我與紅領巾作文

時間：2024-09-30 15:16:58 作文我要投稿

我與紅領巾作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我與紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與紅領巾作文

我與紅領巾作文1

　　紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標志，是用烈士的鮮血所染成的。

　　小時候，看著哥哥姐姐們胸前戴著鮮紅的紅領巾，我心中別提有多羨慕了。上一年級了，我終于戴上了盼望已久的紅領巾。從那時起我每天掛著鮮艷的紅領巾去上學。它已陪伴我走過了四個春秋，它既是我的朋有，分擔著我的快樂與悲傷，也是我的老師，時刻教育著我。

　　記得一年級的那天早上，陽光明媚，我有了一只新足球。放學后，我和幾個小伙伴在小區里一起玩，你一腳我一腳踢的可開心了。看！球滾過來了，我猛得竄了上去，用足吃奶得力氣狠狠地一腳，足球像發射出去的導彈，射向前方。�。〔缓茫懊嬗袀€小女孩正看著我們踢球呢！可這球成心跟我過不去似的，不斜也不歪，剛好打在了小女孩的身上。瞬間，哭聲響起，驚天動地，地動山搖，我和小伙伴抱起足球撒腿就跑，可那紅領巾飄得老高，直往我臉上打，像在指責我：“你在干嗎？逃避能解決嗎？這是少先隊員的行為嗎？”兩腳卻不爭氣的一直向前跑，終于我決定要去面對事實，于是掉頭來到小妹妹面前，說：“小妹妹，哥哥不是有意的，別哭了�！笨赡求@天動地的`聲音絲毫沒有減弱，反而一波比一波強，我連哄帶騙，都無計于事，在百般無耐之下，我只好把球給她玩，她才不哭了。

　　還記得三年級的校秋季運動會上，我參加了短跑于壘球兩個比賽，可我成績不佳，沒有進入決賽�；丶視r，沒精打采，一邊踢石子，一邊看著紅領巾垂頭喪氣的說：“我時不時很沒用。”可它卻左右搖擺，好像搖著頭擺著手說“不！你不是沒用，你只是一時失敗，俗話說失敗是成功之母，下一次努力就行了。”我邊看著它邊用手指卷著它的兩角說：“也許你說的是對的，謝謝你，鼓勵我，我會努力的。”于是我又鼓足勇氣邁著自信的腳步回家了。

　　紅領巾，你雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但只要掛上你，你就會時刻教育著我，使我懂得很多特殊的意義。在以后的日子里，我會以誠實、勇敢、活潑、團結來要求自己，用自己的行為保持你的榮譽，并為你不斷增光添彩。

我與紅領巾作文2

　　紅領巾是中華人民共和國國旗的一角，是少先隊員的標志。

　　小時候，我上幼兒園的時候，經�？吹铰愤呌性S多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，雖然那時我不知道這塊紅布巾有什么用。但我非常羨慕，心想：要是我也有一條紅布巾，那該多好�。≈赡鄣奈也恢滥鞘巧傧汝爢T的標志——紅領巾，只覺得很好玩、很好看，纏著媽媽讓她給我買一條。后來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標志，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，稱為一名光榮的少先隊員，戴上那魂牽夢縈的紅領巾。

　　后來，我進入采荷一小，過了不久，我一直向往的時刻終于到了。當我戴上紅領巾的'一刻，我是多么高興�。∫驗槲医K于進入了少先隊，成為紅領巾的好朋友，紅旗的守衛著。慢慢地，老師給我們講了一些關于“紅領巾”的故事，我也知道了紅領巾是先烈用鮮血染紅的。

　　自從我戴上紅領巾，我就覺得自己好像變了一個人似的。以前，我上學經常遲到，現在，我每天都第一個到班級里；以前，我都很晚睡覺，現在變得早睡早起了。我覺得紅領巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病都改掉了，所以，我越來越喜歡紅領巾了呢！

　　就這樣，紅領巾天天陪伴我，到現在都兩年多了，他還是一直跟著我。我也十分愛惜它，從來都沒有弄丟過，紅領巾陪我上學，陪我上課，陪我玩游戲，我當我看見胸前飄動的紅領巾，我都會很自豪。

　　自從我戴上了紅領巾，我也經常做好事。記得有一次，我們學校要去春游，可是，天公不作美，剛出發就下起了傾盆大雨，然而不幸的是很多同學都沒有帶雨具。于是，我就把自己的傘借給了其他同學，和張婧霏同撐一把傘，其他帶傘的同學也紛紛把自己的傘借給別人，和其他同學拼在一起用。就這樣，我們解決了“下雨傘不夠”的難題。

　　還有一次，我和媽媽去買菜，在樓梯上，我看到樓梯旁邊有牛奶盒等一些雜物垃圾。我想都沒想，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直夸我是好孩子。

　　我覺得一個少先隊員，做這點事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級，為我們學校增光添彩！

我與紅領巾作文3

　　紅領巾，是責任，無形的責任；是榮譽，特殊的榮譽；它裝載著夢想，見證著我的進步……

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　　幼兒園時，每天早上都可以聽見校園里傳來的國歌聲，看見一個個背著書包匆匆而過的大姐姐、大哥哥，每個人的脖子上都有一條異常醒目的紅領巾，飄揚在胸前。羨慕的眼神時刻流露在我的臉上，爸爸就會不停地跟我說：紅領巾是少先隊員的象征，是紅旗的一角，是革命的預備隊，是……

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　　小學一年級了，看著同班第一批帶上紅領巾的.同學，我很興奮，畢竟紅領巾離我又進了一步。那種渴望的神情，無數次地占據著我的面龐。一次，我在學校操場上摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴，很久都沒有站起來，此時，一個戴著紅領巾的小哥哥把我扶了起來，一直攙扶著我回到教室……，如今，我已記不清那小哥哥長什么模樣了，但是，那飄揚在胸前的紅領巾，卻永遠不會淡忘……

　　（三）

　　當我自己也帶上紅領巾的時候，那滿心的歡喜更不用言說了，回家之后，第一件事就是自己帶上紅領巾，站在鏡子前面不停地欣賞。照完后，還忍不住要再摸摸，再看看，把那紅領巾當成寶貝一樣藏起來。我已經把紅領巾當成自己的眷戀和前進的象征。四川地震時，我看到溫家寶總理在汶川的小學里慰問小朋友和老師，他老人家接受小朋友系上的紅領巾那一刻，我的心被深深地震撼……紅領巾不再是一塊簡簡單單的紅領巾，它是熱情、希望、奮進、抗爭、團結的象征。

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　　如今紅領巾在我心里變成了更高的責任與更多的承擔，為了更好地發揚它的光芒，我努力地做好自己該做的每一件事，雖然很累，卻很快樂；滿懷著希望，昂揚著精神，佩戴著紅領巾，我要告訴比我年幼的小朋友們：我很自豪，我是榜樣，我會更好。紅領巾如同火一般地在我心里燃燒……

　　（五）

　　馬上，我就要摘掉了那伴隨了五年的紅領巾，心里很不舍，又很開心，因為，我已經長大了，紅領巾將滿載我的思念與幸福，再次遠航，它將傳送給我的小弟弟小妹妹們……傳送著理想的火種和革命的希望，我相信：歷史的歲月不會沖淡紅領巾的顏色，紅領巾將伴隨著歲月的流逝而越加光榮和鮮艷。

我與紅領巾作文4

　　紅領巾，是每個少先隊員擁有的，它象征著：助人為樂、扶危濟困。它是革命戰士用鮮血染成的。

　　在剛上小學的時候，也就是一年級，曾經聽老師說過，在班級里選出十名同學，作為第一批少先隊員，戴上紅領巾。每個同學聽了這樣的話，也包括我。上課都認認真真，做得端端正正，積極舉手發言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。

　　終于，到了第一批少先隊員戴紅領巾的那天了，老師報著同學的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的名字。我心里有多么難受，我看見那些同學紅領巾在胸前飄揚，我是多么羨慕。還好，少先隊員還有第二批。

　　又到了少先隊員第二批戴紅領巾了，老師仍然報著一個個同學的名字。糟了，名額快要滿了，正當我失望絕頂的時候�！疤粘繒浴边@個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏云滿天一下子轉到晴空萬里。

　　這次紅領巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心里充滿了無比的'自豪。從此，我也是少先隊員了。

　　我學會了當少先隊員的原則：愛護紅領巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關愛同學、助人為樂、學會戴紅領巾……我當了少先隊員后，我是多么愛惜紅領巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……

　　有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區怎么走？”我說：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會出現中心小區這四個大字�！崩夏棠搪犃苏f：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的好孩子�！甭犃诉@句話，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現在胸前沒有戴著鮮艷的紅領巾，但是我感覺到紅領巾正在我的胸前飄揚。

　　如今，我小學快要畢業了，但是紅領巾還是伴隨著我。

我與紅領巾作文5

　　六年的小學時光轉瞬即逝，如今，當我再次拿起這鮮艷的紅領巾，他已經變得皺巴巴的了，因為它見證了我六年的成長生活，所以，每當我拿起它總會想起小學生活的點點滴滴。

　　每到星期一的早晨，都會舉行一次升旗儀式，我是升旗手，為此，我感到很自豪。我們昂首挺胸，邁著自信的步伐，一步一步走向升旗臺。國歌響起了，大家嚴肅地紛紛敬禮，望著那隨風飄揚的紅旗，免不了會想些什么。我總是想，我們應該為祖國而感到自豪。中國從受人屈辱到科技發達，中國人靠著堅強的'毅力頑強的生存著，才走到今天這一步。是多么偉大啊！這時候，我胸前的紅領巾在隨風飄揚著。

　　每次看到地上有垃圾，我總是會把垃圾投入到垃圾箱里，因為，紅領巾在我胸前飄揚著；每次看到綠綠的草坪，一棵棵小草好奇的探著頭，看著周圍的世界，小小的生命就此快樂的成長，我總是會停下腳步，繞著水泥如走，因為，紅領巾在我胸前飄揚著；每次見到街頭賣藝的殘疾人，靠著自己的動聽的歌聲來打動別人，我總是會走到募捐箱前，把自己的錢投入箱中，因為，紅領巾在我胸前飄揚著。回憶著小學生生活的點點滴滴，紅領巾總是會伴隨我，它伴隨我走過了六年，整整六年，在六年里，他就像是一位不說話的“老師”，在默默里教會了我許多道理，讓我變得跟懂事，更成熟。

　　紅領巾，是戰士們的獻血染紅的，它是紅旗的一角，他代表著戰士們誓死保衛祖國的精神。如今，他戴在了我們的胸前，這位默默無語的“老師”，每時每刻都在提醒著我們，要好好學習，紅領巾是神圣的，不能別我們而玷污，雖然現在社會很發達，打我們也不能忘記紅領巾代表的精神，要有良好的道德，為社會作貢獻，為人類做貢獻。我們應該要把紅領巾代表的精神一代一代永遠傳承下去。

　　紅領巾，他代表了戰士們堅強不屈的性格，代表了戰士們誓死保衛祖國的精神，還表達了我們祖國的希望。紅領巾能夠帶在我們胸前，是我們的驕傲，我們應該珍惜它，愛護她，保護她，尊重他，因為他是我成長生活中最美好的見證。

　　想了許久，我又把紅領巾放了回去。

我與紅領巾作文6

　　記得在我上幼兒園的時候，看見大哥哥。大姐姐們，帶著那鮮艷的紅領巾時，心中無比羨慕。我總是看著那漂亮的紅領巾呆呆地出神：紅領巾真漂亮呀！大姐姐們帶著它多神氣呀！如今，我已四年級了。我和紅領巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。

　　但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優秀的少先隊員。

　　在那個美好的星期五里，我嘴里哼著小調，邁著輕快的步伐，走向新華書店，準備好好地看一會兒書。走著走著，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的鼻子發攻。我頓時皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團”，只見一位阿姨穿著一身藍衣服，嘴上戴著一塊白白的口罩，手上戴著長長的的'手套。時不時地把身子彎下去揀起那一堆堆臟臟的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的蒼蠅�？伤幌优K，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心里頓時感到惡心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個人還干個，真丟臉，惡心死了。我的眼里充滿了厭惡，臉上布滿了討厭。正當我要加快步伐時，一個戴著紅領巾的小男孩跑進我的眼簾�！鞍⒁�，這是我吃剩的易拉罐，你要不要�！毙∧泻⑿Σ[瞇地說。“要，謝謝小朋友，謝謝你！。”阿姨頓時展開甜美的笑容�！鞍⒁蹋挥弥x，這是我應該做的，你們那么辛苦的工作都不是為了給我們帶來美好的生活環境嗎？照常說，應該是我們該謝謝你呀！”我看著眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀竟能說出這樣的大道理。

　　這時，一陣風吹來，脖子上的紅領巾迎風飄揚，我的臉刷的紅了。是的，我承認，我錯了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應該那么做，清潔工是為了我們的世界更加干凈呀！

　　看著眼前的紅領巾，我底下了頭……

我與紅領巾作文7

　　紅領巾是中國人民的一角，是一個少先隊員的象征。它像一位無時無刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身邊。它像一位老師，每時每刻都在細心的教育我。它像一位和你有著血緣關系的親人，親密無間。紅領巾代表著中國人民的一處角落；代表著少先隊員的`光榮；代表著家人的期望；代表著幫助別人的重任將要來臨！雖然它只是一塊普通的紅布，但它對我有著特殊的意義。

　　在我很小很小的時候，媽媽就給我講起了“紅領巾”的故事。媽媽說：“紅領巾代表著你成為了一名少先隊員，那是多么的光榮�。　蔽液闷娴貑枺骸皨寢專瑸槭裁瓷傧汝爢T是光榮的呢？”媽媽溫柔地撫摸著我的腦袋，說：“傻孩子，少先隊員是幫助別人的，人人都感謝他�！�

　　過了好多年，我讀上了夢寐以求的小學，也當上了一直期望的少先隊員。當老師為我綁上了那鮮紅的紅領巾的一刻，我心里仿佛感到了無比的驕傲與自滿。不過，我知道要做好一名少先隊員，一定要幫助別人。看到了需要幫助的人，一定要飛奔過去幫助他。

　　我看見了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑過去，扶起了那位受傷的小朋友。此時，我發現我胸前的紅領巾在飄揚。它好像在為我做好事感到驕傲�？吹叫枰獛椭氖乱策€是會幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾，我會撿起來……

　　紅領巾每在我做一件好事后，都會隨風飄揚著，它好像在提醒我：要繼續努力哦！在我遇到困難的時候，它好像對我說：“世上無難事，只怕有心人�！痹谖沂艿街刂乩щy時，它對我說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！彪S著時間的流逝，我已經是一名很好的少先隊員了。它還是對我說：“沒有最好，只有更好�！�

　　紅領巾像懸掛在高高天空上的太陽，會發出溫暖的光芒，照耀著大地，烘烤著大地。紅領巾像夜空中眾星圍捧的月亮，發出金色的光芒。紅領巾像沙漠里，最難尋找到的水，很珍貴。紅領巾像為你披上了一件溫暖的大衣，驅趕你的寒冷。有了它，必須就得保護它，珍惜它，因為它代表著一名少先隊員的光榮與驕傲！如果每一名少先隊員都盡職盡責，那么世界會充滿陽光和希望，走向更美好的明天！

我與紅領巾作文8

　　紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。而在我與紅領巾之間又有個耐人尋味的故事……

　　剛入學的時候，我是一個極其天真的女孩，每天早上都早早的來到學校，看見那些大哥哥大姐姐的胸前都飄動著鮮艷的紅領巾，看上去精神抖擻，他們的臉上都洋溢著一種獨有的`風采。每當我看到那胸前的一抹紅色，內心就出現一種莫名的渴望，渴望有一天，自己也能像他們一樣掛上屬于自己的自豪感，這是一種向往啊！

　　終于有一天，我期盼已久的心中的愿望終于實現了，在莊嚴的入隊儀式后，我掛上了那耀眼的紅領巾，它在我胸前飄揚。當時，我極其自豪，極其興奮，還有一種甜蜜。每當去親戚朋友家玩的時候，總會自豪地說：“我是少先隊員，我有紅領巾了！”

　　隨著年級的增高，我慢慢地明白了紅領占的意義，更感覺到紅領巾對我的約束。它不僅僅證明我是少先隊員，同時約制了我的言行舉止。當我走在大街時，從地上拾起一張紙屑，那并不了不起，別人也不會笑著夸你“真棒”；而當我在不經意中扔下一張紙屑，別人就一定會在背后指手畫腳，說我身為少先隊員卻不保護環境；當面對老師，我親切地叫一聲“老師好，”老師只會微微地向你點一點頭；而如果看見老師沒有打招呼，她一定會在心里想：真是沒禮貌的孩子；當我遇到同學有困難時如果不幫忙，一定會讓人覺得我不配掛上紅領巾；當……漸漸地，我對這樣一直克制自己行為的生活感到不耐煩了，覺得這樣生活自己很不自在。

　　直到有一天，電視里的一句話又重新喚起了我對紅領巾的尊重和珍惜�！凹t領巾是國旗的一角，我把它弄丟了，我犯了一個大錯！”你聽，這本只是一個小姑娘說的話，可這對我是一個多么大震撼呀，我曾丟過好多塊紅領巾，但我從來沒有如此傷心，只是買了丟，丟了再買，從來沒有覺得這是一種侮辱性的行為。當時，我就羞愧不已，覺得自己還不如一個小女孩。

　　這件事讓我深有感觸，而它也無意間深深印在了我的心里，從那時起，我又重新開始重視紅領巾，讓它每一跟著我愉快地心情隨風飄楊……

我與紅領巾作文9

　　我的胸前飄揚著一根紅領巾，我是少年先鋒隊隊員，我很自豪。

　　今天我要講述的是我與紅領巾之間的故事，要不是它我就不是一個合格的少先隊員了。

　　一天早上，我依舊佩戴好我的紅領巾出門了。當外公把電屏車開到渡輪上的時候，我看見一位老奶奶挎著的籃子摔倒了地上，而且籃子里的蘋果撒了一地。老奶奶蹲在地上撿，可是她每撿一個蘋果就要捶捶背，可能是因為她的背不好使吧！我的同情心和良心使我想去幫助這位老奶奶，可是我的面子不同意。去吧，我不好意思，雖然不是我干的，可是我還是不好意思。不去吧，老奶奶腰不方便，再加上這么大年紀了，不幫又有點說不過去。正在我左右為難時，一陣風把我胸前掛著的紅領巾吹了起來，此時紅領巾好像在對我說：“主人，幫助別人這是少先隊員最基本的禮儀，如果你做不到，那么你就沒有資格當少先隊員，也沒有資格來佩戴我！”我心想：對啊！這是當少先隊員最基本的禮儀��！

　　如果我做不到我怎么能擁有少先隊員這個稱號呢？于是，我走了過去，幫老奶奶撒在地上的蘋果，一一撿了起來，又把老奶奶從地上扶起來。老奶奶對我說：“謝謝你，孩子，你真懂事，要不是你啊！我怎么可能這么快就把蘋果撿起來，讓我的腰少受罪呢？”我笑笑說：“沒關系的奶奶，這是我應該做的，不然我就算不少先隊員了，也不配帶上這紅領巾��！”老奶奶說：“好孩子，你真棒，如果我有你這么一個孫女就好了�！蔽艺f：“呵呵，那老奶奶我走了，你自己當心一點哦！”老奶奶說：“好。”我回到外公的車旁邊，紅領巾又飄了起來，好像在對我說：“你真棒小主人，不愧是少年先鋒隊的隊員哦！你沒有愧對這個稱號，你有資格佩戴我。但是，如果你以后不幫助別人的`話，那么你還是一樣沒有資格的。”我心想：放心好了，我會的，我一定會永遠有資格做你的主人，佩戴你的�！�

　　同學們，既然我們是少先隊員，那么我們有責任和義務來幫助別人。特別是需要我們幫助的人們，不然你就不配是少先隊員，不陪佩戴上你胸前的那根紅領巾。

　　來吧！讓我們做個合格的少先隊員吧！

我與紅領巾作文10

　　上幼兒園的時候，每當我看到大哥哥大姐姐們戴著紅領巾，背著書包喜上顏開地去上學，那英姿颯爽的樣子真讓人羨慕，我就纏著媽媽要紅領巾。

　　我開始上一年級時，每當操場上響起那莊嚴的國歌，哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾向國旗敬禮，神氣十足的樣子看得我心里喜滋滋的，向往著我也能有這一天。兩個星期后，郭老師宣布我被當選為少先隊員，并發給我一條鮮紅鮮紅的紅領巾。我這才知道只有少先隊員才能佩戴紅領巾，當時我那喜悅的心情不言而喻。在莊嚴的入隊儀式上，我戴上了那耀眼的.紅領巾，站在操場上認真地聽校長詳細講解少先隊和紅領巾的來由，還叮囑我們要愛護紅領巾。我聽了校長的演講后增添了對紅領巾的崇敬，也為自已當選為少先隊員感到自豪，我把紅領巾當做“寶物”一樣珍愛。

　　從二年級下冊開始，我越來越覺得佩戴紅領巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠了它，熱情也沒以前那樣高。只是上學進校門時應付檢查而已，一進校門里就解下塞進書包里，不知丟了多少條紅領巾。在教室里認為紅領巾“礙事”，就捏成一個球扔進桌板下，洗手后用紅領巾擦手，體育課用紅領巾擦汗……把紅領巾弄得臟兮兮。有一天是我值日找不到抹布，情急之下拿來紅領巾代替。我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾，隨手把它扔進了垃圾桶，“安息吧！我的紅領巾”。這樣持續了很久……

　　直到讀三年級下冊的一天早上，我與往常一樣進了校門就把紅領巾解下往書包里塞，結果沒塞進去掉在地上自已還不知道。此時，身后的大哥哥看到撿起來馬上追了上來，雙手捧著紅領巾遞到我的手里，語重心長地說：“以后要保管好紅領巾，紅領巾是少先隊員的象征，是國旗的一角，也是戰士們用鮮血染成的，我們一定要好好的愛護它，愛惜它�！蔽衣犃舜蟾绺绲脑�，喚醒了校長對我們說過的話，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。

　　這件事讓我深有感觸，深深印在了我的心里。回想起前一段時間我不知丟了多少條紅領巾，也不知道弄臟了多少條紅領巾，真慚愧不已。從此以后，我把紅領巾洗得干干凈凈，同時也要把自己的心靈洗得更加美好！每天上學我都把紅領巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風飄揚。

我與紅領巾作文11

　　還記得，在我一年級的時候，在育才學校主席臺掛上紅領巾的時候，我別提有多自豪了，心里想終于等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那么響亮，我是那么的自豪。因為我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表著光榮的象征！

　　帶上紅領巾之后，我就變成少先隊員了，也就應該學會樂于助人，無論在超市里，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號��！

　　有一次，天氣很熱，達到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準備花5角買支棒冰，這時我心中便出現了一個壞念頭：和海水般的人群一起擠進去，只投1元錢。我準備進去的時候，我胸前的紅領巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定，把那買棒冰的錢投進去。進去后，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閑的位子也越來越少，這時有一位頭發蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進了車，他用他那兩只瘦弱的手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這么多人，為什么偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的紅領巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高興，因為我今天為紅領巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。

　　還有一次我在路邊遇見一個要飯的`，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力干活掙錢，來這要飯，我才不給呢！”再看看胸前的紅領巾，心想：“人家這么可憐，幫人家一把吧。”我便把自己的零用錢給了他1元。

　　在今后的歲月中，紅領巾會繼續陪伴我成長，引領我變得更加懂事，更加有禮貌。

我與紅領巾作文12

　　很小的時候，每次看到姐姐戴上紅領巾去上學，我就忍不住對媽媽說：“我想戴紅領巾！”媽媽總是笑著說：“行啊，等你上了學，努力學習，很快也會有的�！泵看谓憬慊丶遥視椴蛔越卮髟诓弊由�，在姐姐面前晃呀晃，過一把癮！

　　我終于盼來了這一天。當大哥哥給我戴上紅領巾的時候，我感到無比光榮，我對自己說：“我已經是少先隊員了，以后一定要成為同學中的楷模。”紅領巾應和著，迎著風兒起舞，像一團燃燒的火焰，正像我此刻激動的心情。

　　以后，我在各個方面都有優異的表現，經常受到老師的表揚�？墒侨昙壞悄臧l生的一件事，卻給紅領巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。

　　一天下課時，同學們三五成群玩自己喜歡的游戲。我和我的同學吳奎俊在教室后面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身后的KT板上戳出幾個小洞來，我也不假思索地也拿手戳了幾個小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時候，老師走進教室，發現了這些小洞，臉色一沉，指著KT板，厲聲質問：“這是誰干的`？”我的腦袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么辦，我該不該承認呢？”我低下了頭，看到胸前鮮艷的紅領巾，它仿佛在說：“你已經是少先隊員了，做了錯事，就應該勇于承認錯誤�！薄翱墒牵f一我承認了，老師和同學會怎么看我呀？”正在我猶豫不決的時候，耳畔響起一個聲音：“老師，我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說：“下課到我辦公室來�！�

　　我懷著惴惴不安的心情走進老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低著頭，根本不敢看老師。老師說：“你們是少先隊員，是男子漢，做錯了事，應該勇于承擔錯誤。想想看，用什么辦法彌補？”

　　我和吳奎俊經過商量，我們在星期六買了一塊KT板，重新掛上，把同學們的優秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸著胸前跳躍的紅領巾，心里一下子釋然了。

我與紅領巾作文13

　　60年，你還是那樣的紅，60年，你還是那樣承載著希望。

　　記得第一次看見你，是在小學一年級的時候，那時我還沒有你，每天上學的時候，都看見大哥哥大姐姐們胸前掛著一塊紅領巾，我很好奇也很羨慕，可無知的我并不知道紅領巾代表的意義。

　　過了幾天，大哥哥大姐姐為我們系上紅領巾，當大隊輔導員帶我們向國旗宣誓時，我終于明白了紅領巾的含義。它是國旗的一部分，是十個，百個，千個，甚至上萬個的革命烈士的鮮血染紅的，在此我感到驕傲，我能成為一名光榮的少先隊員而感到自豪。

　　紅領巾，像指引我方向的指南針，告訴我是非的分別。

　　有一次，我在教室里寫作業，可是今天的作業格外多，還沒寫到一半，我的胳膊已經酸得快不能動了，我剛想站起來到外面放松一會兒，突然一陣風吹過，吹起我胸前的紅領巾，它仿佛對我說：“要堅持到底，不能半途而廢，做事要有始有終�！庇谑俏矣掷^續做了起來。那一刻，我感到特別驕傲。

　　有一天，放學了，我跑向爸爸的辦公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥亂扔空拉罐，還往上面踩了一腳，我路過它時，心中想著：“我要不要去把它撿起扔進垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人經過，那肯定會摔跤……”紅領巾對我說：“去吧，做你想做的事�！庇谑俏覔炱鹆艘桌奕舆M了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是紅領巾鼓勵著我去干些自己力能所及的事，為人民服務，為大家效勞。

　　紅領巾，你是祖國的驕傲。如果我是一輛汽車，你就是汽油，給我無限的動力；我是學生，你就是老師，時刻教導我，給我自信，因為它是國旗的一角，革命烈士沸騰的熱血。

　　你還是那樣鮮艷，這種紅色讓我刻骨銘心。有時你像我身邊的'朋友，有時像我的貼身家教，時刻告誡提醒我，要做一名少先隊的好榜樣，好隊員。我要牢記著，牢記著……

　　也許不是每塊紅領巾都是革命烈士的鮮血染紅的，但是每一塊紅領巾都帶著全國的少先隊員的希望與向往，向往無限的美好時光。就讓大地恢復原來的生機，讓地球沉浸在寂靜的叢林，讓紅領巾永遠在我們胸前飄蕩！

我與紅領巾作文14

　　少先隊已經建隊60周年了！從兒童團到少先隊是個偉大的發展，少先隊也有標志，是紅領巾。紅領巾是國旗的一角，是偉大的一角，還是新中國成立的輝煌、燦爛的一頁。

　　上幼兒園時，我看到大哥哥大姐姐胸前帶著鮮艷的紅領巾時，我非常羨慕，非�？释幸惶�，我也能帶上鮮艷的紅領巾。記得一年級時，我光榮的被選入少先隊員，當大哥哥給我戴上紅領巾時，我無比激動。當看著紅領巾在我胸前高高飄揚，我無比自豪。心里在想:我終于是一位少先隊員了！就這事，我興奮了好長一段時間。

　　但是，有一件事讓我記憶猶新。在一個陽光明媚的上午，老師帶領我們去上體育課，老師讓我們玩游戲，游戲規則是：兩個人一組，并排站好，把一個人的左腳和另一個人右腳用繩綁牢，“一二一”，一起向前走，哪一組先走到終點哪一組就贏。我找不到繩子，急得團團轉。于是我拿下了胸前的紅領巾，把它當繩子，綁在了大腿上，就出發了。游戲玩好了，我把皺巴巴的'紅領巾塞進了褲袋里，正想離開。老師叫住了我，我嚇了一跳，不知道老師叫我干嘛，來到老師旁。她嚴厲的問我：“剛才你用什么當繩子！”我臉紅紅的，吞吞吐吐的說：“用……用……紅……領……巾。”老師嚴肅對我說：“紅領巾象征著國旗的一角，是戰士們的鮮血染紅的，要像國旗那樣尊重！你是一位少先隊員，應該加倍愛護紅領巾！下次不能這樣了！”聽了老師的批評，我后悔莫及。

　　從那件事以后，我很愛護紅領巾。記的有一次，我不小心把墨水沾到紅領巾上去了，我急得馬上拿去沖洗，可是洗也洗不干凈，最后還有痕跡在上面，我非常心痛，急的眼睛里閃出了淚花。媽媽安慰了我，并想辦法用彩漂給紅領巾漂了一下，這才把上面的墨汁痕跡洗干凈了。當我看到一條鮮艷的紅領巾展現在我眼前時，我小心翼翼的折好掛在了胸前。

　　紅領巾啊紅領巾！你永遠在我心中高高飄揚！

我與紅領巾作文15

　　這塊紅領巾是再也普通不過的，在別人眼中，它只不過是一塊紅顏色的布，但是，在我的眼中，它卻是一塊染著信用和誠實的布，革命烈士為了它可以放棄自己的生命，所以，我們要更加愛護它。

　　上一年級時，自己還不明白紅領巾是代表著什么，直到在一次大會上，我才明白：紅領巾是少先隊員的代表，那么鮮紅，那么燦爛，紅得像朝霞，燦爛得如太陽。那國旗上的紅顏色是革命烈士的血染成的，而紅領巾就是國旗的一角。我聽了之后，才把心中的這個謎解開了。心想：那么紅的紅領巾，是少先隊員的驕傲，一定不能弄丟了，弄丟的話那就等于自己不是少先隊員了。我曾經告訴自己：在國旗下的那個諾言一定要履行，我會為了自己的目標而努力，去奮斗！于是，我把那一塊紅領巾小心翼翼地保管起來。

　　直到四年級的時候，我為一年級新生戴了一次紅領巾，我才知道：作為一名少先隊員，首先應該會戴紅領巾。當我給那位一年級新生戴紅領巾時，那稚嫩的面孔另我難以忘懷，那一雙明亮的眼睛盯著那塊紅領巾，一頭烏黑發亮的長發上系著一根紅絲帶，令我感到我們做為大哥哥、大姐姐應當為小弟弟和小妹妹做好榜樣。當時，我也是像這個小姑娘一樣，用一種難以猜測的目光望著那一位大姐姐，紅領巾是我們少先隊員的一盞燈，它會引導我們走向社會，為我們照亮光明的前途。當我失敗了的時候，紅領巾告訴我“失敗乃成功之母”，當我傷心的時候，紅領巾教我“遇到不開心的.事情要快樂地去面對”，但是當我松懈的時候，紅領巾告訴我要持之以恒。

　　接下來的五年級，將會讓紅領巾更加光彩奪目，我相信，要馬上讀五年級的朋友們，你們也會和我一樣去愛護這塊紅領巾。祖國母親已有六十歲了，我們這個少先隊也建立六十周年了，我與紅領巾，紅領巾與我，都在譜寫一曲曲“校園交響曲”讓我們把這一首首“校園交響曲”彈奏得更優美，演唱得更動聽！

　　是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因為有了紅領巾的陪伴，讓我們在人生的道路上走得越來越遠！

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