校園美食節作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的校園美食節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園美食節作文1
校園里最難忘的事算是過美食節了。那天學校里到處張燈結彩，家長們會在廣場忙碌地布置著攤位，準備好商品，笑嘻嘻地迎接孩子們的到來。
今年的美食節開始了，同學們結成伴，熙熙攘攘地向攤位走去。我也不例外，我和同學楊世諾先來到了“幸福體驗坊”，看到一盒裝滿整齊的玫瑰花禮盒，顯得溫馨而美麗，在玫瑰花上有許多亮片，在陽光下，閃閃發光，要是能送媽媽做生日禮物該多好呀。于是我動了心，從口袋里掏出體驗券賣了一盒，開始嘗試著做花。這里有專門師傅教我們如何做，我也學習起來，把13片“花瓣”粘互相貼起來，然后用雙面膠在“花瓣”后面一貼，再卷起來，最后插上“葉子”，和“葉柄”，一朵絢麗的“玫瑰花”就展現在眼前，我看著自己的勞動成果，心里也美滋滋的。
我和楊世諾邊走邊逛各攤位。不久我們來到了油炸雞攤，看到香氣撲鼻的雞翅，真是涶涏欲滴呀，于是我倆迫不及待地買了吃起來。先咬了一口，外酥里嫩，酥脆爽口，讓人吃了還想吃。這時又來到了賣冰淇淋餃子攤位，買了幾只嘗嘗，咬開很脆，然后一股香甜的濃汁滑進食道。
我們學校每年有美食節，但今年這次我最開心，因為我還買到了給媽媽的禮物。
校園美食節作文2
在期末考試結束后，班主任程老師宣布1月28日在學校舉行美食節活動。這簡直是一個美食天堂，我和同學們心里充滿了激動和渴望。
終于到了這一天，我的心怦怦地跳個不停。我們先排隊到體育館聽陳淑校長來講下我們這個學期的成果，然后再進行美食節。
美食節開始了。走在一排排長長的臺階上，就已經聞到這食物的氣味了。我興奮地撲開門，啊！這么多美食。有滑溜溜的布丁，香噴噴的奶油蛋糕，還有五彩繽紛的糖果盆栽等。這么多美食，把我的眼睛都刺痛了。我趕緊拿出手里的美食券，去排隊拿美食。
我的第一個目標就是自己班的布丁，我馬上排好隊，呀！這么多人啊！唉，我也只能等了。輪到我了，我叫叔叔給我拿了個布丁，打開來散發著奶油的香氣！真是芬芳迷人呀！
還有糖葫蘆。這紅通通的山楂，加上雪白的沙糖，讓有有一種一口就想咬上去的滋味。
我可是大飽了口福，見到好吃的往嘴里塞，跟不要錢似的。什么油炸冰淇淋、叫化雞、烤肉串、烤魷魚等，平時吃不到的，今天都能吃個夠。最好吃的是油炸冰淇淋了。我剛看到這個名字時覺得是個奇談。冰是冷的，油是熱的，還要炸一炸，那冰不都化了嗎？后來我才知道，他們在冰的外面包了一層蛋筒。所以冰不會化。我用券換了一個，上去外脆內滑，冰還保持原來香甜可口的味道，真是“極品”啊！
今天我扁著肚子出門，挺著肚子回家。走在路上我還回味著各種美食的味道，我希望天天都會有美食節！
校園美食節作文3
今天，陽光明媚、萬里無云，我們終于迎來了期盼已久的美食節。在美食節上，我們可以帶各種各樣的不同的美食，也可以自己帶材料制作好吃的美食，要么就是，自己帶零食。
就為了今天的美食節，我們可是興奮了好幾天呢！最主要的是，我們舉行的美食節是在上午第三節課和第四節課，并且，我們還不用回家吃午飯了，一直到下午上學才結束呢！
現在開始了！老師大聲說完以后，我們就迅速地把我們自己帶的美食從袋子里一個一個拿出來，把我們準備的美食全部擺到桌子上，開始大聲說話起來。你可別說，那場面還挺熱鬧的！
同學們有的在分享和交換自己的食物，有的在你說我笑的談笑著，還有一些同學更是等不及了，都開始吃著了起來。我們吃著面包、糖果和零食，感到無比的高興！
過了不久，下課了。下課可不是什么好事，因為，有許多班的同學會來向我們班要點吃的，過不多久，你就會發現門口擠滿了人，所以，你想出去都很難。就連我也被其他同學而糾結，因為，她們都讓我給她們一點吃的。在我看來，美食節還是有一點兒害處的嘛！
到中午了，我們開始吃午飯了，我們有的吃自制火鍋，有的吃方便面，還有一些同學吃自己家做的午飯，或者吃其他的。總之，在這個中午，我吃的非常開心！
美食節是我參加過最好的活動了，真希望下一次再舉行這樣的活動！美食節使我明白：不管你帶的美食是什么，分享是最重要的！
校園美食節作文4
我們學校要舉行美食節，老師讓我們每人做一道菜帶到班里去比賽，看誰做得最好吃。
星期天，我讓老媽去買一條黃瓜，我要做我最拿手的涼拌黃瓜。我忙了好一會兒，終于做好了一道色味俱全的涼拌菜。我興致勃勃地帶著我的菜去參加比賽了。
我一進班里，就被那五顏六色的菜肴和香味撲鼻的氣味整得我直流口水。我開始品嘗每一個同學的菜。我最欣賞的是鄒小楠的番茄炒蛋和吳浩銳的雞脆骨。鄒小楠的番茄炒蛋的造型非常獨特。番茄是月牙形的，他們均勻地躺在盤子的邊緣。雞蛋炒成一塊一塊的，像一張金黃色的地毯鋪子盤子的中間。吳浩銳的雞脆骨更加好吃。大家一擁而上，將他的雞脆骨一掃而光，好像我們跟他的雞脆骨有仇似的。這時他沾沾自喜地告訴我們：“先將雞脆骨上撒上一點蔥，放在鍋里炸一炸就好了。“心想，我也要學著做。雖然我們吃得厲害，但我們并沒用忘記老師。我們往老師盤子里夾菜，使她們的盤子堆積如山。老師們臉上洋溢著幸福的笑容。
激動人心的時刻來臨了，開始投票決定誰是廚神。同學們都很嚴肅，也很緊張。經過大家一致推選，鄭佳琪得到了廚神的稱號。雖然我沒有被選上，但是下次我一定會努力，爭取拿到廚神的稱號。
校園美食節作文5
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去了浙大學院的美食節。當我們一行人來到廣場時，已經有五十幾個攤位在賣東西了，再看看外面，到處人山人海，水泄不通
。不要說買東西，就是行走也很困難。這是，三樓掛出了一條橫幅，上面寫著“攏四海美食，聚八方食客”，再對照一下廣場上的情景，這句話多么恰當！突然，一陣香味撲鼻而來，啊！這不是我最愛的雞腿和貢丸嗎？我饞得口水直流，兩眼直盯著食物，爸爸見我如此狼狽相，給了我十元錢說：“去買吧，這十元錢任你支配。”聽到這句話，我一蹦三尺高，迫不及待鉆入人群，品嘗美食。八點半，美食節結束，讓人遺憾的事美好時光總是那么短暫。但是，在清場時，滿地的垃圾讓我震驚了，垃圾桶就在對面，學生們為什么吝嗇這點路程呢？浙大本是教人知識的地方，提升素質的地方，可學生中怎么存在這種不文明的習慣呢？
浙大日后要加強對學生的的環保教育。而我作為一個小學生，也要從小做起，從小事做起，愛護環境講文明，做新時代的主人！
校園美食節作文6
“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終于來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐臺”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對著可樂雞翅發愣；沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外，對著金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的時間總是那么漫長，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見，聞得到，卻又吃不著的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，沖到餐臺邊快速排好隊，一個一個去選餐，這里夾點，那里選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風卷殘云了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要卷土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃里，太好吃了！恨不得胃再大一點，看著盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出老媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。親愛的老媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節結束了，看著同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
啊！美食節，我愛你！
校園美食節作文7
今天是個快樂的晚上，我們全家吃完豐富的晚餐后要去校園。
到了校園，那里已經是人山人海，可真熱鬧。我看見了有很多小豬以友好的方式來歡迎我們，還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞，中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。
隨著人流，我們來到了一個奇怪的攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動著扇子，像是只彩色的蝴蝶在火中飛舞，人們欣賞著，沉醉在音樂和香味中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死拉住我的手，像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動著自己的身體，鉆進一個比較擁擠地攤位，我看到了這個攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個廚師拿出一團黃泥，放在板上飛快揉起來。不一會兒，黃泥就變成了一個大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞，外面便熟練地包上了荷葉，還有剛做好的大泥餅。然后，放進一個大桶里烤，不一會兒，桶里就發出了陣陣香味，我口水都要流出來了。
人們帶著滿載而歸的喜悅和笑容依依不舍的離開了。
校園美食節作文8
學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗。最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯。里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等；一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校；到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀，有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上。同學們一一介紹了自己所帶食物的.名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品；結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養知識。還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
校園美食節作文9
今天是星期六。早上，我聽母親說美食節到了，心想：“這幾年父親母親都在上海，美食節我都沒有去，今年我一定要去。”我就纏著父親開車帶我們去臨海吃美食。所以，我和父親母親一起在臨海度過了快樂的一日。
不一會兒，我們就到了臨海體育館。“哇，這輩子都沒有看見過這么隆重的場面啊！”街上各式各樣的東西琳瑯滿目，一條街被擠得滿滿的，人可多了。
我們現在外面轉了一圈，然后我和父親就先進了體育館，母親弟弟也隨后跟來了。逛了逛，擠了擠，忽然我看見了我的最愛——對，就是土豆。我連忙拉了父親一起去買了一盒椒鹽土豆了。我看弟弟似乎也想要，就給他也買了一盒。
拿著椒鹽土豆的我和弟弟，一邊走一邊吃。忽然我又看見了糖炒栗子，又催老爸趕快去買一份。走了一會，我們遇到了一些熟人，父親母親和他們聊了一會，聊好了，就各自散去了的。
父親問我要不要吃姜汁，我對著他連連點頭。沒過幾分鐘，父親就買了一碗熱騰騰的姜汁回來。我快速地接過碗，有勺子一大口一大口地吃了起來。沒過幾分鐘，一碗美味的姜汁就被我解決掉了的。哎，真是太好吃了！
今天真開心啊，因為今天的回憶只屬于我們一家人。
校園美食節作文10
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜；在這天里，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了。”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語，我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的“龍和虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗，聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
校園美食節作文11
學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！
校園美食節作文12
快來看啊，快來看啊，我們學校的美食節開始了！
校園的每個角落，都彌漫著一股香噴噴的味道。瞧，這是四（4）班的店鋪，家長們正忙得不可開交，炸著崧廈的名小吃——臭豆腐。我握著君子卡，自覺地排到隊伍的末尾，抬眼望望長龍似的人群，不禁嘆了口氣說：“猴年馬月才能輪到我啊？”
俗話說：皇天不負有心人。終于，輪到我了。家長們將白白嫩嫩的“胖娃娃”放進油鍋，“胖娃娃”們在油鍋里上躥下跳，可高興了，像是在跳一曲歡快的舞蹈。不一會兒，白白的“胖娃娃”就變得金燦燦的，像是披上了一件金黃色的錦緞。看看時機成熟，家長們麻利地用兩根“擎天柱”將可愛的“胖娃娃”送上了岸。小小售貨員也嫻熟地將臭豆腐包裝進袋子，并為我加了一勺甜醬。
我美滋滋地用竹簽串起一塊臭豆腐，一聞，臭臭的，咬一口，外面酥酥的，里面嫩嫩的，真可以用“外酥里嫩”來形容。一回味，感覺味道妙極了，仿佛將我帶入仙境一般。
接著，我又品嘗了甘甜可口的西米露，又大又甜的棉花糖，又香又脆的油墩子。
活動結束了，那些美食的滋味依然在我齒間回味著。
校園美食節作文13
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。
我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有班級同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見班級同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些班級同學的作品：林子涵的“**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。
校園美食節作文14
“六一”，我們的節日，和那盼望已久的美食節終于來了!
下課鈴一響，我們就象安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐臺”旁，仔細觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對著可樂雞翅發愣；沈昊鍇正看著脆皮雞腿流口水……我也不例外，對著金黃的薯條垂涎三尺呢!
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的時間總是那么漫長，噢!我的胃好象也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見，聞得到，卻又吃不著的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學們可真不慢，拿起盤子，沖到餐臺邊快速排好隊， 一個一個去選餐，這里夾點，那里選點，選完餐，同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃著雞腿；張柯不象沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦!而程汀呢，早已風卷殘云了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要卷土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃里，太好吃了!恨不得胃再大一點，看著盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現出媽媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。親愛的媽媽：謝謝您!。
時間象飛箭，短暫的美食節結束了，看著同學們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
啊!美食節，我愛你!
校園美食節作文15
星期二是“六一”兒童節，我們學校舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了學校，吳老師發了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得象一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯條有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對著這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學校。我期待著明年美食節的來臨。
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