看圖寫話作文

時間：2024-09-17 00:24:22 作文我要投稿

看圖寫話作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖寫話作文集合15篇

看圖寫話作文1

　　夏天到了，小花約好和小明來公園里寫生。他們來到綠油油的.草地上，看到旁邊的池塘里有一片綠綠的荷葉，河面漂浮著一朵朵粉色的荷花就像一個個花仙子在風中翩翩起舞。他們一邊看風景一邊寫生。原來寫生是這么有趣的一件事啊!

看圖寫話作文2

　　在一個春光明媚的下午，廣場上有不少的人在放風箏。在白云、藍天和青草的.襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。

　　廣場上有很多人在放風箏，那些風箏真是姿態萬千，有蝴蝶的、老鷹的、燕子的、蜈蚣的、三角形的，讓人們目不暇接，太漂亮了！

　　遠處，一家三口在放風箏，那個小男孩問他的爸爸媽媽說：“為什么風箏會飄上天空，而不會掉下來？”爸爸說：“那是因為有風把風箏帶上了天空，它才能飛起來。那么你知道風箏是怎么來的嗎？”小男孩搶著回答道：“我知道，有一個人叫魯班，是他發明了風箏，有一首詩，是大詩人高鼎寫的，里面有一句叫兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在太陽下，一家子是那么美滿和幸福！

　　近處，有三個小朋友在一起，一個小女孩抱著一個又大又漂亮的蝴蝶風箏，看那兩個小男孩放風箏。他們分工明確，其中一個小男孩用力地拽著風箏線，而另一個小男孩則是將風箏向上拋，風箏就飛了起來，旁邊的小女孩也為他們開心，希望他們也可以幫自己放飛風箏。

　　這一天，廣場上的人們都一定非常得開心。

看圖寫話作文3

　　我家對面住著一位苗族老奶奶。每天清晨，我去上學時，總會看到她在門口慢慢地洗衣服。我很奇怪，為什么她總是一個人呢？媽媽告訴我，這位奶奶的兒女長年在外工作，很少回家。于是，我就有了一個想法，抽空去陪陪老奶奶。

　　今天，我突然想到要為老奶奶做點事。看看天氣晴朗，準備幫老奶奶洗床單，給她一個驚喜。于是，我悄悄地走進了老奶奶的房間，不發出一點點聲音。找到床單后，我來到水池邊，仔仔細細地搓洗起來。就連老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了出來，我也沒感覺到，依然認真地洗著。忽然，老奶奶從背后一把抱住我，熱淚盈眶地說：“孩子，你真懂事。你來了，我不再感到孤單。你雖然不是我的親人，卻比我的親人更親呢！”我抬起頭來，第一次這么近距離看奶奶的臉，發現奶奶的臉上布滿了歲月的痕跡，風把她的.臉吹得干裂了。現在因為激動，她臉上的皺紋舒展開了。我低下頭，輕聲說：“沒關系，這是我應該做的。以后有空，我一定會來陪你你的。”

　　今天盡管有些累，但能幫助老奶奶做點事，心里感到和欣慰。雖然，我們來自不同的民族，也不是親人，但我們卻勝似親人。

看圖寫話作文4

　　自從龜兔賽跑烏龜贏過了兔子，他就名聲大噪，許多記者親自登門拜訪。

　　烏龜在他們面前大肆吹了一番，說自己是怎么用自己的聰明才智贏過了兔子。每只動物都覺得這是個奇跡。

　　新一年的森林運動會就要開始了，烏龜也報了名。運動會開始了，大象伯伯在主席臺上喊：“接下來上場的是烏龜VS蝸牛，5000米環山賽道，兩位請上跑道。”烏龜一聽，覺得自己贏定了，一只小小的蝸牛，怎么不甩它個幾千米？幻想著勝利后的掌聲與鮮花，臉上樂開了花。大模大樣地走了上來。

　　隨著發令槍一聲響，他倆同時沖出起跑線，拼命地努力向前爬。一小時后，烏龜已經超出蝸牛一千米了，在山腳的它看了看山頂驚奇的叫了一聲，心想：這么高的山又這么陡峭，連條上山的`路也沒有，別說我了，蝸牛一定爬不上去。反正第一也是我的，一會再爬也不晚，于是先在一旁的網吧看一會電視。它看的正入迷的時候，突然聽見大象伯伯興奮地喊：“快看吶！蝸牛沖向了終點，它贏了！”這時烏龜才知道自己孔夫子搬家——全是書（輸）了，頓時心中無比懊惱，才知道自己犯了兔子的毛病——驕傲。

　　最后它悟出一個道理：做人不可以驕傲。

看圖寫話作文5

　　今天，天氣晴朗、陽光明媚。早晨，小狐貍可可要遲到了，所以書包都沒有拉，還啃著一塊面包，一邊啃一邊急匆匆地奔跑著去上學，因為小狐貍可可奔得太快了，所以他的筆和本子掉了一路。

　　到了學校，小狐貍可可把書包的.東西都倒了出來，課桌上亂七八糟的，山羊老師笑瞇瞇地走進來，看見小狐貍可可的桌上亂七八糟的。就走過去叫小狐貍可可站起來，對可可說:“你要天天早上早一點起床，然后吃早飯，晚上作業做完后，把東西收進書包，書包拉鏈拉起來，這樣才不會遲到，知道了嗎？”小狐貍可可說：“知道了！”

　　第二天早晨，小狐貍可可按照山羊老師的要求，早早起床，狼吞虎咽地吃完了早飯，把書包拉鏈拉好，去上學了。到了學校就從書包里拿出作業和筆，整理好放在桌子上，等山羊老師來上課。山羊老師來了，說：“小狐貍，今天你按照老師的要求做，你真棒！”小狐貍聽了很高興。

　　老師點評：你看圖細致，寫話完整，將故事的前因后果交代得清楚明白。老師的語言想象得很棒，符合老師的身份。

看圖寫話作文6

　　有一只貓，長了一身跟老虎一樣的斑點。身體很胖，腦袋圓圓的，兩只尖尖的耳朵顯得很小。它非常懶，就喜歡趴著睡覺。它還很饞，主人吃飯的時候它就在下面不停地蹭著人的腳“喵喵”叫，讓你喂它好吃的。它最喜歡吃的就是魚。

　　有一天，主人不在家。小貓睡了大半天，爬起來伸懶腰的時候突然發現桌子上原來空空的魚缸里好像有魚的影子。它趕緊放輕腳步走過去一看：盛滿水的魚缸里果然有三條魚。一條胖胖的，長著大尾巴的金魚，還有兩條扁扁的像小扇子的。它們正瞪著小眼睛在盯著它，一動也不動。小貓伸出爪子試了試。缸里的魚還是一動不動，一點怕它的.意思都沒有。小貓想：哼，一會兒我就把你們吃掉！

　　小貓仰著頭越看越饞，口水都流出來了。它實在是忍不住了，后腿用力一蹬，“噌”的一下就蹦上了桌子，張開兩只前爪就朝著那條最大最胖的金魚撲過去，肥胖的身體“砰”的就撞在了魚缸上。玻璃魚缸晃了幾下，“啪”的一聲掉到地上摔破了。魚缸里的水灑了一地。小貓低頭看著摔破的魚缸，心里很奇怪：咦，魚呢？它又回頭一看，愣住了：原來剛才看到的魚不是在魚缸里，是主人早上剛掛在墻上的一幅畫呀。

　　小貓開始害怕了：完了，闖禍了！魚沒吃到，還把魚缸打破了。主人回來一定會懲罰自己。它皺起眉頭，不知道該怎么辦好了。

看圖寫話作文7

　　在一個大森林里，住著一只活潑可愛的小兔子。

　　一天，小兔子到一個大山洞旁邊的樹林里去采蘑菇，突然，它聽見從山洞里傳來救命的叫聲，小兔子嚇了一跳，但它還是勇敢地走了進去，原來是一頭大象被獵人抓到了，被拴在洞中的石柱上。大象見到小兔子，急忙說：“兔子弟弟，救救我。”小兔子沉著地說：“大象哥哥，您別著急，我這就來救您！”小兔子說著走到大象面前，用它鋒利的牙齒咬斷了繩子，大象得救了。大象對小兔子感激不已，它說：“你救了我的命，我一定會報答你的`！”小兔子連連擺手：“不用您的報答，助人為樂是我應該做的。”

　　又一天，小兔子再次出來采蘑菇，卻意外地遇到了大灰狼，大灰狼正在森林中覓食，已經餓了好幾頓了，當它看到這又白又胖的小兔子時，大灰狼饞的口水都流出來了，大灰狼惡狠狠地對小兔子說：“我終于有美餐了，我要吃了你！”小兔子大喊救命！恰巧，在附近溜達的大象聽到小兔子的求救聲，它揚開四蹄，以迅雷不及掩耳的速度跑到兔子身邊，大灰狼一見到大象，嚇得掉頭就跑。

　　小兔子得救了，它十分感謝大象的救命之恩，大象卻憨厚的一笑：“不用謝我，助人為樂可是你教我的，小白兔。”

　　小兔子聽了開心地笑了，它拉著大象哥哥說：“那我們接著采蘑菇吧！”

看圖寫話作文8

　　春暖花開的一個星期天，晴空萬里，微風吹來，讓人感到一陣陣暖意。正是放風箏的好時候！于是，小東約上小紅和小明，一起來到空曠的草地上放風箏。

　　哇，草地上放風箏的人可真多呀！有的.是父母帶著孩子，有的是孩子們自己出來的。這一群，那一伙，草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風箏，形狀各不相同，有五顏六色的三角風箏，上面還有兩條飄帶迎風舞動；有一條長尾巴的紅色金魚風箏飄在空中，好像遨游在藍色的大海上；一只展翅高飛的老鷹風箏，威武雄壯；一條又細又長的蜈蚣風箏，蜿蜒上升……

　　小東他們也要放風箏了！只見小東右手拿著線軸，左手提著線，神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風箏，等小東和小紅走出沒多遠，他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來，但他剛一跑，小明就把風箏拋了上去，于是風箏又落了下來。這次他們三個總結了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風箏才飛不起來。于是小東說：“小明我跑起來，讓你放你再放！”小明點頭答應。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風箏使勁兒往上一拋，風箏果然蕩悠悠地飛起來了，而且越飛越高。三個小伙伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。

　　看到他們成功放起了風箏，我真為他們高興。我也想跟他們一起放風箏，但現在是非常時期，不能經常出去玩，等一切恢復正常時再和小伙伴一起玩吧！

看圖寫話作文9

　　天空烏云密布，電閃雷鳴，刮來一陣狂風，不一會，下起了大雨。

　　小文打著傘，急匆匆的往家趕，突然，小文發現了渾身濕透的小貓、鴨子、還有縮成一團的烏龜和蝸牛。小貓也看見了小文，它高興地叫起來：“小文打著傘來了，我們可以不用淋雨了！”

　　可是，傘太小怎么辦呢？對！小文有了好主意，它讓烏龜和蝸牛蹲在他的`肩膀上，他一手抱著小貓，一手打著傘，小鴨子跟在小文身邊踩著水，高興的跑著，小文把它們一一送回家。

　　小文是個助人為樂的好孩子。

看圖寫話作文10

　　星期天的早晨，藍藍的天空上飄著幾朵白云，小兔子從家里帶來了好多好多的書，在木桌上看的很認真。

　　看著看著小兔子覺得很累了，于是他就換了一個姿勢，躺著看書，正看得高興時，山羊爺爺來了，看見小兔子躺著看書，山羊爺爺皺著眉說道：“小兔子，不能躺著看書，眼睛會近視的”。小兔子說：“我知道了，山羊爺爺，謝謝您提醒。”

　　到了中午，太陽升起來了，小兔子記住了山羊爺爺的話，就坐在綠綠地，柔軟的草地上看書，這時，小鹿阿姨來了，看見小兔子在陽光底下看書，急忙說道：“小兔子，不能在太陽底下看書。”小兔子問道：為什么呢?小鹿阿姨說：“因為陽光太刺眼了，所以不能在太陽底下看書。”小兔子聽了小鹿阿姨的`話，就把書收起來，對小鹿阿姨說：“謝謝你，小鹿阿姨，我以后再也不在太陽底下看書了。”

　　后來，小兔子的眼睛還是近視了，她很難過，傷心的哭了，路邊的小花和小蝴蝶都在安慰他。

　　小兔子對小朋友們說：“”們可不要像我一樣不愛惜自己的眼睛，要注意讀書和寫字的姿勢，不要在光線過強或過暗的地方看書，也不能躺著看書，一定要把自己的眼睛保護好，可不要像我一樣帶上小眼鏡哦!”

看圖寫話作文11

　　今天，麗麗寫玩了作業，準備出去玩。她剛走出去，就看到了一群小雞在“嘰嘰喳喳”地叫個不停。她想：“小雞肚子餓了吧？”于是，她就急急忙忙地去拿來一盤米，一手撒下去，小雞們高興地活蹦亂跳，搶著去吃米粒。好像在說：“真好吃！謝謝麗麗！”

看圖寫話作文12

　　一天，小熊、小豬和小猴一起去砍木頭，由于小豬不能站立，所以它沒有砍，小熊只好幫它砍了一棵。不過現在問題出來了，怎么樣才能把木頭運走呢？

　　小熊心想：我力氣最大，把它扛走吧。于是，把木頭放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘著粗氣。

　　小豬見小熊扛了起來，心里也不甘落后，心想：我雖然沒有小熊的力氣大，但我有一個像電鉆一樣的鼻子。于是，小豬就用了一個最愚蠢的辦法，用鼻子把木頭拱走了，木頭在小豬的鼻子下好像是涂過油的'木桶，拱一下，木頭就翻幾個身子，累得小豬發出哼哧哼哧的聲音，全身已經是汗流浹背了。

　　小猴正在抓耳撓腮地想：我既沒有像小熊一樣的力量，也沒有像小豬一樣的鼻子，這該怎么辦呢？小猴的眼珠機靈一轉，好，有好辦法了。它先找來一根繩子拴住木頭的一端，然后把木頭放到小河里，靠水的浮力，用手拽著繩子，不用費吹灰之力就到了。

　　啊！多聰明的小猴呀！我們應該向小猴學習，學習它遇事多動腦思考的好習慣，俗話說的好：“刀不磨要生銹，人不學要落后。”

　　通過搬木頭這個小故事，讓我們懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”

看圖寫話作文13

　　夏天來了，公園里的荷花爭奇斗艷的盛開了，一群蝴蝶在上面飛來飛去，好像在評論誰最美麗。草地綠油油的。知了在“吱吱吱”地叫著仿佛在告訴大家“夏天來了”。小朋友都來公園里玩，有的.在放風箏，有的在玩做迷藏，還有的在玩老鷹捉小雞。小紅和小明約好今天早上九點來這里寫生。他們想把荷花最美的樣子畫出來。公園里到處都是綠綠的。夏天真美啊!

看圖寫話作文14

　　一天，陽光明媚，小雞兄弟和一只小鴨子在一起玩耍。它們在荷葉底下一會兒玩捉迷藏，一會兒賽跑。

　　忽然，滿天地烏云黑沉沉地壓下來，一陣大風吹得樹枝亂擺。閃電來越亮，雷聲越來越響。“嘩嘩嘩”雨下起來了。

　　小雞弟弟連忙向后轉，看到了一個荷葉，對哥哥和小鴨子說：“快來呀，這里有張好大的荷葉，過來躲躲。”他們終于躲過了這場狂風暴雨。

看圖寫話作文15

　　一個風和日麗的上午，小兔和公雞在玩捉迷藏，小公雞東走西顧，他一不小心掉進了一個水池里了。小雞不知如何是好，傷心地哭了起來。

　　“救命啊！救命啊！誰來救救我呀！”，公雞扯著嗓子呼喊著。這時小狐貍正好經過這里，一聽到呼救聲，她就順著聲音看到小公雞掉進了河里，狐貍靈機一動，心想：我可以把它救上來，再等待機會吃了它，小狐貍說：“小公雞往我這邊游過來，我拉你上來。”小兔也聽到了小公雞的呼救聲，她來到河邊看到了河對面的`狐貍，心想：不好！我得快把小公雞救上來！小兔連忙呼喊道：“小公雞快往我這邊游，不要上狐貍的當。往我這邊游。”小公雞聽到小兔的聲音后，拼命拍打著翅膀往小兔在的地方游去，小公雞用盡渾身的力氣終于游到了小兔在的地方，小兔伸出一只手把小雞拉上了岸。河對面的狐貍氣得直跺腳，心里暗自咒罵著小兔，觸手可得的一頓美餐被小兔給救走了。

　　小公雞連聲說：“謝謝你，謝謝你，要是沒有你我可能已經到狐貍肚子里去了。小兔樂于助人的故事在森林里傳開了，于是幫助別人的風尚在森林里流行開了。

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