校園美食作文15篇（優）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園美食作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美食作文1
今天，我們學校迎來了頭一次“校園美食節”。
一開始，我們先做水果拼盤，并要從這么多里面評出“水果拼盤達人”。老師一下令，我們就馬上拿出要制作拼盤的材料，做起來。我做的是一只在表演雜技的小兔子。我用香蕉做它的.手和耳朵，用蘋果做它的身子，和桔子做頭，用葡萄做它的獨輪車，同學們還叫它“肥耳大摔兔”，有趣極了!后來，我的拼盤竟然獲獎了!我那時，激動萬分，可高興了!
然后，我們一組組的把自己做的家常菜拿到講臺上去展示，評出每組的“家常理手”，我們小組的蔣怡潔被評上了。我們組的菜五花八門，有雞翅、土豆炒青椒、炸魚片……我們吃得可歡了，有的狼吞虎咽，有的邊說邊吃，還有的邊吃邊評價著別人做得菜……
還有很多活動，我就不一一介紹了。不過，如果你來參加，你會興奮死的!
多么令人難忘的“‘笑’園美食節”!
校園美食作文2
雖然天公不作美，下著蒙蒙細雨，但絲毫不影響我們的心情，校園里一片歡聲笑語。是什么事情讓大家如此興奮呢？哈哈，原來我校舉行了“迎新春，憶江南”的美食節活動。
今天的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，走廊兩旁大紅燈籠高高掛，年味十足，節目也精彩紛呈!我一拿到活動體驗券，就像離弦的箭一樣沖出了教室。我和同伴首先來到101班，玩起了跳竹竿的游戲。看似簡單，其實也需要一定的技巧，掌握一定的規律，跟著節奏跳。四根翠綠的竹竿橫豎互相交錯，碰撞時有節奏地發出“啪啪”的聲響。我一邊在這些竹竿的空隙中跳著，一邊膽戰心驚地看著腳下，生怕一不留神腳被竹竿夾住了。跳著跳著，人也放松了，腳下也越來越熟練了。不一會兒，就跳得滿頭大汗。游戲結束，獲得“學寶章”后，我又去體驗了猜燈謎、寫福字、念童謠等民俗活動。
等積滿了“學寶章”后可以去換美食了。我興沖沖地跑到美食一條街。哇!這里人山人海，真是熱鬧!各種風味小吃齊聚一堂，盡顯江南特色，讓我看得眼花繚亂，不知該從哪里開始下手。我看到103班的店鋪前隊伍排得像一條長龍，我便跑過去看，原來他們賣的是“五色彩餃”。店主一掀開鍋蓋，香氣迎面撲來，看著五顏六色的餃子，真讓人口水直流三千尺啊!我要了一個“茄子紫”和一個“檸檬黃”。這兩個餃子的肚子圓鼓鼓的，一口咬下去，湯汁就滲了出來，我連忙伸出舌頭舔了舔，味道好極了!這個是菜餡的.，小草綠的餡和茄子紫的皮，真是個色彩搭檔啊!我吃得津津有味，吃完后還意猶未盡，恨不得把這一鍋全包了。
我一邊抿著嘴，一邊來到了做糖畫的店鋪前。同學們把店鋪圍得水泄不通，排了很久的隊，我終于擠進了一個腦袋，看見老師傅舀起一勺燒化的糖，嫻熟地在大理石板上揮動，不一會兒，一條栩栩如生，活靈活現的龍呈現在了我們的眼前，大家不約而同地發出了驚嘆之聲。完成后，師傅拿起竹簽，右手在龍的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把龍拿起來，遞給了一位同學。我也請師傅為我制作了一只大公雞。聽師傅說：“糖畫是年代悠久的一門藝術，最早源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢。‘熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧’……”吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統手工藝--糖畫!接下來，我還品嘗了松花年糕、豆酥糖、棉花糖等等，讓我大飽口福。
這次學校將美食文化和民俗、娛樂等結合在一起，不僅讓我們品嘗了美食，還讓我們了解了家鄉傳統的民俗文化。期待下一屆美食節的到來。
校園美食作文3
前段時間，學校特地舉行一次別開生面的校園美食節活動。
那天午后，學校操場上一派繁忙的景象。家長們都為能吸引別班同學的眼球而細心地裝扮著自己班的“攤位”。有的搭起了五顏六色的遮陽篷，有的架起了宣傳海報，有的為自己的攤位裝扮一番，還有的已經搬出美味佳肴……操場上人山人海，我也迫不及待地趕到操場。
啊，一看到五花八門的美味，我心花怒放、垂涎欲滴，我好想買些美食讓自己解解饞。可是我不能忘記自己的“任務”，今天我可是小小售貨員呀！我來到自己班的攤位前，哇！我們班家長準備的`美味佳肴在攤點上散發出誘人的香味。瞧，有營養豐富的木瓜布丁，有鮮美誘人的椒鹽串串蝦，有涼爽的揚州西米露，有香味四溢的飄香肉，有色香味俱全的金沙牛柳，有香滑爽口的油炸冰淇淋，品種多樣。我連忙帶上廚師白帽，穿上藍圍裙，帶上透明手套，拿起夾子來到攤前，金沙牛柳和飄香肉傳出了自己的美味，香噴噴的，我一手拿著夾子，一手拿著碗，一條一條的將牛柳夾進碗里。我一邊夾著，一邊叫賣道：“色香味俱全的金沙牛柳，香味撲鼻的飄香肉新鮮出爐3元一份，5元兩份，快來買嘍，快來買！”我的叫賣聲吸引了不少同學，美味香飄的金沙牛柳一開賣就受到了同學們的厚愛。
你看，各班同學立刻拿出購物券，爭先恐后地購買這兩種美味，沒過一會，這兩大盤的美食就一搶而空。購買到的同學細嚼慢咽，細細品味，還有的同學一邊在吃，一邊還不忘說：“好吃，好吃！”個個吃得津津有味。站在我班攤前的同學們嘗完金沙牛柳和蒜香飄香肉，又聽到了揚州西米露和油炸冰淇淋“售貨員”的叫賣聲。“售貨員”有的盛上西米露，有的端上油炸冰淇淋；有的“收銀員”們在收錢、找錢，個個都忙得不亦樂乎，但我們的臉上洋溢著喜悅的笑容。同學們盡情地買呀！吃呀！更搞笑的是有幾個同學摸著自己圓鼓鼓的肚子，滿足地說：“能吃到這么多好吃的東西，太爽了！”
歡樂的時光總是那么的短暫，持續了三個小時的校園美食節活動在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結束了。這次的美食節活動既能讓全校的同學們大飽口福，又能鍛煉了我們動手的能力，培養了我們的服務意識，快樂美食節！美食節快樂！
校園美食作文4
金燦燦的陽光照得校園暖洋洋的，校園被裝扮得煥然一新，教室里張燈結彩，氣球飄飄。一年一度的美食節終于開幕了！
羊肉串、茴香豆、麥芽糖、老北京雞肉卷、桂花糕、長長的魷魚腕……五花八門的美食讓人看了真嘴饞呀！每個教室都以浙江美食為主題，有衢州館、金華館、舟山館、紹興館……201班是杭州館，我們準備了鮮美的餛飩、香噴噴的雞肉卷、鮮嫩多肉的雞翅、香甜可口的小蛋糕，還有我爸爸準備的特級美食——黃金菠蘿炒飯，里面加了十多種配料哦！營養十足，酸酸甜甜，美味可口，這可是我爸爸的拿手好菜，真是百吃不厭呢！
我向哥哥姐姐們介紹我們班的美食，十分有特點，而且物美價廉。當然，其他班的美食我也不能錯過。我先去了紹興館，吃到了又圓又厚的小餅、脆脆的茴香豆和一盒清甜的酸奶。接著，我去了四年級的杭州館，嘗到了雪白的空心桂花糕、熱乎乎的“考高套餐”，四年級的'顧老師還送給我竹筍一樣的麥芽糖。后來，我去了六年級的教室，買了兩個小鹿巧克力棒和最后一袋巧克力芒果干。當我回到了201班，發現爸爸的菠蘿炒飯都已經賣完了，不過爸爸給我留了一點，還是熱乎乎的呢！
飽嘗美食之后，我去了樓下操場，這里就像一個熱鬧的市場。摸摸自己的口袋，還剩下五元錢，買了一串好看的氣球，對面推車里的小妹妹很喜歡這串氣球，我叫賣十元錢，賣給了她的媽媽。接著，我用兩元錢買了一條愛睡覺的小金魚，還有一根長棍糖和同學們一起分享。
美食節快結束了，我只剩下了八元錢，但我感覺今天很充實，認識了很多新美食還有新朋友。
這真是一個有意思的美食節，期盼有一天，我也能當上美食節小主廚。
校園美食作文5
美食節姍姍來遲校中云集眾多吃客，盛況空前，那現在你們就跟著我來步入現場吧!
我和12班的同學組隊進入，在各個美食區間來回游弋，就好似在各大洲版塊間航行的飛機，不亦樂乎。
當12班的人與占據桌旁的初二學哥擠成一片，并揚言其余攤點東西之美味，味道之口感之純正，初二學哥們口水無法控制從嘴角流了下來，似乎想出美食的樣子，質感，美味。臉上洋溢著幸福與快樂。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，濃郁香純，似乎能把整個人吞下，并令人身處感到輕柔，溫暖，能洋溢其中的巧克力布丁，這些令人感到好奇，吃過后那一口順滑，徜洋于唇齒間。流連于心中的美味佳肴，就似乎想起，那是媽媽的`味道，本已飽足的胃，在食欲，心，味蕾的層層深入下，拋開一切，本已懶洋洋身體再次充滿活力，人再次充滿饑餓。而正當他們被美食深深誘惑前往之時，我們將桌邊圍得水泄不通，開始赤手將剛出爐的面包、壽司裝入小杯中，不到30秒，滿手油漬，早已饑腸轆轆的我們，個個綻開不應在我們臉上出現的有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣，我們在各個攤點間使出武林絕學“鷹爪功”，屢屢得手。下巴早已在不知不覺中園潤不少……
而當初二的學哥學姐不再被我們所下的誘惑干擾，我靈機一動，當我在食物外圍擠不進去時。我高喊“別擠”，這無形中同制作食品的同學口中“保持秩序”無形中形成共識，同學不再擁擠，開始松懈。我快步走到攤點前說：‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此時，“咦？你不是20xx屆的嗎”？背后的學哥學姐異口同聲揭發了我。，我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飛走了，真是人算不如天算，聰明反被聰明誤，還是老實排在學哥學姐后面吧……
讓我們在美食天地中翱翔吧。
校園美食作文6
校園里最難忘的事算是過美食節了。那天學校里到處張燈結彩，家長們會在廣場忙碌地布置著攤位，準備好商品，笑嘻嘻地迎接孩子們的到來。
今年的美食節開始了，同學們結成伴，熙熙攘攘地向攤位走去。我也不例外，我和同學楊世諾先來到了“幸福體驗坊”，看到一盒裝滿整齊的玫瑰花禮盒，顯得溫馨而美麗，在玫瑰花上有許多亮片，在陽光下，閃閃發光，要是能送媽媽做生日禮物該多好呀。于是我動了心，從口袋里掏出體驗券賣了一盒，開始嘗試著做花。這里有專門師傅教我們如何做，我也學習起來，把13片“花瓣”粘互相貼起來，然后用雙面膠在“花瓣”后面一貼，再卷起來，最后插上“葉子”，和“葉柄”，一朵絢麗的“玫瑰花”就展現在眼前，我看著自己的勞動成果，心里也美滋滋的.。
我和楊世諾邊走邊逛各攤位。不久我們來到了油炸雞攤，看到香氣撲鼻的雞翅，真是涶涏欲滴呀，于是我倆迫不及待地買了吃起來。先咬了一口，外酥里嫩，酥脆爽口，讓人吃了還想吃。這時又來到了賣冰淇淋餃子攤位，買了幾只嘗嘗，咬開很脆，然后一股香甜的濃汁滑進食道。
我們學校每年有美食節，但今年這次我最開心，因為我還買到了給媽媽的禮物。
校園美食作文7
今年的秋游與上年的秋游不一樣啦!上年是在外面秋游，今年卻在學校里活動，但我比在外面秋游還要開心。
今天，我興高采烈的`來到學校，首先進行水果大拼盤比賽。老師把我們封為六人小組，比賽開始了!我把葡萄拿了出來，繞著盤子，一個一個的放，然后切起了蘋果，也繞著盤子一個一個的放，中間扳了一些小番茄……。一盆水果大拼盤就這樣完成了，但我們沒比上，而是夏依靈一組贏了。下面一項活動就是拔河比賽，比賽開始了，二(1)班使勁為我們加油，我們使勁拔呀拔，牙齒使勁咬著，不肯放棄，第一局終于贏了，我們喊叫著，第二局開始了，而我的手卻拔得通紅，可我還是使勁拔，但后來還是輸了，我想下一局應該可以贏了吧!可我萬萬沒有想到，我們又輸了，以為這次可以贏了，但還是輸了，。回到教室，老師說：“可以吃零食了。”老師的話還沒落下，同學們像一群小老鼠一樣，早已在偷東西吃了。
三(2)班的個子實在是太高太肥了，我們相差了很多，所以他們會贏，但我們也贏了一局呢!我們不服輸。
校園美食作文8
“冰激凌，冰激凌，美味的冰激凌嘞！”
“香辣的雞翅，噴香的羊肉串啦，快來買啊！”
“阿姨，給我來兩份薯條，記得加番茄醬哦。”
“阿姨，你們賣的春卷超好吃，我再買兩份！”
……
叫賣聲，購物聲此起彼伏。
今天的校園沒有了昔日的書聲瑯瑯，有的更多的是同學們的歡聲笑語。
今天是屬于我們的快樂節日——六一兒童節，今天也是我期盼已久的校園美食節。你瞧！各班攤位上，琳瑯滿目的美食擺放得整整齊齊，中華名小吃、甜品、飲料，中式的，西式的，一應俱全，看了讓人垂涎三尺，仿佛來到“美食世界”。同學們臉上掛著笑容，手里拿著美食，嘴里嚼著的還沒有咽下，一只手又趕忙把錢遞給了售貨員，好像就要買不到了似的。
“老師，來份水果串吧。”一位小推銷員笑容可掬地向老師推銷自己班級的美食。老師掏出錢微笑地接過美食，喜滋滋地品嘗著。不管是大人、小孩，老師，還是同學，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，就如今天的陽光一樣明媚。我也迫不及待地去尋找心儀的美食，香噴噴的雞翅，甜滋滋的西瓜，風味獨特的壽司等都是我的最愛。在“清涼夏”攤點，我買了一杯冰鎮可樂，一口下肚，頓時整個透心涼，讓人神清氣爽；在“美食小屋”，我買了一份香氣撲鼻的烤羊肉串，咬一口，滿嘴流油，香氣都從鼻孔里冒出去了，真是讓人“愛不釋口”啊！
逛累了，吃飽了，有三三兩兩坐在操場上聊天的.；有干脆當起了推銷員，在為自己的班級推銷美食的；有當起環保小衛士，在清理操場垃圾的……今天的校園是歡樂的海洋，今天的心情是快樂的放飛，今天的我們是幸福的天使！
難忘“六一”兒童節，難忘這快樂的校園美食節！
校園美食作文9
今天是全世界兒童的節日，也是我們學校舉辦第二屆美食節的日子。上年的這一天還讓我們記憶猶新，想起那可口的美食，熱鬧的場面，真令人期待！
早晨來到學校，看到操場上一個個紅色的帳篷，四周還掛滿彩帶和氣球。有的家長已經開始在忙碌，我心里覺得很興奮。感到旁邊的花也開得特別鮮艷，一陣微風吹過，舞動起來，好象在慶祝美食節的到來。走進教室，同學們也是一個個手舞足蹈，個個像饞嘴的小貓，焦急地在等待。
“美食節開始了！”幾個同學歡快地奔向樓下，準備搶吃這些美食。我和楊靜怡一起，嘴里說著：“快去！快去！不然好的東西都被別人搶光了！”就幾分鐘的時間，廣場上已經人山人海，動作快的同學，早就吃了起來。
首先，我們當然要去自己班看看嘍！四（4）班的美食小鋪早已有一大群人圍在那里，我和楊靜怡馬上擠了進去。哈！原來我們班的主打食品，是美味的`日本壽司。看到無數只小手伸著買，就知道它受歡迎的程度。過了好一會兒，我們總算從人群中退了出來。哎！買幾個壽司就將我們擠得不成樣子了，還怎么到其它地方去買美食呀！這個不管，我嘗嘗味道吧，“嗯，真不錯！”我不禁拍手叫好。
哈！這個新鮮水果串我最喜歡，那個香噴噴的爆米花也要來一點。口渴了，還有涼菜糕，光明牛奶等。走了一圈，哇！我又發現我最喜歡的零食小魚果呀！看來這里的美食真是應有盡有，將我和楊靜怡這兩個苗條的小女生都快吃成小肥豬了。
我和楊靜怡東逛逛西轉轉，肚子吃得圓圓的，雙腳走得酸酸的，這才意猶未盡地各自回家了。
校園美食作文10
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有班級同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見班級同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些班級同學的作品：林子涵的“**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的.“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
校園美食作文11
一陣歡樂的笑聲從操場的甬道上傳來，吆喝聲飄滿了整個校園，看甬道上人山人海。咦？怎么這么熱鬧呢？人聲鼎沸。原來是“稻香節”的高潮—“稻香飄飄一條街”開始了！一起去看看吧！
看！我們十一個班級，都搖身一變，變成了十一家各具特色的店鋪，排成了一條長龍。
瞧！充滿新意的粢飯小鋪令我眼前一亮，幾名同學手上拿著彩球，在表演節目呢，歡迎著來往的同學們，多熱情呀！再一看，他們的招牌更是有趣，是“奔跑吧，粢飯”，里面的“服務員”們，正在忙碌著……那家“我家八寶飯”的“員工”戴著小丑帽，在招呼著，希望他們的店鋪能顧客盈門，生意興隆。我們班的招牌那大紅色的底板上有著幾個醒目的大字“炒米糖小鋪”，那是我們班的小能手佳陸親手制作的，旁邊還有兩幅畫，是我們班的舒怡畫的，她可是我們班的小畫家。還有香飄十里的燒賣小鋪，別有一番風味的揚州炒飯小鋪，香噴噴的米糕小鋪……
其中，讓我大開眼界的，就要屬“一間粽情”小鋪了。它把我們都吸引過去了。
你看，那門楣下掛著各種各樣的粽子品種，有赤豆粽、豆沙粽、綠豆粽……
還有那粽子娃娃，用紅繩扎了個沖天辮，眉毛中間還點了一個紅點點兒，很是神氣。穿著個用綠色卡紙做成的綠衣裳，上面還有金色的條紋哩！手里拿著竹板，嘴里念念有詞，正在吆喝呢！
最精彩的要屬現聲包粽了。一對巧手的同學和家長手中的粽葉飛快地揮動著，不一會兒就包好了。
這剛做好煮熟的粽子呀！就被一雙手“送”到了桌子上，芳香四溢。
這些店鋪不僅蘊含了同學們的智慧，還有心血，很吸引人的眼球。
要去品嘗美食了！我緊緊握住手中的美食券和碗，生怕它們不翼而飛了。
我向著“愛吃湯圓”店鋪奔去，誰知，那店鋪前已被擠得水泄不通。我找到了排得最短的那支隊伍，在那兒等待著。看著那些已經買到湯圓的同學美美地吃著，我不禁伸長了脖子，看看前面還有幾個人，什么時候才能輪到我，我的肚子和口水可都忍耐不住了。
終于等到了美味的湯圓。我看著那些湯圓，它們像一個個胖胖嫩嫩的小娃娃。它們有的白乎乎的，有的粉粉的，還有的是綠色的……真是五顏六色呀！
我抓起勺子，先盛了一口湯，真香，真甜！再把圓子給“消滅了”。那圓子吃上去滑滑的，粘粘的，真好吃！我的.臉上露出了很享受的表情。
再看看我們四人小組的其它人，也享用著那美味無比的美食。
瞧，那邊一個“七里香燒賣店”生意很火爆。我也買了一只，一嚼，果然齒頰留香、名不虛傳。最誘人的是那里面的餡兒，不愧是“七里香”呀！我身旁的那幾個人看著我狼吞虎咽的樣子，不由自主的笑了……
這次的“美食飄飄一條街”讓我流連忘返，原來稻谷可以做那么多的美食呀！看著十分熱鬧的美食一條街，凝結了同學們的智慧，同學們真棒！
校園美食作文12
（一）“整裝待發”
“你們是第幾小組？”“那你坐這。”教室中交雜著吵鬧的話語。原來是我們班舉行的陽光中隊第一屆美食節，要求是每個回家自己做一道拿手的菜，不準有湯。同學們個個早起，準備美食。我做的是“田園風光。”
整理完畢后，我們小組6個人7組，每組中每人收到的愛心票都是不一樣的，有人是紅色的，有人是藍色的，有人是綠色的……起初我認為這些顏色是沒有用的,后來我才發現了每個顏色都有自己的用途,我只記得了紅色的.用途和黃色的妙用。我感覺其他都是次要的，黃色才最重要。因為它不只是一張紙和顏色這么簡單，它可以讓我們吃到自己喜歡吃的雞翅，可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以讓我們填飽肚子。
（二）“心理大戰”
當我們全部準備完畢時，比拼就正式開始了，首先是第一小組展示并介紹自己的菜。我們第二小組依次品嘗并投票，我們剛開始是沒有完全進入規則，后來蔡調整過來。我首先帶上手套（一次性的），我發現了一道非常奇怪的菜，剛開始我以為是一些肉絲，嘗了之后才知道這些都是薯條，我感覺薯條太熟了，有些都變黑了，所以我以為是肉絲了，但是味道還不錯，我知道他一直把我當朋友看，老師又說過不能自己和某人關系好而投票，于是我的心中產生了激烈的戰斗，最終勝者還是投票。
時間是無情的。不會久留。很快就輪到我大顯身手了。我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下，怕自己的菜不受歡迎，雖然菜卻不知道人們喜不喜歡“自己”，但是我卻為它們擔憂。
同學們陸續走來，我的票也越來越多，我的心也從急到緩，終于松了一口氣，我的菜6種顏色的愛心都有，我也替它高興。
同學們都投入其中，有的在偷吃別人的食物，有的在座位上數票，有的在觀賞。
（三）惡運降臨，喜氣再發
我最不想看到，聽到的惡運始終還是降臨，廣播中播到：“請大隊干部和紅領巾監督崗的同學們在廣播操過后把一年級的少先隊員帶入階梯教室。該發生的遲早也會發生。
晨會結束后我來到了一（三）班的地方把我們從操場護送到階梯教室，把我們安排好，然后自己也坐了下來。
當我們結束時已經很晚了，食物早就沒有了，我果然沒有料錯，真得已經結束了，可是我們還趕上了“發錢大氣。”
首先是獎3元制度的科學章，再獎2元制度，然后依次下降，我感覺我在為班級貢獻這部分沒有做到而羞愧，但是在經過自己的努力和同學們的支持得了5元，我感覺這5元不是都屬于自己的，而有70%是來源于同學們的支持。
校園美食作文13
星期四下午，我們學校要舉行美食節。
我一聽，心里樂開了花。
終于，美食節開始了，我們小組第一個開賣，一位叔叔帶著我們來到攤位，攤位上早已擺著美食：有棕色的巧克力冰激淋、有餅干、有蛋糕，蛋糕上面裹著白花花的.奶油，散發著濃濃的香氣，還有果凍等一些好吃的。這些美食讓我垂涎三尺，真想一口把美食吃進肚子里。
我們開始叫賣起來，顧客一窩蜂的沖上來。到處熱熱鬧鬧。
顧客這么多，我們手忙腳亂。一個叫喊，幾個包裝，還有一個收錢。
終于輪到第二小組了，我松了一口氣。
跑到別處買東西了，我看見好吃的，趕緊買下來。當我回來的時候，我摸了摸口袋，發現只有三元了。我看見美食還有這么多，真想要啊！可錢不夠。我最后把東西賣給了木一澍，才得到了五元。然后，我把錢又花光了。拎著大包小袋的美食，回家了。
我真想天天都是美食節啊！這樣子的話，我就能天天吃上美味的美食了，那有多好啊！
校園美食作文14
我們學校要舉行美食節，老師讓我們每人做一道菜帶到班里去比賽，看誰做得最好吃。
星期天，我讓老媽去買一條黃瓜，我要做我最拿手的涼拌黃瓜。我忙了好一會兒，終于做好了一道色味俱全的涼拌菜。我興致勃勃地帶著我的菜去參加比賽了。
我一進班里，就被那五顏六色的菜肴和香味撲鼻的氣味整得我直流口水。我開始品嘗每一個同學的菜。我最欣賞的是鄒小楠的番茄炒蛋和吳浩銳的雞脆骨。鄒小楠的番茄炒蛋的造型非常獨特。番茄是月牙形的，他們均勻地躺在盤子的`邊緣。雞蛋炒成一塊一塊的，像一張金黃色的地毯鋪子盤子的中間。吳浩銳的雞脆骨更加好吃。大家一擁而上，將他的雞脆骨一掃而光，好像我們跟他的雞脆骨有仇似的。這時他沾沾自喜地告訴我們：“先將雞脆骨上撒上一點蔥，放在鍋里炸一炸就好了。“心想，我也要學著做。雖然我們吃得厲害，但我們并沒用忘記老師。我們往老師盤子里夾菜，使她們的盤子堆積如山。老師們臉上洋溢著幸福的笑容。
激動人心的時刻來臨了，開始投票決定誰是廚神。同學們都很嚴肅，也很緊張。經過大家一致推選，鄭佳琪得到了廚神的稱號。雖然我沒有被選上，但是下次我一定會努力，爭取拿到廚神的稱號。
校園美食作文15
今天，當你走進我們的校園的時候，你肯定能聞到一陣陣香味。沒錯，這就是我們學校一年一度的“美食節”活動了。老師早在上周時就宣布要舉行以“我的美食我做主”為主題的“美食節”活動。這次可不一樣，其他學校的老師和領導也會來喲！
這可是“吃貨”的天堂啊！為了調調胃口，我并沒有說我要做什么菜帶去，其實我要做美味的可樂雞翅，心里還美滋滋的呢。早上我抑制不住心中的激動，將費了九牛二之力學會的可樂雞翅做好，裝到一個精致的盒子里，一早就把它帶到了學校。
我們五年級必須會做的主食是餛飩。我們班被分成了11個組，我在4組，老師分了工，各司其職，有人拿餛飩皮兒，有人帶餛飩餡兒，有人拿鍋，每個組都要帶美味的佳肴，各具特色，每個人帶的都不一樣。
同學們陸續都來到了學校，我們組共有9個菜，我的可樂雞翅，王偉彬的蓑衣黃瓜，辛澤宇的炸雞柳……班主任從門外走了進來，說了一下注意事項，一切準備完畢。
開始包餛飩啦！我們馬上動起手來，我包得還不太熟練，一個個奇形怪狀，有的像餓的快不行的人，“前胸貼后背”；有的像沒煎熟的雞蛋，一碰就破。坐在我旁邊的同學都哈哈大笑起來，旁邊的黃小鳴過來當起了小老師，手把手地教起我來，別說，不一會我做得也有模有樣了呢！
餛飩包得差不多了，一蓋墊一蓋墊地往大鍋里送，負責煮的同學在老師的指導下有條不紊地忙碌著。等餛飩上桌，“嗯”太好吃了，自己做的就是不一樣，這也應該就是勞動的味道吧！
快吃完餛飩的時候，我們把幾張桌子搬到了教室外面的走廊上拼好，把菜端到桌子上進行展示。學校領導和其他學校的`老師們過來了，他們欣賞著、品嘗著、評比著。我們的好多菜品都得到了老師們的稱贊呢！
之后，我們把菜拿回了教室，到了我們班所有人都喜歡的環節了——品嘗！我們吃著自己做的喜歡的菜，還有我們一開始沒吃完的餛飩，太棒了，簡直是一種享受啊！
我把我的可樂雞翅拿出來，準備與同學們一起分享，可沒想到，剛拿出來，同學們就“飛奔”而來，我的雞翅就被同學們“一掃而光”了，一個也沒剩！
吃不到自己做的雞翅，可以吃別人的嘛！我就美滋滋地這里吃吃，那里嘗嘗。潘藝琳的壽司、孔礬悅的辣子雞、還有王偉彬的蓑衣黃瓜都是我的最愛。最后好吃又特別的菜幾乎不多了，我走到姜銘銘這里，看她還有一點兒糖醋里脊，還沒等她說話呢，我就張開我的大嘴，把她所有的糖醋里脊都給吃光了，我的嘴被塞得滿滿的，旁邊的同學哭笑不得，姜銘銘很高興地說：“看來我的手藝不錯，‘光盤’行動進行到底！”我呢，則對她豎起了大拇指！
這次校園活動，讓我們知道了勞動的艱辛，了解了父母工作的辛苦，也有利于培養我們的動手能力，校園將美食文化、同學娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，勞動的快樂，成功的快樂。真是一舉多得呀！
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