- 我的好伙伴作文 推薦度:
- 我的好伙伴作文 推薦度:
- 我的好伙伴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】我的好伙伴作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的好伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
俗話說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎?”朋友,這個(gè)詞,就像烙印一樣深深烙在我的心里。
“蘇打餅干”是我最要好的一位朋友。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),就好像古人的三千縷青絲;有一雙討人喜愛(ài)、眼角閃著亮光的豆豆眼,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
她樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀,是老師的好助手,也是同學(xué)們的好伙伴。
記得上小學(xué)的時(shí)候,我們正在教室里嬉戲、打鬧。突然,學(xué)校廣播要求全體同學(xué)進(jìn)行防震演練,迅速逃生。哨聲一響,大家立即走上既定的逃生路線,匆匆往出跑。
我和“蘇打餅干”快速進(jìn)入人群。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,一位好似一年級(jí)的同學(xué)摔倒在地,坐在那里擦著眼淚,哇哇大哭。我正納悶,“蘇打餅干”二話不說(shuō),跑到那個(gè)同學(xué)面前,看了看傷勢(shì),皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“任婷羽,我的書(shū)包里有幾個(gè)創(chuàng)可貼,你回去拿一下!”說(shuō)完,她便繼續(xù)安慰那個(gè)小同學(xué)。我急忙跑回去拿上創(chuàng)可貼,飛快地跑出來(lái),遞給她。她麻利地拿出濕紙巾,輕輕地把傷口周?chē)粮蓛簦职褎?chuàng)可貼的包裝撕開(kāi),貼在那個(gè)同學(xué)的傷口處,那個(gè)同學(xué)痛地直掉眼淚,她掏出一塊水果糖,對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“嚼嚼糖,會(huì)減少疼痛。”
那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,半信半疑地把糖放在口里嚼著,估計(jì)是被甜住了,便露出了小白牙。“蘇打餅干”看了這一幕,笑得比吃了糖的那個(gè)同學(xué)還甜。隨后,我們扶著他去了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)問(wèn):這是誰(shuí)給包扎的`?那個(gè)同學(xué)指著我的伙伴說(shuō):“是這位姐姐!”校醫(yī)聽(tīng)了直表?yè)P(yáng)。
這就是我的好伙伴——馬麗舒!
每個(gè)人都想擁有朋友,每個(gè)人都想成為別人的朋友。只要我們用友情去澆灌,就一定能開(kāi)出燦爛的友誼之花。
我的好伙伴作文2
我的好伙伴名字叫王若菲,她長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起,就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,粉嘟嘟的.,可愛(ài)極了。
因?yàn)槲液屯跞舴剖怯變簣@同學(xué),所以幾年來(lái),我們都是最要好的朋友。我們?cè)谌粘I钪校彩腔ハ鄮椭摹?/p>
有一次數(shù)學(xué)周測(cè),我們坐在位置上等待成績(jī),可都沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)。于是中午在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,坐在綠色的草坪上,我們都與對(duì)方訴說(shuō)了心里的哀,分析錯(cuò)題原因。王若菲對(duì)我說(shuō):“琪琪,咱們只要課上認(rèn)真聽(tīng)講,答題時(shí)仔細(xì)審題不馬虎,對(duì)自己有信心,下次一定能取得好成績(jī)。”我回答:“對(duì),失敗一次不可怕,只要及時(shí)改正就能行!”
每年我們過(guò)生日時(shí),都為對(duì)方做賀卡、買(mǎi)禮物。哪怕沒(méi)時(shí)間在一起過(guò),給彼此一個(gè)擁抱也是一個(gè)驚喜。
在我的生日時(shí),王若菲承諾道:“琪琪,咱們要做一世的好朋友。”看著她認(rèn)真而誠(chéng)懇的樣子,我不禁欣慰地笑了起來(lái),張開(kāi)雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀,幾乎次次考試都是95分以上,這讓我很敬佩她。
她很愛(ài)讀書(shū),只要有時(shí)間,就會(huì)找一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),仿佛自己也沉浸其中,感受悲、歡、喜、樂(lè)。
我喜歡王若菲,她幫助我解決難題、闖難關(guān)。陪我一起悲傷、快樂(lè),一起說(shuō)笑,我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠(yuǎn)的好伙伴!
我的好伙伴作文3
書(shū)如同食物,是我們生活中必不可少的東西。它陪著我們,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚,不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),還留給了我一段又一段美好的回憶。
先來(lái)談?wù)勎易约喊伞N倚〉臅r(shí)候很不喜歡看書(shū),記得爸爸給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我看都沒(méi)看幾眼。媽媽讓我每天看1個(gè)小時(shí),我也是心不在焉,東張西望,一直看著時(shí)間,因?yàn)闀?shū)本很枯燥,很多東西看不懂。長(zhǎng)大后,漸漸喜歡上看書(shū)了。在學(xué)校里,圖書(shū)角里同學(xué)們帶來(lái)了關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)書(shū),我特別喜歡看,有一次我看得著了迷,看到很晚,還是媽媽催了好幾次后,我才依依不舍地放下了書(shū)本。慢慢地,我開(kāi)始接觸一些別的書(shū),最近我還看了有關(guān)世界名人的書(shū),比爾蓋茨是我崇拜的對(duì)象。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,但不分白晝,日復(fù)一日的工作,以及大膽的創(chuàng)新精神,更是他成功路上重要的一部分。愛(ài)因斯坦也給了我很大的啟發(fā)。他雖然一生坎坷不平,但始終都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,更讓我感動(dòng)的是,他還是一個(gè)熱愛(ài)和平的人,在工作的同時(shí),還為百姓著想。
我認(rèn)為,書(shū)是人類(lèi)一生的好伙伴。尤安。艾肯曾說(shuō):如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一本書(shū)。”毛主席也是一位熱愛(ài)看書(shū)的人。閑暇時(shí)間,他總是手不釋卷。有一次毛主席和別人一起去游泳,就連游泳前熱身的.幾分鐘時(shí)間里,毛主席也是見(jiàn)縫插針,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
毛主,也是一直看著書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它不僅帶給我許多知識(shí),更帶給我無(wú)限的快樂(lè),激勵(lì)我積極向上。書(shū)將伴隨我成長(zhǎng),伴隨我一生,伴隨我到達(dá)成功的彼岸。
我的好伙伴作文4
他——一個(gè)胖胖的小伙子,長(zhǎng)著一個(gè)方形的頭,較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛;在又小又矮的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。
我從二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),張小剛是班干部,我見(jiàn)他整天向大家指指點(diǎn)點(diǎn)的,一看見(jiàn)他就覺(jué)得討厭了。這種看法一直到了四年級(jí)第二學(xué)期,經(jīng)過(guò)那件事后,改變了我對(duì)他的看法。
那天,我們小組值日,由張小剛監(jiān)督。我可不想被他指示我去做什么,便到衛(wèi)生區(qū)掃地,找個(gè)機(jī)會(huì)避開(kāi)他。不知過(guò)了多久,我回到教室時(shí),所有的值日同學(xué)都走了,只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連,角落里的小紙屑都不放過(guò)。我這才發(fā)現(xiàn)他在體育課扭傷的腿還沒(méi)好,我呆呆地站在門(mén)口,眼睛模糊了。他說(shuō):“掃地質(zhì)量差,我怕檢查員看見(jiàn),這個(gè)月的'文明班就沒(méi)了。”此時(shí),我心里油然而生出一種敬佩,對(duì)他的誤解令我內(nèi)疚萬(wàn)分。
漸漸地,我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),他不但熱愛(ài)集體,而且刻苦學(xué)習(xí)。
平時(shí)一下課,同學(xué)們會(huì)跑出去玩,但張小剛卻坐在位置上看書(shū)。有一次,我和張小剛到輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)。下課了,老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫,教室里鬧哄哄的。我沒(méi)見(jiàn)張小剛,我想:他看了肯定會(huì)笑得肚子疼!我走出教室,他在走廊上,只見(jiàn)他一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒用筆畫(huà),一會(huì)兒背誦。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“今天的《貓和老鼠》很精彩,進(jìn)去看看吧!”他抬起頭,卻說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”你一定聽(tīng)過(guò)吧。動(dòng)畫(huà)片以后再看也不遲,可是讀書(shū)的卻不是時(shí)時(shí)都有機(jī)會(huì)!我聽(tīng)了,羞紅了臉,慚愧地回到教室。
張小剛——值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的好伙伴作文5
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去,要跟我的好伙伴一起在二樓的陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。
我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子,他叫張效鳴。白白胖胖的臉,黃色上衣、卡其色褲子校服一身,外加最?lèi)?ài)的籃球鞋,一個(gè)字——帥!
我每天課間十分鐘都會(huì)跟他在二樓陽(yáng)臺(tái)上談天說(shuō)地,眺望操場(chǎng)。
操場(chǎng)上,低年級(jí)、高年級(jí)的同學(xué)穿著黃色的校服上衣,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
效鳴對(duì)我說(shuō):“你看同學(xué)們像不像是一群小黃人兒呢!”
上課的鈴聲響了,同學(xué)們都快速地往教室里沖去。我一看,樓底下的景象,真的就跟電影里的小黃人兒一樣,匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個(gè)冷笑話兒,會(huì)心一笑。真叫人刻骨銘心啊!
我的好伙伴真是幽默。
那一天,在一個(gè)朋友的`生日party上,效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。
我手里拿著一個(gè)可口可樂(lè)的飲料杯子,他看見(jiàn)了就跟我談起電視上的可樂(lè)廣告。
因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)地也看電視,所以也知道這個(gè)廣告。
他模仿得維妙維肖,讓我敬佩不已。聽(tīng)著他說(shuō)話,看著他表演,我捧腹大笑起來(lái)。
他可真是學(xué)啥像啥啊!
這就是張效鳴,我的好伙伴,一個(gè)幽默風(fēng)趣、陽(yáng)光自信、處處都是優(yōu)點(diǎn)的好少年。
如果說(shuō)非要給他找一個(gè)缺點(diǎn)的話,那就是——太帥了!
我的好伙伴作文6
在我們班有一位樂(lè)于助人的同學(xué)——陸健。他有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一雙大大的`耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
記得在一個(gè)課間,數(shù)學(xué)張老師說(shuō)課堂作業(yè)本上體育課前要交出。這時(shí)陸建走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“祝軍衡,我們一起去上體育課吧!”我愁眉苦臉地說(shuō):“你先去吧!我數(shù)學(xué)課堂還沒(méi)寫(xiě)好呢。”他說(shuō):“你是不是不會(huì)呀?沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你。”我眼前一亮,激動(dòng)地說(shuō):“太棒啦!”“某工廠上半年產(chǎn)值為200萬(wàn)元,比下半年產(chǎn)值多1/9。該廠下半年產(chǎn)值多少萬(wàn)元?”他仔細(xì)看了題目,并思考了一下,說(shuō):“這是道分?jǐn)?shù)運(yùn)用題,我們先找出單位“1”的量。你看,這題單位“1”的量是什么?”我看著題目說(shuō):“下半年。”陸健緊接著問(wèn):“那下半年知道嗎?”我回答:“不知道,是用除法嗎?”“對(duì)了,還可以用解方程,用除法好理解一些。”陸健說(shuō)。我還是一知半解,支支吾吾地說(shuō):“但……但,我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9。”他聽(tīng)了,耐心地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然啊,當(dāng)然是除以1+1/9。多就是加呀!1/9+1=10/9,200÷10/9,你懂了嗎?”我漲紅了臉,不點(diǎn)頭也不搖頭,但是他從我茫然的眼神讀出,我沒(méi)懂。他就把這道題的圖案下來(lái),并耐心地又給我講了一遍。終于,我把答案算出來(lái)啦,等于180萬(wàn)元,太棒了!我走出教室去交本子時(shí),發(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光把學(xué)校照得更美,更亮。
這就是我的朋友陸健,他身上的樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我的好伙伴作文7
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里,我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書(shū)的時(shí)候。
上學(xué)期開(kāi)學(xué)初,當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,我先拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)校。此時(shí),我心中已暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。
我把從商店買(mǎi)來(lái)的漂亮的書(shū)皮兒,仔仔細(xì)細(xì)地給新書(shū)包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí),突然,窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過(guò),新書(shū)被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了,正好吹到了這本書(shū)的第一課《春夏秋冬》,上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢!我情不自禁地被它吸引,迫不及待地讀了起來(lái)。讀完了第一課,接著讀第二課、第三課……不知不覺(jué)中我把書(shū)看了一大半。
我正深深地陶醉在書(shū)中時(shí),猛然聽(tīng)到有人叫我的名字,原來(lái)是老師讓我說(shuō)一說(shuō)自己印象最深的課文。我站起來(lái),大大方方地講了起來(lái):“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮,就不知道把它們丟到哪里去了。聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)后,他幫文具找了一個(gè)家。從此,文具再也沒(méi)有“走”丟過(guò)。讀了這篇文章,我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放,要給所有的'東西找到一個(gè)固定的家,這樣才不會(huì)丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家,還要珍惜和愛(ài)護(hù)它們。”我的發(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲,老師也說(shuō)我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的!
我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書(shū)的時(shí)刻呀!
我的好伙伴作文8
在漫漫的人生旅途中,書(shū)是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
兒時(shí),我就喜歡閱讀一些課外書(shū)籍,有一股無(wú)形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛(ài)不釋手,甚至常入“廢寢忘食“之境。《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘,也正是它們首先打開(kāi)了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。
時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙,也是我必讀不可的'。坐在房間里,看到全世界,通過(guò)它,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!
人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書(shū)。書(shū)籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!
我的好伙伴作文9
我有一個(gè)好伙伴,它陪我的時(shí)間可長(zhǎng)呢!在還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽就要我和它做好朋友。那個(gè)時(shí)候,它可受了我不少的罪,我常常用手撕,有嘴巴咬它,可它從沒(méi)怪過(guò)我。知道它是誰(shuí)嗎?就是我現(xiàn)在最好的朋友——書(shū)。
我書(shū)架上的書(shū)很多,有日記書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū)、雜志、科普書(shū)等等。在日記書(shū)中,我最喜歡的就是《哈米·波波教你寫(xiě)日記》。這本書(shū)的內(nèi)容可有趣了,常常引得我哈哈大笑。我想,這本書(shū)應(yīng)該換個(gè)名字,叫《哈米·波波教你寫(xiě)笑話》。科普書(shū)是一個(gè)裝滿豐富幻想的寶庫(kù),能豐富我的想像力,讓我在每個(gè)故事中得到啟發(fā)。
爸爸媽媽工作忙,在家里陪我最多的就是這個(gè)好伙伴了。我可以少睡覺(jué),不看電視,甚至可以偷懶少做些練習(xí),就是不能少了書(shū)。成語(yǔ)故事、上下五千年、十萬(wàn)個(gè)為什么,從童話到歷史,我都不漏掉。這個(gè)好伙伴能帶著我去旅游、去探索一些千奇百怪的事,還能告訴我許多父母和老師所不知道的東西,當(dāng)我把這些知識(shí)講給別人聽(tīng)時(shí),常有人夸我聰明呢。
讀書(shū)常常讓我忘掉了時(shí)間,深更半夜還不肯睡,第二天又會(huì)賴在床上起不來(lái),讓媽媽一頓臭罵。有時(shí)候看得太投入,不知不覺(jué)就和書(shū)距離太近了,媽媽發(fā)現(xiàn)后就會(huì)揪著我耳朵說(shuō):注意,保持距離!因?yàn)樽x三年級(jí)的我已經(jīng)戴上眼鏡了,戴眼鏡是件很麻煩的事,大家可不能像我一樣,一定要注意用眼衛(wèi)生。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)知識(shí)的'源泉。自古以來(lái),有很多有關(guān)書(shū)的名人名言。如高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;杜甫的“書(shū)不記,熟讀可記。業(yè)不精,細(xì)思可精。”……
現(xiàn)在我的作文還不夠好,我想,只要我天天看書(shū),天天積累,天天思考,一定會(huì)有下筆如有神的一天!我的好伙伴作文300字我的好伙伴作文400字小學(xué)生寫(xiě)我的好伙伴作文
我的好伙伴作文10
我有一個(gè)好伙伴,名叫徐繹強(qiáng),大家都叫他“老強(qiáng)”。
老強(qiáng)的人緣十分好。就那那次野炊來(lái)說(shuō)吧,每當(dāng)老強(qiáng)問(wèn)一個(gè)男生“和我一組嗎”是,那人總是毫不猶豫地答應(yīng)了。等到劉老師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),說(shuō)“和徐繹強(qiáng)一組的站起來(lái)”時(shí),男生幾乎都站了起來(lái),坐著的人都不禁發(fā)出“哇”的一聲驚嘆,就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多,也驚老強(qiáng)的人緣好,能讓這么多人集成一個(gè)小組。
到了野炊營(yíng)地,我們“老強(qiáng)之隊(duì)”博得了路人以及其他班成員的贊嘆:“哇塞,這同學(xué)的人緣真好,能組織起這么一大隊(duì)人!”“哇塞,哪個(gè)班的,這么強(qiáng)!”“是哪個(gè)人,這么多人都能組織起來(lái)!”我們走在路上,別提有多光榮了,一個(gè)個(gè)喜滋滋的。
看,老強(qiáng)的人緣不錯(cuò)吧?
老強(qiáng)不僅人緣好,而且學(xué)習(xí)起來(lái),可是不一般的認(rèn)真。
有一次,我邀請(qǐng)老強(qiáng)老我家做客,他爽快的答應(yīng)了。我原本打算痛痛快快的玩一場(chǎng),誰(shuí)知?jiǎng)偼娌痪茫蝗惶ь^看了一下時(shí)間,說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè)了,你先玩吧。對(duì)了,在哪兒可以寫(xiě)?”我極不情愿地說(shuō):“坐我的位置吧。”說(shuō)完,他就拿出作業(yè)本,在座位上認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我原以為老強(qiáng)做一會(huì)兒就和我玩了,誰(shuí)知一做就是三刻鐘。我叫叫老強(qiáng),他也沒(méi)反應(yīng),到最后才不耐煩的.說(shuō)了一句:“別吵了,我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,只好和他一起寫(xiě)作業(yè)。
看,老強(qiáng)就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、人緣又好的同學(xué),能做他的朋友,我實(shí)在是太榮幸了!
我的好伙伴作文11
我的好伙伴名字叫做桑迪,它是一只非常強(qiáng)壯的金毛犬。桑迪長(zhǎng)得高大威武,渾身的毛金黃金黃的,耳朵大大的,溫順地垂在腦袋兩側(cè)。眼睛炯炯有神,鼻子黑黑的,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,四肢強(qiáng)健有力。
它的'性格非常溫順,從來(lái)不會(huì)對(duì)人汪汪大叫,遇到人總是熱情地沖過(guò)去,并吐出它的舌頭,“呼哧呼哧”地吐氣,圍著你轉(zhuǎn)。陌生人見(jiàn)到它,可能會(huì)被它過(guò)度的熱情嚇一大跳,但是熟悉的人會(huì)開(kāi)心地迎上去撫摸它。它可能還會(huì)用它毛茸茸的腦袋蹭你的大腿,表示它喜歡你。
它還是個(gè)大吃貨。每當(dāng)爺爺說(shuō)“走,吃飯去”的時(shí)候,它就會(huì)像一支離弦之箭一樣飛奔到自己的飯盆旁,在那兒安安靜靜地等候著,眼睛閃閃發(fā)光,嘴里直流口水。爺爺剛給它倒好狗糧,它就飛快地吃了起來(lái),過(guò)不了五十秒,一盆狗糧就被它一掃而空了。吃完后它又飛速地回到餐桌底下,在我們旁邊坐好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。看著它那無(wú)辜的眼神,我們總是會(huì)忍不住再賞點(diǎn)食物給它,你說(shuō)它饞不饞呀!
他又是那么地頑皮。只要我一拿出它的玩具球,它就會(huì)跑過(guò)來(lái)把球撲住,然后一會(huì)兒扔球,一會(huì)兒抓球,一會(huì)兒咬球,把球弄得這兒一個(gè)洞那兒一個(gè)洞,球面上坑坑洼洼的,還沾滿了它的口水。有時(shí)候它抓球不小心撞到了頭,痛得咧嘴嗷嗷地叫,引得我哈哈大笑。
雖然我經(jīng)常嘲笑它是一條不會(huì)看家只知道吃的傻狗,但是我還是一樣喜歡它,因?yàn)樗悄敲纯蓯?ài),生氣勃勃。
我的好伙伴作文12
我的好伙伴是牛小虎,他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,一個(gè)獅子鼻,一對(duì)大眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。怎么樣?很帥吧!他是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正的人,我就是因?yàn)樗@兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)才喜歡他的呢!
記得有一次,班里要辦黑板報(bào),由他和我來(lái)負(fù)責(zé),老師還給我們派了幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙。辦了一會(huì)兒我看見(jiàn)馬遠(yuǎn)鵬一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,字寫(xiě)得忽大忽小,劉欣怡畫(huà)的小樹(shù)也東倒西歪,仿佛吹一口氣,小樹(shù)就要倒下去一樣。我再去看看牛小虎。“呵!你畫(huà)的邊框可真好看”我夸贊了他幾句。他卻謙虛地說(shuō):“這沒(méi)啥,只有一絲不茍的畫(huà),才能把事做好。”瞧!他是一個(gè)多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的人啊!
還有一次,他去收作業(yè),他的好朋友馬子龍沒(méi)有寫(xiě)完。馬子龍悄悄地對(duì)他說(shuō):“看在我們是朋友的`份上,這次就不要告訴老師我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧!”可是牛小虎卻一臉認(rèn)真地說(shuō):“不行,不管干什么事都要公平公正,不能因?yàn)槟闶俏业暮门笥盐揖筒挥浤恪!焙髞?lái)他就真把馬子龍記在沒(méi)有交作業(yè)的名單上了。當(dāng)時(shí)馬子龍雖然很生氣,但從那以后,馬子龍就再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了,他是一個(gè)多么講原則的人啊!對(duì)自己的好朋友也不走后門(mén)。
這就是我的好伙伴牛小虎,一個(gè)做事認(rèn)真,做事講究原則的好伙伴,我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足。
我的好伙伴作文13
此人姓徐,我平時(shí)總叫他“徐老板”或“徐總”,因?yàn)樗?jīng)揚(yáng)言以后要當(dāng)個(gè)企業(yè)家,因此,我給他取了外號(hào)。
他頭上總戴著一頂時(shí)尚的黑色鴨舌帽,嘴角老掛著微笑。頭發(fā)約有一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)打理過(guò)了,一根一根的油光發(fā)亮,并且直豎著。身上總背著一個(gè)迷彩布式的雙肩包,顯出一兩分大方感。他,就是我從小到大的好伙伴兼死黨!
路見(jiàn)不平,撥刀相助
一天,我與阿徐正在教室外的走廊上談天說(shuō)地,忽然看見(jiàn)功夫高手阿任正在襲擊“武術(shù)”不高的三徒弟小張。阿任騎在他身上叫道:“看我壓死你!讓你偷襲我!哈!泰山壓頂!”有的.同學(xué)提議去告訴老師。可阿徐微微一笑說(shuō):“不!等老師來(lái)了,“戰(zhàn)斗“早結(jié)束了,讓我來(lái)解決他!”要知道阿任和阿徐一直是死對(duì)頭,而且阿任打不過(guò)阿徐,這次也不例外,他先輕松將其脫離,倒沒(méi)有真的“撥刀”,而是一個(gè)倒掛鉤把他鉤倒,輕松制服。然后二人相互道歉之后就紅著臉走開(kāi)了。我的徐凡死黨啊,你真有辦法呀!
“飛球之功”
他不但“武藝”高超,而且體育項(xiàng)目也是樣樣精通。田徑,足球,羽毛球,兵兵球等,每次都輕輕松松擊敗對(duì)手。一次,我?guī)Я艘桓庇鹈蚺模麑?duì)打。我想:先打一球一定會(huì)有優(yōu)勢(shì)。于是,果斷地將發(fā)球權(quán)要了過(guò)來(lái),他也不反抗,爽快答應(yīng)了。我心里暗想:太傻了!這次我贏定了。哪曉得,我一個(gè)飛球射過(guò)去后,他不僅接住了,還狠狠還擊了我,我使出九牛二虎之力也沒(méi)能接住,只得看著球眼巴巴地飛到一邊去了。最終,他以5:0戰(zhàn)勝了我!
徐兄,你這技藝啊!真讓我甘拜下風(fēng)!真希望你我不會(huì)分別啊!
我的好伙伴作文14
我小時(shí)候曾經(jīng)在外婆家住過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了一個(gè)好伙伴。她一雙烏黑、迷人的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一對(duì)尖銳、機(jī)靈的耳朵,一頭烏黑亮麗的黑發(fā),漂亮極了。她就是我的好伙伴——倩麗。
在外婆家的一段時(shí)間里,我?guī)缀趺刻於紩?huì)帶著作業(yè)本,和她一起到亭子里做作業(yè),一起玩耍。遇到難題,一起討論,直至找到答案。有時(shí),我們還會(huì)到大松樹(shù)下,觀察大自然。陽(yáng)光透過(guò)葉縫,照在我們的臉上,頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢,快樂(lè)的一天瞬間而過(guò)。
傍晚,夕陽(yáng)西下。我們手拉手心連心,踏著鄉(xiāng)間小路,哼著鄉(xiāng)下小曲,走在回家的小路上,一起抬頭,觀賞著快要落山的朝霞與夕陽(yáng),一起感受這鄉(xiāng)下富有溫馨氣息的美景。
大自然真是多姿多彩。我們一起欣賞田野的風(fēng)光又一起走到田野,幫助大人們種菜。我們比誰(shuí)種的快,誰(shuí)播的種子多。我總是落后于她,但我絕不會(huì)放棄,我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),我的好伙伴就能看出我的心事。爾后,與我講故事、講笑話、娛樂(lè)。此時(shí)我的心情變得愉快,變得開(kāi)心、快樂(lè)。
接著,我們會(huì)一起游戲,在草坪上背古詩(shī),樹(shù)林里捉迷藏。這時(shí),一陣芬芳的清香撲鼻而來(lái),這花香牽引著我們走向前方,摘下一朵,湊近鼻子,一股清香沁人心脾。啊,和好伙伴在一起的'日子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
隨著時(shí)間的推移,童年的這些瑣事已遠(yuǎn)離我去。剩下了點(diǎn)點(diǎn)零碎陰影,我將永遠(yuǎn)記在心中,深深的印在我的記憶里,腦海里。
我的好伙伴作文15
朋友是什么?朋友,是你在成長(zhǎng)道路上陪伴你一起走下去的好朋友。而我的好朋友,就是張愉潔!
張愉潔長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,清秀的眉毛“掛”在額下,小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,一頭美麗烏黑的秀發(fā)總是高高地扎著馬尾。
她多才多藝,會(huì)彈古箏,會(huì)寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,也曾獲得過(guò)全年段一等獎(jiǎng)。她唱歌動(dòng)聽(tīng),每次歌唱時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她那激動(dòng)而又高昂的聲音;她為人大方,每次都會(huì)帶一大袋橘子到寢室來(lái)與我們分享。
她也很樂(lè)于助人。記得有一次,我考試前的一節(jié)下課,找來(lái)找去找不到中性筆了:怎么辦?考試是必須要用中性筆的.!對(duì)了!向同學(xué)借!我問(wèn)了樓俞凌立、梁嘉程、徐晨煜、潘家煜等等,等待我的卻是他們一句又一句的回答:“我只有一支”……我絕望地坐到位置上,認(rèn)為這次考試肯定慘了。突然,有人拍了一下我的肩膀,我抬起頭來(lái)看,原來(lái)是張愉潔!她手中拿著一支中性筆,遞給我說(shuō):“吶,這個(gè)給你用。”我心里充滿了感激,我鼻子一酸,淡淡地說(shuō)了一聲:“謝謝。”她笑了笑,便走了。
不過(guò)她有時(shí)也有點(diǎn)嬌氣,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們叫她幫忙打掃下,本以為她會(huì)欣然地接受,卻沒(méi)想到她一點(diǎn)兒都不理睬,為此,我很生氣,便一整天都沒(méi)理她。如果她能改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更受大家歡迎了。
朋友之間的感情,是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)。只有擁有真正的朋友的人,才能感受到真正的美好。
【我的好伙伴作文】相關(guān)文章:
我的好伙伴作文08-10
寫(xiě)我的好伙伴作文09-22
我的好伙伴作文【熱】06-03
【薦】我的好伙伴作文06-04
【熱】我的好伙伴作文05-10
【推薦】我的好伙伴作文05-10
我的好伙伴作文【精】05-09
我的好伙伴小學(xué)作文02-04
我的好伙伴作文【熱門(mén)】06-02
【精】我的好伙伴作文05-09