(優)我的同學作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學作文,歡迎大家分享。
我的同學作文1
我的同學叫王小珂。她大大的眼睛,長長的頭發,是一個很文靜的'女生。
她很愛學習。每次考試都是全班第1名,所以我們大家叫他學霸。記得有一次上數學課。老師出了一道遇到難題,班里大部分同學都不會做,我也同樣。就在這時候,王小可同學舉起了手,我們40多雙眼睛同時都看向他。我有點半信半疑,結果她把算理全說出來了,回答的非常正確。真是了不起。
她的愛好很多。他在星期天報了很多課外輔導班:有鋼琴、美術、書法等。我想了想,他根本沒有時間玩,他的學習成績越來越好,各方面全面發展。果然配得上學霸這兩個名字兩個字。
她不僅學習好,而且非常樂于助人。不管誰,遇到困難,他總是熱情的幫助。她說“幫助了別人,自己也感到很快樂”
她是我最令人敬佩的好同學。
我的同學作文2
我的同學是一個活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛的櫻桃小嘴。她的手又尖又細,白白凈凈,想寶玉一樣好看。
她喜歡上數學課。在數學課上她非常愛舉手,而且,她每次回答都全對。每次考試都拿一百分。每天的數學作業都在學校完成。她活潑開朗,樂于助人。有一次,我有一道題不會,她還教我這道題的方法。她說:“下次你有不會的數學題就叫我,我很樂意為你解答。‘’聽完她的`話,我的心暖暖的。我不開心的時候,她也會逗我開心,讓我笑個不停。
她喜歡畫畫,有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課,學編程課的時候,她設計的家非常有趣,各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個同學是誰嗎?
我的同學作文3
她長著一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。腦袋后面扎著一個馬尾辮,看上去非常漂亮。
她不僅長得好看,學習成績也很好,常常門門功課都考100分,還光榮地加人了少先隊員,在班里當上了班干部。她喜歡樂于助人,上次,我遇到了一個問題一直解不開,她便走過來,認真地給我講解,講得很是仔細,還讓我用本了記了下來。還有一次,她的.同桌忘記帶鉛筆了她便從自己的鉛筆盒里,拿出一支鉛筆,熱心地借給自己的同桌呢!她還是老師的小助手,主動幫老師分擔,比如搬東西啊、幫老師改作業啊,她樣樣都能完成的又快又好呢,還幫著管班級紀律。
她像花一樣美麗,像太陽一樣溫暖,你們猜猜,她是誰呢?
我的同學作文4
我的同學很多,個個都十分活潑可愛,異常是許文嬌。
許文嬌的個子和我一樣高,圓圓的.臉蛋,小小的眼睛上長著彎彎的眉毛。她是個十分活潑聰明的小女孩。
許文嬌很聽教師的話,學習很好。上課認真聽講,對教師提出的問題都能大膽回答。對教師布置的作業都能認真完成。她刻苦學習,每次考試成績都很優秀。
她活潑可愛,關心同學。有一次,課間活動,我們在一齊捉迷藏,有個同學不細心滑倒了,她急忙跑去把他拉起來,幫他打打身上的灰塵,連聲問;疼不疼?那個同學說;沒關系。我們又開始玩耍了。
許文嬌是我學習的好榜樣。
我的同學作文5
我們班有一位非常優秀的同學,她不僅學習是我們班的第一名,而且在我們班也經常受到表揚。她就是我們班的豪她是一個非常優秀的學生每年有三個好學生她離不開,她還很愛班級團體。昨天放學的`時候,學生們聽到鈴聲,蜜蜂都出去了,她突然停下了腳步。我跟著她的眼神看,教室里很亂,地上有一堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了以后這樣想。“也許他們著急出去玩,沒有時間打掃,我們收拾吧!”“說完話后,拖著我開始齊聲打掃教室。我們掃地,擺小桌子,擦黑板,很忙。過了一會兒,終于打掃完了。豪把垃圾裝進一個袋子里出來,離開教室,關上門,扔垃圾。她跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看到她臉上帶著生肖的痛苦表情站起來,揉著膝蓋堅持扔垃圾,我們才收拾東西回家。這就是我們班優秀的同學,夠優秀了吧!我也要向她學習。不僅要努力學習,還要更加熱愛我們班集體。因為班級團體就是我家。
我的同學作文6
一提起同學,大家可能都不陌生,因為在我們生活的周圍,有很多同學,雖然同學多,但是真心為對方著想的并不多。在小學,我有個同學,非常另我驕傲。
我的同學他長的很帥,他有一雙大大的眼睛,一張樸實的`臉,高高的鼻梁下有一口流利的小嘴,身當學習委員的他,心善良,還愛幫助同學。
有一天突然下起了大雨,我還在上學的路上,并且沒有帶傘,這是他把傘借給我,可他卻被淋濕了,第2天他病了,我當時因為太愧疚沒有去看他。我覺的太無能,連一點勇氣都沒有,不知你怎么認為我的為人,做人原則我沒有掌握好,我一定會改。
他的名子是鵬飛,鵬飛我想對你說“對不起”。
我的同學作文7
我們班有許多調皮的同學,其中就有我,可是今天我要寫我們班最調皮、學習最差的王文忠同學。
記得今天上體育課的時候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊伍一個一個跳過去,而他卻在隊伍后面踢毽子。
當上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是最響亮的。最終他的`毽子被沒收了。
他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優秀的作文,當同學讀完自己的作文正要回到座位上時,一塊橡皮飛了過來,擊中了那個同學,而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說我們班的王文忠同學是不是特別調皮啊?
我的同學作文8
一、外形篇
我的同學馬李承長得眉清目秀,可就是走起路來太慢了,而且在男生里,他很矮,力氣也很小,同學們都叫他“小蝸牛”。
二、作業篇
馬李承是班里作業做得很慢的`人,每到老師叫他快交作業時,他總說:“快了,馬上好。”可過好久老師也沒見他交作業。害得老師每天放學后都要把馬李承留下來。
三、飲食篇
“蝸牛”小馬每天吃飯都很慢,我們都吃好了,他還在用筷子慢慢夾菜吃,每當這時,同桌就笑他:“小蝸牛,吃得可真慢啊!”聽到這句話,馬李承馬上反駁,說:“慢又怎么了,我馬上就好了。”聽了他的話,我們就笑笑,無話可說啊!
四、考試篇
馬李承考試時,速度更加慢了!“叮鈴鈴!”鈴聲響了,可馬李承才做到解決問題的第一題。我們都交卷了,只有他還在不停地寫,可寫完了,質量也不一定會好。哎,誰叫他是“蝸牛”小馬啊!
可憐的馬李承,真是要加快速度了啊!
我的同學作文9
胡豪杰是我的同班同學,也是我的一個好朋友,他的皮膚很黑,可是他有一雙明亮的大眼睛,他非常樂于助人。
記得那是二年級的一天,老師讓我去開窗戶,我飛快地上了桌子,不知怎么,窗戶關得非常緊,結果,我費了九牛二虎之力也沒有把它打開,這時。胡豪杰自告奮勇地說:“我來幫你吧。”話音剛落,只見他像小猴子一樣竄了上來,二話沒說擼起袖子就在使勁地開窗戶,這時我看見他的臉憋得紅紅的`,也很費勁,我說:“咱們一起開吧
人多力量大。”沒一會我們就把窗戶打開了,這時我們都明白了一個道理:團結就是力量
我的同學作文10
我有一個很逗又很稀奇古怪的同學。他有著一個小小的瓜子臉,他還長的比較高,有著一雙小咪咪的眼睛。他有一個又高又挺的鼻子,烏黑且而很短的`頭發。還有一雙又尖又細且而又長的小手。
他是一個膽大得不能再膽大的人啦!有一次他竟然在一口一口的地喝剛剛滴到地下的臟水,不過他沒有說很難喝,且而還說地下的臟雨水好喝,因為是人造雨,反正我是連一滴雨都沒喝過的人。最神奇的是有一次他的頭流血了!我也不知道他的頭好好的,為什么突然流血了。然而他竟然說一點兒都不疼?還有更奇怪的是,有一次他被螞蟻狠狠地咬了一下,他竟然不以為然地說一點兒也不疼,只是一點點癢!
猜猜這位稀奇古怪的同學是誰呢?
我的同學作文11
在我眼中,同學是一個很親切的字眼,他們陪伴了我五年,在這期間我們發生了許多有趣的事情,讓我最難忘的就是我的好朋友李某某。
她是一個特別可愛的女孩子,大地長著一雙彤彤有神的大眼睛,一個高高的鼻梁,一張能說會道的嘴。
他是一個小書蟲,每天周末都把自己窩在家里看書,記得有一次我叫她出來玩,我足足等了半個多小時,他還沒到,后來我生氣地來到了她家,發現她現在家里看書,然后大兒不好意思說,我看書看的`太入迷,給忘了,這真是讓我哭笑不得啊。
他是一個非常樂意準的人現有有次我忘帶雨傘了,就用衣服披在頭上來躲雨這時候他拿著傘走了過來,把傘遞給了我,就是從這開始,我們成了好朋友。
你們別看她平時文文靜靜的背地里也是一個馬大哈,他經常上體育課的時候忘帶跳繩上美術課的時候忘帶油畫棒每當這時他就會紅著臉來找我借。
這樣的她,你們喜歡嗎?
我的同學作文12
今天,我來介紹一下我的同學。
他的個子高高的,像山一樣高,又高又壯的。他的眉毛粗粗的,像一條裂開的大縫,他還有一張能說會道的嘴巴。
我的同學,他是一個小書迷,也是個搗蛋鬼。
他上課看語文書,睡覺前也看書,下課就去玩,總之他每天都少不了看書。他每天至少看幾十頁書,漫畫書可以一口氣看完,按我說的話,他就是一個大書蟲,誰讓他又高又大呢?
小書蟲的書特別多,他還有一整套的故事書,可是現在已經讀完了,難怪他是個書蟲。
小書蟲上課的'時候特別的認真,有時候同桌找他說話,偶爾也會和同桌一起說,不過基本上他會提醒警告同桌。
這個小書蟲就是我的同學,他姓周,哈哈,應該知道他是誰了吧!
我的同學作文13
我的同學逸瀅長著一頭烏黑的秀發,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時,有一天,逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和逸瀅異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙,專心致志的`畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中,還經常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。
我的同學作文14
我有一個好朋友,猜猜她是誰?她長著一雙水汪汪的眼睛,有一個蒜頭似的鼻子,她還一張櫻桃小嘴,一頭烏黑靚麗的`頭發在空中搖曳,我也想留著長長的頭發。
她很活潑很開朗,而且很得分享,她次帶了好東西都會分給別人,她自己不吃也要分給別人。她樂于助人,有一個同學在校園的走廊里下課不小心摔跤了,正在收拾筆盒的時候看見了第一時間從教室跑出扶起同學,并且溫柔地詢問同學沒有受傷?”你們看她是不是很暖心?其實她有點笨笨的,因為她做題總是不會做,想破腦袋都想不出問題的答案,所以她總會問前后左右的同學,是不是還有點可愛?
但是,她喜歡畫漫畫,她每次畫畫都能驚艷到我的眼睛。她每次上畫畫課都挑難的圖畫,她一畫完,就能掛在墻上給別人參考,我也想像她一樣。你們猜到她是誰了嗎?
我的同學作文15
我們班有一位同學名叫謝德昆,他長的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來還有一對可愛的小酒窩,個子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學習很好,上課回答問題也很踴躍,字寫的`也很好看,他不但學習好,而且還有很多特長,比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。
他經常助人為樂,有一件事至今讓我很難忘,二年級開學的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當我還給他筆的時候,我對他說:“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧。”可他微微一笑說:“沒關系的,我回家再削。”
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。
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