今天我值日作文（精選37篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的今天我值日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天我值日作文 1

　　星期五到了，輪到我值日了。“鈴鈴鈴……”，放學了，同學們背起書包，像火箭似的跑出教室。

　　我和小璇、小果……一起值日。大家挽起袖子，準備“大展身手”。“大力士”小澤負責提水，他提著滿滿一桶水一搖一擺地走進教室，剛放下水桶就大喊道：“水來啦，快來吧！”小璇一手拿著黑板擦，一手捂著鼻子。她擦完黑板一轉身，我們哈哈大笑。原來，她的臉蛋被粉筆灰弄成了一個大花貓。優璇急忙拍拍臉蛋，露出了害羞的'表情。小誠翻凳子的速度可真快！“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下來了。小果負責整理桌子，她很細心。一張張桌子整齊得像一列列隊伍。我一手提著垃圾袋，一手捏著鼻子說：“臭死啦，臭死啦！”我趕緊跑到垃圾房，把垃圾袋拋出去。大家各司其職，認認真真地值日。

　　看著一塵不染的教室，我覺得大家的汗水都是值得的！

　　今天我值日作文 2

　　今天輪到我和小哲當值日生。吃完午飯，我們就開始拖地。我們先把拖把打濕，然后把拖把里面的水給擠出來，就開始拖地啦。小哲負責一二三四組，我負責五六七組。我們依次把每組的過道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！

　　放學了，可是我和小哲不能和同學們一起放學，因為我們還需要再拖一次地。這學期我們換了新教學樓，這天藍色的地面可要好好拖干凈。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地后，我們還需要把桌椅擺放整齊。項老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒跟第一張桌子對齊，就去調整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線，讓它們看起來像士兵一樣排列整齊。

　　總算擺放好了，整理好書包，我走出了教室。這時小哲又回來了，我問他:“怎么了？”他說:“我再來檢查一下。”我們倆又仔細檢查了一遍，覺得可以了才回家。

　　我覺得當值日生真不是一件容易的`事，不過看到干凈整齊的教室，很有成就感，心里還是很開心的！

　　今天我值日作文 3

　　今天放學了，我問小嫻：＂今天是誰值日啊？＂小嫻說：＂今天是１２號值日生值日．＂我說：＂啊？今天我值日啊？＂然后小嫻說：＂是啊！＂．我趕緊奔過去拿起掃把來。我一邊掃，一邊想：地上的垃圾怎么這么多？想著就有點心煩了。不過我的掃把是新的，所以掃起來也不用那么麻煩了。

　　過了一會兒我去問小嫻：“我掃地已經掃完了。”小嫻說：“桌椅還沒有排整齊呢。”我又趕緊去排桌椅了。沒想到坐在前面的同學椅子那么重，我用全身的力氣把它們翻下來。我又去叫小嫻：“我的任務又完成了。”小嫻走到我的`那邊去檢查了，說：“你的值日生工作完成了！”我很高興，就背著書包往媽媽辦公室走去。

　　今天我值日作文 4

　　今天我值日。我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。忽然，從教室的最后面傳來說話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰啊？我正在納悶，那位講話的同學剛好把頭抬了起來。

　　呀！她是我最要好的`朋友！我有點為難了，說實話，我不忍心把她的名字記在榜里，因為我倆從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。

　　這時，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個班長怎么這么不負責任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰知她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”

　　說完，就認認真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。

　　今天我值日作文 5

　　今天下午，學校舉行廣播操比賽。比賽結束后，同學們已經走得差不多了。我發現與我同組的其他五位值日生一個不剩了。那也就是說，下午只有我一個人值日了。

　　我心里很不高興，可是我不能一走了之，不然班級就會被扣很多分數的。我決定一個人留下來打掃衛生。

　　我看見垃圾桶里的垃圾已經滿了，就先倒了垃圾。然后把椅子搬到桌子上，一口氣搬48張椅子，我的手都酸了。接著我拿起掃把打掃地面。掃了很久，終于掃干凈了，天氣有點冷，可是我感覺身上熱乎乎，還流汗了。我又把桌子擺得整整齊齊的`，感到很滿意了，心想今天應該不會被扣分了。我還是有點不放心，東瞧瞧，西看看，啊，窗戶還沒關哦。我又把窗戶關得嚴嚴實實的。

　　我走出教室正想回家，發現教室門前的水泥地上還有垃圾，就放下書包打掃起來。我又細心地檢查了一遍，覺得萬無一失了，才背著書包高高興興地回家。

　　今天下午值日我感到累極了，可是心里還是樂滋滋的。

　　今天我值日作文 6

　　今天，輪到我們組值日了。我們組一共九個人，分成了兩組。我們三個女生一組，負責到院子里去撿廢紙屑。其余的同學則留在教室里打掃衛生。分完工以后，我們說干就干。

　　我們三個人來到院子里，看到地上的紙屑非常難撿，有的粘在地上，有的藏在磚縫里很難發現。還有的`紙屑跟泥土混在一起，光用手是很難撿起來的。最后，我們想了一個好辦法，終于，把廢紙屑撿起來了。

　　當我走進教室，看著那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時。心想：“團結就是力量，只要我們團結一心，就沒有干不在的事。”

　　今天我值日作文 7

　　今天，是周五，也是我值日的日子。

　　放學時，同學們都在老師的帶領下，走出了校園，只有值日生留在教室里，為班級打掃衛生，我想：“光說不做可不行，”然后，就拿起掃把開始掃地，我自言自語的說：“我一定要把衛生打掃好，讓同學們能在一個整潔、干凈的環境下上課。”說完，我就唱著歌掃了起來，掃呀掃呀，我站在講臺上一看：原來全是紙花的地面，被我掃了之后變得干凈了許多，這次掃的比平時慢，但是，看到干凈的地面，我情不自禁的笑了。

　　我又去挪桌子，我拿著竹竿，一個桌子一個桌子的比，看哪個桌子斜了，終于打掃完了，我想：“以后不但要打掃的`干凈，還要打掃的又快又好。”然后，我就背上書包，心滿意足的回家了。

　　今天我值日作文 8

　　今天早上，我七時二十分到校。教室里書聲瑯瑯，大部分同學都在認真早讀。我在教室里觀察，偶爾提示一下不認真的同學。

　　第一節上課時，老師交給我一張罰單，上面寫著沒完成作業的“黑名單”。一下課，有些人自動送上門來，主動地背誦給我聽，有些人我只好在空閑時間去找他們。首先，我把目光瞄準教室，一下子就逮到幾條“魚”，剩下的`我只好像貓捉老鼠一樣捉住他們。

　　下午放學時，我督促他們掃地。

　　今天我雖然有點累，但也很快樂。

　　今天我值日作文 9

　　今天中午放學時，李老師對大家說：“給上午表現最好的'一桌棒的同學發獎品”，當李老師給我發獎品時，我問李老師：“今天下午我可不可以做一個垃圾箱，為咱班做貢獻？”，李老師說我要真的拿來了，就為我發獎品。

　　中午回家，我和姥爺一起做了一個垃圾箱。下午，我把垃圾箱拿到了教室，李老師知道后很高興，我又對李老師說：“今天下午我可不可以當值日生”？李老師說：“那要看你今天下午的表現”，為了能當上值日生，今天下午我很努力，表現很好，終于當上了值日生。

　　放學后，我和其他幾個同學，把教室打掃得干干凈凈，雖然我們都累得滿頭大汗，但是心里很高興！

　　今天我值日作文 10

　　今天輪到我們這組值日了。同學們干得多歡呀。你瞧，劉暢正在掃地，他累得滿頭大汗，旁邊的朱成慰對他說：“你歇一會兒，我來掃吧。”劉暢說：“不用了。”說完又掃起來了。李臻正在整理桌椅，她在走道里巡視著，看到不整齊的桌椅就擺放好。

　　我負責擦黑板。我先馬馬虎虎地擦了一遍，黑板的'上半部分我夠不著，我也就懶得擦了。黑板的下半部分也只是草草地擦了一遍，留下了許多字跡沒有擦掉。擦完后，我仔細地端詳了一下，黑板成了個大花臉。

　　我再看看同學們，他們正干得熱火朝天呢。我十分慚愧，又端來了凳子，重新把黑板仔仔細細地擦了一遍，不留一點兒痕跡。

　　望著一塵不染的教室，我們高興地笑了。

　　今天我值日作文 11

　　今天是我們組值日。下午放了學，我們就開始值日了，女生掃地，男生拖地。今天是我們最好、最快的一次。因為男孩沒有來鬧我們女孩。上次值日時，男孩總是用拖把甩我們，還說：“我們的 任務已完成，我們先走了。”本來他們該在外頭拖地，結果一會兒我去掃走廊時卻發現他們在那里并沒有干活，而是在用拖把打鬧。

　　有一次我見幾個男孩去衛生間的水池里涮拖把，結果都十分鐘了還沒回來。我心里想他們不會又在那里玩吧？我又掃了一會，看他們還沒回來，我只好去叫他們。我到那里時發現他們果然在玩。 他們居然能在那里面玩起來，我真佩服他們。

　　今天他們都好好的.干活，也沒有鬧我們，所以我們很快就干完了。今天的值日比以前都快，我今天真高興！

　　今天我值日作文 12

　　這幾天，溫度陡然下降，著實讓人體驗所謂的春寒料峭吧。捂著熱水袋，慢慢就失去了日記的決心。

　　今天早上，又一次在笑笑的大呼小叫中起床。真不想起床，不是起不來，而是因為她的強迫。看著她那上竄下跳的猴樣，我更加不想起來。

　　終于告訴自己忍著，吃了粥和饅頭，趕上了那定時在6：55分開出的`“班車”，心中的郁悶和無奈，甚至憤怒，填滿了我的是雙腿。她在車停的一剎那，拉開車門，跳下車甩上車門后向校園里急沖而去，似乎早就注意聽著剎車的聲音，做好了沖刺的準備。風一樣，不見了影子。留下我們倆在車中對望，車中的收音機整點播報了：7點整。我偎在座位上，有氣無力地說：“早著，你別走！停這里，我沒有睡醒，還要再睡15分鐘。”老公不說話。他上班還早。過了一會兒，我還是忍不住了，嘆了口氣，推開車門下去，再用力一甩，走了。

　　校門口，張校長手里捧著簽到本，悠閑地站在那里。他笑瞇瞇地問：“笑笑早下車了，你怎么還沒有下呢？”笑得有點狡猾。我忽然如醍醐灌頂，天哪，今天是我值日啊！幾年來第一次做值日生，而這第一次，我還是忘記了。這樣說來，我還是要感謝女兒催命鬼搬的催促了。懊糟透頂的心情豁然開朗起來。意外總是在拐角處啊！

　　今天我值日作文 13

　　到了星期一，該我們第一級值日了，我吃完早飯，早早地去了學校。

　　白宇歡是值日組長，她先分配好組員之后，就開始掃地了。好不容易把衛生打掃干凈了，已是7點30分了，這時班上同學越來越多，我心里真是急死了！因為按照“慣例”這個時候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的`大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報告，可白宇歡也無濟于事，開始掃她的地來，算了，隨便他們怎么亂，把自己的“地盤”掃完就行了。

　　我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書柜里。“呀”沒拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發令，我以為我值的不干凈，沒想到老師還夸獎我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細心、認真、做一個真正的我。

　　唉，值日，讓我喜，讓我憂。

　　今天我值日作文 14

　　早上，天空藍藍的，沒有一點雜質，云朵雪白雪白的，太陽照得我很舒服，一陣微風吹來讓人神清氣爽，我背著書包高興地走向學校。

　　我驕傲地來到校門口，背挺得筆直的，精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學們都對我留下好印象，叫我鐵面無私的包青天”。當我看見我們班的同學時，我悄悄地伸出手和他們打招呼。

　　忽然，我看見我們班同學小明沒有戴校牌，我想：我是要記他的名字還是不記呢？如果記了名字的.話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學們又會覺得我這個值日生不負責任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過來扯了扯我的衣服，說：我今天帶了好多好吃的，中午和你分享，你不要記我的名字。”

　　我使勁拍開了小明的手，還白了他一眼說：我今天是值日生，不能這么做，你現在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來，二是你現在進去，我把名字記上去。”小明聽我這么說，又著急又生氣地說：我以后再也不會跟你分享好吃的了。”說著就氣沖沖地跑進了學校。

　　最后，我拿起筆記下了小明的名字，雖然我們班這次的小紅旗沒有了，但是我覺得我是對的，我做到了值日生應該做到的公平、公正，我覺得很驕傲！

　　今天我值日作文 15

　　當我們班開展“今天我值日”這一主題活動時，許多的家長都說：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學積極了，不遲到。”也有的家長打電話問：“明老師，聽說明早是我的孩子值日對嗎？”我回答說：“是的。”家長說：“你們的辦法真好，我的孩子變得聽話了。作業也回家自己完成了。”等等，這都反應了孩子長大了。知道自己的事情自己做，也知道，我幫你、你幫我。

　　成長中的'孩子對一切事物都充滿了好奇，一切對他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強，并且模仿成人的一舉一動的欲望也非常強烈。這正是培養孩子勞動能力，動手能力和自主性發揮的最好切入點，有時候我們不得不對他們的一些言行感到吃驚，隨著他們的成長，學的本事還真多。如早晨來站在門口迎接小朋友，并說：“早上好，叔叔，阿姨。”之類的話，晚上離園站在門口說：“叔叔，阿姨請問你接誰？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當老師忙時還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類的事情，他們都會驕傲的說，今天我是值日生。

　　今天我值日作文 16

　　今天輪到我們這組值日，所以我早早來到學校。放下書包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衛生。

　　我先從樓梯階開始打掃。因為昨天下雨，同學們鞋底有泥，所以臺階上留下不少泥土，還有一些不自覺的同學扔下的廢紙，打掃任務比平時重。我一個臺階一個臺階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個角落掃干凈。我掃的很仔細，絕不能讓一點灰塵從我眼前逃跑。后到的值日同學加入打掃的隊伍，看著認真搞衛生的`伙伴們，想著馬上就能完成打掃任務，心里不禁美滋滋的。不一會兒我們打掃完了樓梯，看著沒有一點紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開。接下就是包干區最后一處樓梯口的小房間。這里平常沒有人進來，所以以前很容易就能打掃干凈了。可大概是因為昨天有同學停留在這里躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心里雖然埋怨那些不自覺的人，但我還是細心地把房間打掃干凈。

　　任務完成后回教室，剛好早讀課要開始了。我放好潔具回到座位開始讀書。

　　今天能夠為班級服務我很開心。

　　今天我值日作文 17

　　這個星期輪到我值日，所以一大早我就到了學校。來到教室，放下書包，我飛快地拿起笤帚向班級包干區跑去。也許是因為時間還早，包干區一個人影也沒有，可是地上香樟樹的落葉卻很多。雖說秋天的香樟樹葉子一片一片的落在地上很像一只只漂亮的彩色蝴蝶，可此時的我卻一點兒也感覺不到它們的美麗！因為落葉實在太多了!讓我一個人怎么掃的過來?不過，我轉念又想：哼，我是誰？

　　我可是無所不能的杜欣怡呀！小小的包干區，你就等著瞧吧！我一定會把你掃得干干凈凈!說干就干，我拿起笤帚就開始埋頭專心對付那些可愛的蝴蝶了。掃了一會兒，我突然看見一個身影向這邊走來。仔細一瞅，哦!原來是李蕊啊!我太高興了，急忙迎著李蕊走去。誰知李蕊來到包干區就像沒看到我一樣，一句話也沒對我說，只顧著埋頭掃地。哎，我的'心里不禁有些小失望，本來還想跟她聊幾句呢。不一會兒，其他人也陸續來了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了。看著整潔的包干區，我的心里不禁有些小小的驕傲！

　　今天我值日作文 18

　　每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說：“媽媽，今天星期幾？”我說：“星期五”。

　　“今天我值日”他說。我也一直沒在意，他所說的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我說，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問他：“寶寶，你老說做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃飯時我可以發小碗和調羹。”我差點沒笑出來，原來他所特別關注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對我們大人來說是小事，可對他來說也許就是大事，一到他值日的.星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負責的一種體現。曾經看過一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場去玩，可是孩子一直鬧著要出去，他搞不明白為什么，這么熱鬧、這么好玩的商場，孩子為什么不愿意呆著，而要出去。這時他看到孩子的鞋帶掉了，于是他蹲下準備為孩子系鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發現了另外一個世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿眼的大人的腳和腿，讓人充滿恐懼，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時候，在教育孩子時，也許我們做家長的也應該懂得換位思考，站在孩子的立場想問題，也許可以更好地和孩子溝通。

　　今天我值日作文 19

　　今天是星期一，輪到我值日。

　　早晨，我早早的來到學校，先管理早讀課。同學們都在認真的朗讀課文，教室里傳出一片朗朗的'讀書聲。此時，我看見一個和我很要好的同學并沒有讀書，而是在那兒高談闊論。見他這樣，我三步并作兩步走到他面前，說：“別說話，好好讀書吧！”礙著好朋友的面子，我并沒有罰他。

　　可過了一會兒，他又開始講話了。此時，我氣呼呼的走到他面前說：“再不好好讀書，我真要罰你了！”

　　我估計他肯定在心里認為：我們是好朋友，這么要好，不會有什么事情的，不可能真的處罰我。

　　中午放學時，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時候，他便問我了：“你今天為什么管我呀，真不夠哥們，害我下不了臺！”

　　我理直氣壯地說：“因為-----今天我值日。而且你那樣會影響其他同學的！”

　　聽了我的話，他的臉刷的紅了。

　　過了一會兒，我問他：“如果下次該你值日時，我有什么不對的地方，你會管我嗎？”

　　我們倆異口同聲地說：“會，今天我值日！”

　　今天我值日作文 20

　　今天，終于輪到我們組值日了，我們開心的等待組長開始分配工作。組長分配完小組成員各自的工作后，大家都認真的干了起來。

　　我的任務是擦桌子。我從書包里找來一塊抹布，然后到水池前把抹布沖洗得干干凈凈。我拿著抹布一下一下的擦著每張桌子，就在我干得正起勁的時候，一塊硬幣大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地摳一下，墨汁才掉下來了一點點。突然，我靈機一動，先拿來了一點水灑在桌子上，然后再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來。看著干干凈凈的桌子，我舒心極了。

　　打掃衛生的同學，拿著掃帚認真地打掃著，他們把教室打掃得沒有一點灰塵。

　　擺桌子的同學，在一排一排的擺著桌椅，干起來的樣子可認真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的`，像整齊的軍人一樣守衛著我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經滿頭大汗了。

　　值日干完了，大家異口同聲的說：“真是太累了，干值日真是不容易啊！”到了第二天，老師夸我們是干得最好的一個小組，我們組的小伙伴都高興的心里樂開了花。正所謂勞動都有回報的嘛！

　　今天我值日作文 21

　　今天星期五，是我們組值日。按照小組以往的分工，我專門負責掃地和擦黑板。雖然這些工作有些累，不過每次我都干得非常認真。

　　放學了，同學們都收拾好書包走出教室。我拿起掃帚，開始掃地。我先把同學們的凳子放到課桌上，然后仔細地把課桌下面的垃圾掃到兩列課桌之間的'走道上，再把走道上的垃圾從后往前掃在一起，由其他同學收出去。這時，負責拖地的同學已經涮好了拖把，開始拖地了。走道上還好拖，課桌下可就有點兒麻煩了。只見他們拿著拖把時而高、時而低，時而左、時而右，時而進、時而退，仔仔細細地尋找著課桌下隱藏的敵人，爭取一舉殲滅。看到同學們也如此認真，我心里不由得有些感動。我拿起抹布，開始擦黑板。我使勁地擦著，粉筆末在我的頭上飛揚，不一會兒就落滿了全身。我想：老師每天在課上擦黑板，不知吸入了多少分筆末呢！我們有時候還不認真聽講，真是不應該！等我把黑板擦干凈，同學們也把地拖得一塵不染了。我們把凳子放在桌洞里排列好，同時也把桌子擺好，最后用抹布把桌面擦干凈。

　　看著干干凈凈的地面，整整齊齊的桌凳，我們會心地笑了。我想，勞動是最快樂的，因為有勞動就有收獲！

　　今天我值日作文 22

　　今天又是我們班值日了，我覺得又光榮又興奮，因為我可以去檢查別的班級紀律，同時也可以學習他們班的長處，改正我們班不好的地方。我開心極了。早上，我來到班級從老師手中領到綠領巾，把它放在桌子上面，認認真真地端端正正把它系好。因為我要檢查別的.班級了，肯定自己應該衣冠整齊啦！時間過的真快呀！

　　第一節課下課了，我一蹦一跳地來到三（7）班，一開始我進去一點動靜也沒有，大家靜悄悄地坐在座位上吃，吃完了，帶著毽子和小伙伴到外面去玩。這時我想起以前的我拿著課間餐總是跟前后同學講五六分鐘話，一聽見上課鈴聲，我還站在垃圾桶邊吃呢！過了一會兒，一個熟悉的音樂聲傳來，噢！上課了，眼保健操開始了！熱鬧的教室一下子安靜了！

　　同學們雙眼都緊閉，沒有一點縫，我又想起了以前的我，在做眼保健操時，我雙眼瞪的大大的，一直看著四周，有時我上眼皮和下眼皮打起了架，有時我還偶爾左顧右盼。今天，我值日真收獲了不少，我知道吃課間餐不能講話，做眼保健操時我不能睜眼，要雙眼閉好。

　　今天我值日作文 23

　　我滿懷激情走進教室上課，猛然間發現黑板還沒有擦，好心情被破壞得無影無蹤，怎么辦？發火、訓斥、指責……，這些都于事無補，更何況短時間的效果明顯之后學生依然會我行我素。

　　一個星期二，我走進教室，黑板又沒有擦。我沒有大發雷霆，而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對學生說：“同學們，真對不起。本來我以為只有我們班的同學們愛忘事。沒想到老師也愛忘事，今天我 值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的.時間，實在對不起大家。”我頓了頓，接著說，“聽說我們班的同學都是愛幫助人的熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時候，大家能夠提醒我一下，免 得浪費大家的寶貴時間。”我邊說邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈，然后，就像沒有發生這件事一樣繼續上課。

　　學生本來想等待一場暴風驟雨，沒想到我會如此處理。那節課，二組的值日生同學表現的格外積極。

　　從此，很久很久，我們班再沒有發生過忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學生，其他同學也會及時提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈。

　　今天我值日作文 24

　　我班從小班下學期開始開展了"我是值日生"活動，孩子們的表現非常出色，此活動也得到了家長們的大力支持和幫助，孩子們樂在其中，此活動開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵幼兒做好值日，還有在家中培養幼兒好的行為習慣和勞動技能等。

　　通過半年來的值日生活動，我們發現提高了孩子們的社會責任感，全班幼兒在執行值日生工作時基本沒有人遲到，大多數幼兒還能提前到班，以當值日生為榮。他們對集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責任感過渡。還促進了幼兒良好的自我意識的.形成和意志品質的發展。在值日生工作中幼兒增長自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認真完成了值日生工作任務。值日生工作是一個漫長的體驗式生活教育過程，這個活動我們要繼續開展下去，根據各年齡段有其不同的教育重點和引導策略，遵守循序漸進，逐步提高的原則，每個階段的值日工作都有側重點，使幼兒有一個學習、消化的過程，讓幼兒的值日技能得到更多練習和鞏固的機會，逐步形成穩定有序的做事習慣，我們還將通過多種形式與家長互動，做到家園共育，使幼兒終生受益。

　　今天我值日作文 25

　　你做過值日生嗎？如果沒有，我就讓你看看我是怎么值日的吧！

　　放學了，同學們拿起書包，飛快地跑出學校，我和其他三位同學一起值日。

　　我先拿起掃帚，把走廊和教室打掃得干干凈凈。在打掃的時候，我看到一個同學的座位上有好幾張紙條，就趕緊把紙條撿起來，迅速扔到垃圾桶。然后，開始拖地了，我負責一、二兩組的地面，我身體前傾，雙手緊緊抓住拖把，來來回回，一絲灰塵也不放過，一會兒，地面就干凈如新了。

　　擦墻壁的.行動開始了。我先拿了一把椅子，站上去，拿起抹布，開始仔細擦拭，先用一塊濕布把墻壁都擦了一遍，然后再用一塊干抹布擦干。雖然我已經滿頭大汗了，但是看著干干凈凈的墻面，我心里樂開了花。

　　到了澆花的時候了，校園里有很多的花，其中有月季花、向日葵、綠蘿等等，月季花喜歡曬太陽，最多要曬四五小時，要澆很少的水，多澆的話，就會枯萎。向日葵不需要澆水，它不澆水也沒事，綠蘿一個星期只要澆一次水。

　　當我們完勞動任務后，老師也過來檢查了，一走進教室，看到我們打掃得如此干凈，向我們豎起了大拇指，我們幾個心里美滋滋的，高高興興背起書包回家去嘍！

　　嗨，今天我值日，真開心！

　　今天我值日作文 26

　　今天，輪到我管紀律。

　　早上一進教室，我就知道沒好事——同學們有的講著空話，有的離開位子，有的還在教室里圍成一團討論某個話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語！”同學們竟然問：“今天是你管啊？”我有點兒郁悶，管了這么長時間還沒讓他們記住，便反問道：“你說呢？”同學們這才把英語書拿了出來，開始讀起來。

　　過了一會兒，人差不多到齊了，我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿！我抓住了正在閑聊的小杰和小雨。小杰一抬頭看見了我，立刻轉過身去讀英語了；小雨似乎覺察到他不尋常的舉動，也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的`表情逗得我心里直發笑。這樣的情景一共出現了三次。

　　接下來兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學卻聽而不聞，有的瞇著眼睛，有的坐著不動，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上書“挑釁”二字。我只好一個個拍著桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強大攻勢下，同學們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長真是任重而道遠啊！

　　今天我值日作文 27

　　今天，輪到我和同桌當值日生。

　　“叮鈴鈴……”放學了，同學們迅速地背上書包，一窩蜂地沖出教室，沒過一會兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個。

　　我們轉身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點也不整齊，窗戶上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進了一個巨大的.垃圾場。

　　準備準備后開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的雪花從天而降。接著，我又開始擦玻璃了，我反反復復地擦著，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。

　　我們現在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認認真真地掃地，我們費了很大的力氣，終于，地上變得干凈了。現在，我們就開始拖地了。過了一會兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！

　　我們背起書包，迅速沖出教室，就開開心心地回家了。

　　今天我值日作文 28

　　一年級時，我還小，都是爸爸、媽媽替我去學校值日。現在我是二年的小學生了，我已經是大孩子了，教室由我自己打掃。今天，是第一次輪到我值日。

　　下午放學，同學們陸陸續續走出教室，我和幾位同學開始一起打掃衛生了。我們分工明確，掃地、擦桌子、擺桌椅我們熱火朝天地干了起來。

　　我拿起掃把掃第四組，哎！地上到處都是紙片，看來第四組的同學很喜歡手工課啊，有的同學桌斗里有一團一團的廢紙，這不耽影響放書包嗎？我只好幫他們掏出來，我把垃圾全都扔到垃圾桶。明天一早，同學們再次看到干凈的過道和書桌肯定都特別高興。這時，我看到教室后面的書柜很亂，我連忙把書擺放得整整齊齊，這樣同學們就可以很順利的找到想看的.書了。我扭頭一看，經過同學們細心的打掃，教室變得干凈又整潔。

　　《弟子規》中有一句話“一屋不掃，何以掃天下。”這句話告訴我們，連自己的屋子都收拾不好，怎么能擔當平定國家的大任呢？我們要學會勤勞，從身邊的小事做起，長大才能成為祖國的棟梁。

　　今天我值日作文 29

　　每個學生都有值日的義務。今天該我值日，我不感到辛苦。期間發生了有趣的事情。讓我慢慢跟大家道來。

　　今天是星期三，應該是我們組值日。這一天我來的特別早。只見地上，垃圾遍地，桌椅零亂，俗話說得好：“萬事開頭難”，只好先從頭做起，我讓幾個同學先把教室里面收拾干凈，然后就是早讀課了。讓幾個同學把教室打掃干凈。接著是早讀課，我讓同學們把垃圾倒了，可他們誰也不理我，一個個，就像花果山上的猴子，上躥下跳，打打鬧鬧，有打架的，一開始我是好言相勸啊，后來看這招對他們簡直就是不管用嘛。他們依舊還是該干什么還是干什么。吃東西，斗嘴，私底下還是在搞些小動作，簡直就是當我是空氣啊！我拿起老師的長尺子，狠狠地敲了3下，猛地吼了一聲：“不許講話。”頓時，教室里鴉雀無聲。他們才特別不情愿的去把垃圾倒了出去。這時候我在心里竊喜，心想這招總算治住你們這群小壞蛋了......其實同學之間就應該相互體諒嘛，大家互相幫助才是永久的`友誼啊！

　　這就是我的值日一天，讓我感到特別有趣.

　　今天我值日作文 30

　　今天是我值日了。以前每次值日都是媽媽來幫我打掃教室的，我每次都跟著媽媽后面幫她擺桌子、擦黑板。我漸漸得長大了，現在知道了自己的事情自己做。中午我沒把今天要值日這件事告訴媽媽。

　　下午放學后，我和同學們一起熱火朝天地打掃著，我拿起掃帚，麻利地掃著地，正當我全神貫注地掃著地時，碰到了難題。原來，那些小紙屑被椅子擋住了，當我一籌莫展的時候孔婷婷看見了，她連忙跑過來，把椅子這個“搗蛋鬼”搬到桌子上。這下我可輕松多了。我拿起板擦擦黑板。黑板太高，我的.個兒太小，就一跳一跳地擦。我東擦一下，西擦一下，一會黑板就擦好了。我站在遠處一看，不行！得重擦。可我個矮，夠不到，怎么辦呢？我突然靈機一動，搬來了小椅子，我站了上去，人高了許多。我又拿起板擦，從上往下，從左往右，這次把黑板擦得干干凈凈的。望著烏黑的黑板，心里美滋滋的。這時，夕陽西下，同學們雖然疲憊不堪，但是看著干凈的教室，臉上都露出了微笑......

　　媽媽看到我滿頭大汗，就奇怪地說：“怎么流了這么多汗呀？”我笑著說：“今天是我值日，我不想讓您再辛苦了，因為我已經長大了！”

　　今天我值日作文 31

　　每周二是我值日。就是打掃實驗室、打水。可我一般睡到九點，起不來啊！總不能讓大家一上午沒水喝啊。

　　唉，于是昨天晚上十點半，我出發去打水，拿了三個壺，跟師兄們說：今晚只能喝一壺，要留兩壺，明天上午喝。呵呵，用師兄的話說，我是為了能睡懶覺，想盡一切辦法！

　　臨去打水的時候，師兄勸我說，拿兩壺吧，三壺太沉了。呵呵，其實三壺水對我的'力氣來說完全算不上什么。不是逞能，主要考慮到明天能睡個好覺，所以就毅然決定還是拿三個壺。

　　打完水，剛要往回走，突然撞見師兄！他見到我第一句話就是：哥們兒（實驗室的人都這么稱呼我），帶錢沒有？我要下來買點東西的，結果忘帶錢了我說一分沒帶。他說那就回去吧，讓我給他一壺水，說：你怎么出來也不帶錢唉，只能就這么空手而歸了，不過正好幫你提一壺水這都什么邏輯！今天我值日明明是想幫我提一壺水，直說嘛，哈哈。不過我還真是很感動啊，謝謝師兄給了我一個驚喜！今天我值日想不到，他們嘴上叫著哥們兒其實還是把我當女孩兒的，嘻嘻。今天我值日

　　哈哈，今早還是照常睡了懶覺！大家也照常有水喝。嗯，以后就這么干了！不過，下次不用師兄幫我提水啦，我一個人搞定沒問題的。

　　今天我值日作文 32

　　今天是星期四，該輪到我值日了。

　　放晚學后，等同學們都走了，我和其他值日生便開始值日了。

　　我們先各自分工勞動，我和駱家敏來掃教室，徐浩掃樓梯，趙魏燕去擦黑板，徐義童去倒垃圾。分配好工作后，我們就開始“執行任務”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子，準備大干一場。我拿起掃把仔仔細細的打量著每一個角落，檢查有沒有臟物、灰塵。“哈哈哈”不管你們這些灰塵跑到再隱蔽的角落里我都會把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點一點的掃了出來，不一會兒，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，頓時，我滿頭大汗，幾滴汗珠順著我的額頭滾了下來。

　　再看看駱家敏吧！她的'樣子和我差不多，額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠，她正吃力的掃著地，不愧是一個熱愛勞動，熱愛文明的好學生。

　　其他人也是一樣，擦黑板，掃樓梯，倒垃圾他們忙一絲不茍，在忙忙碌碌中，我們的教室已經變得干凈、明亮起來。

　　雖然，我們流了很多汗水，非常累，但是同學們望著這干干凈凈的教室，我們都會心的笑了。

　　今天我值日作文 33

　　今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。

　　放學后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！

　　我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我幫你吧。”我說道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。

　　一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的`小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。

　　今天我值日作文 34

　　又是一個星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我懷著愉快的心情，早早的來到教室。

　　我們在教室里等了一會兒，就出去撿垃圾了，來到教學樓外面，我們左顧右盼，認真的看著每一個角落，尋找著垃圾。我們走到羽毛球場地，發現那里有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的兩側到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點點的捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會更加整潔。想著想著，在一片小樹從中，我看到了一張糖紙，我剛把手伸向糖紙，一不小心，手被樹枝劃出了血，我的同學說話“呀！你的`手劃出血了，快回去包扎吧！”我用另一只手摁住傷口，說：“沒關系，手劃出了點血，一會兒就沒事了，我們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學們拿著垃圾袋，同學們撿垃圾，一會兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時間到了，老師從樓上下來了，帶領著我們又在校園里巡視了一圈，我們又發現了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋里，此時再環視我們的校園，整整潔潔，干凈極了。

　　這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。

　　今天我值日作文 35

　　今天是期末考試，所以曉曉去了學校。

　　下午考完試去接他。曉曉看到我后，第一句話是：“今天星期幾？”“星期三。”“哦，我今天值班。你得等一會兒，我得完成我的工作。”于是他開始打掃教室。今天是這學期的最后一天。很多孩子考完試就走了，包括今天值日的同學。結果只有三個孩子在值班(應該有七個)，包括肖驍。他們三個孩子很辛苦，掃地拖地半個多小時。我很慶幸曉曉能記住自己的值日時間，不忘工作，雖然下半學期沒去學校。這證明他責任心很強。

　　記得九月開學的.時候，曉曉一直很認真的對待自己的職責，總是最后一個離開教室。在離開之前，他必須檢查每張桌子和椅子是否都擺放整齊，然后愉快而安全地離開。

　　這一點我很滿意，甚至超過了我的學習成績。一個有責任心，熱愛工作的人，終究是積極快樂的，這比什么都重要。學習成績不一定優秀，但一定要學會做人，要有好的性格。成功不僅僅意味著成功，只要性格好，積極快樂一輩子的人都是成功的。

　　羅曼羅蘭曾經說過：我所說的英雄，不是靠思想或力量取勝的人，而是只因為心而偉大的人。

　　今天我值日作文 36

　　在一個陽光明媚的上午，我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學。但是今天我必須早點去，因為我打掃校長的辦公室。校長可是學校的大人物啊！

　　不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。說這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衛生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了，我心里充滿了自豪感。

　　但最后我卻發現了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了，只夸我是個好學生。做事真細心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食，我們應該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學生表現的.這么好？我連忙回答。并感謝校長，我說校長您辛苦了。校長對我說做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學習一樣，如果你不用心學就學不好，如果你用心學，你就會把成績一步步提高。最后就會考上你理想的那所學校。

　　校長對我說的話我記下了，這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。

　　今天我值日作文 37

　　放學鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天是第7組值日，請值日生早點到校。”我興奮極了，這展現我們組“魔力”的機會終于來啦！

　　一到班級，我們就緊急分工開始值日了。我的工作是掃地，我拿起掃把從班級最后一排往前仔細的掃起來。地上可真臟，有廢紙片，有從外面踩回來的泥巴、樹葉，還有哪個小馬虎掉落的鉛筆、橡皮……我把有用的東西放到講臺上，沒用的'垃圾掃到一塊，倒進垃圾桶。地掃干凈了，我又把課桌、椅子排整齊。這時，張蕊和劉佳音已經把講臺、柜子擦得干干凈凈，把窗戶擦得光锃锃的。徐宸鑫給小花們剛灑了水，花兒們頂著亮晶晶的水珠，精神抖擻的望著我們呢！

　　“今天的教室真干凈啊！”最先到班級的同學情不自禁的贊嘆道。我們組的四個伙伴你看看我，我看看你，都開心的笑了。我發現，今天老師的聲音更動聽了，同學們的心情更愉悅了，花兒們更綠了，太陽更亮了……

　　放學鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天的值日生是第8組。”我在心里說：“加油！第8組的同學，一定要當好值日生！”

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