關于初中生活的作文匯總十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
以前,我根本不了解稅收這個概念,我以為它只是大人們的事情,與我們這些學生無關。后來我經歷的兩件事,讓我徹底明白了稅收是怎么一回事,并且我還對稅收產生了一種特別的情愫。
那年夏天,我以優異的成績考上了鎮里的初中,我很高興,爸爸媽媽也很高興。鎮中學離我們家三十多里路,每周末我都要騎自行車回家拿飯。那條路全是土路,晴天的時候,雖然沙塵多一些,但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了:滿路都是泥濘,自行車的兩個轱轆全被泥巴粘住,推著走都很費勁,別說騎了。記得在一個周六的下午,天上一直下著大雨,我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披,但衣服還是全濕了,皺巴巴的裹在身上,特別難受。霧蒙蒙的路上,一會是水洼,一會是泥濘,自行車不時的被泥巴粘住,我只好從路邊的樹上,折了一根樹枝,去剔除車轱轆上的泥巴。就這樣,剔一陣,走一陣,兩只胳膊都累麻了,而看看前面,還不知路的盡頭在哪里。當時我只是個十四歲的小姑娘,又累又怕,禁不住哭了起來,雨水和著淚水從我的臉上一綹一綹地滑下…… 回家以后,我發起了高燒,打了三天的吊瓶才好。躺在病床上,我一直在想,如果那條路快快變成水泥路,我上學就不用再受罪了。
巧的是,我的愿望還真的變成了現實,一年以后,那條路被修成了平坦寬闊的水泥路,并且我還發現,村與村之間都通了水泥路,村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時,我知道了修路所用的錢全是來自于政府的稅收,是稅收讓我的上學路不再艱難。
還有一件事情是不能不提的。我家的經濟情況本來還是可以的,但是自從哥哥姐姐相繼考上大學,我又考上了高中,每年光是三人的學雜費就得一萬多,再加上去年冬天,父親辛辛苦苦經營起來的大棚黃瓜又遭到了霜凍,又賠進去了5000多元,我們家已是負債累累。今年春節,我不經意間發現父親的頭發突然白了許多。正月十六日,是我開學的日子,我把那張800元的學雜費通知單攥在手里半天,最后愣是沒給父親看,我不想再讓他為我多一份憂愁,我只好兩手空空的來到了學校。
我把沒帶學費的.原因告訴了班主任老師,老師沒有批評我,而是把我的情況上報了學校,看能不能有別的解決辦法。過了幾天,老師把我叫到辦公室對我說:“告訴你一個好消息,最近我們國家為了鼓勵和幫助農村中學里品學兼優的貧困學生,專門下撥了國家助學金,鑒于你家的特殊情況,學校領導為你申請了一份,你已經成為第一批享受國家助學金的學生之一。這次的款項是750元,也就是說,這學期的學雜費你就不用愁了,以后你就安心學習好了。”老師的話讓我禁不住淚流滿面。我心里明白,這些錢來自國家的稅收,體現了黨和政府對我們這些貧困學生的溫暖和關懷。
以上兩件事情,讓我明白了稅收的內涵,讓我切身感受到了稅收“取之于民,用之于民”的本質,是稅收改變了我的生活。從現在起,我決心努力學習科學文化知識,努力增長自己的才干,好在將來能夠報答祖國和人民。
初中生活的作文 篇2
我初中的第一個學期就要結束了,回想起來,在這一學期里有發生很多很多令我難忘的事情。比如數學老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話,又比如英語老師說體育老師請假所以體育課換成上英語課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓,那段日子很難熬,可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓前,聽別人形容的軍訓是有很多樂趣的,所以我想象中的軍訓是美好的,但是夢想和現實就是有差距。
每天早早的起床,快速地疊好自己的被子,疊被子可不能隨隨便便,要求要疊出一個豆腐塊,整理完之后就要參加每日的.晨跑,撐著緩緩下垂的眼皮,拖著承重的步伐,跟這大隊伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始,而且緊張有刺激。
站軍姿是軍訓必不可少的一項,頂著大大的太陽在頭上,一動不能動地站在操場上,聽著教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計時。我們只能趁著教練不注意的時候放松一下自己的手指頭和腳指頭,雖然沒什么用,但至少給了自己心理上的安慰,覺得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的,不是冷血動物,在那次我實在堅持不住的時候,教練站在我的面前,一句話也沒說地從口袋里拿出一包紙,抽出一張遞給了我。那一刻我覺得我們的教練在陽光的襯托下,顯得特別高大,而且也特別的帥氣。就是這么的好運,碰到的教練不僅沒有懲罰我,還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時候你會發現時間過得真的很慢很慢,感覺時間就好像是停在那里,沒有再轉動。
軍訓最令人期待和放松的環節,就是休息時候的表演節目。雖然我是一個毫無才藝的人,但是看著別人把自己最自信的一面展現出來,這種感覺是美好的。會舞蹈的跳舞,會唱歌的唱歌,我只負責在下面坐著享受就好。然而也會有這樣一些人,那就是盲目自信的人,很期望自己有表現的機會,一展他的歌喉,雖然在他唱的時候嗎,我們的耳朵很難熬,但是他的歌聲卻給我們帶來了快樂,也讓軍訓那疲憊的氛圍給消散開了。每個班級都會有這樣一個開心果存在,把自己的缺點作為一個笑話來逗班級里的同學開心,這樣的人讓我們每一個人都想接近。
軍訓慢慢地接近尾聲,突然會覺得有一些的傷感,教練離開讓很多的同學感到不舍和難過,但天底下沒有不散的宴席,我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。
初中生活的作文 篇3
“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你……。”生日快樂歌從教室的角落傳出,一群人熱情的為同學的生日慶祝著,他們愈愉快,我的心情就愈低落,因為我從來就沒有這樣的待遇,這是為什么?
在小學升上初中時,就一直很期待在初中時能與同學相處得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小學的日子還要好。但這個幻想在開學后沒多久就破滅了。由于開學第一天彼此之間都不熟悉,所以沒有太多的接觸,但日子一天一天的過去,我的驕傲就一天一天的顯露出來,由于我是從美術班畢業,所以我就覺得我好像比較厲害,因此常常不經意口出惡言傷害別人,但我自己卻沒察覺。
初二那年,同班同學開始不理我,集體排擠我,甚至常常在我旁邊說我的閑話,批 評我的'外表。有一次更過分,有一位女同學與兩位男同學在玩,不知為何要牽扯到我身上,那位女同學就故意推一位男同學讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉,還故意用很嫌棄的眼神看著我,似乎就在說:好惡心呀,竟撞到了“丑女”。這些動作實在是太令我難受了,甚至把我逼到崩潰邊緣。
當天回家我的心情依 然低落,想要以上網來抒解自己的心情,意外的看見了一部《將心比心》的短片,霎時才了解,原來我人緣差的原因是因為我太自以為是了,根本沒有為別人著想 過,也沒有顧慮到別人的感受。之后,面對同學們的諷刺及謾罵時,我都不再回嘴,而是說聲“對不起”,就這樣一直將心比心的對待別人之后,他們終于看到了我 的改變,也開始接納了我。
以前我在人際關系上總是不會放下身段去與人接觸,所以更不可能站在別人的立場想過,但是我終于了解人與人之間的相處很簡單,只要不狂妄自大且能多為別人著想,自然而然同學們就會主動的接納,并且開始喜歡我。
我能從當時的自大變成現在謙虛的我,真的很不容易,過程中我不斷的挑戰自己的難處,一次又一次的改變,才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難,能成功的挑戰自我,未來一定會更美好。
初中生活的作文 篇4
當你沉浸在睡夢中的時候,你有沒有發現母親那疲憊的身影;當你生病住院的時候,你有沒有發現母親那憔悴的目光;當你受了委屈的時候,你有沒有發現母親那失落的眼淚。其實,在生活中你只要細心的觀察,你就會發現,母親無時無刻不在牽掛著我們。記得那是一個風雨交加的夜晚,我從學校往家走,看見別人家的.父母都去學校接他們的孩子回家,心里不由的感到難過:上班真的對你們那么重要嗎?連自己的女兒都不管了。
那一刻,心里像打翻五味瓶一樣,說不上來到底是什么滋味……無奈地回到家,可家里沒人,頓時讓我覺得更難過了,可仔細想想每天媽媽這個時候應該早回來了,不會去接我了吧!我忙拿去雨傘往學校跑去,一路上一邊跑一邊喊,可就是找不到。快到學校門口的時候,我發現學校門口站著一個人,那身影是那么的熟悉。哦,是媽媽,我跑過去,可媽媽驚奇的看著我說:“你怎么在這啊!我一直在這等著你,知道人都走光了也沒看見你。往家打電話也沒人接……”我打斷媽媽的話大喊起來:“你們都不關心我,以前也是,什么事都讓我一個人做,你們有想過我的感受嗎?”媽媽驚呆了,她沒有想到我會說出這樣的話,媽媽抱住我說:“孩子,對不起,是我們沒有想到你的感受,我們以后不會這樣了。”
那一刻我感到無比的溫暖,眼淚奪眶而出,我也抱緊了媽媽。回家的路上,我看見母親那憔悴的身影和耀眼的白發,我發現,母親真的老了。
初中生活的作文 篇5
小學生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍。回憶我的小學生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個童話般的時代,那個我曾對未來充滿憧憬的時代,我最美好的時光。
小學時代有一位我最敬佩的老師,她叫王風果,是她用汗水和愛伴隨我成長,讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛的好老師,同時也是我們的好朋友。
有一次我沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂的也不說話,老師仿佛看透了我的心事,放學后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過嗎,在老師心里你一直是一個出色的'學生,沒有什么挫折能夠打敗你,那么堅強的你,怎么會因為一次考試失利就灰心了呢?更何況天才也是要失敗的啊,不經歷風雨怎會見彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油!”我在心中堅定的說。從那以后,我沒被任何人任何事打敗過。
還有一次,我在數學課上開小差被老師發現了。老師嚴厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數學成績一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時間幫我補習,可我卻這樣回報她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來,不是因為疼,更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說:”對不起老師他疼你了吧......”唉,我那心疼學生的班主任啊!
小學時代還有一位令我難忘的同學,他叫張龍,我們是在英語上競爭的對手,雖然是對手,但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他,但他卻沒有一點自私的幫助我,有什么經驗都會和我分享和我一起進步,終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友,有一種競爭的友情,也正是有對手才使我的小學生活更加絢爛。
小學生活因為有他們所以才精彩,小學生活因為有他們才會有激情,小學生活因為有他們所以才美好。小學,有老師的諄諄教誨,同學的團結友愛,有一起拼搏的點點滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時光令我難忘。
小學,我心中永遠的向往,我夢的天堂!
初中生活的作文 篇6
老師曾說過這么一段話:“一些同學態度不端正,學習不努力,只想混個中學畢業就算了,這便是對自己不負責的表現。人從一出生就是帶著責任來到這個世界上的,你不是一個獨立的人,你生活在人們之中,在家里,你要對父母兄妹負責;在學校,你要對老師和同學負責;在社會,你要對親戚朋友負責。更重要的是,你要對自己負責。“
因此初中最后的拼搏就在此,在這一年里我應改變學習態度明確學習目的,將初二落下的功課一并補上,刻苦努力做到最好,考上臺中在很多人眼里我的希望是那么渺茫,初二的失足讓人引起了置疑,不要太在乎身邊人所說的話只要自己努力一定能行!相信自己吧……
離畢業的'日子一步步逼近,時間越來越緊張,在最后一刻真的應該好好拼一拼,抓緊時間認真的學沒有什么是學不好的,成績可以一步步提高,只要持之以恒,不久,便會發現自己的成績提高了不少。望著大家都在不斷努力,不斷奮斗,拼搏,我也下定決心努力學習,加油,為自己吶喊,每一個人都能行的。
在最后這幾個月里,我已經定好了學習計劃,學習目標,做好了新一步的打算,請我身邊的人放心,我一定會將全新的我展現在你們面前,或許現在我得到的只是批評與指責,但不久的將來我一定會聽到你們給予我熱烈的掌聲,和源源不斷的稱贊。
初三是那么的簡短,光陰飛濺,不斷流逝,一去就不再復返。因此時間不可能失而復得,這將是唯一而又珍貴。
加油吧……讓我們的花季因奮斗和拼搏而豐盈!
……
初中生活的作文 篇7
或許是幽靜林間一地細碎的光影,讓你的心為之燦爛;或許是粗瓷杯中一縷淺淺的茶香,讓你的心境為之迷醉。回首逝去的三年光陰,我的眼前鋪開了一幅絢麗的畫卷……
看,左上角那輪紅日!初中生活是熱烈急促的紅色。學習時,我們與時間賽跑,不再是小學時的“留連戲蝶時時舞”。我們有堅定的目標,全新的'學習方式。我們以洋溢的熱情迎接新知識,豪邁瀟灑的揮灑汗水,在題海中揮動智慧的槳,與浪拼搏。奔跑!就像紅日冉冉升起!初中生活充滿激情!
聽,那潺潺的流水。“明月松間照,清泉石上流”。步入初中,我們有詩中境界一樣的靜,心,靜如水。我們致力于學習,營造一個靜之境。走進教室,只有知識的合奏與書香的輕舞。靜,競,敬,凈。雖然安靜,但絕不死氣沉沉,而是靜心競爭。我們尊敬師長,保持潔凈,打造一個清新的境界。初中生活靜謐而高遠!
“草色遙看近卻無”紙上一抹活潑的綠,如韓愈筆下新生的草。我們沐浴著知識的陽光,吮吸文化的甘露。莘莘學子一起營造了一個活潑向上的學習氛圍。我們是朝氣蓬勃的棵棵小草,茁壯地生長著,夢想著能成長為參天大樹。初中生活富有朝氣!
我們像一朵朵潔白的云,美麗、純潔,在藍天般的寧靜中舞動著真我的精彩。白云飄飄,像一個美妙的夢境。
“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”豐富的課堂,多樣的學科,如層層疊疊的花瓣,投身其中,將開出一樹燦爛。
初中生活是一幅多么絢麗的畫卷啊!多姿多彩,如歌似夢,點點滴滴融入了我們成長的血液。讓我們一起快樂其中,沉醉其中,珍藏,珍惜,珍重!
初中生活的作文 篇8
如果說歲月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花;如果說歲月是一片金色的沙灘,那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼;如果說歲月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,時而婉轉,時而悠揚,伴我一生,成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時,面對陌生而美麗的校園,心里涌起無限的好奇與喜悅,稚氣未脫的我,身上散發著蓬勃的朝氣。教室里,望著老師們和藹的笑容,望著一張張陌生卻親切的同學們的笑臉,心里的激動之情更是難以平靜,“從今天開始,我就是一名中學生了,要好好努力啊!”從心里對自己說。
帶著要努力的誓言,我邁進了初二的生活。經過了一年的相處,同學老師們都已熟悉,在這一年中,我結交到了現在的'幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中,我邁進了初三的殿堂。
初三,我在學習中慢慢成長。
時間慢慢推移,我面帶微笑進入了初四的學習生活,班級里的氣氛漸漸緊張起來,班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語,多了一份討論問題的激烈言辭,少了一些快樂游戲,多了一份埋頭“卷海”的認真答題,每個人都在為自己的理想而努力著,拼搏著,奮斗著,為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味,反而這繁忙中有著令人充實的快樂。
穿梭在初中的四年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前。回首凝望,心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們曾經相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
初中生活的作文 篇9
每當我看著那些生機盎然生命充沛的綠葉時,我就格外感動。雖然它們活得普通而平凡,就像大千世界里的蕓蕓眾生,但是我就是喜歡它們,敬重它們。我從不羨慕紅花,當然還有紫花、黃花、白花之類的。那些綠葉有點驕縱而恣意的生活狀態,深深地吸引著我,他們活得普通卻不低賤,平凡卻不卑怯。縱然花開得那樣艷,那樣嬌,如果少了綠葉的襯托與潤澤,那該是怎樣的單調、乏味啊!
身邊有位很近的親屬因從事暴利的房地產行業,忽然間成了千萬富翁,許多親友都圍著他轉,大家在違背自己心愿,有些小心翼翼地簇擁著他時,也從中多多少少地獲得了自己需要的利益,生活轉瞬之間過得滋潤而舒服起來,住上了寬敞的樓房,洗上了桑拿,外出有車可以代步,他們瞬間與我拉開了相當的距離,而我還在按部就班地行走著。許多人笑我傻笑我呆,如果我愿意,不再堅持自己所謂的個性,低低頭,向紅花靠攏靠攏,也可以得到更舒服一點的`生活。
可是,我不愿為了過上舒服一點的生活而改變我自己,我喜歡綠葉的自在與自然,這樣的狀態更符合人的本性。我不需要整天想著身邊紅花心中的喜怒哀樂,我只愿自己生活得自然而舒暢,錢雖然不多,但是已足夠我衣食無憂;住房雖然不大,但除了起居之外還有一間小小的書房,兩面依墻而站的書柜從上至下擺滿了我喜歡的書,一臺舊電腦依然健康地載著我的思緒在寬闊的互聯網上奔馳。這些都是一片綠葉自然、簡單的生活狀態。
一片綠葉對生存空間的要求很低,只要有陽光有空氣有水分就能活得很滋潤,沒有必要把世俗的名利、財富、奢侈的享受當作蝸牛殼一樣永不放棄地到處背著。
很多時候,人們向往與羨慕鮮花的生活狀態,有注視的目光,有羨慕的眼神,有芬芳的香氣四溢,還有眾星捧月的呵護,但是他們哪里知道,在這些風光的背后又將以喪失多少自由與真實換取?那雖然艷麗耀眼的瞬間怎能與綠葉普通而平和的長久相比?
一片綠葉比一個人活得更自然,還是一個人比一片綠葉活得更自由?這取決于我們用什么樣的心態去生活,當我們摒棄世俗的欲望,我們就能抵達綠葉的生存狀態,但如果我們自以為是爭先恐后千方百計地算計著那個最舒適的位置,又怎能如綠葉般生存得自然而和美呢?·想到這里,我多么想變成一片綠葉啊!
初中生活的作文 篇10
幼稚園里,一個個幼稚的我們坐在凳子上亂扭,吵鬧,只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。
我們在哪里打鬧著,阿姨一個一個的管教我們,卻又不曾打罵過我們,只是用仁慈的手撫摸著我的背,又聽我們一個個幼稚的問題“為什么阿姨長得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……
又一天,還是那樣,唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說“小朋友們要乖啊,放學后阿姨給你們一人一個好吃的。”聽到阿姨的話,我們都靜了下來。放學后,阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的拿了出來,我只是看見一個小棍棍上面有個小球球。阿姨慢慢的說“這個好吃的叫棒棒糖,它……”話音未落,我們一聽是能吃的,便一擁而上,把阿姨手中的棒棒糖搶了過去,只聽阿姨在哪里吶喊“喂,喂,你們把外面包裝紙扒再吃啊,你們別把棍也吃了,那樣危險……。”阿姨的`聲音早已被我們的好奇心蓋過,不知是我們的運氣好還是老天眷顧,吃完棒棒糖后竟沒有傷亡事件。我扒開包裝,舔了一口,甜甜的,“嗯……”這個味道我喜歡。后來才知道這個是荔枝味的棒棒糖,從此我便愛上了荔枝味。
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