[熱門]這樣的人讓我感動(dòng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我感動(dòng)作文1

　　每個(gè)人家里，都會(huì)有一位天天為全家人做飯的“工人”，每天的一日三餐我們吃得不亦樂(lè)乎，而他們的辛苦，我們無(wú)法想象。

　　那天，我莫名在凌晨四點(diǎn)鐘醒來(lái)，太陽(yáng)都還在賴床。因?yàn)榭诳剩�我走出房間去飯廳接水，聽(tīng)到廚房里有動(dòng)靜，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)時(shí)候外婆已經(jīng)在準(zhǔn)備早飯了。出于好奇，也因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)看過(guò)外婆做飯，我就站在廚房門口觀察起來(lái)。

　　外婆正在切菜，扶著菜的手滿是皺紋，握著菜刀的手一直在抖。每一刀切下去都不太容易，這跟我平時(shí)在電視里看到的那些提著菜刀運(yùn)刀如飛的廚師形象，完全不一樣。只見(jiàn)她一手按著土豆，另一只手微微抖動(dòng)著，要比劃好幾下才切下去一刀，為了把菜切得細(xì)致均勻些，外婆似乎使上了渾身解數(shù)。我真擔(dān)心，她會(huì)不小心切到自己的手。

　　在此之前，我從來(lái)不知道，外婆有手抖的困擾。看到她這樣，我不禁想到她洗衣服、拖地時(shí)會(huì)有多么地困難，手的抖動(dòng)也許會(huì)讓她付出常人兩倍、三倍的精力。可是，洗衣服搓洗困難，拖地拖把拿不穩(wěn)，這些她從來(lái)沒(méi)向我們提過(guò)。不知什么時(shí)候，我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，想到我自己常常抱怨她菜切得不齊不好看，心中的愧疚開(kāi)始發(fā)作。現(xiàn)在的我真想收回這些話，可說(shuō)出的話已如潑出的`水。

　　終于把難切的土豆切好，外婆開(kāi)始炒菜了，菜倒下去的一瞬間，熱油開(kāi)始活蹦亂跳，大概有幾滴濺到了外婆的臉上，外婆輕輕發(fā)出“哎呀”的一聲。我急忙跑到洗手間拿一條毛巾濕過(guò)水拿給她，讓她擦擦。外婆看到我，吃驚地說(shuō)：“這么早，你在這兒干什么，這沒(méi)你的事，快回去睡覺(jué)吧！”

　　早上吃早飯，我拿起筷子夾菜時(shí)，感覺(jué)手里的筷子有千斤重：這些年我對(duì)她的抱怨就像針一樣刺痛我的心，我的心里涌動(dòng)著一股酸楚，這酸楚中除了感動(dòng)，還有愧疚。

　　外婆已經(jīng)年過(guò)花甲，身體大不如從前，卻依然在家里默默付出、無(wú)怨無(wú)悔，讓我們?nèi)�家人心生感�?dòng)。她老人家用行動(dòng)教誨了我，讓我懂得了無(wú)言的愛(ài)、懂得了感恩，今后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，好好對(duì)待外婆，報(bào)答她給我的這份愛(ài)、這份感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文2

　　時(shí)光的消逝，歲月的流轉(zhuǎn)，讓他逐漸老去，也讓我們之間多了層薄膜。

　　您的忙碌，有時(shí)忽略了我。您知道嗎？我多么希望有人陪伴，有人安慰，哪怕一個(gè)微笑也好。而我看到的只有您冷漠的背影。我有時(shí)認(rèn)為您不在乎我了，您不愛(ài)我了，您可知，每次想到這些我有多心痛。

　　那天晚上，我終于見(jiàn)你空閑了。我心驚膽戰(zhàn)的走到你的面前，告訴你：“爸，我們一起去買作業(yè)本吧！”我原以為你會(huì)像昨天那樣毫不猶豫地答應(yīng)。但迎來(lái)的卻是你輕描淡語(yǔ)的：“我不舒服，你自己去吧！”我的心像被針扎了一樣痛。我忍著淚，不在乎的說(shuō)：“不，不用去了。”之后，便一溜小跑來(lái)到后山的山坡上。那是我每次心情不好，散心的地方。那里十分美麗，穿過(guò)樹(shù)蔭，后面是一片五顏六色的花地，和一排稀稀疏疏的'松樹(shù)。這些都是我爺爺親手栽種的。那年夏天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)這塊寶地！心里使在盤算干什么用。這不，幾個(gè)星期后，與你吵架便跑去發(fā)泄了。于是便有了個(gè)僻靜之地。

　　現(xiàn)在，我孤身坐在樹(shù)邊的石頭上。抬頭看著藍(lán)天白云，低頭俯視千山萬(wàn)水。心頭勇上了淚花。我想放聲大哭，可卻怎么也哭不出來(lái)，我抱怨老天都不公，為什么別人家的孩子都有人疼有人愛(ài)，而我卻連父親答案一個(gè)小要求都不能實(shí)現(xiàn)，為什么？我不敢奢望父親的愛(ài)意與陪伴，只求他別冷落我，可終未能實(shí)現(xiàn)。在別人眼前我很堅(jiān)強(qiáng)，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心所想。無(wú)人訴說(shuō)，也無(wú)人理解。看著別人如此快樂(lè)，幸福，我好失落……

　　傍晚，我回到家，看見(jiàn)父親早已睡下，只是留了張字條：對(duì)不起，我未能守約，這是本子，望你能好好學(xué)習(xí)。——愛(ài)你的父親

　　我淚流滿面，頓時(shí)沖到父親床邊告訴父親：“對(duì)…不起！”父親終于微笑著撫摸我的額頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”那一晚，我睡的很熟很熟，以至于忘了自己是怎么回房間的……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，父親并非不愛(ài)我，而是父愛(ài)不易于用語(yǔ)言表達(dá)。

　　父愛(ài)是冰山的象征，迷霧的代表只有用心去敢愛(ài)，才能得到溫暖。

這樣的人讓我感動(dòng)作文3

　　人的品質(zhì)，往往表現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里，便可以看到他的內(nèi)心深處。

　　我不大去菜市場(chǎng)的，都是媽媽去買菜，我總感覺(jué)那里的人嘈雜，是個(gè)人去了就回頭大的地方。

　　“走吧，走吧，這么大了，也該學(xué)會(huì)自己買菜了，別人家的孩子，像你這么大都是家里的頂梁柱啦！聽(tīng)話，快走！”媽媽又嘮叨起來(lái)了，比起菜市場(chǎng)的喧鬧，她的嘮叨就不只是讓人頭大的問(wèn)題了。“行了，行了，我去。”反正今天閑著，就當(dāng)是出去散步一下吧。

　　菜市場(chǎng)離我家也并不遠(yuǎn)，走個(gè)幾百米就到了。像往常一樣，那十幾米遠(yuǎn)就能聽(tīng)到菜市場(chǎng)人們的叫賣聲。“人咋這么多的.呀。”我嘟囔了一句。

　　我們朝里走著，一個(gè)中年男人坐在他的攤位上，朝我們揮揮手，說(shuō)：“看一看了，你看我這菜，多新鮮，價(jià)格也不貴，比那幾攤都便宜嘞！三毛五一斤，買一點(diǎn)吧！”我和媽媽走過(guò)去，看了看，確實(shí)還不錯(cuò)，剛想買一袋呢，這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋跟裙褶一樣深，被駝著，步伐很蹣跚，穿著也破破爛爛的，手里還拿著幾個(gè)空塑料瓶。看來(lái)，她也是來(lái)買菜的。

　　“菜咋賣呀？”老奶奶問(wèn)道。“噢，菜呀，兩毛八一斤。”老板說(shuō)道。“兩毛八，你剛剛還給我們說(shuō)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就用胳膊肘把我懟了一下，搖了搖頭。我剛開(kāi)始很沒(méi)明白過(guò)來(lái)，看了看老奶奶，又看了看老板，終于，我明白過(guò)來(lái)了。我便連忙說(shuō)一句“沒(méi)事沒(méi)事。”

　　老奶奶見(jiàn)菜便宜，便賣了好多，然后慢慢的走了。我和媽媽也在那里買了一些菜，付錢時(shí)，媽媽說(shuō)：“就幾塊錢，不用找了。”說(shuō)完就拉著我快步離去，只留下老板一人呆呆的站在那里。

　　回到家后，我總是在想那件事。直到現(xiàn)在，這件事還是讓我印象深刻。

這樣的人讓我感動(dòng)作文4

　　窗外，白玉lan已冒出了嫩綠的枝芽，櫻花緊跟其后漸漸穿上了花裙子，粉嫩粉嫩的。然而疫情掩埋了春天的生機(jī)，給生活罩上了一層陰霾。

　　“請(qǐng)到小區(qū)門口取快遞！”啊，要到門口取？我，出門？安全嗎？會(huì)不會(huì)被傳染？啊，啊，行不行啊……與媽媽一陣爭(zhēng)論后，我很認(rèn)真的戴上口罩、手套，還特意找了頂帽子，穿上鞋套，走下樓梯，前往小區(qū)入口……

　　“把箱子移到門口。”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，把這桌子移過(guò)去一點(diǎn)擋路了。”

　　“登記的時(shí)候要注意……”

　　遠(yuǎn)處一片嘈雜聲。放眼望去：一片亮綠色映入我的眼簾，“大場(chǎng)志愿者”！他們難道是免疫的？

　　“姑娘，你怎么沒(méi)戴口罩呢？”啊，此時(shí)還有人不戴口罩，我立刻退后了兩步，下意識(shí)的遮住已經(jīng)戴著口罩的鼻子。

　　“來(lái)，帶上吧，這樣大家都安全。”綠馬甲嫻熟的從紙盒中抽出一副潔白口罩，雙手遞給了那位“小姑娘”。“小姑娘”依然專注在那一方手機(jī)屏幕上，淡淡的說(shuō)：“謝了，不需要。”

　　“戴上吧，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。而且你現(xiàn)在是準(zhǔn)備出門……”綠馬甲的.手依然托著那潔白的口罩，面帶笑容。

　　“小姑娘”抬起頭，皺著眉看了看綠馬甲，歪著頭，“好煩，跟我媽媽一樣。”無(wú)奈的接過(guò)口罩，戴上，慢慢走出小區(qū)……

　　春風(fēng)拂過(guò)，櫻花隨風(fēng)時(shí)起時(shí)落。綠馬甲轉(zhuǎn)身，順手捋了捋因勞動(dòng)而落下的碎發(fā)，嘆了口氣……又拿起了測(cè)溫計(jì)。

　　看著這一切，我內(nèi)心一陣涌動(dòng)：疫情期間，我們大部分人選擇的是閉關(guān)，認(rèn)為只要不給國(guó)家添亂就是愛(ài)國(guó)。而我們的志愿者們，他們心中裝的是他人，他們不忘的是初心。他們逆向而行，走向了疫情最前線，以他們微薄的力量在傳遞著溫暖，在驅(qū)趕疫情陰霾。為了我們的歲月靜好，他們默默奉獻(xiàn)，埋頭苦干，我為他們點(diǎn)贊。

　　眼前這一件件綠色馬甲攢動(dòng)著，仿佛疫霾已被驅(qū)趕，正變成濃郁的綠色漸漸向遠(yuǎn)處蔓延……

這樣的人讓我感動(dòng)作文5

　　在我們的生活中，會(huì)遇到各種各樣的人，但有一位老爺爺，卻讓我記憶深刻。

　　那是一個(gè)周末的下午，我和爸爸媽媽一起到菜市場(chǎng)買菜，看著形形色色的蔬菜綠得逼人眼，我們便買了一些蔬菜，走到一個(gè)賣豆腐的攤上，這個(gè)市場(chǎng)只有這一家賣豆腐的攤位。

　　賣豆腐的是一位年過(guò)五十的老爺爺，他穿著洗的發(fā)白的衣服，臉上有許多許多的皺紋，但是他看起來(lái)十分精神。他的攤上只剩下一塊豆腐。媽媽說(shuō)：“剛買了鯽魚，今晚吃鯽魚燉豆腐吧”。說(shuō)完，媽媽便上前問(wèn)那位老爺爺：“大爺，你這塊豆腐多少錢，我買了。”老爺爺眼睛看著遠(yuǎn)處說(shuō)：“一元六角錢”。媽媽便拿出了兩元錢，讓那位老爺爺賣給她。老爺爺回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我這豆腐不賣了”。

　　媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣：“你這豆腐不就是要賣的嗎？我給你兩塊，不用找了。這樣你也可以早點(diǎn)收攤回家。”老爺爺聽(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“真的很對(duì)不起，這豆腐剛才一位老太太說(shuō)要買。”說(shuō)完便指著遠(yuǎn)處一位抱著孫子的老奶奶。原來(lái)，這位老奶奶剛剛跟這位老爺爺說(shuō)好了，要買他的豆腐，但是老奶奶的孫子把腳弄臟了，老奶奶便帶著她的孫子洗腳去了。

　　我和爸爸媽媽只好去其他攤位，慢悠悠的轉(zhuǎn)悠了半天，收獲滿滿。我們準(zhǔn)備打道回府，經(jīng)過(guò)老爺爺?shù)臄偽粫r(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶抱著她的孫子，匆匆走過(guò)來(lái)。老奶奶嘴里說(shuō)道：“不好意思，讓你久等了，這塊豆腐多少錢？”老爺爺用秤稱了一下，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“一元六角錢。”那位老奶奶從口袋里拿出了她的'零錢：一張20塊、一張一元和一張五角錢。老爺爺看了看，笑著對(duì)她說(shuō)：“你就給一元五角錢吧。”老奶奶給了他，拿著豆腐抱著她的孫子便走了。

　　老爺爺看見(jiàn)了我們，很抱歉的對(duì)我們說(shuō)：“今天豆腐買得快，實(shí)在是對(duì)不起啊！你們?nèi)绻�什么時(shí)候想買豆腐，跟我說(shuō)一聲，我?guī)湍銈兞糁�。”�?tīng)著老爺爺?shù)脑挘�我的心里漾起了一股暖意�?/p>

　　在我們的身邊，總有這樣讓我感動(dòng)的普通人。

這樣的人讓我感動(dòng)作文6

　　感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。——題記

　　打開(kāi)記憶的門閥，喚醒內(nèi)心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。

　　那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無(wú)所知的我，被同學(xué)“看不起”，也不是說(shuō)看不起，就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體，這個(gè)老師卻是個(gè)例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對(duì)于新來(lái)的我更加寬容，也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的理由吧。

　　“先彈這個(gè)鍵，再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著。“可以嘗試把它們連起來(lái)嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會(huì)笑你的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門級(jí)，但我卻能在一節(jié)課內(nèi)，把它大大小小差不多的音符彈出來(lái)，老師驚喜地大叫起來(lái)，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去，于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。

　　“你可以開(kāi)始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。

　　我開(kāi)始彈奏了，突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái)，像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來(lái)，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái)，我的手絲毫沒(méi)有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的.功夫過(guò)去，鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來(lái)，看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動(dòng)了。

　　這樣的人我不得不感動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文7

　　院子里的梨樹(shù)開(kāi)花。在城中狹窄的院落里，這棵梨樹(shù)可算是大樹(shù)，約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院，走過(guò)一排長(zhǎng)滿青苔的石階，轉(zhuǎn)眼來(lái)到紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽(tīng)從院落深處吹來(lái)的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。

　　我靜靜地閉目養(yǎng)神，忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到頭。睜眼一看，一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開(kāi)，跑到一個(gè)小男孩的邊上。小男孩安撫一下那只小貓，滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“姐姐對(duì)不起，我來(lái)河邊給我的五只小貓洗澡，它……總之，十分抱歉。”他一副快哭的樣子，我也不好再說(shuō)什么，這樣的小事就算吧。

　　原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來(lái)。林中飛起毛毛雨，園里被霧靄籠罩著。等雨停再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著飄揚(yáng)的`雨絲。這雨絲毫沒(méi)有要停的意思，我的目光無(wú)意間瞄到那個(gè)樹(shù)下的身影——這不是之前的小男孩嗎？原來(lái)他還沒(méi)走啊。

　　只見(jiàn)小男孩把五只小貓摟在懷里，嘴里念叨著：“不要怕，不要怕！沒(méi)事的，雨停就可以走，可千萬(wàn)不要被雨淋到呀……”他護(hù)著小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得濕透衣服。我正想遞傘過(guò)去，此時(shí)來(lái)一個(gè)略顯高瘦的男孩，打著傘走向他。

　　“退退，怎么淋成這樣？會(huì)感冒的！”

　　“一期哥，沒(méi)關(guān)系，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒。”

　　高瘦男孩半邊身子淋著雨，把傘的大半邊都給那個(gè)名叫“退退”的小男孩。

　　這樣的付出，雖然只是平淡無(wú)奇的小事。但在這利己的時(shí)代，卻是很難再看到。人們對(duì)所有人事都漠不關(guān)心，甚至對(duì)親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來(lái)，還有這樣愛(ài)惜小動(dòng)物的人，還有這樣令人動(dòng)容的情景，還有這樣純凈透徹的心靈！

這樣的人讓我感動(dòng)作文8

　　我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校附近有一家燒餅店，人很多，我也是那里的常客。

　　猶記得那天天氣不是太好，深秋的下午總是有那么幾絲涼意。上午太陽(yáng)還高照著，出門時(shí)就沒(méi)有帶上外套，一到下午，烏云把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，留下的只有蓄勢(shì)待發(fā)的雨水和響雷。

　　剛下課，一道閃電刺破云層，雨水像得到了開(kāi)戰(zhàn)的指令，與地面上僅剩的一些枯草開(kāi)始激戰(zhàn)。聽(tīng)著這雨水激戰(zhàn)的聲音，我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，一定是衣服穿少了。

　　一開(kāi)始我并沒(méi)有慌張，在書包里摸索了一陣，并沒(méi)有找到我的雨傘。這下，我的.額頭上開(kāi)始冒出一些細(xì)小的汗珠，教室里已經(jīng)只剩下我一個(gè)人了，身上只有一個(gè)脆弱的書包。但，回家是一定要回的。

　　我把書包舉過(guò)頭頂，等雨的大戰(zhàn)到了中場(chǎng)休息時(shí)，深吸一口氣，沖了出去。還沒(méi)走幾步路，我已經(jīng)變成了落湯雞，衣服濕濕地粘在身上，書包承受不住開(kāi)戰(zhàn)的雨水，奄奄地被我的手托著。剛想著先去找個(gè)地方躲下雨，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“同學(xué)”，我便順著聲音跑了過(guò)去。

　　我抹干臉上的雨珠，抬頭看見(jiàn)剛剛叫我的是燒餅店的老板娘。她地遞了一塊手帕給我，“擦擦吧，全是水，會(huì)冷到的。”我一臉抱歉地笑了笑說(shuō)“謝謝”。看著窗外激戰(zhàn)著的雨水，思考著怎么回去，“怎么回去？又要跑回去？”老板娘一邊做著燒餅一邊問(wèn)著我。剛想說(shuō)些什么，但被噴嚏擋了回去。“哎喲。”老板娘把手在圍兜上擦了擦，掏出手機(jī)，“打電話給家里人吧，叫他們來(lái)接你。”我感激地接過(guò)了手機(jī)，但打電話時(shí)家里人的手機(jī)都打不通了，估計(jì)是雷雨天氣信號(hào)不好，只好無(wú)奈地把手機(jī)還回去。老板娘又變戲法似地掏出了一把雨傘和一塊燒餅：“那你自己回去要小心點(diǎn)哦，別冷到了，燒餅給你暖暖身子。”我無(wú)法拒絕她的好意，道了謝，出了燒餅店。

　　那把雨傘在雨中搖曳著，燒餅的香味在空中飄散著。此時(shí)的雨水不像是勇猛的戰(zhàn)士，像一道暖流，在心田與感動(dòng)一直流著。

這樣的人讓我感動(dòng)作文9

　　在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原;近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的教師嗎?

　　說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?

　　是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)?是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子?是父親，偉大的父親。假如沒(méi)有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?

　　父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動(dòng)嗎?是誰(shuí)帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋中航行?是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶?是教師，辛勤的教師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的'還有教師。她為什么給我們講課?她為了什么?教師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫教師完成這個(gè)小小的愿望?

　　生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好!

這樣的人讓我感動(dòng)作文10

　　那年大雪紛飛，家家戶戶關(guān)門閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂(lè)祥和的氣氛。可街上，卻游蕩著一個(gè)孩子。

　　孩子家里空無(wú)一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰(shuí)知?jiǎng)傔~出家門，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門。

　　就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來(lái)吧。”

　　那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。

　　“快進(jìn)來(lái)啊，孩子。”屋里走出一個(gè)女人，牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。

　　進(jìn)了屋子才發(fā)現(xiàn)，這是一家三口。“姐姐，快來(lái)啊！你陪我玩游戲吧。”一個(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥(niǎo)似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒(méi)意思，你陪我玩游戲吧！”

　　爐火融化了孩子身上的雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的'心。不一會(huì)兒，二人便開(kāi)心的玩到了一起。

　　也不知過(guò)了多久，外面?zhèn)鱽?lái)了喊聲：“出來(lái)吃飯嘍！”

　　不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂(lè)融融，活像一家人。

　　吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。

　　故事到這里就結(jié)束了。許多人會(huì)問(wèn)我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。

　　故事里的主人公就是我。

　　在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無(wú)形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì)有一些人，帶著善良，帶著愛(ài)，跨越這道壕溝，來(lái)溫暖你的心靈……

這樣的人讓我感動(dòng)作文11

　　映山湖旁的梔子花散發(fā)著脈脈香氣，它不像牡丹那樣艷麗，也不像玫瑰那樣高貴，但它淡雅的容顏，卻深深打動(dòng)了我的心。

　　梔子花的香味是那樣獨(dú)具韻味，一次次勾起了我的記憶。

　　曾經(jīng)，在這叢梔子花叢旁，忙碌著一個(gè)七十多歲的老奶奶攤主，專門為人做梔子花項(xiàng)鏈。一頭銀發(fā)，眼眸明亮，消瘦的臉上留下了幾道印證歲月的皺紋。柔和的淡淡笑容浮現(xiàn)，卻像一湖寧?kù)o的春水，仿佛可以倒映世間的點(diǎn)滴美好，仿佛可以撫平世事的寥落滄桑，令人動(dòng)容。

　　在她身旁的竹籃里，靜臥一袋袋梔子花和一團(tuán)棉線，一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶著一團(tuán)團(tuán)梔子花香的味道。我被吸引，靜候旁邊，只見(jiàn)她嫻熟地使用針線，針刺破梔子花的莖，穿線，打結(jié)，一條鮮活的梔子花項(xiàng)鏈在風(fēng)中輕輕低吟，是陽(yáng)光中最璀璨一串明珠，是平凡生活中最美妙的一首歌謠。

　　她溫和的大手在我的眼前晃動(dòng)，梔子花香灑落在我的脖子周圍，幻化出了一個(gè)梔子花天使：我。“真美呀!”暖言流淌，風(fēng)撩起她溫暖人心的聲音，這使我隱隱感受到那是一個(gè)似乎非常年輕的人兒，不再蒼老，而是住著和梔子花一樣新鮮、有趣又純潔的靈魂。“喜歡嗎?”溫和的喜悅在她那雙慈祥的.眼睛中閃耀著星光，讓人頓時(shí)覺(jué)得親切又放松。

　　我微微閉合雙眼，輕撫胸前的梔子花項(xiàng)鏈，輕輕吸一口。一襲芬芳在鼻尖盤旋，潔白的，甜甜的，柔柔的，連風(fēng)中都傳來(lái)了夢(mèng)幻的芳香，我的眼中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

　　沉醉中，道路旁的梔子花在風(fēng)中搖曳著溫馨的笑容，仿佛為這個(gè)寧?kù)o的午后又增添了一絲絲情意。

　　再回首，我仿佛依然可以看見(jiàn)那梔子花叢旁站立著一位串聯(lián)美好的天使，如此清晰，她的笑容深深給我留下了一湖瀲滟的感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文12

　　細(xì)心留意一下生活，可以發(fā)現(xiàn)很多令人感動(dòng)的人：為別人拾起掉落東西的路人；為孩童打針輕聲安撫的護(hù)士；微笑對(duì)人的保安他們都是平凡的人，卻擁有不平凡的心。就像夜空中的星星，在黑色幕布上發(fā)光發(fā)熱。

　　小區(qū)里的一個(gè)保安伯伯人很好，一直對(duì)他印象深刻。以前，放學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的車，一般是和朋友一起坐公交車的，坐到站后，便和朋友道別，在一棵大楊樹(shù)下分手。從小區(qū)門到家還有一段距離，如果放學(xué)早，天亮著的話周圍的樹(shù)木清清楚楚立在兩旁，心里會(huì)安心。可是放學(xué)晚，天色一暗，周圍的氣氛就會(huì)大大轉(zhuǎn)變，樹(shù)枝和樹(shù)枝連在一起，混沌一片，樹(shù)葉和樹(shù)葉摩擦發(fā)出的沙沙聲更是讓人忐忑。灌木叢明明暗暗的里面好像隨時(shí)會(huì)串出一只大怪獸。平時(shí)走這條路心總是會(huì)吊起來(lái)，手緊緊地抓著書包的肩帶，仿佛這條路是通往異世界的路。

　　有一天，像以往一樣，到小區(qū)時(shí)天已經(jīng)暗了。我低著頭，抓緊書包帶快步走，寬寬的路上沒(méi)有一個(gè)行人，只有我空蕩蕩地走在大道上。走了一段路，身后好像出現(xiàn)了一點(diǎn)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，隨著時(shí)間推進(jìn)，這束光離我越來(lái)越近，同時(shí)還有漸行漸近的腳步聲。皮鞋踩踏地面的.聲音讓我有點(diǎn)害怕。直到聲音停在我身邊，帶著親切的家鄉(xiāng)口音小姑娘，這么晚才放學(xué)啊？響起，我才好奇地轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)面容和善，身著保安服的老伯伯。我的心輕松下來(lái)。友好地回答了他的問(wèn)話。本以為他打完招呼會(huì)走，可是他好像是特意的一樣，慢下腳步拿著手電筒幫我照亮前面的路，還是搭著話，我時(shí)而答應(yīng)著，時(shí)而笑而不語(yǔ)。大道上有兩個(gè)腳步聲，一個(gè)是板鞋的，一個(gè)是皮鞋的，此刻的皮鞋聲變得鏗鏘有力，好像要把黑夜沖破一般，我十分有安全感。到家樓下了，我轉(zhuǎn)身充滿感激地向他道謝，他憨厚地笑了，又用帶著濃厚鄉(xiāng)音的普通話向我告別。

　　以后的日子里，我都不再懼怕走夜路了，時(shí)常碰到這個(gè)可愛(ài)的老伯伯。碰到他時(shí)我也會(huì)向他打招呼。耿直可愛(ài)的保安伯伯，用他的善解人意，用他的細(xì)心陪護(hù)給了一個(gè)陌生孩子父親般的呵護(hù)。這樣的人讓我感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)作文13

　　他是讓我又愛(ài)又敬，有時(shí)還稍有一些畏懼的男人。但當(dāng)我有需要時(shí)，什么都無(wú)法阻止他竭盡全力來(lái)呵護(hù)我，那一刻，感動(dòng)溢滿心間。

　　今年的冬天又是一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，冷的人直打哆嗦，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我把手從剛剛捂暖的口袋里伸出來(lái)緊了緊我的帽子。放學(xué)了，站在公交站等著媽媽的到來(lái)，一輛又一輛車從我面前飛馳而過(guò)。我等了又等，等來(lái)的不是媽媽而是那漫天飛舞的雪花，它們很美，可我并無(wú)心情去欣賞他們。于是在心里一遍又一遍的埋怨著媽媽和這讓人心生“恨意”的雪！

　　我低下頭，一滴“水”落在了地上，只是一瞬間就成了冰，我下意識(shí)的伸出手摸了摸臉蛋兒，可能是這該死的風(fēng)吹的.，即便是臉上布滿淚水也毫無(wú)察覺(jué)。我擦干臉，坐在空無(wú)一人的凳子上，閉上眼抬起頭，任這風(fēng)和雪在我臉上拍打，不知是誰(shuí)一下將我抱入懷里，“爸”！我懷著欣喜、驚訝，用有些嘶啞的聲音激動(dòng)地叫了出來(lái)，爸爸將又笨又厚的大棉襖遞給了我，“媽媽臨時(shí)有會(huì)議，讓我來(lái)接你，可惜我沒(méi)開(kāi)車，我們坐公交車回去吧！”父親的語(yǔ)氣中帶著一些歉意。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　公交車上，在父親溫暖的懷里，一陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)。再睜眼時(shí)，我已經(jīng)躺在溫暖而舒適的床上了，也不知爸爸怎么踩著雪，背著一百多斤的我，一步一滑地走回家。天已經(jīng)黑了，一出屋我就看到了媽媽，“爸爸呢？”“送你回來(lái)，又上班去了”。媽媽答到。我打電話給爸爸，他俏皮地說(shuō)：“醒啦！真是個(gè)懶蟲，在哪里都能睡著。”我?guī)е�哭腔回了他一句：“嗯。”因�(yàn)閺乃�的聲音里，我可以清晰的�?tīng)出他還疲憊地喘著氣。這么黑的夜，這么冷的天，這么大的雪，他還在為這個(gè)家拼搏。

　　他不能不工作，因?yàn)樗�的背上有我們；他可以不�?lái)接我，但他選擇冒雪前往。也許他不善言談，但我知道他心疼我，愛(ài)我。這樣的人，怎能不讓我感動(dòng)……

這樣的人讓我感動(dòng)作文14

　　生活中總會(huì)有一些人令我們感動(dòng)。這樣的人無(wú)處不在。他們有可能是老師，有可能是父母，也有可能是平常生活中的陌生人。

　　在家庭中，她照顧孩子，為了心愛(ài)的孩子而辭去自己最愛(ài)的工作。從她的寶寶誕生的第一天起，她就悉心照料自己的孩子，她從不說(shuō)累，也從沒(méi)有抱怨。她看到孩子笑了，自己也會(huì)不由自主地跟著笑起來(lái)。她把自己美麗的容顏給了孩子，取而代之的卻是歷經(jīng)滄桑的皺紋。她把自己一頭像黑色綢緞的'烏黑長(zhǎng)發(fā)給了孩子，取而代之的卻是一頭銀絲；她把自己明亮的眼睛給了孩子，取而代之的卻是一雙昏暗的眼睛……沒(méi)錯(cuò)，她就是——媽媽。

　　俗話說(shuō)：“可憐天下父母心！”是啊，父母天天為我們操心，自己卻一點(diǎn)也顧不上。他們每天心里都想著，讓孩子過(guò)得好，不受一點(diǎn)兒委屈。他們想讓自己的“小公主”和“小皇帝”快快長(zhǎng)大成人，快快懂得人生真理。他們舍不得吃，舍不得穿，省下錢來(lái)給我們用，給我們玩，伺候著我們，但我們卻無(wú)動(dòng)于衷。想及此，我感到十分內(nèi)疚，又十分感動(dòng)。

　　老師，永遠(yuǎn)都是同學(xué)們心中最偉大的形象。他們教書育人，雖說(shuō)每個(gè)月都拿著微薄的工資，但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑容。知道他們?yōu)槭裁撮_(kāi)心嗎？不是因?yàn)榘l(fā)了工資，而是他們又教會(huì)了同學(xué)們知識(shí)。孩子，是父母的全部。而學(xué)生，也是老師的全部。

　　都說(shuō)，老師是學(xué)生的再生父母，也對(duì)啊！在我眼中，班主任親切得就像我的媽媽一樣，工作中她從來(lái)不說(shuō)苦，不喊累。看著那些被粉筆末染白的青絲，我就會(huì)莫名的心疼。他們?yōu)榱宋覀儯瑘?jiān)持了很多，放棄了很多，同學(xué)們常常會(huì)為了一些小事而爭(zhēng)吵，但是老師們都能為同學(xué)們化解。我真的很喜歡老師們。

　　父母，老師都是值得人敬佩的人，同時(shí)他們的精神也很讓人感動(dòng)，我們要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，讓他們發(fā)自內(nèi)心地為我們感到高興、欣慰……

這樣的人讓我感動(dòng)作文15

　　312宿舍眾美云集，但要說(shuō)和我關(guān)系最好的就是我的上鋪任校樂(lè)。我們稱她為“樂(lè)樂(lè)”。

　　樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)相十分引人注目，她的眼睛很大，不像是一顆小星星，而像一個(gè)閃閃發(fā)光的星球。一個(gè)人的`內(nèi)心怎么樣，從眼睛里就看得出來(lái)。

　　她是個(gè)奇女子。“奇”在哪？她在別人賴床的時(shí)候，已經(jīng)早早整理好床鋪，開(kāi)始整理儀表了。有人調(diào)侃：“你該不會(huì)一晚上沒(méi)睡吧？”她只回以淡淡一笑：“你們昨晚在說(shuō)悄悄話的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入半睡眠狀態(tài)了。”她就是這樣，從來(lái)都認(rèn)真、守時(shí)。這一點(diǎn)是我不能比擬的。

　　然而認(rèn)真守時(shí)只是她眾多優(yōu)點(diǎn)中的滄海一粟。

　　她的“奇”，更表現(xiàn)在她的追求上進(jìn)。在一次短暫的考試失利之后，她去陽(yáng)臺(tái)上吹了大半夜冷風(fēng)。我裹著厚棉衣出去叫她：“這么冷，快回去吧，不就一次失利嗎？別傷心！”她卻十分堅(jiān)定地說(shuō)：“這風(fēng)會(huì)一直吹進(jìn)心里，永遠(yuǎn)警戒我。”我被徹底打動(dòng)了。冬月里的風(fēng)冷得刺骨，而她的斗志卻熊熊燃燒。在那以后，她比以前更刻苦了。她放下“三閑”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，課堂上回答問(wèn)題也更積極了。作為室友的我為她感動(dòng)。不管表面如何光彩照人，付出的辛苦只有自己看得見(jiàn)。失利又如何？淚水只配往肚子里咽，汗水才真正有價(jià)值。

　　而奇女子也是個(gè)女子，多愁善感也不可避免。她也會(huì)因?yàn)橄爰叶�局促不安。�?dāng)我們大多數(shù)女生情緒失控時(shí)，我想，她心里是和我們一樣的。但她安慰別人，也像安慰自己：“我們?cè)趯W(xué)校好好的，父母才不會(huì)擔(dān)心。他們現(xiàn)在一定在夢(mèng)里和我們相遇了，我們也趕緊入夢(mèng)，也和他們邂逅！”樂(lè)樂(lè)再一次讓我感動(dòng)了。她會(huì)抑制情緒，自我調(diào)節(jié)，這下，我又自愧不如了。

　　在她身上我看到了許多令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)：規(guī)矩、刻苦、有孝心、有恒心、不嬌氣……這些閃光點(diǎn)正如漫天繁星，照亮了我們，感染了我們。這些優(yōu)秀品質(zhì)定會(huì)日積月累地蔓延開(kāi)……

　　這樣的人讓我感動(dòng)！

【這樣的人讓我感動(dòng)作文】相關(guān)文章：

這樣的人讓我感動(dòng)02-20

這樣的人讓我感動(dòng)小學(xué)作文10-27

這樣的人使我感動(dòng)作文12-18

這樣的人讓我感動(dòng)初中作文06-07

這樣的人讓我感動(dòng)作文11-17

這樣的人讓我感動(dòng)初一作文08-30

這樣的人讓我感動(dòng)作文【精】10-14

【薦】這樣的人讓我感動(dòng)作文10-17

這樣的人讓我感動(dòng)作文【熱門】11-01

【推薦】這樣的人讓我感動(dòng)作文11-01