(經典)今天我值日作文24篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的(經典)今天我值日作文24篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天我值日作文 1

　　今天輪到我還有班里的其他三位同學一起值日，下午放學后同學們一回家我們就開始干活了。先分工，我和藺可欣負責擺桌子、言語非和張浩坤負責擦黑板。

　　哎呀！教室里亂七八糟，桌子凳子都歪歪扭扭的，我們廢了好大的力氣把桌子才擺 得整整齊齊。這時他們也已經把黑板擦得干干凈凈的`。但是還沒掃地呢！ 然后我們一起掃地 了。我們四人齊心協(xié)力很快干完了所有的活，我們覺得已經打掃的很干凈了。但是臨走之前我們又先看了看教室，發(fā)現周圍還有一些小紙團，所以我們就又開始工作了。

　　終于徹底干凈了！我們背起書包走出教室，哇！外面好冷，趕緊回家。

　　今天我值日作文 2

　　今天是我上小學第一次值日，我很激動，一放學我們就按照老師的分工，有的掃地，有的擦桌子，有的擦黑板，有的拖地，大家開始忙碌起來。我的工作是掃地，負責打掃三四組的地，我掃了好多垃圾，我發(fā)現有的同學竟然把不愛吃的飯菜扔到桌子底下，鄭思浩擦桌子的時侯發(fā)現有的`同學在桌了上面畫畫，我覺得這種行為很不文明，我希望這些同學能改掉這些壞習慣，做一個懂事的小學生！

　　打掃完衛(wèi)生，我發(fā)現教室跟新的一樣，很干凈、很明亮，我覺得能為同學做些事情很開心，我很期待下次值日！

　　今天我值日作文 3

　　今天是星期四，我已經盼了好幾天，終于輪到我做值日了。下課后，我們小組共8個人都留下來做值日，老師讓我來給大家分配工作，我分配的很快很好，我們擦桌子，掃地，擦黑板，擦窗臺，擺桌椅，澆花。有的人不想干分給他的工作，我就和他換了，總之我干的最多。我最喜歡掃地，當我知道自己被分到星期四做值日的`時候，我很慶幸，如果分到周一和周五就慘了，這兩天都有美術課，到時候地上會有很多碎紙片，很難掃的。媽媽問我值日開心嗎？我覺得很有樂趣。

　　今天我值日作文 4

　　今天輪到我們小組值日，同學們各自分工合作，有的擦黑板、有的`擦桌子、有的掃地、有的翻椅子，大家干得可起勁了。不一會兒，就把教室打掃地干干凈凈。勞動是辛苦的，所以不管是我們值 日也好，其他小組值日也好，我們都應該愛惜大家勞動成果。值日完畢后，我還給我們小組的人員打了分，最高的是蔣澤權10分，最低的是我自己，因為我覺得我干得沒其他同學干得好。下星期，我一 定要起到帶頭作用，爭取做得更好！

　　今天我值日作文 5

　　今天，爸爸、媽媽帶著我和表弟一起去北湖游玩。一路上，我一直都在想象著北湖的美景，因為弟弟去過幾次北湖，聽他描述的.北湖的景色，簡直就是妙不可言。

　　車終于開進了北湖。我們下了車，一眼看到的就是一塊巨石。這塊巨大的石頭好似一只袋鼠，“育兒袋”里還裝著一只“小袋鼠”，“袋鼠”的身上寫著“中國北湖”四個字。

　　進了北湖，里面就像一個自由市場一樣熱鬧，人山人海，賣什么的都有。

　　“市場”的旁邊就是湖了。湖真大��！就像大海一樣。水面上波光粼粼。好像許多小星星從天堂落到了人間的湖面上向我們眨著眼睛。湖上還有許多船，有快艇，有客船，有小木船……應有盡有。

　　今天我值日作文 6

　　我是星期五的值日生，專門掃地和擦黑板，雖然這些工作有些累，不過我們都非常認真的干。掃地 首先要拿上掃帚，然后彎下腰從后往前掃。我想：一定要把地掃的干干凈凈，讓我們的教室再有垃圾。一會地掃完了，接著有的'同學拿起拖把用力的拖來拖去，我看見他們都非常認真，我就拿起抹布在黑板上擦來擦去，我聞到一股刺鼻的氣味，我想：老師在用粉筆寫字的時候也可能聞到這股刺鼻的氣味，所以我要好好學習。最后我們的教室打掃得非常整潔，我們關好門窗，排好隊回家了。

　　通過這次值日，我發(fā)現勞動是快樂的！

　　今天我值日作文 7

　　今天 ，輪到我和其他六位同學值日，我非常高興。

　　張老師給我們七個人做了一個分工。我和馬一佳拖地，武博文和鄭思浩整理桌子，韓恩幼、宋夢元、付沁冉掃地，我們一起勞動，將我們的教室打掃的干干凈凈。

　　勞動完成后，我和其他同學一起離開教室，我在托管老師的`帶領下，回到托管班完成作業(yè)，等待爸爸來接我。

　　晚上七點過后，爸爸從辦公室開車過來，接我回家。

　　今天我值日作文 8

　　今天，是我值日。老師給我一塊牌子，我把這塊牌子掛在胸前，告訴自己今天要表現特別好，因為我要管全班的小朋友。今天的午飯我也吃得特別快，而且吃得很干凈�？偟膩碚f，小朋友都表現不錯，有個別表現不好的，我讓他站在座位上，一直到老師來上課他們才能坐下。

　　時間過得很快，一天的值日生馬上當好了，我很期待下次的.到來，以后我表現會更加好，不止當值日生這天好，不當的日子也要好。

　　今天我值日作文 9

　　中午午休時間我當值日生。

　　我們班有一個有意思的事，值日生都是課堂上表現好的同學，被老師點名打掃衛(wèi)生，而表現不好的要去打掃廁所。

　　我被分配去擦教室的窗臺和樓梯口的窗臺，感覺這個任務太簡單了，我肯定能完成好。我先把抹布洗干凈，在擰去多余的水分，開始擦教室的窗臺。不一會我就把幾個窗臺擦的.干干凈凈，我感覺一點都不累。

　　開始擦樓梯的窗臺，當我擦完的時候竟然發(fā)生了一件有趣的事。忽然從窗戶縫隙里鉆出一只小貓咪，當我看到它時我和貓咪同時跑掉了，不知我倆誰嚇壞了誰。我講給同學聽，他們都感覺很搞笑。

　　當值日生不但不辛苦，還能遇到意想不到的事情。

　　今天我值日作文 10

　　今天是星期五，今天我是值日生。

　　放學之后，我和另外幾名同學一起留下開始值日。我們的分工非常明確。有的人掃地，有的人清潔白板，有的人倒垃圾。

　　打掃好之后，我們擺好課桌和椅子。值日組長來檢查打掃情況，合格的地方責任人可以放學回家了，不合格的.地方責任人還要接著打掃，直到打掃干凈，才能離開。

　　看著我們打掃后的教室，干凈整潔，煥然一新。雖然我們幾個值日生臉上和手上都有灰塵，但我們都覺得很開心！

　　今天我值日作文 11

　　今天是我值日，因為今天是星期三。中午吃完飯，我和劉語上一起拖得地，我們先把拖把涮干凈，然后把走廊，講臺還有教室的每一個角落都拖了兩遍，再把拖把涮干凈。

　　下午放學后，我又和關天宇一起又拖了一遍地，直到教室一塵不染，我們才離開學校。

　　今天我值日作文 12

　　今天我值日，我也喜歡值日。

　　放學了教室好亂啊，誒呦呦，紙片真臟�。〔贿^掃地就不一樣了，因為我掃地的時候，這些紙片就變成了淘氣的小娃娃，嘩啦嘩啦跑了過來，我把他們全都掃到嵯子里，就像把它們送回家，他們回家了，教室變干凈了，我很高興。

　　到擦黑板的時間了，我開始了擦黑板的.游戲，因為擦黑板就像做游戲，我最喜歡這個活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘氣被我一網打盡，黑板擦得亮晶晶的，你看還有反射光呢！就像一個小姑娘在向我眨眼睛。

　　我喜歡今天的值日，希望我們的教室越來越干凈呦！

　　今天我值日作文 13

　　今天臨到我值日了，我期盼已久的日子到來了。早上，我起得很早。吃罷早飯，我就坐2路車來到了學校。到校后，我立刻帶上鮮艷的紅領巾，然后挺起胸脯，裝著很威風的樣子監(jiān)督起教室里的情況來。

　　早上自習讀書的時候，我看到夏國強和李文迪兩個不好好讀書，東張西望的。我立即提醒他們要認真一點。他們辯解說：我們在好好讀書啊。我聽了這句話，就去別的地方看有沒有人不好好讀書。我看著看著，又發(fā)現夏國強和李文迪兩個像剛才那樣不好好讀書。我又去提醒他們。他們說：你煩不煩呀！我只是說：你們再不好好讀書我就對老師說！我沒有多說什么，但心里想：你們不好好學習，是不對的`。正如《三字經》里所說的，勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。就是教育我們從小要好好學習，勤奮學習對我們有功勞，嬉戲貪玩對我們沒有益處。從小學習刻苦一點，只是一時的辛苦，而不是一世的辛苦。但從小貪玩不好好學習，只是一時的高興，而不是一世的高興。好好學習將來才能成才，而不好好學習不僅不能成才，而且還會被別人嘲笑。

　　中午，我看見彭凡在外面跳繩不進教室，我叫他進教室。他說；還有別人沒進，我也不進去。我感到他不理解我的好意。一會兒。老師來了，他們才進了教室。

　　從今天這一次值日中，我體會到了當值日生的辛苦。有些同學不服從值日生的監(jiān)督，不尊重值日生的勞動。值日生本來是為他們好，可他們還不理解值日生。我的感受是：我們不僅要好好學習，而且還要尊重別人，尊重值日生。只有自覺地好好學習，才能學好知識成為一個有才能的人。只有懂得尊重別人，才能受到別人的尊重。

　　今天我值日作文 14

　　今天終于輪到我值日了。

　　放學后，我留下來做值日時，發(fā)現和我一起值日的同學已經哧溜一聲沒了影。我也想逃，可是我又一想：班級是我家，衛(wèi)生靠大家，要是一個人也不值日的話，教室就會越來越臟的。我就不想逃走了。

　　我開始做值日了。我選了一把黃色的掃帚。我右手握住掃帚的上部，左手握住掃帚的正中，我緊緊地握著，生怕它也哧溜一聲溜走。哈哈，就這樣，掃帚成了我的好幫手了。

　　這么大的教室，先從哪里開始掃呢？哦，就從前往后掃吧。我雙手一起用力，一下一下地掃著，眼睛緊緊盯著地面，生怕漏掉一點小紙片。掃著掃著，我突然發(fā)現一點鉛筆屑掃不起來了，好象被什么東西粘住了，像一張白臉上的雀斑，難看極了。我把掃把蓋在那個臟的地方，使勁蹭，這是的掃把就像一把拖把，不一會兒，鉛筆屑就被我掃起來了。

　　我繼續(xù)掃，發(fā)現一張紙片被桌子腳壓住了。我彎下腰，一只手托住桌子腳，另一只手趕緊把紙片抽出來。這樣，又一個攔路虎被我消滅了。最后，我把垃圾都掃在一起，掃進簸箕里，簸箕就像是一張吃垃圾的'大嘴巴，把垃圾全都吃了進去。

　　地掃完了，我覺得手麻麻的，腰酸背痛，全身無力。我真想回家去了，可是不行，做值日不是還要排課桌嗎？我走到第一桌課桌前，我彎下腰，低下頭，眼睛直直地望向課桌，發(fā)現一張課桌凹進去了，于是我把它往外面移一點。另一張又凸出來了，我又把它往里推一點。課桌被我排得整整齊齊的，像列隊的士兵，筆直地站立著。

　　值日做完了，我也高高興興地回家了。

　　今天我值日作文 15

　　一直以來，我們老師總是習慣請那些表現好、動手能力強的幼兒為大家服務。在活動中，如果有小朋友注意力不集中，老師會說：‘‘看誰的表現好，等一下老師請她當值日生。

　　午睡時，有小朋友在床上動來動去，老師會說：誰睡的好，下午老師請他發(fā)點心。如此以來，就把值日生的位置提的很高。誰表現的好誰就可以當值日生。小朋友們都把能當值日生看成是一種榮耀。都渴望被老師選中做值日生。有些家長也私下對老師說：老師，讓我的孩子多動動手，他很希望能當一回值日生。家長的一番話引起了我的反思。仔細一想，我們總是習慣請那些能干、聽話的小朋友做值日生，那些能力弱、好動、不聽話的小朋友難道就沒有機會做值日生嗎？平日里我們的做法是不是有些欠妥？班級里的每個孩子應該都有權利為大家服務。經過班級三位老師的商量，我們把全班幼兒每三人分成一組。一組的.值日時間是一周。值日生的內容包括分發(fā)牛奶、飯菜、點心。架小椅子，洗小杯子。收拾晨檢牌牌，整理書柜。我們把值日生的名單排列好，粘貼在門口的玻璃上。每個星期一，我們都會告訴幼兒這一周誰來值日。幼兒的積極性都很高。同時我們也把幼兒參與值日的情況告訴家長，請家長在家督促幼兒做一些力所能及的事，配合好我們的活動。每個孩子都參與活動，這樣對孩子來說很公平。

　　也使那些能力差的幼兒提高自我服務的水平。每個周一，孩子們都很興奮，因為老師要宣布今天誰來值日。做值日生，既鍛煉了幼兒的動手能力，又增強了幼兒之間的團結協(xié)作。孩子們開心了，我們就滿足了。

　　今天我值日作文 16

　　今天我值日，早早就爬起來了，7：30到學校一看，主任已經站在教室旁邊了。覺得有點不好意思。拿著表格到大廳，打掃好衛(wèi)生，放好值日牌，就開始守株待兔。

　　整個大廳，只有我一個人。瞅瞅初中部的值日牌，再瞅瞅高中部的值日牌，半天也看不到人影，只好拿出《奧數讀本》，重溫舊夢�？上�，心不在書里，眼鏡不時瞄著大門，企盼能有小學生來報名。

　　來了，來了！走進一看，原來是一個老奶奶帶著孫子報名上初中。心里嘀咕：沒戲了�？吹接欣蠋�，老奶奶像抓著了救命稻草。因為她的孫子被搖號分到三中去了，已經過了我們學校的初一新生錄取時間，怕孩子沒有書讀，所以這么早趕過來，想找校長。我自己初一學生一個也沒動員來，所以對于日新日異的`初中招生政策我還真不了解。老奶奶有些著急，忙拿出招生簡章，上面有兩個招生老師的電話，請我打給他們。說實話，我真的不想多管閑事，但看著老奶奶請求的眼光，心軟了，掏出手機挨個撥了一遍�？上н@兩老師不知道什么原因，一個也沒接，我又給其中一個老師發(fā)了信息，半天沒回。無奈，祖孫倆只能坐在這慢慢等。8點，初中部校長的車來了，我小聲提示老奶奶，她連忙小跑過去，跟著校長上樓。

　　在我打電話的過程中，同事也帶了一個初一學生來報名，后來又來了一個同事處理學生的保險問題。這下我不寂寞了，三個人坐在大廳里，邊享受穿堂風的涼爽，邊閑聊起來。

　　九點多，有來了一個家長咨詢初中招生情況，三個老師在那，他只盯著我一個人問，我覺得這面孔好面熟哦，可不好意思說出來，別讓大家以為我拉關系。后來，家長轉到我這邊，問：你不是c老師��？是啊，你是？哦，你是×××的家長吧？是的。提起這個學生，我還真沒少做工作。

　　今天我值日作文 17

　　今天，我值日，愛眾樓和崇文樓是我值日的區(qū)域�？�6點40分，我騎著電瓶車來到學校，校門剛開，已有等候開門的學生約50人有序地開始進入校園。雖然開學以來強調了幾次，要求學生不要太早到 校，但或許是習慣的力量，或許是家長有難處，也或許學生們心里在爭一個第一個到教室的名，總之來早了。

　　最近一次班主任會議上，談起各班早讀，我建議大家一開始到校的學生就開始早讀，后來的，隨時加入，交作業(yè)，打掃衛(wèi)生的安靜進行，結束后加入。今天又值日，順便看一下各班早讀情況，是否 有改觀。7點左右，我巡視了一遍愛眾樓和崇文樓各教室，發(fā)現各班都有小部分學生到校，除二年級有兩個學生在室內追逐外，其余都還比較安靜，六（7）班陸老師已經在教室里，學生較多到校。7點20 后，我又巡視了第二次。這時，各班平均到校人數在80％以上，約有三分之一的教室有老師在，沒有老師的班級學生大多自由活動，交作業(yè)、值日也有閑談的`。走到五年級區(qū)域，有個班朗朗書聲吸引了我 ，我循聲走去，教室里沒有發(fā)現老師，卻個個豎起了語文書，有模有樣地讀著。看著、聽著、想著，實在是令人舒心的事。

　　周一，照例8點05分后開始集體晨會。雖然開學已是第三周，可一二年級的小朋友還有很多沒有適應。晨會排隊和做操排隊還有學生搞不清，怎么站，前后距離是多少？出發(fā)前，班主任才在教室里說 過，可到現場，卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個一個的指點，她們真的辛苦。她們在這個時候是多么需要有人來幫助一下。雖稱不上雪中送炭，但感覺是一樣的，如果這時的副班 主任及時主動地協(xié)助一起管理，班主任心里定是溫暖的�？吹揭唬�1）班的副班主任夏老師在場，我想陳老師心里一定是溫暖的。

　　今天我值日作文 18

　　今天，太陽公公仍沒有露出那燦爛的笑臉，還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當然也是很急躁的，就說說今天的值日吧。

　　“功課完畢太陽西，收拾書包回家去，看見父母行個禮，父母對我笑嘻嘻……”放學鈴聲又響起來了，同學們都趕忙收拾書包，爭先恐后地沖出教室。唯獨我們值日生留了下來�？粗�那垃圾滿滿的垃圾桶，我們值日生都無奈地搖搖頭，便說：“哎！每次我們星期五的值日生都是最慘的，不僅垃圾桶滿了，地上也鋪滿了垃圾，讓人看了更加生氣�！睕]辦法，誰叫我們是值日生呢。

　　我們都拿起掃把，認真地開始打掃起來，連一個角落都不放過。我是星期五的值日組長，當然要負起這個責任來。

　　我拿起掃把，先把走廊給打掃了一遍，打掃的時候，我把掃把靠著邊，像溜冰似的`掃過去。哈哈！垃圾和灰塵都掃干凈了，但是沒等我掃完一會兒，便有個人從走廊走過，我心想怎么我剛掃好，就有個人走��！會不會又臟了？于是，我就趕緊拿了一把拖把跟另一個值日生一起把走廊拖干凈，沒過多久，走廊被我們打掃的一塵不染，走廊干凈了，我的心情也變好了許多。

　　最后，就剩下我們值日生最恨的東西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填飽了肚子，心里很開心。但我們值日生卻愁眉苦臉，一臉不情愿的樣子，看他們一個個臉都朝著我看，我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒，還朝垃圾桶做了一個鬼臉，表示以后我再也不想見到它。

　　終于，整個教室被我們打掃的干干凈凈的，我們值日生的心才落了下來，長舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學們稍微體諒一下我們，看見垃圾桶滿了就不要再扔進去了，給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓我們大家心情都好，你們說對不對？

　　今天我值日作文 19

　　今天是一個很特別的日子，因為輪到了我值日。

　　我班的值日不僅是要管轄教室衛(wèi)生這一塊，還有紀律方面同樣是值日生的責任。而值日生之所以有這個責任，主要是因為老師的吩咐。許是在老師的眼里看來，讓班上的每一為同學也體驗一把紀律委員與班長的苦惱來。

　　今天白天的時候滿課，一個白天下來沒有一節(jié)自習課，這也讓我松了一口氣，我自認為我不能管好班上的紀律。但是等到晚上來臨了后，我一顆心都提到了嗓子眼，因為我必須拿上作業(yè)本坐上講臺，然后管理班上的紀律。

　　晚自習來臨的時候，我甚至都感覺我全身都在發(fā)抖，當我終于鼓起勇氣走上了講臺了后，不知為何，臉騰地一下全紅了。我垂著眼睛，只覺得全班的同學都在看著我，這讓我不知所措。

　　剛開始，班上很安靜，同學們都在安安靜靜的做作業(yè)，可是幾分鐘過后，同學們之間的聲音就大了起來。我輕悄悄的咳嗽了一聲，可是這個聲音連我自己都有些聽不到，更不用說坐在下面的同學們了。果不其然，我這一聲咳嗽的聲音絲毫不起作用，班上同學們的聲音反倒越發(fā)的大了起來。

　　“安靜，保持安靜！”出于責任在身，我還是怯怯地維持了一下教室里的.學習氛圍。我本以為同學們會不聽我的提醒，但讓我完全沒有想到的是，在我說出這句話不久后，班級里就安靜了下來。這一下，我只覺得心里暖暖的，接下來的時間里，教室都是安靜的。我坐在講臺上偷瞄了一下班上的同學，他們都在做著自己手中的事，教室里就只有書寫與翻試卷的聲音，這些聲音反倒將教室里的環(huán)境襯托得更加的安靜起來。

　　今天我值日，我用開心結束了這一天。

　　今天我值日作文 20

　　我每周一做值日。每到那天，我就會感到特別高興，因為那時我就能更好地為班級服務了。

　　這不，今天又是周一，我大顯身手的時候又來了。中午，同學們吃好飯都下去玩了，而我卻大步流星地沖進廁所，一口氣搶了四把拖把，為我的值日做好準備。我有用我們班的紅色小水桶在水池 邊灌了半桶水，再把沉甸甸的水桶使勁拎回了教室。

　　值日開始了。我的任務是做第二大組的衛(wèi)生。��！今天第二大排臟得像狗窩。桌子歪歪扭扭，地上的'垃圾成堆，有的同學只顧玩凳子也不放就下去玩了。看來我今天的任務還不小呢！我先來 排桌子吧！桌子太前的我推一推，桌子太后的我拉一拉，不一會兒桌子就橫對齊、豎成排了。站在講臺上看著我排得整整齊齊的桌子，我就像一位將軍，看著自己訓練有素、井井有條的“部隊”，心里 有說不出的高興。接著該掃地了。我從衛(wèi)生櫥里輕輕地拿出一把掃帚，從后到前仔仔細細輕快地掃了起來，可是掃著掃著，我發(fā)現有的同學抽屜里塞滿了垃圾，有的同學座位周圍全是垃圾，還有的同學 在桌面上亂涂亂畫。唉！看來我們班離優(yōu)秀班級的要求還有一段距離哩！下面該拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干凈，再拿到地上專心致志有節(jié)奏地拖了起來，“一、二，一、二！”我拖來拖去，終 于把地拖得一塵不染、煥然一新！

　　教室打掃干凈了，我累得快趴下了。我在想：如果我們班的小朋友看到廢紙都能彎一彎腰，如果看到哪里臟了都能夠主動擦一擦，如果桌子歪了都能夠主動排一排，這樣我們每個人都養(yǎng)成了良好 的衛(wèi)生習慣，值日生就會輕松許多，我們的教室將會一直潔白無瑕，賞心悅目。

　　今天我值日作文 21

　　叮鈴鈴丁鈴鈴”。小鬧鐘叫醒了臥冬我不耐煩的看了看鐘，天��！才5點，我正想再睡一會，忽然想起今天是我值日，連忙起床洗漱好再扒了兩口飯便急忙往學校了。

　　我一邊走題邊唱：“花兒對我笑，太陽點點頭，小鳥……不一會兒，我就到了學校。”

　　我到了教試冬看見黑板很臟，便要用抹布往擦，可抹布不見了，沒辦法只好犧牲自己的手。

　　……終于，黑板干凈了，但我的手卻臟的不成樣了，不過，做為值日生，這點苦算不了什么。

　　接下來該掃地了，我左手一個垃圾桶，右手一個掃帚，忙了起來：我先把桌子搬開掃了地上的垃圾裝進垃圾桶里。糟了，掃得太急了，灰塵展?jié)M了整個教試冬沒辦法，只好往提水，只有把水灑到地上才能把灰塵“消滅”。我在提水回來的.路了東倒西歪，桶里的水都被我“歪”了出往，我只好又回往打水，經過反反復復的“歪”水，我終于把水提到了教試冬邊灑邊掃。

　　掃完地， 購物屋現在該拖地了，我左手一個水桶，右手一個拖把，先把拖把房到水里浸濕一下，在放到地上拖呀拖，過了半個時辰，才把地拖完。

　　接下來該抹窗戶了，我又是左手一個水桶，右手一個抹布，腳下一個椅子，忙了起來：我先把抹布浸濕擰干，就開使了抹窗戶。不知怎么的，咣啷，一聲響，玻璃碎了，沒辦法，只好又往掃地，我還得保證地上沒有碎玻璃才行。掃完后，我又小心翼翼的擦起了窗戶，等我抹完了窗戶時，已經累癱了，但一想到今天我值日，又不累了。

　　太陽緩緩地從東邊升起來了，同學們和老師一起來到了教試冬只見地上和窗戶很干凈，便一個勁地夸臥冬我心里別提有多興奮了。

　　今天我值日作文 22

　　今天是星期三，剛好是我值日�？伞�…

　　“煩人的魔咒”準時在我耳邊響起：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，迷迷糊糊的我從暖烘烘的被窩里把手伸了出來，重重地關掉了它。呼，瞬時間世界終于清靜了。仿佛就是一閉眼的時間，“魔咒”再次響起，而且異常憤怒。我奮力睜開眼睛，一看，呀！是老媽！媽媽皺著眉頭，瞪大了眼睛，以河東獅吼之勢對我喊道：“快起床！每天拖拖拉拉的！”眼睛白了我一眼，恨鐵不成鋼的媽媽走了出去。我這才完全清醒過來，揉了揉犯困的'眼睛，一看鬧鐘：“呀！6：35啦，啊！來不及了，來不及了！”我大力掀開被子，一骨碌爬了起來，拿起衣服就往身上套。咦，怎么那么緊？感覺異常的我低頭一看，嗨，居然還穿著睡衣呢！真是越忙越亂啊！我又奮力把睡衣脫了出來。襪子呢？我環(huán)顧四周，依舊找不到襪子。算了，不找了，我立刻又跳下了床。咦？腳底下怎么軟軟的？我低頭一看，原來調皮的襪子正平躺在那里呼呼大睡呢，看來是和一樣是個“小懶蟲”。穿好衣服，我走出房間，草草扒了幾口早飯，抬頭一看時鐘，6：56啦！下樓到車里四分鐘，開車到學校十分鐘，到教室就十五分，那掃地就來不及啦！一番沉思后，我立馬背起書包，大跨步地奔向樓梯，嘴里喊著：“老爸，快點呀，我掃地要來不及了！”乘上車，仿佛屁股著火了似的，我一疊聲催著爸爸：“快快快，老爸來不及啦！”老爸看看我火燒火燎的樣子，搖搖頭，一腳油門踩下去，汽車轟鳴著似一條閃電朝學校劃去。狂奔的汽車終于到了學校，我三步并成兩步地奔向教室。到了教室，我放下書包，馬上抬頭看了一眼時鐘：7：07分。哈哈，真是幸運，規(guī)定值日生要7：10分到校，我真是太幸運了！緊繃的神經終于放松了！

　　今天我值日作文 23

　　在同學們眼中，值日班長也許是高高在上的�？蓪ξ襾碚f，值日班長卻是道不盡的酸甜苦辣。

　　酸

　　說起酸，這種感覺很奇怪。每當我看見同學們在座位津津有味地看書，而我正幫班級干雜活時，我心里就有點兒酸，又有點癢，心里的兩個小妖怪就吵起來了。愛心小妖說：“你別想了，認真干活，身為值日班長，你就要負責任�！焙谛男⊙�說：“哎呀，別聽她的，你偷偷去看書，老師來檢查時，你就馬上離開位置去打掃！”我贊同愛心小妖的`說法，于是又酸溜溜地去打掃了，真是太酸了！

　　甜

　　上小學的學生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順，反而像是一個個大鬧天宮的孫悟空，蹦蹦跳跳。而值日班長就變成了唐僧，不停地念著緊箍咒：“我要報告老師！我要報告老師”于是這些調皮鬼就被制服了。看著安靜的班級，我心里甜得像喝了蜜。

　　苦

　　因糾察隊員7：50就要來班級檢查，所以值日班長7：40就要到教室。這對于我這“起床困難戶”來說，可真是一件痛苦的事。“小妞，七點了，快起床！”雖然只比平常早起十分鐘，可我的眼皮卻有千斤重，睜也睜不開。我躺在床上，如同躺在一張巨大的蜘蛛網上，起不來一點點。最后，還是媽媽硬把我“拔”了起來，這種感覺真是如同吃黃連一般太苦了。

　　辣

　　我當值日班長時，遇到搗蛋鬼，我只要雙眼一瞪，他就乖乖拿起書看了，不過這樣的“保質期”特別短。面對班里的調皮大王，光瞪眼可不夠，于是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸，我就使出我的“九陰白骨爪”，連拖帶罵地把他們拉到班級后面去！這下有你們好看的了！

　　這就是我當值日班長的酸、甜、苦、辣！

　　今天我值日作文 24

　　今天，我當值日班長了。

　　我早上興奮地來到學校，雖然今天是陰天，但是我覺得今天天氣多么好，冷風吹在我臉上，暖洋洋的，在心里已經計劃好了，今早應該做的第一件事是管好早讀。

　　我走進班里，有的在討論最近看什么電視劇 ；有的'在看漫畫書；還有的拿著豎笛里的塑料棒在打架，瞧，有一根棒子打斷了，把一個同學腦袋砸著了，他們還向被砸的同學做鬼臉。看到眼前的這一幕，我生氣極了。我整理好書包，拿著語文書足走上講臺，當我說：“請大家翻到語文書第九十八頁，一二起，讀。 ”大家只看了我一眼，又去各干各的了。我拿起粉筆在黑板上寫了幾個字：“大家請安靜！” 轉身一看，還是一副老樣子，沒有改變。我就把這幾個人的名字記在了黑板上，大家反而更加鬧騰了，我的肺快氣炸了。

　　我走下講臺，一個一個去哀求：“你們快讀書吧！今天我是值日班長，拜托，快讀書。”終于有幾個我的好朋友讀起來。

　　要放學了，我讓做值日的同學留下，一轉眼，他們便全溜了。我只好一個人做值日了，突然，有個 人走進來幫我做值日，原來是儲旭芹，她是我的好朋友，她見我只有一個人做值日就來了，我們一起做值日，雖然挺辛苦的，要擦玻璃，要拖地，擦黑板，但我們苦中取樂，我的臉上沾滿了筆灰，她擦去我臉上的筆灰的少許部分后，我有點像一只小白狗，我哈哈大笑起來。

　　做完這一天的事，我覺得做班干部不容易，做班主任就更累了。我真想對老師說一句：“老師您辛苦了！為了我們您付出了很多，謝謝！謝謝您了！我們最最敬愛的老師！”

【今天我值日作文】相關文章：

今天我值日作文05-01

今天我值日作文（精選37篇）12-04

今天我值日作文(15篇)05-01

今天我值日作文精選15篇05-01

今天我值日作文合集15篇05-01

今天我值日作文(匯編15篇)05-09

今天我當家作文10-10

今天我當媽媽作文03-29

今天我很開心作文02-24