拍球比賽作文

時間：2024-11-21 17:51:28 作文我要投稿

拍球比賽作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的拍球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拍球比賽作文

拍球比賽作文1

　　今天，我高興地一蹦一跳地來到學校，因為我要參加拍球比賽。

　　我來到班上，只來了幾個同學，都趴在桌子上休息，過了好一會兒，20名隊員總算來齊了，老師便帶領我們下樓去參加比賽。比賽規則是每班分成兩組，每組10人，分站兩端，一個人邊跑邊拍球將球傳至另一端的隊友，如此循環往復，用時最短的班獲勝。

　　第一個是李常蓉，第二個便是我。當體育老師把球給了一個又一個班后，輪到我們了。第一聲口哨響起來了，李常蓉迅速地將球拍向對面的隊友，隊友接過球敏捷地向我拍來，我的心一下子緊張起來了，心里像有一塊石頭壓著，我把手伸得老長，等隊友到了跟前，我迅速地接了球，像離弦的箭，拍著球飛向隊友，霎時，我也是氣喘吁吁，就這樣球被一次次地飛速地傳遞著，輪到隊友王婧文時，她大概是由于緊張一下子摔倒了，我們都替她擔心，可王婧文還是忍著痛迅速地爬了起來，好樣的`！眼看就要勝利了，就在這時隊友王彥犯規了，因為她把球拍到一半時，抱著球就跑回來了，我們都被這一突如其來的事弄傻了，一個個像泄了氣的皮球，但我們還是原諒了她，她也是求勝心切呀！

　　通過這次比賽我懂得了一個道理：合作是勝利的保障，團結才有力量！

拍球比賽作文2

　　今天，老師讓我們進行拍球比賽。我們可開心啦！

　　我們五個人，分成兩隊，三年級的三個人為一隊，五年級的一個再加上三年級的一個為另外一隊。我們原來以為一定是五年級學生組成的一隊為贏，因為那球是五年級學生帶來的，她還拍了。我看到她拍得比較穩。可是比賽結果卻出乎人們的意料，竟然是三個三年級學生組成的一隊贏了。那是怎么搞的呢？還是聽我一一說來。我們隊里的沈唯威，曾經在茅小讀過書，練過拍球，所以他一上場就拍了７１個球。第二次，他拍得就更加厲害了，竟然拍了１２１個球，比我們四個兩次拍的還要多。真是了不起！而我和陸嘉豪沒有拍過球兩個人拍球的個數加起來才１８個，真是太丟人了！我們靠著沈唯威拍球一共拍了２１０個，才贏了對方。

　　兩人組拍的球也不算差。五年級的王瑜婷第一次拍了１７個球，第二次拍了２４個球；然而任舒媛第一次只拍了２個球，第二次拍得好竟然也拍了４５個球，一共拍了８８個球，比沈唯威第二次拍球的'個數還少得多了！

　　事后想來沈唯威拍球的姿勢確實要好，他兩腿下蹲，人向前彎著，皮球好像貼在他的手上一樣，而且那球非常聽他的話，只在他的手和地面之間來回轉移，真是氣死人了。要是我也能夠拍得這樣好，那才好呢！事在人為，我回去以后一定要練習拍皮球，在以后的拍球比賽中爭取超過沈唯威！

拍球比賽作文3

　　今天下午體活課上，我們班舉行了拍球接力賽，大家摩拳擦掌，準備好了比賽。比賽分為兩個大隊，哪個隊拍球接力用的時間最短就算第一名。

　　隨著老師一聲令下比賽開始了，每個隊伍都很努力都很想讓自己的組勝利，一旁的同學都在吶喊：“加油！加油！我們組一定要拿到第一名�！敝灰娢覀冴牭�'殷浩勛拍著球飛奔過來，速度相當快，可是快到對面時候，球彈的太高，不僅沒傳到隊員手里，反而滾到了一邊，一時間我們隊伍中有的同學去找球，有的同學在旁邊抱怨，還有的同學在一旁著急地跺腳，真是亂作一團。再看看對方賽手彭喜鳳把球輕輕地傳給對面的隊員，只見那個隊員拍著球朝回拍去......第一個回合我們就落后了，可是我們沒有吸取第一次失敗的教訓，依然只顧拍球，不注意傳球。眨眼間比賽到了白日化的階段，我們隊的朱金陽很厲害，拍球拍的最好最快，等他接力到我這里時，我也不甘示弱，盡力要為自己隊爭光�？墒怯捎谇懊嫖覀冴犈c對手差距太大，最后還是失敗了。

　　比賽結束了，老師請同學們分享經驗，在討論中我們明白了團結協作的“厲害”。下一次我們隊可一定要記住不光要球拍得好，還要互相把球傳好��！

拍球比賽作文4

　　今天，安靜的校園里別的班同學都在看書、寫作業，只有我們班里一片歡聲笑語，因為我們班在舉辦一場激烈的拍球比賽。同學們既快樂又緊張，快樂的是可以玩拍球，緊張的是擔心給自己的小組丟分。

　　比賽開始了。首先上場的'是卓越小組和勝利小組。吳澤一的“無影手”使全場的小伙伴們都驚呆了，沒想到他那胖乎乎的小手，拍起球來竟然快得像風一樣。喬宏韜雖然瘦但絕不輕易認輸，他瘦干瘦干的手拍起球來也很厲害。第二組是創造對和諧。創造小組的梁羿卓是隊伍里的主干，她把和諧小組的成員打得“遍體鱗傷”。

　　終于輪到我們小組和儒雅小組的對決了。最精彩的當屬侯一諾的“千手觀音”，她好像一秒鐘就可以拍五到七個，快得不像是長了一只手，能敗在“千手觀音”的手下也不算丟人。

　　在科學對團結的比賽中，團結隊的尉晉愷以沉著、冷靜的態度為小組贏得了勝利。五組的文明與夢想則打了個平手。失利的卓越小組居然得到了一次“反敗為勝”的機會，又和奮斗組比了起來。卓越小組的三位男生充滿了怒火，心里想著：“一定要把握這次難得的機會，為小組贏得榮譽”。結果卓越小組兩分鐘拍了356下，贏得了勝利，組員們個個心花怒放。

　　經過激烈的討論，燕子老師宣布本次比賽的名次，“卓越第一，團結第二……”知道自己得了第一，卓越小組的成員洋洋得意。

　　這次激烈的拍球比賽讓我知道了：團結就是力量，只有大家團結起來，擰成一股繩，才會成功。

拍球比賽作文5

　　星期三的下午，三（4）班的同學聚集在學校的后花園進行拍球接力賽，我也參加了這次活動。

　　首先，蔡老師說了一下比賽的規則，同學們個個全神貫注地聽著老師的比賽的要求。接下來我們們被分成二組，我被分在第二組，第二組的隊員有金超、張毅偉、......他們個個磨拳擦掌、躍躍欲試。在老師的一聲哨聲下，比賽開始了，同學們像猛虎一樣拍著球沖向終點，同學們嘴里喊著：“加油、加油，我們一定要拿第一名�！眱申牭乃俣炔幌嗌舷�，不一會兒，等到我上場的時候，已經是最后幾名了，并且對手已經超過了我們組的幾名隊友，我心里十分焦急，這時隊友已經把球傳給了我，我接過球，像火箭一樣，一邊拍著球一邊沖向了終點，然后把球傳給了我的隊員祁宇宣，此時，我發現對手一組已經結束了比賽，我們的隊員異口同聲的`發出了遺憾的感嘆。

　　比賽結束了，雖然我們輸了，但是通過這次的比賽，使我懂得了一個道理：不論結果怎樣，我們做每一件事都應該全力以赴、堅持到底，就是勝利的這個道理。

拍球比賽作文6

　　今天老師讓我們進行拍球比賽，同學們個個都欣喜若狂，尤其是吳澤一高興得快從凳子上蹦起來了。

　　老師先讓我們組和勝利組上場，我們都信心滿滿的走上場，看看勝利小組的隊員，哈哈！都弱爆了，平時他們可都不是我們的對手哦，心里打起了如意算盤：我們組贏定了！比賽即將開始，我們一動不動的抱著球，站在原地，時刻待命，只聽計時員一聲令下，我們都開始拍，“咚咚，咚咚，咚咚，咚咚……”，球在每一個同學手中有節奏的跳動著。我們組竟然輸了？唉，隊員們個個垂頭喪氣，看來是我們輕敵了。

　　下一組比賽開始了，是科學小組和團結小組的'對戰�？茖W小組有假小子謝欣書，團結小組有瘦如木棍的慕婷蓉，我本以為謝欣書輸定了，因為她長得很矮。可是在比賽中謝欣書用了大招——無影手，在短短幾秒內就拍了好多下，不愧為“班級第一女漢子”啊！

　　最后只剩下奮斗小組了，因為我們小組在第一輪的時候就敗下陣來，所以老師決定讓我們和奮斗小組再戰一局。我心想：這次一定要贏，絕不能輸掉。比賽開始，我讓對方看看我“雞爪手”的厲害，這次我們都吸取上次的教訓，沉穩應對。計時結束，我們從垂頭喪氣變為欣喜若狂，我們終于在最后時刻贏了奮斗小組！

　　這是我長這么大最記憶深刻的一次比賽。通過這次比賽讓我們明白：一個集體，只要團結一致，肯定會取得勝利。

拍球比賽作文7

　　今天，我們進行了一場拍皮球比賽。

　　比賽開始了，我們隊的同學要我先上場拍皮球。我毫不猶豫地答應了。我拿起皮球就拍了起來。那皮球真是不聽我的話。我把皮球拍到地上，想讓它回上來到我的手下面�？墒�，那皮球竟然跳到了前面。我只好追了上去，猛地一下，把皮球拍回到的地面上。那皮球竟然住邊上跳。好在我身手靈活，一個縱身跳過去，手用力一拍。好，那皮球又給我追上，拍到手了�？上�，那皮球往邊上躥，鉆到了桌子下面。這一下，我只好干瞪眼了。因此，我只拍了三個球。第二個上場的是沈唯威。他擺開架勢，一連拍了７１個球才停了下來。我看到他拍皮球的樣子確實好。那皮球只是在他的手邊彈跳。他把皮球拍向地上，那球乖乖地在地上一碰，就又往上回到了他的手心里。這很像貓抓老鼠一樣，把老鼠放了。等到老鼠跑出一段路以后，貓就把老鼠給抓了回來。現在要吳佳蕾拍了。她也只拍了四個球。

　　對方人員上場參賽了。任舒媛先拍。她一共才拍了４個球。另一位我不認識的'五年級的大姐姐上來拍球了。她開始拍的比較穩。可惜很快就不行了，球從她的手上逃掉了，所以也只拍１７個球。

　　第二個回合開始了，這一次，我更加用心了�？墒�，我拍了６個球，那球就掉了。吳佳蕾拍了５個，任舒媛拍了３５個球，那個大姐姐拍了２４個球。而沈唯威卻拍了１２１個球，竟然超過了我們四個人拍皮球的總和。真是不可思議！

拍球比賽作文8

　　今天，我們排著整齊的隊伍興致勃勃的來到操場上進行拍球接力比賽。

　　全班48個同學，分成了兩隊進行比賽，一個男生隊，一個女生隊。比賽即將開始，兩隊的第一個隊員手捧籃球做好了比賽的準備。蔡老師手一揮，比賽開始了。殷浩勛“嗖”的一聲風馳電掣的沖了出去，接近終點了，殷浩勛把球一拋，其他隊員當場驚呆，瞬間大亂，大家都在忙著找球。比賽在一個又一個同學交替著進行著，我心想：唉！一上來就這樣，這次我們隊想贏？難了！快要輪到我了，我十分緊張，心怦怦直跳，生怕沒做好影響了本隊的`成績，拖大家的后腿。輪到我了，我抱起了隊友胡亂拋過來的球踏上了比賽的戰場，我全神貫注的盯著籃球，生怕一不留神球就從我手里跑了。我有驚無險的完成了比賽，當我把球穩穩地交到了隊友的手里時“呼”任務終于完成了。接下來我一邊為同學吶喊加油，一邊認真地觀看同學們精彩的比賽。你看，同學們拍球一跳一跳的就像一只青蛙一樣好靈活呀！經過同學們的努力比賽結束了，我們女隊輸給了男隊。

　　為什么會輸呢？原來我們女隊沒有團結一心，只顧自己完成任務，沒有把“接力棒”穩穩地傳到隊友的手里，浪費了寶貴的時間。通過這次比賽，我知道了在任何一個團體比賽中，個人能力再強，沒有團隊協作是贏不了比賽的。

拍球比賽作文9

　　今天下午，我們作文班上舉行了一場激烈的拍球接力比賽。

　　老師把我們分成了四個小隊，兩個大隊。每個小隊都要向對方傳球，哪個隊先傳完一遍，就為成功。注意不能出界。

　　“three、two、one，go！”隨著老師一聲令下，開始傳球了。同學們個個神態莊重、目視前方，心里卻緊張萬分，就像一個籃球上下跳動，局促不安，猶如十五只吊桶打水——七上八下。

　　看那一隊的張仕林，雖然體形有些胖，但是玩兒球有一套。球在他手里似一個聽話的娃娃，乖乖地跳躍，不過一會兒，他就順利沖向終點，迎來大家的一陣熱烈掌聲。

　　我越看越入迷，越看越陶醉，不知不覺該我登臺亮相了。我不甘示弱，上前來個“狂手陡球”，一把接過，沖向前方。有“行程”中，我心里一直想著：我要為隊爭光，不能出一點兒丑。

　　果然，我的'表現贏得了大家的贊許，掌聲又一次響起。

　　最后，我們“人心齊、泰山移”，爭得了第一。大家互相擊掌、擁抱，歡笑聲語響徹大院上空。

拍球比賽作文10

　　我一直就很想有個籃球，在學校，看著同學打球，就會“流下口水”。有了籃球，我就可以交好多朋友，和他們一起玩籃球。盼呀！盼呀！在我生日那天，大伯送我籃球當生日禮物，我簡直是高興死了，晚上睡覺也睡不著了。

　　第二天，姐姐看見我的籃球羨慕極了。癡癡地看著我手中的球，她向我提了個建議：“我們拍球比賽吧�！蔽宜斓卮饝恕�

　　比賽分成三輪來進行，第一輪快開始了，我像籃球隊員一樣拿著籃球，深深地吸了一口氣，屏息凝視，眼睛注視著籃球。只聽“開始”這一個響令，我把我手中的球往地上一扔，這個籃球彈得好高好高呀！我連忙對準籃球一拍，籃球又彈上去了，就這樣，我一口起拍了七十七下。該姐姐拍了，我一說：“開始！”她就急得滿頭大汗，結果太急了，只拍了三十六下，“啊！我這一輪勝過姐姐了”。我高興地亂喊亂叫。姐姐不罷休，說：“再來一次，我一定勝！”我答應了。這次是她先拍，她比上次進步多了，眼睛注視皮球，把球一扔，她也不那么著急了，她手一拍，一口氣就拍了八十三下，這一次因為我沒把握好，比不過她，只拍了七十九下，姐姐樂壞了，還把球拍得高高的'，而我卻垂頭喪氣。

　　當然，我也不甘心，相信經過我的努力后，下一次比賽絕對能贏過姐姐！