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歌唱比賽作文

時間:2024-09-28 23:24:38 作文 我要投稿

歌唱比賽作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的歌唱比賽作文,希望對大家有所幫助。

歌唱比賽作文15篇

  歌唱比賽作文 1

  在萬里無云的日子里,我們學校舉行了一場事分引人注目的歌唱比賽!

  早晨還是微弱的太陽,可是到了中午太陽卻射出火焰般的光線,讓人像是烈火焚身,渾身上下都被烤焦了!我們就在這個時候舉行了歌唱比賽。

  我們都搬著凳子坐在了操場上,排得整整齊齊,看著別人班唱得那么好,我不由得害怕起來,想:我們到底能不能取得冠軍呢?

  終于輪到我們班了,大家都信心百倍地準備好。然后我們秩序井然的登上臺前,好像被訓練過的軍人一樣,到了臺上我們的心中緊張得要命。但在唱歌的時候大家都很冷靜,認真的唱《五星紅旗》和《柳樹姑娘》!我們唱得歌聲是多么優美動人。》路鹫娴囊姷搅鴺涔媚镌谙掠陼r的美!

  結束后,我們的心里依然不能平靜下來。因為最終的成績還沒出來,我們一刻也不能放松!

  時間一針一秒的舞蹈著,激動的時刻開始了!成績出終于出來了,我們得了第一名,這和我們的團結和努力是分不開的.,這個第一名也來之不易啊!這可凝聚著我們的刻苦訓練呀!雖然我們班得了“第一名”但是我們不驕傲,因為驕傲會使人落后的。

  在這次的比賽中我明白了一個道理,那就是“只要團結一致,就會取得好的成績!”

  歌唱比賽作文 2

  夏日的一天晚上,森林里的小動物們歡聚一堂,時不時還傳來一陣吵鬧的聲音。原來,動物們馬上要進行歌唱比賽。只聽見,大家議論紛紛,都在談論誰當主持人,突然,棕熊一骨碌從椅子上站起來:“我的聲音最響亮,我來當主持人吧!”大家聽了都異口同聲的說:“好,好!”

  日子過得可真快,眼看比賽的日子就要到了。森林里的所有“演員”還在匆匆忙忙地準備著各自的.歌曲。比賽那天,主持人棕熊早早來到了現場,演員們也都陸續到齊了!按蠹衣犖艺f!”棕熊站在木頭搭建的舞臺上,舉起雙手,示意大家安靜,然后高聲宣布:“歌唱比賽現在開始!”

  第一個表演的是青蛙,“青蛙怎么連歌詞都記不住呀?”“我覺得他的節奏很穩。”觀眾們在臺下小聲談論著。第二個出場的是老虎,只見他威風凜凜地站在舞臺上,揚起脖子“嗷…嗷…”唱個不停,棕熊聽了,臉上露出了笑容,心想:唱得真好聽,太奇妙了。“這歌聲我聽了都有點害怕!”小兔縮著身子說。第三個是梅花鹿,他的歌聲美妙極了,既不像青蛙,也不像老虎,唱完了,觀眾們紛紛叫好,連連鼓掌。

  比賽結束了,最后棕熊宣布:“比賽結束,梅花鹿贏得了本次比賽!痹捯魟偮洌蝗粋鱽硪宦暎骸跋掳肽晡乙惨獏⒓痈璩荣!”大家仔細一看,原來是獅子在說話,棕熊看了看獅子,說:“沒問題!”

  歌唱比賽作文 3

  炎熱的夏天到了,兩只胖嘟嘟的知了在茂密的樹枝上高興的唱著歌。

  其中一只大知了對小知了說:“你別在叫喚啦,吵死啦!”

  小知了生氣的說:“你才吵,你唱的更難聽!”

  它們倆爭論了半天也沒有結果,于是決定舉行一場歌唱比賽。比賽開始啦,為了爭奪第一名,他們使出了全身的力氣拼命的唱,樹枝上立刻想起來吵鬧的.聲音。附近的人們無法忍受,這兩只知 了,他們用一張結實的網抓走了知了。

  歌唱比賽作文 4

  今年,我又要去參加“三獨”比賽了!可這一次“三獨”,對我來說,可有點不一樣哦,因為啊,這次我不去彈古箏了,而是去唱歌。

  我愛唱歌,奶奶說我應該去學唱歌,所以這學期,媽媽就讓我報了唱歌培訓班,聲樂老師給我上了幾次課后,說我很有天賦,于是讓我報名今年的“三獨”比賽?墒俏液軗模沂且粋剛學唱歌還不足半年的人,怎么才學就去比賽啊?別人可是準備了好幾年才去比賽的,心里想,就憑我,估計什么獎都拿不到吧?老師也考慮到我初學,就讓我學了一首簡單的歌——《跟著風兒去旅行》,這首歌只有一段歌詞,很好記,旋律也比較簡單,每一次上課我都特別認真,希望自己能快速地學會。

  剛開始,其實我對自己幾乎沒有一絲信心,可老師、家長一直鼓勵我,聲樂老師說我音色、音準都很好,通過學習發聲技巧,練好氣息,一定會唱出一首優美的歌。奶奶也說我唱得很好聽,聽了他們的話后,信心也逐漸回到我身上。我覺得,唱歌還真的有點像歌詞中唱的,唱歌就像去旅行,有辛苦的時候,也有享受“風景”的時候,每當我唱得不好的'時候,我會有點氣餒;可當我唱得好的時候,看著鏡子里的自己,覺得是在享受音樂,再練習發聲技巧和氣息時,一點都不覺得枯燥。

  你喜歡唱歌嗎?你喜歡音樂嗎?如果不喜歡,也沒有關系,你只要把唱歌當成跟著風兒去“旅行”就好,你一定會體驗其中的快樂,欣賞到音樂中的美妙。當然,對我來說,唱歌不僅是享受,也許還能在“三獨”比賽中取得好成績呢!

  歌唱比賽作文 5

  星期四,我非常高興,因為今天是我們期待以久的三年級段的合唱少先隊隊歌比賽。

  我早早的做好準備,穿上校服,戴上紅領巾來到學校。九點半左右,我輕松的心情忽然緊張起來,因為我發現各個班級都很強。我們班是排在第六個出場,我們等啊等,終于輪到我們了。

  我們個個同學邁著整齊的步伐,精神抖擻的進場了。接著音樂響起,我們張開嘴,用老師教我們的魚嘴形方法唱,大家把眼睛瞪得亮亮的,看著指揮,全神貫注的`投入,因為我們要為班級爭光。

  下午,我非常高興,因為我們班唱的很好,居然是第一名。我頓時心里像吃了蜜糖一樣的甜,大喊一聲:我們贏了!

  歌唱比賽作文 6

  今天是個特殊的星期二,因為今天下午我要在學校的多媒體教室參加一場“校園歌手比賽”。

  到了下午,我來到多媒體教室,我稍微瞄了一眼,實在是太多人了,太熱鬧了。我坐在老師安排好的位置上。不一會兒,老師叫我們四年級的小歌手到臺上抽號,第一次我抽到了4號,有點害怕,以為自己的號數是全校小歌手的第4號,結果一問,是四年段的四號,我的心情平靜了一點?墒抢蠋熡纸形覀兓厝ブ爻榱藗7號,我四年段的最后一位選手。

  過了一會兒,比賽開始了,主持人挺著胸走上了臺,宣讀了在座的評委、領導……

  時間一分一秒地過去了,我的心也隨著時間越揪越緊,F在是下午四點,我的`計劃全都打亂了,還想去上我最喜歡的體育課,可是來不及了,還差一個才輪到我。我被王老師帶到了前臺做準備。我一邊刻意跟其他選手交流,放松自己緊繃的心情,一邊為自己鼓勵:二年級的小朋友都唱得那么好,更何況是我呢!我一定能比他們唱得更好。終于輪到我了,我帶著又激動又緊張的心情走上了臺。剛表演的時候,我的臉部肌肉緊張地顫抖著,慢慢地,我的笑容越來越燦爛了,也越唱越奔放了,臺下的老師對我投來了贊許的目光,我更加自信了。一曲結束后,臺下響起了一陣陣掌聲。到了最后,我的分數是39.15分,也是全校的最高分。我高興極了,心理像吃了蜜一樣甜!

  校園歌手比賽在歡樂聲中結束了。通過這次比賽,我要感謝我的音樂老師,感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我有這么好的機會,展示我的風采。

  歌唱比賽作文 7

  我酷愛唱歌,很想像我的師哥、師姐們上臺表演,終于在那一天我的愿望成真了,記得那是我上二年級上學期,學校舉行的內歌唱比賽,我真真正正的坐在了等候區。

  過了一會兒只聽主持人喊道:“下一位103號登場,她演唱的歌曲是《楊梅小姑娘》!蔽彝ζ鹧,自信的走在了舞臺中間,剛一回頭,看見了臺下觀眾,齊刷刷的看向我時,我突然緊張了。這是我第一次上臺,很擔心自己唱不好。我看到臺下有很我熟悉的人,她們都在為我加油,我又有信心了。我又想起了自己那么多次的訓練,我從心里為自己加油,告訴自己,一切都沒有問題!

  待音樂響起的`時候,我自信地抬起頭,擺好動作,露出最美麗的笑容,隨著旋律認真的做著每一個動作,內心很堅定無比,我一定要將最好的一面展示出來。唱歌時,我的歌聲婉轉動聽,我覺得自己已經身處在那片楊梅田里,自己采摘這楊梅,嘗一口酸酸甜甜的真美味,一直到演唱結束,我才從楊梅樹林里走出來。我的唱歌老師走過來對我說:“你今天發揮了最好的水平,希望你能進入下一關!”

  雖然我沒有進入決賽,但我積累了豐富的舞臺,還實現了自己的愿望,我終于閃亮登上了舞臺。

  歌唱比賽作文 8

  星期五下午,學校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽,我們班也是參賽隊伍之一。老師說,這次活動代表我們班的整體形象,要求同學們統一著裝,頭發辮子梳整齊,這是一次展示我們五六班精神風貌的好機會。同學們個個異常興奮。當然,我也跟大家一樣,激動萬分。中午匆匆吃過飯,換上干凈的校服,擦上寶寶霜,把辮子梳得油光發亮,在鏡子前照了又照,才興高采烈地來到學校。

  一進教室,我看見還有幾個同學趁中午化了妝呢。下午兩點,同學們穿著整齊的校服,站著整齊的隊伍,在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了,第一個上臺的是小同學們。他們隊列整齊,氣勢高昂,但是可能因為太緊張了,節奏把握得不太好,時而快,時而慢,從下面的觀眾的表情看,演唱的效果也不太好,我看見兩個大喇叭朝得是觀眾,離演唱班級有相當的.距離,是不是由于聽不清音樂而唱得不好呢?我心里越發緊張,但仍要耐心地等待。快輪到我們班了,當聽到主持人說“下面請班演唱”時,有幾個女同學還緊張地揪住衣服,我表面上雖然很平靜,但心里卻像揣了只小兔子似的,心臟“砰砰”直跳,頭上只想冒汗?晌覀円廊贿是邁著整齊而堅定的步伐走上舞臺并迅速站好隊列。美妙的旋律響起來了,隨著指揮兩手的舞動,我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴的國歌“起來……”,不出我的所料,就是有點兒聽不清音樂,我們全憑看指揮的手和口型來分辯節奏的快慢。在國歌和隊歌中間,我們班主任徐老師特意設計了一段詩朗誦,即有新意,又給了大家一個喘息的機會,以便下一首發揮得更好,兩位朗誦者聲音洪亮,我們配合得很好,演唱隊歌時,每個同學眼睛和大腦高度集中,始終不離指揮,而指揮也把節奏把握得很準,表演的很有激情。終于唱完了,臺下響起了掌聲,我們人人都發揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績。比賽最后,校長為獲獎的班級頒獎,當宣布“班,一等獎”時,我們全班都沸騰了,有的同學伸出食指和中指,打出勝利的手勢;有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上……每個同學都用自己不同的方式表達著激動喜悅的心情,驕傲和自豪都寫滿笑臉。

  回到教室,看到這張凝聚著全班同學心血和汗水的獎狀,同學們再次激動不已,又大聲地歡呼著,使勁鼓掌,沉浸在一片歡樂的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽,這是一個多么團結向上的班集體!

  歌唱比賽作文 9

  森林里要舉行歌唱比賽,動物們得知這個消息后,高興得又蹦又跳,因為,又可以聽到黃鸝那美妙的歌聲了。

  這不,比賽當天,看臺座無虛席。首先出場的是烏鴉。它那“哇……哇……”的聲音,惹得大家哄堂大笑,但烏鴉并沒有退縮,也沒有自卑,而是認認真真地把這首歌給唱完。觀眾席上也慢慢地安靜了下來。大家都被烏鴉的'這種精神所感動了。烏鴉剛一唱完,大家都拼命地鼓起掌來。

  令大家期盼已久的黃鸝終于出場了。它今天的裝扮可漂亮了,只見它頭上戴著奧運五色環,臉上貼著中國國旗,幾縷彩色的頭發也被裝扮得更加令人眼花繚亂。它的歌聲時而高昂,時而低沉,時而歡快,時而悲傷……一會兒把大家帶入波濤洶涌的大海;一會兒又把大家帶入美麗的高原……它的每一個音符都唱得完美無缺,讓人找不到一點毛病。最后黃鸝以全部滿分的成績奪得了冠軍。

  雖然這次比賽黃鸝贏了,但是大家都超越了自己,超越了夢想。比賽的輸贏并不重要,重要的是大家都全力以赴,它們都是冠軍。

  歌唱比賽作文 10

  12月16日,我們初二年段在下午第四節課展開了一場歌唱比賽。

  嘈雜的同學們坐在操場上,等待著比賽的開始。比賽由兩位主持人簡單而又干練的開場白拉開了序幕。9班上場了,伴隨著音樂的響起,他們唱起了屬于他們的班歌,曲調略顯輕快,歌詞帶著淡雅的文學氣息,緊接著自選曲目《紅星閃閃》,一顆顆紅星閃起,壯觀非凡。

  10班一如既往抒情地唱完班歌后,大扭轉曲風唱了一首強硬的《精忠報國》,給同學、評委們留下深刻印象。

  11班唱了歡快的《奔跑》后,又略顯沉重的唱了《最初的夢想》,讓人不禁沉浸在那曲調中,整齊的聲音,隱隱間向我們講述著他們班的團結。

  至于12班嘛,最后肯定是壓軸好戲。雖然上臺前,我們并沒有什么信心。

  首先,我們班站好了位置,然后跟著領唱的`聲音,看著指揮起起落落的雙手,感受著心的跳動,歌聲響起。它飽含了我們初一剛踏進五中的熱情與童趣,它飽含了我們初二一年時間的轉變與叛逆,它寄托了我們對于初三的向往與期盼。它有著12班的友情,有著12班的拼搏,有著12班的夢想。它盡顯悲傷,但又不失一種溫暖的氣息。一曲終了,觀眾們的掌聲響起,又消失。

  第二首《怒放的生命》,盡顯奔放,聽著兩位領唱的歌聲,接著他們的后續,聲音在四周回蕩。中間過門部分,黃雋宜同學聲情并茂的朗誦,感染著周圍的人,“再創輝煌”四個字也隨著12班的口中烙印在觀眾們的心中。過了一會,一曲終了,余音裊裊,一切盡在不言中。

  最后聽完音樂老師的點評,我們班不禁面露喜色。是!那是屬于我們的成績,那是屬于我們的輝煌。點評完后,精彩的一切落下了帷幕。不一會兒,同學們都回到了教室中,只剩下在風中飄舞的綠葉。

  或許,將來的我們一揮手,便成別離,但卻不會忘記那精彩的歌唱比賽,因為,那是屬于12班的輝煌!

  歌唱比賽作文 11

  這周五,天氣特別得熱,太陽像個大火球似得烤著大地,我們學校進行了“酷兒杯進校園”歌唱比賽。24個班級的同學們排著整齊的隊伍來到操場上,選手們個個信心百倍地等待上臺表演。

  不了一會兒,四位小主持人帶著燦爛的微笑來到舞臺中間宣布比賽開始。第一個上場的是個女孩子,看她滿懷信心地走上舞臺,優美的音樂響起,她就跟著音樂的節奏邊歌邊舞。頓時,她那美妙的歌聲似乎震住了萬物,臺下沒有一個說話,沒有一個人玩耍,都在靜靜地聆聽著?春,云兒停止了飄動,鳥兒不再歌唱了,好像都在欣賞著?此p歌曼舞,越跳越起勁。風兒輕輕地吹拂著她的頭發,更是美麗。最后一個婉轉的高音,結束了。臺下響起了一片震耳欲聾的掌聲。我不禁贊嘆,啊!真不錯,她一定經過長時間刻苦訓練才表演得如此出色。真是臺一分鐘,臺下十年功。

  接下來上臺參賽的選手個個精神振奮,各有千秋,有的歌聲悅耳動聽,似百靈鳥在歌唱;有的.舞姿優美,好比孔雀翩翩起舞;有的載歌載舞,輕松自如,音色甜美……高潮一個接著一個,我們都被深深地吸引住了……

  時間過得飛快,比賽就結束了,可那悠揚的歌聲,美麗的舞姿,深深地我們腦海里……

  歌唱比賽作文 12

  “下課!”“起立!”“同學們再見!”“老師辛苦了!

  我看到鄭老師好像在告訴筱筱什么消息,老師說完,我的便好奇的問過去。啊!原來這是老師在偷偷給筱筱通風報信呀!我們班被選中要去合唱比賽了!

  我心里莫名有一些小激動,在下一節音樂課一開始老師就給我們發了一張譜子。一看,哦!原來是《A childs prayer》發完后老師站在講臺上告訴大家,我們班被選中去參加合唱比賽,還是鄭老師盡力爭取來的呢!聽到這個消息,我們都很興奮!哪怕我已經知道了我也依舊如此。

  不過,我們要去比賽也要每天練習,第一節課我們把譜子唱了出來。后來我們每天練習,我的嗓子每一天都很疼。每天都在水里放一些治喉嚨疼的藥,我也知道不只我一個人很疼。

  但我們依舊每節課每個時間練習都十分認真地歌唱!禔 childs prayer》唱得差不多了,老師又給我們發了第二張譜子———《真善美的小世界》。這兩首歌曲,我們每天都十分認真地練習。但因為鄭老師要當指揮,比較簡單的《A childs prayer》所以就請了陳一凡同學暫時當伴奏。

  另一首《真善美的小世界》還是由鄭老師來伴奏,請筱筱同學暫時當指揮。我們練習了三天之后,兩首歌基本上唱得熟練了,桑老師便抽空親自指導我們,給我們指出了很多問題。比如:在《A childs prayer》里面高聲部聲音太虛了、在《真善美的小世界》里面男生老是跑調……

  在最后練習的兩天,我的媽媽、喻一健媽媽還有周憬然媽媽,給我們送來了煮好的梨水、水果,我們都特別喜歡。聽說第一天劉榮麟同學喝了好多杯梨水呢!

  經過一周鄭老師認真辛苦指導訓練下;桑老師的特別指導下;黃老師的美妙伴奏下;全體家長的傾情支持下;班主任黃老師的全程陪伴下;我們自己的.堅持努力下。終于要開錄了!

  根據要求所有人要7:20到校,穿冬季禮服、穿白色絲襪、戴鮮艷的紅領巾。我們都準時到了學校。四個媽媽分工給我們化妝。孫廣權媽媽幫我們涂粉底,奕奕媽媽和瑩瑩媽媽在幫我們涂口紅,李佳昕媽媽在幫我們打腮紅。還有的人在家里早就畫好了裝。軒軒爸爸,藝藝媽媽在旁邊協助。

  這次的比賽錄像,校領導為我們請來了專業團隊,大家都很開心。個個精神飽滿,神采奕奕。我們錄了好幾次,因為在拍錄時總有沒有站好或老是在動的,桑老師一直在糾正我們的毛病。

  最后我們全神貫注地唱完,拍完了?戳虽浵瘢總同學都是最好的自己,全心投入。家長們說,唱得太好聽了。最后,我們的這次比賽,獲得了區二等獎。

  這次唱歌比賽的經歷會在我們的人生中留下十分深刻的印象,是一次美好的回憶。

  歌唱比賽作文 13

  一天,大森林里舉行了一場熱鬧的歌唱比賽,許多鳥兒都參加了,連只會“嘎嘎”叫的小鴨子也報了名。

  比賽的評委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運的觀眾,它們每人手里拿著三塊牌子,上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們如果唱得很好就舉“10分”牌,唱得一般就舉“5分”牌,唱得不好就舉“0分”牌。

  比賽開始了,第一位上場的選手是善歌的`小百靈鳥,她清了清嗓子抬起頭開始唱了:啦啦啦......啦啦啦......,動聽的歌聲使觀眾和評委都陶醉了:她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子,評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著,只有小鴨子默默地在一邊專心練習。

  終于輪到小鴨子上場了!小鴨子走到場中央,清了清嗓子,挺直了身子高聲唱了起來:“嘎嘎嘎嘎......”

  實在太難聽了,幾乎所有的評委都給了零分,只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌,她走到舞臺中央,拉著小鴨子的手嚴肅地對大家說:“熟話說‘臺上一分鐘,臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時候,只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯系著。我認為就憑這認真的精神,就該得滿分!”

  臺下響起了熱烈的掌聲,小鴨子被評為第一名。

  歌唱比賽作文 14

  這周一我們期望以久的紅五月歌唱比賽開始了。這是個激動人心的時刻!我們每個班都準備好了各自表演的節目。大家都努力的去唱好歌,我們十分重視這個上臺唱歌的表演!

  歌唱表演時有校領導觀看,我們也有些緊張。不過回想起自己之前努力過的時間和汗水,這次比賽沒有理由不去表演好!

  到了我們班上臺的時候,大家都很有自信的.上了臺。隨著伴奏響起。我們都放聲大唱了起來。請把我的歌帶回你的家。明天明天這歌聲,將是遍野春花。大家都很賣力的唱著,而我更是唱到喉嚨疼!

  隨著一首歌唱完,緊接著又是一首。我們都放開了聲音,讓集體的歌聲越來越大!歌聲仿佛貫徹了整個校園!周圍還下著微微小雨,空氣非常冷!仿佛如身處寒冬一般!可我卻感受不到一絲的寒意,反而覺得熱火朝天,非常痛快!當唱完歌的時候,整個人都心情舒暢!不久活動結束之時。我們的表演有了結果。50多分(滿分60)大家都為此非常滿意。

  經過此次活動。我認識到,只我們努力了。才能有所回報。

  歌唱比賽作文 15

  第出場,但我指揮非常緊張,只覺得心像打鼓“咚咚”地跳。輪到表演的,我極力鎮定地指揮同學們臺階,排好隊伍,轉身向評委、老師們敬了禮,再轉身同學們,右手做了開始的手勢,每班都要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園,我班同學唱得激情飛揚,唱得熱血沸騰。不知是唱得太激動了,指揮不當,不知不覺地,唱的'比旋律快了幾拍。唱完后,的表情,我說:再快了。

  首自選歌開始了,唱《閃閃的紅星》 。這首歌比隊歌好唱多了,我手臂的揮動,同學們唱得也很活潑,是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地,手勢一收,同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上歌好。

  回到座位后,惴惴不安地聽著別班同學的歌聲,希望快點。當級長宣布名時,全班同學“耶”地歡呼雀躍,教學樓喊倒。夸我指揮很棒,我懸著的心總算放了。

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