初中生的作文(精華)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
當我在小學的時候，我經常幻想初中的生活。初中的生活是什么樣的？我有10，000次猜測。
可以進入初中，我發現她和我的一萬個猜想完全不同，今天，我發現了許多不同的點，并與你分享。
主題:當我在小學的時候，只有五個主題，但是當我在初中的時候，有七個。每個科目都有兩本練習本。現在學習任務變得更重了。我不得不每天看練習冊。如果我想學好，我必須加倍努力。
體育:當我在小學的.時候，我沒有任何標準的測試。太簡單了。但是在初中，什么樣的男生跑1000米，女生跑800米？他們都上來了。當他們跑完時，他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂、體育、藝術和政治老師，所有的初中老師都在一個辦公室里。他們進辦公室時害怕老師。當他們看到這么多老師時，他們嚇得屁滾尿流。
還有，初中算了，說了那么多，明天晚上還說不完，預測事情會怎樣發展，聽下一章。
初中生的作文 篇2
心情對每個人而言都是至關重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友，面對人生中的一切，你能否有勇氣說“我有個好心情”呢?
每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的保護。和那些看到分數只知叫苦、失落的學生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”!
很多人都說“愁”是一種消極的.心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個個都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風吹來的絲絲涼意也會讓你眼前一亮、豁然開朗。對著那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個好心情”!
心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”!
生命的每一個清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會懷揣著最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說——我有個好心情!
初中生的作文 篇3
歲月匆匆，現在我己長大，然而，初中的大門也即將踏入。這三年的生活，是精彩，是難忘，或是孤獨寂寞。真希望，這初中生活，能夠暖意融融。
并不奢望那些時日會多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然來臨會使我不知所措。小學六年，回首前塵，自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會憐憫我，可他們并不知道，我早已習慣這種落落寡合的日子。說實話，我不愛笑，也從未笑過，對待別人也只是冷冰冰的。從來都不想去渲染那歡樂的氣氛，總認為那不適合我。我喜歡空曠的地方，即使沒有人陪，卻也美美的。這么多年，自己一直是獨來獨往，孤僻的性格使我沒有朋友，沒有玩伴。
我多么渴望，自己能夠在焉然如畫的.初中生活中，覓一知己，得一朋友。從此，我不再是孤獨一人，身邊也總會有笑聲，一抬頭，就能看到朋友對我微笑。我們一起奔跑，一起歡呼，一起享受陽光？？漸漸地，我會變成一個愛笑的女孩，我相信，我會真真正正地融入以前從未嘗試過的生活。奔著那夢幻的終點，駛向上帝本應給予我的生活，穿過那無彩的山河，高聲呼喊自己的夢！
在漫漫的初中生活中，我會克服一切困難，永遠堅信陽光總在風雨后。我不會向挫折低頭，也決不會成為懦弱的人，更不可能放棄眼前的執著，因為我深知，世界不會因為自己一時的泄氣而停止，自己放棄了，生活仍在繼續。無論在何時，都要有一個上進之心，這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏，即將面臨一個全新的生活，但愿那是人生中最美的歲月。
初中生的作文 篇4
【篇一：清潔工并不平凡】
在我們周圍，有許多看似平凡其實并不平凡的人，有我朝夕相處的父母親人、有我傳道傳授、無私奉獻的老師……而我覺得，清潔工也并不平凡。在這個暑假，我深深地體會到他們雖然和我們一樣，沒有特殊的身份和偉大的事業，但是，從他們的平凡和普通，我更可以感受到他們有一種不平凡的感情和力量。
記得上一個星期，我在奶奶家過暑假。正欣喜地在網上搜尋各種圖書和資料，忽然被一本名著的封面所吸引，這本書名為《巴黎圣母院》，漸漸地我便被故事中巴格特對女兒的愛所感染，我心想一定要買這本受益匪淺的書在暑假期間讀完。于是我便和奶奶拿了幾十元錢，開開心心地去了書店。
走到樓道門口，我看見了一位年過七旬的老奶奶，花頭白發，穿著一身又破又舊的破衣裳，身體偏瘦，顯得十分焦弱。一雙長滿老繭的手正拿著鐵夾在分類垃圾。我路過他的身旁，便聞到一股從垃圾里面散發出來的臭味，我便用手捂了自己的鼻子，飛奔的跑開，生怕被那臭味所“擊倒”，還不時的歧視了她幾眼，告誡自己以后不要在接近這種人。
走在去書店的路上，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被曬得發焦發燙，地面上仿佛被一個大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。到了書店，已是人山人海，許多學生讀者“遍地皆是”，有的選擇席地而坐，有的靜靜站立，翻閱著自己心儀的書籍。我也迫不及待地尋找我心儀的圖書——《巴黎圣母院》，最后決定買了這本名著。走到書店的收銀臺，才發現自己從家里帶來的錢變少了，于是我便慌了手腳，滿地地尋找著，最后還是找不到那錢，我傷心的回家了。
到了家之后，我便把我丟錢的`事告訴了我的奶奶，奶奶并沒有責罵我，而是輕聲地對我說：“以后小心點，別再粗心大意丟錢了。”
“叮咚……”，我打開門一看，原來是剛才那位樓下撿垃圾的老奶奶，她手上拿著幾十塊錢，便說道：“這是你剛才在路上跑時丟的錢，我看到你住在這里，所以特地來還給你的。”在她那微弱的聲音，她那拾金不昧的精神品質，我心虛了。
我雙手接過她的錢，服了她到家里來坐，遞了一杯清涼的暑茶，給她喝了。從而我也被她的那種精神所鼓舞，所佩服，他們和我們一樣，雖然沒有特殊的身份和偉大的事業，平凡而普通，但是看似微不足道的行為如一粒塵埃，在他們身上卻能讓我感受到世間的真善美，體會到一種不平凡的感情和力量。在以后的日子里，每當我看見她，我便會輕聲的向她問好。
這是暑假的一件小事，但這件事卻卻告訴了我許多的道理，那就是每個人雖然是平凡的，但只要在學習和工作中，做出不平凡的成功和努力，那么每個人便也是不平凡的。
【篇二：我最敬佩的清潔工】
暑假的一天，烈日當空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我補好課回家，已經熱得滿頭大汗，恨不得一下子就飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，一陣惡臭向我襲來，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的地方看去。
我愣住了，只見一位穿著黃背心的女清潔工正打開陰溝上面的蓋子，用手在臭陰溝里不停地掏著臟物。我開始敬佩起那位女清潔工，心想：大熱天的，人人都想在家里吹吹空調里的冷風，在床上看看電視，吃吃西瓜，可這位女清潔工，她為了城市的清潔，竟然不顧大熱天的干著活，掏著陰溝。掏完一個陰溝后，女清潔工又打開了第二個陰溝的蓋子又開始用手使勁掏起來。很快，垃圾都被女清潔工掏了出來。可是，這些垃圾都堆積在了陰溝旁，女清潔工見了只是皺了皺眉頭，就捧起了一堆垃圾箱一百米外的垃圾箱走去。這可是捧呀，捧的是又臟又臭的垃圾呀！走完第一趟后，他又開始了第二次的捧垃圾行動。看著女清潔工人的背影，我想：自己不停地抱怨天氣熱，又要補課，可是女清潔工人卻任勞任怨，沒有一句埋怨的話，我應該向她學習。
掏完陰溝后，女清潔工人又拿起掃帚掃起了地，那“嗖嗖”的掃地聲我永遠也不會忘記。
女清潔工她那件帶著灰塵垃圾和臭味的衣衫永遠也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的女清潔工，我要向你學習！
暑假的一天，烈日當空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我補好課回家，已經熱得滿頭大汗，恨不得一下子就飛回家吃冰棍。我快步走在路上，突然，一陣惡臭向我襲來，我不由得捏起了鼻子，眼睛朝傳來惡臭的地方看去。
【篇三：我最敬佩的人我們小區的清潔工作文】
讓我們也來學習她那助人為樂、無私奉獻的優秀品質，將來做一個對社會有用的人。——題記
別人都敬佩什么數學家、政治家、天文學家……而我卻敬佩我們小區的清潔工。
記憶中，她每天都起早貪黑的干活，由于她的努力，小區里時時刻刻都保持著干干凈凈。她不只愛自己的本職工作，平時也是個‘熱心腸’。
記得有一次，我們小區的垃圾管道堵了，很快便散發出了難聞的垃圾臭味。
但垃圾管道那么臭，怎么會有人會去捅呢？日子就這樣一天一天的流逝著，垃圾管道由于無人處理，變得越來越臭。
終于有一天，那個清潔工出現了，她忍著垃圾管道發出的難聞臭味，捅了起來。剛開始，只有幾個人在旁圍觀，有個阿姨傲慢地說：“哎呀！你們管理處是怎么搞的？過了那么久才來，我都收拾好東西準備搬家了！”可清潔工沒有說一句話，仍然在那兒低頭捅著垃圾管道。
慢慢的，大家都被她那助人為樂的精神所感動了，剛開始，有幾個人來幫忙，幾分鐘后，來圍觀的居民都來幫忙了，剛才那個諷刺清潔工阿姨的阿姨也加入這個隊伍，不到一小時，積壓了好幾個星期的垃圾管道徹底的通了。
從此，小區形成了一個大家庭，有困難，大家一起承擔；有歡樂，大家一起分享。
我覺得，清潔工阿姨身上有種閃閃發光的東西，那就是助人為樂、無私奉獻，它將永遠鼓勵著我前進！
初中生的作文 篇5
無意間，站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。回想起初一的點點滴滴，一切都是那么美好。
在那個夢幻的夏天，我們相遇。
經過種種波折，我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級三班這個幸福的大家庭里學習。依稀記得，我們做自我介紹時彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個夏天的見證。
在那個浪漫的冬天，我們共度。
最溫馨的是那個“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會告訴我一些心里話。考試失利時，相互鼓勵；發生沖突時，相互謙讓；最難過時，相互傾訴。記得有一次，我感冒發燒了，她每節課間都會過去觀察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的風景線！
在那個無情的的秋天，我們相知。
那是因為一次領讀，我與你發生了沖突，脾氣暴躁的我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后，你找我談話，你的'每一句話都觸動了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛生時，總會有這樣一個想法在我眼前浮現——您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點幫忙改正。從您身上，我懂得了花開無聲。現在，那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹！
時光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹枝上長鳴，相信經過四季的磨練，七年級三班的每一員都會散發出璀璨奪目的光芒。
我的初一生活因你們而絢麗多彩！
初中生的作文 篇6
回想起初一生活，猶如打開了一本記憶本，也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……
身為一位名副其實的中學生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰勝壓力！！
還記得，剛進入初中的第一次月考，那天，我懷著緊張的心情，踏著沉重的腳步，慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的成績卻令我無比驚訝，就像看到了*一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆。“不聞歡呼聲，唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧？---偶的成績一落千丈咯！看到我的排名---14。腦子里就自然而然的呈現出父母的'責怪、老師的冷漠、同學的嘲笑……想到這些我低下了頭，我發現我的自尊心，由成績的下降而損傷，慘咯……
是的！成績就是初中壓力之一吧！我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也愿意用我的汗水，去實現我的目標，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對手，我為我有這樣的對手而感到自豪，所以我會努力，超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行，我信賴我自己！我能給自己一份自信心，想對自己說“加油吧”。
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