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【實用】同桌作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
有一個非常有趣的男生，是我的同桌，不僅會說笑話，還會編幾個特搞笑的笑話，把我們笑得前合后仰。
改寫課文，膽大包天
有一種風趣總是在我身邊，老是晃來晃去的。不用說，是Me的同桌。他老是愛改課文，總是把一句好句改成不像樣的垃圾句。
我在一旁聽見了，不想笑都被他惹笑了。
“轉(zhuǎn)過鞋店，看見一家?guī)勔姶蟊愕某粑叮犚妱e人尿尿的聲音，我開始想吃大便了，可是我沒有票票，怎么辦？”
我笑得快瘋了，輕輕拍打著桌子，“有毛……貓病啊”我邊笑邊說。
放學了，我慢吞吞地走著，心想“昨天吃了幾塊？在哪里吃的？”他不管我，還在哪里說，沒完沒了的。
我是語文課代表，我有點生氣了，把他的'書拿開，他正好讀到“屁”這個字(是改修后的字)他上下頓了頓，眼睛變成半圓形的了。他五官好滑稽啊。然后就趴在桌子上假哭起來。
后面的蘇大娘(叫綽號的)拍了怕他的頭，他又傻笑起來。
我告訴他“你改個鳥啊，那么好的課文被這么一改，它比大便還不如。”“管你鳥事”他說。我氣起來，把他記下來，他連忙說“啊，大娘，求你了，別記這個帥哥！啊不是百姓。”他央求我。我說“你媽個大娘啊，你敢說我是大娘，老娘宰了你。”我說著便追著他。“啊，不要啊，不要為難這個小賊啦。”我停了下來，說“現(xiàn)在才知道是賊了。我跟你講，我是百姓不許點燈，百姓就是你一個人。”我轉(zhuǎn)身就走，他在后面不知道嘀咕什么。
最近不知道怎么的，同桌上廁所還要人背，我經(jīng)過調(diào)查，終于在蘇大娘那得到了答案。哈哈，我真是個天才。
有一天，他準備起身往蘇大娘那個位置走。被我逮到了。“去哪？”“沒你事。”我聽了，擰起眉毛，“說不說？”我逼他說，其實我早知道他是要去廁所的。“好好好，我去廁所。”他勉強地說。“去廁所還要人背啊。”我問。他顯得很自在。“不是啊，我問你，你上廁所，還要人背的？”“你怎么知道的？”“是他告訴我的。”我指著蘇大娘。“好你個蘇妹妹，竟敢跟女孩子說，不想活啦，你這個混賬東西。”“不準你上廁所還要人背。”我一錘定音。他灰溜溜地走了，還拋下一句話“為什么要這么折磨我啊？不要啊！”這聲音在空氣中慢慢地消失了。
同桌作文 篇2
我的新同桌名叫林**。他，肥肥，矮矮，遠處看就像一個剛出聲的“豬BB”。不是我說你啊，林**啊林**，你，是時候該減肥咯！
記得林**“搬”過來的時候，我還有點擔心。五年級凡和做同桌都要受很大“委屈”——要幫我抄作業(yè)，因為我是合唱團的，老師布置作業(yè)的時候，我正在社團訓練。可是，可是，這一次是班上重量級的大人物“豬BB”啊，他的.脾氣誰人不知，誰人不曉啊！如果說前幾個都只是個簡單的練手，這一次林**才是真正的實在對手啊！
林**，雖然長得虎里虎氣的，但是有一張用針線都縫不上，用膠布粘不住的“臭”嘴巴。不是講這個不對，就是講那個不是，反正一天到晚沒消停過。記得有一次音樂課，林**說我爸媽都是死烏鴉，說我是臭烏鴉，我哭了起來，不過我挺有“自我解嘲”的本事——“誰叫我的外號叫烏鴉蛋呢！哎！
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，“豬BB”也不例外。以前我對他的評價是——優(yōu)點百分之零，缺點百分之百。不過，今天的一件平凡事讓我對他有了重新評價。
今天，是我們合唱團的老師高丹的生日，訓練時間都被我們搞成狂歡節(jié)了。這一天，我們期待很久。可是，作業(yè)誰幫我抄，誰可以幫我抄呢？我正著急，“豬BB”仿佛看透二樓我的心思，只見他甩了一下發(fā)型，說：“你要趕去合唱團吧，本帥哥幫你抄吧！”我一聽，高興極了。“不過——”沒想到，接著，他低頭躊躇了一會兒，然后，抬起頭，“一個字多少錢？”“一角（腳），要不？”林昭群，你太讓我失望了，我毫不留情面地說。他有些尷尬：“算了吧，看在你是我同桌的份上，我就免費幫你抄吧！”這還差不多，不過，說心理話，我真的很感動。于是，我連作業(yè)都沒抄就沖向了合唱室。
到點了，我回到班上。班里空蕩蕩，沒有一個人。這“豬BB”有沒有幫我抄呢？我疑惑著走回我的座位。哇，好多作業(yè)本啊，我眼光一亮，凝視著作業(yè)登記本，我清清楚楚，清清楚楚地看到“豬BB”那端端正正、一絲不茍的字體——“我把《第一課堂》要寫的都幫你折起來了——林**，數(shù)：1、繼續(xù)完成應用題；2、概念復習資料。英：1、默U2C2、《第一課堂》語：兩張試卷。”
看著那詳盡的整齊的作業(yè)登記，我的眼睛頓時有些濕潤了：想不到這家伙待人這么真誠，誰說“豬BB”他人不好？不過，你的大名就不用在本子上特別注明了，我又不是不知道這是你幫我抄的作業(yè)。
同桌作文 篇3
星期六的中午，太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶的沙發(fā)上玩手機。“叮當”好熟悉的聲音，原來是班主任馬老師在班級群里發(fā)了個緊急通知，要求每位學生辦一份有關(guān)愛護地球，保護環(huán)境的手抄報。
我起身準備馬上去買手抄報紙，可小賣部離家有點遠突然，我腦瓜一亮，我的.同桌也要辦手抄報，她家有好多這樣的專用紙，我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠。對，可以向她借一張先用。
來到她家后，我才發(fā)現(xiàn)她家有點破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時在學校穿衣服那樣時尚，哼，愛臭美！我不屑一顧地問：“小麗，你家有手抄報紙嗎？”“沒有。”她不假思索地回答。可是，我明明看見桌子上面有好多手抄報紙。我指著桌子理直氣壯地說：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說，“我就是不想借給你。”就因為這件事，我們吵了近一個小時，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來，媽媽來接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護。
我們兩個人靜下心來想了想，確實應該是這樣的。還是媽媽的話比較管用，她把手抄報紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學校還給她。從此，我們兩個成了形影不離的好朋友。
通過這件事，我明白了：同學之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個世界才會變得更加美好！
同桌作文 篇4
我現(xiàn)在是文昌一小六年級一班的一名新同學。我在這兒交了很多好朋友，我最好的朋友就是我的同桌。她很開朗、很活潑，愛交朋友，有錯就改，是一個聰明可愛的女孩。
第一節(jié)語文課，馮老師讓同學們上講臺讀自我介紹的作文。她第一個站起來，像一只活潑的.小兔子一樣輕快地跑上講臺，她清脆、響亮的聲音透出了無比的自信。她剛讀完，教室里就響起了一陣又一陣的掌聲，她帶著調(diào)皮的笑走下講臺。
馮老師把我安排到她旁邊坐。她問我原來在哪里上學，在幾班，問完過后，她就說：“我們交個朋友，好嗎？”她的眼中充滿了真誠和期待。我爽快地說：“好吧！”我們倆握了握手，就成了好朋友。
有一節(jié)課上，她把一道題做錯了，她發(fā)現(xiàn)了，立刻就改了。
每次老師給我們布置的作業(yè)，她總是第一個完成。
她的畫也畫得好。
她不但性格好，習慣好，很能干，長得也很漂亮。圓圓的臉蛋時常掛著開心的笑，彎彎的眉毛顯出幾分文靜，小而亮的眼睛透出智慧，上面架著一幅眼鏡顯得很有學問，小巧玲瓏的鼻子顯得十分優(yōu)雅，櫻桃似的小嘴巴里時常蹦出逗人的笑話。長而柔軟的手臂，修長的腿，白凈的皮膚，顯得格外可愛。你們知道她是誰嗎？她就是我在文昌一小的第一個好朋友——魏文笛。
我要永遠和她做好朋友!
同桌作文 篇5
在生活中，有許多人或事讓我頭疼。我的同桌就很讓我頭疼。
那天，天氣陰沉，世界蒙上了灰色的面紗，我們正在教室里考試。班里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的答卷聲。突然，我的同桌伸出手迅速把我的文具盒拿到她那，我趕快又去搶，“干嘛呢？”老師嚴厲地看著我。“她拿我……”話還沒說完，老師瞪著眼睛嚴肅地說：“下課來辦公室。”
一下課，老師剛把卷子收上來，她就一溜煙跑了。我一直在班級門口等她，終于看見她回來了，我一個健步跑過去抓住她不放，說要去找老師把事情說清楚，可她卻嘟著嘴，滿臉委屈，死活也不說話，這下，我可沒轍了。
我的.同桌不僅喜歡拿別人東西，還愛惡作劇。
那天，我們學校運來一大批新書，我和幾個同學去“圖書角”搬書。可等我搬完以后，剛坐下，就發(fā)現(xiàn)桌上有一樣東西沒有了——課堂作業(yè)。
我開始翻桌斗和書包，但是一無所獲，我問同桌見了沒，她卻斜了我一眼，傲慢地說：“沒見！別來找我。”這時，我往地上看，發(fā)現(xiàn)桌子下有一個本，“這是我的本！”，我驚喜地叫道。這時，同桌正捂著嘴偷偷地笑呢。
像這樣的事經(jīng)常發(fā)生，因為她，我在老師那可沒少受委屈。唉！有個這樣的同桌真讓人頭疼啊！
同桌作文 篇6
我的同桌今年十歲了，個子不高也不矮，一張又圓又方的小臉蛋上，長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的可愛極了。
他很愛幫助別人。有一次我忘記帶筆了，就到處借筆，她說：“我借你吧。”說著就拿出一支她剛剛買的新筆借給了我。我說：“我不用新的，用老的.就行！”可是她非要我用這支。我很感動的說：“謝謝你”。她說：“同學之間就應該互相幫助么！”我說：“不管怎么樣，我都要謝謝你，謝謝你借我筆用”。
她很會講故事，聲音就像小鳥的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)動聽。每次輪到她講故事的時候，都能聽到熱烈的掌聲。我想她長大了一定能當一名演講家。
她值日的時候也很認真。有一次她看見桌子底下有一張硬紙片，那張硬紙片是防止桌子來回搖晃的，是不能拿走的。可是她不知道，就一下子撿了起來，桌子上的椅子差點砸在她頭上，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)，要不然她的頭上會鼓起一個大包的。
我的同桌孫晴晴就是這樣一個既可愛又樂于助人的人，以后我們要好好相處、互相學習！
同桌作文 篇7
從第一天上學至今，我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個，但我現(xiàn)在的同桌最牛，他可是我們班公認的“學霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學習成績，更可貴的是他身上有許多值得我學習的地方。
他個頭跟我差不多，但比我胖多了，看起來多少有點兒憨憨笨笨的感覺，若論比身手敏捷，他絕對不是我的對手。他一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，皮膚很白，臉上肉乎乎的，齒白唇紅，眼睛雖沒我的大，但卻時時閃動著睿智的光亮，似乎什么都逃不過他的眼睛，我甚至覺得他是不是會什么“妖法”。他平時總是笑瞇瞇的，同學們都說他像極了那個所有畫冊上總是一個表情的“大神”——彌勒佛。
他認真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時，我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預習時記錄的內(nèi)容，有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等，有些重點還用紅筆做了標記。我很佩服他上課時的那股專注勁兒，本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個重點；兩只耳朵使勁兒豎楞著，就怕錯過了老師講得每一道題；同學們要是誰的筆記課堂上沒記下來，都愿意去抄他的`，因為他筆記記得最多最全最準確，所以同學們都覺得他最“拽”。
他對自己有股“狠”勁兒。有一次考試前，他發(fā)高燒40多度，媽媽給他請了假，老師也讓他在家好好休息，可他不同意，說若不參加考試就不知道自己學得怎么樣、弱項在哪里，非要媽媽跟老師聯(lián)系，讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽，這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后，心里不由得又納悶又佩服：這家伙對自己下手怎么這么狠呢？
他平時還有股“裝”勁兒。課間時，是同學們最快樂的時光，大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論，有時會為了一個問題的結(jié)果爭執(zhí)到面紅耳赤。這時，就會有人說：“走，我們?nèi)枂枴畬W霸’！”可他總是笑瞇瞇地回答：“也許是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，謙虛得很，從不不懂裝懂。可是，在課堂上回答老師提問時，這家伙卻一掃平時的“憨笨”勁兒，手舉得最高，回答問題最響亮，“發(fā)言星”也得的最多。你們說，這家伙是不是挺會“裝”的！
大家知道他是誰了嗎？他就是我的“學霸”同桌----劉宇皓。我要學習他因為認真的“拽”勁兒，學習他因為拼搏的“狠”勁兒，學習他因為謙虛的“裝”勁兒。
同桌作文 篇8
今天，數(shù)學老師讓林承揚和林宏志換座位。也就是說，我有一個新同桌——林宏志。沒想到新同桌一過來馬上來了場個人秀。
個人首秀第一場：嘮叨不停
剛一上課，只見他嘴角微微上揚。他先轉(zhuǎn)過頭去，看見后面是月婷，立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈，突然，他的眼里閃過一絲光：哈哈！我聽見他在竊喜，便朝他看的.那個方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢！果不其然，不一會兒，他們就開始行動了。你看林祺雄在對他眉來眼去，他也回復了林祺雄。一開始，他們只敢用眼神交流，漸漸地，他們越來越大膽，最后他們甚至交談起來。那聲音，都蓋過老師了，而且一節(jié)課從頭到尾就沒停過嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對講臺的，他真的太太太愛講話了。
評價：他真是膽大包天啊！
個人首秀第二場：百變
上英語課的時候，他更是暴露出他的多重人格。看，他鬼鬼祟祟地拿著圍巾想干什么？我一不留神，連忙轉(zhuǎn)頭一看，只見他將圍巾裹在頭上，還留了一條長辮子搭在肩上垂下來。這……看得我只想吐。可這還不是重點，關(guān)鍵是幾乎我每轉(zhuǎn)一次頭，他總有一個新的造型。你看，他現(xiàn)在又在制造奇葩造型了。看，他把衣服領(lǐng)子卷起來把整個頭包住，撲哧，我差點沒笑出來，他這個樣子簡直像一個小籠包……
評價：這位同學，你是在玩百變大咖秀嗎？
總體來說，這個同桌有點搞怪，有點任性，他還有一些囂張。可誰叫我攤上了這個同桌呢？算了，他至少還是一粒開心果，每天都會逗我笑。我就勉為其難接受吧！
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