語文高中作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的語文高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文高中作文1
伴隨著秋風細雨,楓葉"沙沙"作響,這是它送給秋天大禮物。
我與朋友相約來到公園,就是為了做秋天大見證者。踏入大門,又是一番與眾不同的美景:
眼前一亮,一條大自然大紅地毯鋪在林間小道,每一步都懷著舒暢的心情向前方走去,每一步都踏出了悅耳的音樂,每一步都是與秋天的親密接觸。一陣微風吹過,楓葉從樹上飄落下來,翩翩起舞的它們猶如一只美麗的蝴蝶,我感覺到了它們的喜悅,它們在為秋天伴舞,在為秋天而狂歡。
一片楓葉落在了我的.頭上,我輕輕地將調皮的它拿下來,捧在手上觀察著它可愛的模樣:小楓葉猶如一團火,紅艷艷、紅通通的,它在為秋天燃燒,每條葉莖如血管一樣鼓脹出來,讓我感受到了它的生命的活躍。葉尖鋒利,猶如齒輪,猶如一只可愛的小刺猬,葉尖便是保護自己的利器。
又是一陣風吹過,楓葉離開了我,它要去尋找屬于自己的快樂。伴隨著楓葉的熱情,我走到了一棵大樹下,挺拔的大樹讓我想靜靜地坐下來觀賞這美景。
坐在楓葉鋪的座墊下,躺靠在挺拔的大樹旁,閉上眼晴,來感受秋天的氣息。突然!樹上掉了一堆葉子,緊緊地把我包裹在了里面,我一下子驚醒了,拼命的從里面鉆出來,這時,我只看見我的朋友在一旁大笑,我頓時明白,原來都是她們搗的鬼,我從地上爬起來,與她們"瘋狂的打了起來",這時一場激烈的戰爭! 楓葉千變萬化,變成了我們持在手中的"槍彈炮","咔嚓咔嚓"的脆聲也十分悅耳。用線將它們連成一條裙子,也時是挺美的。我們還會趁對方不注意,悄悄的將楓葉插在對方的頭上…… 這樣的一天,說短不短,說長也不長,時間的流逝,讓我們不得不離開這里,盡管如此,秋天的氣息永遠伴隨著我們。
秋天是我的朋友,我愛你——美麗的秋天。
語文高中作文2
人生路上,青云會永遠籠罩住你的的雙眼,沒有誰能望盡天涯之路
——題記
有位一路從小學同我一起走過的朋友,至于成績或者是電腦游戲水平,可謂是旗鼓相當,彼此既是知己,也是對手。
小考,都考出了不菲的成績。面臨我們的是兩個選擇,一個是學習氛圍濃厚,管理相對較嚴的.私立學校,一個是管理比較松散,不全以學習為目的的公立學校。這似乎的確讓人難以抉擇。
最終我選了前者,他選了后者。
現在,我們時常還會見面,交情不減當年。但如今的我們不再如從前一般,在學習方面,我比他更勝一籌,在向自己夢中的重點高中沖刺;他卻屢次參加中國電子競技比賽,并且能不斷取得進步……
誰能說我是兢兢業業的正人君子,又有誰能說他是不務正業的紈绔子弟?選擇有對與錯之分嗎?
沒有人知道在路口的轉角會是什么,因為上天待人是公平的。如今都認為讀書是正道,是捷徑,但是在未來什么是王道,我們也無從得知。
面對路口,就要果斷選擇你喜歡的那條路并執著地走下去。風可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從,在于堅持自己的道路。
高山聳立,巍峨雄偉,它的目標是天空,想要直插青云,與天爭鋒,把最高峻的身影展示給所有人。
大江東去,氣勢磅礴,它的目標是大海,想要乘風掠影,奔流不息,把最壯觀的形象永遠烙人心中。
在人生之路上,永遠不要猶豫,俗話說“三百六十行,行行出狀元”每一條路都通往成功,他人怎么走并不重要,重要的是堅定不移地作出選擇。
人生的路口,說說也就那么回事。
語文高中作文3
現在的節日,其實已經沒了多大的意義,歡度節日的景象早已沒了蹤跡,物質條件豐富的同時,也讓我們失去了翹首期盼的欣喜,誰能說清這是擁有還是失去。
但是無論怎樣,“中秋節”還是會讓人有些特別不一樣的感觸,人們已漸漸習慣在這個節日把思念捏成一個圓圓的月亮,愜意地品嘗著那些不愿述說的美麗,讓親人、朋友、團聚這些溫暖的字眼從心底緩緩掠過,讓秋風、落葉、枯黃的蒼涼傾訴心底那份淡淡的惆悵。
每年的中秋都一樣,每年的中秋又都不一樣。或者成功越來越多,或者親人越來越少,或者收獲越來越多,或者快樂越來越少,所有那些讓我們傷心和痛苦的片段,都會讓我們在這個溫情脈脈的節日醞出一份淡然釀出一份釋懷。
在這個傳統的節日里,不管你在山之南,水之北,抑或云之下,海之上,都會舉杯望月,心生感念。游子的凄蒼、友人的孤寂、放飛的思念、遠古的`情愫,都將在這一方雅致的寧靜里,呈現動人的畫面。于是,中秋節便含情脈脈,于是中秋節便人情味十足!于是,中秋節便成了釋放真情的舞臺!
中秋今至,又見明月,對有些人來說是壓力和緊迫,對有些人來說卻是滿不在乎的無所謂。所有的日子都是自己的,珍惜抑或不珍惜,只要自己對得起自己。此時此刻,最好能給自己找個感動的理由,細細品味那些厚重的感受,一如流水,情隨心動……
千年文化的沉淀,讓仲秋的這個節日溫暖纏綿,不管時空怎樣變換,那份沉冷與清幽總能撥動心弦。或者因為觸碰的悸動,顫顫回應內心的孤單,總想解讀那些深邃的哲言。思緒的飄渺和生活的現實,難以完美的統一,最真實的故事只能在內心深深的藏匿。
可謂一夜千里,上車前看見的是遠在邊疆海域的中秋圓月,一路的思緒,一夜的夢寐,一身的風塵,到站了,天亮了,中秋的圓月隱沒在天際,忙碌的工作又成了生活的全部。
語文高中作文4
感動是什么?它浸在五彩繽紛的秋色里,它飄融入輕柔無語的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中,它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上,順著脈絡,一起細數被自己感動的瞬間。
被自己感動,是因為自己對理想的追求。我喜歡詩帶給我的音韻感,多少次,曾經沉醉其間,又是多少個雨聲瀟瀟的夜晚,捧一卷詩詞,吟一淵深情,呷一口清茶。我喜歡把我的靈感和思想大片大片傾訴在一方素紙上,字里行間流露的是永恒的真和不變的愛。也想當一名流浪詩人,漂泊在外,豪放不羈,行走在羽扇綸巾之間,也想學易安凄柔委婉,隨手斟滿清酒,也能盛滿人間離情。我喜歡寫詩,無論酷暑嚴冬,夜晚亦如是。不管別人對我投來怎樣不屑的眼光,我都會一直默默的,在詩的海洋里遨游,我從來不后悔,從來不想放棄我從來不曾害怕詩帶給我的困難,即使我已血肉模糊,但我還是會拼命掙扎,從死亡的'深淵里堅強的回來。我為自己感動……
被自己感動,因為自己那顆火熱的心。黑色的雨,安靜地落下,總喜歡撐一把油紙傘,走在郊外,晶瑩的雨順著傘滑落。三月的雨讓人有些心醉,淅淅瀝瀝下個不停。雨濛濛,我沉浸在雨的氤氳里,火熱的心在霧氣里蒸騰。放下傘,沐浴在雨中,絲絲密密的交織如錦,雨輕輕落處,若煙塵微揚,如夢如煙。飄蕩著我的愛雨心。我為自己感動……
被自己感動,因為自己的堅定不移。靜靜的夜,月亮在窗外流連,只聽見自己的呼吸和心跳。重重的壓力壓得我透不過氣來。被汗染濕的發絲緊緊貼著臉龐。透過那晶黑的雙眸,卻只找到那份堅定。筆,不停地寫著寫著。每一筆都道出了自己的堅持,自己的堅守。睡意已很朦朧,汗依舊在流,我的心也依然沉靜,眼神依然淡定。終于染給自己一個多彩的世界。我為自己感動……
感動是沁人心脾的甘泉,感動是熏人欲醉的暖風,記憶中那些美麗的一瞬,就像一些飄不落的日子,在我腦海里縈繞,在夢里閃現,感動像水一樣順著掌心的紋路滑進心田。被自己而感動!
語文高中作文5
九月,在這個丹桂飄香的季節,我漫步在校園里,只覺到處充滿了溫馨的感動。忽聞一縷桃李香,驟然間把我拉入回憶……
剛上高一,我坐在教室里。心里正茫然時,一位高高瘦瘦的老師緩步向我們走來,那和藹的笑容,那親切的聲音,那關懷的眼神,無一不讓我感到無比熟悉。我知道,他就是我們的班主任——劉凱老師。
初中的經歷使我深深體會到了好老師的重要性,我也害怕傳說的高中松散的紀律和同學間涌著暗流的關系。高一的學生如同柵欄里的小獸,彼此分隔,只會慌不擇路地橫沖直撞。撞得對了,就能把門撞開,收獲知識和友情;沒有對,就會能撞出個大窟窿。
這時,劉老師出現了,他用淵博的知識、豐富的社會經驗引導著我們,讓我們逐漸交到了新的朋友,找到了正確的學習方法,使我們一步步成為了一個團結、友愛、互幫互助的班級體。
劉老師也會幫助我們修補那些我們自身無法修好的“窟窿”。還記得那天,身為生活委員的我不小心弄錯了所收費用的數目。正當我焦頭爛額手足無措的時候,劉老師來了,他幫我清點、整理,直到深夜,甚至先墊上自己的錢,只為讓我安心。還有一次,有位同學涂錯了答題卡,也是劉老師在數百張試卷中找到了那位同學的,令他感動得幾欲落下淚來。
朝讀,他提前趕到;班會,他精心準備;教學,他認真負責。每當有同學退步,他都會找來談話。如果學生家里出了事,他也會耐心開導,悉心安慰。在學校這個溫馨的`大家庭里,他就像我們的大家長,照顧我們的衣食住行,為我們排憂解難。他用他那瘦削卻又有力的身軀,撐起了我們通往未來的大門。
回到現在。秋風蕭瑟的季節里,我又想起,九月也是豐收的季節。再過幾年,我們畢業,而他依舊“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨。”
待那桃李滿園,春風拂面,三千桃李在,不負師者情,明日光輝照,爾來送春風。
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