挑戰(zhàn)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)的作文 1
今天，我們揚(yáng)子晚報(bào)小記者在人民公園進(jìn)行了野外生存大挑戰(zhàn)的活動(dòng)。在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了兩項(xiàng)特別有用的技能。
第一個(gè)就是打繩結(jié)。一開始，我想：打結(jié)誰都會(huì)啊，為什么還要專門學(xué)啊？在教練給我們演示了8字結(jié)、雙8字結(jié)還有平結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)打的結(jié)在關(guān)鍵時(shí)刻根本沒有用啊，用力一扯就松了。教練教給我們的結(jié)特別結(jié)實(shí)，在危急時(shí)刻，可以幫我們從高處平安地降落到地面。而且繩子不夠長時(shí)，還可以把兩根繩子用平結(jié)連在一起。這個(gè)技能太有用了！
第二個(gè)技能就是制造干凈的水。教練拿來一大瓶臟水，里面有好多泥沙，告訴我們?cè)谝巴馊彼臅r(shí)候，就只能喝這樣的水。我們聽了都立刻做出要嘔吐的表情。教練說：“下面見證一下奇跡，把臟水變干凈！”說完他在剪開底的礦泉水瓶里放上一層布，再倒進(jìn)一層木炭，又在地上找了一些沒有枯的落葉和大石塊放了進(jìn)去。臟水經(jīng)過層層過濾后，變得干凈了很多，太神奇了。怎么會(huì)這樣呢？原來木炭可以吸附細(xì)菌和微生物，石塊可以捕捉大的雜質(zhì)，葉子和布也可以阻擋細(xì)小的.雜質(zhì)。用了這樣的方法，終于可以不用喝那么惡心的臟水了！
今天的活動(dòng)太有意思了，雖然天很熱，我的腿還被蚊子咬成了“紅豆冰棍”，但是我還是很開心。學(xué)會(huì)了這么有用的生存技能，萬一遇到了突發(fā)的情況，心里就不會(huì)慌張了。我不但可以自救，還能幫助別人呢！
挑戰(zhàn)的作文 2
國色天香極限挑戰(zhàn)的場面至今讓我難以忘記………。
在一個(gè)秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來到了美麗的國色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的鳥兒在樹上跳來跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風(fēng)車，我們上了風(fēng)車的安全艙，抓緊扶手，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來越快，越來越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的.尖叫，風(fēng)車在空中360度快速旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過。慢慢的，風(fēng)車停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風(fēng)車，向著大擺錘跑去。
我拉著表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來了，下來了，我的心終于平靜下來了……
既然是極限挑戰(zhàn)，我們來到了曾經(jīng)在日本最恐怖的鬼屋—–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關(guān)于鬼的傳說，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個(gè)鬼魂來了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠(yuǎn)，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時(shí)，一個(gè)女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說“你跑什么呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點(diǎn)也不怕了，一直走完整個(gè)鬼屋。
今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。
挑戰(zhàn)的作文 3
今天，啟航這個(gè)游樂園“爆滿”了，不過，我們還是去玩了一下。
我開心地看著游樂設(shè)施“攀爬大冒險(xiǎn)”——真是可怕，整個(gè)人得被吊在“天上”玩呢！小時(shí)候，我玩了幾次，但因?yàn)楹ε拢淮味紱]有成功。這次，我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下，所以，爸爸給我買了票。
工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當(dāng)扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙——替著、大步向前邁。耶，成功的'感覺超級(jí)好！
第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來。我必須沿著蹺蹺板踩過去，當(dāng)我小心翼翼地踩到另一頭的末端時(shí)，它又“啪”的一聲滑下來，這可真嚇?biāo)牢伊恕?/p>
玩著玩著，就來到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一只腳，但你想過去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個(gè)粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢！
最終，我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來，很棒啊！
挑戰(zhàn)的作文 4
在我們的生活中，應(yīng)該要給自己一些成長之路上的幫助，如：一份寬容，一次微笑，一點(diǎn)掌聲……都可以來幫助我們成長。
在讀書的時(shí)候，我非常喜歡跳繩，每次都喜歡弄出一點(diǎn)不一樣，這不一樣只是腳在不停的變而已，到了后來我覺得這些不一樣一點(diǎn)也不能增長我的'進(jìn)度，所以一直想找別的方法來跳。
一次，我在哥哥家，看到哥哥在跳交叉，就想自我挑戰(zhàn)一下，于是我就問他：“這交叉怎么跳，教我一下。”哥哥說：“先跳三下，然后雙手交叉。”我聽完哥哥的教導(dǎo)后，便拿起繩子跳。我先跳三下，然后雙手交叉，跳過去，卻沒有成功，反而把自己的腳打到了，我咬了咬牙想：不能就這么放棄了，是我要學(xué)的。剛才應(yīng)該是我落腳太快了，繩子沒有躍過去才打到腳的，再試一次，這一次不行再試。然后，我又拿起繩子跳了起來，還是沒有成功，我試了一次又一次，都沒有成功，我也找不到其它原因，后來，站在旁邊的哥哥對(duì)我說：“手和腳要同時(shí)一起甩和跳，只有這樣才能成功。”我按照哥哥的方法，手和腳同時(shí)一起甩和跳，終于跳了過去，我終于成功了。我高興地蹦了起來，在這樣的過程中，我慢慢地學(xué)會(huì)了花樣跳繩。
在這一次的過程中，我明白了：只要給自己一次勇于挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，哪怕沒有成功，都要嘗試，才能在成長的道路上給予自己最大的幫助。
挑戰(zhàn)的作文 5
“這節(jié)課呀，我們要進(jìn)行一次挑戰(zhàn)。”林老師拿出一瓶盛滿水的瓶子和一張Ａ４紙，慢條斯理地說：“我把瓶子放在紙上，你們不能用手碰瓶子，也不能用任何工具，把紙從瓶子下面抽出來。”話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地討論開了……
“我來！”第一個(gè)上去的是陳可威。只見他用手提起紙的兩端，東一抖、西一甩，把我們的心也提到了嗓子眼。眼看紙就要抽出來了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一聲倒了。唉，失敗了！接下來上的是王安奇，他挺著將軍肚，邁著鴨子步，一副自信滿滿的樣子。他猛地一拉紙，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一陣哄笑。
我們見一下子折了兩員“大將”，都有些泄氣！我傻傻地盯著紙和瓶子，忽然靈光一現(xiàn)：可以用紙去推瓶嘛！我迫不及待地沖了上去：折起紙，用紙的一端去推瓶子。可是紙?zhí)洠瞧孔泳拖裰糁照鹊睦瞎徊揭欢叮镁煤镁茫孔咏K于移出了白紙。老師表揚(yáng)了我，但是似乎也太慢了些！如何讓瓶子走得更快些呢？葉良濤把紙卷起來，推著瓶子飛快地向前跑，很快讓瓶子走出了紙———教室里響起了雷鳴般的掌聲！
沒有你做不到的，只有你想不到的`———這個(gè)小小的挑戰(zhàn)亦是如此！
挑戰(zhàn)的作文 6
記得六年級(jí)的那次暑假，我真在北京游樂園盡情狂歡。只見同學(xué)們都在同一個(gè)地方盡情尖叫，我的腦袋就請(qǐng)不自靜的像那邊望去，只見許多人的人都在同一個(gè)地方，天啊！他們是在挑戰(zhàn)生命的極限么？既然在玩蹦極！同學(xué)們都在上方大聲呼喊，叫我過去。雖然這是一項(xiàng)決定“生死”的游戲，但我也不能讓他們瞧不起，我只好三步并作兩步，乘電梯上了蹦極區(qū)，只見工作人員很熟練的幫我把安全繩和其他的裝備系好了，但我總覺得裝備太少，真想將自己全面武裝，然后再“墜入懸崖”。
我站在邊緣上，卻遲遲不敢邁出一步，我仰天長長的呼了一口氣，向下望去，視覺有點(diǎn)模糊，頭也有些暈，我的'腳步停的對(duì)我說：“快往后退。”我的心也不停的在叮囑我：“你要是跳下去我就要飛出來了。”我只感覺渾身劇烈的顫抖，腿像灌了千萬噸鉛，別說是步履沉重，現(xiàn)在就是動(dòng)一下我都不敢，真恨不得有一件透明的隱身衣給我披上，讓我永遠(yuǎn)消失不見。我盡力是我的腳與心平靜下來，但牙齒還是不放過我的嘴唇，死死地咬著。最終，腳還是背叛了我，慢慢的越來越軟，最后只聽嗖的一聲，我的身體極速下墜了。
我瞪大了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出千里之外，我的頭發(fā)被強(qiáng)風(fēng)凌亂的吹著，一個(gè)360度，又是一個(gè)360度，我好似一個(gè)天使在空中飛舞，心里不停的想起那首歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱”。
是的，我成功了，我在半空擺出了“V”在這次超越生命之巔的蹦極中，我找回了真實(shí)的自己。
挑戰(zhàn)的作文 7
今天我打開書本預(yù)習(xí)，不由得想到了前天的那件事。
那天，我們正在學(xué)習(xí)百花園二的“拓展與交流”，當(dāng)時(shí)我們并不明白這是干什么的，老師一說，我們才明白，原來是介紹學(xué)習(xí)方法的。我們都讀了起來，可是我總覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，哪兒不對(duì)勁兒呢？
我一邊仔細(xì)地讀著，一邊與課文校對(duì)。終于發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤。課文上是這樣的：這是一條左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路。而在百花園中卻寫成了“這是一個(gè)左右極不‘平衡’的車道，一邊是光光的馬路”。
我開始猶豫了，到底該不該對(duì)老師說呢？要是說吧，會(huì)不會(huì)讓老師覺得尷尬；要是不說，大家學(xué)到的都是錯(cuò)誤的東西，這怎么行？
我心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人在辯論。一個(gè)說：“怎么能說呢？書就是權(quán)威，權(quán)威就是書，權(quán)威怎么能出錯(cuò)呢？”另一個(gè)反駁：“權(quán)威也不一定全對(duì)呀，比如公元前400年的'亞里士多德，他當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是至高無上的科學(xué)家，任何人都必須聽他的。可隨著科學(xué)的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)到他的理論也有錯(cuò)誤的，有了錯(cuò)誤就要改！”這一個(gè)小人急了，嚷嚷道：“權(quán)威就是權(quán)威，權(quán)威全都正確，千萬不能說。”另一個(gè)小人心平氣和的說：“辯論場可不是無理取鬧的地方，盡信書則不如無書，只有敢于質(zhì)疑，才能學(xué)到真東西。”
于是我毅然站起來向老師說明了我的疑問，糾正了這個(gè)問題。老師也十分重視，讓大家改了過來。
挑戰(zhàn)的作文 8
“明天是星期天，終于可以睡個(gè)好覺了。”我高興地鉆進(jìn)被子。奶奶突然驚叫起來：“‘生活與數(shù)學(xué)’的復(fù)賽是不是在明天啊？”“我不去，明天要睡到中午！”
一陣公雞的叫聲把我驚醒，這是我極不情愿聽到的手機(jī)鈴聲，我捂著耳朵又睡了。“快快，早飯都做好了。”奶奶掀開了我的被子。
無奈的我吃了點(diǎn)東西，只得“隨軍出征”了。我背著個(gè)大書包比賽后還得去“學(xué)而思”上兩個(gè)半小時(shí)的課，背包里塞的全是課本，冒雨赴考場。
一路上，我想起詹雅婷問我的問題，“人的天敵是誰？”我不假思索地回答道，“是自己。”其實(shí)這個(gè)答案是我閱讀《對(duì)手，你好》得到的'啟示。文章告訴我，戰(zhàn)勝自我是最艱難的選擇。我又想起了去年“華杯賽”的初賽，只有50分，雖入圍決賽，但和班上其他同學(xué)比，就差遠(yuǎn)了。爸爸對(duì)我說：“別人學(xué)了奧數(shù)，你也學(xué)了奧數(shù)，為什么你不如別人？”這個(gè)學(xué)期我到了“學(xué)而思”學(xué)習(xí)，這個(gè)班居然有五、六個(gè)“牛娃”，初賽都是一百分。我問他們：“你們?cè)趺催@么厲害？”他們回答道：“我們學(xué)得早，練習(xí)做了很多。”這時(shí)我明白了，我的題目做少了。
于是我擠出了許多的時(shí)間，用來做奧數(shù)題，有些容易的題一看就明白了，難的題做多了，也變得容易了。“華杯”決賽居然打了39分，得了三等獎(jiǎng)，我明白了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我就能進(jìn)步。
今天，我滿懷信心走進(jìn)考場，因?yàn)槲抑牢疫@段時(shí)間的努力不會(huì)白費(fèi)的。
挑戰(zhàn)的作文 9
漫漫人生路上，我們只是萬千人中最普通的那個(gè)一個(gè)，身前有無數(shù)個(gè)巨人，學(xué)會(huì)謙卑地承受著他們的壓力，抑或是挺起蜷縮著的身子，揚(yáng)起手中的拳頭，奮起反擊。
同那些偉岸的巨人辯論。哪怕他們偉岸若皓月，也有如米粒般渺小的.螢火選擇站起來。著名的物理學(xué)家伽利略再一次偶然的實(shí)驗(yàn)中得出了與當(dāng)時(shí)主流學(xué)說不同的結(jié)論。倘若他敬畏權(quán)威，倘若他質(zhì)疑自己，倘若他放棄了自己的實(shí)驗(yàn)，或許他能幸福地度過余生，無人知曉。但他真的會(huì)快樂嗎？一生被權(quán)威這座大山壓著，于奮發(fā)蜷縮中徘徊，他真的快樂嗎？他自然是秉承心中之志，于是他登上了高臺(tái)，向全世界宣布了他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他被當(dāng)?shù)氐慕袒式M織捉拿給火化了，偉大的物理學(xué)家，于此，升天。他死了，卻也為這看似牢固無比的權(quán)威，鑿開一個(gè)小洞。后世，他的事跡被寫入了教科書，他的名字也被千萬人所敬仰。
反觀那些終生被壓在權(quán)威腳下的人們，他們無憂無慮地度過了余生，但毫無作為，若行尸走肉般，他們也就這樣被歷史的滾滾車輪碾過一次又一次，連一個(gè)渣子都不曾剩下，就如從未來過一般。
曾有位哲人說道：勇敢，是強(qiáng)者的謙辭；’怯懦，是弱者的托詞。我們?nèi)鄙儆科鹛岢錾踔帘磉_(dá)異于他人的看法和見解。我們不應(yīng)該止步于此，向著權(quán)威的梯子拾級(jí)而上。
讓我們點(diǎn)燃智慧、勇氣的火把，從權(quán)威腳下爬起來，用烈火焚燒虛假，讓火光照亮真理。
挑戰(zhàn)的作文 10
古人云，開卷有益，果然誠不我欺，讀一本好書，確實(shí)讓人收獲良多。
今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學(xué)專家的.幫助下，挑戰(zhàn)自己，改正缺點(diǎn)，走出心理陰影，成為了陽光男孩。
讀完這本書，我的體會(huì)是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個(gè)人如果沒有自信心，不去努力就認(rèn)定自己不行，會(huì)失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話說得好，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。面對(duì)困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自己，世界上就沒有什么是不可戰(zhàn)勝的！
一直以來，雖然我是長輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點(diǎn)。就拿拖拉來說吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經(jīng)心、一粒一粒地?cái)?shù)，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業(yè)也不性急，有時(shí)會(huì)拖到晚上七八點(diǎn)多。媽媽常嘆著氣說：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”
讀了張博愛的故事后，我下決心要挑戰(zhàn)自己，改掉壞習(xí)慣。于是，每當(dāng)我做事拖拉時(shí)，我就會(huì)提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經(jīng)過一段時(shí)間的自我較量，現(xiàn)在，我終于告別了磨蹭的習(xí)慣。
面對(duì)自己的缺點(diǎn)，我有勇氣去挑戰(zhàn)，加以改正。親愛的同學(xué)，你呢？
挑戰(zhàn)的作文 11
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打造美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶。瑹o顏見江東父老嗎？就因大勢已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以讓后人珍惜。他們這類人，都是困難的`階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說聲：“哎！我多倒霉。”多說聲：“困難，我要打敗你。”雨后初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰(zhàn)的作文 12
“加油，快到頂了！”這聲音是從操場一角的云梯邊傳出的，一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽，誰最快爬上頂端，誰就獲勝。
J同學(xué)正攀在云梯上，下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵(lì)，只見他三兩下竄上了頂端，完成了任務(wù)，Z同學(xué)不甘落后，也順利地攀到頂端，L同學(xué)也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我：“該你了。”我心頭一顫，大家都知道我有“恐高癥”，萬一摔下來那人可丟大了。我望著高高的云梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，后背冰涼冰涼的.，冷汗不停地涌出來。我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑聲：“怎么啦？不敢爬了？真是個(gè)膽小鬼！”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想：“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼！一定要爬到頂！”我下定了決心。
一篇文章飛進(jìn)我的腦海——《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“對(duì)！分段爬！”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我沖上前，輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。
攀在云梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目標(biāo)有多遙不可及，將它分為許多個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)去達(dá)成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再多大的困難也會(huì)迎刃而解，變得十分渺小。
挑戰(zhàn)的作文 13
高考前，有人對(duì)我說，高三的一年，將會(huì)是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對(duì)堆積如山的習(xí)題，來自各方的壓力，和一次又一次考試帶來的打擊。這讓我一提起“高三”這個(gè)詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過高三，回頭看來，高三的一年，是我過得最開心、最充實(shí)的一年。我有生以來第一次在這么短的時(shí)間當(dāng)中經(jīng)歷如此多的成功和失敗。但無論在何時(shí)，我都比以往任何時(shí)候都更強(qiáng)烈地感受到我的父母在背后支持著我，我的朋友在周圍溫暖著我，我的老師都在前方指點(diǎn)著我。這是我快樂的根源，是支持著我征服高三所有困難的動(dòng)力。每一分一秒我都在享受著高三給我?guī)淼捏w驗(yàn)。
高考前，也有人對(duì)我說，高考將會(huì)是一場賭博。賭注是我的青春、精力和熱情，一旦我輸了我將跌入萬丈深淵，即使我僥幸贏了，得到了也不過是一張進(jìn)入大學(xué)的入場券。走過高考，回頭看來，高考是一次讓我成長的挑戰(zhàn)。我投入的是我的努力、我的汗水，如果我成功了，我將獲得進(jìn)入大學(xué)接受更進(jìn)一步的教育的機(jī)會(huì)和條件；即使我失敗了，我也并不是一無所獲，我也將得到豐富的.知識(shí)和一段難忘的人生經(jīng)歷。賭博是盲目的，無準(zhǔn)備的，決定你輸贏的是運(yùn)氣；而高考是理智的，也是可以讓你充分做好準(zhǔn)備的，決定你成敗與否的不是命運(yùn)，也不是其他任何人，是你，是你自己！
挑戰(zhàn)的作文 14
歲月的泥沙沉積再歷史的彼岸，有無數(shù)的學(xué)子在勇敢的追尋自己的夢想。他們有時(shí)狂奔，有時(shí)跳躍他們從未放棄過。20xx年的這個(gè)夏天，對(duì)于每一位高二的莘莘學(xué)子來說都是一個(gè)難熬的夏天。不僅因?yàn)樘鞖獾目釤嶙屓诵臒庠辏且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的繁重給人巨大的心理壓力。心理負(fù)擔(dān)像巨大的大山一樣壓在每一位學(xué)子的心上。我們只是孩子，又何嘗不想停下追逐的腳步，去看看窗外的風(fēng)景。看看那些自己錯(cuò)過的`，沒能抓住的美好。
青春花樣年華，只有超越從未超越的挑戰(zhàn)，才可能得到自己想要的答案。——題記
北京大學(xué)的學(xué)霸王帆說：“在朋友眼里我是一個(gè)80后只是女青年，但是我拒絕整天泡在圖書館里，也不會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，我認(rèn)為真正的知識(shí)，應(yīng)該來源于豐富的生活，逛街購物，嘗遍美食，獨(dú)立旅行，知識(shí)總是在不斷的嘗試和提樣中給我驚喜。“這是學(xué)霸給我們的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該好好的借鑒借鑒回頭想想我們?cè)诳嗫嘧穼ば┦裁词墙疱X。功名利祿還是那些無足輕重的面子。學(xué)習(xí)是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，我們要認(rèn)真對(duì)待。切莫辜負(fù)這大好時(shí)光給予我們的厚愛。每個(gè)一人都是上帝的寵兒，與其為了自己不想要的苦苦尋找。何不追隨自己的內(nèi)心拋頭顱灑熱血大干一場，我們還年輕，除了年輕我們一無所有。
挑戰(zhàn)的作文 15
在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場表演，生性膽小的我，從來沒有一個(gè)人上過舞臺(tái)，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒個(gè)性！跳舞？太普通！要不來個(gè)邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的舞通通拿出來，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于，在傍晚時(shí)分，我的節(jié)目完成啦！
這對(duì)我來說真是一個(gè)挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！
決賽當(dāng)天，看到臺(tái)下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好，我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的'步伐，看著觀眾，評(píng)委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功，有成長。
挑戰(zhàn)的作文 16
他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！擦干淚不要怕，至少我們還有夢。他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么！擦干淚不要問為什么。這句歌詞，是我想對(duì)我自己說的。
這次期末考試失利，原本學(xué)習(xí)成績上游的我，現(xiàn)在已跌到中游。如果我以前是一只引人注目，美麗的白天鵝，那現(xiàn)在就是一只默默無聞，丑陋的丑小鴨；如果我以前是一顆使人仰望的參天大樹，那現(xiàn)在就是一株任人踐踏的小草！
因?yàn)椋@學(xué)期我和同學(xué)的貪玩與學(xué)壞，所以導(dǎo)致我考試成績直線下滑，我并不怨恨我的同學(xué)，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的一切都是自己一手造成的.，把握不好自己的自制力，并滿足現(xiàn)在的成績，有點(diǎn)小驕傲，不聽父母的管教，像一只剛會(huì)飛的小鳥，急于闖蕩天下。總認(rèn)為自己一人就能撐起天。
誰的青春不迷茫？找出迷茫的原因才是關(guān)鍵。相信風(fēng)雨過后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。常言道：“失敗乃成功之母。”一次的失敗并不算什么，要吸取這一次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原因，以防止下一次的失敗！揚(yáng)起船帆，向著海浪勇敢前進(jìn)。擁有一個(gè)屬于自己的夢想，將路上阻擋前進(jìn)的高山，踏平，一步步走向我的夢想。
下一學(xué)期，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，告別我的“狐朋狗友”。聽父母，老師的話。在風(fēng)雨中努力的成長，迎接炎熱，擁抱烈日，在烈火中吸取精華，在烈火中長成果實(shí)！綻放我的青春，綻放我的求學(xué)之路！不張揚(yáng)并不代表不芬芳，不出眾也要努力去怒放。加油！
挑戰(zhàn)的作文 17
當(dāng)我走出賽場，被同學(xué)們簇?fù)碇①潎@聲和祝賀聲幾乎包圍了我的時(shí)候，我的心像蜜一樣甜，幸福極了。然而幸福的背后，有我努力的汗水。
800米比賽即將開始，拉拉隊(duì)員們都早早地到操場去了，我的心始終平靜不下來，咚咚地跳個(gè)沒完沒了。坐在藍(lán)色長凳上檢錄時(shí)，我的心不爭氣地跳地更加急促了。
我們?cè)谂艿郎弦蛔峙砰_，當(dāng)發(fā)槍令響的時(shí)候，我們就像一只只離弦的箭一樣，沖了出去，轉(zhuǎn)眼就飛過了直道。跑過彎道，我被甩在了隊(duì)伍的后面，我一邊調(diào)整步伐，一邊給自己暗中鼓勁。可疲勞還是偏偏來到我身邊，阻撓著我前進(jìn)的步伐。這時(shí)，我聽到了老師和同學(xué)們加油的'吶喊聲，看到了媽媽揮舞的雙臂，我一下子信心百增，感動(dòng)替代了疲勞i，我的步伐也變得輕盈了許多。但好景不長，不一會(huì)，疲勞又回到了我身邊，這回來得更加猛烈，好像達(dá)到了我承受的極限。我的腿好像沒有了知覺，機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著。我心里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持。我的節(jié)奏漸漸快了起來，我不斷地超越著前面的同學(xué)。離終點(diǎn)越來越近了，我哦邁開大步向終點(diǎn)飛奔。終于，我贏了！我戰(zhàn)勝了自己！
成功很挑剔，要想享受成功帶來的喜悅，你必須有頑強(qiáng)的拼搏精神和堅(jiān)持不懈的努力。哈哈，這就是我的冠軍感言。
挑戰(zhàn)的作文 18
一個(gè)人一生當(dāng)中，沒有挑戰(zhàn)又算什么呢？
“請(qǐng)六年級(jí)女子組跳遠(yuǎn)速到檢錄處報(bào)道。”廣播響起，我的心瞬間懸了起來，因?yàn)檫@意味著我馬上要比賽了。
“怎么辦，我萬一沒成績?cè)趺崔k啊？”我站在場地上，急得原地打轉(zhuǎn)。再想一想，前一天訓(xùn)練時(shí)，每一次都犯規(guī)，心里更沒底了。但事到如今，也已經(jīng)沒有退路了，只好硬著頭皮上了。
我站在起跑線上，雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對(duì)面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看著馬上過線，我奮力一跳，卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒有成績。我心里頓時(shí)涼了一大半，轉(zhuǎn)念一想這似乎又在意料之中。
我在等待的隊(duì)伍里不斷徘徊著，還有兩次機(jī)會(huì)，應(yīng)該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒有立馬就飛快地沖出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠(yuǎn)，但好歹也是有了成績，這樣也沒有那么慌了。
頭頂?shù)腵烈日沒有退卻，那我也沒有退縮的道理了。我，擠進(jìn)了決賽，是進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼里冒了出來。眼前的這個(gè)挑戰(zhàn)，只能靠一個(gè)人——我自己。我把弄著自己的手指，不斷摳著手背，好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準(zhǔn)備！沖，跳！2.92米，比預(yù)賽又多了0.3米！雖然這個(gè)成績最后僅僅拿到了第四名，但對(duì)于我來收，見好就收吧。
果然，挑戰(zhàn)是“自找”的，也只能靠自己完成。
挑戰(zhàn)的作文 19
今年暑假，從同學(xué)的談?wù)撝械弥啥嫉膰煜阒械拇髷[錘很好玩，于是我死皮賴臉地纏著媽媽，要她帶著我去成都“國色天香”去玩一玩，媽媽總算答應(yīng)了。
來到國色天香，首先看見的就是“龐大”的摩天輪和刺激的大擺錘。
我?guī)е扰d奮又害怕的心情，來到了大擺錘前面，頓時(shí)，渾身直冒冷汗。當(dāng)我登上臺(tái)階，回過頭看著媽媽，眼里流出了害怕的情形。媽媽并沒回應(yīng)我，但我已經(jīng)明白，媽媽讓我別害怕，勇敢地往前走。我坐在大擺錘的座位上，周圍的一切都好像鼓勵(lì)著我，小草向著我點(diǎn)頭，花兒對(duì)著我微笑，太陽也瞇瞇笑著。
大擺錘開始晃動(dòng)，且幅度越來越大。第一次挑戰(zhàn)的我，忐忑不安、心亂如麻。當(dāng)大擺錘晃到半空上面一點(diǎn)時(shí)，我緊閉雙眼，手把靠椅抓得緊緊的，生怕把我給甩了出去，嚇得魂都沒了。當(dāng)我再次返回大地，回想剛才那一幕，如果睜開眼或許沒那么可怕。當(dāng)大擺錘第二次搖晃到了空中，我睜開雙眼，低頭俯視著地下，咦？好像真沒那么可怕。之后，我都不再閉著眼，而且試著松開雙手。
當(dāng)我的`這第一次“挑戰(zhàn)”結(jié)束之后，我似乎看見媽媽流出了贊許的目光，并露出了微笑。天上的白云朵朵飄，太陽當(dāng)空照。
自從經(jīng)過了這第一次挑戰(zhàn)之后，我明白：只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。
挑戰(zhàn)的作文 20
出國赴美研學(xué)期間，我們?nèi)チ谁h(huán)球影城。其中，有一間“哈利·波特”的場館，是室內(nèi)過山車的項(xiàng)目。當(dāng)聽到老師說“過山車”三個(gè)字時(shí)，我頭皮一陣發(fā)麻，過……過山車？在我的腦海中，過山車一向是“尖叫”、“刺激”的代名詞，所以一直沒有嘗試過，也不敢。可我是《哈利·波特》這部書的忠實(shí)粉絲，有如此難得的機(jī)會(huì)，怎能不挑戰(zhàn)一下呢？更何況連四年級(jí)的'小同學(xué)都有勇氣參加，就是憑現(xiàn)在的年齡我也應(yīng)該挑戰(zhàn)一下啊！經(jīng)過一番漫長而艱難的思想斗爭，我終于下定決心：勇敢大膽地挑戰(zhàn)它。
“轟—”過山車啟動(dòng)了，我們帶著3D眼鏡觀看了一小段視頻，了解到是通過伏地魔要抓我們這一車人，而哈利等主角前來進(jìn)行營救而推動(dòng)劇情發(fā)展的。由于是英文，大家都沒有料到，視頻結(jié)束了—一個(gè)猝不及防的急下坡讓我嚇了一跳，還沒緩過神來便見伏地魔揮揮魔杖，一道藍(lán)紫色的電光便向我們劈來，我本能的向后一仰，卻不料“嘭”的一聲，我的腦瓜撞在了座椅的后背上。一波未平，一波又起，過山車來回直上直下，又拐了好幾個(gè)彎，嚇得大家紛紛失聲尖叫起來，“呼—”火龍噴出的火球向我們?cè)襾恚瑵L滾熱浪撲面而來，還來不及做出反應(yīng)，緊接著又穿過了瀑布，噴了我們一身的水，最后在我們的膽戰(zhàn)心驚中結(jié)束了，這一番體驗(yàn)可真是冰火兩重天哪！
這件事讓我學(xué)會(huì)了大膽地挑戰(zhàn)，只有這樣才能不斷突破自己，取得進(jìn)步！
挑戰(zhàn)的作文 21
“偏心，老師就是有一些偏心……”
“不偏心，老師一點(diǎn)兒也不偏心……”
班會(huì)課上，同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行“老師“偏不偏心”的辯論會(huì)。
“偏心”方“大將軍”楊力直揭正題說：“上次排位子，老師故意把班長排在了第一位，這不是想讓班長更好的學(xué)習(xí)嗎？而對(duì)一些成績差的同學(xué)就置之不理了，我們應(yīng)人人平等呀”。臺(tái)下成績差的同學(xué)聽了使勁鼓掌。“不偏心”方“天王”倩倩也不甘示弱地說：“NO，NO，NO，老師是看班長個(gè)子低，而且還有些近視，所以才讓他坐在第一位，完全不是偏心！”“偏心”方被答的啞口無言，為了不給自方丟臉，“偏心”方“軍師”陳威忙接過話題說：
“好，我們先不談這個(gè)，上一次，成績一向不太理想的李偉，寫了一篇好作文，老師起了疑心，說李偉是抄來的，老師這可算偏心了吧。”“偏心”方“大將軍”楊力拍拍陳威的肩說：“好樣的！”“不偏心”方這下可被難住了，他方的“智多星”周敏忙說：“那是因?yàn)槔顐サ某煽円幌伦幼兊奶钊梭@訝了，老師難免會(huì)起疑心的.。”“但我們?nèi)巳酥鳈?quán)相等，老師相信成績好的同學(xué)卻不相信成績差的同學(xué)，難道這不是偏心嗎？”“不偏心”方又被困住了，久久做不出答案，只好認(rèn)輸。“偏心”方“大將軍”楊力和“軍師”陳威一拍手掌大聲說：“耶！”
一場激烈地辯論會(huì)在掌聲中以平手而告終，現(xiàn)在，老師的一言一行都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了將來向老師挑戰(zhàn)，我們可不能落后呀！一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)！
挑戰(zhàn)的作文 22
“真好啊，終于又盼來雙休日了！做好作業(yè)就可以痛痛快快地看電視啦！”我喃喃自語道。
吃過晚飯，我迫不及待地往客廳走去，打開電視美美地欣賞起我最愛看的動(dòng)畫片。真當(dāng)我看得入神時(shí)，半路殺出一個(gè)程咬金來——爸爸走了過來。他拿起遙控扳，就按到了新聞聯(lián)播頻道：“你看，你看，新聞聯(lián)播已開始了。”剛說完，媽媽也來湊熱鬧了，她看了看鐘，驚慌地叫起來：“糟糕，糟糕！七點(diǎn)多了，《同一首歌》也開始了，你們?cè)趺床桓嬖V我。”說完，又把頻道調(diào)到了同一首歌。爸爸也不示弱，又把頻道按到了新聞聯(lián)播，兩人按來按去，爭得不可開交。
媽媽看硬的不行，忙用軟的：“《同一首歌》一星期才一次，你看的'新聞聯(lián)播一天到晚都有，就讓給我……”“可我呢？一星期只能看一次。平時(shí)，我做好作業(yè)你們就讓我看書，根本沒時(shí)間給我看電視，今天好不容易等來了星期天，你們又和我爭！”還沒等媽媽說完，我也加入了搶頻道的“戰(zhàn)斗”中。
聽了我的話，爸爸和媽媽你看看我，我看看你，笑了。這時(shí)，我也不好意思起來，就說：“對(duì)不起，我也是隨便說說的。到底讓給誰呢？“爸爸和媽媽不約而同地說：“讓給你！”說完他們走開了，但我也覺得很過意不去，說要讓給他們。可他們還是笑著走開了。
挑戰(zhàn)的作文 23
有一句話是這樣說的：每一次的挑戰(zhàn)都使我們離成功更進(jìn)一步。以前我從未用心想過它，反倒一遇到困難就怨天尤人，一蹶不振。然而在經(jīng)歷了失敗的洗禮之后，我終于明白了它深刻的道理。
進(jìn)入了初二，我在學(xué)習(xí)上就有力不從心的感覺。學(xué)習(xí)讓我感到好累好累。果然，第一次月考，我的成績陡然下滑。從上一次的20名滑到了40名。這可是前所未有的事。這么大的打擊，幾乎使我崩潰。看著同學(xué)們得意的神情，再看看自己的試卷上的一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，我像泄了氣的皮球，感覺自己真的一無是處。我不再總結(jié)教訓(xùn)，對(duì)再次“東山再起”毫無信心，就那么渾渾噩噩的打發(fā)時(shí)間。
秋雨連綿不斷，細(xì)絲如麻，籠罩在天空，也密密斜織在我的心頭。我行尸般地來到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室，就與班主任撞了個(gè)正著。我無力地抬起頭看著他，他嚴(yán)峻的`眼神像刀子一樣扎在我的心頭。沒有往日的和藹，只剩冷漠。我知道班主任已經(jīng)對(duì)我失望透了。而正是是那個(gè)眼神，激起了我內(nèi)心中最后殘留的一點(diǎn)自尊。我要向自己發(fā)起了挑戰(zhàn)。
從此，我又重新開始拼命學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，彌補(bǔ)之前的不足。白天，別人玩耍時(shí)，我在一絲不茍的學(xué)習(xí)。夜晚，夜深人靜時(shí)，家人都睡了，只有我還在窗下挑燈夜讀。功夫不負(fù)有心人。第二次月考中，我又重新進(jìn)入了前20名。那次，我覺得自己長大了，內(nèi)心變得自信了。
從此，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我也絕不會(huì)低頭。
一個(gè)人成長的道路上總會(huì)遇到挑戰(zhàn)，但記住“永遠(yuǎn)別害怕挑戰(zhàn)”。
挑戰(zhàn)的作文 24
“啪”隨著一聲槍響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂，奮力地向前沖去。
我邁著大步跑著，望著前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒著。陽光照在跑道上火辣辣的，我們?cè)谂艿郎蠜_刺，眼旁的樹、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴(kuò)散開來，緊緊圍繞著“加油”二字，似乎可以傳出十里。
漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來越急促，我只能放慢速度。別人趁此機(jī)會(huì)超了上去，而我卻無能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變?nèi)趿恕Ｋ坪跏恰澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”這一道理，一個(gè)個(gè)追逐者超過了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續(xù)沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵(lì)。
已經(jīng)是第四圈了，幾乎無力的我根本無法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點(diǎn)力氣時(shí)，第三名已經(jīng)沖過終點(diǎn)了，最后那點(diǎn)火苗也被熄滅了。
一陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，看著前面的終點(diǎn)線，有聲音在對(duì)我說：“孩子，失敗并不可怕，要記住失敗乃是成功之母。”
終于沖到了終點(diǎn)，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無比且無邊無際，雙腿似乎麻木了，我漫無心情地回到了教室。
我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹，一陣風(fēng)吹過，樹上的'葉子幾乎都搖晃著，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫著兩個(gè)字——挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)的作文 25
記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿。考試結(jié)束后的第一天，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
那天傍晚時(shí)分，媽媽手里提著溜冰鞋走了進(jìn)來，我一眼便瞅到了，急忙迎過去，接過溜冰鞋，心里甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽，我知道她很累，于是我連忙把她扶到了床上。
這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說；“我肯定會(huì)比你學(xué)的`快。”我又站起來；“哈哈，滑的不錯(cuò)嘛。”于是我把手放在腰上得意洋洋地滑起來，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽我使喚，我灰心地坐在床上。只聽見哥哥說；“有志者事竟成”。聽了哥哥的話，我又鼓起勇氣站起來還沒來得及站穩(wěn)就又摔倒了。這時(shí)剛剛睡著的媽媽被我吵醒了，他見我這么努力，對(duì)我說；“加油，你是好樣的。”我一定要戰(zhàn)勝自己。
吃晚飯了，我還是不停地練習(xí)，一次次地摔倒，又一次次地站起來，“我成功了。”我穿著溜冰鞋在家里繞了幾圈，心里簡直樂開了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。
那天在媽媽和哥哥的鼓勵(lì)下，在我堅(jiān)持不懈的努力下我終于戰(zhàn)勝了我自己，學(xué)會(huì)了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)的作文 26
寒假的一天中午，媽媽剛回到家，我就大聲嚷嚷：“老媽，咱倆來殺一盤跳棋。”見我摩拳擦掌，一副急不可待的樣子，媽媽回敬我：“殺就殺，誰怕誰，手下敗將，敢跟我挑戰(zhàn)，真是自不量力！”“廢話少說，鹿死誰手還不一定呢！”
擺好棋子，較量開始。前三步，我和媽媽都在“自家門前”躊躇不前，雙方都想伺機(jī)利用對(duì)方的棋子到達(dá)目的地。心急的我畢竟敵不過“老謀深算”的媽媽，接下來的一步棋，我是大錯(cuò)特錯(cuò)，將一顆棋子跳到了棋盤的正中央，這下正中媽媽下懷，她逮住這個(gè)機(jī)會(huì)，快速拿起棋子，如蜻蜓點(diǎn)水般，殺進(jìn)我的地盤，媽媽滿臉得意洋洋，我雖然表面不露聲色，可心里暗暗發(fā)慌，提起這顆棋無路可走，拿起那顆棋也寸步難行。“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定！”我深吸一口氣，定定神，忽然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一步好棋就擺在面前，棋子勇往直前，直沖媽媽基地的頂峰，這步棋一下又恢復(fù)了我的士氣。姜還是老的`辣，媽媽沉著應(yīng)付，你來我往幾個(gè)回合之后，媽媽略勝一籌，她也一副穩(wěn)操勝券的樣子。我心想：“哎呀！完了完了，糟了糟了，慘了慘了，我輸定了！難道就這樣坐以待斃嗎？不行，我得力挽狂瀾。”接下來，我改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，故意將一顆棋子跳到媽媽一顆棋子的前面，老媽又以為抓住了一個(gè)好機(jī)會(huì)，毫不猶豫借助這個(gè)橋跳離開了，嘿嘿，擋在我面前的攔路虎中了我的調(diào)虎離山之計(jì)，我一路暢通無阻，最終“牛”轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。
哈哈……這次老媽大意失荊州，成了我的手下敗將。
挑戰(zhàn)的作文 27
就在我們眼前，很多故事都沒有真正發(fā)生過，因?yàn)樗麄冎皇谴婊钤谖覀兿胂罄铩?/p>
也許我們?cè)?jīng)想象著，在某種極端的情況之下，人的選擇和行為可能會(huì)發(fā)生不一樣的變化，也許那些變化都不一定是在自己價(jià)值觀驅(qū)使之下的，他們可能會(huì)出現(xiàn)一定能抱動(dòng)，就好像變成了這世間存在的一種異數(shù)。
我們?cè)谥饾u接觸這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀也在不斷的面臨各種挑戰(zhàn)。也許有的人成長起來是悄無聲息的，他們即便是在價(jià)值觀崩塌和破碎的時(shí)候也能保持表面上的平靜，不讓你看到他內(nèi)心的想法和是是非非，這一類人的隱藏能力很好。
但是同樣的也有很多人都是行動(dòng)形于色的，他們并不屑于甚至不善于隱藏自己。
看到這個(gè)世界的真實(shí)和表象是早晚的事。
曾經(jīng)我們一直都在糾結(jié)那些亂七八糟的事情，現(xiàn)在想起來并沒有多少意義，因?yàn)槲覀兯媾R的'一種成長，其實(shí)對(duì)于我們個(gè)人而言都是一直反復(fù)糾結(jié)的話題，假如從一開始我就已經(jīng)忘記了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的表象，我就已經(jīng)深入本質(zhì)Zippo芯那些最現(xiàn)實(shí)的問題，那么這些是不是對(duì)于我而言也是一種挑戰(zhàn)？
假如我從來不曾真正去嘗試過這些東西，只是一如既往地把這些挑戰(zhàn)放在明面上去告訴別人去向別人要一個(gè)統(tǒng)一的答案，那么我想也不會(huì)有什么事真正的要明顯的。
挑戰(zhàn)的作文 28
今天上午，我興高采烈地來到人民公園參加揚(yáng)子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，老師先和我們做了幾個(gè)互動(dòng)小游戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子，并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié)，然后就開始練習(xí)，可我練了很長時(shí)間還是不會(huì)。眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都做好了，我心里特別著急，不知如何是好。這時(shí)，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“別著急，我來幫你！”原來是朋友陳靜嫻。“把繩子結(jié)個(gè)圈，”她邊說邊做，“轉(zhuǎn)180度，從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去，拉緊，一個(gè)雙八結(jié)就打好了，你試著打一個(gè)。”有了她的指導(dǎo)，沒到5分鐘便打好了。后來我教她打單八字結(jié)，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會(huì)了。
如果流落荒野，那么水絕對(duì)是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是干凈無菌的`水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們?cè)谒芰掀靠诶飰|了一層紗布，接著放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然后把制作好的凈化裝置放在三腳架上，這樣過濾架就完成了，最后經(jīng)過五層滲透過濾，原來的臟水變得越來越干凈了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。
這次野外生存活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一些野外生存的基本知識(shí)和技能還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的人生道路上無論遇到什么困難我都會(huì)用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。
挑戰(zhàn)的作文 29
我們正在攀巖，一個(gè)一個(gè)人上去又下來了。
老師喊我穿裝備準(zhǔn)備攀巖。我穿好了，其他人正好上去了。我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我以前已經(jīng)爬過了，但是那種滋味已經(jīng)徹底消除了。啊，加油，我一定能重新挑戰(zhàn)攀巖，把味道刻在腦子里的！
輪到我了，教練在我的半身安全帶上扣上了鉤子，我便要出發(fā)了。我先在右邊用右腳踩了一塊石頭，再把左手安放在另一塊顏色、形狀都不一樣的.石頭上。我的左腳一放到石頭上，就滑了下來。我反復(fù)做了幾次，發(fā)現(xiàn)無論怎么弄都會(huì)滑下來。如果直路的光明越小，那么繞彎（遠(yuǎn)）路豈不是光明越大嗎？于是我往左爬。嗯，果然好爬！我抬起右腳，放到某某石頭上，松開左手，抓住更高的石頭……我的心里有一種說不出的緊張和激動(dòng)。我再把右腳提起來，落到石頭上，把左手取開，伸得高高的，扯住上面的石頭。我快爬到第四格的時(shí)候，有一塊石頭“擋”住了我的去路。我把左腳放到這塊“調(diào)皮”石的時(shí)候，它似乎收起了肚子，不讓踩在它身上，害得我滑到了下面的石頭上。小乖乖，快點(diǎn)聽話兒，讓我踩上去，待會(huì)兒我就不踩你了。可是，它偏偏不聽。我又踩上去，它這次縮了脖子，又害我滑下去了。我要生氣了！這回，它就聽話了。我踩了上去，卻并沒有滑下去，我心里一陣竊喜。可是爬上去我的左手和左腳一起往下滑，我就“騰空而起”了。嚇得我“失其魂魄，五色無主”。
雖然我沒有爬得很高，但是我還是挑戰(zhàn)了自己！
【挑戰(zhàn)的作文 】相關(guān)文章：
挑戰(zhàn)自我作文01-23
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文02-25
挑戰(zhàn)自己作文03-07
向困難挑戰(zhàn)作文06-06
高三挑戰(zhàn)話題作文11-01
挑戰(zhàn)自我作文15篇01-23
挑戰(zhàn)自我作文(15篇)05-22
面對(duì)挑戰(zhàn)的作文（精選53篇）09-25
挑戰(zhàn)自我作文（精選27篇）10-28