【熱門】小學敘事作文匯總九篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
記得有一次,我在外公家玩,那天覺得沒事可干,很無聊,便走進后院找小動物去。這時,我突然想起外公說過后院是“禁區”,因為這豬圈里有一頭肥大強壯的大公豬。
我爬進豬圈,想看一下爺爺說“禁區”的這頭肥豬長啥樣子,它又不是野豬,難道還吃人不是?打開豬欄走了進去,腳踩在今天早上外公剛鋪好的沙土上,說了一聲“哇噻,好舒服呀!”抬頭一看自己正被一頭大黑豬用它好奇的“豬眼”盯著,我心里一想“快跑!”可是來不及了,那頭大家伙正向我慢慢走近,并用它的豬嘴開始和我親密問好,我下意識地后退了一點,嚇的頭發直立,渾身出汗,心想這下可真完蛋了,不聽外公的`話自作主張。哎!我這一退,大黑豬也后退了幾步,我想“原來你這小私也怕我”。還沒有等我完全放松警惕,這頭豬像得了“瘋豬癥”一樣猛地向我撞來,我沒有完全躲開被蹭了一下,就這樣我已眼冒金花了,幸好它沒有連續進攻,否則我就更慘了。我嘴里念叨著:“西班牙有斗牛士,咱中國出個斗豬士”。那雙豬眼也一動不動地盯著我,好像在說:“你是誰?竟敢闖入我的地盤,看我豬爺爺今天不拱死你”。
隨即,那頭肥豬又向我撞了過來,我及時閃開了,然后以速雷不及掩耳的速度脫掉自己的上衣,那頭豬像被我激怒了,又一次向我沖來,我順勢把衣服罩在了豬頭上,它呀不偏不斜正好撞在了墻上。“瘋豬”終于停了下來,在原地哼哼地,好玩極了。我笑著說:“這下你也嘗到眼冒金花的滋味了吧!”被罩了頭的豬變乖了許多,東走一會兒,西走一會兒,原地一會兒,終于累地爬下了,嘴里不停地“哼哼”,好像在說:“小哥我輸了,放過我吧。”就這樣一場人豬大戰結束了。我提著衣服,渾身是土,嘴里唱著“啥們老百姓呀,今兒個真高興,高興,高興,高興!”離開了豬圈。
這一天玩的真痛快,真高興。
小學敘事作文 篇2
前不久,鄰居家來了個親戚,是個小盲孩。光對他來說毫無意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個小男孩瘋狂了,他沒日沒夜的沉溺在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿越。因為他是個常客,所以他走得很流暢,沒有一點磕磕碰碰的感覺。終于,他在一株月季花前停了下來。他是個特別細心的男孩,我敢肯定,在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的'心中,同樣擁有一個美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季花。“小心有刺!”此刻的我,緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。啊!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個奇跡嗎?這真是一個奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了!!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說是一次全新的體驗,他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶,他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的每一刻,他細細的感受著春光。過了一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。
但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因為他是用心去感受的。我們誰都有生活的權利,誰都可以用心去發明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
小學敘事作文 篇3
在三年級上學期臨近期末的時候,我因感冒高燒不退,媽媽趕緊把我送到了醫院。
經過檢查,原來是急性肺炎,需要住院治療,一聽到這里,不知怎么的,媽媽的臉色異常蒼白,烏黑的秀發里不知什么時候冒出了幾根潔白如雪的頭發,額頭上也增添了幾根細紋,我真是萬般擔心媽媽。
中午, 躺在狹小的病床上,我看見媽媽的眼角閃爍著淚花,我特意給媽媽讓出一點空:“媽媽,您坐吧!”媽媽撫了撫我的頭:“不用了,媽媽不累。”我的眼睛濕潤了······
每隔個小時,媽媽都拿著一個大臉盆,跑到走廊盡頭的洗手間去接一大盆溫水,然后端著沉重的.水盆來到我的小床邊,這時,她早已大汗淋漓,緊接著,她又拿出一條干凈的毛巾去水盆里把毛巾洗濕,然后給我擦身體,用來物理降溫,每次擦之前,她都要用自己的額頭去試一下毛巾的溫度是否正好,如果太涼,她就用雙手捂住毛巾,等毛巾變暖了,她再接著給我擦······
在醫院住了一個星期之后,我又突然發起了高燒,媽媽就用涼毛巾覆蓋在我的腦門上,幫我降溫,我因為不舒服,一直煩躁不安,鬧個不停,媽媽就給我講故事,分散我的注意力,緩解我的情緒;燒退的時候,她就背著我去后花園里去散步,上下樓梯時遇到別的病號,媽媽就用手臂或者身體保護著我,生怕我再次感染;晚上,媽媽害怕我有突發情況,整夜都不敢睡覺,坐在病床邊守護著我,在媽媽的精心呵護下,我的病總算是好了,可媽媽卻顯得蒼老了許多······
如今,我已經長大了,成長過程中父母給了我太多的呵護,而我要用好成績來報答父母的良苦用心!
小學敘事作文 篇4
今天外婆又給我燒原樣,我吃完了蛋湯和粥,背著書包開開心心的上學去。我上自然課,覺得自然課很有趣。因為可以做實驗,感覺很有趣。
我今天還是得了一個章。我上完學回家來了,看看樓梯角下有沒有Ipad,看見Ipad我忍不住就想玩,但是我媽媽還是先叫我把功課都做完,我做完功課第一件事情就是玩Ipad。
小學敘事作文 篇5
一輛巴士正在向安昌方向疾馳,車上歡聲笑語,因為我和其它同學正在這輛車上,準備去城隍廟拍戲。
40分鐘后,車子停下來了!這里緊鄰著安昌老街,屋子是木頭搭的,一排連著一排。一旁,攝像師正在調試鏡頭,導演則通過電纜屏幕在下達命令:“光線強一點!”“太偏右了!”“色彩要調低!”……還沒等我們把這些“新鮮玩意兒”看夠,化妝師已經大叫:“新來的同學來化妝!”
女生在湖邊的樹旁化妝,而我們男生則去100米外的化妝車中換上打了補丁的粗布衣服,極不合腳的破布鞋,硬梆梆的“西瓜帽”……
我們是“友情客串”,再加上是后期錄音,因此不用背臺詞(其實我們根本沒臺詞),所以一上午都無事可干,看別人拍戲。
下午第一場戲是我們的,中午我們像乞丐似的坐在地上,匆匆吃完盒飯,趕到了拍戲地點。其實我們只不過演了個場景:有幾個同學從橋上下來,放學了,他們跑著回家;我們幾個同學是“頑皮的孩子”,又跳繩,又打陀螺,還玩拍手游戲,一旁幾個老演員裝成賣傘,賣白菜的.。對了,戲還真“假”,這陀螺明明缺了個鋼珠轉不起來,導演偏偏要我們裝樣子打。軌道(就是鐵架子放平,下邊加幾個木枕)上有塊滑輪板,攝像師和攝像機就在板上,靠移動板來獲取最佳角度。因為我們拍古戲《水客》,因此封閉道路,不準任何穿現代衣褲的人出入。
拍完這場戲,我們又無事可干,只好耐著性子看螞蟻走路,倒是有兩個人玩起了PSP。
下午5、6點鐘,終于到了飯店,耶,終于不用吃盒飯了!香噴噴的第一道菜上來了,大家想起拿筷子,一個聲音響起:“女生先吃,男生再去拍場戲!”天,這是晴天霹靂!
再說我還真倒霉,竟然沒我的戲份!我和其它兩個沒戲份的同學在場地外等他們拍好戲。又不能回飯店,只能餓著肚子等,虧大了!一直到晚上8點多,他們才拍好戲,回了飯店。
暈!這是菜嗎?只剩魚骨頭的紅燒魚,只剩蝦殼的清蒸蝦,還有“煮蟹殼”,“紅燒豆腐汁(豆腐被吃完了)”……倒還是女生有理:“我看你們還不回來,菜都涼了,所以幫你們吃了!”這是哪門子歪理呀!好狠哎!
但是回過頭一想,今天過得還算真有滋味,很特殊!再說客串都那么苦,主角就更苦了!有些群眾演員排演一、二十遍,到頭來拍出來連個影都找不到,我們這些“苦”,不能算苦。
總之,今天還是很快樂的,如果女生能多留些好菜,我會更快樂的!
小學敘事作文 篇6
今天是大年二十九,陽光明媚,天氣晴朗,我和爸爸媽媽到奶奶家去,我們一起做了蛋餃皮。
首先,我們準備了一碗雞蛋(打碎攪勻的),一把大勺子,一把小勺子,兩個盤子和煤爐。
然后,小姑姑做了示范:先用小勺子乘一勺雞液倒入大勺中,再把大勺子放在煤爐上炕,邊炕邊把勺子轉幾個圈,再把蛋皮弄得圓滑一些,把多余的蛋液倒掉,最后等它炕得微黃時,用筷子夾起來放入盤子里,這樣一塊蛋餃皮便做好了。接著,我的小姐姐孫紫薇炕了兩塊,都以成功而告終。下面輪到我了,我的心像十五個吊桶打水—七上八下,生怕自己做不好。
我炕第一塊了,忐忑不安的我,顯然非常緊張,生怕炕壞了。我小心翼翼地盛了一勺蛋液,然后十分生疏地把勺子在煤爐上轉了幾個圈,試圖把蛋皮轉的`圓一些,但我忘記倒掉多余的蛋液了,結果,蛋皮中間結了一小塊疙瘩,所以厚了不少,但是蛋皮很圓。接著,我開始炕第二塊,這時的我已充滿自信,少有地大膽起來,動作麻利多了,完美地炕了一塊圓圓的蛋皮,我終于戰勝了內心的恐懼,于是我一蹦三尺高,大叫一聲“耶!”。
經過半個小時的努力,我們做了整整兩盤的蛋餃皮。這次做蛋餃皮非常成功,也非常有趣。我為自己加油,因為我又學會了生活中的一件事情。
小學敘事作文 篇7
今天我們小記者在大江晚報社的組織下,來到了水鄉六郎研學,夏日的水鄉正以她獨特的風韻,煥發出勃勃的生機。在童春年老師的'帶領下,先從對“水八仙”的認識逐漸了解美麗的六郎,這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個水塘,農民伯伯撥開水面,細細長長的菱角莖就是菱角菜,洗干凈用紅辣椒炒熟了,可是江南獨有的一道美食;再過一段時間,果實成熟了,就是菱角。沿著大堤,我們看到了一望無際的荷葉,“江南可采蓮,蓮葉何田田..”茂盛的荷葉下面有一節節白嫩嫩的蓮藕,它們和茭白、水芹、芡實、慈菇、莼菜、荸薺統稱為“水八仙”。
中午我們品嘗到了水八仙做成的美食,真的是“舌尖上的六朗”!午飯過后,雖然烈日炎炎,我們小記者走過羊腸小路,來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底,但也很招人喜愛。大家在水塘里摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受著鄉村的樂趣。 下午我們游覽了美好鄉村六郎官巷,聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最后一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長,我們每一位小記者還獲贈了靈芝菌包,回家自己培植靈芝。 美麗的六郎,讓我流連忘返,更讓我感受到了魚米之鄉的美。
小學敘事作文 篇8
星期天的早上媽媽細聲細語地問我想吃什么早餐。我想了想高興地說:“餃子。”
我們吃完餃子之后,走出餐廳。爸爸和媽媽看了看我的牙齒,媽媽說:“去拔牙吧!”當我聽到媽媽說拔牙我急得像熱鍋上的螞蟻。我焦急地說:“媽媽,能不能不要去拔牙?”媽媽聽后,對我說:“好!我們不拔牙,就去看一下。”我聽到后還挺高興的,就和媽媽一起去牙科醫院。
當我走進牙科醫院的時候,我特別的害怕,坐到椅子上時更慌了。醫生說:“躺在床上!”我納悶了:媽媽不是說來看看嗎?為什么要躺上去?醫生接著又說:“一會把那顆牙拔掉。”我聽后正準備逃的時候被老媽按住了,這時我才恍然大悟,原來我被媽媽騙了。
我生氣地對媽媽說:“老媽,你不是說過來看一下,不拔牙嗎?”
“是啊,可是你的牙再不拔就要長成暴牙了!”媽媽向我解釋道。
整個拔牙的.過程實在是太讓我難忘了。任憑我如何哭喊,老媽依舊無動于衷。唉……這回我只能認栽了!
兩個星期過后,拔掉牙的地方已經長出了白白凈凈的小牙,照著鏡子看了看,他們正朝我微笑呢!
小學敘事作文 篇9
秋高氣爽的星期天,我和爸爸、媽媽一起去登山。
我站在山腳下抬頭望:哇!石級那么筆陡,不知能不能爬上峰頂?不過,爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我,我下定決心和他們一起爬。
“沙沙,沙沙沙”,咦,這是什么聲音?原來,這是枯葉和樹媽媽道別的話音。我邊走邊看著風景,心想:落葉真是好惹人喜愛哦!忽然,有東西飄到了我頭上,原來是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀!我一摸,黃葉怎么不見了?這時,爸爸催促我登山的聲音讓我把這個問題拋到了腦后,繼續登山。我的速度時快時慢,看到稀奇的葉子,就仔細地觀察,又看看樹林,去找相應的樹木。如果沒有找到就繼續往上爬。我踩著葉子,感覺踩在五彩的.地毯上,邊呼吸著山里的新鮮空氣,舒服極了!
到了山頂,我往下望,到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫家!
下山的路雖然艱難,但是聽著手機中的音樂,我跑著、跳著下山了。
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