給遠方同學的一封信精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給遠方同學的一封信，希望能夠幫助到大家。
給遠方同學的一封信1
xxx同學：
你好！
我叫邱小婷，聽到名字就覺得你很漂亮，很可愛，很樂于助人吧！
我每天起床后都會掃地，愛好畫畫、看書、買東西。缺點是太愛睡懶覺了，醒來了又想睡一會兒，就像只豬一樣。你的性格和缺點、優(yōu)點呢？
我們縣城的小吃有很多很多，但我覺得燒烤更好吃。每到星期五下午，只要我有錢，都會買幾串吃著回家。有兩元錢的雞腿，有一元錢的熱火腿，有五角錢的年糕。大串大串的，香得很，可以刷辣椒，也可以刷番茄醬。我們學校門口有好多賣燒烤的，他們包圍了整個九小。你們新田的小吃有些什么，味道怎么樣呢？
我們家庭成員有六個，爺爺奶奶、爸爸、姐姐和弟弟。弟弟很淘氣，每天都會搞惡作劇，氣得我頭上著了火。姐姐卻很好，總是關心我的學習，照顧我的`生活。你的家庭成員有哪些呢？
我做完作業(yè)可以玩手機，沒做完不可以玩手機。我經常玩“絕地求生”“王者榮耀”“迷你世界”，你會玩嗎？聽說你們班有個叫“劉某宏”的，玩游戲很“6”，叫他和我pk一下？
才怪！
我暑假時在家里待著，很無聊。所以，你暑假有時間來我們家做客嗎？我隨時歡迎你。如果你覺得麻煩那我可以去你家玩。我想和你交朋友，可以嗎？
祝你好好學習，天天向上，芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
xxx
20xx年3月18日
給遠方同學的一封信2
親愛的朋友：
你好!我是金沙一小五(3)班的張婷婷，雖然我們素不相識，但是相信我們用寫信的方式交流，會成為情投意合的好朋友的。
我先給你介紹一下我的校園，它是一所充滿快樂的知識學園。到了秋天，走進校園，一股淡淡的'桂花香撲鼻而來，接下來，看到的是我們的圖書館，平時我們就是在這兒收集課外知識的，圖書館右邊是跆拳道館，然后開始上階梯，上完之后呈現(xiàn)在你眼前的就是我們的操場，課間，我們就是在這玩兒耍，操場的前面的是3，5，6年級的教學樓，有面是我們的音樂噴泉，告訴你我們的音樂噴泉里還有幾條小魚哦！再加上音樂的伴奏，我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈，美妙極了，如果課間時間比較久，我們也會到這兒來放松放松心清。
好了，就寫到這里吧，希望早日收到你的回信。
祝你身體健康，學習進步！
你的朋友：
3月29日
給遠方同學的一封信3
親愛的遠方同學：
你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學五年級三班的學生，名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長發(fā)。暖和的'春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關于課堂知識的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經是深夜了，我明天還要上學，這封信就到此結束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠方的同學，我等著你給我回信哦！
祝
身體健康！
給遠方同學的一封信4
親愛的林xx同學：
你好！
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫王xx，是在xx縣xx上小學，我是五二班的一名學生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進我們的教室，一定會有一種走進家的感覺，因為我們班的每一個人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學校還開展了很多活動，比如：博客社團，計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學校又有哪些有趣的活動呢？你們的校園又是什么樣子的呢？
我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈。可爸爸卻不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!
對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的'心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。
祝你
學習進步！
王xx
20xx年3月18日
給遠方同學的一封信5
大家好！
我是xxx
堅信在新學期里，大伙兒都是有一個新的總體目標，那便是努力學習，天天向上。使我們順著只條路面往前走吧！盡管我沒不曾見面，但我堅信，大家的心是始終連在一起的。
在一個周末，我在家里觀看了小手牽大手，創(chuàng)文明城市在彼此的影片。里邊講了一位杰出的母親在一家企業(yè)做清掃工，工作中十分艱辛，，母親賺來的錢統(tǒng)統(tǒng)給兒子一個人交費了，但十分悲劇的'是兒子，兒子由于某事情而失去兩腳。但小男孩不泄氣，仍然向艱難險阻走去。母親每天背兒子去學校，校園內的情況下，同學們見了母女兩不無需岐視的目光去對待，只是勤奮的幫小男孩，見到這時候我心像點燃的或團一樣烈。嘴巴浮上來了笑容，這位母親說：給自己的兒子投入那么多，我沒一點埋怨。聽見這話，我的淚奪框而出。這名母親簡直比我想像的還頑強。小男孩如同課文內容中講的楊樹那般無論碰到沙塵還是雨雪天氣無論碰到旱災還是水災，它一直那麼直，那麼頑強，不柔弱，都不搖擺不定。小男孩是大家日常生活的帶領，也是源泉，想讓源泉水流持續(xù)，就需要從彼此學起。
就很少講過，遠處的同學們我希望你的復信。
衷心祝福：
天天快樂開心！！！
給遠方同學的一封信6
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的.活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊．
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學期，為了趕上其他同學．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！
遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學習進步！
天天快樂！
你的朋友：***
給遠方同學的一封信7
親愛的遠方朋友：
你好！
在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在溱水路小學讀書，我叫張高棣，比較喜愛畫畫，性格活潑開朗，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網絡，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的'友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝你
學習進步
遠方的朋友XXX
給遠方同學的一封信8
阮XX同學：
你好!
我們倆一個叫潘XX，一個叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學六(1)班學生。我們的語文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經濟上強多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經濟困難沒進入師范學校學習。你的學費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的作業(yè)本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學校啃點冷饃后又繼續(xù)學習。你的成績在班上數(shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學校《新芽》小報上發(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。
阮XX同學，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學的學費和學習用品;二是中隊號召大家學習你刻苦求學的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學習環(huán)境也相當好，可是總有一些同學學習的勁頭不大。聽了老師介紹你們的`情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學習，做個好學生。
另外，我們有個要求，請你介紹一下學習數(shù)學、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進步，你說好不好?就談到這里吧。
祝你更上一層樓!
你遠方的兩位哥哥：潘xx潘xx
20xx年3月29日
給遠方同學的一封信9
許藝同學：
你好！
當你在澳大利亞的教室里收到一封來自遠方的雪白信箋時，你一定會感到很驚喜吧！我是你的老同學葉騰陽，一年多沒見面了，十分想念你，腦海中經常會浮現(xiàn)出我們在一起共同學習的那段美好時光。
你知道嗎？去年10月28日，你的母校也迎來了一批來自澳大利亞的遠方客人，他們就是和我校20xx年結對的Rouse Hill小學的師生訪問團，其中有5名教師、2 名家長和21名學生。許藝，這其中有你那該有多好！我們就可以重逢了。10月29日，我校安排了隆重的慶典活動，嘹亮的兩國國歌在校園上空回響，兩校校長聲情并茂的致辭拉開了兩校間的深層次交流。同學們向來賓送上了自己親手做的具有中國特色的小禮品，使來賓愛不釋手。學校這次特別安排了澳洲小朋友進入課堂與我們一起學習的環(huán)節(jié)，各科老師精心準備，在課件中標注了英語，課堂上氣氛活潑輕松，大家都學得開心自由，每一節(jié)課上都能看到澳洲小朋友流露出成功的喜悅。這又使我想起了你，你在我們班上學習的時候，是一個多么文靜，好學的同學呀！你長得就像《城南舊事》里的'小英子讓大家都喜歡你，愿意做你的好朋友。我想你在新的學校也一定是個很受歡迎的學生吧！老師一定很愛護你，同學們一定很照顧你，你的新生活一定很豐富多彩。
許藝，你在澳大利亞新的學校可要多多介紹中國的歷史和文化，我們美麗富饒的家鄉(xiāng)寧波喔！雖然，我們遠隔千里，但是友誼是沒有界限的。我們可以通過書信相互交流自己對生活，對學習，對友誼的看法。我把QQ號告訴你，你能加我為好友嗎？這樣我們就能在網上相見了。放暑假，歡迎你回家鄉(xiāng)來做客，看看曾經熟悉的家鄉(xiāng)是否變了模樣？有機會，我也想去你那里做客，那時，請你做我的向導，好嗎？
千言萬語，道不盡同學們對你的思念。讓我們在兩個國度里，在同一片藍天下快快樂樂地茁壯成長。
祝
學業(yè)進步，生活快樂！
你的同學：葉x陽
20xx年2月26日
給遠方同學的一封信10
沈聰同學：
你好！
最近，我們學校的“手拉手，心連心”活動正在熱火朝天地進行中，我在此特別真誠地給你寫這封信。愿這封信能讓遠隔萬水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。
我是土生土長的南方人，盡管我去過西部旅游，但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過這個學期第一單元語文的學習，使我對西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風景。同時，我也深刻領會到了西部大開發(fā)的重要性。
那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過崇山峻嶺，越過草原戈壁，穿過鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動了西藏與內地的密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢想，駛向民族發(fā)展與團結！但是，祖國的西部經濟還不夠發(fā)達，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學，然而，他們對知識是那么地渴望，對校園是那么地憧憬。作為一名小學生的我，能為祖國西部大開發(fā)做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動中，我們每一位同學都要力所能及地獻出一點點愛心，節(jié)省下自己的'零花錢，捐獻給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書讀，有學上，有夢想。我現(xiàn)在要努力學習，等我上大學時，我要報名參加志愿者投身于西部的開發(fā)建設，特別是保護和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動物們打造理想家園，為祖國西部描繪更美好的未來畫卷。
沈聰同學，以上是我個人對于西部大開發(fā)的小小構想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請盡快給我回信吧！讓我們各抒己見，我們一定可以成為好朋友的！
祝你
學業(yè)順利！
徐向
20xx年x月x日
給遠方同學的一封信11
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊．
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學期，為了趕上其他同學．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！作文老師給我的'批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學習進步！天天快樂！
你的朋友：
9月23日
給遠方同學的一封信12
廣東的同學們：
你們好!
看到這份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陳漢銘，我是新疆教育學院實驗小學五年級三班的學生。我希望能和你成為朋友
我的`愛好是打籃球，我可是校隊唯一的五年級主力。我的學習不錯。我不知道你的愛好是什么，如果可以，能告訴我么?我長這么大，去過跟多地方，可最愛的還是我的故鄉(xiāng)，讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池，有牛兒唱歌的天山，有拍西游記的火焰山等等。我們的學校也是一道亮麗的風景線。夏天這里綠樹成蔭，秋天這里滿園金黃，冬天這里白雪皚皚，春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂園。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動希望你能喜歡，也希望你能才加。活動的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。
好了，就這樣，我期盼著你的回信。
祝你:
學習進步
陳漢銘
給遠方同學的一封信13
張華英同學：
你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。
我是從網上知道并了解你的。我是五年級的一名小學生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應該也是吧？
通過互聯(lián)網，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區(qū)，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發(fā)，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學校。
我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學校。真了不起！
現(xiàn)在，我們學校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學校看看，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學校，讓學校給你們買一些學習用品。
我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關上一扇窗，也會為你打開一扇窗。”的'確，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質，是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學習更上一層樓！
你遠方的朋友：楊天逸
20xx年2月25日
給遠方同學的一封信14
給遠方同學的一封信遠方的同學：
你好！
也許你會很驚訝，我們素不相識，怎么會跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因為我們開展了“手拉手”活動，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進步！
對了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學五年一班讀書。我是一個活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的'書，我就會看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯，希望在和你成為一對知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學校這次開展了“手拉手”活動，我認為很好。因為這樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學習，共同進步。這樣才能促進兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠方的同學多聯(lián)系，把各自的學習方法告訴對方，讓我們一起學習，共同進步，共同成長吧！
祝
牛年快樂，牛氣沖天杜！
筆名：城佳
20xx年11月9日
給遠方同學的一封信15
親愛的詩雨同學：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的'天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩啊！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采啊！如果有機會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學習進步好夢成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【給遠方同學的一封信】相關文章：
給遠方同學的一封信03-12
給遠方同學的一封信03-12
寫給遠方同學的一封信04-05
給遠方同學的一封信(15篇)03-12
給遠方同學的一封信15篇03-12
給遠方同學的一封信(集合15篇)04-03
給遠方同學的一封信合集15篇04-02
給遠方同學的一封信集合15篇04-02
給遠方同學的一封信(集錦15篇)04-04