放風(fēng)箏作文

時間：2024-04-17 11:44:22 作文我要投稿

放風(fēng)箏作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏作文(精選15篇)

放風(fēng)箏作文1

　　春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白云。

　　我和幾個小朋友在草地上放風(fēng)箏。哥哥拽著線，我把風(fēng)箏舉得高高的'。哥哥高興地說：“徐源鴻，我數(shù)一二三放，你就把風(fēng)箏放了，一二三放！”我說：“好！”哥哥開始奔跑，他一邊跑一邊放線，突然，他大聲喊：“放！”我趕緊松開手，我們的風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。

　　遠(yuǎn)處有個小朋友在放風(fēng)箏，小朋友一手拽著線，一手拿著線軸，開心地說：“爸爸媽媽，你們看我把風(fēng)箏放得多高啊！”爸爸把手搭在媽媽的肩上，看見空中的風(fēng)箏，回想起自己小時候放風(fēng)箏的時候，是多么開心啊！

　　天空成了風(fēng)箏的舞臺，舞臺上鯉魚在跳龍門，老鷹在空中翱翔，長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去。有的風(fēng)箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

　　這場面讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文2

　　假期里我們一家到了一座小山上放風(fēng)箏。

　　我們買了一個飛機(jī)風(fēng)箏和一個蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏上面有不同顏色的圖案：紅色、黃色、綠色、黑色……

　　我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，爸爸托著風(fēng)箏，媽媽牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空起飛，漸漸高過了許多風(fēng)箏。可是我想高過比我們還要高的風(fēng)箏，我們喊著“媽媽再高一點(diǎn)”，不一會，我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏飛的.一樣高了。

　　一不小心，我們的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起。我們大驚失色地喊了起來，可是兩個風(fēng)箏越纏越緊。我們試著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，可是兩只風(fēng)箏還是纏得像個“連體嬰兒”一樣，我們決定先把風(fēng)箏弄下來，然后再把纏在一起的線分開。我們試了試，這個辦法還真行，線被分開了，我們又比起了誰的風(fēng)箏飛得高。

　　我覺得放風(fēng)箏會給我們帶來無比的快樂。

放風(fēng)箏作文3

　　春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的時機(jī)，我們學(xué)生們個個躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風(fēng)箏。

　　星期五下午的第二節(jié)訂，我們在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

　　我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來。“咦，怎么放不高?”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的`小洞里穿過去的呀!”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了……

放風(fēng)箏作文4

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。一個風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。

　　天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的`風(fēng)箏和快樂的孩子，高興地笑了。

　　小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。

　　“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。

　　天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。

放風(fēng)箏作文5

　　清晨，太陽剛剛露出笑臉，爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。

　　到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上，像花朵一樣爭奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機(jī)風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，還有五個福娃在一起手拉手的風(fēng)箏

　　我的風(fēng)箏是一只可愛的`虹貓造型。爸爸把線系好，讓我舉著風(fēng)箏試了一試，可是天上連一絲風(fēng)都沒有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過了一會兒終于起風(fēng)了，我連忙托起風(fēng)箏，掌握好風(fēng)向，輕輕往上一拋，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來。爸爸慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高，爸爸把線軸交到我的手上，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會飛跑了。爸爸告訴我：“放風(fēng)箏時，首先要控制好風(fēng)向，感覺線緊了就放一放線，如果線松了就拽一拽，這樣風(fēng)箏就會平穩(wěn)的在天上飛翔了。

　　漸漸地人越來越多，草地上熱鬧起來了，天上的風(fēng)箏也多了起來，美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏，我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。

放風(fēng)箏作文6

　　星期天，晴，偏東風(fēng)3-4級，是個放風(fēng)箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導(dǎo)下，早就做好了風(fēng)箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來到了廣場上，可是人已經(jīng)很多了：有正在放飛的，有正在準(zhǔn)備放飛的；有在旁邊看著的，有手拉著風(fēng)箏不斷放線的；有線纏在一起繞線的，有追著斷了線的風(fēng)箏滿地飛奔的……一對父子也來了，他們站好位置，爸爸高高的舉起風(fēng)箏，小兒子作好奔跑的姿勢，“一、二、三，放。”

　　風(fēng)箏被扯得越飛越高，可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了，大聲喊道：“快放線，快放線。”可是風(fēng)箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過了，親手抓起兒子手中的線，像個孩子一樣滿場奔跑起來，口中還不停的叫道：“請讓一讓，請讓一讓，謝謝，謝謝。”風(fēng)箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空，小兒子在旁邊高興的.直鼓掌，夸獎爸爸做得真棒，爸爸把線交到兒子手中，耐心的教兒子怎樣怎樣……

　　我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風(fēng)箏放飛了，可是“爸爸”沒有教收線啊，最后線在弟弟的硬扯下斷掉了，風(fēng)箏飛走了。雖然風(fēng)箏沒了，不過愉快的心情卻絲毫沒有減少，我們放風(fēng)箏玩得是一個過程，徒得是一份痛快，我們的笑容依然那么燦爛……

放風(fēng)箏作文7

　　又是春暖花開的季節(jié)，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門前的空地上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏嘍！一路上，我的心情既激動又興奮。因為，我喜歡風(fēng)箏迎風(fēng)起飛，在空中遨游的樣子。不一會兒，到了空地上，媽媽把風(fēng)箏和線遞給我。哼！我一定要讓風(fēng)箏飛得。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏。一邊快速地奔跑，一邊放風(fēng)箏線。咦！這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來一次。可是，那風(fēng)箏像不聽使喚似的往下墜，又摔了個大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒飛起來。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著舅媽的.風(fēng)箏越飛越高，她的那只可愛的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了

　　媽媽走過來說：孩子，光會奔跑，還不行。要注意放線的門道。來，媽媽教你。媽媽讓我觀察風(fēng)的大小，注意風(fēng)箏起飛的平穩(wěn)，還有奔跑時的快慢。媽媽說：風(fēng)力大，線要放得快些，讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒有風(fēng)時，線要收一收，讓風(fēng)箏平穩(wěn)。我按照媽媽說的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。啊！我的風(fēng)箏終于飛起來了。瞧，她擺動著五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我的風(fēng)箏飛起來了！媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。

放風(fēng)箏作文8

　　正所謂“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。”那天下午，我們幾個小伙伴在大人的帶領(lǐng)下去秦淮河邊放風(fēng)箏了。秦淮河邊桃紅柳綠，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沒有太陽，一幅春天的美景。我們來到河邊，安靜的秦淮河邊一下子熱鬧起來，幾個小學(xué)生興高采烈地拿著自己的風(fēng)箏，在河邊開心地放起來。沒過多久，天空中就飄起了好多個五彩繽紛的風(fēng)箏，它們有的紅，有的藍(lán)，還有的紫。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，來到一片空曠的地方，一陣風(fēng)吹來，我趕快把風(fēng)箏拋向空中，我拉著線飛快地跑，只見風(fēng)箏搖搖晃晃地乘著風(fēng)飛上了天空。

　　我放線啊，放線，風(fēng)箏越飛越高。我高興地唱了起來：“我要飛得更高！”爺爺奶奶在一旁拍手叫好。正當(dāng)我得意的時候，忽然，一陣怪風(fēng)把我的'風(fēng)箏吹到一棵柳樹的上空，我趕緊收線，可是已經(jīng)晚了，風(fēng)箏掉在了柳樹上。我和爺爺費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏從柳樹上取下來。吸取了這次的教訓(xùn)，后來我和爺爺奶奶把風(fēng)箏放得很高很穩(wěn)。

放風(fēng)箏作文9

　　今天，老師帶著我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏，我十分激動和快樂。

　　我打開風(fēng)箏，把它裝好并打個結(jié)。風(fēng)箏做好了，我把線拉長，等待著風(fēng)，忽然風(fēng)呼呼的'吹了過來，我立刻飛快地跑了起來，我使勁的放線，風(fēng)箏越飛越高，我緩慢地停下了腳步，只見那風(fēng)箏在空中停了下來，漸漸地掉了下來，我只好再來一次，我又跑起來，風(fēng)箏又飛在了空中，我心想這次一定要成功！不準(zhǔn)失敗。我抱著希望把線拉長，再一次把風(fēng)箏放到了空中，可沒一會兒，風(fēng)箏又掉了下來，我失望了，氣得把風(fēng)箏放在了一旁，一位同學(xué)走到了我面前說：“別灰心，失敗是成功之母，別放棄啊！我和你一起。”我拿起風(fēng)箏，那位同學(xué)幫我拉住風(fēng)箏的一角，我迎著風(fēng)跑了起來，那位同學(xué)也跑了起來，我大喊一聲“起飛！”風(fēng)箏終于飛上了高空，并且沒有掉下來。我高興地說“我成功了！”那位同學(xué)也在旁邊開心地笑了笑。

　　今天的快樂是風(fēng)箏給的！

放風(fēng)箏作文10

　　周末，陽光明媚，碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍(lán)、小紅一起去放風(fēng)箏。

　　到了公園，我看見各種各樣的花，有紅的、白的、黃的……草青青的，綠綠的，大樹像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，叫小藍(lán)過來和我一起配合著放。我拿著風(fēng)箏線，抓牢線軸，小藍(lán)舉著燕子風(fēng)箏，我喊：“跑。”小藍(lán)和我像箭一般地沖向前去，我喊：“放。”小藍(lán)一跳，把風(fēng)箏拋了起來，我朝著風(fēng)來的方向跑去，小藍(lán)大聲說：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”一旁的小紅也興奮不已地說：“哇，飛的真高啊！我也要放，我也要放！”

　　不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的`風(fēng)箏在與風(fēng)兒嬉戲。孩子說：“這風(fēng)可真大，都要把我拉走了。”爸爸摟著媽媽的肩膀，滿臉微笑，看著孩子，好像在說：“寶貝，你使點(diǎn)勁，不然就要被風(fēng)帶跑了。”孩子看著爸爸媽媽，高興的笑了。

　　天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有長長的、瞪著大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖，又像一只只調(diào)皮的小綿羊。

　　藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草，一張張可愛的笑臉，匯成了春天最美的圖畫。

放風(fēng)箏作文11

　　記得去年春天，爸爸媽媽帶我去鐵路廣場放風(fēng)箏。

　　到了鐵路廣場后，我拿出了風(fēng)箏和風(fēng)箏線，把一切準(zhǔn)備工作做好后，我拿上了風(fēng)箏，爸爸一跑我就把風(fēng)箏松開了。風(fēng)箏越飛越高，我和媽媽都開心地笑了。可剛過了一會兒，樹枝不搖了，風(fēng)也停了，風(fēng)箏漸漸地落了下來。

　　第二次就該我和媽媽放了，我很高興，沒過一分鐘，我和媽媽就把風(fēng)箏放的很高很高了，爸爸高興地給我們鼓掌。就在這時候，我的風(fēng)箏和另一個小朋友的風(fēng)箏給打個死結(jié)，然后我就和那個小朋友誰把誰的風(fēng)箏放了下來后，我們倆也沒有吵吵鬧鬧，然后就把風(fēng)箏解開，又重新放起了風(fēng)箏，過了一會兒，我們倆一抬頭，啊！風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。各式各樣的，有“蜻蜓”、“白鴿”、“蝴蝶”、“孫悟空”……

　　“喲，這只‘蝴蝶’飛得多穩(wěn)啊！”我不禁贊嘆道。只見它扇動著翅膀翩翩起舞，動作是多么輕快靈活。我仔細(xì)一看，原來是我們班曾丹藝的風(fēng)箏。

　　看著那滿天飛舞的.風(fēng)箏我好高興呀，真想變成一只快樂的小鳥也空中飛舞，觀看美麗的世界。

放風(fēng)箏作文12

　　星期六下午，陽光明媚，春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟，來到河邊碧綠的草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，兇猛的老鷹……

　　我展開風(fēng)箏讓小軍拿著，他雙手高高地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一手拿著線軸，一手捏著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)邊跑邊放線。當(dāng)線放到足夠長，風(fēng)力也足了時，我呼喊著小軍：“風(fēng)來了，快放手！”小軍一聽，趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。

　　我迎著風(fēng)向前奔跑，并根據(jù)風(fēng)力大小決定放線的.快慢。“太好了，風(fēng)箏飛起來了！”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著。“哥哥加油，快超過老鷹風(fēng)箏啦！”弟弟興奮得手舞足蹈，恨不得自己也跟著風(fēng)箏在天空中飛舞。

　　看著在云朵下飄飛的風(fēng)箏，我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的桃花海，可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天白云下，迎著溫暖的風(fēng)，快樂前行。

放風(fēng)箏作文13

　　星期六的下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們來到鴛鴦湖風(fēng)箏場，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！

　　我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來組裝好。我的`是燕子風(fēng)箏，妹妹的是蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風(fēng)箏放開了，然后風(fēng)箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去，不一會兒，爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。

　　當(dāng)我們玩的意猶未盡時，爸爸說：”天色晚了，該回家了。“于是我和妹妹慢慢的把線收好，整理好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。

　　這真是愉快的一天，讓我體會到了放風(fēng)箏的快樂。

放風(fēng)箏作文14

　　哇，明天體育課放風(fēng)箏，太好了！

　　第二天，一半的同學(xué)都帶了自己的風(fēng)箏，可惜我沒帶。老師要求兩人一組，我和顧馬丁分在一起。他帶的是“蝙蝠王”，我抓著線桿子，顧馬丁從三到計數(shù)到一，我用力一放，顧馬丁就跑了起來。看來顧馬丁沒有掌握好放風(fēng)箏的技術(shù)，到處亂跑，差點(diǎn)兒和同學(xué)的線打結(jié)，最后風(fēng)箏的桿子也被撐斷了。唉，沒戲唱了。我只好觀看其他同學(xué)放得怎么樣。

　　我一到趙嘉鵬那兒，只見一個小火鳥的風(fēng)箏升在湛藍(lán)的天空中，好像是一架橙色的`小飛機(jī)。在小火鳥的旁邊，一個藍(lán)旗風(fēng)箏比趙嘉鵬的放得還高。趙嘉鵬也不甘示弱，把風(fēng)箏線全放了出來，終于超過了它。不遠(yuǎn)處飛來了一只蝙蝠風(fēng)箏，結(jié)果被小火鳥撞得落花流水，趴在地上了。哇，趙嘉鵬的風(fēng)箏好堅固啊，改天我也要和他比一比。

　　正當(dāng)我們放得起勁的時候，下課鈴響了。我們依依不舍地收起風(fēng)箏。我真希望下一節(jié)體育課快點(diǎn)來臨啊！

放風(fēng)箏作文15

　　星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說可以去放風(fēng)箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風(fēng)箏。

　　商鞅廣場放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。

　　我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著風(fēng)箏，高高的舉過頭頂，我把風(fēng)箏線握在手中，我興奮地說：好了，松手！媽媽松開了手，我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的`風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？

　　爸爸笑呵呵的過來給我指導(dǎo)，于是我左手拿著線團(tuán)，右手輕輕地一拽一松這樣來放線，腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢，我的鎧甲勇士越來越高，飛過了爸爸的頭頂，飛過了樹梢，幾乎分上了白云端。這時一只小鳥從我的身邊飛過，喳喳喳地叫著，仿佛在說：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開心的一天呀！

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