校園美食作文

時間：2024-08-06 13:24:27 校園作文我要投稿

校園美食作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園美食作文，希望對大家有所幫助。

校園美食作文

校園美食作文1

　　人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。

　　我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有班級同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。

　　在四（6）班的教室里，只見班級同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的.座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些班級同學的作品：林子涵的“**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。

　　校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。

校園美食作文2

　　一陣歡樂的笑聲從操場的甬道上傳來，吆喝聲飄滿了整個校園，看甬道上人山人海。咦？怎么這么熱鬧呢？人聲鼎沸。原來是“稻香節”的高潮—“稻香飄飄一條街”開始了！一起去看看吧！

　　看！我們十一個班級，都搖身一變，變成了十一家各具特色的店鋪，排成了一條長龍。

　　瞧！充滿新意的粢飯小鋪令我眼前一亮，幾名同學手上拿著彩球，在表演節目呢，歡迎著來往的同學們，多熱情呀！再一看，他們的招牌更是有趣，是“奔跑吧，粢飯”，里面的“服務員”們，正在忙碌著……那家“我家八寶飯”的“員工”戴著小丑帽，在招呼著，希望他們的店鋪能顧客盈門，生意興隆。我們班的招牌那大紅色的底板上有著幾個醒目的大字“炒米糖小鋪”，那是我們班的小能手佳陸親手制作的，旁邊還有兩幅畫，是我們班的舒怡畫的，她可是我們班的小畫家。還有香飄十里的燒賣小鋪，別有一番風味的揚州炒飯小鋪，香噴噴的米糕小鋪……

　　其中，讓我大開眼界的，就要屬“一間粽情”小鋪了。它把我們都吸引過去了。

　　你看，那門楣下掛著各種各樣的粽子品種，有赤豆粽、豆沙粽、綠豆粽……

　　還有那粽子娃娃，用紅繩扎了個沖天辮，眉毛中間還點了一個紅點點兒，很是神氣。穿著個用綠色卡紙做成的綠衣裳，上面還有金色的條紋哩！手里拿著竹板，嘴里念念有詞，正在吆喝呢！

　　最精彩的要屬現聲包粽了。一對巧手的同學和家長手中的粽葉飛快地揮動著，不一會兒就包好了。

　　這剛做好煮熟的粽子呀！就被一雙手“送”到了桌子上，芳香四溢。

　　這些店鋪不僅蘊含了同學們的智慧，還有心血，很吸引人的眼球。

　　要去品嘗美食了！我緊緊握住手中的美食券和碗，生怕它們不翼而飛了。

　　我向著“愛吃湯圓”店鋪奔去，誰知，那店鋪前已被擠得水泄不通。我找到了排得最短的那支隊伍，在那兒等待著。看著那些已經買到湯圓的同學美美地吃著，我不禁伸長了脖子，看看前面還有幾個人，什么時候才能輪到我，我的肚子和口水可都忍耐不住了。

　　終于等到了美味的湯圓。我看著那些湯圓，它們像一個個胖胖嫩嫩的`小娃娃。它們有的白乎乎的，有的粉粉的，還有的是綠色的……真是五顏六色呀！

　　我抓起勺子，先盛了一口湯，真香，真甜！再把圓子給“消滅了”。那圓子吃上去滑滑的，粘粘的，真好吃！我的臉上露出了很享受的表情。

　　再看看我們四人小組的其它人，也享用著那美味無比的美食。

　　瞧，那邊一個“七里香燒賣店”生意很火爆。我也買了一只，一嚼，果然齒頰留香、名不虛傳。最誘人的是那里面的餡兒，不愧是“七里香”呀！我身旁的那幾個人看著我狼吞虎咽的樣子，不由自主的笑了……

　　這次的“美食飄飄一條街”讓我流連忘返，原來稻谷可以做那么多的美食呀！看著十分熱鬧的美食一條街，凝結了同學們的智慧，同學們真棒！

校園美食作文3

　　前段時間，學校特地舉行一次別開生面的校園美食節活動。

　　那天午后，學校操場上一派繁忙的景象。家長們都為能吸引別班同學的眼球而細心地裝扮著自己班的“攤位”。有的搭起了五顏六色的遮陽篷，有的架起了宣傳海報，有的為自己的攤位裝扮一番，還有的已經搬出美味佳肴……操場上人山人海，我也迫不及待地趕到操場。

　　啊，一看到五花八門的美味，我心花怒放、垂涎欲滴，我好想買些美食讓自己解解饞。可是我不能忘記自己的“任務”，今天我可是小小售貨員呀！我來到自己班的攤位前，哇！我們班家長準備的美味佳肴在攤點上散發出誘人的香味。瞧，有營養豐富的木瓜布丁，有鮮美誘人的椒鹽串串蝦，有涼爽的揚州西米露，有香味四溢的飄香肉，有色香味俱全的'金沙牛柳，有香滑爽口的油炸冰淇淋，品種多樣。我連忙帶上廚師白帽，穿上藍圍裙，帶上透明手套，拿起夾子來到攤前，金沙牛柳和飄香肉傳出了自己的美味，香噴噴的，我一手拿著夾子，一手拿著碗，一條一條的將牛柳夾進碗里。我一邊夾著，一邊叫賣道：“色香味俱全的金沙牛柳，香味撲鼻的飄香肉新鮮出爐3元一份，5元兩份，快來買嘍，快來買！”我的叫賣聲吸引了不少同學，美味香飄的金沙牛柳一開賣就受到了同學們的厚愛。

　　你看，各班同學立刻拿出購物券，爭先恐后地購買這兩種美味，沒過一會，這兩大盤的美食就一搶而空。購買到的同學細嚼慢咽，細細品味，還有的同學一邊在吃，一邊還不忘說：“好吃，好吃！”個個吃得津津有味。站在我班攤前的同學們嘗完金沙牛柳和蒜香飄香肉，又聽到了揚州西米露和油炸冰淇淋“售貨員”的叫賣聲。“售貨員”有的盛上西米露，有的端上油炸冰淇淋；有的“收銀員”們在收錢、找錢，個個都忙得不亦樂乎，但我們的臉上洋溢著喜悅的笑容。同學們盡情地買呀！吃呀！更搞笑的是有幾個同學摸著自己圓鼓鼓的肚子，滿足地說：“能吃到這么多好吃的東西，太爽了！”

　　歡樂的時光總是那么的短暫，持續了三個小時的校園美食節活動在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結束了。這次的美食節活動既能讓全校的同學們大飽口福，又能鍛煉了我們動手的能力，培養了我們的服務意識，快樂美食節！美食節快樂！

校園美食作文4

　　（一）“整裝待發”

　　“你們是第幾小組？”“那你坐這。”教室中交雜著吵鬧的話語。原來是我們班舉行的陽光中隊第一屆美食節，要求是每個回家自己做一道拿手的菜，不準有湯。同學們個個早起，準備美食。我做的是“田園風光。”

　　整理完畢后，我們小組6個人7組，每組中每人收到的愛心票都是不一樣的，有人是紅色的，有人是藍色的，有人是綠色的……起初我認為這些顏色是沒有用的,后來我才發現了每個顏色都有自己的用途,我只記得了紅色的用途和黃色的妙用。我感覺其他都是次要的，黃色才最重要。因為它不只是一張紙和顏色這么簡單，它可以讓我們吃到自己喜歡吃的雞翅，可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以讓我們填飽肚子。

　　（二）“心理大戰”

　　當我們全部準備完畢時，比拼就正式開始了，首先是第一小組展示并介紹自己的菜。我們第二小組依次品嘗并投票，我們剛開始是沒有完全進入規則，后來蔡調整過來。我首先帶上手套（一次性的），我發現了一道非常奇怪的菜，剛開始我以為是一些肉絲，嘗了之后才知道這些都是薯條，我感覺薯條太熟了，有些都變黑了，所以我以為是肉絲了，但是味道還不錯，我知道他一直把我當朋友看，老師又說過不能自己和某人關系好而投票，于是我的心中產生了激烈的戰斗，最終勝者還是投票。

　　時間是無情的。不會久留。很快就輪到我大顯身手了。我的'心猶如十五個吊桶打水——七上八下，怕自己的菜不受歡迎，雖然菜卻不知道人們喜不喜歡“自己”，但是我卻為它們擔憂。

　　同學們陸續走來，我的票也越來越多，我的心也從急到緩，終于松了一口氣，我的菜6種顏色的愛心都有，我也替它高興。

　　同學們都投入其中，有的在偷吃別人的食物，有的在座位上數票，有的在觀賞。

　　（三）惡運降臨，喜氣再發

　　我最不想看到，聽到的惡運始終還是降臨，廣播中播到：“請大隊干部和紅領巾監督崗的同學們在廣播操過后把一年級的少先隊員帶入階梯教室。該發生的遲早也會發生。

　　晨會結束后我來到了一（三）班的地方把我們從操場護送到階梯教室，把我們安排好，然后自己也坐了下來。

　　當我們結束時已經很晚了，食物早就沒有了，我果然沒有料錯，真得已經結束了，可是我們還趕上了“發錢大氣。”

　　首先是獎3元制度的科學章，再獎2元制度，然后依次下降，我感覺我在為班級貢獻這部分沒有做到而羞愧，但是在經過自己的努力和同學們的支持得了5元，我感覺這5元不是都屬于自己的，而有70%是來源于同學們的支持。

校園美食作文5

　　學校要舉辦美食節，要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學校來讓大家品嘗。最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯。里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等；一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？

　　美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了學校；到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀，有的同學包了美味水餃，有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。

　　競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上。同學們一一介紹了自己所帶食物的`名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學們推選出最佳美味食品；結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！

　　這樣的競賽既能增進同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養知識。還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！

校園美食作文6

　　星期四下午，我們學校舉行了“慶六一”美食節活動。我們班的店鋪叫“金種子小鋪”。家長們給我們準備了很多甜品，有小蛋糕、飲料、冰淇淋等等。同學們分成四小組進行義賣。

　　我是第一小組的導購員，當我們到達店鋪之后，我們立刻穿上工作服開始工作。我和陳俊涵拿起大喇叭開始叫喊：“賣甜品了！賣甜品了！走過路過不要錯過。我們這里的甜品又好吃又有營養，快來買呀！“很快，很多小朋友接二連三地沖了過來，他們爭先恐后的買了很多東西。還有些義賣小組端著盤子到處去賣東西，很快我們班的甜品都賣完了。當然，我們也去其他班級買了好多好吃的食物。大家都開心極了。

　　我們學校的.美食節活動舉辦的太成功了。我們還會將義賣所得的錢捐給環衛工人。這是一件非常有意義的事情！

校園美食作文7

　　“零零零！”下課鈴剛響，同學們已經在收拾書包了，一點都沒聽見老師那一遍又一遍的“要注意安全”的叮囑。老師的話音剛落，大家迫不及待地沖出教室，恨不得有雙翅膀能馬上飛到操場去。你也許會問：這空間是在做什么呢？那么夸張？別著急，我這就告訴你，這是在舉行校園里一年一度的.“美食一條街”活動呢！

　　校園里可熱鬧了，人頭攢動，人聲喧雜。商品琳瑯滿目，令人目不暇接。而我拎著一袋零食，準備當一次“女老板”。

　　我站在攤前，沒有賣力地吆喝，更沒有見人就拉著推薦，而是心平氣和地靜候佳音。等了好久，都不見一個顧客“大駕光臨”，我外表從容淡定，可內心焦急不已。又過了一會兒，一位朋友過來了。她見我生意冷清，便拉了一個女生過來。她自信地說：“這位可是個大款”！果不其然，這位“大款”一口氣出了三元錢。

　　活動結束了，我一共賺得了十二點五元。有些人對自己的勞動成果極其滿意，有些人對著自己的口袋少得可憐的民人幣唉聲嘆氣。真是幾家歡樂幾家愁啊！

校園美食作文8

　　人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什么，我會回答五個字——校園美食節。

　　我要把這個節日定在9月11日，讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜；在這天里，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。

　　在四（6）班的教室里，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的.座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了。”趁說話的功夫，我已經把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。“……”眾人一片無語，我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的“龍和虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗，聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。

　　校園美食節，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。

校園美食作文9

　　星期四放學，我們學校為了慶祝六一，舉行了美食嘉年華活動。我們來到操場吃驚的說：“哇，有好多店鋪啊。”我們來到我們班的金種子小鋪，小鋪里放著各種各樣的美食。有迷人布丁、木糠杯、奶香冰激凌、可愛多蛋糕、皇閣貴妃膏、還有楊枝甘露。看著好想吃啊，口水都要快流下來3000尺了。

　　我們分成四組輪流賣東西，我是第四組。我們的店鋪生意非常好。不一會就賣光了。輪到我們的`時候很快就要賣完了，我和謝尚杰一起去買東西，我們倆買了個棉花糖、冰激凌還買了雙炊糕等等東西。等我們回教室的時候，別的班都還在賣。我們在教室里待會兒就要回家了。

　　這次的嘉年華活動真讓我難忘啊！

校園美食作文10

　　今天，當你走進我們的校園的時候，你肯定能聞到一陣陣香味。沒錯，這就是我們學校一年一度的“美食節”活動了。老師早在上周時就宣布要舉行以“我的美食我做主”為主題的“美食節”活動。這次可不一樣，其他學校的老師和領導也會來喲！

　　這可是“吃貨”的天堂啊！為了調調胃口，我并沒有說我要做什么菜帶去，其實我要做美味的可樂雞翅，心里還美滋滋的呢。早上我抑制不住心中的激動，將費了九牛二之力學會的可樂雞翅做好，裝到一個精致的盒子里，一早就把它帶到了學校。

　　我們五年級必須會做的主食是餛飩。我們班被分成了11個組，我在4組，老師分了工，各司其職，有人拿餛飩皮兒，有人帶餛飩餡兒，有人拿鍋，每個組都要帶美味的佳肴，各具特色，每個人帶的都不一樣。

　　同學們陸續都來到了學校，我們組共有9個菜，我的可樂雞翅，王偉彬的蓑衣黃瓜，辛澤宇的炸雞柳……班主任從門外走了進來，說了一下注意事項，一切準備完畢。

　　開始包餛飩啦！我們馬上動起手來，我包得還不太熟練，一個個奇形怪狀，有的像餓的快不行的人，“前胸貼后背”；有的像沒煎熟的雞蛋，一碰就破。坐在我旁邊的同學都哈哈大笑起來，旁邊的黃小鳴過來當起了小老師，手把手地教起我來，別說，不一會我做得也有模有樣了呢！

　　餛飩包得差不多了，一蓋墊一蓋墊地往大鍋里送，負責煮的同學在老師的指導下有條不紊地忙碌著。等餛飩上桌，“嗯”太好吃了，自己做的就是不一樣，這也應該就是勞動的味道吧！

　　快吃完餛飩的時候，我們把幾張桌子搬到了教室外面的走廊上拼好，把菜端到桌子上進行展示。學校領導和其他學校的老師們過來了，他們欣賞著、品嘗著、評比著。我們的好多菜品都得到了老師們的稱贊呢！

　　之后，我們把菜拿回了教室，到了我們班所有人都喜歡的環節了——品嘗！我們吃著自己做的喜歡的菜，還有我們一開始沒吃完的餛飩，太棒了，簡直是一種享受啊！

　　我把我的可樂雞翅拿出來，準備與同學們一起分享，可沒想到，剛拿出來，同學們就“飛奔”而來，我的雞翅就被同學們“一掃而光”了，一個也沒剩！

　　吃不到自己做的雞翅，可以吃別人的嘛！我就美滋滋地這里吃吃，那里嘗嘗。潘藝琳的壽司、孔礬悅的辣子雞、還有王偉彬的蓑衣黃瓜都是我的`最愛。最后好吃又特別的菜幾乎不多了，我走到姜銘銘這里，看她還有一點兒糖醋里脊，還沒等她說話呢，我就張開我的大嘴，把她所有的糖醋里脊都給吃光了，我的嘴被塞得滿滿的，旁邊的同學哭笑不得，姜銘銘很高興地說：“看來我的手藝不錯，‘光盤’行動進行到底！”我呢，則對她豎起了大拇指！

　　這次校園活動，讓我們知道了勞動的艱辛，了解了父母工作的辛苦，也有利于培養我們的動手能力，校園將美食文化、同學娛樂等結合在一起，讓我們感受到活動的快樂，勞動的快樂，成功的快樂。真是一舉多得呀！

校園美食作文11

　　校園要舉辦美食節，要求我們每位班級同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到校園來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？

　　美食節那天，我帶著自己精心準備的炒飯來到了校園。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的班級同學包了美味水餃，有的班級同學帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的班級同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。

　　競賽開始了，我們大家在老師的帶領下，把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，班級同學們一一介紹了自己所帶食物的`名稱、用料、制作方法和營養價值，然后互相交換品嘗，最后讓班級同學們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！

　　這樣的競賽既能增進班級同學之間的友誼，又能讓我們了解許多營養知識，還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節，那該有多好哇！

校園美食作文12

　　在我們美麗的采荷二小校園里，每年都會舉行豐富多彩、有趣好玩、富有意義的活動，如運動節、數學節、美食節等，作為吃貨的我，當然最喜歡美食節。

　　還記得去年美食節那天，我們每人按要求帶了買美食的錢。當老師給我們整好隊，帶到操場上并宣布美食節活動開始時，我們一個個像脫韁的野馬，飛快地奔向自己早就物色好的攤位。

　　我跑著跑著，突然看到了一家裝飾鮮艷的攤位，仔細一看，是賣韓國泡菜的。我心想，泡菜從來沒吃過，要不去嘗試一下？于是，就趕緊趁著人不多，立馬去買了一碗有泡椒的泡菜。雖然吃辣的水平一般，但我想泡椒泡椒顧名思義是用水泡過的辣椒嘛，肯定不辣了。

　　當我迫不及待地用筷子夾了一個泡椒，放進嘴里，大口咀嚼并一股腦兒吞下去時，猛然感覺像有人在我的舌尖點了一把火，那把火從舌尖一路燒到了我的胃里。不僅如此，我還感覺嘴巴和鼻孔里好像要噴火了。

　　雖然我辣得都快掉下眼淚來，胃里也一陣翻江倒海，感覺孫悟空在我的.肚子里大鬧天宮，可我還是使勁憋住，一副正在享受美味的樣子。旁邊的同學信以為真，也嘗了一個，結果他的情況比我還可憐，看著他想吐又吐不出來的樣子，我不禁哈哈大笑起來。我趕緊去買了三顆糖，給這位“難兄難弟”和自己吃下去，才覺得嘴里終于找回了味覺。后來，我又買了兩個旋著吃的面包、兩個壽司……

　　學校為什么要舉辦美食節，并讓大家花錢來品嘗各種美食呢？除了讓我們體驗美食以外，我們所花的這些錢將全部都用來捐給貧困地區的小朋友們。

　　我們的美食節活動是不是既有歡樂又有意義啊！

校園美食作文13

　　實驗二小一年一度的校園美食節在今天正式開啟了！所以今天我們又是不用上課的一天。

　　早上，我就和桃子還有西瓜一起去了高中部那里參觀美食展。美食展中的所有食物都是實驗二小高中部的學長學姐們自己親手制作的，有蛋糕、炒粉、米線、燉魚、涼拌黃瓜等等，其中最吸引我的是高一五班的絲絲學姐做的榴蓮千層蛋糕，金黃色的.蛋糕層中摻雜著潔白如玉的奶油，看上去十分的誘人。

　　參觀完之后，我們就和二班一起去了國際部哪里參觀巧克力廠，看到了各式各樣五花八門形狀怪異的巧克力。國際部的老師們還請了一位外國人來學校來給我們演示制作巧克力的過程，看完之后我們紛紛踴躍嘗試，最后我和雨琦在那位外國人的幫助下完成了一塊粉色心形的巧克力。

　　下午，初中部舉行了烹飪大賽，其中我們班派出的參賽選手是我和關關，我們要做的菜是炒土豆絲。開始，我和關關由于沒有事先商量好我們分別做什么，導致出了亂子，但后來，還好關關細心，最終我們一起完成了炒土豆絲，可在完成之后才發現我們居然忘了放辣椒！

　　今天的校園美食節可真有趣，可惜一年才有一次。

校園美食作文14

　　“冰激凌，冰激凌，美味的冰激凌嘞！”

　　“香辣的雞翅，噴香的羊肉串啦，快來買啊！”

　　“阿姨，給我來兩份薯條，記得加番茄醬哦。”

　　“阿姨，你們賣的春卷超好吃，我再買兩份！”

　　……

　　叫賣聲，購物聲此起彼伏。

　　今天的校園沒有了昔日的書聲瑯瑯，有的更多的是同學們的歡聲笑語。

　　今天是屬于我們的快樂節日——六一兒童節，今天也是我期盼已久的校園美食節。你瞧！各班攤位上，琳瑯滿目的美食擺放得整整齊齊，中華名小吃、甜品、飲料，中式的，西式的，一應俱全，看了讓人垂涎三尺，仿佛來到“美食世界”。同學們臉上掛著笑容，手里拿著美食，嘴里嚼著的還沒有咽下，一只手又趕忙把錢遞給了售貨員，好像就要買不到了似的.。

　　“老師，來份水果串吧。”一位小推銷員笑容可掬地向老師推銷自己班級的美食。老師掏出錢微笑地接過美食，喜滋滋地品嘗著。不管是大人、小孩，老師，還是同學，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，就如今天的陽光一樣明媚。我也迫不及待地去尋找心儀的美食，香噴噴的雞翅，甜滋滋的西瓜，風味獨特的壽司等都是我的最愛。在“清涼夏”攤點，我買了一杯冰鎮可樂，一口下肚，頓時整個透心涼，讓人神清氣爽；在“美食小屋”，我買了一份香氣撲鼻的烤羊肉串，咬一口，滿嘴流油，香氣都從鼻孔里冒出去了，真是讓人“愛不釋口”啊！

　　逛累了，吃飽了，有三三兩兩坐在操場上聊天的；有干脆當起了推銷員，在為自己的班級推銷美食的；有當起環保小衛士，在清理操場垃圾的……今天的校園是歡樂的海洋，今天的心情是快樂的放飛，今天的我們是幸福的天使！

　　難忘“六一”兒童節，難忘這快樂的校園美食節！