關于考試的作文合集七篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的考試的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
今天要期末考試了,同學們吃完早飯趕快回到了教室里。不一會,考試時間到了,監考老師走進了教室,把是卷發了下來。拿著試卷,我想起爸爸考試前的叮囑先把班級和姓名寫上了。
去年的期末考試的時候我很緊張,是因為期中考試沒有考好,所以怕期末考試考不好被爸爸批評。今年,考試前我復習的很扎實,不會不懂得問題都弄懂了,所以我很有信心,一點都不緊張。我用了不長的'時間就把試卷答完了,看了看表還有些時間就把把試卷檢查了一遍,發現了兩道錯題,我就立刻改了過來。時間到了,我開心的把試卷交給了監考老師。
考試完了,數學老師來講題了,可是我做錯了一道數學題,我估計數學能考98分吧!
過了幾天,期末考試卷發下來了,我的語文成績是96分、數學成績是98分、英語成績是100分。我感覺這次考得還可以,遺憾的是,我如果能再細心一點數學就能考100分了。
我想:每次的考試每個人都希望自己能考出理想的成績,不過考不好也沒有關系,不要氣餒。因為每個人都有失敗的時候也有成功的時候。“失敗乃成功之母”,失敗了能總結原因,繼續努力、加油就一定能成功。
考試的作文 篇2
在4月23日這天,我將要面臨一個巨大的挑戰,那就是驚心動魄的拉丁舞(國標)集體考級,俗話說得好:人算不如天算,我該受到的劫還是逃不過!
就在今天我4點30就早早的來到舞蹈房,看見有一些同學也已經早早得來到舞蹈房了,我看見銀牌班的吳雨夢和她媽媽在這里梳頭,我也去然那個阿姨幫我梳,梳完我看見一些好朋友也來了,便一起去嘻戲,玩著玩著我忽然覺得不大對勁,我一看便愣住了,原來我的舞鞋壞了,我這時像熱鍋上的螞蟻左也不好,右也不好,不無奈之好求助于手巧靈活得媽媽,媽媽一看說:一定是我調皮搞得。然后又氣洶洶的說:我不幫你弄好,看你怎么辦?我一看便輕聲哭了起來,媽媽見了,還說:你在哭,我就不讓你去比賽了。我那時因過于氣憤,脫口而出了一句話:我這次補考級了,也不比賽了?珊髞砦液蠡诹耍R上去叫前臺的阿姨幫我拿了針線,讓媽媽幫我縫了一下,那漂亮的鞋子還是回來了。過了好久。老師來了,我們開始排練了,我心里一直有點怕怕,可我看見別人跳完以后覺得我一定可以跳好的,我悄悄的告訴你們我一看他們跳覺得自己跳的太好了,心里不禁開心起來,我練了一會兒,就輪到了我們,我按照老師給我們安排的.,把報名表給了老師的教練,也就是我們稱為的主考官,然后聽他的只是跳完了這幾支舞,我考完以后,輕松地嘆了口氣,覺得太愉快了。(其實我一直以為很難呢。
嗨,我這次還真的是有驚無險!,幸好及時補好,你們如果有什么事情錯了,千萬不能哭,哭是沒法解除困難的,記住了嗎?
考試的作文 篇3
世界上有多少人是因為“馬虎”而喪失機會的。
我聽了一個“馬虎”的'故事,受益匪淺。
說的是在宋朝,有一個畫家,他在家里畫虎頭,接了一個馬身子。還覺得很好看,就把畫掛在廳堂里欣賞。大兒子問畫的是什么,畫家回答說:“這是虎!倍䞍鹤右矄,他回答是馬。
過幾年,大兒子上山打獵,看見一匹馬,以為是老虎,就把它射死了。二兒子上山遇見一只老虎,以為是馬,就要騎,結果被老虎吃了。畫家悲傷極了,他說:“這都是馬虎惹得禍!
我也有一段“馬虎”的悲慘結果。那是在我四年級的一次期末考試上。就是因為當時沒有認真檢查卷紙,丟了一個符號,減0.5分,喪失了100分的機會。
現在回想起來,我是多么的"馬虎!笨墒牵澜缟蠜]有賣后悔藥的。只要我們及時改正過來,一切還不算太晚。
小學六年要畢業了,面臨著升學考試。雖然這是一次“小考”,但也是一次考驗,我要全神貫注參加這一次考試,考出好成績。
考試的作文 篇4
下午剛寫完作業,我就被同學拉到公園去了。我問他,理由呢?他回答道:我還有一顆童真的心。
望著眼前的人山人海,想要進去,就得冒著被擠扁與被踩扁的風險,還要腳下留神,以免中獎。但是眼前的人山人海、生機勃勃的景象難把一股難聞的臭味掩蓋。低下頭,卻是垃圾成堆,臟水成河的景象。這時,我心中有個疑惑:為什么這么開心的地方會變成這樣?
帶著疑惑的我被同學拉著繼續向里走去。一路上,隨處可見的垃圾散落在地上,不僅如此,干涸的河底,小橋的下面還有旁邊的草地上都有。我的那位同學正在扔飛鏢,玩的不亦樂乎。
當他玩結束后,我們繼續前進時,我發現了原因,那是路邊隨處可見的小吃攤,許多人買來吃完后,并沒有扔到垃圾桶里而是隨手一扔,圖個方便。他們沒有意識到這個問題。更可悲的是,一個小女孩吃完了手中的.零食,對媽媽說吃完了,而媽媽接過塑料包隨手一扔。這時我想對那位媽媽說“作為一位母親,你應該懂得勿以善小而不為,勿以惡小而為之的道理,母親應該給孩子做榜樣才對,這樣做實在不應該。”
如果放開想象,把公園比做考場,把來玩耍的人們比作考生,而把他們手中的瓶子,包裝袋……比作考試題。我想只有極少人可以通過這次考試。
因為這,是一場無形的考試……
考試的作文 篇5
考試,自古就有,從隋唐至明清的一千多年中,中國一直以科舉考試來選拔建設國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國,中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法?荚嚦煽冴P系到每個學子的前途和國家建設的發展進度。
初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期,無數學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書,當考試成績公布的那天,有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結出的果實,又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中,這其中應有不少“發揮失常”或“特殊原因”的學生們,但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什么?因為他們的成績確實不怎么好,無法用成績單扣響高等學府的大門,只好去普通學校學習,再從普通學校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學生們與普通學校的學子們不期而遇。
但是有這樣一個事例,在上海師范大學數學系讀書的田某,由于英語四級未通過,一門高等數學未及格被現行的“分數標準”判定為一名不合格大學生,但在上海十二中學半年實習中,卻得到校方高度評價,工作投入,肯動腦,能力強,給學生以親切感,感染力強,被十二中學聘為教員。一個兩門未通過的大學生成為中學教員,這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎?不!而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢?有些用人單位只看學位、成績,到頭來被聘的`是“一本理論大典”,毫無動手與人際交往能力,又有何用。只有二者的完美結合才是真正的人才!端臅贰ⅰ段褰洝繁车脻L瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們,在清末外國分爭中國的談判中,有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據爭呢?
我們不應該把考試成績作為選擇人才的唯一標準,在以后的考試科目中,除語文、數學、外語、物理、化學、政治這“老六位”,還應有“能力”這一門,把某個專業所要達到的工作能力、社交能力做為一個標準,用實際操作、親身體驗來評定他們“合格”還是“不合格”,并作為重要標準記入成績單,以便選拔人才之用。
希望以后的教育考試體制比現在的考試制度更人性化、更科學性,為能建設祖國的人才們提供機遇。我堅信這一天的到來,因為考試已從《四書》、《五經》的死扣中走向了檢測科學文化知識的掌握,必定向能力測評為標準的新考試制度邁進,在這其中獲勝的才是真正的勝利者。
考試的作文 篇6
今天我去上課,一進教室就聽見老師嚴肅地說:“今天考試!”我心想:今天不是游戲課嗎?怎么變成了考試課了?唉,真是倒霉!
這時,老師又接著說考試規則:“一會兒,等老師發下試卷計時后,才能開始作答,一共有20題,號稱天才試卷。這卷子是聯合國教科文組織命題的,專門考驗兒童智力的。好考試開始!”
大家一聽完,就奮筆疾書,教室一點聲音也沒有。我看了第一題“把所有題目讀完”,切,我才不會上當的!等讀完,都沒時間寫作業了。于是,我又接著做第二題“請在左上角寫上自己的名字”,額,這出卷老師當我們是一年級嗎?第三天更加雷人,在名字上面寫上拼音,我快吐血了,我懷疑老師是不是在和我們開玩笑。
接下來的題目都非常簡單,等我做到第七題的時候,老師突然大聲地說:“還有最后一分鐘!”天吶,時間過得這么快!我還有好多沒做呢,我的心好像就要跳出來了!“時間到!”老師一聲令下,我才做到第八題。“做完了嗎?”老師笑了笑問道。“沒有!”我們齊刷刷地回答,只是聲音中我聽到了幾個人回答說“做完了”,我覺得很不可思議。
這時,蔡老師開始批改試卷,哈哈大笑說:“邱玉棠把自己的棠寫成了糖了,把陳南楨的`楨寫成真了!”我們聽了也捧腹大笑。只見老師飛快地改著,不一會兒成績就出來了,“陳南楨考了100分!其余人都是0分!”教室里一下沸騰了起來。
這怎么可能,我明明做了七題,就是沒有100也不至于0分?正當大家丈二和尚摸不著頭腦時,老師叫我們看大屏幕,原來試卷的最后一題是,“如果你讀完了所有題目,請你只做第2題和第19題”,這哪里要五分鐘,三十秒就夠了。唉,真是太粗心大意了!
雖然這次我只考了0分,不過這也給我提了一個醒,不管做什么事之前,一定要認真看清規則,這樣才能事半功倍!
考試的作文 篇7
天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、暗黃色的濁云。獨自走在回家的路上,抬頭望望灰藍色的天空,幾只鳥兒從頭頂上掠過,汽車突如其來的鳴笛聲,打破了這份可怕的安靜。我好傷心,我好難過,都是考試惹的禍。
每次考試都是幾家歡喜幾家愁,而此次考試我拿到了一個悲催的分數—六十九分,我應該怎么告訴奶奶這個消息呢?說還是不說,心里兩個答案在打架。由于怕奶奶的“爆炒竹筍”,爸媽的喋喋不休,最后決定隱瞞此次考試結果,可是試卷還是要家長的簽名,該怎么辦呢?突然我靈機一動,眼睛一亮,一個壞點子就冒了出來,我是這樣想的':我自己在上面仿寫一個奶奶的簽名吧!反正奶奶年齡已高,又不會看手機里發的作業,更不會玩家長群的QQ,應該能瞞天過海。我一回到家,就立馬寫作業,試卷更正完就偷偷寫上奶奶的名字,心想就這樣神不知鬼不覺的過了此次難關。
可事有機緣巧合,這張試卷在我整理書包時騰空而出,正好落在腳下,被奶奶逮個正著,奶奶撿起試卷看了看,很好奇的問:“欣怡,這是你哪一次考的,考的竟然這么差,我怎么不知道呢?試卷上又怎么會有我的簽名呢?難道我老糊涂啦!”一連串的問號,一股恐怖的氣息撲面而來,我既害怕又擔憂,懷著忐忑不安的心走到奶奶跟前,低下了頭,小聲的說:“奶奶對不起,我怕你責怪我,沒給你看,并仿照你簽了名字,我以后再也不敢了,您原諒我吧!”奶奶那張臉馬上變得溫柔可親,說:“孩子,考試沒有考好不可怕,我們可以查漏補缺,爭取下次考得優異,但做人不能丟了誠信,俗話說:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。但是知錯能改敢于承認錯誤,你還是好孩子!
聽了奶奶的教誨,我心中羞愧萬分,流下了悔恨的淚水,心中暗暗想到:以后我一定要做一個誠實守信的人,讓心中開出香氣四溢的誠信之花。
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