打籃球作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的打籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

打籃球作文1

　　操場(chǎng)上，吹叫聲，呼喊聲，在操場(chǎng)回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們?cè)诖蚧@球賽，讓我們一起去看看吧！

　　籃隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

　　上半場(chǎng)比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊(duì)的主力眼睛盯著球，做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊(duì)的主力開始搶球了。球在兩隊(duì)主的手中一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊(duì)主力把球往我隊(duì)人多方向拍，球果然飛到了我隊(duì)的'手里。我隊(duì)隊(duì)員排成三角形沖了過去。隊(duì)方隊(duì)員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊(duì)三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對(duì)方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。

　　我們的三角表已經(jīng)到對(duì)方的球框下了。我們的一位隊(duì)員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對(duì)。一陣風(fēng)吹來，剛好把球史進(jìn)籃框里，“耶！進(jìn)了。”全班同學(xué)歡呼起來！

　　正在我們還在歡呼中，對(duì)方把球帶到了中場(chǎng)，我們立刻去包圍。可是來不及了，對(duì)方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時(shí)，進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)，我們又落后了一分，我們所有隊(duì)員集中到了他們的框下，因?yàn)楸仍谝�領(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進(jìn)了6分，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。

　　這次比賽很激烈，這場(chǎng)比賽使我難以忘記。

打籃球作文2

　　今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場(chǎng)！

　　經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場(chǎng)，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。

　　比賽剛剛開始，對(duì)方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對(duì)方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對(duì)方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對(duì)方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡(jiǎn)便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。

　　對(duì)方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，對(duì)方居然再次反超比分。

　　最終我們輸了，輸?shù)男姆�口服�?/p>

　　這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思啊！

　　當(dāng)你苦練球技，費(fèi)盡移山心力，是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了，心中便會(huì)升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的.，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰(zhàn)”，你的團(tuán)隊(duì)輸了，你也不要?dú)饫蓿�因�(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。

　　這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！

　　我愛打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！

打籃球作文3

　　在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，在課外，我的課余生活同樣精彩。

　　我的課余愛好很多：打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。

　　我爸爸很喜歡打籃球，而且打得非常好，因此我從小就喜歡拿籃球玩，很小的'時(shí)候拿不動(dòng)籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時(shí)候，我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習(xí)，剛開始只能拍兩三下，練習(xí)了幾天后，也就能拍十多下，我有點(diǎn)沒信心，這時(shí)爸爸就鼓勵(lì)我，說我練習(xí)的很不錯(cuò)了，他開始學(xué)的時(shí)候還不如我呢。聽了爸爸的話，我就有了自信，每天放學(xué)后都堅(jiān)持練球。兩個(gè)星期以后，我就可以拍一百多下了，到后來，基本上就不會(huì)拍丟球了，還能夠運(yùn)球過人，籃球讓我找到了課余生活的樂趣。

　　后來，我就讓爸爸教我投球，爸爸先給我講解投球的要領(lǐng)：眼睛注視籃筐，雙手拿球，雙腿微曲，身體微微下蹲，投球時(shí)，雙腿伸直，身體向上用力，同時(shí)，雙臂伸開，借全身力量把籃球高高拋起，注意要有一定的弧度。爸爸先給我做了示范，然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著，后來就可以在籃筐近處投進(jìn)了，爸爸讓我每天投進(jìn)去20個(gè)，后來我自己又加到50個(gè)，再后來我站在罰球線附近也能投進(jìn)去了，現(xiàn)在我可以自由自在的在操場(chǎng)運(yùn)球、投球，小朋友都很羨慕我，也想和我一起打籃球，我還收了兩個(gè)徒弟呢。

　　打籃球豐富了我的課余生活，鍛煉了身體，同時(shí)，也讓我明白了做事情只有付出汗水，堅(jiān)持不懈才能成功。

打籃球作文4

　　我的課余生活豐富多彩，看課外書、打乒乓球、看電視……不過我最喜歡的還是打籃球。

　　周末，我拿起我的籃球去找我的'好朋友一起去籃球場(chǎng)。我找來了我的三個(gè)好朋友，其中兩個(gè)是學(xué)過打籃球的。我們四個(gè)人先以黑白配的方式分組。我和李鵬程一組，邱玲和王澤鵬一組。

　　籃球賽就開始了。先是我們搶到了球，我運(yùn)著球向?qū)Ψ絻?nèi)場(chǎng)前進(jìn)，我飛速地來到了對(duì)方的內(nèi)場(chǎng)，直接往對(duì)面球框里一投。看見球在球框邊緣繞啊繞，別提我的心有多著急了。最終球還是進(jìn)了，我和隊(duì)友擊了一個(gè)掌。對(duì)方不服氣，直接傳球，飛速地跑著，然后來了一個(gè)三步上籃，“球進(jìn)了！”對(duì)方喊起來，“一比一平”。

　　我們玩累了，決定休息一會(huì)兒。我們有的在練習(xí)投球，有的在樹蔭下乘涼，有的在跑步。

　　休息完后，我們繼續(xù)開始玩了。現(xiàn)在是我方發(fā)球，我把球傳給了李鵬程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結(jié)果，對(duì)方半路劫道把球搶了去，往我們球籃里一投，對(duì)方喊道：“耶，又進(jìn)了。”那就還是我們發(fā)球，我拿了球直接往隊(duì)友那兒傳。誰知，對(duì)手直接在李鵬程前面跳了起來，把球搶了過去。他們搶到了球，沒有往內(nèi)場(chǎng)跑，而是直接往球籃里一投，竟然進(jìn)了。我們看得目瞪口呆。

　　對(duì)方進(jìn)了一個(gè)三分球，以五比一的比分，直接結(jié)束了比賽。我們玩好后，就回家了。這一次雖然我沒有贏，但是我們堅(jiān)持到最后都沒有放棄。

　　我的課余生活就像七色花一樣多姿多彩。

打籃球作文5

　　我的課余活動(dòng)是打籃球。每天放學(xué)后我都會(huì)留在學(xué)校里打1到2個(gè)小時(shí)的籃球。

　　我們每天下午都會(huì)在操場(chǎng)上頭頂著火辣辣的太陽練習(xí)籃球。有一次，老師說：“練完三步上籃就可以給你們打比賽。”我們聽了，高興得直拍手，說：“耶！！！太好了，我們可以打比賽了。”我們逐個(gè)練完三步上籃后，就自己分組去打比賽了。這次，我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊(duì)。對(duì)方是黃詩琪、石韻文、石韻詩一隊(duì)。我們隊(duì)先發(fā)球。我發(fā)給麥小琳，對(duì)方黃詩琪防了上去，麥小琳擊地傳球給我，我見我這邊空了，我就馬上三步上籃投球。哇！好球！投中了，我們隊(duì)先贏2分。輪到對(duì)方發(fā)球了。對(duì)方是黃詩琪傳球給了她面前的'石韻文，我防了上去，我是籃球隊(duì)里面?zhèn)髡f的千手觀音。這次，我趁她一不留神，我這個(gè)千手觀音搶斷了她的球。然后，我傳給藍(lán)底的麥小林，她的擦板可厲害了，果然，她一個(gè)藍(lán)底擦板就把球投進(jìn)了藍(lán)框，耶！！！我們又得了2分。就這樣我們你來我往打了一場(chǎng)精彩的比賽。最后我們隊(duì)以10比6的分?jǐn)?shù)贏得了這場(chǎng)比賽。

　　比賽后，對(duì)方并沒有放棄，也沒有賴皮，還說：“我們下次一定要贏你們。”我聽了，心里想：“我也要向她們學(xué)習(xí)這種不放棄的精神”。打完比賽后，我雖然有點(diǎn)累，也滿頭汗水，但心里卻很開心，因?yàn)槲覀兺ㄟ^全隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作贏得了比賽。然后我就高高興興地回家了。

打籃球作文6

　　每一次路過籃球場(chǎng)看到高個(gè)子哥哥們縱身一躍，籃球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，那美妙的動(dòng)感點(diǎn)燃了我心中學(xué)籃球的火苗。今年暑假，我興致勃勃地參加了籃球?qū)W習(xí)班。

　　老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，然后教我們?nèi)绾芜\(yùn)球。他慢條斯理地說：“運(yùn)球時(shí)人要下蹲，用最快的速度把球往下按。”

　　說完，他示范給我們看，球在他手中像乖巧聽話的孩子，看著很簡(jiǎn)單。我心里想：這都還要教嗎？但是輪到自己時(shí)，卻天差地別。這球一點(diǎn)都不聽我使喚，總和我作對(duì)，要么掉球，要么彈不起來，左蹦右跳的.，讓我焦頭爛額、洋相百出。老師看我招架不住，走過來說：“拍球時(shí)不要使勁用手掌，要用手指，這樣容易控制自己的力量，也有利于控制球的方向，自己慢慢找找感覺。”老師的指導(dǎo)切中要害，我按照他的方法練習(xí)，果然順利了很多。拍了幾十下之后，我已汗流浹背、腰酸背痛了。

　　回到家里，我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說：“學(xué)個(gè)運(yùn)球都這么累，我不想學(xué)了。”媽媽鼓勵(lì)我：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。基本功是最重要的，必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)持練習(xí)肯定會(huì)有效果的。”在接下去的學(xué)習(xí)中，老師又教了我傳球、投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。由于我堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí)，球技在揮汗如雨中漸漸地提高了，跳躍力也大大提升，自信心也增強(qiáng)了。

　　通過這段時(shí)間的籃球培訓(xùn)，讓我懂得了：無論做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄。我愛籃球，更愛努力拼搏的自己！

打籃球作文7

　　星期四，吃完晚飯，我興高采烈地去打籃球，到了籃球場(chǎng)，敖一州和蔡睿琦早已在練習(xí)投籃了，我趕緊拿起籃球去練習(xí)，心想：你們先練習(xí)，比賽時(shí)我要把你們打個(gè)落花流水。過了一會(huì)兒，付樞晗也來了，比賽也就隨著人員到齊而開始了。

　　我們先進(jìn)行了分組，我和敖一州、還有我爸爸組成一組，與付樞晗、蔡睿琦和敖爸組成的一組進(jìn)行對(duì)抗賽。我們首先取得了發(fā)球權(quán)，敖一州在三分線外高興得手舞足蹈，他首先快速地把球傳給了我，我立即帶著球來到籃筐下，瞄準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，雙手一伸，“撲通”一聲，球進(jìn)了，比分1：0.我高興地跳了進(jìn)來。付樞晗不甘示弱，使出他的必殺技“l(fā)uo luo球”，球也進(jìn)了。最后，這一場(chǎng)球打成我們雙方打成5比2,我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　第二場(chǎng)比賽，我們重新分了組。我和付樞晗、我爸爸分到一組。付樞晗一開局就發(fā)威了，接連進(jìn)了5個(gè)球，一下就拉開比分。我也趕緊打起精神來，投進(jìn)了3個(gè)球。現(xiàn)在比分是8：2,我們暫時(shí)領(lǐng)先。這時(shí)蔡睿琦爆發(fā)了他的.小宇宙，把比分追到了8：7。大家一下子就緊張起來了，比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻了。剛好輪到敖爸發(fā)球，由付樞晗把蔡睿琦盯死，我看出他要把球傳給敖一州，正在做假動(dòng)作，我也就將計(jì)就計(jì)，裝作沒有防守敖一州，但是我做好了斷球的準(zhǔn)備，果然不出我所料，他把球傳給了敖一州，我馬上在第一時(shí)間就搶到了球，我把球運(yùn)到籃筐下，跳起一投，球進(jìn)了。最終，這一場(chǎng)比賽，我們以10：7的比分取得了勝利。

　　啊!真是一場(chǎng)緊張而又有趣的籃球比賽。

打籃球作文8

　　“叮——咚——！叮——咚——！……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著藍(lán)球，往球場(chǎng)飛奔而去，準(zhǔn)備大展身手。“三分球！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對(duì)籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。

　　記得在小時(shí)候時(shí)，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費(fèi)九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學(xué)三年級(jí)了，我終于有力氣可以盡情的打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著同學(xué)得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個(gè)個(gè)合不攏嘴，掛包的人個(gè)個(gè)垂頭喪氣，受到這種無情的打擊和我不服輸?shù)膫�(gè)性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)，我終于迎頭趕上，終于可以與同學(xué)勢(shì)均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學(xué)對(duì)我這個(gè)矮將刮目相看。

　　只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊(duì)友們盡心竭力、并肩作戰(zhàn)，得勝利的'那一剎那更是使人眉開眼笑。當(dāng)打完籃球時(shí)，滿身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無可比擬的喜悅感覺，縱使輸了，我也輸?shù)眯膼傉\服。“人外有人，天外有天”不管做什么事情總會(huì)有輸贏；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會(huì)有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會(huì)嘗到成功甜美的果實(shí)。更何況打籃球讓我身心健康，永遠(yuǎn)是生龍活虎。我想，這才是運(yùn)動(dòng)的真正意義。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕；而且在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)時(shí)，也要懂得團(tuán)體合作的重要性，不能有唯我獨(dú)尊的個(gè)性喔！這樣才是永遠(yuǎn)的勝利者，最健康的運(yùn)動(dòng)家精神。

打籃球作文9

　　我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓(xùn)練的是：雙球胯下練習(xí)，雙球背后練習(xí)，協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。

　　首先訓(xùn)練的.，是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個(gè)球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個(gè)球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡(jiǎn)單，可是做起來卻很難！因?yàn)橛幸恢皇忠�不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴。可是練過幾次后，就認(rèn)為好很多。

　　因?yàn)槲覀兘袢眨�表現(xiàn)得很好，所以教練獎(jiǎng)勵(lì)我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力都半斤八兩，看是分不出勝負(fù)的。

　　開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)胯下又傳給了我，我準(zhǔn)備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對(duì)方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的我們，便開始了防御。雖然兩隊(duì)實(shí)力半斤八兩，可是由于它隊(duì)少一人，于是教師便加了進(jìn)去，這把我們之前想的對(duì)策全都打亂了，進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài)，對(duì)方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了，看來那隊(duì)使出了全力，我拼了命，搶了幾個(gè)球，三步上籃！耶！進(jìn)球了，這時(shí)比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對(duì)方輸了。

　　想想這一盤我進(jìn)了3個(gè)球，打掉敵方7個(gè)球，兩個(gè)助攻，可是最終還是以6：7輸了。

　　此刻我明白了，籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，僅有團(tuán)結(jié)，才會(huì)勝利！

打籃球作文10

　　我最近愛上了新的球類運(yùn)動(dòng)——就是籃球。籃球是很不容易控制的球，如果沒有控制好的話，它會(huì)滾來滾去，讓我都搞不清楚他的方向，所以平常要多練習(xí)運(yùn)球，讓它不會(huì)任意跑掉，想要去哪就去哪，要讓它緊緊跟在我身旁。

　　我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動(dòng)都是籃球。老師上課教我們的時(shí)候就覺得很有趣；所以每次下課的時(shí)候我都跟同學(xué)一起打籃球，上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課，我們都玩躲避球或是玩游樂器材，因?yàn)檫@段時(shí)間操場(chǎng)是給踢足球的小朋友使用的，我只能割舍放下籃球，勉強(qiáng)去做其它的活動(dòng)了，要不然我一定每節(jié)下課都會(huì)在籃球場(chǎng)上認(rèn)真練習(xí)著。

　　在體育課教籃球之前，我都只是沒有技巧亂打一通，現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的'簡(jiǎn)單規(guī)則和基本技巧，讓我的籃球技術(shù)更上一層樓！五年級(jí)來我們已經(jīng)打了很多球類，有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等，這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類，相信每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，身體不但會(huì)更健康，也會(huì)跟我一身樣材窈窕喔！所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛運(yùn)動(dòng)，不然小心會(huì)得糖尿病喔！

　　我覺得籃球有趣又好玩，因?yàn)榭梢源龠M(jìn)新陳代謝，也可以幫助我們長高，雖然會(huì)汗流浹背，可是得分的時(shí)候會(huì)很有成就感，好像全部的人都是遜咖，只有自己是強(qiáng)者。我最喜歡三對(duì)三斗牛，因?yàn)榭偣仓挥辛鶄�(gè)人，都不會(huì)一起沖過去搶球搶成一團(tuán)，也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球，那下課就一起打球吧！

打籃球作文11

　　你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛運(yùn)動(dòng)嗎？在前不久的東京奧運(yùn)會(huì)中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛上了運(yùn)動(dòng)。

　　我首先從羽毛球開始練習(xí)。這么多天過去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去！這種種情況總使我哭笑不得。

　　昨天，我的朋友來玩了，晚上的時(shí)候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過籃球，所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時(shí)，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當(dāng)我正式拍球時(shí)，我明白了自己剛才的話是錯(cuò)的！

　　首先，我學(xué)習(xí)運(yùn)球（俗稱拍球），運(yùn)球分為兩種：高運(yùn)球和低運(yùn)球。高運(yùn)球?qū)ξ襾碚f十分簡(jiǎn)單；但低運(yùn)球就有些困難了！在我屢次的練習(xí)和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會(huì)了紙運(yùn)球。然后，更難的來了：行進(jìn)運(yùn)球，顧名思義，是邊向前前進(jìn)邊拍球。看著“師傅"行云流水、輕而易舉地動(dòng)作，我再次心想道：這個(gè)肯定很容易！但事實(shí)上卻很困難！我打著球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào)，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看著很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為什么做起來卻很難呢？

　　經(jīng)過一天一夜的.思考，我明白了：運(yùn)動(dòng)好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運(yùn)動(dòng)時(shí)要多用功，私底下多練習(xí)，相信今天灑下的汗水，明天自會(huì)結(jié)出累累碩果！讓原本困難的動(dòng)作，事情變得簡(jiǎn)單、輕松、容易！

　　讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧！為了自己的身心健康！通過運(yùn)動(dòng)，我們注定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的！我堅(jiān)信，經(jīng)過自己的刻苦努力，必定會(huì)換來輝煌成功的明天！

打籃球作文12

　　我有許許多多的愛好，游泳，畫畫，踢足球等等都是我所愛的運(yùn)動(dòng)，但這其中最讓我喜愛的當(dāng)數(shù)籃球運(yùn)動(dòng)了。

　　雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢(mèng)想我必須會(huì)做成的。

　　這學(xué)期的`體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。

　　之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí)，之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時(shí)間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會(huì)兒，爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

　　有時(shí)，陳教師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場(chǎng)上拼搶、爭(zhēng)奪，每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心，愉快，高興。

　　在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會(huì)給我?guī)�來疼痛，但我還是會(huì)打籃球，因?yàn)椋�我喜歡打籃球。

　　我熱愛籃球，籃球是我生命力不可分割的一部分。

打籃球作文13

　　在暑假，我學(xué)會(huì)拉一種特別好玩的體育運(yùn)動(dòng)――打籃球。 以前每當(dāng)我從籃球場(chǎng)經(jīng)過的時(shí)候，總會(huì)看到大哥哥們?cè)谀抢锎蚧@球，我都很羨慕。

　　于是，在這個(gè)暑假里，我便鬧著讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。 于是，我用自己攢下的錢去買了一只籃球。

　　第一天我便讓爸爸教我。只聽爸爸嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢(shì)，我認(rèn)真的看并學(xué)著，論到我時(shí)，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)，不知過了多久我終于學(xué)會(huì)了，可是還不是很熟練的，以后我還會(huì)接著練習(xí)的。

　　第一步拍籃球?qū)W會(huì)了，現(xiàn)在學(xué)第二步投籃，爸爸也先一邊示范了姿勢(shì)并一邊對(duì)我說：“投籃的時(shí)候不能投的太低，也不能投的猶豫。”爸爸示范完了，我接過籃球也試著投，可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了，好幾次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的就進(jìn)球了，接著來，一次，兩次，三次，四次……

　　經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的`練習(xí)，我勉強(qiáng)的學(xué)會(huì)了最基本的。

　　最后一步是強(qiáng)球，“強(qiáng)籃球的時(shí)候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備。”我試著練習(xí)，可是籃球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會(huì)成功的，真的，功夫不負(fù)有心人，我終于也學(xué)會(huì)了搶球。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了打籃球最基本的動(dòng)作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！

打籃球作文14

　　這個(gè)暑假，媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢？這是因?yàn)椋瑡寢尶葱∶院�老是長不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長高，變得不再是全班小矮個(gè)。

　　小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場(chǎng)。

　　開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運(yùn)球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛！嘻嘻！熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說：“這是因?yàn)椋�你是才來第一�?jié)課，那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習(xí)，手練熟了自然就進(jìn)了。”小迷糊聽了說：“知道了老師，我會(huì)繼續(xù)努力。”

　　這時(shí)，老師一吹哨，說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時(shí)間才過了一半。小迷糊覺得時(shí)間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。

　　大家又跟老師練了一會(huì)兒球。快要結(jié)束的'時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作，終于下課了。

　　小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。

打籃球作文15

　　今天早上，我去了籃球館。

　　開始打籃球了，雖然每隊(duì)只有兩個(gè)人，但我打得還是很起勁。

　　第一輪，是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊(duì)友，就把球傳給了他。可是，我卻犯了“走步”。

　　第二輪，是另外一個(gè)隊(duì)發(fā)球。我在陳一凡的'頭上揮來揮去，希望他發(fā)偏。可是他趁我沒留意，往我頭上把球一傳，傳給了他們隊(duì)的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球，但是劉振林搶到球后卻犯了“二運(yùn)”。

　　第三輪，還是我發(fā)球。我用力一傳，不料我用勁過猛，傳出了邊線。

　　就這樣，我們以3比0輸給了對(duì)方。

　　接下來，我、陳一凡、一個(gè)高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì)，教練跟劉振林一隊(duì)。

　　開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著，我看見我前面站著教練。然后，我看見了站在斜右方的陳一凡。我想：教練這么高，我往高傳球可定會(huì)被教練搶走。于是，我往低處傳給了陳一凡。然后，陳一凡被教練防住了，立即來了個(gè)高飛球。我趕緊去接球，但是我的運(yùn)氣不好。因?yàn)槲仪蜻�沒拿穩(wěn)，劉振林就把我的球拍走了。

　　下面這幾輪，我、劉振林、高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì)，教練和陳一凡一隊(duì)。這幾輪就不怎么好打了，因?yàn)殛愐环彩抢蠈W(xué)員，速度非常快。我們隊(duì)總是被教練那一隊(duì)攻得練練敗退。

　　下課了，我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然，我打得很差，但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。

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