夸夸我的同學作文【優選】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學作文,歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學作文 篇1
藍彩霞是我最好的同學了,她有著一頭烏黑烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的.小臉蛋。她身上有許多值得我學習的優點:成績好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問題、樂于助人、有禮貌……為什么說她很聰明呢?請聽我慢慢道來……
記得去年的“六一”兒童節那一天,我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語,猜對的人有一個小獎勵,“8字分兩半,猜一個數字。”譚老師說,這會是什么呢?我們班里沒有一個人回答,突然,藍彩霞大聲地說:“我知道了,這個數字是0!”譚老師滿意地笑了,點了點頭,又問道:“為什么是0呢?”藍彩霞想了想,回答道:“因為8從中間分,上面和下面都是0。” “回答正確,掌聲鼓勵!”霎時,教室里響起了熱烈的掌聲。藍彩霞點了點頭,然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天,我和藍彩霞坐公共汽車回家,因為我們上車早,所以找到了兩個座位坐了下來。過了一會兒,車上擠滿了人,連一個座位也沒有了。這時,車上來了一位白發蒼蒼的老婆婆,我心想:到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢?可就在我猶豫不決的時候,卻被藍彩霞搶先了一步。“老婆婆您到這來坐。”藍彩霞說,“謝謝了,小朋友,你可真能干呀!”老婆婆說,“這是我應該做的,不用謝。”藍彩霞回答道。這時車上的人都向她投去贊許的目光,藍彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍彩霞,她是我們學習的好榜樣。
夸夸我的同學作文 篇2
我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。
他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。
他不僅學習好,而且還很值得信任。
有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90。。。。。。”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當試卷發到我們手了的時,我們只看著分數,完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的'很好,他那種發現并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。
這還不足于能說名些什么。
還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發現少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了。。。。。。這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長, 也是我最值得夸獎的同學。
夸夸我的同學作文 篇3
“五十五個孩子,五十五張笑臉,五十五個兄弟姐妹是一家。愛我一八,愛我一八!”我們班的同學,個個頂呱呱,讓我來夸夸他們吧!
語樂魚樂:她的成績是眾所周知的,這初一的三次大考,她都突進了年級的前100,甚至在這次的期末考中,她拿下了年級第17!并且,最令人嘆為觀止的是,她的成績總是在全班前7名,甚至在后面的兩次大考中,她拿下了班級第一和第三!她的小考,也總是名列前茅的!在小學的時候,我也曾有幸見過她幾面,可想而知,當時的她也是如此的好,沒錯,她就是我們的班長——張笑語。
峭壁上的嫩芽,以前的他也許不是最出眾,最好的!但是,最終,他蛻變了,進入他的'公眾號的題目一般——峭壁之上也能有嫩芽。這三次的大考核,他由一個組員成功的當上了組長,由原來的年級100多名到了第3名!沒錯,他就是我們班待任班長——宋亞軒。
子軒雜談:他的字可謂是我們班一流的啊!他長著一張娃娃臉,似乎永遠那么可愛的臉龐,他不僅僅字是一流的,他的成績也一直是穩當的排在班級的前幾名。可謂是文武雙全啊!他就是——王子軒。
庚容筆錄:他可能是我們班聽課時間最短的人了,他在家里養病足足有2/3個學期,而他,卻在每一次的考試當中,總能獲得前幾的名的好成績!我就想問一句:“師兄,你咋學的?”
……
“五十五個兄弟姐妹,都值得一夸,讓我們匯成一句話:愛我一八,愛我一八,愛我一八!”
夸夸我的同學作文 篇4
他,一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴 ,一頭又短又黑的直發。這就是我的'好朋友——小勛。我想夸夸他。
他,是我們班人人皆知的學霸。一次數學課上,老師在黑板上寫了一道奧數題,同學們看后都有點懵,唉聲嘆氣一籌莫展。有的同學甚至在下面小聲嘟囔道:“ 這道題怎么這么難啊?誰能寫出來呀?”我們在不停地抱怨,可小勛呢?坐在座位上,低著頭, 皺著眉在認真地思考。不一會兒,他舉起手,胸有成竹地說:“老師,這道題我想出來了。”于是,老師讓他上講臺給我們講這道題 他把自己的思路清清楚楚地講給大家, 同學們才恍然大悟。
他,不僅學習好,而且十分勤快。每次上課前,他都把老師的講桌收拾得干干凈凈,一塵不染。不僅如此,他還幫老師收作業和分發作業。課間休息時,還不忘給班里的花草澆澆水。我們同學都很喜歡他。
他,還是我們班的運動健將,體育委員。一次體育課上,體育老師說:“,我們全班同學進行一次四百米比賽,哪位同學先跑到終點, 就是我們的體育委員。”同學們一聽,情緒十分高漲,個個摩拳擦掌,對于體育委員都是志在必得。比賽開始了,同學們都像離弦的箭一樣向前沖 ,誰不想當體育委員呀?只有小勛站在起跑線上,稍微停了那么幾秒才開始跑,可不到兩分鐘的時間 ,他就反超了第一,率先沖過了終點線。用自己的實力當上了體育委員!我們不得不心服口服 ,外帶佩服。
這就是我的好同學: 聰明、勤快、體育健將–小勛。 他是我學習的好榜樣!
夸夸我的同學作文 篇5
我有一個同學叫解欣怡是一個謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的嘴。不過,我今天主要要夸她謙虛這個優點。
記得一個星期三,語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進來,我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來,只聽林老師一本正經的說:“今天,我們要進行第五單元的測試,第五單元是有點難度的,所以你們要仔細審題。”聽老師這么一說,我心里更緊張了,等老師把試卷發下來之后同學們埋頭苦干,教室里鴉雀無聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來,我戰戰兢兢地把試卷交了上去。
過了幾天,試卷發下來了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分啊!”解欣怡聽了,轉過頭說:“100分。”我聽了,眼睛瞪得比球還大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍,我也知道我錯在哪兒了。下課的時候,我看見別的同學拿著自己考了100分的試卷到處炫耀,解欣怡呢?只是謙虛的'拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學們一起玩去了。
這就是我的同學——解欣怡,一個謙虛的小女孩。
夸夸我的同學作文 篇6
我有一個非常謙虛,同時也非常好學的同學,現在我就要來夸夸我的同學。
我的這位同學是上一學期轉學來到我班的,并且我還是她的第一個同桌。上一個學期,我與她同桌了大半個學期,所以我對我的這位同學,也是有了不少了解了。
同學剛來我班的時候,整個人文文靜靜,單單讓人看著就會覺得這個人應當是一個很聽話的女孩子。她也的確是一位聽話的女孩子,我注意到上課她非常認真的聽講,下課也會復習,以及預習。她這認真的學習態度也就說明了她的學習成績可以,等到學校組織的第一場考試過后,她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺得她的學習成績會可以,只是沒有想到,她的學習成績居然這么好。那一次考試中,她的`成績排在全校的第一名,并且還將第二名遠遠的甩在后面。
對這位同學,最讓我想贊美的地方,是她在取得了如此耀人的成績之后,還是如此的謙虛。面對班上同學們的祝賀,她都會一一回應,表達感謝。后來,班上就有不少的同學喜歡來她的課桌前,向她問題目。其實我看得出,文靜的她并不喜歡被人打擾,但是面對著班上眾多同學問題目,她還是耐心的微笑著一個一個的幫同學們解決問題。
我真的要夸夸這位同學了,越到后來,她愣是憑借她的一己之力,讓班級里的學習氛圍變得越來越濃厚了起來。就連老師們都在討論著她,在之后的考試中,她的成績一直就是穩居在前,她就成了我班同學們想要去超越的對象。
夸夸我的同學,我很榮幸她能來到我班,并且還改變了我班大多同學的學習態度。
夸夸我的同學作文 篇7
老師經常對我們說一句話:“生活中并不缺少美,只是你缺少一雙發現美的眼睛。”帶著一雙發現美的眼睛去看,光我們班的同學就有許多值得被夸贊的優點。那就先說說在班上我最了解的人吧,那該就是她。
她的身高在班級里算中等偏下。頭發烏黑中夾雜著金色和棕色,眼睛里總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸,但你跟她熟了以后,你會發現她是一個很熱情開朗的人。她畫畫的很好,在剛開學的.時候,她就被老師選中當了美術課代表,一直參加著初一年級的美術社團,是美術老師的好幫手。那么,她對美術到底有多熱愛呢?你只要提到和美術有關的東西,她準會兩眼放光,在下課的時候,她是陪我說笑的好伙伴,可是,只要上了美術課,她就變成了鐵面無私的美術課代表。上課時一言不發,眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利,下了課,她總能把不好好上美術課的人統計成名單交到美術老師和班主任的手中。
她的字寫的也不錯,四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字,都寫的非常不錯。她脾氣也很好,熱情開朗,和誰都可以自來熟。她是搞笑達人,不管是一件多么平常的小事,只要從她嘴里出來,就會變得十分搞笑。你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,程華。
夸夸我的同學作文 篇8
小李,是我們三年級2班公認的“勞動委員”。“勞動委員”這職務是語文老師安排的。因為他雖然學習不太好,但是特別熱愛勞動。所以老師就說:“你既然熱愛勞動,那你就當勞動委員吧!”于是,“勞動委員”這個重任便落在了小李肩上。
小李個子比我高一些,胖胖的。以前,我常常看不起他,因為他的成績不好。可是,自從他當上了我們班上的勞動委員后,我對他的看法改變了。
小李是個工作很負責的`人。每天早上,他總是早早地來到班級,哪里桌子不整齊,就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈,就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,學校要大掃除。只見小李站在講臺上安排工作:“第一組,掃地;第二組,擦黑板;第三組,擺桌椅……”連老師都忍不住夸他:“小李,你真像一個指揮戰斗的將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小,小李便走過去,一推、一放,桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過去,接過掃帚,“唰唰”幾下,垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布,幫第二組擦黑板,黑板擦得干干凈凈的,仿佛一面鏡子一樣。
雖然勞動委員的工作很累,但他從來不偷懶。有時,有學生忘了擦黑板,他就跑過去幫人家擦黑板。課外活動時間,他也總會留在班級里打掃衛生。
老師常說,一個人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?
夸夸我的同學作文 篇9
夏江南是我們的班長,是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!
她的個子高高的,常常梳著一個馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛,往講臺上一站,真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅,而下課和同學們玩的時候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術課,蘇老師叫我們課前準備樹葉和顏料,我忘了帶調色盤,她馬上主動地把調色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準備好樹葉,就利用課余時間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學。我也要像夏江南一樣,做一個助人為樂的好學生。
她不僅樂于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進行了”慶圣誕,迎元旦“的聯歡會,夏江南組織部分同學很早就來到了學校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看,教室里金光閃閃,原來是彩帶在發光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點頭微笑,仿佛把我帶到了美麗的童話王國。她還組織同學表演了節目,看著她一本正經主持節目的.樣子,我想,她長大了一定可以當——一名優秀的主持人。
夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學們的好伙伴。我要向她學習。
夸夸我的同學作文 篇10
一雙炯炯有神的眼睛,架著一副黑色的大眼鏡,鼻子很小,一張時刻往上揚嘴,他就是我們班最樂于助人為樂的鋼筆字"二代"--陳銳!
一說起助人為樂這個詞,班里所有同學都會想起他。班里只要哪個同學遇到什么困難,他都會去幫助他。教室里,常常有他為同學解答的畫面;操場上,經常有他撿垃圾的身影。
那天,天氣極好,空中偶爾飄有一些云朵掠過,教室外的大榕樹上偶爾會聽到幾聲歡快的鳥叫聲,同學們歡樂的笑聲傳來,我也很想去外面蹦達一回。
我正在悶聲不吭地做著圖書管理登記和整理,想起那一堆的圖書一點順序都沒有,心情就糟到了極點。這時,陳銳大搖大擺地走進來,他拍著我的肩膀,眉毛揚起來,順便拿了一本厚厚的`書對我說:"小李子,今天你是圖書管理員,我也沒有事情,要不和你一起管理圖書?反正人多力量大呀!"
"可以呀!"一聽到他這里,我一下子感覺有塊石頭在心中落了地,我爽快地答應了。
只見他拿起一本書,找到位置,把書放進去,又拿了第二本書放到了原位,就這樣一次兩次三次,還有一本書找不到放哪兒了。他便開始了"書箱大探索"事件。他腦袋直直地挺著,萬分仔細地看了一遍,結果發現這本書在自己的桌子里,他連忙把這本書放回原位,看著他那一滴滴大豆般的汗水落下來,我感動得在心里默默地說:“陳銳,謝謝你了!”
陳銳,他就是這樣一個外表普通,卻心靈極美!
夸夸我的同學作文 篇11
走在路上,拾起一朵花,想起五十四個人。是啊,上學五年,結識了五十四名同學,他們正像這花朵一樣,多姿多彩,各有所長。其中令我印象比深的就是乒乓球健將—劉令儀。
劉令儀個子高高的,全身灌滿了活力;為了方便打球,她喜歡穿一身寬松在衣服;一雙有神的眼睛,充滿了對運動的熱愛。
劉令儀從一年級開始,就在練習乒乓球,打得特別出色、精彩!好幾次,我都會入神地看她和老師打球,這氣勢為亞于看正規乒乓球賽。注意!老師打了一個擦邊球,我以為這主次劉令儀接不住了,但出乎意料的是她像只小兔子似的,以迅雷不及掩耳之勢,攔住了這球,而且還打敗了老師。我實在控制不住自己的地,忍不住拍手叫好。旁邊的同學都驚奇地看著我,但除了劉令儀——她還在專心致志地打球呢!
還有一次,劉令儀發燒了。曹老師說:“你不是生病了嗎,怎么還來打球?”而劉令儀卻堅定地點了點頭:“少上一次課,就等于少練一次球,多可惜呀!”說完她劇烈咳嗽,小臉通紅。在劉令儀再三懇求下,老師終于同意了。再看看打球時的她,簡直就像換了一個人,不咳嗽了,臉也不紅了,球打得的平時樣好!一點也不像在發燒,而像一個精神煥發的人。劉令儀這種刻苦的'精神,真是我們學習的好榜樣呀!
劉令儀每天一放學就要練球,一直練到17:30!功夫不負有心人,她曾代表學校參加區、市的乒乓球比賽,取得優異的成績,為我校爭光!我要夸夸她:練球認真,打球出色!
夸夸我的同學作文 篇12
我們班有63位同學,他們各有特色,像許多五顏六色的花朵,有的寫作下筆如有神,常常寫出好文章,有的把飛鳥魚蟲畫得栩栩如生,有的說話口若懸河……總之我們班是個“臥虎藏龍”的地方。今天,我就來夸夸我們班的.“小書童”————鄒楊。
鄒楊長著一頭烏黑的頭發,她經常扎著一個馬尾辮,上面系著一個別致的蝴蝶結。她彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長著一張櫻桃小嘴,可愛極了。
鄒楊下課時,總愛捧著一本書,看得津津有味。記得有一次,在下課時,我在教室里找她去玩,她正用手捧著書,沉浸在書的海洋,我指了指窗外說:“我們出去玩一會兒吧。”她不情愿的放下書,抬起頭,眨了眨炯炯有神的眼睛說:“你找別人去玩吧,我還想再看一會兒呢。”“唉!可真是一個名副其實的“小書童呀!”我嘆了口氣。
鄒楊不僅是個“小書童”還很守紀律。
有一天,在一節美術課,老師有事出去了一會兒,全班頓時像燒開了鍋的沸水,有的同學在和別人說話;有的同學在大叫,發出震耳欲聾的叫聲;有的甚至打起架來了……整個教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動不動地坐在位子上安安靜靜畫著畫,就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看,鄒楊難道不是一個讓人喜歡的好學生嗎?
四年級:月亮邊的云
夸夸我的同學作文 篇13
今天,我給大家夸一位同學。他有一個胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭發,像戴著一個用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌著有兩條瞇成縫的眼睛,下面還有一個大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。
他總愛樂于助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個賣竹子店。李承浩興奮的說:“我們去買一些竹子吧!”龔家齊爽快的說:“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來,一個漂亮的接力棒就做好了。
他有為班級服務的愛心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的說:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老師說。春游那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。
李承浩還是個負責的.清潔班長。春游那天,李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想:把撮箕帶來,萬一班上的同學亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時候,我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著一把掃把來掃,李承浩對阿姨說:“阿姨,我來掃吧!”緊接著,他就認真的掃起來。保潔阿姨對姚老師說:“這個孩子真懂事。”
李承浩有很多優點,大家一定要多向他學習!
夸夸我的同學作文 篇14
今天我要夸一夸我的同學,也就是我的好朋友小向。她是一個很活潑開朗的女生,大大咧咧地,學習好,膽子大,而且也很善良。
首先我要夸的就是她的善良。小向是我在轉學到這個班級里結識的第一個好朋友。因為我第一次來到一個陌生的環境,面對別的同學都是成群結隊,自己又不善于交際,所以有一段時間課間時間就是一個人玩,覺得不知道怎么融入到新同學們的友情中。
是小向率先跑過來跟我打招呼的。我們的放學是同路,所以一天放學后,小向就主動過來跟我搭話,自我介紹,很快我就被她的熱情所觸動,我們成了好朋友,而小向也把她玩的朋友介紹給我認識,很快,我就有了一批新朋友,不再覺得孤單。
除此之外,小向還是一個“愛打抱不平”的膽大的女生。
平時在班級里也有一些很調皮不聽話的男生,總是喜歡去欺負比他們弱小或者膽怯的同學。每當這個時候,個子不高的小向就會跳出來,跟他們對著干,替那些被欺負的同學出頭。她不怕那些男生們的'大嗓門,可能正是她的氣勢,也讓那些男孩對她心中佩服,也就沒再打鬧。
善良和膽大只是小向眾多好品質中的一個小小的閃光點,她身上還有很多值得我們學習的東西,我們班的同學都很喜歡她,我也很開心有這個一個好朋友。
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