那些不起眼的小螞蟻,都在四處搜尋著食物,仿佛要開一個大型的派對……我們,兒童節的主角,盡情享受著逃離書本囚牢的自由,享受被父母陪伴的歡樂。
驅車遠離城市的喧鬧,來到城市的邊緣,我們穿過一條曲折的小路,來到一個安靜的大院子。
那里,沒有兒童節那歡樂的字眼;沒出歡笑;沒有喧鬧。只有風抽打著樹枝,發出的倏的聲音,就連那火辣的太陽,在這里也顯得有氣無力。
我們走進了一個看似寬敞溫暖的房間,那里坐著十幾個孩子,他們正在各自做各自的事情,不發出一點聲響,只有墻壁上的那臺電視機,播放著《喜洋洋與灰太狼》的動畫片,或許,這就意味著他們兒童節的快樂吧。他們的眼神中,或透出一種渴望,或是一種無助,甚至是一種冰冷。這眼神,讓人不愿意再揣摩下去。
他們,有的在座位上安靜的凝視著,似乎在欣賞著動畫片;有的`在屋子里一圈圈的低頭“漫步”,眼神里空空的;有的孩子緊緊抱住一只布娃娃,那也許就是他們的兒童節的禮物,布娃娃被抱得越發的緊,仿佛一松手,他就會丟失什么珍貴的東西一樣。
當一個男孩子與我迎面相撞并四目相對時,我有些惶恐,可他去流著口水,給了我一個擁抱,久久不愿松開……這時,我仿佛明白了他們的渴望。
夕陽西下,孩子們開飯了,可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛,只有一個大大的生日蛋糕,在告訴著他們,這是兒童節的晚餐!
傍晚,當我們離開兒童福利院時,一個長像如十二三歲的男孩追了出來(其實,他已經十七歲了),看到他的焦急的步伐時,我們停下了各自的腳步,他走上前來用結結巴巴的、含糊不清的話語對我們說:“下….下次再……時,帶一本……《七龍珠》來。”
我愣住了,這就是他的愿望,一個大孩子的六一兒童節的愿望……
兒童節的作文 篇6
當春天的花兒開倦了,樹枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時候,“六一”就來了。
“六一”這天,學校舉行了歡慶活動。整個校園里充滿了同學們的歡聲笑語,到處飄著五顏六色的氣球。你瞧,在學校的“書香樓”前的舞臺上,鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著一條橫幅,寫著“歡慶‘六一’兒童節”幾個大字。
音樂響起,慶祝“六一”演出大會開始了。首先是男女大合唱,我看到演出的`同學們上臺,心里替他們既緊張又興奮。接著是動物模仿表演,小演員們一本正經地表演著,他們模仿的動作惟妙惟肖,贏得了臺下大家的熱烈掌聲。節目一個接一個,看得同學們目不暇接。終于輪到我們班上場了,我站在舞臺后面,看到臺下烏壓壓的觀眾,雙腿直打哆嗦,這時老師走過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著我,我的心霎時就鎮定了許多。
最后,我們班精彩的表演節目獲得了這次慶祝活動的一等獎,看著金光閃閃的獎狀,我們的心里充滿了成功的幸福。
一年有365個繽紛色彩的日子,每一天都像天上的星星閃耀在時光中,而最亮的星星,我想應該屬于我們快樂的“六一”兒童節吧!
兒童節的作文 篇7
盼望著,盼望著,終于盼到了“六一”兒童節這天。我們興高采烈地來到教學樓前的舞臺下。全校的人坐在臺下,真是人山人海。
節目開始了,舞臺上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的節目是《江南style》,小演員們個個跳得可帶勁了,觀眾的目光都集中在她們身上。
老師們個個忙得滿頭大汗,這次“六一”是我印象最深刻的.節日啊。
今年的六一真快樂!
兒童節的作文 篇8
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節日。
今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我帶著媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園,我非常激動,今天我可是要大顯身手的。
一到教室,大部份同學已經到了,我們已經分好小組,同學們都各就各位,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
上午,我們來到學校的體育館,今天是六一兒童節合唱比賽,節目真是豐富多彩吖,各班都精心準備了自己的節目,每個節目都很優秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》,同學們個個都很賣力,最后我們班得到了第一名。我好開心吖!
下午的慶祝活動更是精彩,精心準備的美食節活動開始了!同學們分工合作,各顯身手。有的.在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動成果,然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節這一天我過得好開心吖!
兒童節的作文 篇9
晚上,媽媽問我:“洋洋,明天六一你打算怎么過呀?”我高興地回答:“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看。”
今天一早,爸爸媽媽帶著我出發了。第一站我們來到了岳王廟,岳王廟是為了紀念民族英雄岳飛而建的。走進大殿,大殿中央有尊岳飛的雕像,他身披金色的盔甲,手中握著一把寶劍,高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾,上面刻著四個大字:精忠報國。大殿四周掛滿了壁畫,其中讓我印象最深刻的是岳母刺字,岳母在岳飛背上刺的是:盡忠報國。走出大殿來到岳飛墓,這里有兩座墓碑,一個是岳飛,一個他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個千古罪人。
接著我們來到雷峰塔,眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來到了頂層,看到那里有幾臺望遠鏡,我就迫不及待的投了一元硬幣,透過望遠鏡西湖的景色更美了!我們一層一層往下走,水漫金山、囚禁塔內……我對白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時坐在雷峰塔文物館前的石櫈上我拿出書又重溫了一遍白娘子的.故事。
回到家,媽媽給我和姐姐準備了一個美味可口的蛋糕,我還和我的小伙伴們看了一場電影。今天真是一個快樂又有意義的六一節!
兒童節的作文 篇10
六月一日是我們兒童們節日,今年這一天與以往不同,我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結成了對子。
活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續進行。
然后,我們進行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫意思表演這一個故事內容情節。這一次,我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事,并且表演其中內容。在故事中一年級那個學生表演一個在家孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學生可是旋轉呼拉圈高手!所以,在旋轉呼拉圈時候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
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