我的朋友作文15篇（優秀）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
上學的路上，我騎著車，又再一次路過了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。
上個月我和小語大吵了一架，之后誰也不理誰了。其實我的心里是覺得挺內疚的，只是拉不下臉來主動與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對我說：“小舟，我們和好吧!”可是，這句話卻遲遲沒有到來，使我開始懷疑，難道我們的友誼就這么完了?
這回，我想主動向她道歉。
我知道小語一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長大后要開一家小熊布娃娃專賣店。從一個星期前我就開始攢錢，為的就是買下這只小熊，送給小語希望她能高興并與我和好。而現在我已經有足夠的錢買下它了。
小熊，你等著哦，等我放學后一定把你買下來。
放學后，我騎著車子飛一般地朝那家飾品店開去。
不會吧!櫥窗里的小熊布娃娃不見了。我急急忙忙跑進店里，一進店就問店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢?”
“我想想看……噢!它剛剛才被買走。”
被買走了……被買走了……我呆愣在原地。
大姐姐看我這么失望，忙說：“其他的布娃娃也很可愛啊，你可以挑別的。”
我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個小熊布娃娃，可是沒有。
我很失望地回到家。
一進門，媽媽就說：“剛剛你的同學來找過你，不過已經走了。”
“是誰啊?”
“好像是叫小語。”
小語她來找我了?早知道就先回家，說不定這時我已經與她和好了。
我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的一天。突然――“奇怪!小熊布娃娃怎么在我床上?”沒錯，床的一角正坐著那只我在飾品店見到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來了?
我拿起小熊，忽然發現它的旁邊還有一張淡藍色的'紙條。我打開來看：
“小舟，你還在生氣嗎?送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎?我們和好吧!小語留。”
后面還畫了一個笑臉，仿佛小語那張整天笑嘻嘻的可愛的臉。我的心沉甸甸的，其實應該是我向她道歉才對，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等小語來向我道歉。其實這只小熊是應該送給小語才對。
我拿起電話，撥通了小語家的電話。
“小語……”
“小舟，是你嗎?我等你的電話等了好久了。”電話里響起了小語興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”
“……”我靜靜地聽著她那調皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺地開始流淌。
旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。
我的朋友作文2
她，總是捧著一本書細細品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。
小愉個子不高，但是她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節美術課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時挫了下來，因為我畫畫本來就不好，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎。”可小愉對我說：“不怕，我來畫畫，你負責調顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一只聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會兒，一幅美麗的水墨畫呈現在我的`面前。只見畫中，幾只栩栩如生的大雁正向著夕陽飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙啊！同學和老師見了，也禁不住贊嘆起來。
小愉雖相貌平平，但對工作卻認真負責。有一次，老師讓我和小愉放學后留下來掃地。我掃著掃著，卻發現指針已不知不覺指向了六點，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動畫片要播大結局了！我對小愉說：“小愉，今天動畫片大結局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認真負責啊！”
小愉雖然身材瘦小，有點“手無束雞之力”的感覺，但是她精明能干，會非常有計劃地安排自己的工作。收作業時，她會拿出一本專門準備的本子，用來記下沒有交作業的名單。她還會去幫科代表搬作業，但在搬作業前，她總會讓副班長拿著一個本子到講臺上管紀律，違反紀律的一律記名，等她回來后再進行批評。同時，小愉想東西非常周到，又是老師剛想讓他拿在講臺上的作業到辦公室，他就抱著一大摞作業映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學都佩服得五體投地，我也不得不寫個“服”字。
而且，小愉不但自己自覺認真的學習，還積極帶領全班同學學習。每天早上，老師還沒有到的時候，她就帶領著全班同學讀書，她一有時間就會幫助成績差的同學學習。在她的帶動下全班同學的學習積極性和成績大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？
這就是我的朋友，小愉，一位精通藝術，對工作認真負責，精明能干的好學生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！
我的朋友作文3
上網登錄了空間后，總是看見說說里會有一個說說：朋友只要兩個就夠了。可是我卻有她們四個。我們五個就如同親姐妹一樣，長著不同的臉蛋，不一樣的高矮，不一樣的體重。
或許在別人的眼里，這個組合是有多怪，但是我們偏偏讓這個組合賦予了生機，我們五個就如同一個生命，不允許任何一個人受到傷害，因為我們彼此愛著對方，并不是所有人眼中對異性的愛，而是——對家人的愛。
她名字叫我們簡稱叫落，神一樣的存在我并不知道她到底還有什么是不可以的，他是我們眼里的“瘋子”的確，在學校的操場上大唱high歌，有時候我寧愿不認識她，省的丟了我們的臉。上課開小差，上主課看言情小說，有時候會打架，會抽風，但是她卻是我們最貼心的的大姐姐，在我們脆弱時給我們一個溫暖的擁抱，依靠。
她我們叫音，活在她的動漫世界里，讓我們覺得他是多神秘不可測，你認為她安靜不鬧，但是卻是最不能惹火的一個，她以她的邏輯思維來打敗你那死腦子，有的時候能被她氣得一句話說不出來，她卻對著你吐吐舌頭，俏皮的宣布著她的勝利，成績一流，畫畫一流，我能說她是我的偶像嗎?
安靜而又溫和，純潔的她——晞，長的很漂亮，沒有落的瘋狂也沒有音的邏輯，卻備受男生們的喜愛，但是她對他們不聞不問，保持著淑女的狀態，忽視了她人的存在，或許他們說晞只適合活在自己的世界是對的，她不喜歡交談，不喜歡交談，只是默默的聽著音樂，看著書，她的憂郁是天生的吧，但是我們還是喜歡著她。
胖不是我的錯，是嘴的`錯。呵呵是的。每次胖了后把錯誤推掉的總是她我們那胖嘟嘟的墨兒，傻傻的，呆呆的，卻是我們最喜歡的，因為她的坦率，可愛和成熟，我們受傷了她總是第一個給予我們安慰的那一個，然而最喜歡畫畫的她總是讓我們感到她的那絲藝術感。是的人緣好不是她的，要怪就怪她那憨憨的性格。
我，呵呵，所有人眼里的男人婆，不只是兇，而且特喜歡和男生混在一起，老師眼里的好學生，家長眼里的不良少年，在不同人的眼里我扮演著不同的角色，或許有一天我自己都不知道是誰了，我和落一樣只是沒有她那么瘋，或許在別人的眼里我要求完美，認為我冷漠，其實和我相處的人都明白我在裝，裝的可像那回事了。
我們總愛在一起幻想未來的我們會是怎么樣，也或許偶爾突發奇想來個三五年的約定，也或許我們會編出屬于我們的口號，買來我們的標志性物品，一起玩自拍，一起學一首歌，一個舞蹈。吵吵架，鬧一鬧，但不分離，這確是所有人想要的友情。
我們做到了。
我的朋友作文4
她是一個可愛，開朗，說話幽默的女生。好就是我的好朋友——魯乃萌。
她那五官中最上鏡的要屬那雙活靈活現的眼睛了——她那水靈的眼睛透露出如小貓一般機敏的目光，這也許就是傳說中的“貓眼”吧。從她漂亮的眼睛里透露出的光時而犀利，時而柔和，像是會說話似的。而且，她的.睫毛又長又寬，依我看，她根本不用畫眼線。水靈靈的貓眼，細白的皮膚，紅撲撲的蘋果臉和鮮紅的嘴唇，再加上清純的齊劉海和小饞貓一樣的身材。乍一看，還挺萌的。
別看她長的挺萌，其實，她可是一個“犀利”的“暴力女生”。她常常和同齡的男生們勢不兩利，真正做到了“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。她和朋友或小伙伴玩的時候，卻經常冷不防地開個玩笑稍微捉弄她們一下（不是挑釁），常常把好自己也搞得哭笑不得。
其實呀，她就是一個“潑皮破落戶兒”。天天都大大咧咧，嘻嘻哈哈的。一下課，她就迫不及待地跑出教室找伙伴玩，當真是一秒也不想多待。對學習這塊兒，她看得倒是挺開，只要遇到好玩的東西，她定能把數學、語文什么的拋到九霄云外了。記得那天刮北風，特別冷。冰冷刺骨的秋風直往褲管里鉆。我穿了一層毛衣和夾襖都還嫌涼。我向窗外望去，天空黑壓壓的，暗極了！同學們都在教室里無聊地宅著，就在這時，魯乃萌緊趕慢趕地跑到了我們班的教室前，來找我玩。我頂頭冰冷刺骨的寒風出了教室門，我問道：“這么冷，你還敢出來啊？”她平淡地回答：“教室太無聊了唄。”我這時才注意到，她只穿了一件秋衣和一層單外套，冷得直打顫。我問她：“你怎么穿得這么薄？”“忘帶衣服了。”看她穿著單薄的衣服也敢出來玩。我頓時無語了。
吃，是她一個比較靠譜的愛好。她是一個不折不扣的大吃貨。她對衣衫首飾統統都不感興趣，倒是對吃情有獨鐘（我也是）。不瞞你說，她還有一個很特別的“專利”愛好——馬虎。因為不太細心，所以把加減號混淆什么的都是家常便飯，恩空見慣……
唉，你們別看她大大咧咧，不拘小節。這些都是表象，她的心可細著呢。
若是和弟弟或妹妹相處，她定會把自己的大大咧咧收斂起來。相反，流露出來的是和藹可親，她們總是相處得很融洽。她從來都不因為自己是大姐姐而擺架子，盛氣凌人地指使弟弟妹妹給自己辦事；若遇到有困難的人，如：街頭乞丐。她定會好心地幫助他，毫不猶豫地給他一些錢，而不會排斥他。她不拜金，她也不會看不起人。她對小動物也特別好，從來都不傷害它。
這就是我的好朋友魯乃萌，一個善良，像“貓”一樣的可愛女生。
我的朋友作文5
遇到困難時，伸手幫助別人一把，叫愛；碰到挫折而想放棄時，一句溫暖的話語，叫愛；遇到難題時，一個箭頭的指引，叫愛。這種愛，都叫友誼。我清楚地記得那件事，那件發生在美麗操場上……
那天上午第二節課,下課鈴聲驟然響起,數學老師還沒來得及說下課,我們班上就有同學迫不及待地想去操場上玩耍,特別是班上那幾個調皮的,比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說下課的那一剎那，同學們象一股潮水涌出教室，又像是一只只快樂的小鳥飛向操場。我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬萬沒有想到的是，就在我跨入操場的那一瞬間，我像失控的機器人一樣，重重地摔在操場上。
這時，從我身后走過一個熟悉的身影，原來是我知心朋友-----劉涵。他關切地問我：“你還好嗎？”我說：“沒事。”他彎下腰伸出友愛之手，把我扶起來，向教室走去，我們倆的身影漸漸消失在樹陰里.......
他是我的好朋友
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個粉碎。陳明見了淚流滿面，我轉身就跑回了家。
回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應該和陳明吵架，我給你分析一下：你和陳明吵架，你自己生氣了，陳明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應該的呀？”“誰讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說。“那你自己想一想看著處理吧！”
晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的.話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對，你可以原諒我嗎？對不起.......我又在后面寫了一百個對不起，一張紙不留一點空白。早上我去了學校，陳明從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳明我有......東西給你。”陳明無精打采的說：“什么東西？”“你別問了，我進教室你在再看。”“嗯”我快速跑進了教室，從后門看見陳明慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！
從此，我和陳明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學，一起回家！
我的朋友作文6
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，可以開闊你的視野，括寬你的知識面。自從上了五年級以后，《三國演義》就成了我的朋友。
我喜歡《三國演義》，得從諸葛亮的故事說起。那天，我們上語文課，學的是《草船借箭》。《草船借箭》中，周瑜妒忌諸葛亮的才干，要用三天造十萬之箭的任務來難為他，但諸葛亮毫無懼怕，毅然立下軍令狀：三天造不好，甘愿受罰。真神，最后諸葛亮巧用草船在三天內完成了造箭任務，周瑜不得不佩服他。從課文的描寫中，我知道諸葛亮取勝的原因有三：知天文，懂地理，識人心。諸葛亮雖然是小說中塑造的一個人物形象，但他卻是我心中的英雄。
從此，每做一件事，我都會想到我心目中的英雄，后來，我學會了諸葛亮善于觀察的特點。一次，我和媽媽回外婆家看外婆，由于某種原因，姐姐和爸爸并沒有回去。我和媽媽在外婆家住了三天，媽媽有點想姐姐，就決定寄信回家里去。媽媽寫完信后，剛想把信給放進郵筒里去，我叫住媽媽，說：“媽媽，你把‘盧屋坡’寫成‘戶屋坡’去了，這樣姐姐是收不到信的。”媽媽這才緩過神來，媽媽把“戶”改成了“盧”字。姐姐收到信后，媽媽一直表揚我，說我是個小諸葛亮，我當時心里美滋滋的。我還決心要像諸葛亮一樣掌握淵博的'知識，于是我去了圖書館，讀了一些書，包括《愛的教育》等。我又去向朋友借了一些《作文大全》，只要有時間，我就如饑似渴地讀書，讀了以后，我的知識面寬了，寫作文得心應手，做事思維敏捷。
一天，我去表叔家，表叔正在玩電腦，后來有個人跟他聊qq，那個人發送的qq消息里面，有“耳熟能詳”這個詞，表叔弄不明白是什么意思，就到處找人詢問，他問了很多人，就是不知道。后來，我跟表叔說：“‘耳熟能詳’的意思是指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。”表叔問我怎么知道的，我說：“這是我在《作文大全》詞語解釋里看到的，我已經把它記在腦海中了。”后來，表叔一直夸我記憶力超好，我當時心里有說不出的美，這一切都是緣于我崇拜我心目中的英雄——諸葛亮。《三國演義》里，還有許多吸引人的人物形象，如：英勇的張飛，厲害的馬超，武技高超的趙子龍，醫術高明的華佗，射箭百發百中的黃忠，還有一代梟雄曹操……《三國演義》——我的好朋友，我會把你捧為至寶，我要從你的身上汲取更多的營養。
同學們，讓我們一起走進名著，共同成長吧。
我的朋友作文7
朋友，就像一縷陽光，總能照亮你的心扉，讓你永遠不會感到孤單。但是朋友，也能為我們承擔一切，他們總是那么傻。
那天在回家的路上，我與他正在閑聊，聊得很開心很投入，就在這時，我們被三位“大哥哥”擋住了回家的路。我們假裝沒看見，但是心里很明白，下意識地繞道而行。走了一陣子，終于松了一口氣，可誰也沒有想到他們竟然跟了上來，我們提心吊膽地走在前邊。我低聲說：“這什么情況”？他說：“總之快走吧！”我們越走越快了，他們還不依不撓地跟著。我心里已經害怕了，我們誰也沒有帶手機，這個地方人也少，萬一被他們抓住，不知道會怎么欺負我們呢。我轉頭看向他，他雖面無表情，但也直冒汗。突然，他對我小聲說：“看見前面的岔路口了嗎？”我點點頭，“待會兒，你從那里跑，找個地方躲起來，他們要是沒有發現你，就快跑！”我急忙問：“那你呢？”他說：“我也會跑的，你趕快去吧！”聽了這句話，我就悄悄地走進了那個岔路口的草叢里蹲了下來。后面的人發現我不見了，就沖向了他，他也加快了腳步，其中一個人，看見了我，就往草叢這邊走了過來，我當時都傻了，呆在原地一聲也不敢吭。就在這時，我的朋友跑了回來，一把拉住了那個人，寧死不放，而且還不停的向我暗示快走，那一刻我有些不知所措了，我該怎么辦呢，我猶豫不決，仿佛腦袋快炸開了一樣。只聽他大吼一聲：“走啊！”這一聲吼醒了我，我拔腿就跑，腦子里一片空白。跑了不知多遠，我就停了下來，以更快的速度跑了回去，我一看，他正在池塘中艱難地向外爬，全身都濕透了，書包也被扔在了水里，我連忙過去把他和他的`書包拉了上來，當時的我不知道該怎么說，心里滿是愧疚，看著傷痕累累的他，我的眼淚不禁流了出來，我是多么無能啊，我連朋友保護不了，那還能和他稱為朋友嗎？他若無其事，虛弱地對我講：“怎么啦？你哭什么，你沒有受傷吧？”我的心里有種說不出的無助和傷心，都這個時候了，他還在想著關心我。
這就是我的朋友，他為我承擔了一切，而我卻只會懦弱地逃離，我的內心是滿滿的愧疚，但看到他那陽光燦爛的笑容，給我上了深深的一課，我的心里升起了一絲暖流，朋友就是要在最困難的時候相互幫助的，是要一輩子相處的。我想在我以后的成長道路上，我永遠不會忘記這件事情的。
我的朋友作文8
我們家的門前有一棵樹。它看起來非常孤獨。每當有小鳥雀落在它的枝上時，大樹總顯得很有生機，用微微顫動的樹枝對它們表示歡迎。但是小鳥歇夠了。就拍拍翅膀飛走了，大樹又變得孤獨了。它多么希望能有個朋友長期和它在一起呀。
一天清晨，大樹驚喜的發現，一只蜘蛛正在它的樹枝上織網。它非常高興，這意味著終于有人愿意與大樹做伴了。但大樹望望蜘蛛單薄的網，心中不由得產生了一種疑慮：“如此單薄的網，可以讓蜘蛛長期與我做伴嗎？”
果然，不一會兒，刮起一陣狂風。風卷著沙石打在大樹身上。大樹一邊忍受著狂風的折磨，一邊用自己的身體保護著小蜘蛛和它那張網，一邊擔心著小蜘蛛的命運。眼看著一根根蜘蛛絲被狂風吹斷，大樹難過得要命，但是它忍受著遍體傷痛，讓小蜘蛛緊緊地抓住自己的身體。
過了很長時間，風終于停了。被狂風折磨了半天的'大樹疲憊而傷心的睡著了。不知過了多久，大樹慢慢地睜開了雙眼，伸展了一下疼痛的身軀。正當它凝視著自己受傷的身體時，它驚訝地發現，蜘蛛并沒有就此離開大樹，而是重新織了一張新網。大樹別提多高興了，它歡快地舞動著自己的枝葉，向小蜘蛛敘說著自己當時為它的擔心，并為它擋住了刺眼的陽光。
大樹高興之余，又擔心起來：“蜘蛛躲過了狂風，但躲得過暴雨嗎？”大樹知道自己不該想這些……
沒過多久，天空開始烏云密布。很快，大樹就被壓得喘不過氣來。它知道，一場大雨就要來臨了。果然，過了不一會兒，豆大的雨點噼嚦啪啦的打在大樹的身上。大樹盡力想用枝葉保護蜘蛛和它的網，但是雨越下越大，大樹痛苦的低下了頭。這時，頑強的小蜘蛛正與暴雨抗爭著。雨下得越來越急，網再也承受不住巨大的壓力，又一次破了。蜘蛛只好躲在樹干底下。
暴雨終于停了，疲憊不堪的大樹甩了甩身上的雨水。突然，它又驚呀的看到小蜘蛛正在頑強地織著一張新網。沒過多久，一張嶄新的，更加堅固的蜘蛛網又一次展現在大樹面前。大樹感動了、流淚了，它看著蜘蛛，蜘蛛正望著自己的網，那眼神正是藐視一切困難，不服輸的眼神。大樹不禁為自己在狂風暴雨中表現出的膽怯而愧疚。它覺得，自己再也離不開這位蜘蛛朋友了。
“嗨，小蜘蛛！”大樹輕輕地說，“你真棒！”
說完，大樹伸出幾片枝葉，與小蜘蛛拉了個勾。
“來，咱們永遠做朋友！”
我的朋友作文9
我喜歡抓蜻蜓，撲蝴蝶，但更喜歡研究蝸牛。
星期天的上午，我來到菜地，又發現幾只蝸牛緩緩地爬上菜葉。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“它們的眼睛、鼻子和嘴巴長在哪里？它們是怎樣吃食物的？”“為什么它們爬過的地方總留下長長的一條線？”一連串的問號在我腦海中浮現。于是，我決定抓幾只蝸牛回家觀察、研究，搞清楚心中的疑問。
蝸牛是一種有趣的小動物，整個軀體包括眼、口、足、殼、觸角等部分，它們身背螺旋形的貝殼，其形狀、顏色大小不一，它們的貝殼有寶塔形、陀螺形、圓錐形等等。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我先把準備好的菜葉子、饅頭和死螞蟻等食物擺放在它們面前。它們大概都餓極了，紛紛爬向自己喜愛的食物——白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不一會兒，白菜葉子便被吃光了，這下我明白了蝸牛是害蟲。并查資料得知：蝸牛的主食有各種蔬菜、雜草和瓜果皮；農作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實等。食物真豐富！
蝸牛的眼睛、鼻子和嘴巴長在哪里？它們是怎樣吃食的？為了弄明白這些，我又拿來一片菜葉，放在一只蝸牛面前，只見它先伸出一對長觸角碰了碰，又用下面的短觸角再碰了碰，這才大口大口地吃起來，我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我又取來一片菜葉，一片大小相同的樹葉，分別放在另一只蝸牛面前，這下蝸牛眼睛可派上用場啦！它用短觸角碰碰，便知道哪個是菜葉，哪個是樹葉了。原來，蝸牛爬行的時候，兩對觸角不停地擺動，用長觸角打探四周的環境，有眼的.作用；吃東西的時候，就用短觸角聞味道，有鼻子的作用。短觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞，這就是蝸牛的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，稱為“齒舌”，蝸牛就是用它一口一口吃食的。據資料顯示：蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，但卻有26000多顆牙齒。真是太神奇了！
蝸牛是怎么走路的？它們的腳在哪呢？為什么它們爬過的地方總留下長長的一條線？我目不轉睛地盯著蝸牛的爬行，只見它柔軟的身體緊貼在地面，肌肉波浪狀地蠕動，身體就慢慢地向前移動。過了一會兒，它的身后就出現一條白色的痕跡，經查資料得知，原來，蝸牛雖沒有其它動物那樣彎曲自如的腳，卻在腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就是蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出黏液，減少摩擦，有利于爬行。所以，蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，那是黏液干了的痕跡。實在太有趣了！
蝸牛——我的朋友！你給了我快樂，增長我知識，促進我看書，提高我觀察能力，更讓我明白“處處留心皆學問”的道理！
我的朋友作文10
我的朋友，她沒有優美的身材，也沒有美麗的臉蛋，但她卻有平常人少有的東西——善良而純潔的心靈。小眼睛的她因為心中對夢想的堅持而變得美麗。她的眼睛閃爍著希望的光，她的嘴皮很大，卻因能說出真實的話語而變得動人。胖胖的身材讓大家叫她胖胖，可她并不生氣，而是為此自豪，因為她認為這個外號是被同學們的愛所包圍的。她的名字叫——何冰瑩，這是一個多么可愛的名字呀！這就是一個比名字還可愛的姑娘應有的名字吧！
起初，我們我倆并不是最要好的朋友，因為身邊的朋友很多，而并沒有注意到最在身邊幫我的那個胖胖的.她。有一段時間，我次次被老師表揚，身邊的朋友就又多了，但我仍沒有注意到她。可在記憶最深處不愿回憶的那段時光里，我從腦子深處重新認識了她、她們。
在另一段時間里，我所有的所有都不如意，周六周日都是輔導班，我被“捆”住了，成績的下滑，老師的訓斥都讓那些“朋友”離我遠去，就連在路上見到我也假裝不認識我。只有她，在我傷心難過的時候來安慰我、鼓勵我，讓我有了信心。一次，一個學習比我好的同學在嘲笑我，但我從小到大都沒有被嘲笑過，而且是在學習上。我的第一反應就是跑，離開這個人，離開這里。我跑到了一個沒人的角落，我哭了，大聲的哭了。那是秋天，衣衫單薄的我感到了冷。是她，如同天使般的出現，她拿來了我的衣服和書包，將我送回了我的家。
第二天她給我買了紅糖，下課還給我沖了水。紅糖水是暖的，但我是更暖的。她告訴我：“一個人總會被超過，但我還可以超回去，而那些看我們笑話的人，本身也可以成為一個笑話。”在她的鼓勵下，我又很快回到了原來的成績，而那些又想和我做朋友的人，我卻拒絕了他們。因為，我找到了一個真正的好朋友。
時光飛逝，轉眼我們到了五年級畢業，不愿分開的我們互相留了禮物。那一天，我們兩個都哭了，因為五年的同學就要分開了。傷心、失落，讓我再一次明白了她對我是多么重要。暑假，我們用一下午的時間訴說心里的失落。她是我一個真正的朋友，在小學時期，她無數次的幫助我，但我卻沒有幫助過她。想為她買一件禮物，卻發現她離我太近，只有5分鐘的路程便可到達她家。我永遠不會忘記她，也不會不在腦海里想起這個幫助我、鼓勵我、讓我有勇氣去面對現實、面對困難的朋友。
她，一個可愛的女孩，一個樸實的女孩，我十分想念和她在一起的時光，因為，她是我真正的朋友。我將永遠記住這個可愛的女孩和她那可愛的名字——何冰瑩，我永遠的好朋友！
我的朋友作文11
夏天，每當我獨自一人走在池塘旁時，看見一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經盛開了，那碧綠的荷葉，那紅艷的荷花在迎著夏天長大了!
當我津津有味地看著這處景象，腦海里想起了一個人，他叫何夏。他是一個普通和助人為樂的人，又是一個籃球迷。
何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一，他為班集體做過很多的好事，他既是我的同學，又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉校后，我們班不僅少了一位同學，而且還少了初一(4)班大家庭中的一位成員，你說，我們怎么會舍得他呢!
記得以前小學時，我和何夏做了六年的朋友，感情非常深厚，彼此之間都很珍惜這友誼的結晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學是這樣， 初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉學了?同學們都很傷心，舍不得。有的同學甚至都哭了~~~~。而我呢，雖然臉上沒啥，但是我的心已經在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個同學說我很冷淡，說何夏轉學了我不傷心，反而很開心，還說我的心是黑的。本來何夏轉學了我心情很不好，再經過她這樣說，我的打擊更重了。我暗暗地想：我真的是這樣嗎?不，我不是!因為何夏可是我的朋友，幫了我很多的忙，再說我又不是那種忘恩負義，見利忘義的人啊!
記得以前的'一個星期五，我和何夏放學一齊回家。我倆走在一條寬闊的大路上，那冬風呼呼地吹著~~~~~，我一下子打了一個噴嚏，當時我身上只穿一件衣服，我冷得發抖。何夏看了，便把他身上披的那件外套給脫下來，對我說：“楊剛，穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對他說;“不行，我穿了你的外套，你也會感冒的，不行，絕對不行。”他說：“沒關系，你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢，再說，我身體那么健壯，才不會那么容易感冒呢，你快點穿上吧。”我接過他的外套，感覺他的手很溫暖，他的手不僅很溫暖，他的心更加地溫暖啊!我被感動了，披上了他的外套。我不僅感受到他樂于助人的品質，還感受到了友誼的珍貴。
記得意大利的薄伽丘說過：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時刻準備舍己救人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”
何夏永遠是我一生中的好朋友，雖然他轉校了，可他的心還在我們初一(4)班!
我的朋友作文12
想必你一定聽過這樣一首詩吧：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是唐代詩人李白的《贈汪倫》。是啊，誰都有自己的朋友。今天，我也要來談一談我的朋友，它就是我的寵物貓——球球。
為什么要叫這個名字呢？首先，它的體型太胖了，再加上它是一只“名副其實”的大懶貓，所以“球球”這名字簡直就是為它量身定做的一樣。
第一次見到球球，是在一家寵物商店。它的毛像雪一樣白，頭上系著一個精致的大蝴蝶結，肥嘟嘟的身上穿著帶波點的紅色衣服，脖子上掛著一顆叮當響的小鈴鐺，眼睛水汪汪的，直發亮。它的模樣很惹人喜愛，讓我有了買下它的沖動。再加上它對我“喵喵”地叫，讓我不得不心軟了。于是，我向媽媽提出買貓捉老鼠的建議，因為那幾天家里有老鼠，像媽媽這種有“潔癖”的人是絕對不能容忍的，所以媽媽狠下心，買下了它，并為它取名為：球球。球球來我家的第一天，顯得挺活躍的，在干凈的地磚上跑來跑去，留下了一個個“小梅花”。可是到第二天，第三天，第四天……它就開始越來越懶了。都說貓的`耳朵是用來捉老鼠聽動靜，可是球球哪里捉過一只老鼠呢？所以我認為我家球球的耳朵是用來聽媽媽叫它吃飯時的敲碗聲的。 “呼嚕，呼嚕。”誰的呼嚕在飛？嘿，原來是家里的這只“大懶貓”呀！此時此刻，它正躲在床底做美夢呢！
雖然我家的球球很懶，可是絲毫不影響我和它之間的感情。
每天放學回家，遠遠地我就望見一堆“肥肉”堆在家門口。沒錯!這堆“肥肉”就是球球。見了我，它馬上跑來迎接，在我的腿上左蹭右蹭，圍著我一起走進家門。一天下午，我和往常一樣回家。可是就是覺得少了點什么，仔細想想，噢，原來是球球今天沒有來迎接我呀！我大聲叫球球的名字，可是卻沒有了以前 “喵喵”的回應，這可把我急壞了！我在周圍找了一圈，可就是不見球球的蹤影，所以我只好回家求助媽媽。晚上，媽媽和我又找了一大圈，但依然一無所獲。“整個縣城這么大，到哪兒去找啊？它要是想回來自然會回來的。”媽媽說。沒辦法，我只好祈求上帝能把球球送回來了。晚上，我夢見球球自己回到了家。希望這是真的。第二天，沒想到球球真的自己回來了！它低著頭，像犯了錯的孩子，似乎在等待一陣“暴風雨”的來臨。我憐愛地拍了拍它的大頭，把它抱在懷里。這種失而復得的感覺真好！
這就是我的朋友—— “大懶貓”球球!
我的朋友作文13
過幾天便是清明節了，一個朋友回家過節了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個朋友便在其中。
什么時候認識他并成為朋友的，是在小學六年級和初中階段，那時侯不至于稱兄道弟。后來怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個原因。他沒讀完初三就輟學去打工了，理由很簡單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長子，不讀書，自然而然擔當起養家的重擔，但他沒有任何怨言。
到現在他外出打工已經快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會很高興，都會來找我，而我卻由于學習的關系沒能在他回家這有限的時間多陪他。在家鄉他只有我一個要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年才回來。大家聚在一起的時間少了，能回來一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時候我會一個晚上不學習陪他去吃些小吃，談談心，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時候他跟我抱怨工作的乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因為我過的也一樣的乏味啊。他沒有什么愛好可以消遣時間，日子便更難熬了。我會拿書本上的道理和自己的經驗來教他安排時間，他卻不怎么理會，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺得在家也找不到什么樂處。回家的期待，便成了離去的無奈。
我常認為自己要學習而沒空去陪他，我會一學習為由。而我是有用心在學習嗎?其實沒有，好象學習是用來敷衍生活的。我敢輟學去打工么?父母不允許，我又憑什么本領養活自己呢?我除了學習還能干些什么呢，但學習也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。
我聽說文化差距回拉長朋友間的距離，我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何，只能一個勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺長大之后，許多朋友間的'距離都拉長了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時候親密無間的伙伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠去了……
長大了，世界也就沒有小時侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現在過得怎樣呢，什么時候能在相聚在一起，親密無間的談天呢?
你們永遠在我心里，但愿你們也沒有晚了我!
我的朋友作文14
“明天你是否會想起昨天你寫的日記……”收音機里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過她的身影。她是我最好的朋友——小星。
窗外下起了濛濛細雨，我呆呆地望著窗外腳步匆匆的行人，陷入了沉思。腦海中回憶著與小星在一起的點點滴滴。她那瘦小的身材，在烈日下牽著我過馬路，在陰雨天為我撐傘……這一幕幕都依然清晰地浮現在我眼前。
別看小星身材嬌小，她膽子可不小。她為人坦率真誠，喜歡路見不平，拔刀相助。一雙大眼睛，像一汪清泉，晶瑩明亮，炯炯有神。
還記得，去年三月份的時候。老師要求我們每人交23元的春游費用。正當我從錢包里掏錢時，才猛然記起今天早上我因為貪吃，在上學的路上花掉了2元錢買了一支冰棍吃了。現在只剩下21元了。“哎呀，怎么辦？怎么辦呀？急死人了！如果直接告訴老師實情，那會多尷尬呀；可是如果現在打電話給爸爸媽媽，讓他們送錢過來，又會耽誤他們的上班時間，搞不好還會挨一頓罵。嗯…..難道真的要年過七旬的奶奶大老遠地給我送錢過來么？這錢我又不好意思跟老師說緩交…..”我絞盡腦汁地想主意，緊張得大汗淋漓，衣服都汗濕了。“唉，這可怎么好呢？”我急得直跺腳。我反常的行為引起了她的注意“怎么了？你怎么滿頭大汗呀？”她好奇地問道，一雙大眼睛關切地盯著我。“我......我……我只帶了21元錢，還不夠交。”我嚇得連話都說不清楚了。聽了我的解釋后，小星來了一句：“嗨！我還以為是什么大不了的事兒呢！不就是兩元錢嘛，咯，拿去！先應應急。”說罷，毫不猶豫地從口袋里掏出了她僅有的兩元錢，塞到我手里。我知道那是她用來坐公交車的錢。我忙說：“不，小星，這錢我不能收，你回家還要用它來做公交車呀，你給我了，那你不是得走回家了嗎？那會很遠的，差不多要走一個小時，你才能到家呀。我不能這么自私，還記得，我在小組活動時誤解你，還把你趕了出去，你不但沒有怪我，反而對我這么好。這錢我不要。”我又把錢塞到她手里。“哎呀！別推來推去了。你不收的話，我可要和你絕交了啊！”她的.真誠善良，豪爽大度，讓我不知所措，夜讓我覺得自愧不如。我收下了這兩元錢，也收下了她的這片真心。見我最終收下了這兩元錢，她長長地舒了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。
韶光易逝，轉眼間，事情已經過去一年多了。小星也搬走了。但是她對我的好，和她在一起的點點滴滴，依舊深深藏在我心底。她那真摯的笑容讓我刻骨銘心。
突然弟弟跑了進來，打斷了我的思緒，我又回到了現實。發現自己早已淚眼模糊，小星，我想你，你永遠是我最好的朋友。無論我們相距多遠，我相信我們永遠心連心。
我的朋友作文15
我有一個好朋友，她的名字叫做劉麗波。 是我們班的一個全能的人，為什么說她全能呢？因為她什么都會，比如：語文中的生字，全班數她的字寫的最好看；在讀課文時，她讀的最流利，一個字也不岔；在寫作文，數她寫的最棒，而且每一次她的作文本發下來，她的作文都得優。等等！
現在我來說說她的外貌，一張十分精致的瓜子臉上，長有一對目光炯炯的大眼睛，上面長著一對柳葉眉，眼睛的下面長著一個端正的鼻子，再往下是一張十分標準的嘴，再配上一頭烏黑、濃密的頭發簡直是一個美女。她擁有著玲瓏苗條的身材。在考試時她會一本正經，考一百分時她會高興的跳起來，在考試考九十分時她會從她那水汪汪的眼睛里掉下幾滴“金豆豆”。她的聲音十分甜潤、悅耳。我的這位好朋友不僅學習好，還很愛勞動呢！
有一次老師讓全班的學生掃擔當區，有很多的女同學不想掃除，只有她和另外幾個女同學在掃除，老師知道后，很嚴厲批評了我們這些沒有干活的女生后，又獎勵了她們這些干活的人。還有一次，老師讓我們女生擦玻璃，幾個人一扇窗戶，一共四扇窗戶，雖然大家都干活了，但是四扇窗戶有三扇沒干凈，只有一扇窗戶擦干凈了，不用說一定是劉麗波和她的同桌一起擦的。后來劉麗波告訴我們擦窗戶的訣竅，大家一起齊心協力把窗戶擦的十分的亮堂。
她有很多的優點，比如說：愛讀書，愛護書籍，愛勞動等等等等還有很多很多。下面讓我來說說她因為她的優點而鬧出的.笑話，一次我班的一位同學從書店借來幾本書打算在學校看，可是沒想到書剛到學校，不到半天書沒了一半，急的她“金豆豆”都快掉下來了，后來在劉麗波的書桌堂找到了“失蹤”的書，后來一問才知道，原來劉麗波在那位同學的桌子上看見了書，就拿到自己的坐位上去看了，忘了和那位同學說了，這才鬧出這個笑話，你們大家來說看她是不是一個書呆子呀？
還有一次，她在看書，這時她的同桌拿著一瓶鋼筆水，走了過來，一不小心弄灑在劉麗波的書上了，這可把劉麗波心疼壞了，因為這件事她們兩個好幾天沒說話。后來老師對她倆進行了一次談話，她們倆才和好如初我的這位好朋友畫畫也不錯，畫一只小兔子只須幾筆就畫完了，小狗就更不用說了，有時她沒什么事情可以做就坐在座位上，拿出圖畫本和2B鉛筆還有橡皮，畫起小動物大聯歡，一只只小哈皮狗和一只只小雞，在大草原上“翩翩起舞”。小馬和小鳥在一旁唧唧喳喳的談論著什么。咦小豬、小羊和小牛在哪里干嗎呢，哦原來是在練習跳街舞呀。
這就是我的好朋友，一個全能的人。
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