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兒童節作文

時間:2024-07-01 13:50:29 兒童節作文 我要投稿

[精品]兒童節作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的兒童節作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]兒童節作文8篇

兒童節作文 篇1

  那一天,我早早地起了床,因為學校要開展一次兒童節游園活動。到了學校的時候,人已經不少了,大家都期盼著兒童節到來的,誰不想好好地玩玩呢?

  在教室里等了一會兒,老師來了,給我們分發了游園的票,游園就開始了。我先到一(2)班教室,這里進行的是“小貓釣魚”。我最喜歡釣魚,可我家里沒有釣魚的器具,平時看著叔叔伯伯在河邊垂釣的樣子很是羨慕,現在我要去玩“小貓釣魚”的游戲,也算是過過干癮吧。游戲看起來很簡單,玩起來卻讓我手忙腳亂,看著魚張大著嘴巴來咬釣鉤,我怎么就釣不上來呢。我心里一發急,手就抖得厲害,魚兒就越發不上鉤。等時間都到了,我還沒有釣到一條小魚,難道我真的是那一只調皮的'小貓轉世。

  我嘆了口氣,轉到五(1)班教室“夾彈珠”。我使用筷子有些年頭了,媽媽說別的小朋友在用調羹的時候,我已經會使用筷子吃飯了。可是筷子好拿,彈珠不好夾,一不小心就夾歪了。我憋著氣,連續試了幾次,最后一發狠,把筷子一扔。唉,認輸吧。

  我氣沖沖地往樓下走,不留神在拐彎的地方,自己的左腳絆了一下右腳,竟然摔了一跤。真夠霉運的,手和我過不去,腳也來找麻煩。

  我找個地方坐下來,揉揉關節,覺得舒坦了,又想去找個游戲玩。畢竟是兒童節,在平時可沒有這么多的游戲好玩哦。

  我到操場上排隊,和同學玩跳繩的游戲。要說平時上體育課,我跳繩可沒有少玩,可是這次,我才跳了幾圈就被繩子絆住了,雖然沒有摔倒出丑,可是也被淘汰出局了。

  兒童節應該是最快樂的一天,在我,卻是走霉運的一天。今年的兒童節又要到了,我希望同樣的事情不再發生。

兒童節作文 篇2

  今天是“六一”節,是小朋友自己的節日。

  早上,我到學校看表演。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

  下午,爺爺帶著我與同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的`游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

  我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

兒童節作文 篇3

  因為這次疫情我們過了好久才重歸校園,接下來我們將要迎接的,將是六一兒童節。

  今年的六一兒童節,早上我們穿的花枝招展,帶到學校去化妝,然后就到我們表演的時間了。我們的小演員們,從六一兒童節之前就準備了許久,就為了今天大展身手。下午就到我們吃零食看電影的時間了。可是你們真以為是這樣嗎?不對,你們錯了。

  因為這一次疫情我們落下了許多功課。而我們剛開學就有六一兒童節,根本就沒有什么準備。再者在特殊的時間,我們也不能舉行一些活動。

  我記著我們老師在課堂上說過一句話:"特殊時間我們就要特殊做事''當老師說完這句話后,我陷入沉思,老師的確說的很對,在疫情期間舉行這么大的活動,也是不合常理的。

  我們小學只有六個兒童節,而今年卻沒有,也就是我們小學現在只有五個六一兒童節了。估計,這次過后我永遠都不會忘掉。

  也許很多學校都是像我們學校一樣。并沒有舉行六一兒童節。肯定有許多失望的'同學們同學們,在心中怪老師吧。是,但是這是很有常理的,因為我也怪過,在我們的節日我們卻要上課。

  但是為什么不反過來想一想呢?在特殊的時間,我們要特殊做事。

  但是希望下一次六一兒童節會隆重的舉行。因為那將是我最后一個六一兒童節。

兒童節作文 篇4

  這大概就是我最后一個六一節了。

  想到這,我的心不由得有些沉重。再過不久,我,就要告別小學,走向初中了。不管多么的不愿,多么的'不想。小學的一切一切,都讓我非常的不舍。

  初中,對于現在的我來說,是那么的遙遠。我不想去改變,卻又不得不去。因為我長大了,不再是以前那個動不動就哭鼻子的小丫頭了。

  時間過得真快,留給我的時間不多了。

  既然改變不了這個事實,那我就只能乖乖的順從,好好的享受這小學階段的最后時光吧。

兒童節作文 篇5

  萬歲!兒童節又快到了!我掐指一算,只有不到一個星期的時間!兒童節玩什么好呢?

  讓我想想……突然腦子靈光一閃!為什么不問問爸爸玩什么呢?

  說干就干!我立即跑去問爸爸,為什么問爸爸不問媽媽呢?很簡單,因為我是男的,爸爸也是男的,男的當然要玩男的玩的游戲啦。我跑去書房,見到爸爸就問:“爸爸,你小時候喜歡玩什么游戲啊?”爸爸的眼睛望向天花板,他的眼神好象在回味著什么……良久,才不緊不慢地說:“我小時候玩得當然是的扔沙包!”我聽后,立刻跑回房間,找出前幾年買的沙包。

  當天下午,我約了幾個朋友一起去到了一個空曠的地方,玩起扔沙包游戲。我把游戲規則告訴大家,他們聽完后立即各就各位,游戲開始了!剛開始,大家把沙包扔得像導彈一樣飛過來,我一邊左躲右閃,一邊回想象著當年爸爸玩這個游戲的'心情……兒童節,這個讓小孩們開心,又讓大人回味自己的童年的日子將永遠印在我的心扉里。

兒童節作文 篇6

  相信有很多小朋友喜歡六一兒童節,也許有些小朋友還不知道它的來歷,就讓我為你們介紹一下它的來歷吧!

  兒童節也叫“六一國際兒童節。”1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,為改善兒童的生活,紀念在戰爭中的死去的兒童,于是將6月1日定為六一國際兒童節。現在的兒童節自然是快樂無比的。

  那天一早我走進教室門口,看見窗戶上粘著五六個氣球,門板貼著彩色的花,來到教室里面,哇!天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到后面去了,課桌上鋪著一塊桌布,有粉色、橙色、藍色、紅色,真是漂亮極了!

  同學們陸續地來到教室里,今天我們穿的衣服各有各的特色,但無一例外都是漂亮的!接下來表演節目的時間,我的節目排在第二個,開始表演了,第一個上臺了,她畫著漂亮的妝,臉上洋溢著燦爛的.笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首輕快的歌曲,那歌聲像百靈鳥的叫聲,清脆動聽,我也情不自禁地跟著唱,她唱完后,小主持人點我,該我上臺了,我表演的是跳舞,開始我特別緊張,心砰砰直跳,跳了一會兒,老師和同學們鼓掌了,我就沒那么緊張了,每一個動作都盡力表演到最好,每個動作都非常用心,表演完后,同學們都尖叫起來說,我跳得好,老師也說:“你也太棒了,為你點贊!”

  今天,我很開心,不僅得到了老師的表揚,還學會了自信,吃到了老師獎勵的面包,這是我最開心的一次兒童節。

兒童節作文 篇7

  祝你生日快樂,祝你生日快樂~隨著男孩的想象,他想起了往年他過生日的時候!他的生日恰巧也是六一兒童節,但他的父母總不會忘記他的生日,他穿起了往年父母送他的小丑面具。

  回到家后,他對正在做飯的母親說:媽媽,你猜猜看今天是什么節日?媽媽正忙著不耐煩地說:媽媽正忙呢!你先去把作業寫了,等會吃完飯你還要去上課呢!男孩失落地回到房間里寫作業,媽媽做完飯后正準備去叫男孩吃飯,碰巧看見男孩那張寫著鮮紅的97分的考卷。媽媽生氣地走進房子把男孩罵了一頓:怎么只有97分?還有3分怎么沒拿到?男孩不作聲......媽媽更生氣了,罵道:一罵你就不作聲,真不知道你怎么想的,明天不準你去玩,留家里復習功課!趕快出來吃飯。男孩默默的走出房間心里想:為什么別的孩子考90分都會被爸媽贊揚,而我......男孩失落的`吃完飯背上那個沉重的書包去上學。

  六一兒童節這天,孩子們都不用上課,學校會舉行很多好玩的活動,還會準備很多好吃的。別的孩子都玩的很開心,游戲獲得的糖果和餅干都塞滿了口袋,每個孩子的臉上都掛著最美的笑容。只有男孩躲在角落里看著別人的快樂,他卸下背上沉重的書包,戴上那個有著笑臉的面具,走向他們......他們見男孩戴著面具便取笑他,沒有人愿意跟他一起做游戲,但還是贏得了很多糖果。男孩脫下面具,拿出一塊糖果剝開糖紙,把糖塞進嘴里,有一種說不出的苦味。突然一個高年級的同學走了過來:你的面具真好看,借我戴一戴。男孩不愿,高年級的同學硬是把面具搶了過來,說:借我戴戴會怎么樣?真小氣,活該沒人愿意跟你玩。說完便把面具丟在男孩面前便走了。男孩撿起面具,小心翼翼地把灰塵擦干凈......

  叮鈴鈴,叮鈴鈴~隨著放學鈴響起,同學們都一窩蜂地跑了下去。別的孩子都有家長接送,而男孩卻要自己走路回家。他看著一個大叔把自己的孩子抱了起來,各種噓寒問暖,心中不禁百感交集。回到家里后,媽媽似乎認識到了自己的錯誤,問他六一兒童節玩的開不開心。男孩擠出一個笑容說:嗯,很開心。

  其實男孩不在意六一兒童節,他一如既往的回到自己的房間,卸下那沉重的書包,戴上那副一直都在笑的小丑面具,心想:為什么你能一直笑著呢?小丑!

兒童節作文 篇8

  我們終于等到六一兒童節了,到了舉辦活動的那天,大家都早早地回到了學校,因為今天是個大日子,六一兒童節呀!

  等我們班的同學全部到齊后,我們每個人拿好自己的手機,椅子,開開心心地下去等候開始。不過,我們都不知道哪個“神仙手”,把我們五一班抽到了第一個表演。

  上臺了,我們班有緊張的、害羞的、也有快樂的,一同上了表演臺。不幸的是,話筒居然就在我嘴角邊,接下來我只能假唱。我們越唱越緊張,越唱越帶勁,望著臺下的百名觀眾,我不由抬起頭,不敢向下看。終于,終于,我們演完了!

  立刻下了臺,回到位子上面,看著五三班,五四班的表演,我們不由自主地想睡覺,但今天是六一,一定要樂觀。但也漸漸地,漸漸地,許多同學都在講話,根本沒有看節目,而我是邊看表演邊看書,許多同學在操場上玩耍,也有許多同學在看書、看手機、聊天。

  我們在教室與操場之間,來來回回,而且表演越看越不爽,更多同學開始玩耍嬉戲了。

  午飯過后,我們兩點半前,同學們都到齊了,現在要開市場,就是說:自己從家里拿的東西出來賣,錢可以分享。不過還要拿桌子放東西,所以我無私奉獻了我的桌子。擺完東西后,各自回到班里看書,玩手機的、說話聲的、吵鬧聲的、音樂聲的,各種聲音響成一片,吵極了!

  突然,下課鈴響起了,四面八方都看到學生百米沖刺、爭先恐后地回到自己班的位子。而看店是其它同學,我們盡管玩耍,盡管用自己手中的錢買東西吃。但是,是學校里的人都知道,肯定是先幫自己,雖然都是個班,但還是要付錢的啦。看到西瓜、雞腿、魚蛋、可樂、燒雞等等,都流下許多口水,人山人海的市場,想吃的'東西,等擠過去后,立刻消失。運氣好的,還可以買多幾個,我帶錢還多,但熱心的同學都請了我吃。

  回到班的市場里,想買雞翅。哦!賣完了,我們還吃了許多水果,許多飲料,就是不飽,個個都是大胃王啊!

  兩節課了,市場也要關門了。我們班賣了有五百五十元,不過……只給了我三元,坑啊!

  接著,下一個活動就是游園了。幾分鐘后,老師都立刻把自己要用的東西擺好,我們都來到了語文老師這。游戲規則:把一個球放在手那,不過手要直,頭壓著,繞一個圈后,就勝利。不過要兩個兩個比,勝利的得一個面包。

  十分鐘后,我總算沒白等,我是跟蘇比賽,十秒后,我就贏了!真爽啊!又玩多了幾遍,不過想玩其它時,要回班發零食了。不過我還贏了不少糖啊!

  班里,各自都拿了自己的“六一”兒童節的禮物,也說明,又過了一個兒童節,最后一個兒童節就在六年級的下期。就只有那一次,我們更加應該珍惜了!

  發了之后,老師還給我們講了六一兒童節放假一天,就是星期三,要注意安全。整個兒童節,老師都是溫柔的,不知道下次上課會不會變臉。

  真開心啊!六一就是爽!

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