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朗誦比賽作文

時間:2024-07-21 16:19:13 作文 我要投稿

朗誦比賽作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的朗誦比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朗誦比賽作文

朗誦比賽作文1

  星期五下午,我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有:我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。

  第一組上場了,哎呀,他們來勢洶洶!有方怡樂和王肅浩兩名“虎將”。果不其然,前面幾位雖然讀得平淡無味,但一輪到他倆,就把我們帶進了1997年的香港:鮮紅的旗幟緩緩上升,人群中一片寂靜?咦?讀好了嗎?好像好了。

  緊接著,第二大組的成員上了臺,一排人站得整整齊齊的.。可一輪到李玲娜時,她的腿開始一彎一彎地抖起來,不知是主動的,還是不由自主的,她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她,她往后無辜得瞧了一眼,又繼續抖起來。

  好緊張啊!我的心里忐忑不安,這時輪到我們一組了。哎呀!萬一等會兒輪到我時背不出怎么辦?陳榆波朗誦完后,到我了!我把身子一挺,朗誦起來。當我清晰地聽到自己聲音后才明白,我朗誦地有多么連貫?

  這回收獲很大,不僅奪得了一等獎,更重要的是,它讓我學會了欣賞別人,相信自己!

朗誦比賽作文2

  激動人心的時刻就要到來了,因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學們都爭先恐后地參加了,無論朗誦什么詩歌都可以。

  第一個上場朗誦的是黃紫琳和關葆玥,她們朗誦得的確不怎么樣,馬馬虎虎地就過去了,盡管這樣,同學們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵,希望她們再接再厲,更上一層樓。

  我是第二個上場的,站在講臺上,我便把過于激動的心情拋到九霄云外去了,心里默數一、二、三,開始!我朗誦的是宋代岳飛的.《滿江紅》,我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。

  朗誦完畢后,我向臺下的“觀眾”和“評委”鞠了一個躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分數是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成績。

  當看到唐銘蔚的朗誦后,我才恍然大悟,發現自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動,一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的愿望》,我便聯想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的愿望》,不禁覺得好笑。

  此時,臺上的氣氛熱鬧非凡,朗誦的方式各種各樣,有時惹得全班哄堂大笑,有時弄得全班對詩意匪夷所思,百思不得其解。

  含義最深刻的詩是李東源自己創作的;而最有趣的是詩是陳子元他們創作的《我家有只狗》,描寫了生活中一只小狗的奇聞趣事,正應了那一句話——“詩在民間”;而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的愿望》,體現了一名小女生對美好生活的向往,同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待,對生活充滿了熱情。

  我自己的朗誦還是不錯的,希望以后同學們創作更多優美的詩歌,讓詩永遠伴隨在我們的身邊!

朗誦比賽作文3

  今天,我在兩江新區金山小學的會場,進行了20xx第四屆語文朗誦大賽,我靜靜的坐在座位上,我看前面同學的表演很精彩。這時我不由自主的擔心起來:萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。

  輪到我了,我先自我介紹了一下,然后報了朗誦的題目,接下來,我就按照老師教我的動作,認真的做好每一個動作。下臺后,我感覺沒出錯,所以我就懷著高興的心情回到了座位上,等待公布成績……

  回到了座位上,我也認認真真的觀看每一位選手的精彩表演,同時也在猜測自己是不是第一。

  過了一會兒,主持人上臺了,按照選手的順序來說成績,我認認真真的聽著,“94號89。1分”我心想:怎么我才80幾分,我也沒做錯啊!我使勁的`在回想“哦!我想起了就是那段結尾的地方動作不到位,感情也不夠豐富。”原來如此,看來,想一點不錯的完成一件事,得需要長時間的練習,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。

朗誦比賽作文4

  回想著上星期五的那一場朗誦比賽,我依然記憶猶新。“親子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協力,奪得了比賽的一等獎。要知道我們僅僅排練了半天時間。

  周四下午,媽媽突然接到趙老師的電話,說周五我們學校有一個親子朗誦比賽,要求我和媽媽去參加。當媽媽告訴我這一消息時,我就想:唉,要是早一些知道這一消息該多好,我們可以有充分的時間去準備了。既然知道晚了,只有抓緊時間去準備了。

  我和媽媽立刻打開電腦,開始查找合適的朗誦文章。終于找到了一篇題為《祖國,我為你歌唱》的詩歌,它充滿了激情和昂揚的斗志。我們決定就是它了。然后我和媽媽一起協商,分段朗讀,并找了配樂,利用不多的`時間開始一遍遍的排練起來。開始我們拿著稿子朗誦,后來我提議到比賽的時候我們要脫稿朗誦。于是我和媽媽邊排練邊背誦,經過好多遍的努力,終于我能脫稿朗誦了,但媽媽還常會忘詞。我都跟媽媽開玩笑“你可別上了臺就把詞給忘了”!在相互鼓勵中,我和媽媽配合得已經很默契了,對第二天的比賽我很有信心。

  在期盼和緊張中,終于等來了星期五的那場比賽。我們早早的來到了報告廳,等待比賽的開始。一開始心里還忐忑不安,既激動又緊張,可當我們上場的時候,緊張的心情已經灰飛煙滅了,我甚至感覺心中充滿了快樂。我在快樂中參加了比賽,狀態比排練時好多了。

  結果可想而知了,經過我和媽媽的努力,我們終于獲得了一等獎。我為自己的表現感到高興,媽媽也為我感覺高興。當然,這與我們相互配合,認真準備,刻苦排練是分不開的。

朗誦比賽作文5

  小學三年級,我參加了第一次朗誦比賽,那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場比賽,令我驕傲,令我難忘。

  在印象中,我一直認為我的朗誦還不錯,可是,那唯一的一次卻讓我難忘。

  記得當時,班里只有我和某某參加了,我非常感謝老師能給我這次機會,我的心情異常的激動。我拿著朗誦的文章,心情久久不能平靜下來。當我知道這一篇需要背誦下來時,頓時傻眼了,就只剩下幾天的時間,這一大篇……我快說不出話來了,我還是迎接了這次挑戰。

  從比賽的前一天,我的緊張就表現出來了,說話時快時慢……終于,這一天來到了,我慶幸不是在全校學生面前朗誦,而是在一間空教室,只有參賽者和老師們。當我聽到我要第一個朗誦時,心里更加緊張,當上臺時,腦子一片空白,沒有一點朗誦的內容,我仔細查找著,把第一句朗誦了出來,可是,第二句怎么也找不到,在老師的提醒下,我艱難的朗誦了第一段就下臺了。下臺后我真想找個地縫鉆進去,感覺到臉是火熱火熱的。那次,在我看完那些參賽者的'朗誦時,心里說不出的滋味。和我同班的某某一比,我覺得在這一方面,我的實力太弱了,完全沒有能力與他相比,他拿到了獎狀,而我卻得到了人生中,我認為最寶貴的經驗。

  通過參加那次朗誦比賽,我得到了最耐人尋味的在臺上的過程,得到了經驗。

  這些經驗,這個過程,給我的人生增添了一份色彩,讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。

朗誦比賽作文6

  就在星期五的下午,我參加了一個比賽——詩歌朗誦比賽。在我的不斷努力下,終于取得了一個好成績。

  剛到了五樓會議室,我的心就怦怦的跳了起來。一個,二個,三個,四個,五個,六個,……十個,終于到我啦!我的心里更加緊張了,到了臺上,我便開始朗誦了:我是你河邊上破舊的老水車,數百年來紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索,我是干癟的稻穗;是失修的路基,是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進你的肩脖,——祖國啊,這句話要讀的很抒情,收嘴要慢。我是貧困,我是悲哀……這句話要讀的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的.理想,剛從神話的蛛網里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和……這句話要讀出自豪,和想感恩的感覺。最后一句要讀的回味,收嘴更要慢。“謝謝!”這兩個字讓我的心里輕松了許多。到了座位,李長坤說:“我看見陳老師使勁的搖頭。”一會兒,我又看見金老師看完獎狀后笑嘻嘻的走了出去,這兩個情景,使我迷惑不解。到了發獎狀的時候啦!我的心里比上臺還要緊張,三等獎——沒有我,二等獎——也沒有我,正當我要灰心的時候,有一個聲音大聲高喊了起來:“四<4>班鄒雯倩第一名!”頓時,我的心里歡呼了起來,我欣喜若狂,哎呀!我當時的心情,都不知道用什么詞語來形容。

  向第一名沖!這個理想已經深深的刻進了我的心里。

朗誦比賽作文7

  朗讀,是一種書香精華。今天上午,我們學校舉行了“書香校園,詩意童年”朗誦比賽。

  首先是一年級小學生的表演,瞧,他們一本正經,像一個個小大人,真逗。一年級小同學表演稱得上是“銅墻鐵壁”,一條條小花裙子,一套套帥氣的西服,大聲地朗誦,做著各種有意思的動作。

  二年級的小同學上場了,他們覺得自己已經是大哥哥大姐姐了,所以在臺上更是逗。高年級的大同學,更是看著他們笑得合不攏嘴。

  二年級表演完畢,三年級上臺了。我們三(3)班是三年級第二個上臺表演的班。三(6)班表演完畢,我們班開始表演,除了領讀,還有三個表演的'女同學,我就是其中的一個,我們的服裝是統一的,站在前面。我是多么緊張啊!開始表演了,我們排練了兩個星期,所以特別有實力,到做動作的時候,我也不緊張。我在昨天晚上聽爸爸說:“你一定要放松。”我面帶微笑,放松,做著動作。在后面的節目,我也很仔細地看著,只有一個班的分數超過了我們班。這個班是五(2)班,他們的得分是9.87分,我們班的得分是9.86分。瞧,我們班多棒啊!

  到了頒獎的時候了,大家都很緊張,三等獎沒有我們班,二等獎還沒有我們班,在王校長說出我們班是一等獎時,我們齊聲吶喊著:“耶?”

  “書香校園,詩意童年,”中國的文化傳統,代代流傳。三(3)班第一,我們干什么都要拿第一!我們除了跳高比賽,其它所有比賽都是第一名。我打心眼里高興:“三(3)班最有實力,三(3)班最棒!”

朗誦比賽作文8

  在“五·一”勞動節這天,我迎來了期待已久的“曹燦杯”朗誦比賽。

  比賽的前一天晚上,我和隊友們進行了最后一次排練,我們朗誦的是《追月》。這一次排練,我們比原來認真了好幾倍,因為這是賽前的最后一次了,所以我們一口氣念了三遍,一次比一次好。三遍過后,我們的老師終于滿意了。

  到了第二天上午,正式比賽開始了。賽場上緊張的氣氛無處不在,那種緊張程度簡直到了能讓我聽見自己的心跳聲,我還感受到站在我旁邊的隊友連腿都在發抖。

  開始表演了,首先上場的是我們的一個隊友,他獨自朗誦《媽媽別哭,我去了天堂》。他精彩的表演結束后,兩個評委都舉起了“OK”牌子,這表示他進入復賽了。一場場精彩的表演過去了,有一些人沒有過關,大概有一半的`人得了“OK”。我們多么希望可以進入那“OK”的群體里,所以,我們一定要加油!

  突然,主持人宣布:“請王言豪等選手朗誦《追月》。”我一聽,如同頭頂上炸了一個手榴彈一般,頓時愣在那。在其他隊友的再三催促下,我鼓起勇氣向賽場走去,一雙雙眼睛緊盯著我,這時,我的心似乎要跳出來了。

  看著臺下的評委們、觀眾們、選手們,我心慌意亂,一時之間忘了詞,只能一直跟在隊友后面背誦。后來,我發現表演并沒有那么困難,便大聲朗誦:舉杯邀明月,對影成三人;小時不識月,呼作白玉盤……

  表演結束了,我們大聲而有感情的朗誦迎來了一片雷鳴般的掌聲。

  評委要舉牌了,全場安靜了下來,似乎一根針掉地上都能聽見。過了幾秒鐘,評委們不約而同地舉起了“OK”,全場再次爆發出雷鳴般的掌聲,主持人還給我們一人發了一本榮譽證書呢!

  就這樣,我們團隊通過了自己的努力,順利進入了復賽!

朗誦比賽作文9

  “九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。”劉禹錫通過自己的妙筆描寫出了黃河的壯觀景象。在一千多年后的今天,電子科大附小六.(三)班的同學們舉行了一場極為給力的母親河朗誦會。給我印象最深的是三個小組:張家浩小組、殷曉桐小組、李修賢小組。

  張家浩、覃琬婷、王偉泓與王乾力以一首《怒吼吧!黃河!》作為朗誦會的.“第一炮”。

  看!他們上場了!每個人都拿著統一的文件夾,顯得十分整齊.而他們的表情,有激動、有高興、還有一絲淡淡的緊張。在稍作準備之后,他們開始朗誦了。首先,是張家浩朗誦。他讀得十分用情,脖子上已經爆出了。可精彩的地方還在后面。平時說話奶聲奶氣的,此時感覺變了一個人:嚴肅而又穩重。與平時的她判若兩人。還有王乾力與王偉泓。這兩位同學平時十分溫和,可是,這一次他們竟“猛虎”這使大家大開眼界。僅是第一炮,就為我們打出了一個大大的驚喜。

  輕柔音樂,獨特造型,還有極出乎大家意料的PPT背景。殷曉桐他們為大家送上了《長江之歌》。他們的主要特點就是隊形。除了邊上站著的兩位同學,其他同學就以矮——高——矮的隊形站隊。但輕柔的音樂,卻與頗有氣勢的《長江之歌》相互矛盾。而李修賢組,同樣是朗誦《長江之歌》,可他們卻以氣勢磅礴的配樂與精湛的朗讀贏得大家的一致喝彩。

  這次朗誦會,每組都有自己的特色。而這朗誦會的盛況,真是讓大家大飽眼福啊!兩個字——給力!

朗誦比賽作文10

  我今年8歲了,8年來經歷了許多的第一次,有:第一次上幼兒園,第一次學滑滑板,第一次學騎單車…有許許多多的第一次,但在我印象中,最記憶猶新的還是第一次參加我們湘鄉的最美童聲比賽,第一次上大舞臺。

  記得我6歲多的時候,湘鄉市舉行了最美童聲比賽,因為我學播音主持將近一年了,于是媽媽為了鍛煉我,就給我報了名,雖然我特愛播音主持,可上這么大的舞臺比賽還是第一次,我的心情既緊張又興奮,媽媽帶我來到比賽現場,哇!那里人山人海,來參賽的小選手非常多,而且各個胸有成竹,自信滿滿的。

  正式比賽開始了,我的心里像壓了一塊沉重的大石頭,該我上臺了,這時,我的心情反而十分淡定,自信的走上臺開始了我的朗誦,我參賽作品是《我長大了》,漸漸地,隨著我用心的朗誦,我心里的`那塊沉重大石頭也消失了,我朗誦完了,評委老師給我進行了詳細點評,她首先表揚了我朗誦的聲音非常有感情,聲音起伏非常到位,但可能是很少上臺參加比賽,面部表情有點生硬,動作還要自然點!此時,我的心情既高興又緊張,高興地是評委老師給予我的優點的肯定和表揚,緊張的是也點出了我的不足之處,到底可以晉級嗎?隨著評委老師報名聲中,我聽到了我直接晉級的名字時,我的心情非常非常開心,激動,恨不得讓所有人來分享我的快樂,成功和收獲!

  看!這就是我難忘的第一次朗誦比賽,給了我無窮的快樂和收獲!

朗誦比賽作文11

  黃河!長江!

  多么響亮的名字,她見證了五千年的燦爛歷史,她承載了中華民族的屈辱和輝煌。

  黃河!長江!

  我們慈祥的母親河,你孕育了九州大地的萬物生靈,你培育了中華民族的驕傲和剛強。

  在我們班“歌頌母親河”的朗誦比賽上,同學們或慷慨激昂,或婉轉深情,將我們仿佛置身于母親河的身旁。當我們小組上場的時候,在抒情的配樂聲中,大家非常投入,竟然沒有一個人忘詞,更沒有排練時總是出現的笑場。我忽然發現,原來每一個同學都是那么棒!

  其他組的同學們也積極踴躍,各顯身手。周旭脩小組的隊形非常獨特,呈三角形排列;王雨小組的《將進酒》完整流暢;李修賢小組的配樂則高亢激昂;……最值得贊賞的是張家浩小組的表演,他們四個人用統一的姿勢捧著藍色的.文件夾,首先給人的感覺就特別協調、整齊、端莊。平時愛搞怪的“假女生”小王不再是讀得吞吞吐吐,他今天顯得非常流暢,就連病怏怏的王偉和嬌滴滴的覃婉婷,今天也變得很有氣勢,當他們朗誦完最后一句“怒吼吧,黃河!”,臺下的聽眾們都不由自主地報以了最熱烈的掌聲。

  另外,還有吳松濤小組的展示,他們帶來的是一首贊美黃河的文章。為了烘托氣氛,他們在中途變換了隊形,而他們所選的配樂和他們的朗誦配合得非常默契,人聲高昂時,音樂也激蕩,而讀到低沉處,音樂也非常厚重。

  濃濃的氛圍感染著我們大家,隨著深情朗誦,長江黃河的滾滾濤聲久久回蕩在我的耳旁,這真是“朗誦聲豪壯,母親河激蕩”!

朗誦比賽作文12

  “為了鍛煉同學們的語言表達能力,我們輔導班決定舉行一次朗誦比賽,而這次朗誦比賽,我們會選在各班舉行初賽,選出能晉級的同學,希望同學們踴躍報名參加,這也是一次挑戰自我,突破自己,提升自己上臺朗誦的機會。”這是我們丁老師說的一番話。我們班的同學們一個個摩拳擦掌,暗下決心,都開始用心練習英文閱讀,做好在初賽上大顯身手的準備。

  比賽開始了,同學們按順序兩個一組兩個一組的上去了,我的心不由得地“呯呯”直跳,心里緊張起來。坐在座位上,還一直擔心上臺緊張怕朗誦不好,我想我會不會忘臺詞,我會不會在同學面前丟臉......

  終于輪到我了,走上臺上的那一刻,我感覺心是不再屬于我了,而有一片茫然的感覺。當我站在講臺上,面對大家的時候,我的心里在告訴自己一定要冷靜,一定不能緊張慌亂,不然我就會在同學們面前丟臉了,我一定沉著冷靜好好表現,爭取晉級。

  和我搭檔的同學在臺下早已被熟了的文章,但她在講臺上,心情也是很緊張,本來是由她先朗誦臺詞,她竟然站著不開口,臺下同學們疑惑的看著我們倆人,同學們在想她們倆人怎么回事?我實在等不下去了,平復一下心情,深吸了一口氣,只好我先開始朗誦吧。

  “夜晚,那些不顧人類想法的.知了在......,”我用嘹亮的嗓音朗讀著,背著背著我感覺那顆緊張的心不再“呯呯”亂跳了,我也不再那么緊張了。

  最后,我們得了89分,成功晉級。通過這件事,讓我懂得臺上一分鐘,臺下十年功的含義,只有在臺多多練習,上臺才不會緊張,不緊張才能發揮出更好的表現。

朗誦比賽作文13

  昨天,我們學校舉行了詩歌朗誦比賽。由于服裝是向實驗中學的學生借的,所以我們班參加比賽的人當了半天實驗中學的學生。

  昨天中午匆匆忙忙吃好飯,換好衣服,就跑上樓化妝。徐璠、施千兒、唐楚楚和孫詩懿幾個人說要來給我們化妝,她們先讓湯老師給自己化好妝,就興沖沖地跑來給我們化妝。平日根本就看不出這幾位大小姐會化妝,只是坐在位子上看書。我排在人群后面,等著化妝。到我時,給我擦粉底的是朱曉倩,她面帶微笑,她一會兒用海綿擦粉底,一會兒用海綿輕輕地擦在我們的臉上。這時,俞雪茗走了過來,我們看著她的嘴唇,我說:“你的嘴唇怎么這么紅啊?”她說:“是湯老師給我涂的,沒辦法。”我涂好唇彩、腮紅等東西后,就去負責眼影的湯老師那兒了。雖然只有18個女生,但隊伍還是長龍。許久,排到我時,湯老師說:“沒涂好眼影的同學去體育館在涂。”

  過了一會兒,又讓人擔心,又讓人喜悅的鈴聲響起,我們帶著凳子去體育館。看了幾個精彩的節目后,我們補了補眼影,排隊去拍集體照,我們排的整整齊齊,“1,2,3,茄子。”我們的.笑臉記錄在這張照片里。拍好后,我們又進體育館拍個人照,孫詩懿第一個出來拍,露出潔白的牙齒,哈哈大笑著。

  朗誦時,我突然忘了詞,臉微微紅了,我只好聽旁邊同學的聲音,旁邊同學的聲音好像就是不想讓我聽清楚似的,真么也聽不清楚,我的嘴只好半張著。

  這次朗誦比賽我們班得了一等獎,大家都很開心。

朗誦比賽作文14

  我從老師那兒打聽了一下,周五將會有許多活動,比如朗誦美文比賽,這是年級中的比拼,讀書名言簽名大會,我們班派出的代表是:朱方圓、王保銳、吳嘉琪等十位。接下來,請聽我慢慢道來美文朗誦比賽。

  在這一周的某一天,有一條作業是:背誦朱自清的《春》。開始的時候,我將《春》聯想到一首古詩《春日》,后來才知道是《春》,不是《春日》。接下來就是每天回家背誦,但是,每一次我都想半途而廢,可一想到同學們那么捍衛我們班級的榮譽,我也激起斗志,心想:就算做不到最好,也一定要做到最努力。后來,老師發了稿子,我更加努力了,每天都要練習,做到跟這首詩匹配的`韻味。

  終于等到我期待的那一天,帶著恐懼和興奮進入了戰場。一眼望去,一年級的比賽已經拉開了帷幕,看著看著我就發呆了,不知道錯過了多少熱烈的掌聲。不知不覺,該我們上場了。在那異常緊張的氣氛里,高聲背誦。朗誦時,老師開口一句,閉口一句,引得大家哈哈大笑,我也情不自禁地笑了起來。

  第一次感到我們的聲音那么響亮,那么清脆,宛如天籟之音。成功朗誦結束后,人群中爆出了經久不息的掌聲。

  這次美文比賽,使我有生以來第一次嘗到了成功的美味。想想就覺得很美很美。讓書香彌漫整個校園吧!

朗誦比賽作文15

  今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽,獲得了一等獎,我成功了!

  我回味這一星期的訓練,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老師和同學們推薦了我,就開始熟悉稿子。我早晨六點鐘就起床開始來背,中午吃完飯背,下午放學寫完作業背,一天時間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業就讓全家人當評委,我就跟正式參加比賽一樣,發揮出自己認為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足,可我一點也不灰心,讓爸爸媽媽給我指導了一下,我按照他們說的又讀了一遍,媽媽說:“朗讀的感情嗎,還可以,就是面部感情差勁,應該面帶笑容還要有點動作。”聽了媽媽的話,每天放學以后寫完作業就對著大鏡子練口型和動作。我一遍一遍地練著,看著自己的表情,直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來,給他們表演了一遍,他們都說差不多了。

  星期五下午正式比賽開始。我比平時早到校一小時,我很幸運抽簽排在到數第二名。下午兩點在學校電視臺開始比賽,我們幾個參賽的選手等在外面,叫到誰誰就進去。在等待時候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一點叫我。終于輪到我了,我反而一點也不緊張了。推開門一看,比賽現場做滿了評委老師。我大步走到攝像機鏡頭前,從容的朗誦起來。朗誦完了,評委老師們熱烈鼓掌。我心想:成功了!

  選手們都朗誦完了,評委老師根據評選結果開始發獎了。這個時候比朗誦時還緊張,幾乎是屏住呼吸在聽。當聽到主持人大聲宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的'跳了起來,緊接著聽到“耶!”的喊聲,那是從我們班傳出來的。

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