我的成長作文

時間：2024-03-01 11:12:45 成長作文我要投稿

實用的我的成長作文（薦）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的我的成長作文（薦）

我的成長作文篇1

　　時光匆匆，我已經是一名初中生，不再是無憂無慮的小學生了。在初中生涯的第一個清晨，我就感受到了自己的成長。

　　初中的第一個清晨是在忙碌中拉開帷幕的。匆匆起床，匆匆洗漱，我還沒有體驗第一天來師達中學的快樂，就開shi要完成第一個任務——晨跑。跑兩圈兒，一共800米。我自認為小學我的體育不錯，那份源自心底的驕傲，使我認為完成這個任務十分輕松。

　　剛開始我健步如飛，輕輕松松地跑完了前半圈，當我認為第一圈的終點在向我招手時，意想不到的事情發生了，我的腿開始酸痛，“跑不動了”的信念沖進心里。心“咚咚”地跳著，喉嚨干渴得快要冒煙，好像在嘲笑我驕傲自大的心理，我的步伐越來越艱難。

　　太陽公公出來了，我知道這對我來說并不是一件好事。陽光拷打著我快要透支的'軀體，汗水像雨一樣止不住地往下流，汗珠滴落到眼中，模糊了我的視線。我用衣角擦了一下，繼續向前跑。

　　一圈半跑完了，我們沖向了最后半圈。

　　用盡了最后的力量，身體使用著慣性向前沖去。雙腿早已不聽使喚，像灌了鉛一樣寸步難行，看著同學們一個個健步如飛，輕輕松松的，我心里很不是滋味。

　　清晨的陽光將我的身影拉得老長，疲憊的我在堅持還是放棄的邊緣上掙扎著，邊上同學的一句“加油”，仿佛給我注入了活力，我咬著牙沖向了終點。

　　癱倒在地的我嘴角扯出了一抹弧度，我戰勝了自我，這一次我成長了。初中的第一天，我知道了做事要堅持，只要能跨出第一步，下一步一定能跨出去！

　　那一次，我感受到了自己的成長。

我的成長作文篇2

　　在我的成長中經歷過許多挫折和磨練，但有一件事讓我記憶猶新。因為它使我懂得了許多道理。

　　那已經是我讀二年級的事了。那次，學校舉行乒乓球比賽。老師問我們：“有誰想參加乒乓球比賽的請舉手！”我和吳春蓉高高的舉起了手。想當年，乒乓球可是我的最愛啊！放學后，我來到了體育館，準備比賽。第一局，我輕而易舉地贏了，第二局，我又贏了，第三局……就這樣，我一直堅持到第七局。這時，裁判員開口了：“莫小月，你要記住，你要是贏了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話，那么，你就是第二名。”我的對手是余彬。我心想：“那么多局我都闖過來了，我還會怕你？”我開始輕敵了。剛開始，是余彬發球。她發的每一球都鏗鏘有力，害我一球也接不到。我生氣極了！哼！你害我一球也接不到，我也要讓你一球也接不到！于是我定下了一個‘作戰計劃’：余彬在右邊接球，我就往左邊發球…可誰知余彬眼疾手快，每一球都接到了。最后，裁判宣布：“余彬勝！”我心里很不服氣。這時，余彬走過來，說：“從一開始，我就覺得你有點輕敵。我送你一句名言吧，滿招損，謙受益。”我本來就很生氣，聽了余彬的話后，我更生氣了。我氣沖沖地背上書包回了家。

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，仔細的`想想，余彬說得的確有道理啊！現在‘滿招損，謙受益’這句話一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。

我的成長作文篇3

　　當我呱呱墜地時，第一眼看到的是媽媽慈祥的笑；當我上幼兒園的時候，看到的是阿姨溫柔的笑；當我上小學的時候，看到的是老師和藹的笑；長大了，我看到的是社會上每個人友好文明的笑。

　　每天早上，我走在上學的路上，總會看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對我笑，那種笑是那樣的慈祥，那樣的溫暖。走到車站旁邊，從地上撿起一張廢紙，放到垃圾箱，抬起頭，看到路旁行人向我投以贊許的微笑。上了車，伴著司機的一聲“小心些”，我看到了一張發自內心的關懷的笑臉，我自然也報以友好和感激的一笑，在這和諧的社會里，我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。

　　有一次，我的一個風箏掛在了很高的`樹上，夠不著。幸好旁邊有一個供游人坐的長凳子，我便想踩上去夠，可一看到長凳子如此干凈，便不自覺地找來一張報紙，登上報紙，把風箏夠下來。等下來時我用余光注意到，那些看見我的人的臉上露出滿意的微笑，我當時心情十分愉快。

　　還有一次，我剛從火車站下來，提著很重的箱子，放在了人行道上。遠遠處，一個戴著墨鏡，拄著拐杖的人——一看就是個盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發現，我的幾個箱子正好放在盲道上。看來我得挪一挪了。我費勁地把箱子挪走，正好就在這時，盲人過去了。望著他的背影，我的心在笑。

　　是啊！文明的行為和真誠的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁，有的時候，它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離，也就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事，一個笑容，一個手勢，都會給他人帶來一份溫馨和理解。當然，社會上也有那些不文明的行為，只要你做的文明行為多一些，文明的希望之光就會更亮一些，不文明的行為就會少一些，社會就會更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧，讓微笑伴你我成長，讓文明在你我心中。

我的成長作文篇4

　　我是文登路小學四年級的學生，在學校的學習生活中，得到了老師無私的關心和幫助，讓我既學到了知識，又提高了能力，老師的愛陪伴我成長。

　　記得三年級上學期時，學校的李主任讓我為同學們講解語文練習，也就是說讓我當一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢？因為我上課能夠認真聽講，積極發言，每次聽寫都能取得最好的成績，但是我總是不自信，尤其是當著好多人的面講話時，聲音總是很小，甚至很簡單的問題敘述得都不清楚。可是李主任相信我，把講課的任務交給了我，并給了我很多的鼓勵。

　　為了能把課講好，我準備了充分的資料，講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張，告訴我：“要有自信心，你是很棒的！”聽了老師的鼓勵，信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺，開始了我這一生當中的第一次講課。剛開始講的時候還比較順利，但講著講著我的聲音就越來越小了，心里很緊張，我想：“我會不會講得不好哇？要是講不好同學們會笑話我嗎？”正當我不知所措的時候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微點頭。李主任對我的信任鼓舞了我，帶動了我的情緒，我的`聲音開始變大，變得非常洪亮，當我講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，經久不息。我沒想到自己會講得那么好。這時李主任向我投來了贊許的目光，我的眼里充滿了幸福的淚水。

　　我回到座位上，同桌對我說：“你講得太好了。”后面的同學又說：“你講得很好，每講完一段，我們都在想下一段會是什么精彩內容。”我聽了以后心里想：“太好了，我要不斷堅持，最終實現我的夢想——成為一名優秀的小學老師。”

　　這件事讓我深深地記在心里，這次活動不僅提高了我的語言表達能力，還讓我上課更加認真聽講，同時又增強了積極發言的信心，在今后的學習中，我還要繼續努力，在學業上更上一層樓。

我的成長作文篇5

　　我們家有一位80多歲的人，她是我老祖，她平時對我很好，有什么好吃的都給我吃，我媽媽不太給我用錢，老祖平時沒有錢，攢到一點錢，都還給我錢，我那時才5歲，不知道尊重老人，然后就那里老祖給點錢好，我現在想想都后悔。

　　有一天，下午，我很榮姐去玩捉迷藏，我告訴我老祖我去玩，那是我老祖坐在外面上太陽。

　　過了一會，我回家了，我老祖去世了，我一時不敢相信，然后我看到客廳有人搬東西，我就相信了，我就去追媽媽，老祖為什么去世了，媽媽告訴我，你老祖在外面曬太陽，用車在倒車，你老祖聽不見，然后……你就知道了。我聽完媽媽說，就飛快的跑過去哭，媽媽也不爛我。

　　過了老祖的'事，我也明白了，我們要尊重老人，如果自己不去珍惜時間去照顧老人，我跟我爸媽說‘‘要多抽空去陪爺爺奶奶，要尊重他們。我受意無窮。

我的成長作文篇6

　　我生在南京，長在南京，南京的風景是伴我成長的一名好伙伴。

　　我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權的`累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個個無知的問號。

　　南京的風景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，舍己救人的高尚品質伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。

　　南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環保意識。

　　南京的風景啟迪著我，教育著我永遠是我成長的好伙伴。

我的成長作文篇7

　　周末整理書物，忽然瞥見在書柜后有一個弓，似乎弓上插著把箭。我拔出它，拂去灰塵，觀看了許久，突然想起了這把弓箭。

　　小時候的我并不安分，和表弟一起，打玩具槍，打球，抓小偷……總之，他的游戲，我都愛玩。

　　一次上街，我睜大眼睛，找我心儀的玩具。我不要洋娃娃，不要小發卡，不要任何我看來嬌氣的東西，終于，我眼前一亮，看中了一把弓箭。

　　那是一種用塑料做成的弓箭，箭頭是橡皮吸盤，軟軟的，黏黏的，箭尾沒有箭羽，只是一根光桿，但質量還不錯，起碼不會折彎。弓上，有一個小洞，是插箭的，整個弓用漆漆紅，上面浮出來幾個金色的星星，弓尾彎成一個卷，上面系著一根粗的紅色彈力繩，還帶著特有的橡皮味。記得這是當初男孩兒的玩物，女孩子里極少有人玩它，可我偏就喜歡。我扯著老媽，硬是買下了這把弓，記得當時老板一臉疑惑。

　　我提著弓，背著箭，大步流星地走出了商店。當時走在街上，還真有一種女英雄的.氣概。伴著這種感覺，我逢人就把弓放在胸前，好讓別人看見，一臉興奮地又蹦又跳，沖進家門就擺弄起來。

　　家里有一個大衣柜，是用玻璃做的，高度大約是我當時身高的三倍。我心想：就它了，那么大，任我射個夠，反正有五支箭，先射它一箭，好玩的話，干脆把表弟也拉上來一起玩。其實，扯他上來也是為了炫耀一下這弓箭而已。

　　“砰！”我一把推上門，獨自在房間射箭，“提高武藝。”“嗡！”一支紅色的箭如流星般射出，牢牢地吸住了玻璃。“好！”我在心底為這箭喝彩。

　　下一次，我拔下了前一支箭射，不想多用幾支。我從小圓洞插入箭，頂準紅繩子，連在一起，使勁拉住，再忽地一放，繩子發出“噔”的聲音，箭發出“嗡”的聲音，而玻璃絲毫不動。哼，我就不行你發不出聲音。不把繩子拉到底，一射過去，沒有剛才的寂靜，玻璃聲音很大，引來了媽媽。她把我拉出去，厲聲道：“還射？斯文一點，一個女孩子怎么比男孩子還調皮？”這些話我早就聽慣了，并不理會，蹦蹦跳跳地找表弟玩去了。

　　這箭似乎是我以前的玩具呢，我一笑，將這弓箭平放在箱子里，關上蓋，讓弓箭與回憶一同睡去。

我的成長作文篇8

　　唉，說到成長，我有權保持沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個字：“滔滔不絕，連綿不斷”。

　　雖然說到我已經12了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊回蕩，“寫完作業了嗎？”“寫完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復習復習今天學的東西”或“去預習預習明天要學的知識”像這樣類似話我都能倒背如流。

　　“長大了，應該懂事了”“長大了，怎沒越來越不聽話了”……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應該也有同感吧！

　　成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的掃地。唉！

　　別看這莫多作業的為難，可是家長并不了解我們，父母封閉我們的與同學上網聊天的時間，而他們卻在聊的'津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑

　　雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。

　　這些煩惱，像是一個調味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。

　　但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的……所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋……