日記作文(集錦7篇)
一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的日記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記作文 篇1
為了觀察蟈蟈的生活習性，我買來了一只蟈蟈，養在小竹籠子里。這只蟈蟈很大，有一寸多長。它的腹部是嫩綠色的'，長著四條小腿，兩條大腿，背部和四片翅膀是翠綠色的，頭上有硬殼，長著兩根又長又細的觸角，下額向前突出，長著兩顆彎向中間的褐色大牙。
蟈蟈開始很怕我，見我走近了，立刻退到籠子后邊，用觸須沖著我擺動，張開大牙，緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小竹籠里慢慢散起步來，但還不時停下步子，看看我。
蟈蟈吃東西并不挑剔，各種蔬菜水果它都吃。我喂它一塊黃瓜，剛放進去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，觸須來回擺動著。過了一會兒，向前爬了爬，用觸角碰碰黃瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起頭來看看我，才試探著咬了一小口，在嘴里嚼著，咽下去了。可它還想吃，便顧不得看我了，就大口大口地啃起來了。
一次，我守著蟈蟈籠子玩一只蝗蟲，蟈蟈看見了，立刻跑到籠子邊上，使勁兒地看。那蝗蟲一蹬后腿，啪，由我手里掙脫出來，跳出了小竹籠里。蟈蟈猛地一撲，死死咬住了蝗蟲的腦袋。蝗蟲緊蹬后腿，拼命掙扎，蟈蟈一口咬住，死不松口，蝗蟲終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲的頭大口大口吃著；吃完了，再吃蝗蟲的胸部、腹部。啊，我光知道蟈蟈愛吃蔬菜，卻萬萬想不到它還能吃昆蟲！不一會兒，整只蝗蟲都進到它肚子里了，連一小片翅膀都沒留下。為了驗證它真的能吃昆蟲，我第二天逮了一只蜻蜓塞進小竹籠子里，居然又被它吃了個一干二凈。
蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸須，呆在一旁動也不動，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣，那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振動。
雖然在養蟈蟈的時候歷經艱辛，但是看到了自己第一次養小動物，還是很開心的。
日記作文 篇2
青春還會有我嗎？不是說一寸光陰一寸金嗎？一去真的不覆返了。
會有我的青春的，因為我沒讓它成為一個虛度的青春。小的.時候總是不聽話的我，總是喜歡和大人唱反調，大人們也因此比較喜歡我，因為我開朗嗎，哈哈這可是真的，因為我每次總是能找到漏洞總是能說服他們。記得他們總是說我不好好學習，說那個時候他們想讀書都不成，我的反證就是現在好多人都很有出息，但也不是都是學出來的，我沒必要非在學習上有出路啊；不是說三百六十行，行行出狀元嗎？然后又在哪兒講一通，等到他們都不出聲了，我走了，跑去玩了。
可因此不知道是不是上天看我太囂張了，總想懲罰我。也不知道是多大的時候了，大人們都在打稻子，我在旁邊玩，然后稻谷掉進耳朵里了，之后就大哭，后來也不記得了。聽媽媽說，是搞到醫院打了麻醉再用夾子夾出來的。
到上了中學，我有所檢點了。可是上天還是不放過我，讓我經歷了一場火災，好了，我變了樣子了，雙手被燒的面目全非，媽媽心疼的說，慶幸你的臉沒事，要不然我看怎么辦哦。
之后我上班了，本以為已經風平浪靜了。可是我突然又得了結石，我真慶幸科學的發達，要不然我就不能這美麗的世界了。
后來，我更珍惜生命了。因為天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我想我只是比別人早經歷一點而已。
就這樣我的青春就過了，沒有雨季的遐想，沒有花季的甜美。可我不后悔，因為我沒有遺憾了，我經歷別人所沒有經歷的。我高興我的人生能夠起起伏伏，讓我有這么多深刻的記憶。
日記作文 篇3
今天，范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業——豆寶寶成長日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里，而是在地上和同伴跳起了廣場舞，我急忙把它們撿回來放進水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們怎么變成了小老頭了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
20xx年9月26日 星期五 晴
下午放學回家，我迫不及待地來到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了“小胖豆”，有的已經把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛極了，有的從身子中間的小縫里發出了芽，嫩嫩的還有點卷曲。
我一定會悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會給我帶來什么驚喜呢？
20xx年9月27日 星期六 晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開心啊！
20xx年9月28日 星期日 雨
下午放學回家，我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長出芽。
我心想豆寶寶的芽應該長長了許多，結果有的豆寶寶像小蝌蚪，長出了小尾巴；有的像標點符號逗號，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對我說：”謝謝小主人對我們的悉心照顧。”看著這些可愛的小精靈們，滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。
20xx年9月29日 星期一 晴
今天放學，我十萬火急地飛奔到家，沖進廚房看我的豆寶寶，看它們有沒有長出長長的`豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯，像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長大，像我一樣身體長得棒棒的。
原來，豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想：應該像媽媽照顧我一樣，對它們充滿愛心、耐心、細心，豆寶寶才能茁壯成長。
點評：本文用連續日記的記敘手法來具體描寫了豆子生長的過程。一天天的觀察，豆子也慢慢發芽長大，讓讀者仿佛親自見證到了它的變化。運用擬人、比喻等手法對豆子成長過程中的樣子描繪得生動形象，活潑可愛。小作者對豆寶寶悉心的呵護照料，透露出深深的喜愛。更看得出小作者是個充滿愛心的小朋友。
整篇文章讀來都讓人心情愉悅！
日記作文 篇4
每個人的心里，都藏著秘密。出于我們小孩子的本能，我們寫在日記本里的事都不愿告訴父母親，老師也不例外。
我有一個日記本，粉紅色的，不算是很漂亮。里面都是我心里的一些事情和秘密，我從未拿給人看，連好朋友也是。可是一天下午……
“死啦！日記本落學校了，這下完了……”我一邊翻著書包一邊急切地說，我把書包翻得不留一點空隙，可是，怎么找得到？我心寒了一半了。
完了，這下完了，什么“測試兩人的關系"/"牛仔褲的帥"……在那一本正經的老師眼里，肯定是認為我們什么早熟，開放之類的……這下真的完了，我這個"三好學生"可要身敗名裂了。
可是，光擔心有什么用？下午去學校的路上我想著：要是老師沒發現呢，要是我真的放在家了呢……
正想著，不知不覺地來到了教室門口。"小玉，這是你的日記本嗎？"胡老師拿著一本日記本問我，"不，不是我的`。"我驚慌地答道。日記本啊日記本，我們近在咫尺，我卻拯救不了你。我說不是有什么用，就憑我那兩筆字，老師認不出才怪！"小玉，等下來我辦公室。"胡老師又對我說道。沒辦法，我只好硬著頭皮去老師的辦公室了。
我敲了敲門，又喊了一聲：“Mayicomin？"老師點點頭，示意我進去。"這是你的吧？"老師拿著我的日記本微笑著問我，"哦……是……"事到如今，我只好承認了。"拿去吧！"老師把日記本塞到我的手里，"老師，你，你真的不批評我？"我疑惑而又緊張地問到。"不批評你。每個人都有自己愛幻想的時候，當然老師也不例外。你的日記我看了一點，這種年齡的小孩子都是這樣的。我知道你們的日記不肯給我們大人看，因為我們是兩代人，有代溝是不是？這是我小時候的日記，你愿意看看嗎？"老師和顏悅色地說道。我拿出老師的日記本翻了翻，其中一頁有這樣一行字：燃燒的火那么熱烈，那么熱情，象征著純潔的友誼和愛情。”下面是一些對同學的看法和內心的獨白，我驚訝地看著老師，老師正向我微笑呢！
走在回家的路上，我反反復復地想著：這一切真像做夢似的，是真的嗎？老師真的體諒我們，了解我們？……作文
日記作文 篇5
1月4日 星期六 多云
水仙花被稱為凌波仙子，是我國十大名花之一，每年新年，人們都喜歡清供水仙，點綴做為年花。
今天，我和媽媽去菜市場買東西。回家的路上，我看見不遠處有人在賣水仙花，便了兩株。賣花的人幫我把水仙花球剝去外皮，切開外層，好讓小芽更好地生長。
回家后，我搬來盛上清水瓷盤，把水仙頭浸在盤里，看著白白的'，好像大蒜頭，仔細觀察，它有好個球莖，中間的是一個大的、圓的，兩邊是小的、扁一點的。大小球莖頂上長著扁扁的、嫩黃的小芽兒我把它搬到陽臺上，曬曬太陽催它發芽。
日記作文 篇6
太陽快下山的時候，我從家里走出來散步，邊走邊唱"我是公貓，是一只有形有色的的公貓。。。"剛到樓下，我就看到地面上有一塊金黃色的紗布，一摸才知道那不是金黃色的紗布，而是一縷金黃色的陽光。我坐在椅子上，看那太陽，好象是我最愛吃的煎雞蛋啊！
正當我慢慢地欣賞太陽時，聽見一陣熟悉的腳步聲，啊！是那位盡職盡責的'張sir！我最喜歡他了！你可能會問張sir怎么會在這里and張sir又是誰？我回答你的第一個問題：我家前面的那棟樓就是張sir單位的辦公樓，他的辦公室就在一樓。第二個問題：張sir就是張sir嘛！嘿嘿嘿嘿。。。突然，張sir走到我身邊，把我抱上車，車里暖和極了，慢慢地我就什么也不知道了。
不知過了多久我睡醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛，伸了個懶腰，感覺車在動。"咦，這是什么地方呢？我好象沒來過啊。"我心想，"他這要帶我去哪啊？大家都說張sir人很善良啊，難道是我記錯啦？他要賣掉我？還是要吃了我？。。。。"一串串的問題不停地蹦出來。這時車停了，我被帶到一個陌生的小區，我害怕地抖個不停。忽然，我看見一個穿著藍白條紋衣服的小女孩，她后面跟著一位穿紅色衣服的阿姨。這位小女孩歡天喜地地向車跑來，只聽張sir說："墨墨，快上來，我給你帶來一位好朋友。"哦，我明白了，張sir是想讓她的家人看我啊，看來他也是喜歡我的，我就說他是好人嘛！想想剛才可嚇死我了！不過我也有點不好意思，差點把張sir當成壞蛋，呵呵。那位紅阿姨（為了方便叫，穿紅衣服就叫她紅阿姨了）和墨墨上了車，她們一上來就用手摸我的頭，還嘰哩呱拉地說了一大堆話，雖然俺一句也沒聽懂，但是感覺她們很喜歡我，我想可能是在夸我吧。我一直看著那位小美女，她的手也一直沒離開我的頭，一直在摸我。
后來，張sir接了個電話，她們就下車了。車飛快地跑著，現在我不再害怕了，而且還很自豪，我欣賞著路邊的風景，一會我們回到了張sir的單位。他把我抱下車，就往辦公樓跑去，我也跟著他跑到他的辦公室，跳到他的椅子上。。。作者單位：深圳萬科城實驗 指導老師：高靖瀾
日記作文 篇7
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的.應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我就更加的愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。
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